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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-17 04:57:30 初二 我要投稿

【精選】八年級(jí)作文集合8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】八年級(jí)作文集合8篇

八年級(jí)作文 篇1

  問(wèn)世上有幾多愛(ài),流露無(wú)限美善,象世間舐?tīng)偾樯睿啦桓淖,令我面?duì)一切,回復(fù)無(wú)盡信念,人類親情中,系有真愛(ài)見(jiàn),日日夜夜獻(xiàn)種種關(guān)懷,親情無(wú)處不現(xiàn),就象春風(fēng)吹遍身心,去我滿懷倦。

  親情無(wú)處不在。在我小的時(shí)候親情是最能體現(xiàn)出來(lái)的,自從有了弟弟妹妹,爸爸媽媽的全部心思都放在了弟弟妹妹身上,在我小的時(shí)候。

  還記得有一次,我特別的調(diào)皮,我拿彩筆在我爸爸的臉上畫(huà)畫(huà)。因?yàn)槟且惶煳野职謰寢屗麄儙胰チ藙?dòng)物園,那一天我們玩得非常開(kāi)心,非常的也非常的累,我們先去看了大象,我爸爸喂了喂大象之后,我爸爸讓我去摸它,我就摸了一下它的鼻子,后來(lái)我就不敢接近它,因?yàn)楫吘惯小嘛,也是害怕那種龐大的動(dòng)物的。我摸她的時(shí)候也是害怕的,所以我爸爸就抱著我去摸的.,也許這就是親情吧。

  后來(lái)我們又去看了長(zhǎng)頸鹿,喂長(zhǎng)頸鹿吃樹(shù)葉啦。我覺(jué)得長(zhǎng)頸鹿很好看。很喜歡長(zhǎng)頸鹿,后來(lái)又去看金絲猴等。我爸爸也是抱了我一天,他比我和媽媽都累多了。這就是親情吧。

  回到家之后我爸爸倒頭大睡。我就開(kāi)始了我調(diào)皮的旅程。先去拿上顏料筆,然后挑出幾個(gè)顏色有紅色,青色,黃色,綠色。開(kāi)始在我爸爸臉上畫(huà)畫(huà)。往嘴巴上涂了紅色,眼睛那里有綠色,青色,黃色。臉蛋上也有一些顏色。之后我覺(jué)得好好笑,我就急忙跑開(kāi)了。媽媽看到了之后趕緊叫醒我爸爸說(shuō)你臉上這都是些什么?我爸爸他急忙去照照鏡子

  “這是誰(shuí)干的。”爸爸氣憤的說(shuō)。

  “除了你閨女還有誰(shuí)呀?”媽媽大笑著說(shuō)。

  然后我們就都開(kāi)始笑了起來(lái)。這就是親情吧。

  這世界有許多愛(ài)。我覺(jué)得最珍貴的就是親情友情。親情,爸爸媽媽的愛(ài)是親情,朋友的愛(ài)是友情。經(jīng)歷了這么一天去動(dòng)物園兒給我爸爸化妝。都能體現(xiàn)親情的重要,這就是親情,親情是多么美好啊!

八年級(jí)作文 篇2

  我的性格是活潑開(kāi)朗的男生,做什么事決不半途而廢,因?yàn)槲液苡心托摹?ài)好可多了,有打兵兵、看漫話書(shū)、下軍棋等等。

  我個(gè)頭不高,只有1米52厘米,但我有烏黑的.頭發(fā),明亮的眼睛,靈敏的耳朵,高高的鼻梁,一張表答能力不強(qiáng)的嘴,但在老師得鼓舞下,我開(kāi)始說(shuō)話不結(jié)巴了,這都是老師的培養(yǎng)和教育。

  開(kāi)頭說(shuō)到我是一個(gè)有耐心的人,從不半途而廢。有一次,我和弟弟在家里寫(xiě)作業(yè),弟弟和我都寫(xiě)完作業(yè)了。弟弟有一輛汽車,但是玩壞了,我們也不會(huì)修,我和弟弟都很好奇,車子倒底哪里壞了,里面會(huì)有哪些零件?因?yàn)槲液偷艿艿暮闷嫘,把車子拆開(kāi)了,車上有很多零件,密密麻麻一大堆,車上有很多螺絲,我和弟弟卸了一大堆,弟弟沒(méi)有耐心出去玩了,我在家里琢磨著,一個(gè)又一個(gè)的卸下來(lái),最后我發(fā)現(xiàn),有一根線斷了,我想:只要有耐心就會(huì)成功。我把線用膠布纏了起來(lái)。哇!車子又恢復(fù)原來(lái)那樣運(yùn)動(dòng)自如,我把弟弟叫來(lái),滿心歡喜的說(shuō):“車被我修好了!薄拔覀儼焰牻z安上吧!”我又說(shuō),我們安完后,弟弟說(shuō):“你可真行!”“沒(méi)有什么,全部靠耐心!蔽艺f(shuō),弟弟說(shuō):“我要向你學(xué)習(xí)。”

