關(guān)于五年級(jí)課間十分鐘作文七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)課間十分鐘作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”清脆的下課鈴響了,老師剛宣布下課,同學(xué)們就一窩蜂地涌出教室。原來(lái)冷冷清清的操場(chǎng)變得熱鬧起來(lái),像一個(gè)歡樂(lè)海洋,充滿歡聲笑語(yǔ)。
你看,高年級(jí)的大哥哥、大姐姐正在激烈地打乒乓球呢!那位大哥哥剛發(fā)出球,對(duì)方就來(lái)了個(gè)猛球。大哥哥不幸被乒乓球打中了臉!肮!哈哈……”旁邊的“小觀眾”開(kāi)懷大笑。接著,大哥哥毫不示弱,撿起球,繼續(xù)打起來(lái)。“打得太精彩了!”小觀眾們又叫了起來(lái)。
喲!這邊還有大哥哥打籃球呢!那位大哥哥邊跑邊運(yùn)著籃球,向籃框奔去。這時(shí),大哥哥猛一跳,正想進(jìn)籃。突然另一個(gè)哥哥也跳上去,把球拍走了!凹佑!加油!”旁邊的同學(xué)給球員們鼓勁兒。
快來(lái)看這兒,有一些同學(xué)正在玩方陣的`游戲。在大正方形里面的同學(xué)正在往正方形外用腳點(diǎn)點(diǎn)。
瞧!那兒還有一些低年級(jí)同學(xué)正在玩老鷹捉小雞!靶‰u”排了一個(gè)很長(zhǎng)的隊(duì),還有一個(gè)男同學(xué)當(dāng)老鷹。
呀!那兒還有一伙女同學(xué)在跳皮筋。她們跳的種類多種多樣。她們輕盈的身子在皮筋上碰來(lái)碰去,像一只只燕子在快樂(lè)地飛舞。
同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)玩的游戲多種多樣,豐富極了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”同學(xué)們伴著愉快的鈴聲,高興地跑進(jìn)了教室,熱鬧的操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇2
大家知道嗎?我喜歡課間十分鐘。你們知道嗎?課間十分鐘可以寫字、看書(shū)。玩各種各樣的游戲,比如:跳皮筋、跳繩、踢毽子等。
我在課間十分鐘最喜歡做的事情那就是:老師叫我提課后生字詞給那些學(xué)習(xí)有點(diǎn)不好的同學(xué)默寫。每天早晨早讀課剛下,我就拿著我剛讀完的語(yǔ)文書(shū),把那幾個(gè)同學(xué)叫在一起,我就提給他們默。他們非常認(rèn)真。有的時(shí)候剛下課,我去衛(wèi)生間,叫他們先玩玩,等我回來(lái)的時(shí)候再默?僧(dāng)我從衛(wèi)生間回來(lái)時(shí),看見(jiàn)他們正在互相提默呢。還有一次,早讀課剛下課,我忘記提給他們默了,他們卻主動(dòng)跑到我身邊叫我提給他們默?粗麄冋J(rèn)真默寫時(shí),我不由自主地說(shuō)了一句話: 你們以后的學(xué)習(xí)一定能取得更好的'成績(jī)。
課間十分鐘,忙碌中也有收獲。
作文點(diǎn)評(píng):
課間十分鐘,你做一個(gè)快樂(lè)的小老師了,祝賀哦。給同學(xué)們默寫,很能培養(yǎng)自己的責(zé)任感的,同時(shí)也會(huì)鞏固自己的知識(shí),更是做了老師的小助手。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇3
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,同學(xué)們像快活的小鳥(niǎo)閃電般地沖出了教室,開(kāi)始了我們快樂(lè)的課間十分鐘。剛才寧?kù)o的走廊一下子就變得熱鬧起來(lái)。
我和同學(xué)在走廊玩游戲,這個(gè)游戲叫“西瓜爆炸”。這個(gè)游戲是這樣玩的:先剪刀石頭布,輸?shù)耐瑢W(xué)捉人,要是被捉到就要代替輸?shù)耐瑢W(xué)捉人。如果用雙手交叉搭在肩膀上,說(shuō)西瓜就不能捉了。
游戲開(kāi)始了,我們剪刀石頭布,結(jié)果小嘉嘉輸了,就由她先來(lái)捉。我們東奔西跑,小嘉嘉也東奔西跑地追,結(jié)果我們都西瓜了。小嘉嘉東張西望地看著,看看還有沒(méi)有可以捉的人。突然,小蕓從我背后跳了出來(lái),得意洋洋地說(shuō):“來(lái)捉我呀!”小嘉嘉馬上跑過(guò)去,想捉住小蕓,小蕓一下子就從我后面跑了過(guò)去,結(jié)果小嘉喜撲了個(gè)空。小嘉嘉不氣餒,繼續(xù)奮起直追,小蕓果然不是小嘉嘉的`對(duì)手,很快就被小嘉嘉捉住了,小嘉嘉得意地說(shuō):“哈,你們還是逃不出我的手掌心!
