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五年級生活的作文合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的五年級生活的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級生活的作文 篇1
校園生活中的喜怒哀樂,如點(diǎn)點(diǎn)繁星閃耀夜空,讓校園生活變得豐富多彩。
學(xué)校每次舉辦的社會實(shí)踐活動都非常有趣。有春秋游,包餃子,包湯圓等等。記得有一次包湯圓,老師剛分配好面團(tuán),同學(xué)們就躍躍欲試起來。不一會,奇形怪狀的湯圓就包好了,再看看大家的臉上,面粉變成了面霜,一個個都變成了萌萌的大花貓,好笑極了。湯圓煮好了,雖然賣相不太好看,但是特別的美味,因?yàn)槭俏覀冇H手做的。
還有一次,老師對我們說:“山區(qū)里的孩子太可憐了,吃也吃不飽穿也穿不暖,所以明天我們?nèi)Re行義賣活動,希望大家積極參與!”放學(xué)后,我一回到家就開始準(zhǔn)備義賣的東西,到文具店買了些學(xué)習(xí)用品,還買一些標(biāo)簽貼用來貼價錢。我最后整理了一下我要帶去義賣的東西,有書,有玩具,有本子……一定能賣出很多錢吧我想。第二天我們早早的來到了學(xué)校,把要義賣的東西交給了老師。一個上午,我都覺得時間過得非常慢,我盼啊盼啊終于盼到了下午,我們拿著自己班級里的物品,到大操場上擺攤,大家賣的物品真多呀!不禁讓人眼花繚亂。剛擺好攤,同學(xué)們就開始叫賣起來:“快來買啊,消費(fèi)20元以上可以獲得一支鉛筆!“買二送一!買二送一!”……為了賣出更多的商品,同學(xué)們絞盡腦汁,想了很多招攬“客人”的方法,但是效果不佳,客人寥寥無幾,有那么幾個也是看看沒有買?粗鴦e的'班級攤前門庭若市,老師實(shí)在看不下去了,班主任親自上陣,使出渾身解數(shù)賣商品。沒辦法,最后的叫賣口號是:“所有東西一律兩元!”果然不出所料,好多人都來到了我們的班級買東西,最終商品被洗劫一空,我們賣出了400多元,還真不少呢。同學(xué)們看著自己的勞動成果,大家相視一笑,那是發(fā)自內(nèi)心的笑容,最純真燦爛的笑容。
五年的校園生活即將過去,酸甜苦辣,喜怒哀樂,百般滋味。許多的事情都在時間的流逝中被抹去,但是有些事情,永遠(yuǎn)不會被抹去。每次回想起這些事,一張張可愛的笑臉,一幅幅熟悉的畫面,暖暖的。
五年級生活的作文 篇2
今年的暑假天氣很熱,但是我過很開心。
爸爸一放假就迫不及待的教我學(xué)自行車,爸爸先把自行車的`左右兩個輔助輪都拆了,我們?nèi)チ艘粋空曠的水泥操場,就開始了。太陽公公露出紅紅的笑臉,開始時爸爸扶著車尾,我左擺右擺小心翼翼向前進(jìn),開始時我騎得很慢,后來越來越快,騎了幾圈爸爸開始放手,我也可以自己前進(jìn)了。爸爸看著滿頭大汗的我開心的笑了。
我終于學(xué)會騎自行車?yán)玻?/p>
五年級生活的作文 篇3
我的課余生活是豐富多彩的,有時我暢游在書海中,有時我沉寂在音樂中,還有時我用眼睛去發(fā)現(xiàn)大自然。記得暑假的一天,我觀察地上有一塊西瓜皮,上面有很多螞蟻。
一分鐘后,西瓜皮動了起來,小小的螞蟻競?cè)惶鹆宋鞴掀ぁK鼈儼盐鞴掀ぐ岬轿浵伓辞,就又朝相反的方向走去了。再一分鐘后,它們又搬了一塊小西瓜皮,放在洞口前。我特別好奇,蹲下細(xì)心觀察起來。過了一會兒,搬瓜皮的螞蟻從洞里叫來了很多小伙伴,它們都爬上了西瓜皮,黑壓壓的'一片。只見它們一起行動,把西瓜皮分割成米粒一樣的小塊搬進(jìn)洞里。螞蟻忙碌的身影留給很深的印象,可是我的腦海里卻出現(xiàn)了一個問題:螞蟻為什么連西瓜皮都吃呢?
