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小學(xué)三年級的作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級的作文 篇1
我的爸爸是一個愛生氣的人。
有一次我和爸爸媽媽去旅游，媽媽在休息。我和爸爸在玩，我趁爸爸不注意時，弄折了一棵小樹，沒想到還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸暴跳如雷，眼睛瞪得像玻璃球一般，拳頭握得緊緊的，我只能跑了。爸爸一邊追我一邊生氣地說：“我們要愛護環(huán)境的！你怎么可以把它弄折了？”
第二天，我們?nèi)チ撕舆�，看見了一只烏龜，我把烏龜捧來讓爸爸看看，可爸爸卻狠狠地批評了我一頓，說：“烏龜是一條生命，快把它放了�！蔽覜]辦法，只得服從爸爸的“命令”，把它放回河邊去了。
還有一次晚上我和爸爸去街上逛逛，爸爸要我在毛衣外邊再穿一件毛衣，我看天氣很好硬是不穿。誰知我們正玩的開心，天突然刮起了風(fēng)。爸爸摸了摸我的手，問：“你穿了毛衣沒有？”“沒。”“你為什么不穿毛衣。”爸爸嚴厲地說，“你知不知道這樣會感冒的，走，回家去�！睕]幾天，我就感冒了。哎，真是“不聽大人言，吃虧在眼前啊�！�
這就是我的`愛生氣的爸爸。隨著年齡的增長我理解了爸爸的所作所為都是為了我好。我愛我的爸爸。
小學(xué)三年級的作文 篇2
大森林里，有一所動物小學(xué)。有一天， 小動物們正在聚精會神地聽山羊老師講 課，突然傳來“叭”的一聲巨響，把大家都嚇 了一跳。山羊老師搖了拼胡子，對大家說: “別害怕，我去看一下，大家千萬別出聲�！� 說完它走到一棵樹后，探出頭看了看。見 四周沒人，才小心翼翼地走遠了。小動物 們都緊張地豎起耳朵，瞪大眼睛，焦急地等 著老師回來。
沒多久，突然響起了一連串“叭~叭” 的響聲。小動物們都嚇得躲到了課桌下面。又過了一會兒，山羊老師大汗淋漓地跑了回來，它呼吩呼嘖地喘著粗氣，好不容易才說出話來:“同學(xué)們，快快跑，是是盜獵者�！毙游飩円宦�，都 嚇得臉色煞白，馬上跟著山羊老師跑了起來。因為它們從小就聽爸爸媽媽講，世界上最可怕的東西是一種叫“人類”的動物、 而人類中最可怕的叫做“盜獵者”。他們到處捕殺動物，用動物的皮毛做衣裳，還把動物的肉當(dāng)做美味佳肴。他們有一種叫“槍”的東西，只要“叭”的一聲，動物的命就沒
有了.“快跑，快跑呀!”山羊老師著急地喊，可小動物們太小了，根本跑不快。于是，山羊老師對大家說:“大家先跑，我來引開人類!”說著就向另外一個方向跑去，還弄出很大的聲音。小動物們聽見人類的.腳步聲 追著山羊老師漸漸遠了.不久傳來了“叭” “叭”兩聲槍響�！袄蠋煛毙游飩兌即� 哭起來從那以后，小動物們再也沒見過山羊 老師。它們在教室旁邊豎了一塊大石頭， 上邊寫著:“山羊老師，我們永遠愛你�！彼� 們明白，老師是為了救它們而犧牲了自己。 可它們永遠不明白的是，那些人類為什么 不能和其他動物和平相處呢
小學(xué)三年級的作文 篇3
暑假到了，我和媽媽約定每天下午三點鐘把我叫醒。每天在吃完午飯，十一點三十五分的時候，媽媽都會讓我去午睡。當(dāng)我拉開門，走進房間時，一下子感覺十分舒服，身體就像云一樣的輕，所有的煩惱的都忘光了，只記得好好享受冰涼的風(fēng)。躺倒床上，就像一棵小小的樹苗，滿足地享受著冰涼的.風(fēng)。到了下午三點鐘，媽媽叫醒我，當(dāng)我來到客廳，看到桌面上放著一杯清爽的木瓜冰，正乖乖的站在桌子上，等著我去吃呢!我迅速地拿起木瓜冰，一飲而盡，被我吃的那樣干凈，一點兒也不剩。
從這天開始，每天我都準(zhǔn)時被媽媽叫醒，都可以吃到木瓜冰。媽媽還每天換著口味，今天吃木瓜，明天吃蘋果，后天吃雪梨。但是，有一次，盡管有空調(diào)，可是我還是翻來覆去睡不著。就偷偷地起來，悄悄地走到廚房，看看有什么好吃的。一眼瞧見媽媽正在廚房忙碌著什么，頭上掛滿了辛苦的汗珠，原來媽媽是在給我做冰沙。那一瞬間，我的喉嚨像是被什么堵住了一樣，什么也說不出來了。鼻子一酸，任由淚水像斷了線的珠子從我紅紅的小臉上滾落下來，我百感交集，心想：媽媽呀媽媽，您用勞動換來的美食，我不該一下子就吃掉，應(yīng)該慢慢品嘗。
經(jīng)過這件事情，我真正的知道了：母愛是那么的偉大！
老師點評：文章選材真好！內(nèi)心感受寫得較細膩，一件小事足見濃濃的母愛。
小學(xué)三年級的作文 篇4
在我們?nèi)缃竦纳钪�，味精作為一種必不可少的調(diào)料品已經(jīng)存在了很久，說起它的發(fā)明史，還有一個小故事呢。
味精的發(fā)明者是一位名叫池田菊苗的東京大學(xué)的教授。而且他也是一位化學(xué)家，他在大學(xué)中既授課，又同時從事著科學(xué)研究。1908年，盛夏的一天晚上，池田先生做完實驗，拖著疲憊的`身體回到家，他的妻子便將飯菜端來給他。池田先生看了看，高興地說道：“今天的飯菜可真是豐富啊！”妻子心滿意足的點點頭。池田先生于是開始用餐，吃著吃著，他忽然停了下來，愣了一下，盯著那碗黃瓜湯，問道：“今天的黃瓜湯怎么這么鮮美呢？你加了什么其他的調(diào)味料嗎？湯里除了海帶和黃瓜還有其他食材嗎？”妻子十分不解的搖了搖頭：“沒有呀。材料都和以前一樣，哦對了，這海帶是早上在日比谷公園買的，可新鮮了�！�
“這海帶里一定藏著什么不為人知的秘密�！背靥锵壬灶欁缘恼f著。
從那天起，池田先生就對海帶產(chǎn)生了莫大的興趣，他在實驗室里不斷研究海帶的化學(xué)成分。終于，半年以后，他從海帶里提取出了一種名為谷氨酸鈉的物質(zhì)，正是這種物質(zhì)大大提高了菜肴的鮮美度。于是，池田先生將它命名為“味之素”，并且申請了專利。
池田先生的研究成果對后來人們制造出味精起到了十分重要的作用，正是因為他仔細品嘗每一天的飯菜，敏銳的感覺到其中的不同，才促使了谷氨酸鈉被人們所發(fā)現(xiàn)，進而產(chǎn)生了味精。如果沒有了味精，我們現(xiàn)在所持的菜肴就沒有那么美味了，由此可見，做個生活的有心人是多么的重要��！
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