四年級(jí)春天的作文

時(shí)間：2024-10-26 05:06:48 四年級(jí) 我要投稿

【推薦】四年級(jí)春天的作文匯總七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)春天的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】四年級(jí)春天的作文匯總七篇

四年級(jí)春天的作文篇1

　　春姑娘悄悄地來(lái)了，萬(wàn)物都被春姑娘那溫柔的細(xì)語(yǔ)喚醒了。

　　春天的雨，如同細(xì)絲，輕輕地?fù)崦∨笥褌兊哪�。你外出行走，這輕飄飄的，棉花樣的綿綿細(xì)雨，悄然無(wú)聲地落在你身上。

　　春天的雨，是一位溫柔的姑娘。她走過(guò)草地，看見(jiàn)小草寶寶，摸摸她的頭，小草寶寶蘇醒了。他們一個(gè)個(gè)都探出腦袋，爭(zhēng)先恐后地拼命生長(zhǎng)，想看看外面的世界。

　　春天的雨，是一位化妝師。她拿出綠色的化妝筆，在柳樹(shù)的枝條上化妝。瞧，這棵柳樹(shù)也和其他的樹(shù)一樣，長(zhǎng)出了嫩芽。柳樹(shù)原本那干枯的枝條，有氣無(wú)力地垂掛在樹(shù)上，現(xiàn)在，這些枝條長(zhǎng)出了新的嫩芽和綠葉，那翠綠的顏色明亮地照耀著我的眼睛，怎么看也看不夠。

　　春天的雨，是一位神奇的魔術(shù)師。她用她的魔法棒在花枝上輕輕一點(diǎn)，花朵們都從花骨朵里魚(yú)貫而出。紅的、紫的、粉的、白的.……我的眼睛目不暇接，看完了這一朵，又去看那一朵，怎么看也看不完。

　　春天的雨，是一位著名的演奏家。她正彈著一首美妙的鋼琴曲游蕩森林。就在這時(shí)，小松鼠被這美妙的音樂(lè)吸引了，它打開(kāi)那蓬松的大尾巴，睜開(kāi)圓溜溜的大眼睛，站在樹(shù)枝上抖抖身上的毛發(fā)，沐浴在春姑娘的懷抱中，盡情地玩耍。

　　我最喜歡春天，那么你呢？

四年級(jí)春天的作文篇2

　　春天的雨是一雙手。它幫小朋友脫下了厚厚的棉衣，輕輕地，輕輕地，把春天的大門(mén)打開(kāi)了。春天的雨是一個(gè)淘氣的小姑娘。你看，它把綠色給了小草，小草從土里探出了小腦袋，好奇地觀察周?chē)木吧凰腰S色給了迎春花，黃黃的花兒在春雨中跳起了舞蹈；它把紅色給了映山紅，紅紅的映山紅在春雨里綻開(kāi)了笑臉；它把粉紅色給了桃樹(shù)，桃花像一個(gè)個(gè)小酒杯，里面盛滿了香甜的美酒。春天的'雨是一架鋼琴。它把睡蓮從睡夢(mèng)中叫醒，把冬眠的動(dòng)物從夢(mèng)中喚醒。春天的雨給大地公公洗了一個(gè)澡，讓花朵盡情地喝水，也讓動(dòng)物們盡情地喝水。春天的雨和小朋友玩捉迷藏的游戲。它東跑跑，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓小朋友找不到它。春天的雨帶給大地的是一首溫暖的歌，帶給小朋友的是一曲快樂(lè)的歌。

四年級(jí)春天的作文篇3

　　一場(chǎng)春雪沒(méi)能擋住春天的腳步，春姑娘還是悄悄的來(lái)到人間。她在哪兒呢？我?guī)е闷娴男那榈酱笞匀恢腥フ乙徽?

　　春天來(lái)到枝頭上，柳樹(shù)對(duì)著河面，梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮，嫩黃色的小葉片就像扎在小辮上的花瓣兒�；▋洪_(kāi)了桃花紅的似火、梨花白得像雪、杏花粉得如霞�？諝庵酗h著一股淡淡的香氣。蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去忙著采蜜。春天來(lái)到田野里，小草伸了個(gè)懶腰從大地媽媽的懷抱中鉆了出來(lái)嫩綠的小腦袋，貪婪的吮吸著春的氣息。草的上的露珠在太陽(yáng)的折射下顯得五彩繽紛、晶瑩剔透。油菜擎著黃燦燦的花兒在金色的`陽(yáng)光下，跳著輕快地舞蹈。小河一冬天的冰融化了，河水清澈嘩嘩發(fā)響。幾只可愛(ài)的小鴨子嘎嘎的無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲。讓我想起了春江水暖鴨先知。

　　春天來(lái)到天空中，小燕子從南方趕來(lái)，有的在空中低低地飛翔，有的還在枝頭上嘰嘰唱歌，還有的一排一排佇立在電線桿上，仿佛五線譜的的音符在演奏一首春之歌，給萬(wàn)紫千紅的春天增添了許多生趣。我愛(ài)大自然，我更愛(ài)這美麗的春天

四年級(jí)春天的作文篇4

　　在這春意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里，我們小記者來(lái)到太湖迷笛營(yíng)采風(fēng)。

