【精華】八年級作文集合8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的八年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

　　現(xiàn)在每個(gè)人都在努力做一個(gè)有誠信的人�？墒亲罱l(fā)生了一件事情……

　　上個(gè)星期五，我的同學(xué)王靖雯說星期天是她的生日,希望大家去她家吃蛋糕，玩游戲，給她過一個(gè)快快樂樂的生日。當(dāng)時(shí)，有好多同學(xué)都毫不猶豫地答應(yīng)了，我也是。王靖雯做好了邀請卡，很好看，但是她卻忘記了最重要的幾點(diǎn)：具體地址、具體時(shí)間、聯(lián)系電話。而我們那時(shí)也沒注意。我回家告訴了媽媽，媽媽有些不放心地說：“谷水那么遠(yuǎn)，你們幾個(gè)小孩子去，可以嗎?”我有些沮喪地說：“我都上五年級了,應(yīng)該沒事的!”媽媽在我的再三勸說下，便勉強(qiáng)答應(yīng)了，但是有一個(gè)條件，就是把我的好朋友慧慧也帶去，我太高興了！那一天一定會(huì)過得很開心！

　　日子一天天地臨近了，我們越來越興奮了。到了那天，我早早地起了床，準(zhǔn)備去給王靖雯買一個(gè)生日禮物。這時(shí)我才想起她還沒有說時(shí)間，又沒有她的電話號(hào)碼，我就給楊穎珂打電話，問她幾點(diǎn)出發(fā)。楊穎珂告訴我了時(shí)間，還說：“我晚上還要學(xué)舞蹈，到王靖雯家玩的時(shí)間太短了，所以就不去了�！彼€告訴我，楊聰?shù)匿撉侔嗯R時(shí)調(diào)課,她也不能去了。媽媽在一旁聽到了，便改變主意也不讓我去了。媽媽說沒有人結(jié)伴一起去，她不放心。

　　我沮喪地回到了房間。心想：我沒有遵守承諾，不知道王靖雯和慧慧會(huì)不會(huì)生我的'氣。我有點(diǎn)傷心，希望不要因?yàn)槲乙粫r(shí)改變主意而令我的朋友不快樂。以后,面對伙伴的每一次約定，我都要認(rèn)真考慮，還要經(jīng)過爸爸媽媽的同意，才可以答應(yīng)別人。不然，別人會(huì)說我是一個(gè)沒有誠信的人。

　　通過這件事情，我想大家已經(jīng)知道了，我們的誠信代表著我們給別人留下的印象是否美好，可見誠信是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的寶貴品質(zhì)呀！

八年級作文 篇2

　　在我的記憶中，美好的日子很多，很多。但是令我記憶猶新的是暑期的一件事。

　　那年暑假，我回到鄉(xiāng)下外婆家。有一天，我和姐姐津津有味地吃著外婆買回來的枇杷，一個(gè)、兩個(gè)......不一會(huì)兒桌子上就多出來一堆棕黑色的枇杷核，我剛想把這些核扔進(jìn)垃圾桶里，姐姐突然叫住我說：“別扔掉，不如我們把這些核種在土里，說不定會(huì)長出許多枇杷樹呢！”“真的嗎？那我們趕快動(dòng)手吧！”

　　說干就干，姐姐找了一把小鏟子，又拿了個(gè)水桶，我手里捧著一大堆枇杷核興高采烈地跟在姐姐后面。我們來到外婆家的菜園里，找了塊空地，就開工了。我拿了一個(gè)小鏟子自告奮勇去松土。我學(xué)著外公平時(shí)種菜的樣子，把腳抵在鏟子上面，用力一蹬，土是松了一點(diǎn)，可我也打了個(gè)踉蹌。姐姐見了，呵呵一笑：“你力氣太小了，這種體力活還是我來吧�！敝灰娊憬阍诳盏厣弦淮未蔚厮赏粒缓笤偻诹艘粋€(gè)小坑，站在一旁的我馬上拿出兩粒枇杷核放在坑里。這時(shí)姐姐又開始填土，坑填平了，我迫不及待地拿起水桶澆水。就這樣，我倆互相合作著，把剩下的枇杷核分批種下。“大功告成！”我高興地叫著。

　　雖然我們累得氣喘吁吁亮晶晶的汗水直往下淌，小臉蛋也被太陽曬得紅通通的，但是我們的心里樂滋滋的。姐姐憧憬著：枇杷樹早早長大，過幾年我們就可以摘枇杷吃了�？粗桓毙腋５却臉幼�，我也真的好期待。旁邊的絲瓜隨著微風(fēng)輕輕搖曳，玉米“沙沙”作響，仿佛在向我們鼓掌呢，這時(shí)連太陽公公也笑得如此燦爛。

