【精品】四年級(jí)的我作文錦集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)的我作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的我作文 篇1
走進(jìn)我們的校園,高高飄揚(yáng)的五星紅旗,內(nèi)容豐富的文化長(zhǎng)廊,和藹的老師,可愛的.小伙伴,我的心快樂而溫暖。今天,請(qǐng)跟隨我的攝像機(jī)來體驗(yàn)一下我們美好而充滿智慧的校園生活。
鏡頭一:
放學(xué)了,其他同學(xué)都背起書包急匆匆站路隊(duì)回家,我們幾個(gè)女生要留下來辦黑板報(bào)?墒瞧渲杏袃蓚(gè)人急著想走,有的站在那兒發(fā)呆,我也不知所措,感覺辦黑板報(bào)好難。這時(shí),小甲說:“大家不要急,只要我們齊心協(xié)力,合理分工,黑板報(bào)一定能辦的很漂亮。大家一定要加油!”接著她又安排說:“小丙,你來做花邊,小丁、小乙你倆給黑板報(bào)畫插圖,我和陰奕彤寫黑板字。”就這樣,大家分工合作,不一會(huì)兒就完成了任務(wù)。這件事讓我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量!
鏡頭二:
在美麗的操場(chǎng)上,圖書一排排整齊地?cái)[開,老師帶領(lǐng)我們圍成圓圈背靠背坐在一起,手捧心愛的課外書,靜靜的享受著閱讀帶來的快樂。這是我最喜歡的校園讀書節(jié)。我和同學(xué)們進(jìn)入了格林兄弟的童話天地,還和愛麗絲一起遨游在夢(mèng)幻仙境中……真希望不久的將來,我也能像這些作者一樣,寫出精彩的好文章。讀書節(jié)讓我明白了:知識(shí)就是力量!
我堅(jiān)信,生活在這智慧的校園里,成長(zhǎng)在這團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)中,我一定會(huì)夢(mèng)想成真!我愛我的班級(jí),我更愛我的學(xué)校!
四年級(jí)的我作文 篇2
在我上一年級(jí)時(shí),干了一件非常丟臉的事情,想知道,就往下看吧!
今天,我和我的朋友瑤瑤和許多親戚一起出去吃飯,到了飯店,我挑了好多我喜歡的菜,就和瑤瑤玩兒去了,過了一會(huì)兒,服務(wù)員阿姨端了一碟菠菜過來,那不正是我最喜歡的菠菜嗎!我趕緊拿起筷子狼吞虎咽的吃了起來,還沒吃兩口,又上來了一大杯玉米汁,我又把玉米汁端到自己跟前倒了一杯,準(zhǔn)備放下玉米汁時(shí),又上來一盤烤魚,天哪!今天竟然有這么多好吃的,我也沒注意看玉米汁,就一下子撲了上來夾烤魚,結(jié)果————————我把一大杯玉米汁全撒了,撒到了我的衣服,也撒到了瑤瑤身上,我的臉一會(huì)兒青一會(huì)兒紅,正恨不得從一個(gè)地縫鉆進(jìn)去,旁邊的媽媽一邊用紙擦著我的'衣服,一片用生氣的眼神瞪著我,瑤瑤也不再跟我玩耍了,開始那些跟我說話的小姨和舅舅現(xiàn)在也不理我了,服務(wù)員一邊皺著眉頭,一邊用抹布擦著灑在桌子上的玉米汁。接下來吃飯的時(shí)候我都一聲不吭,盡管有我愛吃的烤魚和菠菜,吃飯也不香,回家發(fā)生了什么是我就不說嘍!你們猜都能猜出來,我被媽媽又批評(píng)了一頓。
看完可別覺得我野蠻,你們說不定也干過這種丟人的事呢!