  這就是我,一個(gè)很普通的男孩子,但也很善良。

八年級(jí)作文 篇3

  我的世界里沒(méi)有如果,因?yàn)閷儆谖业氖澜缋锏囊磺卸继昝溃瑹o(wú)法再挑剔。請(qǐng)先不要埋著頭做嘔吐?tīng),因(yàn)檫@只是我的一種渴望。正好相反,我的世界里有太多的如果。

  我喜歡玩游戲,這里沒(méi)有太多的煩惱。我對(duì)里面的美好世界有說(shuō)不出的向往,因?yàn)槲业挠螒蚴澜鐩](méi)有了如果,那種放眾的自由也許是那么的無(wú)與倫比。對(duì),我喜歡在游戲里放眾,想殺人只要有心情,我會(huì)一不做二不休地干了。想環(huán)游世界,那也太容易了。想開(kāi)心,沒(méi)問(wèn)題,和自己的朋友去殺怪,這對(duì)我來(lái)說(shuō)再開(kāi)心不過(guò)了。

  在現(xiàn)實(shí)的.我,再也沒(méi)那種“放眾”。在學(xué)習(xí)上,我的成績(jī)老是在倒數(shù)第3在徘徊不定。也許是這一因素使我沒(méi)有很要好的朋友,看著別人甚至是老師總是喜歡和成績(jī)好的同學(xué)交往,我就會(huì)想,如果我成了我們班的尖子那該多好。在家庭里,我不算什么孝順兒。爸爸去世得很早,這給我們特別是媽媽帶來(lái)了很大的壓力。媽媽為了我們四處奔波,四處勞累,不固自己的身體早出晚歸去賺錢?粗约含F(xiàn)在的媽媽和以前爸爸在時(shí)的媽媽,我的心一陣的酸。以前爸爸在時(shí)媽媽只是做做家務(wù),多輕松,但現(xiàn)在切要她背負(fù)那么大的壓力而我又不太怎么聽(tīng)話了。如果能回到以前那有多好!

八年級(jí)作文 篇4

  輿竹依青蓋,燈籠閃絳紗:

  炊煙綢綢,人煙卻稀稀。逾年關(guān)的長(zhǎng)沙似乎清冷了不少,道路一望去,高樓肅穆,行人渺渺,就連汽車也只依依稀稀地排開(kāi)。卻未有絲毫的消減,這年味便從火紅的燈籠中溢了出來(lái),漫延進(jìn)了家家戶戶……

  廚房里爸媽、外公的勞作一直沒(méi)有停息,望著他們起起伏伏,左右躥動(dòng)的身影,我也閑不住了,陪著外婆一起釀豆腐。房子里燈光隱綽溫和,一大家子,忙的不亦樂(lè)乎。我倏地想起尚有一些“!弊峙c小燈籠未將各個(gè)房門裝飾好,心中一陣迫不及待。

  圓潤(rùn)的燈籠,艷紅的.外表,精致的邊角,充斥著喜慶的美滿,將小燈籠掛在門把上,寄予的是我對(duì)新年的祝愿與對(duì)全家人的祝福。燈籠之所以是圓潤(rùn)飽滿的,是因?yàn)樗休d著最珍貴的東西—傳統(tǒng)的積淀與親情的盛放。

  剛剛完工又聽(tīng)見(jiàn)一聲呼喊:“羽暄,下來(lái)幫我掛燈籠!”

  我聽(tīng)得是外公的聲音便很快地踱步下樓。只見(jiàn)他拄著一根長(zhǎng)棍,棍頭上有一根釘進(jìn)去的釘子,想必是用來(lái)掛燈籠的吧!我望著外公輕巧地勾起一個(gè)燈籠,傾身一遞長(zhǎng)棍,燈籠便穩(wěn)穩(wěn)地閃爍在樹(shù)上了。我瞧著便興奮不已,待外公一停罷我便躍躍欲試也伸手去奪棍。

