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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-19 06:18:07 四年級(jí) 我要投稿

精選小學(xué)四年級(jí)作文匯總10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選小學(xué)四年級(jí)作文匯總10篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  每天清晨,太陽(yáng)剛剛升起。在校園里,隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影。她,穿著一套樸素的藍(lán)色的衣服;手中拿著掃帚,低著頭,在教學(xué)樓打掃衛(wèi)生;她,就是我們學(xué)校的清潔工。

  有一次,我去洗手,剛走到門口,一股難聞的味道撲鼻而來(lái)。我覺(jué)得一陣惡心,用手捂著鼻子,離開(kāi)了洗手間。剛到門口,我看見(jiàn)了她——從一樓提著裝滿水的水桶,一步一步艱難地走到四樓。雖然汗水已經(jīng)布滿她的額頭、濕透她的衣衫,但是,絲毫不見(jiàn)她有不高興的神情。她提著水桶往廁所里倒,一些臟東西濺到她的褲子上,她也不管。最后,終于將廁所沖洗得干干凈凈。望著這清潔的廁所,我心里一股感激之情油然而生。

  我們?cè)诘诙n堂上課時(shí),她就在打掃著我們的教室。如果不是這些阿姨,我們哪有這么好的環(huán)境;哪有這么干凈的校園!

  她日復(fù)一日,年復(fù)一年,默默無(wú)聞地打掃著我們的.校園。我每天上學(xué)經(jīng)過(guò)她身旁,她都會(huì)對(duì)我說(shuō):“早上好!”我也會(huì)對(duì)她點(diǎn)頭一笑。

  。《嗝醇儩嵉囊活w心。雖然她的名字我到現(xiàn)在還不知道,但是這樸素的身影、任勞任怨工作的精神,將永遠(yuǎn)值得我尊敬、欽佩。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  我的長(zhǎng)輩非?隙ǖ卣f(shuō),她的年齡比我大,我的“她”。我不曉得他們說(shuō)的是否正確,只知道我的一生中壓根兒沒(méi)有哪一天我不屬于她,不受她的控制,她無(wú)論天寒地凍還是烈日炎炎,她終究一直伴隨著我,照顧著我,我也沒(méi)打算躲開(kāi)她,反而和她成了舉世無(wú)雙的伙伴。因此,我們倆之間的友誼越來(lái)越緊密,越來(lái)越牢固,似乎天打雷劈都不能拆散我們。但是,我其他的伙伴們,請(qǐng)別說(shuō)我不講義氣,或嫉妒┈┈這令人羨慕的友誼,只會(huì)使我苦惱,使我有苦難言。

  首先,她日夜不離開(kāi)我,并幫我整理房間,我重要的物品被她東一挪,西一塞。熱心的`她還幫我理書(shū)包,這一理沒(méi)關(guān)系,卻理得我上課這沒(méi)帶,那沒(méi)帶。她妨礙我學(xué)習(xí)、寫作、考試;妨礙我對(duì)生活的樂(lè)趣┈┈我在寫這幾句話時(shí),美麗的她就時(shí)而幫我寫幾個(gè)字,這對(duì)她來(lái)說(shuō),這幾個(gè)字是正確的,對(duì)我來(lái)說(shuō),這卻是一大堆討厭的錯(cuò)別字。她也常常用她那獨(dú)特的香味誘惑我寫病句,她像一條肥大的青蟲(chóng),吞食了我的綠葉。而傻傻的我,為她,為她和我之間那寶貴的友誼犧牲了光輝的一切:前程、榮譽(yù)、未來(lái)┈┈多虧她的關(guān)心,我穿的是紐扣參差不齊的衣裳和穿反了的褲子;住的是一會(huì)兒少床、一會(huì)兒少桌的房子;吃的一會(huì)咸、一會(huì)甜的食物,用的是缺了蓋子或少了某個(gè)零件的筆。

