關(guān)于四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇1
從呱呱墜地的那一刻起，我們每個(gè)人都會(huì)在風(fēng)雨中慢慢長(zhǎng)大，我，一個(gè)普普通通的小男孩，十一年的時(shí)光飛逝而去，從無知到聰明，從幼稚到成熟，仿佛就是一轉(zhuǎn)眼的事情，暮然回首，我的成長(zhǎng)之舟，有風(fēng)平浪靜，也有波濤洶涌，行駛的雖然不是很穩(wěn)，但是正因?yàn)樵谶@些浪濤中，讓我學(xué)習(xí)了不少，收獲了不少。
那時(shí)四年級(jí)一個(gè)課間休息的時(shí)候，清楚地記得那天下課鈴聲一響，我和幾個(gè)愛好讀書的同學(xué)飛奔到班級(jí)圖書角，爭(zhēng)先恐后的翻找我們各自喜愛的書，“找到了，找到了，《十萬(wàn)個(gè)為什么》！”我最心愛的書，那里面好多深?yuàn)W的問題都能得到破解，它帶我遨游神秘的宇宙，認(rèn)識(shí)美麗的大自然………我太愛這樣的書了，我一秒也不想耽誤這探索的機(jī)會(huì)，我急切的打開書頁(yè)，“嘶——”不料由于我用力過猛，書頁(yè)被我撕了一條大口子，那一頁(yè)書幾乎要掉下來了，我心里像揣了個(gè)小兔子，咚咚跳個(gè)不停，臉一直紅到脖子跟，我急忙用手捂著書，環(huán)顧四周…還好，周圍同學(xué)們嬉戲的`看書的，可就是沒有人關(guān)注我的，“哈哈，這下可好了�！蔽已杆俸仙蠒�，把它還回原處，又迅速換了一本書有些慌亂的翻看起來。
事情就是這么湊巧，另一個(gè)同學(xué)剛好拿到我才放回去的那本書：“這本書怎么爛了，誰(shuí)弄爛的呀？”他生怕同學(xué)們說是他，急忙告訴了老師，急切的想撇清自己�！斑@個(gè)該死的…”我心里嘀咕著。老師進(jìn)來了，仔細(xì)看了一下書：“嗯，是剛剛撕破的，是誰(shuí)呀？我希望你能主動(dòng)承認(rèn)”。同學(xué)們都說不知道，我也裝作不曉得，故作鎮(zhèn)靜地說：“不知道。”可是我不敢直視老師的眼睛，低著頭假裝看書�？蛇@一切怎么能瞞過老師的眼？老師說：“嗯，我明白了，不過這個(gè)同學(xué)平時(shí)可是個(gè)好孩子，誠(chéng)實(shí)是人成長(zhǎng)的本錢，所以…我希望它能主動(dòng)向我承認(rèn)錯(cuò)誤�！�
上課了，這節(jié)課我這么也沉不下心學(xué)習(xí)，覺得有幾十雙眼睛注視著我，還不停在我背后指著我“真不誠(chéng)實(shí)！”“你是會(huì)撒謊的壞小孩！……”我越想越難受，臉上火辣辣地痛。下課了，我鼓起勇氣，邁著沉重的步伐，來到老師的辦公室，見到老師，我更是羞得無地自容，老半天才結(jié)結(jié)巴巴的擠出一句話：“老…老師…那，那本書是我一不小心…撕壞的，多少錢，我賠……”
老師聽后，拍了拍我的肩膀，和藹地對(duì)我說：“我就知道你是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，下次注意就好了，錢不要賠了，把那本書補(bǔ)一補(bǔ)就好了，要知道，誠(chéng)實(shí)比金錢更重要！誠(chéng)實(shí)是一種美德，誠(chéng)實(shí)是我們生活的原則，”是啊，老師的話意味深長(zhǎng)啊。沒有了做人的原則，怎么能換取別人對(duì)你的信任呢？
從老師辦公室走出了，我感覺無比輕松，壓在心頭的那塊石頭終于落了地，我覺得那一刻我突然長(zhǎng)大了……
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇2
長(zhǎng)大，是一種成熟，沒長(zhǎng)大，應(yīng)該還留著許多幼稚吧。我覺得自己是屬于長(zhǎng)大的那種。
小時(shí)候，我總?cè)轮蛬寢屢黄鹚�，一天嘮叨個(gè)沒完，有時(shí)媽媽會(huì)不厭其煩，還罵我?guī)拙�。而現(xiàn)在，假如爸爸媽媽要和我睡，我也不會(huì)輕易答應(yīng)。以前，跟爸爸媽媽睡就覺得有別樣的安全感，而現(xiàn)在，反而感覺十分的.不安，萬(wàn)一被別人發(fā)現(xiàn)了，覺得十分沒面子。你看，這就足以說明我長(zhǎng)大了。
以前，不管是誰(shuí)，只要有人送我禮物，我都會(huì)毫不客氣地統(tǒng)統(tǒng)收下，有種“是免費(fèi)的我都要”的心理。而現(xiàn)在，接受禮物，我都會(huì)不好意思起來，覺得很難為情，盡管心理很想要，但嘴上卻一個(gè)勁兒地推辭，總是口是心非的。難道這也表明我長(zhǎng)大了不少？
