五年級(jí)我的作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)我的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)我的作文 篇1
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我也不例外。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)讀課外讀物了，同學(xué)們都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。
愛(ài)看課外讀物這是我最大一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，它讓我得到很多的快樂(lè)。只要有時(shí)間，我就抱著本書(shū)津津有味的看起來(lái)。我愛(ài)在家里看書(shū)，也愛(ài)在書(shū)店里看書(shū)。
記得有一次，我們準(zhǔn)備吃晚餐的時(shí)候，我正專(zhuān)心致志地看著《安徒生童話》，忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊：“該吃飯了！”我慢吞吞回答媽媽?zhuān)骸拔抑懒�！”我雖然滿(mǎn)口答應(yīng)，但是我整個(gè)人還完全陶醉在童話中，眼睛一刻也沒(méi)離開(kāi)，《安徒生童話》，自己好像被仙女施了魔法似的，成了童話中的一員，和小鹿、小兔、小鳥(niǎo)、小松鼠等動(dòng)物在茂盛、郁郁蔥蔥的大樹(shù)下嬉戲，在清澈、湛藍(lán)的池塘邊戲水……“吃飯了！孩子！”媽媽又叫我了。我這才戀戀不舍地放下手中的書(shū)，去吃飯了。
書(shū)是我最好的伙伴，不僅告訴我淵博的'知識(shí)，還讓我懂得更多的道理。這就是我——一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小男孩。
五年級(jí)我的作文 篇2
大概沒(méi)有人像我有這么多的痣吧！嘴巴、手臂、手指、眼皮，多得數(shù)不清，而且比起小時(shí)候，我的痣有越來(lái)越多的趨勢(shì)，這是怎么回事呢？我感到非常的好奇。
我的忍耐功夫也是一流的，這也是無(wú)人能敵。不管你怎么欺負(fù)我、瞧不起我，我都會(huì)很有修養(yǎng)的吞下來(lái)，但請(qǐng)注意，我的忍耐是有限度的，你千萬(wàn)不要太過(guò)分，要知道我也是有自尊的，我可以不跟你計(jì)較，但不能被你踩在腳下。所以，萬(wàn)一把我惹毛了，我就會(huì)大聲嘶吼、叫罵，甚至嚎啕大哭。我希望大家能彼此尊重，這樣就天下太平了。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我有一項(xiàng)獨(dú)一無(wú)二的`特點(diǎn)，那就是我的加油聲是最清楚的，在一群吵雜聲中，你會(huì)很清楚的聽(tīng)見(jiàn)我興奮的打氣聲。但我自己的體能卻很差，好害怕體育課，跑步更是我的弱點(diǎn)，永遠(yuǎn)都是跑最后一個(gè)。唉！害我有時(shí)好自卑。
但我的強(qiáng)項(xiàng)是“英語(yǔ)說(shuō)故事”，不但常常參加比賽，還得過(guò)名次呢！所以盡管我的鼻子塌塌扁扁的，有同學(xué)愛(ài)笑我是“豬”，我依舊是獨(dú)一無(wú)二的，歡迎你來(lái)聽(tīng)我說(shuō)英語(yǔ)故事，我也會(huì)幫你打氣哦！
五年級(jí)我的作文 篇3
我眼中的作文老師，絢麗多彩。