  她吞食了我美妙的一切,真是貪得無(wú)厭!我恨她,我父母常為她的存在暴跳如雷,老師因?yàn)槲疑险n帶她入堂而多次找我談話┈┈我早就該和她分離了,但直到現(xiàn)在還沒(méi)有分開(kāi),這并不是因?yàn)樗寄钗遥且驗(yàn)榉蛛x不久,她那俏麗的英姿,婉轉(zhuǎn)的聲音,迷人的眼神就在我腦海中浮現(xiàn),誘人的香味直往我鼻孔里鉆。于是,我又一次從內(nèi)心里呼吹喚她,用祈盼的眼神等待她回到我身邊——她真的奇跡般地出現(xiàn)了┈┈

  伙伴們,想知道她的名字嗎?請(qǐng)您慎重地聽(tīng)著:她的名字傾城傾國(guó)——她叫粗心。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  初冬的傍晚,放學(xué)后我便看見(jiàn)那滿河的水晶般晶瑩剔透的冰。我心中一陣暗喜:這下可好了,終于可以玩冰了。回到家,急忙喚來(lái)小朋友們想河邊進(jìn)犯。

  一路歡歌笑語(yǔ)把我們送到了小河邊,我們看到玉帶般的冰,個(gè)個(gè)眉開(kāi)目笑,一張張紅紅的小臉上洋溢著對(duì)冰上玩耍的渴望。我們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到冰上,這時(shí)最好玩的莫過(guò)于溜冰了?矗菐讉(gè)小子剛滑的快一點(diǎn),來(lái)不及得意就重重地摔在了冰面上,瞧他們那狼狽,真讓人忍俊不禁!我們來(lái)回穿梭的快樂(lè)身影在冰面上流動(dòng),活像一群脫籠的小鳥(niǎo),玩耍。此時(shí)我感到無(wú)比的興奮,大吼一聲向前滑去,腳下嵌上兩行美麗的銀線……

  抬起頭看見(jiàn)了遠(yuǎn)處模糊不清的橋,像一幅暈開(kāi)的水墨畫,一抹夕陽(yáng)將遠(yuǎn)處的景物渲染得富麗堂皇。夕陽(yáng)拉下一層淡淡的薄紗,我們踏上了樹(shù)葉為我們鋪好的`黃金般的蜿蜒小路。幾縷裊裊的炊煙升起,蘆花嫵媚的身姿踏著風(fēng)飄來(lái),裙袂飛揚(yáng)。

  著剛才玩耍的余熱,我們又唱起了快樂(lè)無(wú)比的歌。冰,太有趣了!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  伴隨著和煦的春風(fēng),小迷糊像往常一樣早早地來(lái)到了學(xué)校門前,正要進(jìn)去時(shí),他呆呆地愣住了,難以置信地張大了嘴巴,平時(shí)上課的教學(xué)樓發(fā)生了翻天覆地的變換!

  平日嚴(yán)肅的教學(xué)樓竟然變成了一片花園!平日嚴(yán)肅的教學(xué)樓有的變成了圓圓的蘑菇屋,有的變成了高高的大樹(shù)房,還有的變成了五顏六色的花朵房。正當(dāng)小迷糊還沉浸在這一幕幕的震撼中時(shí),劉老師喊道:“小迷糊快來(lái)班里,一會(huì)就要上課了!”小迷糊這才走進(jìn)一間標(biāo)著“三·四班”的蘑菇屋里。

  走進(jìn)教室的小迷糊更加迷糊了,黑板不見(jiàn)了,講桌不見(jiàn)了,四周的墻壁被裝飾的五彩繽紛。平日的課桌變成了一塊大屏幕,界面上顯示著各個(gè)科目的名字。小迷糊一點(diǎn)《語(yǔ)文》按鍵,課本目錄就浮現(xiàn)在他的眼前。他點(diǎn)開(kāi)第一課“燕子”,好像一下子來(lái)到了野外,身邊的青草,翠綠的嫩葉,爭(zhēng)奇斗艷的花朵隨風(fēng)搖曳,天空中飛翔的燕子,一切都如此的真實(shí)。耳邊更是傳來(lái)了劉老師的講課聲,聽(tīng)著劉老師的.講解,看著身邊的小燕子那一身烏黑光亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,剪刀似的尾巴。小迷糊突然感覺(jué)到:“原來(lái)上課也能如此有趣。”

