八年級(jí)作文

時(shí)間：2024-08-17 04:57:30 初二我要投稿

【精選】八年級(jí)作文集合8篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【精選】八年級(jí)作文集合8篇

八年級(jí)作文篇1

　　問(wèn)世上有幾多愛(ài)，流露無(wú)限美善，象世間舐?tīng)偾樯睿啦桓淖�，令我面�?duì)一切，回復(fù)無(wú)盡信念，人類親情中，系有真愛(ài)見(jiàn)，日日夜夜獻(xiàn)種種關(guān)懷，親情無(wú)處不現(xiàn)，就象春風(fēng)吹遍身心，去我滿懷倦。

　　親情無(wú)處不在。在我小的時(shí)候親情是最能體現(xiàn)出來(lái)的，自從有了弟弟妹妹，爸爸媽媽的全部心思都放在了弟弟妹妹身上，在我小的時(shí)候。

　　還記得有一次，我特別的調(diào)皮，我拿彩筆在我爸爸的臉上畫(huà)畫(huà)。因?yàn)槟且惶煳野职謰寢屗麄儙胰チ藙?dòng)物園，那一天我們玩得非常開(kāi)心，非常的也非常的累，我們先去看了大象，我爸爸喂了喂大象之后，我爸爸讓我去摸它，我就摸了一下它的鼻子，后來(lái)我就不敢接近它，因?yàn)楫吘惯€小嘛，也是害怕那種龐大的動(dòng)物的。我摸她的時(shí)候也是害怕的，所以我爸爸就抱著我去摸的.，也許這就是親情吧。

　　后來(lái)我們又去看了長(zhǎng)頸鹿，喂長(zhǎng)頸鹿吃樹(shù)葉啦。我覺(jué)得長(zhǎng)頸鹿很好看。很喜歡長(zhǎng)頸鹿，后來(lái)又去看金絲猴等。我爸爸也是抱了我一天，他比我和媽媽都累多了。這就是親情吧。

　　回到家之后我爸爸倒頭大睡。我就開(kāi)始了我調(diào)皮的旅程。先去拿上顏料筆，然后挑出幾個(gè)顏色有紅色，青色，黃色，綠色。開(kāi)始在我爸爸臉上畫(huà)畫(huà)。往嘴巴上涂了紅色，眼睛那里有綠色，青色，黃色。臉蛋上也有一些顏色。之后我覺(jué)得好好笑，我就急忙跑開(kāi)了。媽媽看到了之后趕緊叫醒我爸爸說(shuō)你臉上這都是些什么?我爸爸他急忙去照照鏡子

　　“這是誰(shuí)干的。”爸爸氣憤的說(shuō)。

　　“除了你閨女還有誰(shuí)呀?”媽媽大笑著說(shuō)。

　　然后我們就都開(kāi)始笑了起來(lái)。這就是親情吧。

　　這世界有許多愛(ài)。我覺(jué)得最珍貴的就是親情友情。親情，爸爸媽媽的愛(ài)是親情，朋友的愛(ài)是友情。經(jīng)歷了這么一天去動(dòng)物園兒給我爸爸化妝。都能體現(xiàn)親情的重要，這就是親情，親情是多么美好啊!

八年級(jí)作文篇2

　　我的性格是活潑開(kāi)朗的男生，做什么事決不半途而廢，因?yàn)槲液苡心托摹?ài)好可多了，有打兵兵、看漫話書(shū)、下軍棋等等。

　　我個(gè)頭不高，只有1米52厘米，但我有烏黑的.頭發(fā)，明亮的眼睛，靈敏的耳朵，高高的鼻梁，一張表答能力不強(qiáng)的嘴，但在老師得鼓舞下，我開(kāi)始說(shuō)話不結(jié)巴了，這都是老師的培養(yǎng)和教育。

