【精品】三年級(jí)的作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
星期三，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)他的蠶寶寶已經(jīng)孵出來(lái)了。我這才想起自己的蠶卵來(lái)。我趕緊在課桌里翻找科學(xué)學(xué)具，把裝著蠶卵的小袋子抽出，發(fā)現(xiàn)里面多了兩條黑乎乎的、短短的線。我仔細(xì)一看，原來(lái)是兩條急性子的蠶寶寶孵出來(lái)了。蠶寶寶的全身都是黑色的，像是裹著一件黑色線衣，身上還有數(shù)不清的小絨毛。它的胸前有三對(duì)足，下半身有四對(duì)足，小小的，很難看清楚
“蠶寶寶都孵出來(lái)了，總不能讓它還悶在袋子里吧！”我自言自語(yǔ)道。于是，我趕緊把袋子打開(kāi)讓蠶寶寶透透氣，可是我沒(méi)有盒子給蠶寶寶當(dāng)家呀！這可怎么辦？我只好向同學(xué)求助。我問(wèn)嚴(yán)倩有沒(méi)有多余的盒子。
嚴(yán)倩說(shuō)：“我沒(méi)有，不過(guò)我會(huì)折紙盒子。”
“紙盒子不能擋風(fēng)也不能擋雨，萬(wàn)一被風(fēng)吹走可不得了�！�
于是我又向其他同學(xué)借，可是都沒(méi)有。
這時(shí)，在一旁玩棋的張志文聽(tīng)見(jiàn)了，他就把多余的`盒子送給我，我開(kāi)心極了。
蠶寶寶實(shí)在太微小了，我只好把學(xué)具袋一倒，把它們倒進(jìn)了盒子里。只見(jiàn)蠶寶寶在“新家”里微微蠕動(dòng)，好像對(duì)周圍的事物充滿了好奇。
“蠶寶寶沒(méi)有東西吃，怎么辦呀？”突然，我腦子里又冒出這個(gè)問(wèn)題。
我對(duì)同桌說(shuō)：“你有桑葉嗎？”
同桌還沒(méi)有來(lái)得及回答，我們班的“小科學(xué)家”發(fā)話了：“蠶寶寶剛孵出來(lái)時(shí)，還沒(méi)有長(zhǎng)牙齒呢！喂了也是白喂！”
“那就好！”我心里暗自高興。
放學(xué)了，我趕緊去鄞州公園采集桑葉，我可不想讓蠶寶寶餓肚子。
來(lái)到桑樹(shù)下，呀！桑樹(shù)才長(zhǎng)芽哩。這么小，得采多長(zhǎng)時(shí)間呀！沒(méi)辦法！我叫了媽媽、外婆幫我一起采集桑葉，不一會(huì)兒一袋桑葉就提在我手中了。
我們飛奔回家。一進(jìn)門，我就把桑葉洗得干干凈凈、一塵不染，又用小毛巾把桑葉擦得干干的，不留一點(diǎn)水跡，這才放進(jìn)蠶寶寶的家里。
蠶寶寶聞到了氣味就爬上了桑葉，津津有味地吃起來(lái)。它們一小口一小口地吃著，葉子上時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小洞洞。我看著蠶寶寶吃著我采的桑葉，開(kāi)心極了。
這兩條急性子的蠶寶寶給我?guī)?lái)多少“麻煩”呀，但我很高興！
三年級(jí)的作文 篇2
我的妹妹有一頭黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水靈的眼睛，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，頭上總是扎著一個(gè)小辮子，走起路來(lái)總是連蹦帶跳的，她叫貝貝。
她可調(diào)皮了，有一次，我在畫畫貝貝見(jiàn)我手上的蠟筆，說(shuō)：“銘姐，給我蠟筆玩，行不行�！蔽覔u搖頭說(shuō)，貝貝聽(tīng)了，垂頭喪氣地走了，我畫完后便坐在沙發(fā)上看電視，這時(shí)她輕手輕腳地來(lái)到書桌旁把我的蠟筆拿走了。
我準(zhǔn)備又去畫畫，可是我發(fā)現(xiàn)我心愛(ài)的蠟筆不見(jiàn)了，我坐在椅子上自言自語(yǔ)地說(shuō)：“是誰(shuí)拿了我的`蠟筆呢？”后來(lái)我創(chuàng)仔細(xì)地想了想，覺(jué)得肯定是貝貝，我便來(lái)到了貝貝的房間，只見(jiàn)貝貝的手里拿著我的蠟筆，我大喊：“你為什么要拿我的蠟筆？”貝貝見(jiàn)情況不妙就想溜走，我就從她的手里搶回了蠟筆，可是蠟筆已經(jīng)交得“粉身碎骨”了，這時(shí)我想把貝貝揍一頓，可是我一回頭貝貝已經(jīng)慌慌張張地溜了……