  正當(dāng)他想點(diǎn)擊“科學(xué)”按鍵時(shí),“叮鈴鈴”,鬧鐘響了,小迷糊被媽媽從床上叫了起來(lái),右手揉了揉惺忪的睡眼,打了個(gè)哈欠,感嘆道:“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊,要是真的多好呀。”

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  媽媽是世界上最嘮叨的人,每天從早嘮叨到晚,每次嘮叨,都滔滔不絕。

  美好的一天開(kāi)始了!我吃過(guò)早餐,媽媽送我上學(xué),在從家到學(xué)校的這段路上媽媽就開(kāi)始嘮叨了:上課專心聽(tīng),積極舉手,認(rèn)真做作業(yè),好好考試……這些話我都聽(tīng)了成千上萬(wàn)遍了,直到看不到我的影子才罷休。

  不僅早上這樣晚上回家吃飯也是如此!把笱螅砸恍┖!焙俏移綍r(shí)最不喜歡吃的東西,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我不想吃!”媽媽立馬板下臉來(lái)就“海帶營(yíng)養(yǎng)豐富,是長(zhǎng)身體時(shí)最好的食物之一,還有青菜,含有維生素,也要吃……說(shuō)罷,我的飯碗就堆成了一座小山,我只好把這些放在我碗里的食物硬著頭皮吃下去,媽媽才露出了久久難見(jiàn)的滿意的笑容。

  吃完飯,我跑回房間做作業(yè),媽媽望了一下我的`房間,”洋洋,桌子上那么臟,零食帶餐巾紙全都是,還不快整整!媽媽再一次嘮叨到!,好好,我這就去,這就去!“”你這字,老師會(huì)給你過(guò)關(guān)的?“我嚇了一大跳,原來(lái)是媽媽兩眼直瞪著我,好似火山要爆發(fā)一樣,我只好乖乖地重寫。還沒(méi)過(guò)一分鐘,媽媽又開(kāi)始發(fā)話了,”做作業(yè)要做到三個(gè)一……”老媽,這話我都能背了,有時(shí)候媽媽為了讓我不走神,索性一直坐在我旁邊,寫錯(cuò)一個(gè)字,就要開(kāi)始嘮叨個(gè)十分鐘。

  睡覺(jué)了,媽媽又說(shuō):“晚上早點(diǎn)睡,明天精神好,晚上別喝太多的水,對(duì)健康不利……

  美好的一天就在媽媽的嘮叨聲中結(jié)束了。

  母愛(ài)是什么,那就是一陣陣嘮叨。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  “哈哈……”班級(jí)里笑聲一片。原來(lái),今天正在舉行一場(chǎng)既有歡笑又充滿智慧的辯論會(huì)呢!

  今天的辯論會(huì)是圍繞著“‘丁錦昊到此一游’的行為是該原諒還是不該原諒”展開(kāi)的。我擔(dān)任了正方一辯的職位。

  由我和反方劉子和都亮明了觀點(diǎn)后,就進(jìn)入了最有趣、最精彩的自由辯論了。反方劉子和先變身成了一個(gè)“和尚”,向我們鞠躬,然后用熟練的手勢(shì)來(lái)強(qiáng)調(diào):“我方認(rèn)為‘丁錦昊到此一游’事件不該原諒,雖然不能傷害小朋友的自尊心,可是請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友是一個(gè)小孩的自尊心重要,還是一個(gè)國(guó)家的臉面重要?”好家伙,一開(kāi)始就想讓我們輸?當(dāng)然不行,劉子和剛剛說(shuō)完,我方“神”將劉曜晨來(lái)了個(gè)開(kāi)門大吉,反駁了回去,他輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“我們祖國(guó)就像是一朵花一樣,如果有一片花瓣掉了下來(lái),那么花就不是一個(gè)整體了。同樣,丁錦昊也是國(guó)家的一份子,如果我們不在乎這個(gè)小孩的話,那么中國(guó)的這朵花還完整嗎?”好,我心里暗暗自喜。

  但是劉子和又舉起了手,夠機(jī)靈,算你狠!他反應(yīng)十分快,馬上快速說(shuō)道:“大家知道埃及古文物的珍貴嗎?丁錦昊不僅丟了中國(guó)人的臉面,還破壞了埃及人民的心血。∪绻粋(gè)外國(guó)人到中國(guó)長(zhǎng)城上刻上英文‘到此一游’,你的心情會(huì)怎樣?”他邊說(shuō)邊又做起那再搞笑不過(guò)的手勢(shì),讓我們哭笑不得。

