五年級(jí)一次活動(dòng)作文集錦九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)一次活動(dòng)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇1
今天,我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這不,拔河比賽馬上開始了。
我們五(2)班一向是拔河的大贏家,這次這么好的機(jī)會(huì)怎么能放過呢?我們過五關(guān)斬六將,輕松地進(jìn)入了決賽。決賽我們面臨著的是個(gè)個(gè)人高馬大的五(3)班。隨著裁判員一聲令下,我們雙方隊(duì)員緊緊握住繩子,臉繃得緊緊得。雙方啦啦隊(duì)員把喉嚨喊啞了,還覺得不夠。我們僵持了20秒左右,紅標(biāo)乖乖地向我們這邊走來。隨著一陣吶喊聲,第一句我們贏了。
第二局緊接著開始了,五(3)班因?yàn)橐呀?jīng)輸了一局,就放手一搏了。結(jié)果效果不錯(cuò),這局他們贏了。決定勝負(fù)的最后一局開始了。我們吸取了上次的教訓(xùn),沒有大意。我們團(tuán)結(jié)一心讓紅標(biāo)一點(diǎn)一點(diǎn)的.移道了我們這邊。裁判員吹響了結(jié)束的哨子,我們也歷經(jīng)千辛萬苦贏得了這場比賽。
這次難忘的活動(dòng),我們不但獲得了快樂,還懂得了:一根筷子容易折,十根筷子難折斷。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇2
經(jīng)過同學(xué)們的倡議和審核,學(xué)校決定舉行一次課余活動(dòng),以拒絕“白色”污染為主題的大型活動(dòng)。
任務(wù)開始了,我們像秘密偵探似的,不僅在校園里尋找著塑料袋,有人竟夸張地試圖出校門,在一陣巡查下,學(xué)校里已經(jīng)找不到塑料袋了。
放學(xué)了,我們結(jié)伴一起去找塑料袋,哪知塑料袋多的撿不完,撿了半天還是不干凈,我們依然沒有放棄的'決心,打算進(jìn)行小區(qū)性的巡查活動(dòng)。我們挨家挨戶的找,有的還敲門去要,我們?yōu)榱瞬淮驍_居民休息,我們先在表面巡查一圈,然后在進(jìn)入屋里宣傳活動(dòng),我們的勞動(dòng)沒有白費(fèi),在短短兩三個(gè)小時(shí)里,我們已經(jīng)找到了各種各樣的塑料袋,可是,麻煩來了:這么多塑料袋,該放在哪里?扔垃圾堆吧,那些人還回去撿,隨手一扔吧,那就更不可以了,于是,我們找到了麻袋,把塑料袋裝進(jìn)去,在死死的綁上,然后暫時(shí)藏在一個(gè)同學(xué)的家里,第二天再找在裝進(jìn)去。大家沒有辜負(fù)自己的勞動(dòng)成果,在短短的一個(gè)星期里,我們開展的“拒絕白色污染”活動(dòng)已經(jīng)宣傳到挨家挨戶,白色污染已經(jīng)漸漸減少了。現(xiàn)在,我們又面臨著第二個(gè)大難題:我們尋找到的塑料袋數(shù)不勝數(shù)了,該怎樣處理它呢?我們想透了腦筋。于是我決定,按照“虎門銷煙”的方法做,我在眾多人鑒證的情況下,當(dāng)場放火燒掉該死的白色污染,然后把殘留的碎片裝進(jìn)布袋里扔到垃圾堆,就不會(huì)有人撿了。
現(xiàn)在,我們正在試圖宣傳“讓超市跟我們一起做環(huán)保運(yùn)動(dòng)”為主題的活動(dòng),希望這次宣傳也能像上次一樣成功。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇3
陽光明媚的`一天,我早早地起了床,因?yàn)槲覀円ョR湖濕地公園參加“爸爸去哪兒”主題小隊(duì)活動(dòng)。大家在大門口集合后,先去看了7D微電影。我們?cè)陂T口擠成了一片,由于非常熱,所以我們一直在房間門口吵吵鬧鬧,這場面,真是“又熱又鬧”。等了好一會(huì)兒,終于輪到我們了,我蹦蹦跳跳地進(jìn)了房間,迫不及待地坐到座位上,并系好了安全帶。微電影開始了,我發(fā)覺屏幕離我非常近,因?yàn)槲掖魃狭耍罚难坨R,而且座位下面還有震動(dòng)和噴氣功能,讓我有一種身臨其境的感覺。
看完電影,我們來到了下一站——挖掘工地。挖掘機(jī)看看簡單,操作起來還真有一定難度呢!兩個(gè)操控桿怎么也不聽我使喚,我沒有挖起土來,卻把“圍墻”推翻了。親子大沖關(guān)有許多關(guān)卡:獨(dú)木橋、爬坡、走鐵索……但是大人不能玩,好像說要壞掉的。我走的時(shí)候忍不住抱怨:“什么親子大沖關(guān)呀!根本就是小孩大沖關(guān)嘛!”