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,我們快樂(lè)的課間十分鐘又在同學(xué)們歡快的笑聲中結(jié)束了。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇4
“叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們都各自干著自己的事,有的下棋,有的畫(huà)畫(huà),還有的折紙船…… 瞧,折紙船的同學(xué)們玩得滿頭大汗,原來(lái)他們?cè)诒荣惸!折紙船的共有兩?duì),看在五分鐘內(nèi)哪個(gè)隊(duì)折得多哪個(gè)隊(duì)就獲勝。旁邊圍著觀看的同學(xué)就越來(lái)越多,大家都不停地喊加油。比賽得分出來(lái)了,贏的那一對(duì)同學(xué)興奮不已,高興地跳了起來(lái),而輸?shù)哪且粚?duì)的所有同學(xué)都愁眉苦臉地坐在自己的座位上。
下象棋的同學(xué)也很專注。他們有的.盯著棋盤想來(lái)想去,好像準(zhǔn)備該走哪一步;有的滿面笑容,好像躲過(guò)了重重危機(jī)。圍觀者好像被棋手帶進(jìn)了走火入魔的境界,一個(gè)個(gè)都沒(méi)說(shuō)話,看起來(lái)很緊張。 走出教室才發(fā)現(xiàn),操場(chǎng)上玩跳繩的同學(xué)越來(lái)越多了,這兒一群,那兒一伙?,繩子在空中一圈一圈地甩起來(lái),同學(xué)們就像燕子一般敏捷地穿過(guò)去了。
剛跳完繩的同學(xué)們氣喘吁吁,有的圍觀者看著別人跳起來(lái),自己也身不由己地跟著繩子的節(jié)拍跳了起來(lái),有的目不轉(zhuǎn)睛地看著上下?lián)u動(dòng)的繩子,好像還在數(shù)數(shù)呢!還有的一直在鼓掌,嘴里不停地發(fā)出“太棒了”的贊美聲。也有幾個(gè)調(diào)皮鬼在那兒講著笑話,害的那些跳繩的同學(xué)邊跳邊捂著肚子笑,我站在一邊也情不自禁地笑了起來(lái)。 “叮鈴鈴…….”上課鈴聲敲響了。短短的課間十分鐘,給我們帶來(lái)了不少的歡笑,我們都喜歡。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇5
“叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課時(shí)間到了,老師您辛苦了!”下課鈴聲響起,安靜的校園立刻變得熱鬧起來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)就像歡樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛出了教室,活蹦亂跳地來(lái)到了操場(chǎng)玩耍。
同學(xué)們都各有其事,自得其樂(lè),有的女同學(xué)在跳繩,她們就像一只只快樂(lè)的小兔子,在繩子中穿梭著,跳躍著,有的轉(zhuǎn)著圈跳,有的蹲著跳,有的單腿跳,還有跑著跳的,真是花樣百出。都跳得可帶勁了,汗流的頭發(fā)都濕了。
還有的女同學(xué)在跳皮筋,有跳長(zhǎng)方形的,有跳三角形的,還有跳正方形的。女同學(xué)們跳起來(lái),你連他們的腳都看不清楚,一會(huì)兒要踩筋,一會(huì)兒要剜筋,一會(huì)兒蹦筋。跳法讓人記都記不住,看的眼花繚亂。
還有的.女同學(xué)在踢毽子,你一腳我一腳,你踢左,我踢右,你踢十個(gè),我踢十五個(gè),互不相讓,看誰(shuí)踢得最多最快。我就是這個(gè)活動(dòng)的高手 ,一口氣踢二十多個(gè),同學(xué)都夸我踢毽子踢得最好。