貝貝也十分可愛(ài)，記得一個(gè)星期天，我在網(wǎng)上玩游戲，突然看見(jiàn)了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)熱詞——“萌萌噠。”這時(shí)貝貝跑了過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)了我叫“萌萌噠”的聲音，便做起了樣子，聽(tīng)見(jiàn)她兩手握拳，對(duì)著紅撲撲的臉蛋碰去，然后邊做邊說(shuō)：“萌萌噠”外婆外公也走了過(guò)來(lái)，他們看到貝貝那個(gè)樣子都捧腹大笑了起來(lái)。
這就是我的妹妹，一個(gè)多面女孩，有時(shí)調(diào)皮，有時(shí)可愛(ài)！
三年級(jí)的作文 篇3
日記一：倒霉的冬至
×月×日星期×天氣×
今天是冬至，外面呼呼的刮著大風(fēng)，天空還夾雜著雪，這樣的天氣真想賴在床上不起來(lái)，無(wú)奈，今天我要學(xué)素描，我還是硬著頭皮起了床。
從家里到學(xué)校要坐好長(zhǎng)時(shí)間的車，顛簸了一路，終于到了學(xué)校。外面的風(fēng)呼呼的刮著，像一只猛獸張著大嗓門猛烈地嚎叫著，天上的雪鋪天蓋地而來(lái)。雖然屋里還開(kāi)了暖氣，可我看著這樣的天氣就覺(jué)得冷。一直到了放學(xué)，雪絲毫沒(méi)有停的跡象，我哈著白氣到了車站，這不，我倒霉的時(shí)刻就來(lái)了。
今天的122路車不知道怎么搞的'，左等右等也不見(jiàn)影，我跺著腳，搓著手，縮著脖子，急得像一只熱鍋上的螞蟻。風(fēng)雪就像故意與我作對(duì)似的，越下越猛，風(fēng)吹在身上與鞭抽一樣疼，等了將近一個(gè)小時(shí)，我干脆向家跑了起來(lái)，但是家離學(xué)校實(shí)在是太遠(yuǎn)了，不一會(huì)我就把這一念頭斷了，我靈機(jī)一動(dòng)，想路邊一位大叔借了手機(jī)，往家里打了個(gè)電話，媽媽讓我“打的”回來(lái)，我剛要攔住一輛出租車，就看見(jiàn)122路車正向我駛來(lái)，我真是又恨又高興，上了車，回了家。
人們都說(shuō)今年的冬至“瑞雪兆豐年”可對(duì)我來(lái)說(shuō)，今天糟透了。
日記二：快樂(lè)冬至夜
×月×日星期×天氣×
傾聽(tīng)著20xx年的腳步聲，我們又迎來(lái)了一年一度的冬至夜——這美好的一夜，北半球白晝?cè)谝荒曛凶疃痰囊惶臁?/p>
傍晚，我和弟弟早早的來(lái)到了外婆家，想與他們共同度過(guò)這溫馨的一夜。外公外婆也正樂(lè)呵呵的迎接我們呢！
該吃晚飯了，外婆端來(lái)兩碗赤豆糯米飯，笑著說(shuō)：“吃了冬至飯，一天長(zhǎng)一線�！蔽衣�(tīng)了，急忙拿起勺子，狼吞虎咽的吃了起來(lái)，心想：我一定要快快長(zhǎng)大！弟弟也想早點(diǎn)長(zhǎng)大，一邊夸飯香，一邊埋頭“苦干”哩。
吃完飯，我開(kāi)始聽(tīng)外公講有關(guān)冬至的傳說(shuō)，“相傳漢朝時(shí)，北方匈奴經(jīng)常騷擾邊疆，百姓不得安寧。當(dāng)時(shí)匈奴部落中有渾氏和屯氏兩個(gè)首領(lǐng)，十分兇殘。百姓對(duì)其恨之入骨，于是用肉餡包成角兒，取“渾”與“屯”之音，呼作“餛飩”。恨以食之，并求平息戰(zhàn)亂，能過(guò)上太平日子。因最初制成餛飩是在冬至這一天，在冬至這天家家戶戶吃餛飩。還有，在江南水鄉(xiāng)，有冬至之夜全家歡聚一堂共吃赤豆糯米飯的習(xí)俗。有一位叫共工氏的`人，他的兒子不成才，作惡多端，死于冬至這一天，死后變成疫鬼，繼續(xù)殘害百姓。但是，這個(gè)疫鬼最怕赤豆，于是，人們就在冬至這一天煮吃赤豆飯�！�
“百鬼夜行，午夜12點(diǎn)鬼門開(kāi)，晚上記得早點(diǎn)回家睡覺(jué)哦！”外婆也插了一句，弟弟嚇得毛骨悚然，搞得全家哈哈大笑。“騙你的啦！”外婆笑著說(shuō)�！安贿^(guò)，也應(yīng)該早點(diǎn)睡，添歲嘛！”