  哪知,燈籠一往樹(shù)枝上遞便滾也似的落了下來(lái),我一驚長(zhǎng)棍差點(diǎn)脫手。不服輸?shù)木髲?qiáng)在家人的紛紛鼓勵(lì)之下我又試著將燈籠掛上樹(shù)枝,真是“燈籠欲上,柳上梢頭,屢試已至黃昏后”。夕陽(yáng)的透射讓燈籠的色彩經(jīng)起一片波瀾,待掛上第一個(gè)燈籠,那番艱難可真要“淚濕春衫袖”了,燈籠在后院中搖搖擺擺,我們一家人的祝福與團(tuán)圓盡在其中。

  除夕夜,桌上大魚(yú)大肉難以數(shù)盡,美味菜肴各展其色,真似群芳斗艷一般,飲盡酒,食盡佳肴,我們一大家子緊緊挨挨地坐于客廳之中,我倚在窗邊,享著那月光普灑,后院堅(jiān)韌青翠的竹枝上正掛著火紅的燈籠,一派美景甚是迷人,燈籠與竹叢的反襯,燈籠愈加紅艷,喜慶之極,而那竹枝更是醉煙流淌一般。年味皆蘊(yùn)藏于燈籠之中了。

八年級(jí)作文 篇5

  自古以來(lái),有多少人對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘?對(duì)于閱讀,我們又有多么大的熱情?走進(jìn)我的書(shū)房,就能聞到那陣陣書(shū)香,是她陪伴我度過(guò)純真童年,讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。

  幼年時(shí),我的小房間被一本一本的童話故事書(shū)填充得滿滿的,書(shū)上那些栩栩如生的形象成了我最好的'伙伴,白雪公主、睡美人、丑小鴨、賣火柴的小女孩,都是我的好朋友。那時(shí)候最大的樂(lè)趣,就是把這些書(shū)上看來(lái)的故事講給小朋友們聽(tīng),讓他們羨慕一下我身上的那股書(shū)香氣。

  現(xiàn)在,我已成為一名神氣的三年級(jí)小學(xué)生,我看書(shū)的興趣有增無(wú)減。閑暇時(shí)刻,我總會(huì)捧起一本書(shū),就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上,貪婪地讀著,看到好詞佳句,就會(huì)反復(fù)品味,還會(huì)把它摘抄在采蜜本上,我覺(jué)得這些文字是那么生動(dòng),那么美妙,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,讓我沉醉其中。有時(shí)還會(huì)忘記睡覺(jué)哦:某天晚上,萬(wàn)籟俱寂。我在小房間里靜靜地翻閱著高爾基的《童年》,和主人公同喜同悲,為他的開(kāi)心事而開(kāi)懷大笑,更為他的傷心事而流著自己的感傷淚……正當(dāng)我看得很投入的時(shí)候,突然媽媽對(duì)我大喊:“已經(jīng)九點(diǎn)半了,楹楹,你怎么還不睡覺(jué)呀!明天再看吧!”我死活不肯,非看完不可,最終,我斗不過(guò)媽媽,只好假裝睡覺(jué)。可是等到媽媽房間變暗了,猜想媽媽?xiě)?yīng)該已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我便把燈打開(kāi),繼續(xù)遨游在我淡淡的書(shū)香中。

  隨著閱讀面的擴(kuò)大,我得到的感悟也越來(lái)越深刻!侗瘧K世界》告訴我,在人生漫漫的長(zhǎng)河中,無(wú)數(shù)困難會(huì)像星星一樣陪伴著我們成長(zhǎng),我們只有一步一個(gè)腳印,永遠(yuǎn)昂首闊步,永遠(yuǎn)滿懷信心,不讓命運(yùn)控制自己,才能達(dá)到勝利的彼岸;《阿娜·卡列尼娜》告訴我,只有在逆境中努力生存的人,才不會(huì)被歷史的煙塵所淹沒(méi),如果你曾經(jīng)努力過(guò)、付出過(guò)、反抗過(guò),那么不管結(jié)果如何,你都是勝利者;《假如給我三天光明》告訴我,一個(gè)人的命運(yùn)不是與生俱來(lái)的,就算身體有什么缺陷,也不妨創(chuàng)造出一個(gè)奇跡。上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,敢于奮發(fā)敢于前進(jìn)的人上天也往往會(huì)眷顧他。如果只是原地踏步,那你一定會(huì)敗得一塌糊涂……

  書(shū)香陪伴我成長(zhǎng)。我是一只小船,書(shū)是漿,歲月是帆,而困難就是風(fēng)浪,我將在未來(lái)的航程中,奮力蕩起雙槳,帶著信念和勇氣,駛向鋪滿鮮花的人生港灣。

八年級(jí)作文 篇6

  愛(ài),世界上最偉大、最無(wú)私、最永恒的愛(ài)莫過(guò)于父愛(ài)、母愛(ài)。母愛(ài)往往是把所有的文字都搬過(guò)來(lái)都形容不完的愛(ài),而父愛(ài)通常是不用任何語(yǔ)言形容的暗含在心底的愛(ài)。