最痛苦就要數(shù)在趾壓板上完成任務(wù)了。一走上去我就疼得直皺眉頭,更別說在趾壓板上跳繩。
其他還有許多項(xiàng)目,比如蹦蹦床、抓魚、斗地主、投籃、走迷宮、打地鼠……
這次活動(dòng)都是媽媽們陪同參加,這可真是“爸爸去哪兒了”。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇4
隨著天氣逐漸變熱,孩子們戶外運(yùn)動(dòng)的時(shí)間開始變多。尤其到了夏天,大多數(shù)孩子都會(huì)選擇游泳。在水中暢游的時(shí)候,學(xué)習(xí)并教給孩子們必要的防溺水安全知識(shí)就顯得尤為重要。5月13日上午,項(xiàng)城市小記者在金老師的帶領(lǐng)下來到項(xiàng)城市人民公園游泳館,給我們小記者上了一堂豐富多彩的防溺水安全游泳課。
活動(dòng)開始前,防溺水游泳教練就如何預(yù)防溺水以及發(fā)生溺水后如何施救等問題做了詳細(xì)講解!叭绻瘸榻盍,你們一定要記得趕緊上岸,休息時(shí)不準(zhǔn)再下水,要在抽筋處做按摩!苯叹氁贿呎f一邊做示范,小記者們聽得津津有味,還時(shí)不時(shí)向老師提出自己的問題!昂⒆觽,如果有大人落水怎么辦?”面對(duì)教練的提問,小記者們紛紛站起來作答,“未成年人是不能擅自下水進(jìn)行營救的,應(yīng)該大聲呼救,及時(shí)撥打電話報(bào)警。”小記者們?cè)捯魟偮,在場的`老師和家長們都豎起了大拇指。
講完課程后,小記者們?cè)诮叹毜膸ьI(lǐng)下開始下水做游泳訓(xùn)練。教練提醒小記者們,游泳前的熱身運(yùn)動(dòng)是非常必要的,這樣不但能防止運(yùn)動(dòng)損傷,還能避免在水中突發(fā)抽筋。為了讓孩子們盡快學(xué)會(huì)游泳,教練向小記者們演示了規(guī)范的游泳動(dòng)作。在教練手把手的指導(dǎo)下,通過憋氣、漂浮等技巧的訓(xùn)練,小記者很快就掌握了簡單的游泳要領(lǐng)。除此以外,教練在和小記者們互動(dòng)的過程中也教給了大家如何施救溺水者,施救都有哪些注意事項(xiàng)。小記者們緊盯教練,生怕錯(cuò)過每一個(gè)細(xì)節(jié)。
今天的活動(dòng)非常有意思,通過此次活動(dòng)我學(xué)會(huì)了在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該怎樣自救,也學(xué)到了很多知識(shí),這感覺簡直太棒了!
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇5
今天,是一個(gè)陽光明媚的星期五,也是我們春游的日子。
我們乘坐的是大巴車。在車上,有的同學(xué)在聽音樂,有的同學(xué)在看電視,還有的同學(xué)在小聲地交流。
坐車坐了很久——大概有一個(gè)多小時(shí)吧,我們才到達(dá)目的地——香草世界。一下車,我就看到一個(gè)摩天輪。
下車后,導(dǎo)游領(lǐng)著我們來到大門前,上面印著四個(gè)大字:“香草世界”。導(dǎo)游讓我們?cè)谀撬膫(gè)大字底下拍照。
拍照完畢后,我們就解散了,導(dǎo)游告訴我們,一點(diǎn)半在這里集合。我先找到了自己的組員,然后和詩茵一起商量著流程。后來,我們決定先去玩,玩到12點(diǎn)開始吃飯,吃飽后接著玩,玩到集合的時(shí)間。
我們先在里面走了一圈,然后就走出大門,準(zhǔn)備去玩機(jī)動(dòng)游戲。沒想到,走到一半,詩茵那組的組員陳爾臨卻被四年級(jí)2班的江老師給“捉走了”。
隨后,我們?nèi)咳硕紱Q定,先去玩摩天輪,于是,我們便走到摩天輪下排隊(duì)。過了一會(huì)兒,終于輪到我們了,我們四個(gè)人走進(jìn)了摩天輪。坐上摩天輪的幾分鐘后,我們?nèi)咳硕几惺艿侥μ燧喌腵悶熱。
一下摩天輪,我突然感覺,外面原本比較熱的天氣現(xiàn)在和摩天輪內(nèi)比起來,顯得格外涼爽。
就這樣,我們一直玩了下來。我們約定好,12點(diǎn)在過山車旁的一排椅子那集合。我只玩了兩個(gè)項(xiàng)目,有:過山車、海盜船。排隊(duì)排了好久。
12點(diǎn)到了,我們?nèi)考,?zhǔn)備吃飯,我們吃飯的桌子都堆滿了美食,其中,薯片最多。
吃飽喝足后,我們?nèi)咳硕颊f要去鬼屋。我們排了一會(huì)隊(duì),就到我們了。我們走進(jìn)鬼屋,鬼屋一點(diǎn)都不恐怖,所有“鬼”都待在櫥柜里。全程都只有一個(gè)同學(xué)在一直叫,其他人都不叫,她的叫聲真是震耳欲聾!