第二天醒來(lái)，是冬至節(jié)，太陽(yáng)開(kāi)始回來(lái)了，春天也越來(lái)越近……
日記三：冬至作文
今天是進(jìn)九的第一天，今年的初冬不是很冷，雖然民間有“一九二九不出手”的諺語(yǔ)，但我卻始終沒(méi)有覺(jué)出今冬的冷來(lái)。
冬已過(guò)了半月。平日里，陽(yáng)臺(tái)的衣架上總停著些各色的鳥(niǎo)兒；現(xiàn)在雖然還有，但似乎只剩了些麻雀。
這半月里，幾乎每早都有濃濃薄薄的晨霧，早上一睜眼，竟看不出是什么時(shí)辰。平日明明該是旭日東升的時(shí)候，這些天天色卻顯出層次不同的黑暗。
走在路上，明燈點(diǎn)點(diǎn)，萬(wàn)籟俱寂，偶爾一聲雀鳴劃過(guò)耳際，一閃即逝。
冬是何等的荒涼而又無(wú)奈！
但是，今早走在學(xué)校的操場(chǎng)上，卻突然感受到了冬那深藏不露、獨(dú)具特色而又近在咫尺的美。
滿地的霜，就是滿地的.雪，仿佛是飄了一夜的松散的薄雪。舉目遙望，一輪朝陽(yáng)姍姍來(lái)遲，一只無(wú)名之鳥(niǎo)飛沖天際。
突然受到了一種強(qiáng)烈的心靈的震撼！
往日凜冽的寒風(fēng)今天卻顯得那么輕柔，吹著光禿禿的細(xì)枝搖擺。
我不禁在心中吟道：“孤鳥(niǎo)高飛去，陽(yáng)升地雪衰。孩童旋地走，風(fēng)拂細(xì)枝徊�！�
我恍然大悟，往日里兩三天才能寫出的合乎格律的五絕為什么一瞬之間便能吟就。
我用心靈去碰撞了美、感受了美�。�
只有用心才能感受到美。
用心感受，一切都是美的。
三年級(jí)的作文 篇4
我的“搭檔”可是一位成年人，他帶著厚厚的眼鏡，表面嚴(yán)肅但內(nèi)心溫和，這個(gè)人便是——老爸。
有一次，我做完作業(yè)剛想玩一會(huì)兒手機(jī)，可我轉(zhuǎn)念一想，還是先跟老媽說(shuō)一聲吧！可不說(shuō)不要緊，一說(shuō)找上麻煩了：“你再去讀點(diǎn)書，你一天才讀幾頁(yè)書��！沒(méi)有點(diǎn)數(shù)嗎？還想玩手機(jī)�！崩蠇屓鐧C(jī)關(guān)槍吐子彈一般把我數(shù)落一番。我回頭無(wú)奈地看了一眼“搭檔”，他用眼神偷偷告訴我：“你先讀會(huì)書，等一會(huì)我再帶著‘戰(zhàn)利品’過(guò)去�！蔽沂疽獾爻c(diǎn)了點(diǎn)頭。等我讀了大約半個(gè)小時(shí)書的時(shí)候，“搭檔”就帶著手機(jī)悄悄地進(jìn)來(lái)了，我們?cè)谖堇镉姓f(shuō)有笑玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了笑聲徑直走了進(jìn)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我倆正在玩手機(jī)，氣的面紅耳赤，我和“搭檔”一看大事不好，趕緊溜出了屋。
還有一次，我在小區(qū)里練習(xí)騎自行車，我的“搭檔”當(dāng)陪練，我正騎的高興時(shí)，忽然對(duì)面跑出來(lái)一個(gè)小男孩，我一緊張，車子碰到了旁邊的電線柱子上了。這時(shí)候我的“搭檔”緊張的跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“兒子，碰著了沒(méi)有？”“沒(méi)事、沒(méi)事！”我趕緊答到。可“搭檔”一聽(tīng)我沒(méi)事后，不但沒(méi)安慰我，臉色還突然大變，嚴(yán)肅的訓(xùn)斥起了我：“讓你看著點(diǎn)，注意安全，別碰了人家又傷自己的`！你就是不聽(tīng)！”
“哎！”這就是我的爸爸，我的“搭檔”。但也是最關(guān)心，最愛(ài)我的人。
三年級(jí)的作文 篇5
美麗的北海銀灘坐落于北海市的南部海濱，離北海市中心十公里。以灘長(zhǎng)，沙白，水凈，浪軟而被稱為：中國(guó)第一灘。在陽(yáng)光的照耀下，潔白細(xì)膩的沙灘泛出銀光，所以被稱為銀灘。銀灘，沙子很軟。我的腳踩到沙灘時(shí)，那些沙子已經(jīng)深深地陷下去，沒(méi)過(guò)了我的腳。癢癢的，不過(guò)很舒服。