在操場(chǎng)的另一角,男同學(xué)們正在進(jìn)行著乒乓球大賽,我們班同學(xué)夏東旭那可厲害了,他會(huì)扣球、殺球、旋轉(zhuǎn)球、削球,別人都打不過(guò)他,好多同學(xué)都向他拜師學(xué)藝呢!他很認(rèn)真的教他們,不過(guò),到現(xiàn)在還沒(méi)有見(jiàn)到哪位同學(xué)能打過(guò)他。
大家玩得很高興,這時(shí)候“叮鈴鈴,叮鈴鈴,同學(xué)們,上課時(shí)間到了,請(qǐng)速速回到教室,準(zhǔn)備上課!”聽(tīng)到上課鈴聲,同學(xué)們飛快的跑回教室。校園又恢復(fù)了往日的平靜,響起了同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲。
同學(xué)們都愛(ài)那快樂(lè)美好的課間十分鐘。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇6
學(xué)校里,我們都有下課十分鐘,但是每一個(gè)人過(guò)下課十分鐘都是不同的,來(lái)看看我們學(xué)校的下課十分鐘吧!
下課鈴聲響起了,老師離開(kāi)了教室,同學(xué)們都一下子站了起來(lái),變得‘瘋狂’起來(lái)。你看,那些愛(ài)下棋的人都擺出來(lái)自己最喜歡的棋開(kāi)始下起來(lái)了,那里圍著在看別人下象棋的人,也不計(jì)其數(shù),都在為要敗者和即將勝利者支招。
一些愛(ài)跳繩的女同學(xué),聽(tīng)見(jiàn)下課鈴響后,迫不及待地三五成群的約著快速地下樓去操場(chǎng)跳繩。
還有一些同學(xué)也在忙著自己的事情,反正,下課十分鐘里我們班有許許多多趣事,但是也發(fā)生了不少不愉快的事情。我希望,同學(xué)們?cè)谡n間的時(shí)候不要下棋,因?yàn)橄缕迨昼娍隙ㄏ虏煌辏陀绊懴乱还?jié)課的'上課的時(shí)間。只是適當(dāng)?shù)男菹⒁幌,?zhǔn)備下一節(jié)課的事情。
課間十分鐘,我們大家都玩得十分高興,也準(zhǔn)備得十分充分,但是希望大家課間十分鐘不要玩得太‘過(guò)分’了!
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇7
丁鈴鈴……下課了。這是我們學(xué)生最渴望的聲音。大家不由分說(shuō),奔出教室,我們像一只出籠子的小鳥(niǎo),快速地飛翔。
有的'女生跳皮筋,她們一會(huì)兒往左蹦,一會(huì)兒往右跳,有的打籃球,有的女生玩老鷹抓小雞游戲。
以小剛為首的一部分男生玩扎根游戲。他們助跑來(lái)跳,跳一步就停,需要單落地,堅(jiān)持15秒算贏。
也有一部分女生玩老鷹捉小雞游戲,這是一個(gè)幼稚得不能再幼稚的游戲。一個(gè)人當(dāng)母雞。保護(hù)幾只小雞不被老鷹捉到,而另一個(gè)當(dāng)老鷹要抓小雞們。游戲開(kāi)始了,我們是小雞,躲在母雞后面膽小的慢慢走。小芳是老鷹,兇猛的向我們撲來(lái),不過(guò)我們的母雞---小紅也很勇敢,保護(hù)了我們這群小雞。不過(guò),慢慢的。老鷹似乎發(fā)現(xiàn)抓小雞的訣竅,聲東擊西,老鷹用這個(gè)方法抓到了小雞。果然這個(gè)辦法很管用,她不一會(huì)兒抓到了一只小雞,那就是可憐的我啊!我的命運(yùn)太悲慘了!接下來(lái)就該我當(dāng)老鷹了?墒,我卻沒(méi)抓到半只雞,還要繼續(xù)當(dāng)老鷹。
玩興正濃時(shí),丁鈴鈴,上課了,我們依依不舍地跑回教室上課。
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