精選未來三年級作文七篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的未來三年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

未來三年級作文 篇1

　　未來的城市會是怎么樣的呢？我們大家一起想象過。假如，未來是一篇作文，那想象就是作文的提綱；假如，未來是一幅畫，想象就是那不可缺少的色彩；假如，未來是地球，那想象就是藍色的浩瀚海洋。而我心中的未來城市是怎樣的呢？

　　未來，我也不用去買菜，做飯了。只要帶上意念頭盔，機器人就會幫我們送上可口的飯菜，不過，如果你想吃火鍋，它會說：“no，你的腸胃不好�！比绻�你要吃漢堡，它會說：“no，你已經(jīng)太胖了。”如果你想喝可樂，它會說：“no，對你的小牙不好。”如果是我，不把它關(guān)了才怪！

　　未來，人人都用沒有污染的磁懸浮汽車，更厲害的是“傳送門”。只要輸入目的地，想去哪兒都能瞬間到達！就連平行宇宙里的.MC星球和巴沃特星也可以去，方便吧！

　　未來，我們在AI和VR構(gòu)成的虛擬世界中，去經(jīng)歷恐龍大滅絕；我們會在哥倫布的船上一起發(fā)現(xiàn)新大陸；我們會和秦始皇一起統(tǒng)一中國；還能用蘋果去砸牛頓；變成了瘋狂戴夫的老師，和我們一起在王者峽谷快樂地學習。

　　但是，未來不是靠想象出來的，而是靠我們?nèi)��?chuàng)造的。我們必須努力學習，才能用我們的雙手去創(chuàng)造那樣美好的未來！

未來三年級作文 篇2

　　未來的黑板是怎么樣的呢？不要著急，請聽我細細道來。

　　未來的黑板就像一個機器人，它可以把老師大腦里想的東西輸入到黑板上。例如：語文老師在黑板上寫“飛向藍天的恐龍”這幾個字，只要拿起“教棍”在黑板上一點就行了。這根“教棍”里有兩個微芯片，只要兩個芯片觸碰，就能教師所想寫的東西“寫”在黑板上。有的同學會問：如果老師心里在想別的'東西，也不就都顯示出來了呢？那就讓我來告訴你吧：這種電腦芯片只會交有關(guān)學習的“寫”下來。

　　這種黑板還有變顏色作用，如果同學已經(jīng)盯了黑板半節(jié)課，可能會有些疲勞，這時，老師只要按一下綠色的按鈕，黑板就變成了綠色的，令人心曠神怡，自然就會把孩子們帶進一望無際的牧場，而不會疲勞了……

　　如果你不喜歡用粉筆，那就可以按一下白色按鈕，就有一塊用水彩筆寫的黑板嘍！

　　這種高科技黑板你想擁有嗎？想的話就來25世紀的中國來找我唄！

未來三年級作文 篇3

　　未來的城市非常神奇，想到哪里都很方便，買什么東西都很方便，街上也很干凈，而且你在這座城市里，也絕對不會遇到任何一個不講衛(wèi)生，不懂禮貌的人也不會遇到壞人。

　　如果你想去哪里，只有對著“來去方便機”說一聲你要去什么地方的名字，“時空機穿梭機”會在三分鐘內(nèi)帶你去，而你去的地方必須要超過十米，否則，時空穿梭機是不會帶你去的。

　　要是你去商場買東西，你不用帶錢，你拿完東西以后，在出口處的`“指紋機”上讓指紋機照一下你的指紋，你買東西的銀行賬戶上的錢不夠用或者沒錢了，時空機會把你送回家里，讓你拿完錢后，再給你送到銀行，再幫你把錢存到你的銀行賬戶上。如果你在街上，你是連一根頭發(fā)也看不見，因為，，在這個城市里，有一個叫“垃圾搜索機”的機器會在不停地找垃圾如果你的垃圾桶里堆滿了垃圾，垃圾搜索機會在最快的時間內(nèi)，去你家吸垃圾。這座城市還是一座愛心城市，如果有無家可歸的老人和孤兒“愛心機器人”會把你送到“幸福園”讓你在那里幸福的生活，你在院子里生活，就像你在自己家里一樣幸福。有這樣一座好城市，真是太好了，讓我們趕快實現(xiàn)這個夢想吧！或者讓我們在建一個比這做更好的城市。

未來三年級作文 篇4

　　20xx年的一天早上，天空中下著酸雨，空氣又臟又臭。河水黑得像墨汁，一條條死魚漂浮在水面上。我穿著抗酸服來到學校，看見校園里的草地一片枯黃，沒有了生機。校門兩旁的'綠樹已經(jīng)成了光禿禿的樹干，校園里死氣沉沉的。

　　吃午飯了，我們吃了加抗酸劑的午飯，就像加了硫酸一樣難吃。于是，我拐進了小吃店，想買點烤魚填填肚子，但是小吃店根本沒有烤魚，對了，魚都死光了，怎么會有烤魚呢？

　　下午，雨下得更大了，還打起了雷，雷聲就像大自然的哭聲。突然，地開裂了，天塌下來了。我拼命地往前跑，眼前突然一黑，咦，一切怎么不見了呢？我看看日歷，丙申雞年20xx年3月6日星期一，原來我剛才是在做夢��！想想夢中的情境，真可怕，萬一未來的20xx年真變成這樣了，怎么辦？我不寒而栗。