　　開(kāi)頭說(shuō)到我是一個(gè)有耐心的人，從不半途而廢。有一次，我和弟弟在家里寫(xiě)作業(yè)，弟弟和我都寫(xiě)完作業(yè)了。弟弟有一輛汽車，但是玩壞了，我們也不會(huì)修，我和弟弟都很好奇，車子倒底哪里壞了，里面會(huì)有哪些零件?因?yàn)槲液偷艿艿暮闷嫘�，把車子拆開(kāi)了，車上有很多零件，密密麻麻一大堆，車上有很多螺絲，我和弟弟卸了一大堆，弟弟沒(méi)有耐心出去玩了，我在家里琢磨著，一個(gè)又一個(gè)的卸下來(lái)，最后我發(fā)現(xiàn)，有一根線斷了，我想：只要有耐心就會(huì)成功。我把線用膠布纏了起來(lái)。哇!車子又恢復(fù)原來(lái)那樣運(yùn)動(dòng)自如，我把弟弟叫來(lái)，滿心歡喜的說(shuō)：“車被我修好了�！薄拔覀儼焰牻z安上吧!”我又說(shuō)，我們安完后，弟弟說(shuō)：“你可真行!”“沒(méi)有什么，全部靠耐心�！蔽艺f(shuō)，弟弟說(shuō)：“我要向你學(xué)習(xí)。”

　　這就是我，一個(gè)很普通的男孩子，但也很善良。

八年級(jí)作文篇3

　　我的世界里沒(méi)有如果，因?yàn)閷儆谖业氖澜缋锏囊磺卸继昝溃瑹o(wú)法再挑剔。請(qǐng)先不要埋著頭做嘔吐?tīng)�，因�(yàn)檫@只是我的一種渴望。正好相反，我的世界里有太多的如果。

　　我喜歡玩游戲，這里沒(méi)有太多的煩惱。我對(duì)里面的美好世界有說(shuō)不出的向往，因?yàn)槲业挠螒蚴澜鐩](méi)有了如果，那種放眾的自由也許是那么的無(wú)與倫比。對(duì)，我喜歡在游戲里放眾，想殺人只要有心情，我會(huì)一不做二不休地干了。想環(huán)游世界，那也太容易了。想開(kāi)心，沒(méi)問(wèn)題，和自己的朋友去殺怪，這對(duì)我來(lái)說(shuō)再開(kāi)心不過(guò)了。

　　在現(xiàn)實(shí)的.我，再也沒(méi)那種“放眾”。在學(xué)習(xí)上，我的成績(jī)老是在倒數(shù)第3在徘徊不定。也許是這一因素使我沒(méi)有很要好的朋友，看著別人甚至是老師總是喜歡和成績(jī)好的同學(xué)交往，我就會(huì)想，如果我成了我們班的尖子那該多好。在家庭里，我不算什么孝順兒。爸爸去世得很早，這給我們特別是媽媽帶來(lái)了很大的壓力。媽媽為了我們四處奔波，四處勞累，不固自己的身體早出晚歸去賺錢�？粗约含F(xiàn)在的媽媽和以前爸爸在時(shí)的媽媽，我的心一陣的酸。以前爸爸在時(shí)媽媽只是做做家務(wù)，多輕松，但現(xiàn)在切要她背負(fù)那么大的壓力而我又不太怎么聽(tīng)話了。如果能回到以前那有多好��！

八年級(jí)作文篇4

　　輿竹依青蓋，燈籠閃絳紗：

　　炊煙綢綢，人煙卻稀稀。逾年關(guān)的長(zhǎng)沙似乎清冷了不少，道路一望去，高樓肅穆，行人渺渺，就連汽車也只依依稀稀地排開(kāi)。卻未有絲毫的消減，這年味便從火紅的燈籠中溢了出來(lái)，漫延進(jìn)了家家戶戶……