好似清澈的湖，又像河里的小黑豆，還像天空的星辰，這一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，眉毛一眨，眼睛一轉(zhuǎn)，好像在和我們交流，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，像緞子鋪在我面前，又像輕盈的小燕子的尾巴在我面前飛過(guò)。
她是博覽群書(shū)的，她家里的經(jīng)典名著放滿(mǎn)屋子，她整天都浸泡在書(shū)的海洋。久久不愿放手，廢寢忘食，坐在凳子上，一動(dòng)不動(dòng)，捧著書(shū)，好像吸鐵石吸在了鐵上一樣。搖頭晃腦，好像身臨其境……
她是和藹可親的'，老師講話的時(shí)候，像小溪潺潺流過(guò)，說(shuō)話的時(shí)候，像微風(fēng)輕輕拂過(guò)，她讀作文時(shí)，像毛毛的雨水滋潤(rùn)了我的心靈。
她是想象力豐富的，看見(jiàn)一朵花，她就告訴我們：它是仙女的化身，它是嬰兒的身體�？匆�(jiàn)一只小鳥(niǎo)，她就告訴我們：它是報(bào)春的使者，它是流動(dòng)的音符�？匆�(jiàn)了大雨，她就告訴我們：它是絲絲針線，它是滋潤(rùn)萬(wàn)物的歌聲。
啊，作文老師，說(shuō)她說(shuō)也說(shuō)不盡，畫(huà)也畫(huà)不完。
五年級(jí)我的作文 篇4
有些人喜歡春天、秋天，卻不喜歡夏天，可我偏偏喜歡炎熱的夏天。
夏天，房間熱得個(gè)大蒸籠，汗水像瀑布一樣直往下流，我們就像蒸籠里的饅頭一樣。老爸熱得受不了。便說(shuō)：“熱死了，走，去海邊游泳去！”
我們來(lái)到海邊，撲面吹來(lái)一陣清涼的海風(fēng)。太陽(yáng)就像一個(gè)大火輪一樣懸掛在高空，沙灘上，有小孩子在堆沙堡。我大喊一聲：“沖啊……”便向大海跑去，當(dāng)我準(zhǔn)備投入大海的懷抱懷抱中去的時(shí)候，卻一不小心把沙堡弄塌了。那個(gè)小孩哭著說(shuō)：“你賠，你賠�！蔽抑缓媚贸鲆桓舭籼莵�(lái)，這才了事。
沙灘上有許多人在曬日光浴。他們躺在那里，盡情享受陽(yáng)光。他們曬好之后，站起來(lái)一看，哇！整個(gè)一非洲人。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)有人看，還風(fēng)趣地說(shuō)：“看什么看，這叫健康！”老爸也說(shuō)：“我也要享受一下陽(yáng)光桑拿浴�！闭f(shuō)完便躺在地上，把身子都埋在沙子里，只露出兩個(gè)鼻孔，我在海邊拔了兩根水草，搞他的'鼻孔，他張開(kāi)嘴巴要打噴嚏，結(jié)果弄了一嘴沙子。
我來(lái)到海邊，便跳了下去，害得老媽在背后大叫：“喂，小心鯊魚(yú)咬你！”海水很快漫了過(guò)來(lái)，我趕緊跳了上去，爬回了岸邊。
夏天的感覺(jué)真快樂(lè)！
五年級(jí)我的作文 篇5
從我上學(xué)到現(xiàn)在，上過(guò)無(wú)數(shù)堂課，但令我至今仍記憶猶新的，還是那一堂科學(xué)課。
那時(shí)，正值秋天，空氣中彌漫著濃濃的果香，走在林蔭小道上，落葉飛舞，像給大地鋪了一層地毯，踩在上面，能清晰地聽(tīng)到枯葉嘎嚓嘎嚓地響。
開(kāi)始上課了，老師拿出了一個(gè)正方形的盒子，讓大家猜是什么。同學(xué)們就熱火朝天地說(shuō)了起來(lái)。有的說(shuō)盒子里裝著好多好玩的玩具，有的說(shuō)盒子里是蜂窩，老師笑了笑，說(shuō)：“我IQ這么高，都被你們扯低了！”“老師，你快告訴我們吧！”一名急性子同學(xué)問(wèn)道，“求你了！”同學(xué)們幾乎異口同聲地說(shuō)道。大家都不知道老師葫蘆里究竟賣(mài)的'是什么藥。過(guò)了一會(huì)兒，老師拍了盒子，機(jī)智的同學(xué)一下子就知道了怎么回事，“切，空的！”