四年級(jí)的我作文 篇3
在這個(gè)社會(huì)里令我們敬佩的人很多。像無私奉獻(xiàn)的警察叔叔們,辛勤培育我們的老師們,刻苦學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)們,樂于幫助別人困難的慈善家們……,但令我最敬佩的是那些默默無語(yǔ),毫無怨言辛勤工作的清潔工人們。
一開始,我很討厭這些清潔工們,因?yàn)槁愤^他們身邊就有一股酸酸臭臭的味道,看他們穿著的也是很臟兮兮的,覺得他們不愛干凈不懂得個(gè)人衛(wèi)生有一天,我要值周起得特別的早,天也特別寒冷。爸爸開車送我去學(xué)校。我看著車窗外的風(fēng)景,由于要經(jīng)過一段正在修建的路段,所以常堵車。突然,我看見一位清潔工正在拿著掃把在掃地,把一堆堆垃圾倒在自己騎來的三輪車上的垃圾桶里。
她沒有戴帽子,她的頭發(fā)都結(jié)冰了,她的臉被凍得通紅通紅像紅蘿卜一樣。但她還是冒著寒冷認(rèn)認(rèn)真真的掃地,不偷懶,這是多么的敬業(yè)呀!此時(shí),爸爸也注意到我的表情就對(duì)我說:“清潔工是多么的辛苦呀!雖然她們的名字很平凡,但是她們的工作是多么的`辛勞。無論嚴(yán)寒酷熱,刮風(fēng)下雨都一如既往地清掃馬路街道,也從不怨言”。我聽了爸爸的話心里想著:如果沒有這些清潔工的辛勤付出,哪來有這么干凈的環(huán)境呀,是清潔工們美化我們的生活環(huán)境呀!由此想到自己平時(shí)也不注意垃圾的保管,給他們?cè)黾恿斯ぷ髁,深感?nèi)疚。決心改正這個(gè)不良習(xí)慣,向辛勤工作的清潔工學(xué)習(xí),做一位保護(hù)環(huán)境的小使者。
清潔工人,在我眼里就是一位高尚的人,最美的人!
四年級(jí)的我作文 篇4
也不知道是什么時(shí)候,大家給龔涌濤起了一個(gè)外號(hào):胖胖!一聽就知道,他最大的特征是什么。不錯(cuò),圓圓的臉,鼓鼓的肚子,粗粗的腿,哪兒都胖胖的,讓人忍不住想捏一把。加上那水靈靈的、炯炯有神的大眼睛,非?蓯郏侨讼矚g。
“胖胖”這個(gè)詞有點(diǎn)和藹可親的'感覺,我們給龔涌濤戴上這個(gè)“帽子后,絞盡腦汁,想了許多“貶義”的詞語(yǔ)、句子,甚至是詩(shī):為什么地球在宇宙中不向上飛?因?yàn)榕峙衷诘厍蛏习阉鼔褐谱×四莻(gè)翩翩起舞的是胖胖,那個(gè)鳳毛麟角的是胖胖,那個(gè)大腹便便的是胖胖……大家這么“損”他,只不過是鬧著玩。胖胖也沒有生氣的意思,依然和我們鬧鬧玩玩,依然和大家在一起。他就是這樣不記仇,氣量和他的肚子一樣大。
胖胖的嗓子越來越不好聽,這不,老師讓大家合唱一首兒歌,胖胖在里面絕對(duì)很出眾,他簡(jiǎn)直就是一個(gè)重低音,誰都能聽出來。也許胖子的聲音都是這樣的吧。
打籃球,胖胖是塊料子。進(jìn)攻的時(shí)候,憑著一雙粗大的手,誰都搶不掉胖胖的籃球,讓對(duì)方一籌莫展。他也很會(huì)防守,那龐大的身軀緊逼過來,一般人都會(huì)漸漸地往后退,這純屬、自然現(xiàn)象,這么巨大的身軀,壓得我們不自覺地后退。在籃球場(chǎng)上,他就像一堵墻!