軟軟的沙灘上留下了我的足跡……不遠(yuǎn)處的椰樹(shù)又高又大，樹(shù)上的葉子就像一把大大的遮陽(yáng)傘一樣為我們遮住了猛烈的太陽(yáng)光，而帶來(lái)一片陰涼。近處的.海水是淺藍(lán)色的，而遠(yuǎn)處的海水放眼望去，卻是一大片深藍(lán)。我換上輕便的泳衣跑過(guò)去同媽媽一起走到水里，啊，好涼快。我們走到了水沒(méi)過(guò)腰部的地方，這時(shí)這里的水已經(jīng)變成深藍(lán)色的了。我抓著游泳圈死活不肯放開(kāi)手，然后奮力的蹬腳想要離開(kāi)這恐怖的地方。
然而我蹬了好久，卻還是于事無(wú)補(bǔ)，反而被我自己踢出來(lái)的水嗆了半天沒(méi)緩過(guò)神來(lái)。海面上停著幾條小船，小艇，被夕陽(yáng)的襯托下，閃出金光，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。北海銀灘旅游資源豐富多彩。燦爛的陽(yáng)光，寬闊的沙灘，高大的椰樹(shù)，優(yōu)雅的夕陽(yáng)，可讓你感到家的溫暖，感到家鄉(xiāng)的美。
三年級(jí)的作文 篇6
現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展的是如此之快，這都?xì)w功于我們的黨，黨使我們的國(guó)力得到了很大的發(fā)展，去年還舉辦了舉世矚目的世博會(huì)。
現(xiàn)在就說(shuō)說(shuō)世博會(huì)吧，世博會(huì)那里人山人海，這是為什么呢？我禁不住好奇走了進(jìn)去，一進(jìn)去就看見(jiàn)左邊的'中國(guó)館，中國(guó)館的外表是一條條紅色的“一”字型柱子組成的。我往里走了一段，一路上都有外國(guó)友人的身影，接著我又去看了英國(guó)館，美國(guó)館等等．．．．．．每個(gè)館都形態(tài)各異。最后，我來(lái)到土耳其館，這時(shí)已經(jīng)是中午了，于是我們進(jìn)入土耳其餐廳，吃飽喝足后，我進(jìn)入土耳其館。里面剛開(kāi)始一片黑，后來(lái)越來(lái)越亮，終于到擺放東西的地方了，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)大玻璃箱，里面有一個(gè)石塑的倒著的人頭，這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)高大的石人，最后臨走時(shí)，門口還有一個(gè)外國(guó)人在做手工冰淇淋，現(xiàn)在我知道為什么會(huì)有這么多人來(lái)看了。
世博會(huì)為什么這么美，是因?yàn)辄h，因?yàn)樽鎳?guó)的進(jìn)步！
三年級(jí)的作文 篇7
表哥今年十歲，高高的個(gè)子，很瘦很瘦，小平頭，外表很普通，但他卻是我崇拜的偶像，知道我為什么崇拜他嗎，那是因?yàn)樗泻芏鄡?yōu)點(diǎn)！
他的體育特別好。那些對(duì)我來(lái)說(shuō)很難的單杠，在他那就是小菜一碟，引體向上也做的又快又好。他還喜歡打乒乓球，聽(tīng)說(shuō)正手、反手、旋轉(zhuǎn)球他都會(huì)，只是很可惜，沒(méi)見(jiàn)過(guò)他打球，不過(guò)我想一定很棒，他就是小孩子眼里的體育健將！
我表哥最牛的地方還是學(xué)習(xí)，年年得三好學(xué)生，他家有一面墻貼滿了獎(jiǎng)狀，是大人眼中的好孩子，這點(diǎn)總是讓我自愧不如！幸虧媽媽不拿我跟他比，要不然我得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。表哥很能規(guī)劃自己的時(shí)間，他寫作業(yè)從來(lái)不用大人催，自己該寫什么作業(yè)他都一清二楚，可能這就是他學(xué)習(xí)好的.主要原因吧！