“再仔細(xì)看看！”老師神秘地笑了笑�！坝袃蓚�(gè)洞。”我脫口而出，“真聰明，這么快就發(fā)現(xiàn)了！”老師夸贊道，我的臉立即變成了一個(gè)成熟的大蘋(píng)果�！袄蠋�！”“干嘛？”“我要上廁所！”“懶人屎尿多！”原來(lái)是蘇正兆。這時(shí)，神奇的一幕發(fā)生了，正對(duì)著大孔的蘇正兆，正好照到了陽(yáng)光，另一面的小孔出現(xiàn)了蘇正兆倒過(guò)來(lái)的圖，看起來(lái)就像蘇正兆被砸在了地上，全班頓時(shí)哈哈大笑�！斑@就是小孔成像，是古時(shí)候的電影，蘇正兆！”老師幽默地說(shuō)，大家才恍然大悟，原來(lái)老師已經(jīng)在給我們上課，傳受知識(shí)了，這多么有趣��！這時(shí)，下課鈴響了�！鞍�！”同學(xué)們失望極了，沒(méi)有一個(gè)人不覺(jué)得課太短了。
這節(jié)課，我知道了小孔成像，知道了古代電影怎么放的，第一次真正體會(huì)到在輕松愉快、自由活潑的環(huán)境中學(xué)知識(shí)的樂(lè)趣。這節(jié)課的收獲真不少哩！
五年級(jí)我的作文 篇6
說(shuō)起清潔工，大家可能在熟悉不過(guò)了。如果你在路上遇見(jiàn)了，你就會(huì)躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，怕灰塵粘在自己的衣服上。但大家知道嗎？環(huán)衛(wèi)工人他們每天披星戴月，當(dāng)我們還在甜甜的睡夢(mèng)中時(shí)，他們已經(jīng)出門(mén)了，就為了讓我們一出家門(mén)就看見(jiàn)整潔的街道，擁有美好的心情。說(shuō)起我對(duì)他們的敬佩，還要從一件小事說(shuō)起……
為了讓我們有環(huán)保意識(shí)，在一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，走上街頭去撿垃圾。站在這毒辣辣的太陽(yáng)下，感覺(jué)自己快要被曬干了。這時(shí)的我好想喝一口冰鎮(zhèn)的可樂(lè)，坐在那樹(shù)蔭下休息呀！但“師令如山”，我只好繼續(xù)撿下去時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可我撿到的只有一小袋。要知道要撿到一袋才行呀！可我看著那又臟又臭的垃圾，我竟不知從何下手。
就在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)前面的街道是如此干凈，心想：這是誰(shuí)干的呢？難道我們班的同學(xué)都走到那么遠(yuǎn)了？抬起頭一看，原來(lái)是幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正在掃地，只見(jiàn)他們用那一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的掃把把地上人們丟棄的垃圾掃走，遇到掃不走的垃圾時(shí)，他們還會(huì)彎下腰用手撿起來(lái)。雖然他們的皮膚已經(jīng)被曬得發(fā)黑發(fā)亮，一顆顆豆大的汗珠也從頭上落下來(lái)，但他們依舊在堅(jiān)持，堅(jiān)持著把垃圾往前掃。
看到這里，我不禁慚愧的低下了頭，心想：他們都可以不怕臟不怕累，為什么我卻不能呢？想到這里，我立即彎下腰，撿起了我曾經(jīng)沒(méi)有撿起的垃圾。旁邊的'路人紛紛朝我們投來(lái)了贊許的目光�？吹竭@一切，我感覺(jué)自己比喝了一大口可樂(lè)還要涼爽。