胖胖是個(gè)重低音,胖胖是一堵墻,胖胖大氣量,胖胖很可愛。
四年級(jí)的我作文 篇5
我坐在鋼琴上,自從彈了《送別》這首曲子后,就喜歡這首歌了。在我情緒低落時(shí),經(jīng)常彈唱它:“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”。
我喜歡這首歌是因?yàn)樗男珊凸?jié)奏很柔美、很舒服、很抒情,更主要的是彈唱這首歌,我就想起慈祥和藹的奶奶。
當(dāng)我唱到這首歌,就會(huì)不知不覺地想到不在人世的'奶奶,想到她在世時(shí)對(duì)我說的那些溫馨平凡的話。如今回想起來就像在昨天一樣。
每逢吃飯,奶奶會(huì)說:“超超,多吃點(diǎn)飯菜,可以長(zhǎng)高!
天冷了,奶奶會(huì)說“多穿點(diǎn)衣服免得著涼!
快考試了,奶奶會(huì)說“有沒有不懂的題目,一定要把它弄懂!薄郧奥牭竭@些話,我都會(huì)覺得她很啰嗦很煩,甚至產(chǎn)生討厭的感覺。現(xiàn)在回想起來心里內(nèi)疚不已。
現(xiàn)在聽到《送別》這首曲子,我想到的卻是當(dāng)我饑餓時(shí)總能吃到奶奶做的美味飯菜。當(dāng)我寒冷時(shí)奶奶就會(huì)第一時(shí)間給我添加衣物。當(dāng)我遇到困難奶奶總在一旁幫助陪伴我,我為有這樣的奶奶感到幸福。
每次伴隨著這歌聲,我就會(huì)更加想她的平凡和慈祥,F(xiàn)在我多么希望奶奶能在我耳邊嘮叨一下。
啊!可我再也聽不到了,我明白了我為什么喜歡《送別》這首歌。
四年級(jí)的我作文 篇6
在二十一世紀(jì)精神文明建設(shè)的今天,能夠更讓我們?cè)谪S富多彩、有滋有味的生活中錦上添花的,那便是神通廣大的互聯(lián)網(wǎng)了。
互聯(lián)網(wǎng)讓我們的生活更便捷了!“秀才不出門,全知天下事”?矗野职终陔娔X面前一邊聽著音樂,一邊目不轉(zhuǎn)睛地在騰訊新聞上瀏覽國(guó)內(nèi)外奇聞異事呢,了解最新的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài),然后再和我們一起分享。再瞅我媽呢,她經(jīng)常說網(wǎng)上的東西比商店里的便宜多了,瞧!她正坐在沙發(fā)上拿著手機(jī)一邊跟我的姨媽微信聊天,一邊在淘寶、天貓、唯品會(huì)上購(gòu)買漂亮的衣服、鞋子、還有那美味的零食呢!再來看一下我的妹妹,她也正拿著她心愛的玩具一邊玩一邊用i-pad聽有趣的故事呢。而我呢,也馬上要用手機(jī)搜索今天遇到的作業(yè)問題(當(dāng)然這個(gè)可是我經(jīng)過深思熟慮后才用的),我需要網(wǎng)絡(luò)老師的幫忙,因?yàn)樗亲永锏膶W(xué)問可多了,不管遇到什么樣的問題都難不倒他,所以我喜歡稱他為“百科全書”。接著再把作業(yè)上碰到問題的解決方法和爸爸媽媽一起交流。晚些時(shí)候我們每天都還要和在國(guó)外的姐姐視頻通話,今天她正好過生日,我們隔著屏幕送給了她最真誠(chéng)的祝福和問候,再也不用像以前一樣一年只見一次面,現(xiàn)在的我們只需要點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo),靠著互聯(lián)網(wǎng)就能和遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的姐姐面對(duì)面交流。
互聯(lián)網(wǎng)在豐富我們生活的同時(shí),可能對(duì)有些人也會(huì)造成傷害。有一些“網(wǎng)蟲”,上網(wǎng)的.時(shí)間長(zhǎng)了,不僅會(huì)造成眼睛不好,而且由于電腦的輻射性很強(qiáng),長(zhǎng)時(shí)間也會(huì)影響身體健康。還有些青少年因自制力差而染上“網(wǎng)癮”,沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界不可自拔,分不清生活和虛擬世界,導(dǎo)致學(xué)習(xí)下降,曠課逃學(xué)。更有甚者,會(huì)因?yàn)樯暇W(wǎng)沒錢而做出令自己抱憾終生之事等等。
綜上所述,我認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)的利弊重要的不在于他本身,而是取決于你對(duì)他的態(tài)度,網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,讓我們正確地利用他、認(rèn)識(shí)他,取其精華,去其糟粕,讓我們一起來創(chuàng)造一個(gè)“綠色網(wǎng)絡(luò)”,讓他在我們生活的各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮著極大的作用,讓我們的生活越來越精彩,也讓我們這個(gè)世界變成一個(gè)“地球村”,大家緊緊地聯(lián)系在一起!