我?guī)е@個問題找爸爸,爸爸說:螞蟻是雜食昆蟲,它什么都吃。平時還要存一些食物放在洞里,準(zhǔn)備冬天來時吃。聽爸爸這么一說,我就明白了。原來螞蟻把事都提前做好,這樣才能有備無患。
這一天真快樂呀!因?yàn)槲业恼n余生活使我明白了一個道理,那就是我們做什么事情都要像小螞蟻一樣有計(jì)劃,這樣才能防患于未然。
五年級生活的作文 篇4
暑假,我和爸爸去了鄉(xiāng)下的奶奶家。
早晨在路上我們看到了連綿起伏的群山,像一把把撐起的雨傘,隱隱約約茉茶巧克力色似的山石,在陽光的照射下顯得更加美麗。還看到了拉梨的“牛魔王”,每頭“牛魔王”都有一對牛角,牛角上有一圈圈的花紋?墒,唯獨(dú)只有那頭小牛沒有牛角,聽爸爸說:“因?yàn)槟鞘且活^小牛,牛角還沒長出來!苯又覀兛吹搅饲懊嬗幸粋大大的草莓棚,那一顆顆紅紅的草莓吸引了蜜蜂蝴蝶們對它的喝彩。
中午,嬌陽似火,人們睡起了午覺,拉梨的牛也打起了盹。可是,我們這些孩子卻跳進(jìn)了小河里游泳,解暑,正當(dāng)我們游泳的時候,一群魚兒們卻跑來當(dāng)起了按摩師。用它們的小嘴不停地親我們的腳丫子,這種感覺可真舒服。
黃昏,一縷縷炊煙升起,整個鄉(xiāng)村彌漫著飯菜的香味,天邊的一輪火紅火紅的晚霞十分的耀眼,姿態(tài)萬千。有的像一匹正在飛翔的駿馬,有的`像一只身姿優(yōu)美的火鳳凰,還有的像一頭遠(yuǎn)古的暴龍。隨著太陽漸漸落下,最后一抹云霞也漸漸地消失了。
夜晚,一輪明月在夜空中高高掛起。一只只螢火蟲在池塘邊的荷葉上飛來飛去,如星星般忽閃忽閃的。勞累了一天的人們也都早早地就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng),慢慢地狗不叫了,牛也不再發(fā)出哞哞聲來,馬兒也不再踢馬房的擋板了。整個鄉(xiāng)村都安靜了下來。
家鄉(xiāng)田園的風(fēng)光猶如一首詩,一首會動的詩,一首歌,一首活的歌;一張風(fēng)景畫,一張會動的畫。
五年級生活的作文 篇5
高高的個子,布滿皺紋的臉,濃密的銀發(fā),炯炯有神的眼睛,這便是我的姥爺。我的姥爺做什么事都樂呵呵的,是因?yàn)樗幸粋快樂的生活。
姥爺愛運(yùn)動。他曾經(jīng)是個傘兵,一次跳傘時扭傷了一條腿,一直到現(xiàn)在一走路那條腿就有些不方便?墒,再大的不方便也無法改變姥爺?shù)倪\(yùn)動。一次,我去姥爺家,一推門,驚訝地發(fā)現(xiàn)姥爺不在家。姥姥說他去鍛煉身體去了。我剛到樓下,一輛自行車就在我面前直沖過去,激起一陣風(fēng)。我仔細(xì)一看,那居然是姥爺!姥爺?shù)?眼睛瞪得圓溜溜的,額頭上冒出細(xì)細(xì)的汗珠,他的雙手緊緊握著車把,好像一松開就會摔下來似的,他的腿腳雖不太靈活,卻飛快地用力地蹬著腳蹬子,那姿勢并不好看,就像一只想飛起來卻怎么也飛不起來的大鳥。我拼命追上自行車,追上姥爺,讓他快停下。我問他:姥爺,騎這么快,您不累嗎?沒事兒,姥爺樂呵呵地停下車來,轉(zhuǎn)頭對我說,一點(diǎn)兒不累,運(yùn)動身體多令人快樂呀!于是,我只好先回家去,2個小時之后,姥爺才滿頭大汗地回來。
