精選三年級(jí)作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的三年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
冬天來(lái)臨時(shí)，小草們約好明年的春天在草原里聚會(huì)……
春天來(lái)了，小草們都來(lái)草原聚會(huì)了，可是，不巧，今天下雨了，沒有辦法聚會(huì)了，小草們都很沮喪，沒辦法，只好回家嘍。
第二天，天氣晴朗。小草們笑呵呵的來(lái)了，可好景不長(zhǎng)，又下大雨了，小草們又只好回家嘍。
第三天，天氣又很好陽(yáng)光充滿草原。小草們又來(lái)聚會(huì)了,它們都知道，肯定還會(huì)下雨，果然，一會(huì)兒，又下起瓢潑大雨了，小草們又一次沮喪地走了。集中一株小草沒有走，它堅(jiān)定地站在那里，仰著頭，望著天空，對(duì)雨云說：雨云姐姐�。√�(yáng)公公怎么老不再站崗��？”雨云說：“是雷公公讓我來(lái)的'，讓太陽(yáng)走的，不過明天太陽(yáng)就回來(lái)了！小草非常高興準(zhǔn)備告訴大家。
第四天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，百花爭(zhēng)艷，白云朵朵，真是個(gè)好天氣�。⌒〔輦兣d高采烈的來(lái)了，
果然聚會(huì)結(jié)束時(shí)也沒下雨，小草們齊聲說：“噢！太陽(yáng)公公回來(lái)嘍！我們的快樂聚會(huì)結(jié)束嘍！”
三年級(jí)作文 篇2
一張乖巧可愛的娃娃臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，深深的小酒窩里常常裝著甜甜的壞壞的笑，他只要上下嘴唇一碰，說起話來(lái)準(zhǔn)會(huì)叭叭叭叭的，清脆而響亮，他也因此獲得了“喜羊羊”的美稱。
上課時(shí)，他那雙充滿自信的`小手總會(huì)高高舉過頭頂，有時(shí)看到別的同學(xué)答不出來(lái)，他就會(huì)急得在那里一蹦一蹦的，嘴巴里還發(fā)出“嗯嗯”的聲音。如果遇到難題，同學(xué)們都會(huì)不約而同地望著他，期待他來(lái)回答，他的眼睛總是骨碌碌直轉(zhuǎn)，不管能不能答對(duì)，他都會(huì)勇敢地站起來(lái)回答，還真不愧是我們班的學(xué)習(xí)委員。如果一堂課中老師沒有請(qǐng)他回答問題，下課時(shí)，他就會(huì)嘟起一張小嘴，屁股一扭一扭的，沖著老師撒嬌，逗得老師哈哈直笑，也拿他沒辦法。
學(xué)習(xí)上，他頂呱呱，要是捉弄起人來(lái)，那也不比喜羊羊差哦。有一次，他的作業(yè)比我先做完，他就沖著我不斷地做口形，還擺弄著各種各樣的姿勢(shì)，然后就得意地蹦出教室去玩了。我做完了作業(yè)，剛走到門口，沒想到他卻大叫一聲向我撲來(lái)，把我嚇得兩腿發(fā)軟，心怦怦地跳個(gè)不停，眼淚就要掉出來(lái)了。他卻在旁邊笑嘻嘻地說：“男子漢流血不流淚，班長(zhǎng)是不能哭的哦�！卑ィ盐遗每扌Σ坏�。
“喜羊羊”不愧就是“喜羊羊”，遇到什么事情，只要他眼睛一轉(zhuǎn)，大腦袋一搖，準(zhǔn)會(huì)計(jì)上心來(lái)！他就是我最好的朋友，我們班大名鼎鼎的——陳俊健！
三年級(jí)作文 篇3
星期天，天突然下起了大雨，街上水花四濺，，我和媽媽艱難地走在回家的路上，路過公園，我卻看到了雨的美。