四年級(jí)的我作文 篇7
邢侗公園里的一切都在隨著四季而變化。湖、亭子、林子,我都喜歡。
春天,萬物復(fù)蘇,公園中心的湖水緩緩的流著,亭子里有好多人坐在那里觀賞美景,可林子里卻不見人影,可能是新枝椏擋住了去路了吧!可是別有一番滋味。
夏天,一棵棵高大挺拔的樹立在門口,像士兵一樣,在迎接著人們,湖里熱鬧了很多:有人在湖里劃船,還有人在水淺的`地方戲水。亭子里這時(shí)候總會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)。我愛夏天的公園。
秋天,落葉紛飛,荷葉也枯萎了,這樣的景色迎來了秋天。湖里寂靜,沒有一點(diǎn)聲音,人們也不去林子里散步了,但亭子里依然歡聲笑語(yǔ),雖然這時(shí)的公園很冷清,但我也喜歡。
冬天,是一個(gè)寒冷的季節(jié),冬天下雪了,給湖面鋪上一層厚厚的“棉被”,讓湖水可以溫暖的過冬。林子里的樹枝上,都是積雪,大地、亭子、樹林全都是白茫茫的一片。
公園的四季都有變化,處處都美麗誘人,令我喜歡。
四年級(jí)的我作文 篇8
試卷發(fā)下來了,又是一個(gè)低的可憐的分?jǐn)?shù),這分?jǐn)?shù)好像一道強(qiáng)烈的閃電,擊得我全身癱軟,心一陣緊似一陣痛,只覺得有個(gè)猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想、我的靈魂。淚無聲地流入心田。預(yù)備了,我究竟會(huì)什么,究竟懂什么?我不禁暗自問自己,但卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到腳下,F(xiàn)實(shí)是殘酷的,“莫斯科不相信眼淚”。
小時(shí)候,看慣了玫瑰色的海,聽?wèi)T了楓葉似的詞兒,被呵護(hù)在五彩的`世界里。不經(jīng)意間,已經(jīng)從七彩陽(yáng)光和各色鮮花中走入灰色的日子,我多想重新飛起來!可我是那樣力不從心,我驚訝的發(fā)現(xiàn)自己原來缺少一對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,失落之余,我只學(xué)會(huì)一件事——落淚。
總是覺得經(jīng)過很多艱辛嘗過很多苦澀卻無人安慰;總是覺得走過很多坎坷熬過很多寂寞卻無人理會(huì);總是覺得努力了拼搏了卻沒有多少收獲,聽著如潮的掌聲為勝利者想起,看著艷麗的鮮花為成功者綻放,流淚便成了我唯一的發(fā)泄。然而,一個(gè)聲音說:“眼中有淚,心中才有彩虹……”這個(gè)聲音不斷擴(kuò)大,似乎要震破我的耳膜。
真的是“眼中有淚,心中才有彩虹”嗎?我不斷問自己。我回憶著,思索著,試圖找到答案。有沒有一朵勝利的鮮花沒有經(jīng)過汗水的澆灌,有沒有一顆成功的果實(shí)沒有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,有沒有一個(gè)甜美的笑容沒有經(jīng)過苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因?yàn)樾闹械牟屎缇褪菧I水的結(jié)晶。