　　接下來的日子，我們每天去看望種下的枇杷核，給他們澆水。外婆看見我倆癡癡等待的'樣子，笑著說：“傻孩子，哪有種下就能成活的樹呢？你們來年再來看看，說不定就長出了小苗�！蔽液徒憬慊腥淮笪�，相視一笑，真希望種下的枇杷能生根發(fā)芽，長成參天大樹，開花結(jié)果，讓全家人吃上自己親手種的枇杷，那該多好呀！

　　那些美好的日子，我會(huì)永遠(yuǎn)記住，并且會(huì)更珍惜現(xiàn)在的日子，用心去體會(huì)生活中的點(diǎn)滴，快樂地成長......

八年級作文 篇3

　　走路，在別人看來是一個(gè)再普通不過的動(dòng)作。在我看來卻不一樣，每次回想起來一股粉紅色的暖流涌上心頭，溫暖著我的心，照亮我前方的路。

　　——題記

　　每個(gè)人都有令自己難忘的動(dòng)作引起一件令你最難忘的事，在最失落的時(shí)候，它總會(huì)給予自己力量;在最喪氣的時(shí)候，它總會(huì)給予自己勇氣；在最快樂的時(shí)候，它總會(huì)與你分享快樂；在最開心的時(shí)候，它總會(huì)與你分享開心。它只屬于你，不管你身敗名裂還是聲名遠(yuǎn)揚(yáng)它永遠(yuǎn)是你的加油站，它不會(huì)拋棄你，放棄你，會(huì)永遠(yuǎn)默默支持你，為你加油！我的那個(gè)動(dòng)作是一個(gè)在普通不過的了，但普通的它講述了普通而偉大的愛。

　　在我小時(shí)候，大概三四歲吧！我很淘氣，愛發(fā)脾氣，坐不住。媽媽每天都要帶我出去玩。

　　在一個(gè)下雨的夏天，媽媽擔(dān)心我感冒不想帶我出去玩，但我不愿意，爭執(zhí)了好半天，最后還是帶我出去了。

　　我和媽媽漫步在林蔭道上，媽媽右手舉著粉紅色的傘，我則拉著媽媽的一個(gè)衣角。我東瞅瞅，西看看，在粉紅色的天空下，把新奇的事物盡收眼底。忽然，我一抬頭，目光落在了傘柄上，脫口出:“媽媽，傘歪了！”媽媽撫摸著我的頭，笑著說：“不，它沒歪�！蔽伊⒖陶f：“它明明歪了！”媽媽腳步放慢了些，但沒有停，用堅(jiān)定的目光看著我，說：“它沒歪，它是正的！”它真是正的嗎？不知道怎么了，話到嘴邊卻咽到了肚子里。我側(cè)著頭，看了看媽媽肩頭，濕了一片，難道它真的沒歪嗎？我只好把這個(gè)疑問放在心底。

　　小的時(shí)候，我在媽媽那粉紅色的天空下成長，沒有風(fēng)吹雨打，只有溫暖的太陽。

　　在今年的一個(gè)下雨的夏天，我和媽媽打著一把傘漫步在那條林蔭道上，我右手舉著那個(gè)粉紅色的傘，和媽媽并排走。媽媽邊走邊說著我小時(shí)候的趣事，我一邊笑一邊盡力讓媽媽在那粉紅色的天空下。忽然，媽媽不說趣事了。抬頭說：“玉玉，傘歪了！”我笑了笑，說：“不，它沒歪�！眿寢層终f：“它明明歪了！”我放慢了腳步，但沒有停，用堅(jiān)定的目光說：“它沒歪，它是正的！”媽媽側(cè)過頭，看了看我的肩頭，我的肩頭濕了一片，雖然感覺很冷，但心里十分暖和。媽媽低下了頭，露出了當(dāng)年的笑容，隨后又加快了腳步。多么熟悉的小路，多么熟悉的動(dòng)作，多么熟悉的.對話，多么熟悉的笑容。我多么希望時(shí)間在這一刻停止！永遠(yuǎn)停止！

　　在這一瞬間，我好像突然明白了什么：小時(shí)候和現(xiàn)在的傘都沒歪的，至少在我和媽媽的心里是正的。因?yàn)閻塾肋h(yuǎn)不會(huì)歪，永遠(yuǎn)是正的。

　　走路，一個(gè)再普通不過的動(dòng)作。每次回想起來一股粉紅色的暖流涌上心頭，溫暖著我的心，照亮著我的路。最普通的動(dòng)作，卻體現(xiàn)了普通而偉大的愛。