　　到了那里，我們當(dāng)然得先去看大哥哥大姐姐們種下的“希望林”！到了希望林，我們看到一棵棵櫻樹(shù)后，都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩闄褬?shù)澆水，有的小樹(shù)被澆得水都滲出來(lái)了，大家忙喊：“別再澆水了，要淹死啦。”不過(guò)這也是我們的一片心意嘛。小樹(shù)變得更加生機(jī)勃勃了。這一棵棵青翠茂盛的小樹(shù)，預(yù)示著青少年們那旺盛的生命力。

　　澆完小樹(shù)，我們便來(lái)到了期待已久的地方——燒烤區(qū)。那里有四張方石桌，每張石桌周?chē)加兴臈l長(zhǎng)板凳。老師先給我們準(zhǔn)備了燒烤過(guò)程中所需要的材料，之后又給我們豆腐干、香腸、年糕。

　　我拿到豆腐干就不停地往上面刷油，還沒(méi)放到烤架上，油已經(jīng)在往下滴了，導(dǎo)致烤架下的煤炭燒得更旺了，大家的一串串嫩豆腐干都變成了“老豆腐干”。這些“老豆腐干”的下面全都是黑色的'了，有的只黑了一塊豆腐干，有的四塊豆腐干都變黑了，還有的就連一塊好的豆腐干都沒(méi)有了……最后，我們只有請(qǐng)“王專(zhuān)家”來(lái)幫我們完成燒烤。雖然這次燒烤我們組都沒(méi)有成功，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，那已經(jīng)是最好的結(jié)果了。

　　豆腐干真好吃，里面有著滿滿的春天味道。

四年級(jí)春天的作文篇5

　　“沙、沙、沙”那富有節(jié)奏的聲音，是我在演奏樂(lè)曲；“滴答、滴答、滴答”那清脆悅耳的聲音，是我在練習(xí)歌唱。我已經(jīng)來(lái)到了你的屋檐下，你看見(jiàn)了嗎？也許你要問(wèn)我是誰(shuí)，告訴你吧，我就是帶給大地生機(jī)、喚醒花草樹(shù)木的春天的小雨點(diǎn)。

　　每年的春天，我都悄悄地來(lái)。像牛毛般輕；像針尖兒似的細(xì)；又像是濕漉漉的煙霧，蒙蒙地籠罩著大地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。

　　我來(lái)到小草的家，輕輕地叩開(kāi)它們的門(mén)。小草揉了揉睡眼，伸了伸懶腰，探出頭來(lái)，仿佛在說(shuō)：“你好，小雨點(diǎn)�！庇谑牵〔輧菏掷质箘诺劂@出來(lái)，一會(huì)兒，大地變成了碧綠一片。

　　我來(lái)到花叢中，輕輕地?fù)崦▋旱哪��；▋菏嫘牡匦α�，那紅的、黃的、白的、紫的各種顏色的花將那柔嫩的臉洗刷得干干凈凈，開(kāi)得更加美麗，更加鮮艷。你看，蝴蝶也來(lái)欣賞花的美麗，成群結(jié)隊(duì)，在花的周?chē)骠嫫鹞琛?/p>

　　我來(lái)到樹(shù)林里，一眼就看見(jiàn)那些光禿禿的落葉樹(shù)吐出了新芽，那些常青樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下，好像正在梳理自己剛剛洗過(guò)的秀發(fā)。它們都?xì)g笑著，左右搖擺著，顯得格外美麗，格外精神。你聽(tīng)，鳥(niǎo)兒也趕來(lái)湊熱鬧，在樹(shù)林里唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒。

　　我來(lái)到田野里，田野里的禾苗、菜花正在大口大口地吸允我給它們的.甘露，它們長(zhǎng)得更綠更艷。旁邊的小溪嘩嘩地流淌著，青蛙呱呱地叫成一片，好像在說(shuō)：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎我們的好朋友——小雨點(diǎn)！”農(nóng)民伯伯披著雨衣正在忙碌著農(nóng)活，也高興得眉開(kāi)眼笑，低吟起杜甫的詩(shī)句：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！�

　　我要到大地的每個(gè)角落去，傳遞春天的信息，喚醒大地的萬(wàn)物生靈。這是春天賦予我的使命。

四年級(jí)春天的作文篇6

　　我愛(ài)暑氣熏蒸，烈日炎炎的夏天，我愛(ài)金風(fēng)送爽，五谷豐收的秋天，我愛(ài)冰天雪地，滴水成冰的冬天，但是，我最?lèi)?ài)的還是那春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。

　　春天就像一個(gè)有魔法的'號(hào)角，能把在這個(gè)世界上的所有生物都喚醒，號(hào)角喚醒了柳樹(shù)伯伯，它正在徐徐的春風(fēng)中向著我們揮手呢，我們也向柳樹(shù)伯伯揮手吧；號(hào)角喚醒啦在藍(lán)藍(lán)的天上高高的掛著的太陽(yáng)公公，你快看，太陽(yáng)公公正在向我們微笑呢；號(hào)角喚醒了會(huì)唱歌的小河，而且還幫助小河解開(kāi)了封印——冰塊，好讓它繼續(xù)流向大海，完成自己的使命；咦？那有幾只小鴨子，他們正在沖向河里“洗澡”呢，我想起了一句詩(shī)句“竹外桃花三兩枝，春江水鴨先知。”

　　我愛(ài)春天！