我終于明白,眼淚不止是昭示你有著迷茫的過去,滄桑的往日,不只是昭示你是一個(gè)弱者。他坑讓我明白:冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?由此我更加堅(jiān)信,日落還有日出,月缺總會(huì)月圓。只要夢(mèng)還在,只要我走得踏實(shí),走得穩(wěn)健,一定會(huì)迎來陽(yáng)光明媚的明天。
預(yù)備,我終于知道會(huì)什么、懂點(diǎn)什么的時(shí)候了,到了該測(cè)干眼淚,拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時(shí)候了。也許我還會(huì)流淚,但我心中已經(jīng)找到了快樂的鑰匙。
四年級(jí)的我作文 篇9
看著書架上琳瑯滿目的圖書,唯有《小鹿》一直閃爍著耀眼的光芒。為了這本書,我可是歷盡了千辛萬苦,它是我在校訊通收到的第一桶金——一份充滿深情的厚禮。
三年前,我在好朋友手中偶然與它邂逅,見朋友一會(huì)兒發(fā)出一陣陣開心的笑聲,一會(huì)兒又眉頭緊皺。斑比時(shí)時(shí)刻刻在牽動(dòng)著她的心。我不禁也湊過去想看個(gè)究竟——看到斑比高興,我們也跟著開心,看到斑比著急,我不禁抓緊了朋友的胳膊。
在朋友的胳膊被我抓得起了好幾道紅印之后,我獲得了看那本書的權(quán)力,雖然只有一個(gè)中午。我如同一只貪婪的蟲子,拼命在書中汲取著營(yíng)養(yǎng)。一中午時(shí)間悄然而逝,我不得不完璧歸趙了。
次日,我踏著微風(fēng),聽著鳥叫進(jìn)了校園,心里無比高興,因?yàn)橛钟袡C(jī)會(huì)與斑比一起馳騁綠茵間了。朋友一進(jìn)教室,朝著我的座位就跑來,我還滿心高興的以為她來給書了,誰知她非常小心地說:“嗯——,昨天我把那本書看完了,昨晚我媽要看,我就給她了!贝巴獾奶炜账坪蹶幊亮嗽S多,我的心更灰……
從此,我便開始了漫長(zhǎng)的等待生活?吹交▍仓恤骠嫫鹞璧暮揖拖氲桨弑日f她是一朵會(huì)飛的花;看到地上擺著的充氣小鹿,我就想到斑比在草地上飛奔的身影。我不住地在幻想斑比的結(jié)局,是當(dāng)上了鹿中之王還是為了誰而勇敢犧牲?
兩個(gè)月后,校訊通的書香班級(jí)活動(dòng)結(jié)束了,我也交上了一份滿意的答卷。不久成績(jī)公布,我獲得了“閱讀天使”的稱號(hào)。隨稱號(hào)而來的,還有那鮮紅的證書和獎(jiǎng)品。懷著興奮又激動(dòng)的.心情,拆開一層層的包裝紙,幾本圖書漸漸顯露出來。第一本書的名稱令我震驚——《小鹿斑比》!我高興得一下子從椅子上“飛”了下來,開始了我的閱讀之旅。
之后的幾天,那本一直在我身邊。我為它笑,為它哭,最終又為它當(dāng)上鹿中之王而高興。
那個(gè)暑假,這份來自校訊通的厚重的禮物——《小鹿斑比》教會(huì)我該如何面對(duì)生活,教會(huì)我要想成功必須有堅(jiān)定的方,必須腳踏實(shí)地地走。
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