  每逢星期一,我都要極不情愿的,在別人睡得香甜的時(shí)候早早的起床,草草地收拾東西準(zhǔn)備一星期的在校生活。我總是埋怨母親這個(gè)在任何情況下都極準(zhǔn)時(shí)的“鬧鐘”,卻沒(méi)有在意這么多年來(lái),是誰(shuí)悄無(wú)聲息的和我一同早起。是她。母親。

  母親并沒(méi)有繁瑣地交待我許多,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一些經(jīng)常重復(fù)的話語(yǔ):“你吃什么?我給你買飯去吧,沒(méi)事,不晚。”而我總是說(shuō)不吃了,沒(méi)時(shí)間了。

  當(dāng)我慌忙地洗漱完之后,母親早已把我的書(shū)包整理得整整齊齊了,以至我現(xiàn)在還沒(méi)有落下過(guò)什么東西。到了學(xué)校打開(kāi)書(shū)包才發(fā)現(xiàn)里邊多了好多我愛(ài)吃的東西。頓時(shí),心里暖暖的,像冬天里的太陽(yáng),金黃金黃的束光穿透我的.每一個(gè)毛孔。也使我焦急的心平靜了許多,

  記得一次,我無(wú)意之中領(lǐng)悟了這么多年母親那些沉甸甸的愛(ài)。母親的頭發(fā)被狂風(fēng)吹得凌亂不堪,我就伸手去撫平,卻無(wú)意看見(jiàn)了一根白發(fā)。在那么多黑絲中,那么明顯。那根白發(fā)很不光亮,卻細(xì)如春雨。而正是這春雨,滋潤(rùn)了我們。

  原來(lái),我還不懂得“春雨”,不懂得愛(ài),也許是現(xiàn)在才知道,愛(ài)并不一定那么明顯,那么張揚(yáng),也許,她也是沉甸甸的,就像父親。

  許多人都要說(shuō)父愛(ài)如山,而我的父親卻不同。

  我的父親是一個(gè)很幽默卻又很嚴(yán)肅的父親。我和爸爸很說(shuō)得來(lái),不是那種冷淡淡的關(guān)系。所以我并不覺(jué)得爸爸嚴(yán)肅?蔀槭裁次矣惨f(shuō)父親有很嚴(yán)肅呢?因?yàn),父親的愛(ài)是沉甸甸的。

  有時(shí),我會(huì)觀察到父親自己一個(gè)人坐在那里拿著一本父親喜歡看的雜志發(fā)呆。我看到父親并不光滑的臉龐上鑲嵌著一雙很大,很有神的,被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛半蓋著的眼睛。我很喜歡父親那雙大眼,總是會(huì)想為什么父親的眼睛沒(méi)有遺傳給我?但也就是在這透澈的雙眼中,我看到了裝著億萬(wàn)件瑣事、藏著許多沉靜的神情,那樣的父親是嚴(yán)肅的。

  父親對(duì)我的愛(ài)是看不見(jiàn)的風(fēng)。以至我現(xiàn)在才知道,那些日常用的藥是父親放在我的書(shū)包里的;晚上睡覺(jué)忘了關(guān)電視和燈,是他按了按鈕;我不小心弄丟的一只我很心愛(ài)的小狗是他他幫我找了許久抱回來(lái)的,我還以為是小狗自己回來(lái)的......

  原來(lái),我現(xiàn)在才知道,生活上有些事并不是偶然的,也許是一個(gè)人為了你的好放在心上悄悄做的。對(duì)我來(lái)說(shuō),這個(gè)人就是父親。就是父親對(duì)我的愛(ài)。

  我現(xiàn)在很珍惜這些沉甸甸的愛(ài),沉甸甸的母愛(ài),沉甸甸的父愛(ài),把我的心填的那么充實(shí),那么有分量!

八年級(jí)作文 篇7

  生活是充滿愛(ài)心的,這一點(diǎn),我體會(huì)最深了。不信,我就給你說(shuō)這么一件事。

  “哎,大熱天的,去醫(yī)院送拐,真虧的慌!”41路公共汽車總站半天沒(méi)來(lái)車了,我的身上和手心里已經(jīng)滿是汗水。

  “來(lái)來(lái)來(lái),小伙子,坐在這兒等!币晃40多歲的阿姨搬來(lái)一把椅子,放在我前面。

  “謝謝您!我不用!蔽腋屑さ卮鸬馈

  “你別不好意思,這是我們站專為行動(dòng)不方便的乘客準(zhǔn)備的!