八年級作文 篇4

　　今天，我們和老師一起聽了演講，雖然內(nèi)容很短，但是非常的感人，不用說，女同學(xué)們早已是哭的滿臉淚水，身為堅(jiān)強(qiáng)的男生，心里都是一陣酸楚。

　　如果說到感激的話，這個(gè)世界上給予過我們幫助和關(guān)愛的人很多，而我們最應(yīng)該感謝的人是父母，因?yàn)楦改覆晦o辛勞地把我們養(yǎng)大。回想自己小時(shí)候，覺得母愛是蜜糖，雖然那時(shí)無知的'我不懂得什么是母愛，但自從我有記憶以來，深感母親的溫暖和親切。天冷了，母親為我們加衣服；肚子餓了，母親給我做香甜可口的飯菜；生病了，母親不眠不休地陪伴在我的身邊；半夜里，母親全然不顧自己一天的辛勞，怕我著涼，為我蓋被子......母愛也許只是一句話，一個(gè)眼神，一件毛衣，看似微不足道，卻都化作一滴滴汗珠，匯成一條河，一片海洋。給我們甜蜜的、親切的、無私的、博大的、永不干涸的愛......

　　我想，只要我們的一句關(guān)心的話語，一點(diǎn)點(diǎn)小小的進(jìn)步，都將會(huì)是父母莫大的安慰�，F(xiàn)在，我們只能以優(yōu)異的成績來報(bào)答父母和老師的關(guān)愛了，讓他們看到我的進(jìn)步。

八年級作文 篇5

　　春姑娘的步伐多么輕盈！她悄悄地來到了田間。你瞧：一片片的油菜竟相綻開了黃澄澄的花。在春風(fēng)的吹拂下，涌起了層層金黃的波濤，散發(fā)出沁人心脾的清香。它們仰起可愛的笑臉，天真得仰望著蔚藍(lán)的天空。挺立在路旁不起眼的鉆天楊，灰白的身軀泛出了淡綠色，梢頭吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤的微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。嫵媚多姿的垂柳，飄起長發(fā)，翩翩起舞，輕輕地從人們肩頭拂過。它舞呀舞呀，好像在炫耀春天對它的撫愛。一棵棵小草從睡夢中醒來，他們破土而出，舒展著它那幼嫩的綠葉。

　　春天的.到來讓小朋友們按耐不住了，小朋友們毫無顧及的跑到游樂場里去玩，游樂場上、公園里又有了歡聲笑語，春天里的公園又有了風(fēng)箏的痕跡，給蔚藍(lán)的天空帶來了幾絲生氣，到處到是笑聲。這笑聲讓藍(lán)天姐姐聽見了，她笑的咧開了嘴，讓祖國媽媽聽見了，她慈祥的笑了。

　　因?yàn)榇汗媚锏牡絹�，小朋友們脫去了厚厚的棉襖，穿上了色彩鮮艷的春裝，大家再也不說冷了，各個(gè)臉上都紅撲撲的，像一個(gè)個(gè)小蘋果。

八年級作文 篇6

　　春——

　　她是一個(gè)美麗的姑娘，她就像她的名字一樣美麗�？�，春，多么富有詩意的一個(gè)名字啊，春天總是這樣，她的名字富有詩意，她的實(shí)質(zhì)更加富有詩意。春天總是給人希望，春天萬物復(fù)蘇，就像朱自清的《春》中寫到：“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。”

　　夏——

　　她是一個(gè)熱情的姑娘，她不像她的名字一樣文靜�？矗�，多么富有畫意的一個(gè)名字啊，夏天總是這樣，她的名字富有畫意，但她確熱情如火，夏天總是給人動(dòng)力，夏天萬物都是茂盛的，在夏天，人們總是有精神，做些什么都有勁頭。夏天譲植物比春天更加具有生氣。火熱的太陽雖嚴(yán)會(huì)讓人感到悶熱，但人們從來沒有厭倦過夏天。

　　秋——

　　她是一個(gè)文靜的姑娘，她和她的名字一樣，秋，一個(gè)具有憂郁氣質(zhì)的.名字。而她，也是一個(gè)憂郁的姑娘。她的名字含有成熟，她也是一個(gè)成熟的人。秋天總是給人成熟，不僅是人，也是萬物。她總是會(huì)在一個(gè)時(shí)候降臨人間，她飛過的地方，總會(huì)有成熟，人們每經(jīng)過一個(gè)秋天，總會(huì)變得成熟一些。而農(nóng)作物，總是在她飛過之后，就從綠色變得金燦燦，是一種美麗的顏色。