　　廚房里爸媽、外公的勞作一直沒(méi)有停息，望著他們起起伏伏，左右躥動(dòng)的身影，我也閑不住了，陪著外婆一起釀豆腐。房子里燈光隱綽溫和，一大家子，忙的不亦樂(lè)乎。我倏地想起尚有一些“�！弊峙c小燈籠未將各個(gè)房門裝飾好，心中一陣迫不及待。

　　圓潤(rùn)的燈籠，艷紅的.外表，精致的邊角，充斥著喜慶的美滿，將小燈籠掛在門把上，寄予的是我對(duì)新年的祝愿與對(duì)全家人的祝福。燈籠之所以是圓潤(rùn)飽滿的，是因?yàn)樗休d著最珍貴的東西—傳統(tǒng)的積淀與親情的盛放。

　　剛剛完工又聽(tīng)見(jiàn)一聲呼喊：“羽暄，下來(lái)幫我掛燈籠！”

　　我聽(tīng)得是外公的聲音便很快地踱步下樓。只見(jiàn)他拄著一根長(zhǎng)棍，棍頭上有一根釘進(jìn)去的釘子，想必是用來(lái)掛燈籠的吧！我望著外公輕巧地勾起一個(gè)燈籠，傾身一遞長(zhǎng)棍，燈籠便穩(wěn)穩(wěn)地閃爍在樹(shù)上了。我瞧著便興奮不已，待外公一停罷我便躍躍欲試也伸手去奪棍。

　　哪知，燈籠一往樹(shù)枝上遞便滾也似的落了下來(lái)，我一驚長(zhǎng)棍差點(diǎn)脫手。不服輸?shù)木髲?qiáng)在家人的紛紛鼓勵(lì)之下我又試著將燈籠掛上樹(shù)枝，真是“燈籠欲上，柳上梢頭，屢試已至黃昏后”。夕陽(yáng)的透射讓燈籠的色彩經(jīng)起一片波瀾，待掛上第一個(gè)燈籠，那番艱難可真要“淚濕春衫袖”了，燈籠在后院中搖搖擺擺，我們一家人的祝福與團(tuán)圓盡在其中。

　　除夕夜，桌上大魚(yú)大肉難以數(shù)盡，美味菜肴各展其色，真似群芳斗艷一般，飲盡酒，食盡佳肴，我們一大家子緊緊挨挨地坐于客廳之中，我倚在窗邊，享著那月光普灑，后院堅(jiān)韌青翠的竹枝上正掛著火紅的燈籠，一派美景甚是迷人，燈籠與竹叢的反襯，燈籠愈加紅艷，喜慶之極，而那竹枝更是醉煙流淌一般。年味皆蘊(yùn)藏于燈籠之中了。

八年級(jí)作文篇5

　　自古以來(lái)，有多少人對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘？對(duì)于閱讀，我們又有多么大的熱情？走進(jìn)我的書(shū)房，就能聞到那陣陣書(shū)香，是她陪伴我度過(guò)純真童年，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　幼年時(shí)，我的小房間被一本一本的童話故事書(shū)填充得滿滿的，書(shū)上那些栩栩如生的形象成了我最好的'伙伴，白雪公主、睡美人、丑小鴨、賣火柴的小女孩，都是我的好朋友。那時(shí)候最大的樂(lè)趣，就是把這些書(shū)上看來(lái)的故事講給小朋友們聽(tīng)，讓他們羨慕一下我身上的那股書(shū)香氣。

　　現(xiàn)在，我已成為一名神氣的三年級(jí)小學(xué)生，我看書(shū)的興趣有增無(wú)減。閑暇時(shí)刻，我總會(huì)捧起一本書(shū)，就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上，貪婪地讀著，看到好詞佳句，就會(huì)反復(fù)品味，還會(huì)把它摘抄在采蜜本上，我覺(jué)得這些文字是那么生動(dòng)，那么美妙，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，讓我沉醉其中。有時(shí)還會(huì)忘記睡覺(jué)哦：某天晚上，萬(wàn)籟俱寂。我在小房間里靜靜地翻閱著高爾基的《童年》，和主人公同喜同悲，為他的開(kāi)心事而開(kāi)懷大笑，更為他的傷心事而流著自己的感傷淚……正當(dāng)我看得很投入的時(shí)候，突然媽媽對(duì)我大喊：“已經(jīng)九點(diǎn)半了，楹楹，你怎么還不睡覺(jué)呀！明天再看吧！”我死活不肯，非看完不可，最終，我斗不過(guò)媽媽，只好假裝睡覺(jué)。可是等到媽媽房間變暗了，猜想媽媽?xiě)?yīng)該已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我便把燈打開(kāi)，繼續(xù)遨游在我淡淡的書(shū)香中。