出了鬼屋后,我們就走向集合的地方。等全班人齊之后,我們就該回去了。我坐上大巴,看著窗外的摩天輪,耳邊響起了春游時(shí)的歡聲笑語。不舍得,真的很不舍得……
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇6
我們學(xué)校最近一段時(shí)間里,開展陽光體育活動(dòng),名字叫“大課間活動(dòng)”,“大課間活動(dòng)”讓我的身體更加強(qiáng)壯,體魄越來越好,這也是我們希望的活動(dòng)。
活動(dòng)由做做眼保健操開始、武術(shù)操、廣播體操、跆拳道的入門操。整個(gè)活動(dòng)組織有序,舉行得有聲有色。每班定時(shí)會(huì)調(diào)整特色體育項(xiàng)目,如:跳繩、籃球、接力、立定跳遠(yuǎn)、沙地跳遠(yuǎn)。。。。。。他們通過大課間解決了體育教師人數(shù)不夠的問題,解決了人數(shù)多、場地少、沒辦體育課很少的問題,同時(shí)也解決了學(xué)生運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度達(dá)不到的問題!按笳n間活動(dòng)”給我留下了深刻的印象,收獲是沉甸甸的',其中有感悟、有靈感、有激勵(lì)、也有反省。體育課不僅是實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)、完成學(xué)校教學(xué)任務(wù)的重要形式,更重要的是擔(dān)負(fù)著增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長的責(zé)任。學(xué)校的道路任重而道遠(yuǎn)。
大課間活動(dòng)呼吁了我們,讓我們一起運(yùn)動(dòng)起來,號(hào)召更多的人從繁忙的生活中,獲取快樂,哪怕是微不足道的。“大課間活動(dòng)”重的陽光體育活動(dòng),已把我們從枯燥的學(xué)習(xí)中脫離,體驗(yàn)著運(yùn)動(dòng)帶給我們的樂趣。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇7
星期五下午,學(xué)校組織我們?nèi)ズAκ繀⒓酉荔w驗(yàn)活動(dòng)。
海力士的阿姨向我們介紹了他們公司的發(fā)展歷史、工作環(huán)境、消防設(shè)施,并帶我們體驗(yàn)了模擬現(xiàn)場滅火和火災(zāi)逃生。
模擬現(xiàn)場滅火可有趣了!每三個(gè)人組成一個(gè)滅火小隊(duì),當(dāng)發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候,三人同時(shí)用水槍噴射火源,如果火熄滅了就算成功,否則工廠就會(huì)發(fā)生爆炸,救火就失敗了。我們都很興奮,爭先恐后地去當(dāng)消防員,看見火苗冒出來了,急忙用水槍掃射,可是工廠一次又一次的爆炸。終于輪到我了,我兩手緊緊握著水槍,雙眼盯著顯示屏,火苗竄起來了,我急忙用水槍噴射,可是火勢越來越旺,黑煙越來越弄,工廠又爆炸了……看我們接連失敗,大隊(duì)輔導(dǎo)員戴老師給我們指出了失敗的原因——不團(tuán)結(jié),噴水的時(shí)間和位置都不一致。在戴老師的指揮下,滅火成功了,我們高興得又蹦又跳。
我最喜歡的當(dāng)然是火災(zāi)逃生體驗(yàn)了。一進(jìn)入模擬火災(zāi)現(xiàn)場,一片漆黑,還有嗆鼻的煙味,我用手捂住口鼻,在地上爬行。突然,我的面前出現(xiàn)了一道門,我按著預(yù)先講解的火場逃生知識(shí)先用手摸了摸門的溫度,可是門是熱的。我想:肯定另有出口。果然,在我的左邊又出現(xiàn)了一道門,用手試了試溫度,沒問題。我勇敢地推門而入,沿著安全逃生的箭頭繼續(xù)前進(jìn)。突然,一個(gè)東西“啪”的'一聲打在我的腦袋上,痛得我“啊”地叫了起來。我想都沒想彎下腰就沖了出去。逃離火災(zāi)現(xiàn)場后,海力士的阿姨告訴我剛才是被高空墜物擊中了。我心想:哎喲媽呀,要是真的火災(zāi),我的小命不就玩完了嗎?
