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三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-23 00:08:09 三年級(jí) 我要投稿

精選三年級(jí)作文合集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的三年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選三年級(jí)作文合集7篇

三年級(jí)作文 篇1

  冬天來(lái)臨時(shí),小草們約好明年的春天在草原里聚會(huì)……

  春天來(lái)了,小草們都來(lái)草原聚會(huì)了,可是,不巧,今天下雨了,沒有辦法聚會(huì)了,小草們都很沮喪,沒辦法,只好回家嘍。

  第二天,天氣晴朗。小草們笑呵呵的來(lái)了,可好景不長(zhǎng),又下大雨了,小草們又只好回家嘍。

  第三天,天氣又很好陽(yáng)光充滿草原。小草們又來(lái)聚會(huì)了,它們都知道,肯定還會(huì)下雨,果然,一會(huì)兒,又下起瓢潑大雨了,小草們又一次沮喪地走了。集中一株小草沒有走,它堅(jiān)定地站在那里,仰著頭,望著天空,對(duì)雨云說:雨云姐姐。√(yáng)公公怎么老不再站崗?”雨云說:“是雷公公讓我來(lái)的',讓太陽(yáng)走的,不過明天太陽(yáng)就回來(lái)了!小草非常高興準(zhǔn)備告訴大家。

  第四天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,百花爭(zhēng)艷,白云朵朵,真是個(gè)好天氣。⌒〔輦兣d高采烈的來(lái)了,

  果然聚會(huì)結(jié)束時(shí)也沒下雨,小草們齊聲說:“噢!太陽(yáng)公公回來(lái)嘍!我們的快樂聚會(huì)結(jié)束嘍!”

三年級(jí)作文 篇2

  一張乖巧可愛的娃娃臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,深深的小酒窩里常常裝著甜甜的壞壞的笑,他只要上下嘴唇一碰,說起話來(lái)準(zhǔn)會(huì)叭叭叭叭的,清脆而響亮,他也因此獲得了“喜羊羊”的美稱。

  上課時(shí),他那雙充滿自信的`小手總會(huì)高高舉過頭頂,有時(shí)看到別的同學(xué)答不出來(lái),他就會(huì)急得在那里一蹦一蹦的,嘴巴里還發(fā)出“嗯嗯”的聲音。如果遇到難題,同學(xué)們都會(huì)不約而同地望著他,期待他來(lái)回答,他的眼睛總是骨碌碌直轉(zhuǎn),不管能不能答對(duì),他都會(huì)勇敢地站起來(lái)回答,還真不愧是我們班的學(xué)習(xí)委員。如果一堂課中老師沒有請(qǐng)他回答問題,下課時(shí),他就會(huì)嘟起一張小嘴,屁股一扭一扭的,沖著老師撒嬌,逗得老師哈哈直笑,也拿他沒辦法。

  學(xué)習(xí)上,他頂呱呱,要是捉弄起人來(lái),那也不比喜羊羊差哦。有一次,他的作業(yè)比我先做完,他就沖著我不斷地做口形,還擺弄著各種各樣的姿勢(shì),然后就得意地蹦出教室去玩了。我做完了作業(yè),剛走到門口,沒想到他卻大叫一聲向我撲來(lái),把我嚇得兩腿發(fā)軟,心怦怦地跳個(gè)不停,眼淚就要掉出來(lái)了。他卻在旁邊笑嘻嘻地說:“男子漢流血不流淚,班長(zhǎng)是不能哭的哦!卑ィ盐遗每扌Σ坏。

  “喜羊羊”不愧就是“喜羊羊”,遇到什么事情,只要他眼睛一轉(zhuǎn),大腦袋一搖,準(zhǔn)會(huì)計(jì)上心來(lái)!他就是我最好的朋友,我們班大名鼎鼎的——陳俊健!