表哥不光學(xué)習(xí)好，還特別會(huì)玩！有一次我去他家，表哥搜集了很多他的小玩具，畫了個(gè)圖，讓我們來(lái)抽獎(jiǎng)，一元錢抽一次。我們就不停地問(wèn)大人要錢來(lái)抽獎(jiǎng)，他那次賺了很多錢，到最后就等于是把他不想要的東西都賣給我們了，而我們也得到了我們想要的小玩具，我表哥聰明吧！我們這些親戚的小孩里數(shù)他年齡最大，每次都是他帶著我們玩，他出主意，我們都覺(jué)的好，就聽(tīng)他的一起玩。他家有很多那種小方枕，我們就搭成寶座和小屋，輪流坐在寶座上看他們的幽默表演。還可以在小屋里透過(guò)小洞看電視，大人也不會(huì)發(fā)現(xiàn)，所以我們就一直喜歡那樣玩，差不多每次去都會(huì)玩這個(gè)節(jié)目！
表哥學(xué)習(xí)體育都很好，還很會(huì)玩，簡(jiǎn)直就是個(gè)“全能明星”，可惜他平時(shí)不太注意保護(hù)眼睛，已經(jīng)近視了三百多度了�，F(xiàn)在他開(kāi)始矯正近視了，每周都要去按摩眼睛，在家天天用儀器治療，還要用眼貼。哎，表哥是真的很辛苦了，他還告誡我一定要保護(hù)好眼睛，別像他那樣把自己弄近視。
這就是我的表哥，一個(gè)接近“全能”卻又有點(diǎn)小小“瑕疵”的人，是不是很與眾不同呀！
三年級(jí)的作文 篇8
蟋蟀是動(dòng)物王國(guó)里一名優(yōu)秀的歌唱家。他每天都會(huì)在屋頂高歌幾曲，每晚都吸引很多聽(tīng)眾來(lái)到這聽(tīng)他美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。時(shí)間久了，動(dòng)物們都習(xí)慣每晚到蟋蟀家聽(tīng)完歌再回家休息。
蟋蟀由于長(zhǎng)期都在唱歌沒(méi)有注意休息保養(yǎng)嗓子，所以嗓子嘶啞了。他的朋友對(duì)他說(shuō)道：“你這段時(shí)間就別唱歌了，好好保護(hù)嗓子！”可蟋蟀卻什么也沒(méi)說(shuō)，只是搖了搖頭。朋友心疼地說(shuō)：“這是為了你的嗓子好�！斌叭讨ぷ拥奶弁凑f(shuō)：“即使是這樣，我也不會(huì)停止唱歌的。”
過(guò)了一周左右，蟋蟀實(shí)在忍不住嗓子嘶啞帶來(lái)的痛苦，連忙趕到動(dòng)物醫(yī)院，鳥(niǎo)醫(yī)生看了它的'喉嚨后對(duì)蟋蟀說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始別說(shuō)話，保養(yǎng)一段時(shí)間，恢復(fù)還來(lái)得及。哦，也不要唱歌，這樣對(duì)你的嗓子危害更大。”“不，不行，我不會(huì)停止唱歌的�！斌靶÷暤貙�(duì)鳥(niǎo)醫(yī)生說(shuō)。
第二天，他的朋友蟬問(wèn)他：“你為什么要繼續(xù)唱歌？”蟋蟀慢慢地回答：“你可以讓我不說(shuō)話，但不能讓我不唱歌，因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)能帶給我快樂(lè)，我也希望能通過(guò)自己的歌聲給大家?guī)?lái)快樂(lè)。”蟬非常敬佩蟋蟀，但為了蟋蟀的嗓子，他便認(rèn)真地對(duì)蟋蟀說(shuō)：“可你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，你堅(jiān)持唱歌，不僅嗓子越來(lái)越痛，而且聲音也越來(lái)越?jīng)]以前動(dòng)聽(tīng)了？長(zhǎng)久下去，你的快樂(lè)也將會(huì)變成你的痛苦。但是，只要你現(xiàn)在休息好，以后仍然能為大家唱歌。執(zhí)著是好事，可太固執(zhí)就不行了�！苯�(jīng)過(guò)蟬朋友的耐心勸說(shuō)，蟋蟀終于醒悟了，于是他決定暫時(shí)不唱歌了，先保養(yǎng)好嗓子。
休息一段時(shí)后，蟋蟀為大家?guī)?lái)了比以往更動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
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