以前，我總是和爸爸媽媽、爺爺奶奶十分親熱，抱著爺爺奶奶親親吻吻。爺爺奶奶走時(shí)，總愛朝他們來幾個(gè)飛吻，再一聲聲地說再見，直到他們消失在目光中。而現(xiàn)在，爺爺奶奶來了，總是不情愿地親一個(gè)。走時(shí)，也就干脆地說一聲“再見”。爺爺奶奶總還是覺得我太嫩，可我覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大，是必經(jīng)之路，我不斷在長(zhǎng)大，只是這變化有待自己慢慢去發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇3
我長(zhǎng)大了？可我從沒覺得自己長(zhǎng)大過，其實(shí)我只是從別語(yǔ)言與眼神中知道：我長(zhǎng)大了我長(zhǎng)大了！
暑假的一天晚上，我正坐在電腦旁“驚心動(dòng)魄”地玩著游戲，既緊張，又刺激。玩得可開心啦！正當(dāng)我玩的興奮時(shí)。一聲聲爭(zhēng)吵聲從客廳傳了進(jìn)來，我一聽是爸爸媽媽他們。我屏著呼吸、躡手躡腳地走到門口，探出頭去。不好！爸爸媽媽不知為什么事情爭(zhēng)得面紅耳赤，我躲在一旁不知所措。過了許久，我才反應(yīng)過來，我該怎么辦？不能袖手旁觀了，但又不知道應(yīng)該怎么去勸。我急得象熱鍋上的螞蟻。額頭全是汗，突然我看見電腦。便計(jì)上心來。
我馬上打開QQ。正在準(zhǔn)備時(shí)，媽媽走了進(jìn)來。我立即故作鎮(zhèn)定、裝腔作勢(shì)的.玩著游戲。等媽媽出去后。我連忙在媽媽的對(duì)話框里輸入：“爸爸媽媽，我知道你們?cè)跒橐患虑槌臣�，�?qǐng)你們不要再爭(zhēng)吵了，好嗎？”然后又用幾個(gè)特殊符號(hào)制作了一幅畫：“一個(gè)孤獨(dú)的正在哭泣的小男孩，旁邊的家長(zhǎng)頭頂全是火。地上是打碎的杯子�！比缓筝p輕一點(diǎn)。就發(fā)送過去了。隨即關(guān)掉電腦，回房間睡覺了。
第二天一睜眼。發(fā)現(xiàn)床頭多了一張小卡片。上面寫著：“兒子，你長(zhǎng)大了�！蔽业男念D時(shí)被愛包圍著。暖暖的、甜甜的。就好像吃了蜜糖一樣。
我長(zhǎng)大了，肩上的任務(wù)也重了，不管以后遇到多么困難的任務(wù)。我都會(huì)認(rèn)真努力去完成。因?yàn)槲沂悄凶訚h。要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。不怕困難！
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇4
數(shù)十年來，聞名中外的廈門大學(xué)一直是無數(shù)芊芊學(xué)子追求夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)理想的搖籃。去年夏天，我有幸和媽媽，還有小伙伴們一起游覽。
廈門大學(xué)是由愛國(guó)華僑陳嘉庚爺爺于1921年創(chuàng)立的，是我國(guó)近代教育史上第一所華僑創(chuàng)辦的大學(xué)，也是最早開展研究生教育的三所大學(xué)之一。
步入校園，來到了芙蓉隧道，隧道兩側(cè)有美術(shù)生們畫的畫，特別好看，我們拍了很多照片。
走過芙蓉隧道，我們來到了芙蓉湖，湖四周栽滿了柳樹，形成了大大小小的柳蔭，供人休息。這時(shí)，從湖邊游過來幾只黑天鵝，它們追逐打鬧，好不快活。我以后也想來到這樣一所大學(xué)。晚飯后，和同學(xué)們一起去湖邊散步，真愜意�。�
接下來，我們到了廈門大學(xué)生宿舍，宿舍像一排排小洋樓一樣，還有陽(yáng)臺(tái)。將來我也想住在這里，感受這里的陽(yáng)光。
那一刻，我長(zhǎng)大了。我以后要努力考進(jìn)這樣的`大學(xué)，我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)，將來才能報(bào)效祖國(guó)和人民！
我非常喜歡《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影，電影里的小男孩從小就希望當(dāng)上一名宇航員，從此就努力學(xué)習(xí)，最終如愿以償。在走出校門的那一刻，我和他一樣，也在心中種下了一顆希望的種子，我立志一定要上一所這樣的大學(xué)，才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想并報(bào)效祖國(guó)！
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