  我一聽(tīng)到這話,立刻想到了我準(zhǔn)備的材料中的`一句話,便笑著說(shuō):“旅游時(shí)四處涂鴉,刻上到此一游,這是很多中國(guó)人常見(jiàn)的行為,他可能并不清楚這意味著什么,我們要有寬容大度之心,畢竟他是個(gè)小孩!”嘿,我把自己要說(shuō)的話全部說(shuō)了出來(lái),但是對(duì)方還是抓住我的弱點(diǎn),反駁了回來(lái),哎!

  最后,我們的比賽打成了平手,或許我還是覺(jué)得我們正方好一些。

  林主持人總結(jié)道:“我們要去正確看待這件事,不要太多的批評(píng),也不要盲目的寬容,要讓孩子真正地認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,同時(shí)這件事也給了我們中國(guó)人一次教訓(xùn),讓我們要做一個(gè)講文明,講禮貌,實(shí)實(shí)在在的中國(guó)人!”我們都點(diǎn)點(diǎn)頭,若有所思。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  今天是星期四,現(xiàn)在是下午第二節(jié),原來(lái)這節(jié)是體育課。忽然,語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái),“咳咳”了兩聲說(shuō):“這節(jié)課體育老師有事,所以由我來(lái)代課!闭f(shuō)完,同學(xué)們從高興變成失落,臉上的笑容也漸漸消失了,這對(duì)于同學(xué)們簡(jiǎn)直是晴天霹靂,晴轉(zhuǎn)多云。

  可是老師突然說(shuō):“大家不要傷心,這節(jié)課用10分鐘給你們玩一個(gè)小游戲吧。”說(shuō)著,大家的心情豁然開(kāi)朗。老師又說(shuō):“我們玩的.這個(gè)游戲叫擊鼓傳花。等會(huì),我拿出一條紅領(lǐng)巾,給某一個(gè)同學(xué)蒙上,那個(gè)同學(xué)只要輕輕碰一下鼠標(biāo),電腦就會(huì)發(fā)出一陣‘咚咚咚’的聲音,再碰一下電腦又會(huì)變得鴉雀無(wú)聲了。我再拿一條紅領(lǐng)巾,折疊成花,就從第一組開(kāi)始傳,音樂(lè)停止,傳到的人要唱一句歌詞,明白了嗎?”

  同學(xué)們不約而同、異口同聲地說(shuō):“明白了!辈灰粫(huì)兒,游戲開(kāi)始了。老師叫了王棟,讓他蒙上雙眼!斑诉诉恕保▊鞯搅肆中梨嫉氖稚,林欣婕就大唱起來(lái):“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò),是我的錯(cuò)......”唱完,大家都哈哈大笑起來(lái)了。

  接著,“咚咚咚”,又傳到了林婧的手中,林婧委婉可憐地唱道:“童趣在春天,是一根風(fēng)箏線......”唱完,大家沒(méi)有對(duì)林婧冷嘲熱諷,卻給了林婧一陣熱烈的掌聲。

  后來(lái),莊夢(mèng)媛居然連續(xù)接到了三次,老師就讓她完整地唱一首歌曲。只見(jiàn),她的臉紅得跟大棗似的,眼里充滿了害羞和尷尬。她無(wú)可奈何地唱道:“早春的清晨,看東方發(fā)白天未曉,聽(tīng)織更鳥(niǎo)田間歌聲美妙......”唱完,不知怎么了,我們都被莊夢(mèng)媛感動(dòng)得稀里嘩啦,痛哭流涕,情不自禁地為莊夢(mèng)媛鼓起了雙手,響起掌聲。

  最后,老師宣布游戲結(jié)束,大家累得滿頭大汗,氣喘吁吁了。忽然,“!钡囊宦曄抡n了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