環(huán)衛(wèi)工人雖然是最基層的職業(yè)，但他們的精神卻是我們無(wú)人能比的。在此，我希望人們不要亂扔垃圾，好讓環(huán)衛(wèi)工人少一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，讓我們的地球變得更美麗。環(huán)衛(wèi)工人，你們就是城市的美容師，最美的人。向你們學(xué)習(xí)，向你們致敬！
五年級(jí)我的作文 篇7
你知道我最喜歡的季節(jié)是什么嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是春天。想知道我為什么喜歡春天嗎？那就請(qǐng)耐心地往下看吧！
春天來(lái)了，春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)，她喚醒了小草姐姐，給大地爺爺穿上了一件青綠色的衣裳；春姑娘還叫醒了野花妹妹，給青綠色的衣裳上添加了幾抹絢麗的色彩。
春姑娘真調(diào)皮，她和柳樹(shù)阿姨玩捉迷藏，把柳樹(shù)阿姨的綠色嫩芽小寶寶都吵醒了；春姑娘真勇敢，她與冬姑娘決戰(zhàn)，戰(zhàn)勝了寒冷的冬天，給我們帶來(lái)了溫暖；春姑娘真?zhèn)ゴ�，她將冰雪融化，讓魚(yú)兒們?cè)诖核镦覒蛲嫠！?/p>
春姑娘將小燕子從南方召喚回來(lái)，燕子說(shuō)：“謝謝你，春姑娘。這里的春天真美呀，有哪里的`春天能比得過(guò)這里的春天呢？”
小燕子回來(lái)后，又有一群小鳥(niǎo)接踵而至。小鳥(niǎo)們說(shuō)：“哇，這里真是天堂啊，有鮮花、有碧草、有佳木，有小溪。在這兒安家落戶(hù)一定是最棒的！說(shuō)完，它們就在大樹(shù)上搭起了安樂(lè)窩。
春姑娘讓萬(wàn)物復(fù)蘇，讓大地充滿(mǎn)生機(jī)與活力。
這就是我喜歡的春天！而你，最喜歡哪一個(gè)季節(jié)呢？快來(lái)與我分享一下吧！
五年級(jí)我的作文 篇8
課余時(shí)間，一有空，我就會(huì)和《弟子規(guī)》交朋友，我常常沉浸在書(shū)海中�！兜茏右�(guī)》教會(huì)了我許多人生的道理，教會(huì)我如何做人、做事。
我喜歡《弟子規(guī)》，更喜歡《弟子規(guī)》中“入則孝”的這樣一句話：物雖小勿私藏。茍私藏，親心傷。這句話的意思是：別人的`物品即使很小，也不要私自藏為己有。如果私藏，品德就會(huì)缺失，會(huì)很傷父母心的。
記得那一次，我在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)小賣(mài)部的門(mén)前擠滿(mǎn)了一些小學(xué)生和家長(zhǎng)。走近去一看，原來(lái)是最新款的游戲卡片，正在如火如荼地銷(xiāo)售著。其中，就有我最喜歡的電子游戲——《植物大戰(zhàn)僵尸》的游戲卡片。頓時(shí)，我兩眼發(fā)光�？戳丝磧r(jià)錢(qián)，不貴呀！一塊錢(qián)就能買(mǎi)到一小包。我想著：若是現(xiàn)在能買(mǎi)下一小包該多好呀！可是我又沒(méi)有錢(qián)��！最后我只好離開(kāi)了商店。
正當(dāng)我垂頭喪氣地走到了小區(qū)的公園時(shí)，突然靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)，我想到了一個(gè)好辦法：就是向媽媽說(shuō)謊要拿錢(qián)來(lái)買(mǎi)本子。有了妙計(jì)后，我立刻高興起來(lái)，蹦蹦跳跳地走回家。
回到家，我就對(duì)媽媽說(shuō)謊道：“媽媽?zhuān)乙I(mǎi)本子，給我錢(qián)吧！”那時(shí)，媽媽正在廚房里忙碌著當(dāng)晚的晚餐，就對(duì)我說(shuō)：“我很忙，自己到我錢(qián)包去拿吧！”