姥爺愛養(yǎng)花。姥爺家陽臺很大,幾乎占了房屋總面積的三分之一。他總愛去花市上買些花種草籽,回來埋到自己精心調(diào)制的養(yǎng)花專用泥土里去栽培,總能有很好的收獲。姥爺家的陽臺就是花的海洋,從平凡的吊蘭到名貴的蝴蝶蘭,從低矮的滿天星到高大的青竹子。都能夠在花花綠綠的陽臺上找到,姥爺一天有許多時間除了運(yùn)動、拉二胡,就是去擺弄那些花兒。我曾問過姥爺:您為什么有養(yǎng)花的興趣呢?雖然很令人賞心悅目,可是太麻煩了!姥爺有時樂呵呵地說:養(yǎng)花麻煩是麻煩,可收獲的不單單是賞心悅目,還有快樂呢!姥爺家的陽臺,依舊花花綠綠,四季常青。
姥爺愛音樂。姥爺有一把二胡,他特別喜歡拉二胡,每天在陽臺上,養(yǎng)花之余,就開始拉二胡。姥爺拉的二胡聲音很悅耳,就像清澈的山泉從石縫中緩緩涌出一般順滑。他一邊拉二胡還一邊哼著調(diào)子,自娛自樂,顯得快樂無比。姥爺還有一個老師收音機(jī),他總是喜歡早晨起床之后,坐在陽臺上聽古典音樂。我看著他手舞足蹈,搖頭晃腦的樣子,只想發(fā)笑。
這就是我姥爺?shù)目鞓飞,一個夾雜這運(yùn)動,養(yǎng)花,充滿音樂的快樂生活!
五年級生活的作文 篇6
放假了,隨著下課鈴的一聲響,我們的暑假生活就開始了。
放假之后,我千方百計(jì)地爭取到媽媽的同意,終于可以輕松一天了,這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。
第二天,我和暑假作業(yè)展開了“賽跑”,我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中,一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”,在爸爸媽媽的幫助下,我終于贏了暑假作業(yè),可暑假作業(yè)還有一個“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對話,日記,我不斷地寫,終于我過五關(guān)斬六將完成了它們。
我的暑假生活是五顏六色的,不僅是寫作業(yè)這一種色彩,我也有放松的時候,有的時候爸爸媽媽帶我去旅游,有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
不知什么時候起,每當(dāng)我睜開朦朧的'睡眼時,奶奶那“高音喇叭”就開工了,“媽媽要上班了,快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二的穿上衣,有一次,我將媽媽的小背心穿上了,剛到樓下,一個叔叔望著我梧嘴偷偷地笑,我心想叔叔中了五百萬吧,笑得如此開心。我向叔叔問早上好,叔叔指了指我的衣說:“騁騁,你怎么一夜之間就長大了啊!你媽媽的衣也適合你穿?我恍然大悟原來穿錯了衣,我的臉?biāo)⒌囊幌聦D成一個redapple,扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理,做任何事情都應(yīng)該一絲不茍。
我的暑假生活不僅是這樣,還做一些力所能及的家務(wù),例如,刨土豆,洗碗,拖地……小朋友們,不僅要愛學(xué)習(xí),也要熱愛勞動。
這就是我的暑假生活,你呢?
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