　　隨著閱讀面的擴(kuò)大，我得到的感悟也越來(lái)越深刻�！侗瘧K世界》告訴我，在人生漫漫的長(zhǎng)河中，無(wú)數(shù)困難會(huì)像星星一樣陪伴著我們成長(zhǎng)，我們只有一步一個(gè)腳印，永遠(yuǎn)昂首闊步，永遠(yuǎn)滿懷信心，不讓命運(yùn)控制自己，才能達(dá)到勝利的彼岸；《阿娜·卡列尼娜》告訴我，只有在逆境中努力生存的人，才不會(huì)被歷史的煙塵所淹沒(méi)，如果你曾經(jīng)努力過(guò)、付出過(guò)、反抗過(guò)，那么不管結(jié)果如何，你都是勝利者；《假如給我三天光明》告訴我，一個(gè)人的命運(yùn)不是與生俱來(lái)的，就算身體有什么缺陷，也不妨創(chuàng)造出一個(gè)奇跡。上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，敢于奮發(fā)敢于前進(jìn)的人上天也往往會(huì)眷顧他。如果只是原地踏步，那你一定會(huì)敗得一塌糊涂……

　　書(shū)香陪伴我成長(zhǎng)。我是一只小船，書(shū)是漿，歲月是帆，而困難就是風(fēng)浪，我將在未來(lái)的航程中，奮力蕩起雙槳，帶著信念和勇氣，駛向鋪滿鮮花的人生港灣。

八年級(jí)作文篇6

　　愛(ài)，世界上最偉大、最無(wú)私、最永恒的愛(ài)莫過(guò)于父愛(ài)、母愛(ài)。母愛(ài)往往是把所有的文字都搬過(guò)來(lái)都形容不完的愛(ài)，而父愛(ài)通常是不用任何語(yǔ)言形容的暗含在心底的愛(ài)。

　　每逢星期一，我都要極不情愿的，在別人睡得香甜的時(shí)候早早的起床，草草地收拾東西準(zhǔn)備一星期的在校生活。我總是埋怨母親這個(gè)在任何情況下都極準(zhǔn)時(shí)的“鬧鐘”，卻沒(méi)有在意這么多年來(lái)，是誰(shuí)悄無(wú)聲息的和我一同早起。是她。母親。

　　母親并沒(méi)有繁瑣地交待我許多，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一些經(jīng)常重復(fù)的話語(yǔ)：“你吃什么？我給你買飯去吧，沒(méi)事，不晚。”而我總是說(shuō)不吃了，沒(méi)時(shí)間了。

　　當(dāng)我慌忙地洗漱完之后，母親早已把我的書(shū)包整理得整整齊齊了，以至我現(xiàn)在還沒(méi)有落下過(guò)什么東西。到了學(xué)校打開(kāi)書(shū)包才發(fā)現(xiàn)里邊多了好多我愛(ài)吃的東西。頓時(shí)，心里暖暖的，像冬天里的太陽(yáng)，金黃金黃的束光穿透我的.每一個(gè)毛孔。也使我焦急的心平靜了許多，