三年級(jí)作文 篇3

  星期天,天突然下起了大雨,街上水花四濺,,我和媽媽艱難地走在回家的路上,路過公園,我卻看到了雨的美。

  雨是美的。迷迷茫茫的雨中,絲絲細(xì)線從天空中悄然落下,仿佛通天到地的珠簾;凄凄瀝瀝的雨中,顆顆雨珠打在春天的路上。走在雨巷,沒有詩(shī)人筆下的憂怨,也沒見到丁香一樣的姑娘,只有那粒粒雨珠滾落在含苞欲放的郁金香上,如珍珠般晶瑩剔透。我的心隨著雨,也隨風(fēng)飄去了遠(yuǎn)方,不知我身處何處,只是迷失在這美麗的春雨中。

  雨是如畫的。如煙似霧的雨中,如詩(shī)如畫的景致如同巨幅的中國(guó)畫,色彩加上雨水,渲染著遠(yuǎn)處的`風(fēng)景;近處,又似用筆精心地勾勒出每一朵花的輪廓。走在春雨中,花瓣帶著余香,飄飄灑灑,夾著雨絲,也帶著夢(mèng),隨風(fēng)飄落。煙雨蒙蒙,看不見這春路的盡頭,也不知家的方向,只是迷離在這美麗的春雨中。

  雨是多彩的;ㄓ霸谟曛袧u漸模糊,與雨緩緩合為一體,化為一團(tuán)團(tuán)的粉紅,深深淺淺,如同自然給大地抹上的春色,讓雨來(lái)調(diào)和的更加柔美。一顆顆雨珠掛在樹枝上,晶瑩璀璨,如同鉆石般閃閃發(fā)光,一顆顆雨珠打在花朵上,溫婉柔美,閃爍著粉紅的光芒。樹葉上的雨珠,閃著柔和的綠光,五彩的雨,你是天使散落在人間的珍珠,給世界增添那么奇妙的美麗。

  雨的美麗,不是華麗,不是高貴,這樣的美需要細(xì)細(xì)地去品味才能感受她的韻味,在奔忙的節(jié)奏越來(lái)越快的今天,雨似乎只代表著麻煩,很少會(huì)有人能停下來(lái)靜靜地看雨,聽雨,再來(lái)細(xì)細(xì)地品味雨,這樣的美,在不知不覺中,與我們擦肩而過,多么的遺憾!體會(huì)生活吧,讓我們一起來(lái)品味雨的韻味。

三年級(jí)作文 篇4

  我有一個(gè)妹妹,一歲多了。圓圓的腦袋上有一雙明亮的眼睛,時(shí)不時(shí)的四處張望,看她這樣子,你該知道她是個(gè)小淘氣了。

  就說今天吧,一大早,妹妹用她的小腳踢床板,發(fā)出“咚咚”的一陣陣響聲,把我吵醒了,我睡眼沒朦朧地極不情愿地爬起來(lái),沒好氣地沖著她說:“一大早的,吵什么呀?”說完,便一頭躺下,繼續(xù)睡我的覺。誰(shuí)知道,她爬過來(lái),用兩只小手拍我的臉上,像拍皮球一樣,還“咯咯”地笑個(gè)不停。疼!這下我的睡意全消了。只好起床了。

  還有一次,我和妹妹玩,想逗她笑,用什么辦法好呢?我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)了,以前我把毛巾丟到她的臉上,她拿下來(lái)的時(shí)候,只要聽到聲音就會(huì)大笑起來(lái)。不妨我再試試。我找來(lái)一條紅色的毛巾,丟到她的臉上,把她的'臉蓋住,然后,跑到離她一米的地方坐下。只見妹妹用兩只小手抓住毛巾往下一拉,毛巾就掉了下來(lái)。這時(shí),我馬上大叫一聲“啊!”妹妹瞪著她的大眼睛,先是一愣,然后“哇”的大哭起來(lái),我想:壞了,嚇著她了!我慌忙跑過去,抱她起來(lái),哄她。沒想到,她在我懷里先沖我一笑,再用力的捶我的臉,踢我的肚皮,捶得我好痛!這個(gè)妹妹,真讓我哭笑不得!

  你說我的妹妹淘氣不淘氣?

三年級(jí)作文 篇5

  今天,老師叫我們寫自己喜歡的動(dòng)物,我想寫什幺呢?我喜歡大熊貓,就寫大熊貓吧。

  說起熊貓,我還是跟著幺爸在動(dòng)物園里見到過它。熊貓的身子胖胖的,頭圓圓的',眼睛黑黑的,外面還有一道黑眼圈,像戴著眼睛一樣,仿佛很有學(xué)問似的,鼻子也是黑黑的。它全身都是白色的毛,軟軟的,走起路來(lái)慢慢騰騰的,喜歡爬樹上坐著看地面的風(fēng)景呢!