  “您誤會(huì)了,我是一個(gè)健全的.人!蔽壹泵μ咄忍吣_給她看。

  汽車終于進(jìn)站了,早已等的不耐煩的乘客擠了滿滿的一車。我手里的拐顯得礙手礙腳的。我就抱住它靠在中門的欄桿上,心想:“這么熱的天,爸爸讓我給他受工傷的同事送拐,他可真是開(kāi)心的。不過(guò),他多給了我五十元的零花錢,這倒也算劃的來(lái)!

  突然,我感到身后有人拽我的衣服,扭頭一看,是個(gè)小姑娘。

  “大哥哥,你坐我這兒吧!

  “不用了,我靠在這兒挺好地,還是你坐吧!

  “可你是殘疾人呀!”

  “不,我不是……”

  這拐又讓人給誤會(huì)了!

  “沒(méi)票的同志請(qǐng)買票!

  “阿姨,我買票!蔽野褱(zhǔn)備好的零錢遞過(guò)去。

  可她看了我一眼,并沒(méi)有接錢,“小伙子,你不知道?國(guó)家頒布的《殘疾人保障法》規(guī)定,你們乘車是可以免費(fèi)的!

  “您誤會(huì)了,我不是殘疾人,這拐是送給別人的。”

  看,這拐真讓我一次又一次地被人誤會(huì)……

  我被這接連三次誤會(huì)深深打動(dòng)了。三次誤會(huì),使我感到社會(huì)的溫暖,感到了人與人之間的愛(ài)心。

  下了車,我走進(jìn)一家水果店,用五十元錢買了些水果和罐頭,為那位受工傷的叔叔帶去我的一份愛(ài)心。歌中唱得好:“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間!

八年級(jí)作文 篇8

  大課間,一次次路過(guò)二樓的公告欄,總能看到那鮮紅色的大喜報(bào)上金燦燦的名字。而我,總會(huì)指著它,對(duì)身邊的同學(xué)說(shuō):“看,我拿了全國(guó)的特金獎(jiǎng)!”

  在這洋溢著的喜悅中,我總是回想起那些“陽(yáng)光燦爛的日子”。

  初升的.太陽(yáng)把一縷縷金光送進(jìn)我的小屋,窗外傳來(lái)小鳥(niǎo)清脆的歌聲。我坐在書(shū)桌旁,企圖把自己埋在題海之中。太陽(yáng)的腳步移動(dòng)著,逐漸變得耀眼起來(lái),心中的某個(gè)深處說(shuō):出去玩玩吧,享受這夏的溫暖。但我卻拒絕了它的“邀請(qǐng)”,哦,就一道題,我還沒(méi)有研究出來(lái)呢,等一會(huì)兒,等一會(huì)兒……

  轉(zhuǎn)眼就過(guò)了正午,方程、統(tǒng)計(jì)表、幾何圖,在我腦海中飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著,有時(shí)還伴著幾點(diǎn)淅淅瀝瀝的雨聲,混在一起,帶著燈光與書(shū)香的氣息。加、減、乘、除,嗯,不行,試試乘方。

  當(dāng)我停下筆,舒一口氣,有時(shí)間望望一天的成績(jī)——滿滿一張演草紙的時(shí)候,鐘表的時(shí)針總是指在“9”以后了。只有這時(shí),我才能出去“透透氣”。清涼的晚風(fēng)吹亮了明月,帶給我一種滿足與自豪。踏著熟悉的小路,傾聽(tīng)蟬與蛙的合奏,也許會(huì)帶給我一個(gè)新的思路。總結(jié)著一天實(shí)踐到的解題方法,心中總有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。

  而當(dāng)?shù)诙,太?yáng)又閃爍著它的光芒時(shí),我又投入了新的“戰(zhàn)斗”。就這樣,一天天的陽(yáng)光從我手中溜走,我錯(cuò)過(guò)了這么多“燦爛的陽(yáng)光”……

  比賽的日子一天天近了,那天的陽(yáng)光依然很明媚,在這光照下,我感到那樣輕松。三大張?jiān)嚲,不變的姓名、學(xué)校、年級(jí),兩個(gè)小時(shí)的奮筆疾書(shū),我相信自己!終于放下答卷——所有的題都會(huì)做,只要沒(méi)有粗心,這就是最好的結(jié)果。

  排在大禮堂外,看著銅、銀、金獎(jiǎng)的頒發(fā),我知道,我要等到最后。陽(yáng)光透過(guò)松樹(shù)葉兒灑在我的心間,感到無(wú)比溫暖,著陽(yáng)光燦爛的日子!

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