　　記得一次，我無(wú)意之中領(lǐng)悟了這么多年母親那些沉甸甸的愛(ài)。母親的頭發(fā)被狂風(fēng)吹得凌亂不堪，我就伸手去撫平，卻無(wú)意看見(jiàn)了一根白發(fā)。在那么多黑絲中，那么明顯。那根白發(fā)很不光亮，卻細(xì)如春雨。而正是這春雨，滋潤(rùn)了我們。

　　原來(lái)，我還不懂得“春雨”，不懂得愛(ài)，也許是現(xiàn)在才知道，愛(ài)并不一定那么明顯，那么張揚(yáng)，也許，她也是沉甸甸的，就像父親。

　　許多人都要說(shuō)父愛(ài)如山，而我的父親卻不同。

　　我的父親是一個(gè)很幽默卻又很嚴(yán)肅的父親。我和爸爸很說(shuō)得來(lái)，不是那種冷淡淡的關(guān)系。所以我并不覺(jué)得爸爸嚴(yán)肅�？蔀槭裁次矣惨f(shuō)父親有很嚴(yán)肅呢？因?yàn)�，父親的愛(ài)是沉甸甸的。

　　有時(shí)，我會(huì)觀察到父親自己一個(gè)人坐在那里拿著一本父親喜歡看的雜志發(fā)呆。我看到父親并不光滑的臉龐上鑲嵌著一雙很大，很有神的，被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛半蓋著的眼睛。我很喜歡父親那雙大眼，總是會(huì)想為什么父親的眼睛沒(méi)有遺傳給我？但也就是在這透澈的雙眼中，我看到了裝著億萬(wàn)件瑣事、藏著許多沉靜的神情，那樣的父親是嚴(yán)肅的。

　　父親對(duì)我的愛(ài)是看不見(jiàn)的風(fēng)。以至我現(xiàn)在才知道，那些日常用的藥是父親放在我的書(shū)包里的；晚上睡覺(jué)忘了關(guān)電視和燈，是他按了按鈕；我不小心弄丟的一只我很心愛(ài)的小狗是他他幫我找了許久抱回來(lái)的，我還以為是小狗自己回來(lái)的......

　　原來(lái)，我現(xiàn)在才知道，生活上有些事并不是偶然的，也許是一個(gè)人為了你的好放在心上悄悄做的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)人就是父親。就是父親對(duì)我的愛(ài)。

　　我現(xiàn)在很珍惜這些沉甸甸的愛(ài)，沉甸甸的母愛(ài)，沉甸甸的父愛(ài)，把我的心填的那么充實(shí)，那么有分量！

八年級(jí)作文篇7

　　生活是充滿愛(ài)心的，這一點(diǎn)，我體會(huì)最深了。不信，我就給你說(shuō)這么一件事。

　　“哎，大熱天的，去醫(yī)院送拐，真虧的慌！”41路公共汽車總站半天沒(méi)來(lái)車了，我的身上和手心里已經(jīng)滿是汗水。

　　“來(lái)來(lái)來(lái)，小伙子，坐在這兒等�！币晃�40多歲的阿姨搬來(lái)一把椅子，放在我前面。

　　“謝謝您！我不用�！蔽腋屑さ卮鸬馈�

　　“你別不好意思，這是我們站專為行動(dòng)不方便的乘客準(zhǔn)備的�！�

　　“您誤會(huì)了，我是一個(gè)健全的.人�！蔽壹泵μ咄忍吣_給她看。

　　汽車終于進(jìn)站了，早已等的不耐煩的乘客擠了滿滿的一車。我手里的拐顯得礙手礙腳的。我就抱住它靠在中門的欄桿上，心想：“這么熱的天，爸爸讓我給他受工傷的同事送拐，他可真是開(kāi)心的。不過(guò)，他多給了我五十元的零花錢，這倒也算劃的來(lái)�！�

　　突然，我感到身后有人拽我的衣服，扭頭一看，是個(gè)小姑娘。

　　“大哥哥，你坐我這兒吧�！�

　　“不用了，我靠在這兒挺好地，還是你坐吧�！�

　　“可你是殘疾人呀！”