　　小朋友們，我們一定要行動起來阻止這悲劇的發(fā)生，保護我們的家園，少排廢氣，不亂砍亂伐，多種植綠樹，讓地球媽媽健康、美麗、長壽！

未來三年級作文 篇5

　　每次我坐公交車，路上都會非常的堵，還有很多紅綠燈，速度也有點慢，平時上學坐車就耽誤很多時間。我想：隨著科技的發(fā)展，我們未來的公交車應該不會是這樣的！

　　未來的公交車有專門的'軌道，其他車輛不能占用，它的車體是一個大圓盤，圓盤周圍是一個個挨著的窗戶，里面空間非常大，可以容納很多乘客，車體下面的輪子很小，不占空間，但是它的速度非�？臁＿�有它的車輪有自動升降功能，遇到前面的大車會升高車輪跨過，遇到橋梁會降低車輪俯身穿過，這個功能可以避免堵車。假如發(fā)生車禍，它能釋放壓力，用安全氣囊保護車體保護乘客。對了，它還有一個重要的特點，它的車頂是由太陽能發(fā)電組成，不用燃燒汽油，可以起到保護環(huán)境的作用。

　　我們有了它，學生上學就不會遲到了，爸爸媽媽上班就不會堵車了，它能帶我們穿越海洋，橫跨綠洲，把我們帶到美麗的昆明雪山，遼闊的內(nèi)蒙古大草原，秀麗的杭州西湖——天下美景就在眼前！

未來三年級作文 篇6

　　托爾斯泰曾經(jīng)說過：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。理想，顧名思義，就是自己認為長大后的目標，長的以后的職業(yè)、工作。

　　同學們，你的理想是什么？你的理想可能是一名舍生忘死的醫(yī)生；可能是一名鎮(zhèn)守在祖國邊疆的解放軍；也可能是一位維護社會治安的人民警察。如果你問我的理想是什么？我會堅定的告訴你：我長大后要作一名教師！

　　同學們！我們曾學過這樣一篇課文：“在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實和理想之間架起金橋�！泵慨斪x到這里，我就深深地感到教師的事業(yè)多么崇高！每個人的成長都寖透著教師的心血。老師是春蠶，悄悄地編織理想的絲線；老師是甘露，輕輕地灑向茁壯的幼苗；老師是蠟燭，無私的燃燒自己照亮別人。如果要成為一名教師，首先需要有淵博的知識，成為一名學者，然后要有奉獻精神，用自己淵博的知識去教書育人。我愿做一名學者，不僅擁有知識，還要創(chuàng)新知識。阿拉伯有句諺語：學者的一天比不學無術(shù)的人一生還有價值。我愿做一名教師，不僅擁有豐富的知識，還要誨人不倦。

　　同學們！只有理想當然是不夠的。對我來說，更重要的是如何實現(xiàn)理想，使現(xiàn)在的理想變成未來的現(xiàn)實。托爾斯泰還說過：要有生活目標，一輩子的目標，一段時期的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一個星期的目標，一天的目標，一個小時的`目標，一分鐘的目標。所以，我應該從現(xiàn)在做起，逐步實現(xiàn)每一步的目標，想著人生的理想勇敢前進。我的未來不是夢！同學們！我們現(xiàn)在能做的，就是好好學習，認真地過每一分鐘，做好自己身邊的每一件小事，這樣才能逐步實現(xiàn)我們的人生目標。

　　加油吧！同學們，只要有理想，努力去完成每一個小目標，我們的未來都不是夢！

未來三年級作文 篇7

　　現(xiàn)在，在我們身邊各種疾病正在侵害著我們?nèi)祟惖纳�命，有沒有什么東西可以徹底去除病根，為人類帶來健康呢？

　　我乘著40號時空穿梭列車從21世紀來到了40實際，在未來的醫(yī)院里我找到了。這是一種微型機器人，各種病毒與疾病的治療方法都利用“記憶芯片”記錄在它的腦海里。人們只要給他裝上一顆“壓縮電池”它便可在人的身體里工作一年，它身長0．00004mm還沒有頭發(fā)那么粗，所以就不用擔心它會影響你的正常生活。不相信的話就來做個實際檢查吧。說完，便有一位先生捂著胃臟一瘸一拐的.走進主科室。原來，這為先生是個胃癌晚期，而且已年過百歲，腿腳行動不便。主治醫(yī)生便從一個透明的小玻璃瓶中取出一個小的讓我看不見的東西，放在顯微鏡上，我猜想這一定是微型機器人。不一會兒，好像是電池裝好了。便給這位老先生服下，在椅子上做了片刻后，老人便起身要走，醫(yī)生在臨走前提醒他：“過一年后，一定要來復診啊�！�

　　我從40世紀又回來了，我從未來那里又學到了許多，我長大一定要發(fā)明這么一種機器人為人類作出貢獻。

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