這一次體驗(yàn)活動(dòng)不僅給我們帶來了快樂,更給我們帶來了安全。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇8
星期四下午,我們和一班進(jìn)行了“踩石過河‘’的活動(dòng)。
在分組的.時(shí)候,我和高文杰分到了一組。張維倞羨慕地說:”徐,你真幸運(yùn),跟一個(gè)長手長腳的人一組!“可是我卻感覺這不是幸運(yùn),而是快要大難臨頭了。比賽開始了,加油聲此起彼伏,響徹云霄。一開始我們班一直保持領(lǐng)先,但漸漸地,一班開始反超。張維倞又對(duì)我說:”徐,看來只能靠你和高文杰了!
終于到我和高文杰了,只見高文杰將墊子用力一拋,墊子穩(wěn)穩(wěn)地落在了差不多離我有兩米左右。我目瞪口呆,但為了比賽順利,我只好奮力一跳,腳尖剛剛好落在墊子上。可是一個(gè)問題馬上出來了,后面那個(gè)墊子怎么辦呢?只見高文杰一下子撲到地上伸出手盡力去夠墊子,好不容易撿到了。我對(duì)高文杰說:”扔近一點(diǎn)兒,不然撿起來,又會(huì)很麻煩!霸捯魟偮洌铱匆姼呶慕苡职褖|子一扔,落在了很遠(yuǎn)的地方。我只有嘆氣再嘆氣。這些事情應(yīng)實(shí)了這句話:不怕神一樣的對(duì)手,就怕”豬“一樣的隊(duì)友。
其實(shí)通過這個(gè)游戲,我知道了,做任何事情都要考慮周全。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇9
一個(gè)烈日炎炎的下午,我們進(jìn)行了一次辯論活動(dòng)。
我們的辯題是:開卷是否有益處。正方:開卷有益。反方:開卷未必有益。每一方有三個(gè)主辯手。
我們拿著一些收集好的資料,于是激烈的辯論就這么開始了。正方的一辯張正澤“呼”地一下從座位上站了起來,手里拿著稿子,像拿著一挺機(jī)關(guān)槍一樣,朝我們掃射:“我認(rèn)為開卷是有益的,因?yàn)槊硕际怯凶x書的……”
我們反方的一辯“大文豪”張豪站了起來,針鋒相對(duì):“可是很多人看了很多書仍然犯罪,比如著名的奸臣秦檜,他也是讀書破萬卷,知識(shí)淵博,但卻是個(gè)卑鄙小人。所以開卷未必有益!
在這一點(diǎn)上,我同意反方觀點(diǎn),看不好的書,會(huì)損壞自己的`靈魂;一個(gè)靈魂不正的人,讀越多書,對(duì)社會(huì)對(duì)他人害處越大。
接著正方二辯林天鉦像根壓了很久的彈簧一樣跳了起來:“以我們班級(jí)一個(gè)同學(xué)為例,陳汐妮二年級(jí)的時(shí)候會(huì)看漫畫書,而且十分喜歡看,為什么她的成績還是這么好呢?”
本以為陳汐妮要遭殃了,沒想到她“刷”地一下站了起來,帶著反駁的語氣說:“是,我二年級(jí)的時(shí)候是有看漫畫書, 不過我是有挑選性地看的,不會(huì)看那些低級(jí)趣味惡搞的書!惫,正方自己搬石頭砸了自己的腳。
雙方你來我往、唇槍舌劍,異彩紛呈,觀眾席下不時(shí)傳來一陣陣笑聲和掌聲。
辯論賽馬上就要結(jié)束了,白老師請(qǐng)雙方發(fā)表自己的觀點(diǎn)。正方總結(jié)的是:開卷是有益的,只是有些人看書的方法不對(duì)。反方是:書猶藥也,有良藥也有劣藥,開卷未必有益,但善讀之可以醫(yī)愚。
我感覺這次辯論會(huì)讓我收獲很大,因?yàn)檫@不但讓我知道什么叫辯論會(huì),還讓我知道辯論不僅需要廣博的知識(shí),更需要靈活的腦子和優(yōu)秀的口才,我希望自己以后能成為優(yōu)秀的辯手。
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