雨是美的。迷迷茫茫的雨中，絲絲細(xì)線從天空中悄然落下，仿佛通天到地的珠簾；凄凄瀝瀝的雨中，顆顆雨珠打在春天的路上。走在雨巷，沒有詩(shī)人筆下的憂怨，也沒見到丁香一樣的姑娘，只有那粒粒雨珠滾落在含苞欲放的郁金香上，如珍珠般晶瑩剔透。我的心隨著雨，也隨風(fēng)飄去了遠(yuǎn)方，不知我身處何處，只是迷失在這美麗的春雨中。
雨是如畫的。如煙似霧的雨中，如詩(shī)如畫的景致如同巨幅的中國(guó)畫，色彩加上雨水，渲染著遠(yuǎn)處的`風(fēng)景；近處，又似用筆精心地勾勒出每一朵花的輪廓。走在春雨中，花瓣帶著余香，飄飄灑灑，夾著雨絲，也帶著夢(mèng)，隨風(fēng)飄落。煙雨蒙蒙，看不見這春路的盡頭，也不知家的方向，只是迷離在這美麗的春雨中。
雨是多彩的�；ㄓ霸谟曛袧u漸模糊，與雨緩緩合為一體，化為一團(tuán)團(tuán)的粉紅，深深淺淺，如同自然給大地抹上的春色，讓雨來(lái)調(diào)和的更加柔美。一顆顆雨珠掛在樹枝上，晶瑩璀璨，如同鉆石般閃閃發(fā)光，一顆顆雨珠打在花朵上，溫婉柔美，閃爍著粉紅的光芒。樹葉上的雨珠，閃著柔和的綠光，五彩的雨，你是天使散落在人間的珍珠，給世界增添那么奇妙的美麗。
雨的美麗，不是華麗，不是高貴，這樣的美需要細(xì)細(xì)地去品味才能感受她的韻味，在奔忙的節(jié)奏越來(lái)越快的今天，雨似乎只代表著麻煩，很少會(huì)有人能停下來(lái)靜靜地看雨，聽雨，再來(lái)細(xì)細(xì)地品味雨，這樣的美，在不知不覺中，與我們擦肩而過，多么的遺憾��！體會(huì)生活吧，讓我們一起來(lái)品味雨的韻味。
三年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)妹妹，一歲多了。圓圓的腦袋上有一雙明亮的眼睛，時(shí)不時(shí)的四處張望，看她這樣子，你該知道她是個(gè)小淘氣了。
就說今天吧，一大早，妹妹用她的小腳踢床板，發(fā)出“咚咚”的一陣陣響聲，把我吵醒了，我睡眼沒朦朧地極不情愿地爬起來(lái)，沒好氣地沖著她說：“一大早的，吵什么呀？”說完，便一頭躺下，繼續(xù)睡我的覺。誰(shuí)知道，她爬過來(lái)，用兩只小手拍我的臉上，像拍皮球一樣，還“咯咯”地笑個(gè)不停。疼！這下我的睡意全消了。只好起床了。
還有一次，我和妹妹玩，想逗她笑，用什么辦法好呢？我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)了，以前我把毛巾丟到她的臉上，她拿下來(lái)的時(shí)候，只要聽到聲音就會(huì)大笑起來(lái)。不妨我再試試。我找來(lái)一條紅色的毛巾，丟到她的臉上，把她的'臉蓋住，然后，跑到離她一米的地方坐下。只見妹妹用兩只小手抓住毛巾往下一拉，毛巾就掉了下來(lái)。這時(shí)，我馬上大叫一聲“啊！”妹妹瞪著她的大眼睛，先是一愣，然后“哇”的大哭起來(lái)，我想：壞了，嚇著她了！我慌忙跑過去，抱她起來(lái)，哄她。沒想到，她在我懷里先沖我一笑，再用力的捶我的臉，踢我的肚皮，捶得我好痛！這個(gè)妹妹，真讓我哭笑不得！
你說我的妹妹淘氣不淘氣？
三年級(jí)作文 篇5
今天，老師叫我們寫自己喜歡的動(dòng)物，我想寫什幺呢?我喜歡大熊貓，就寫大熊貓吧。
說起熊貓，我還是跟著幺爸在動(dòng)物園里見到過它。熊貓的身子胖胖的，頭圓圓的'，眼睛黑黑的，外面還有一道黑眼圈，像戴著眼睛一樣，仿佛很有學(xué)問似的，鼻子也是黑黑的。它全身都是白色的毛，軟軟的，走起路來(lái)慢慢騰騰的，喜歡爬樹上坐著看地面的風(fēng)景呢!
