【精華】六年級(jí)年的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
我們的生活中，父母總是渴望我們理解他們，特別是媽媽；而我們也同樣渴望父母的理解，這也同樣包括媽媽。但很多時(shí)候，我們互不理解。媽媽，今天我想對(duì)您說。
以前，我的成績還不錯(cuò)，但升入初中，我的學(xué)習(xí)便“飛流直下三千尺”，好像有種巨大的“漩渦”把我卷進(jìn)急流，讓我脫身不得，玩性大增。為此，我也大傷腦筋，痛苦不堪。
“這可怎么辦？若我學(xué)習(xí)不好，可能又要受皮肉之苦了吧？”我皺了皺眉，只能自言自語著�！鞍Α蔽覈@了一口氣，上次考試，我又考了個(gè)一塌糊涂。我想，我是不是腦子進(jìn)水了？傻了？怎么什么也不會(huì)了？
“唉——愁死我了！”媽媽皺著眉，坐在一邊的沙發(fā)上，無奈地訴著苦。
我心煩意亂地坐到電腦前，在網(wǎng)上查這究竟是怎么回事。結(jié)果我媽不管三七二十一就大罵了我一頓。我心里好不是滋味，大喊一聲“冤”。我說：“我上網(wǎng)查查為什么我最近老是考不好�！蔽覌屨f：“就因?yàn)槟憷鲜峭�！�?/p>
“我兒子天天叫冤，說我不理解他。可我也沒有一點(diǎn)要害他的意思啊，我只是想讓他好好學(xué)習(xí)，每天都進(jìn)步一些就行�！�
“你真的這么想的？！”聽著媽媽的話，我大聲反問道，“那你怎么還罵我？”
“我不是一味地罵他打他，我也給他講了很多道理。他也知道，就是不聽我說，也不按照我說的去做，我好發(fā)愁啊�！眿寢寭狭藫嫌行┗ò椎念^發(fā)，接著說，“我想讓他聽話，想對(duì)他好，可他不聽話，不好好學(xué)習(xí)。所以，所以——我只能打著他向前跑�！�
“現(xiàn)在，我看見他的努力我也很高興，但進(jìn)步太��；我很想夸他，但是他總不給我機(jī)會(huì)。我是為他好，他只要好好學(xué)習(xí)，我可以付出我的全部，可他還是不理解我的良苦用心，只是一味地玩�！蹦赣H有些無奈地嘆著氣，低下了頭，“唉！可是，誰理解我呢？我也渴望理解啊�！�
現(xiàn)在，我都上初一了，可母親還是每天說我，我真的.渴望得到理解！
是啊，媽媽，其實(shí)我也明白你的苦衷，我們的生活都渴望理解，只有相互理解，才會(huì)有我們更美好的明天。
六年級(jí)年的作文 篇2
我們是很好的朋友！我們從二年級(jí)認(rèn)識(shí)，是同學(xué)，是朋友，更是結(jié)拜過的好姐妹。她叫我死魚，我叫她瓜子，不知道為什么，怎么難聽的外號(hào)就被我們叫了4年。
我們有過很多次溫馨的時(shí)刻，或許是她為我生得第一次病吧，所以我才記得那么清楚：那是一個(gè)冬季的一天，我們正在聽課，外面突然下起了狂風(fēng)暴雨。老師見下了雨就拖課，直到六點(diǎn)的時(shí)候，老師才下課。我不禁擔(dān)心道：“爸爸媽媽去外地出差了，家里沒人，我又沒帶雨傘，怎么辦？”我又滯留了5分鐘，感覺再等也不是辦法，舉起書包，準(zhǔn)備沖回家。突然有一只手拉住了我，我張皇地回過頭，發(fā)現(xiàn)是她那張臉色有點(diǎn)蒼白，但仍然帶著微笑的'臉。我把書包放下了，問她：“怎么了？有事嗎？”她微笑著沒有說話，從書包抽出一個(gè)東西，塞到我手上，她就沖了出去。我當(dāng)時(shí)愣了愣，發(fā)現(xiàn)手中是一把雨傘。這時(shí)，老師走過來對(duì)我說：“思怡，你和‘她’{這里不透露真名}是好朋友吧！剛才老師問她借，還不給呢？”老師笑著走了。我聽了老師的話，不由地呆在原地，出神地望著手中的花傘。過了一會(huì)兒，我突然感到鼻子酸酸的，一摸，原來是淚，我放在嘴里一舔，是甜的......
后來，她就生病了，病了三天，來到了學(xué)校，我把雨傘還給她。她給了我一張紙條：我們做好朋友吧！我在那七個(gè)大字下面寫：不好，我們要做永遠(yuǎn)不分離的好朋友！
六年級(jí)年的作文 篇3
煩惱是不斷拔節(jié)的樹枝�！}記
心底那株滿是花蕾的樹，還來不及迎來它的花期就開始凋零。我們站在荒掉的童年里，不斷傷逝。
當(dāng)我們穿過如海的街道，當(dāng)我們穿過歡樂的童年，樹影在我們身上流動(dòng)，充滿活力的青春也就告別童年，那無憂無慮的童年也迎來了青年的煩惱。
每天都會(huì)倚靠著墻用左手撐起左腦勺，凝望著那蔚藍(lán)又清澈的天空時(shí)，心中便多了些莫名的煩惱。眼睛瞪得發(fā)澀，低下頭垂下眼，仿佛沉到水底。暗涌過來，卻一片寂靜。
天空在醞釀一場濃厚的雨水。我站在教學(xué)樓最高層住下望，踮起腳抬起手，就要碰到倉皇流離的灰色云團(tuán)，它們壓下來壓下來，延伸到遠(yuǎn)處無聲的另一片天空，就像我的煩惱占據(jù)我的腦袋一樣。
煩惱是不斷拔節(jié)的樹枝。長大了的我們不再擁有童真樂趣，不同的煩惱代替了它們。一切一切不會(huì)重來的。
長大了的我們，有許多煩惱、恐懼，對(duì)未來的'世界向往著。我們懂事了，不再只是一天到晚，只會(huì)哭哭鬧鬧，搞些事來讓父母擔(dān)心，我們懂得分坦父母的責(zé)任，減輕他們負(fù)擔(dān)，不成為拖累他們的坦子。我們的煩惱多了，負(fù)坦重了，懂得責(zé)任心，不代表我們不快樂。我們快樂我們長大了，可以奔向未來的世界，探索未知的奧秘，豐滿自己的知識(shí)，成為有用之才。
想要不煩惱，從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，把知識(shí)當(dāng)成一把鏟除煩惱的寶劍，編織屬于我們未來美好的世界。
心中那棵茁壯的小樹，長大成為滿是花蕾的濃密的大樹，雖然有許多蟲子蛀爛了葉子，可是辛勤的園丁幫我消來了蟲害，這個(gè)辛勤的園丁，他叫知識(shí)。
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)年的作文05-18
六年級(jí)年的作文05-19
六年級(jí)年的作文05-19
六年級(jí)年的作文05-22
六年級(jí)年的作文05-22
六年級(jí)年的作文05-26
六年級(jí)年的作文05-26
六年級(jí)年的作文05-26
六年級(jí)年的作文05-30
六年級(jí)年的作文06-01