  首戰(zhàn)開(kāi)始了,小明率領(lǐng)“工兵”們制造雪球,猛虎隊(duì)也不示弱,小紅竟然讓所有的“兵將”全部來(lái)制造雪團(tuán),果然不一會(huì)兒,大批“子彈”就運(yùn)輸?shù)搅恕扒熬”。頓時(shí),雨點(diǎn)般的“子彈”向神龍隊(duì)飛來(lái),還“斬”了神龍隊(duì)幾員大將,唉!首戰(zhàn)以神龍隊(duì)失敗告終。

  經(jīng)過(guò)短暫的休整,二番戰(zhàn)斗又開(kāi)始了,神龍隊(duì)雖然還是讓“工兵”們制造“炸藥”,但是隊(duì)長(zhǎng)急中生智,讓“大將”們?cè)谇熬裝出一種慌亂的樣子。猛虎隊(duì)將士們看見(jiàn)對(duì)方大勢(shì)已去,無(wú)力還擊,都有輕敵的思想了。正在此時(shí)多得數(shù)不清的.“炸藥”源源不斷的運(yùn)到了“前線”。小明斬釘截鐵地下了一道命令:“打!狠狠地打!”“炸藥”從四面八方“開(kāi)火”了,猛虎隊(duì)全體將士都被“斬首”了,“光桿司令”高舉白旗認(rèn)輸。小明一躍跳到了假山上,大喊:“我們勝利...”不料,一顆“子彈”從遠(yuǎn)處飛來(lái),他腦袋上開(kāi)了花......

  小朋友們跳啊,蹦啊,把樹(shù)上的雪都給震落下了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

  星期五,我放學(xué)回到家里,爸爸說(shuō)明天要帶我去公園玩,我高興地跳了起來(lái)。我趕緊去做家庭作業(yè),等待著明天的到來(lái)。

  星期六,我們興致勃勃地來(lái)到公園。一入大門,就看到各種各樣的花擺成的圖案,十分美麗。我們來(lái)到小湖邊,有許多人在劃船船頭兩側(cè)卷起白色浪花,船尾拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的波紋。我和爸爸也租了一條船,坐在船上,我看到湖水太美了,很迷人。湖水像一面鏡子,我感覺(jué)自己好像在天上飛,在水里游。船到岸了,我很不情愿的下了船,舍不得這美麗的'湖水。最后,我又去公園里的游樂(lè)園做了過(guò)山車,很驚險(xiǎn),但我一點(diǎn)也不害怕,爸爸說(shuō)我真勇敢。

  這真是一個(gè)愉快的周末。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇10

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,爸爸媽媽帶我們姐妹倆去大伾山趕廟會(huì)。我聽(tīng)完馬上對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我要去,我從來(lái)都沒(méi)有趕過(guò)廟會(huì)!皨寢屄(tīng)我這樣說(shuō),便答應(yīng)了。我們迅速整理好衣服,開(kāi)著車出發(fā)了。

  我一路上興奮地唱著歌,說(shuō)說(shuō)笑笑,后來(lái)竟不知不覺(jué)睡著了。我們到了大伾山,我大街上熙熙攘攘的人吵醒了。我下了車蹦蹦跳跳跟著人流向前走,馬路上熱鬧非凡,我來(lái)到了大門口,買完票就走了進(jìn)去。山路兩邊的貨物琳瑯滿目,我都看得入迷了。我看到了一種用泥做的哨子,有12生肖的形狀,有小鳥(niǎo)形狀的,還有娃娃形的',我猶豫半天,買了一個(gè)漂亮的小鳥(niǎo),妹妹買了猴子形的,還給堂弟買了一個(gè)小狗形狀的。

  上山的路上要數(shù)賣香的人最多了,往前走不了幾步就有人問(wèn)要香嗎?我們禁不住別人的推銷,終于花了30元錢買了3根又高又大的香。我們扛著3炷香又走了好遠(yuǎn),來(lái)到了一個(gè)觀音寺,看見(jiàn)這里燒香的人最多,媽媽就在這兒點(diǎn)著了我們的香,并香觀音許了愿。

  臨近中午,整個(gè)山已經(jīng)轉(zhuǎn)的差不多了,我們決定下山回家。順著蜿蜒的山路,我們走到山下已經(jīng)是又累又餓,簡(jiǎn)單地吃過(guò)午飯我們就回家了。

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