　　“不，我不是……”

　　這拐又讓人給誤會(huì)了！

　　“沒(méi)票的同志請(qǐng)買票�！�

　　“阿姨，我買票�！蔽野褱�(zhǔn)備好的零錢遞過(guò)去。

　　可她看了我一眼，并沒(méi)有接錢，“小伙子，你不知道？國(guó)家頒布的《殘疾人保障法》規(guī)定，你們乘車是可以免費(fèi)的�！�

　　“您誤會(huì)了，我不是殘疾人，這拐是送給別人的。”

　　看，這拐真讓我一次又一次地被人誤會(huì)……

　　我被這接連三次誤會(huì)深深打動(dòng)了。三次誤會(huì)，使我感到社會(huì)的溫暖，感到了人與人之間的愛(ài)心。

　　下了車，我走進(jìn)一家水果店，用五十元錢買了些水果和罐頭，為那位受工傷的叔叔帶去我的一份愛(ài)心。歌中唱得好：“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�

八年級(jí)作文篇8

　　大課間，一次次路過(guò)二樓的公告欄，總能看到那鮮紅色的大喜報(bào)上金燦燦的名字。而我，總會(huì)指著它，對(duì)身邊的同學(xué)說(shuō)：“看，我拿了全國(guó)的特金獎(jiǎng)！”

　　在這洋溢著的喜悅中，我總是回想起那些“陽(yáng)光燦爛的日子”。

　　初升的.太陽(yáng)把一縷縷金光送進(jìn)我的小屋，窗外傳來(lái)小鳥(niǎo)清脆的歌聲。我坐在書(shū)桌旁，企圖把自己埋在題海之中。太陽(yáng)的腳步移動(dòng)著，逐漸變得耀眼起來(lái)，心中的某個(gè)深處說(shuō)：出去玩玩吧，享受這夏的溫暖。但我卻拒絕了它的“邀請(qǐng)”，哦，就一道題，我還沒(méi)有研究出來(lái)呢，等一會(huì)兒，等一會(huì)兒……

　　轉(zhuǎn)眼就過(guò)了正午，方程、統(tǒng)計(jì)表、幾何圖，在我腦海中飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，有時(shí)還伴著幾點(diǎn)淅淅瀝瀝的雨聲，混在一起，帶著燈光與書(shū)香的氣息。加、減、乘、除，嗯，不行，試試乘方。

　　當(dāng)我停下筆，舒一口氣，有時(shí)間望望一天的成績(jī)——滿滿一張演草紙的時(shí)候，鐘表的時(shí)針總是指在“9”以后了。只有這時(shí)，我才能出去“透透氣”。清涼的晚風(fēng)吹亮了明月，帶給我一種滿足與自豪。踏著熟悉的小路，傾聽(tīng)蟬與蛙的合奏，也許會(huì)帶給我一個(gè)新的思路。總結(jié)著一天實(shí)踐到的解題方法，心中總有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。

　　而當(dāng)?shù)诙�，太�?yáng)又閃爍著它的光芒時(shí)，我又投入了新的“戰(zhàn)斗”。就這樣，一天天的陽(yáng)光從我手中溜走，我錯(cuò)過(guò)了這么多“燦爛的陽(yáng)光”……

　　比賽的日子一天天近了，那天的陽(yáng)光依然很明媚，在這光照下，我感到那樣輕松。三大張?jiān)嚲�，不變的姓名、學(xué)校、年級(jí)，兩個(gè)小時(shí)的奮筆疾書(shū)，我相信自己！終于放下答卷——所有的題都會(huì)做，只要沒(méi)有粗心，這就是最好的結(jié)果。

　　排在大禮堂外，看著銅、銀、金獎(jiǎng)的頒發(fā)，我知道，我要等到最后。陽(yáng)光透過(guò)松樹(shù)葉兒灑在我的心間，感到無(wú)比溫暖，著陽(yáng)光燦爛的日子！

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