　　冬——

　　她是一個(gè)性格冷漠的姑娘，她和她的名字一樣，冬，一個(gè)沒有多少感情的名字。她，也是一個(gè)冷漠的姑娘。她的名字和性格雖嚴(yán)冷漠，但她的心卻流著滾燙的血液。她總是用她冷漠的臉龐對著人們，但她總是在默默地為人們服務(wù)。她不想接受人們地贊頌，但卻默默地接受人們地責(zé)罵，默默地造福人們。當(dāng)人們終于明白她地時(shí)候，她早已降任務(wù)交回到了春的手中。

　　四季是地球送給人們的禮物，人們享受著四季帶給他們的快了與幸福，也在一點(diǎn)一點(diǎn)的明白地球?qū)θ藗兊膼邸?/p>

八年級作文 篇7

　　據(jù)說許多籃球運(yùn)動(dòng)員的球技已經(jīng)超過了飛人喬丹，而飛人喬丹復(fù)出后，這些運(yùn)動(dòng)員臨場發(fā)揮都十分異常，不能發(fā)揮出正常水平，這不禁使我想到兩個(gè)字——自信。

　　每個(gè)人在遇到難以戰(zhàn)勝的困難時(shí)，往往不很自信，甚至自卑。自卑者認(rèn)為人生最終的.結(jié)果都是相同的，努力又有什么用？不如渾渾噩噩地活它一輩子，豈不樂哉；而樂觀者則會(huì)這樣想：人生重在過程，不必拘泥結(jié)果如何，只要努力了，“輸”也要輸?shù)美碇睔鈮眩陌怖淼谩?/p>

　　每個(gè)人在碰到容易克服的困難時(shí)，往往會(huì)很自信，甚至囂張。自信者認(rèn)為自己不能太大意，小心使得萬年船，一定要確保成功。自傲者則會(huì)這樣想：殺雞用得著牛刀嗎？對付它們，小菜一碟。結(jié)果可想而知。

　　顯而易見，自卑的人永遠(yuǎn)低著頭，雖然看清了腳下的路，卻來不及躲開已到面前的車；自傲的人永遠(yuǎn)昂著頭，他雖躲開了面前的一輛輛車，卻避不開腳下的一塊石；只有自信的人才走得最好、最穩(wěn)。

　　其實(shí)每個(gè)人都擁有自信，只是失敗的人把它舉過頭頂或是踩在腳下，成功的人把它藏在心里罷了。

八年級作文 篇8

　　唐代詩人韓愈曾說：“讀書患不多，思人患不明�；甲阋圆粚W(xué)，既學(xué)患不行�！币粋€(gè)人如果喜歡讀書，那么他必須要“多學(xué)，多思，虛心，躬行。“才能有所聞。

　　書猶藥也，善讀書可以醫(yī)愚，人一開始都是愚笨的，就如地下的種子，只有不斷吸取知識(shí)與營養(yǎng)才能感受到太陽的照射，漸漸地長成一棵頂天立地的參天大樹。我從小便熱愛讀書，高爾基說：”書籍是人類進(jìn)步的階梯“，它教會(huì)了我人世間的真善美、丑惡和貪婪，它讓我懂得了很多知識(shí)與道理。

　　記得小時(shí)第一次接觸書時(shí)，那一個(gè)個(gè)栩栩如生的畫面讓我浮想聯(lián)翩，驚嘆不已，立志要看完這天下許許多多的書，現(xiàn)在想想那是根本不可能辦到的南柯一夢。這天下千千萬萬的書，哪是一朝一夕之間可以看完的道理？恐怕我活到一百多歲也不見得能看完。

　　記得有一次在飯桌上吃飯，我是一手捧著書，一手拿著筷子猛吃，看到有趣的地方不禁捧腹大笑，結(jié)果噎著了，后來父母不許我把書帶到飯桌上，為此不滿了好久。父親常笑話我：”這么大個(gè)人了，吃飯還不老實(shí)，我就不信書還能當(dāng)飯吃�！拔也环䴕獾暮吡艘幌�。反問道：“書對于讀書的人來說百利而無一害，書是我們的精神糧食，沒有了書和知識(shí)就如同沒有了靈魂，等于行尸走肉，它就像一位嗯哪多姿的.舞者吸引著我，讓我忍不住去探索。

　　我愛讀書，它能使我成為一個(gè)智者，因此我不太聰明，但終于愛上讀書了。我相信，書就像高爾基說的一樣，像一把階梯，讓我爬的越高，看的越遠(yuǎn)。

【八年級作文】相關(guān)文章：

八年級作文09-01

八年級作文09-01

八年級作文09-01

八年級作文09-02

八年級作文09-02

八年級作文09-03

八年級作文09-03

八年級作文09-03

八年級作文09-04

八年級作文09-04