它吃東西的時(shí)候不用筷子也不用勺子，總是用雙手抱住竹子往嘴里喂，吃得津津有味兒。玩的時(shí)候像狗一樣在地上打滾兒，玩的特別開心，睡的時(shí)候就趴在地上唿唿大睡，不管周圍發(fā)生了什幺事，都與它無(wú)關(guān)……
我最喜歡熊貓了，它是稀罕之物，它是國(guó)寶!
三年級(jí)作文 篇6
在森林小學(xué)三（二）班有一只驕傲的小白兔。它有一雙珍珠似的大眼睛，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵，在小巧的鼻子下有一張三瓣嘴，全身被雪白的絨毛所覆蓋著。這只可愛的'小白兔還是三（二）班的班長(zhǎng)，它不僅學(xué)習(xí)好，而且做作業(yè)速度快，效率高，經(jīng)常受到山羊老師的表?yè)P(yáng)。去年，小白兔被評(píng)為市“少先隊(duì)員”、“校內(nèi)歌星”。時(shí)間一長(zhǎng)，這只小白兔就驕傲起來(lái)了。
有一次，省里舉行“迎新飛翔杯棋類大賽”，小白兔一口氣報(bào)了四項(xiàng)，顯得信心十足�；氐郊液�，它并不是急著與爸媽練習(xí)，而是坐在床上閉目養(yǎng)神，似乎已經(jīng)獲得了勝利。兔媽媽和兔爸爸連忙過來(lái)催促小白兔：“女兒呀，快點(diǎn)練吧，只剩下一個(gè)月的時(shí)間就要比賽了�！毙⊥米印昂摺绷艘宦�，頭也不抬地說：“沒關(guān)系，那些家伙只不過是一群無(wú)名鼠輩，沒頭蒼蠅罷了，沒有什么可怕的，我三兩下就能將它們置于死地�！鞭D(zhuǎn)眼間，比賽時(shí)間到了，在真正的賽場(chǎng)上，小白兔手忙腳亂，結(jié)果在四項(xiàng)比賽項(xiàng)目的排名榜上完全看不見它的名字。小白兔羞愧地低下了頭，明白了“滿招損，謙受益”的道理。
從此以后，小白兔改掉了驕傲自大的壞毛病，做了一個(gè)人人喜愛的好班長(zhǎng)。
三年級(jí)作文 篇7
“真棒！”“哇，好漂亮！”一陣陣笑聲與贊嘆聲從一間教室傳了出來(lái)。怎么會(huì)這么熱鬧呀？告訴你吧，是我們學(xué)校美術(shù)組的同學(xué)在上課，美術(shù)老師錢老師要求我們每人畫一張關(guān)于奧運(yùn)的畫信作品，然后選取好的作品去參加比賽。
同學(xué)們都開始畫了起來(lái)。我絞盡腦汁想著，卻不知道該畫什么。福娃太普通了；圣火，我對(duì)圣火了解不多。怎么辦呢？突然，我腦子里靈光一現(xiàn)，有了，就畫這個(gè)。我埋頭奮力畫了起來(lái)。
一眨眼一節(jié)課快過去了，我們也都畫好了，錢老師便讓我們一個(gè)個(gè)上去介紹自己的作品。他們畫得可真好呀！有的畫了關(guān)于講文明的，有的`畫了希望自己也能當(dāng)奧運(yùn)冠軍，有的畫了五個(gè)栩栩如生的福娃，也有的畫了不同國(guó)家不同地區(qū)的小朋友手拉手的……新穎的標(biāo)語(yǔ)層出不窮。“讓文明的火炬在每個(gè)人手中傳遞�！薄伴L(zhǎng)大我也要當(dāng)奧運(yùn)冠軍�！薄巴粋�(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”……
輪到我了，我走上講臺(tái)，將畫信展示給大家看。畫上畫著一片草坪，一個(gè)小男孩正在練習(xí)跨欄，跨欄下是他的目標(biāo)：12秒88，他的兩邊分別寫著兩句話：“超越夢(mèng)想”“超越自我”。我向大家介紹道：“雖然我畫的不像劉翔，但我祝福他和我國(guó)奧運(yùn)健兒們超越夢(mèng)想，超越自我！”
下面響起了一片掌聲，我仿佛看到我國(guó)奧運(yùn)健兒也在掌聲中舉起胸前的金牌……
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