  它吃東西的時(shí)候不用筷子也不用勺子,總是用雙手抱住竹子往嘴里喂,吃得津津有味兒。玩的時(shí)候像狗一樣在地上打滾兒,玩的特別開心,睡的時(shí)候就趴在地上唿唿大睡,不管周圍發(fā)生了什幺事,都與它無(wú)關(guān)……

  我最喜歡熊貓了,它是稀罕之物,它是國(guó)寶!

三年級(jí)作文 篇6

  在森林小學(xué)三(二)班有一只驕傲的小白兔。它有一雙珍珠似的大眼睛,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵,在小巧的鼻子下有一張三瓣嘴,全身被雪白的絨毛所覆蓋著。這只可愛的'小白兔還是三(二)班的班長(zhǎng),它不僅學(xué)習(xí)好,而且做作業(yè)速度快,效率高,經(jīng)常受到山羊老師的表?yè)P(yáng)。去年,小白兔被評(píng)為市“少先隊(duì)員”、“校內(nèi)歌星”。時(shí)間一長(zhǎng),這只小白兔就驕傲起來(lái)了。

  有一次,省里舉行“迎新飛翔杯棋類大賽”,小白兔一口氣報(bào)了四項(xiàng),顯得信心十足;氐郊液,它并不是急著與爸媽練習(xí),而是坐在床上閉目養(yǎng)神,似乎已經(jīng)獲得了勝利。兔媽媽和兔爸爸連忙過來(lái)催促小白兔:“女兒呀,快點(diǎn)練吧,只剩下一個(gè)月的時(shí)間就要比賽了!毙⊥米印昂摺绷艘宦,頭也不抬地說:“沒關(guān)系,那些家伙只不過是一群無(wú)名鼠輩,沒頭蒼蠅罷了,沒有什么可怕的,我三兩下就能將它們置于死地!鞭D(zhuǎn)眼間,比賽時(shí)間到了,在真正的賽場(chǎng)上,小白兔手忙腳亂,結(jié)果在四項(xiàng)比賽項(xiàng)目的排名榜上完全看不見它的名字。小白兔羞愧地低下了頭,明白了“滿招損,謙受益”的道理。

  從此以后,小白兔改掉了驕傲自大的壞毛病,做了一個(gè)人人喜愛的好班長(zhǎng)。

三年級(jí)作文 篇7

  “真棒!”“哇,好漂亮!”一陣陣笑聲與贊嘆聲從一間教室傳了出來(lái)。怎么會(huì)這么熱鬧呀?告訴你吧,是我們學(xué)校美術(shù)組的同學(xué)在上課,美術(shù)老師錢老師要求我們每人畫一張關(guān)于奧運(yùn)的畫信作品,然后選取好的作品去參加比賽。

  同學(xué)們都開始畫了起來(lái)。我絞盡腦汁想著,卻不知道該畫什么。福娃太普通了;圣火,我對(duì)圣火了解不多。怎么辦呢?突然,我腦子里靈光一現(xiàn),有了,就畫這個(gè)。我埋頭奮力畫了起來(lái)。

  一眨眼一節(jié)課快過去了,我們也都畫好了,錢老師便讓我們一個(gè)個(gè)上去介紹自己的作品。他們畫得可真好呀!有的畫了關(guān)于講文明的,有的`畫了希望自己也能當(dāng)奧運(yùn)冠軍,有的畫了五個(gè)栩栩如生的福娃,也有的畫了不同國(guó)家不同地區(qū)的小朋友手拉手的……新穎的標(biāo)語(yǔ)層出不窮。“讓文明的火炬在每個(gè)人手中傳遞!薄伴L(zhǎng)大我也要當(dāng)奧運(yùn)冠軍!薄巴粋(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”……

  輪到我了,我走上講臺(tái),將畫信展示給大家看。畫上畫著一片草坪,一個(gè)小男孩正在練習(xí)跨欄,跨欄下是他的目標(biāo):12秒88,他的兩邊分別寫著兩句話:“超越夢(mèng)想”“超越自我”。我向大家介紹道:“雖然我畫的不像劉翔,但我祝福他和我國(guó)奧運(yùn)健兒們超越夢(mèng)想,超越自我!”

  下面響起了一片掌聲,我仿佛看到我國(guó)奧運(yùn)健兒也在掌聲中舉起胸前的金牌……

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