我拿到錢(qián)后，立刻奔往小賣(mài)部，買(mǎi)下了一小包《植物大戰(zhàn)僵尸》的游戲卡片。然后，我就回家了。在路上，我想：怎么才能不讓別人發(fā)現(xiàn)我有這些游戲卡片呢？我就隨手把游戲卡片放到了口袋里，不讓別人發(fā)現(xiàn)這些游戲卡片。
到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我拿出游戲卡片，并把它放在枕頭下。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)游戲卡片里的人物似乎活了，它們生氣極了，說(shuō)：“你這個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子。你怎么能這樣做的呢？”說(shuō)完，它們一個(gè)勁地?fù)砹顺鰜?lái)，眼看它們就要攻擊我了。我連忙用枕頭把它們給壓住。不久，我就睡著了。從此以后，我只敢偷偷地看著這些“私藏品”，甚至欣賞久了也會(huì)忐忑不安，感到害怕。
《弟子規(guī)》中“入則孝”的這句話成了我的座右銘。這句金石良言我一輩子也不會(huì)忘記�！拔镫m小，勿私藏。茍私藏，親心傷�！蔽以僖膊桓蚁襁@次這么做了。
五年級(jí)我的作文 篇9
上小學(xué)以來(lái)，我學(xué)過(guò)的課文許許多多，但我喜歡的就是數(shù)《推敲》了。詩(shī)人賈島去長(zhǎng)安城郊外拜訪好友李凝，正巧李凝不在�；厝サ穆飞希Z島覺(jué)得留下的詩(shī)中的“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧推月下門(mén)”的“推”字不妥帖，便反復(fù)吟哦。最后，韓愈告訴賈島應(yīng)該用“敲”字更好。
讀完這篇文章后，我覺(jué)得賈島這種反復(fù)推敲的精神，是我們小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
記得五年級(jí)的時(shí)候，程老師教了我們一首詩(shī)《過(guò)故人居》。在解釋詩(shī)句的時(shí)候有一個(gè)詞組“一抹彩霞”？不是叫做“一片彩霞”的嗎？這“一抹”跟“一片”到底有什么區(qū)別呢？我的.腦海中不時(shí)出現(xiàn)這一疑問(wèn)。我拿出抽屜中的字典，可是仍沒(méi)有查出任何“蛛絲馬跡”。于是我把這些問(wèn)題藏在心里，等著下課去問(wèn)程老師，讓程老師來(lái)解答。
終于盼來(lái)了鈴聲，我抱著字典滿(mǎn)懷希望地來(lái)到程老師面前。我把自己的想法跟程老師說(shuō)了，并把字典上“一片”和“一抹”的解釋翻給程老師看。
程 老師看了之后，緊鎖看眉頭，眼睛緊緊地盯著我翻出的字典上的解釋?zhuān)芸焐险n鈴響了，程老師對(duì)我說(shuō)：“你先去上課，我再想想，等下課的時(shí)候再告訴你。”
第二課下后，我急沖沖地跑到程老師面前，問(wèn)程老師想出來(lái)沒(méi)有？程老師對(duì)我說(shuō)：“我覺(jué)得都是一樣，都是量詞，都是起修飾‘彩霞’的作用！”我聽(tīng)程老師說(shuō)的也的道理，點(diǎn)了點(diǎn)頭，可不一會(huì)兒，我突然想到了什么，茅塞頓開(kāi)。我興奮地對(duì)程老師說(shuō)：“程老師，程老師，我想到了！‘一抹’是指天空中淡淡的小部分，而‘一片’是指天空中的一片，而且給人的感覺(jué)是濃濃的。”程老師聽(tīng)了連連頭，笑得眼前瞇成了一條線，還一直撫摸著我的頭直夸我愛(ài)動(dòng)腦筋，夸得我心里甜滋滋的。
“推敲”讓我享受到樂(lè)趣，只有善于推敲，喜歡推敲的人才能不斷提高。
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