【精品】三年級(jí)優(yōu)秀作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天早放學(xué)，所以我提前到家。剛剛打開家門，就發(fā)現(xiàn)家里站著一個(gè)全身紫色的女孩，我嚇了一跳。女孩見到我吃驚的樣子，禁不住笑了，笑中一點(diǎn)也沒有惡意：“你好。我是紫星人，我叫紫星羅蘭。我的迷你飛船不幸遇到了巨大隕石所以來到地球，能否讓我住你們這里一晚呢？”我聽了之后，猶豫片刻，還是答應(yīng)了。
夜晚12點(diǎn)，紫星羅蘭全身發(fā)出紫色的`光芒，屋子里飄散著紫羅蘭的氣味。我思考著：把她留在這里是好事情嗎？不知不覺，就睡著了。熟睡中的我還聽見了紫星羅蘭在床的另一邊唱著歌呢。
第二天，我習(xí)慣性地把手搭到床的另一邊，空空的。“紫星羅蘭？”我猛地一起來，紫星羅蘭站在我的面前：“你醒了��！”“什么意思？”我一時(shí)沒有反應(yīng)過來。“我要走了呢�！彼昧δ笞∽约鹤仙囊陆�，“飛船已到達(dá)家門口了呀�！�
我趕快往家門口外一看，一艘巨大的紫色飛船停在門口�！拔乙吡伺��！弊闲橇_蘭剛剛準(zhǔn)備出門，又停住了，從兜里面掏出了一朵紫羅蘭花，遞給我，“這是我們星球的紫羅蘭，幸好我還會(huì)說一些地球話呢。那么，我走咯，下次請(qǐng)你來我的星球看我哦�！�
怎么可能去外太空呢？隨便吧，看運(yùn)氣。所以，我也想她招手，手里緊握著那一朵紫羅蘭，紫羅蘭還依然盛開著，不會(huì)凋謝。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
冬姑娘急匆匆的走了，春姑娘再也按耐不住，迫不及待的來到了人間。
來到人間的第一件事當(dāng)然就是洗去寒氣了。于是，在春姑娘的指揮下，一場(chǎng)淅淅瀝瀝的雨下了起來。雨中，小花蘇醒了過來，興奮地舒展著自己的四肢，綻開了可愛的笑臉。小草也掙脫了大地媽媽的懷抱，伸出頭來，好奇地望著這無邊的春色。細(xì)如牛毛的'春雨繼續(xù)下著，靜靜的洗刷著人間的罪惡。所有的生物在這一場(chǎng)春雨中都變得生機(jī)蓬勃了起來。
春雨過后，荒涼的草地變得綠茵茵了起來，淡綠的顏色讓人喜愛。地下的竹筍也冒出了頭，一節(jié)一節(jié)地長(zhǎng)著。常青的樹木因?yàn)榇河甑南此ⅲ魅チ藰淙~上的灰塵，綠油油的。寒冷的天氣也變得溫暖的起來。厚重的棉襖脫去，換上了薄薄的春裝。大大們互相告訴著“春天來了，春天來了，真好呀！”孩子們也不因?yàn)楹涞奶鞖舛诩依�，而是高興地，蹦蹦跳跳地，滿山坡跑著。
遠(yuǎn)處，翠綠的青山;近處，嬉鬧的孩子，一起構(gòu)出了一幅美好的春景圖。春，向來都是美好的季節(jié)。春，春，我愛你！春
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
星期日，孫小圣和明明熊一起去公園玩耍。只見樹木碧綠碧綠的排成一排，鮮花五彩繽紛，真是美不勝收。明明熊專心致志地看著眼前的風(fēng)景，孫小圣可和明明熊不一樣，它一會(huì)兒跳，一會(huì)又翻著跟頭跳到河邊的石頭上，來了個(gè)金雞獨(dú)立，明明熊馬上揮動(dòng)著手說：“孫小圣，危險(xiǎn)，快下來�！睂O小圣說：“沒事，這是小菜一碟，難不倒我�！痹捯魟偮洌瑢O小圣又一個(gè)跟頭翻上岸，多調(diào)皮呀！
孫小圣和明明熊一起走啊走啊，不知不覺它們又走到了一座造型別致的亭子里，亭子一共有六根紅漆柱子，據(jù)說他是一座古老的`亭子，琉璃瓦的屋頂金光閃閃，孫小圣興致又來了爬上了柱子，用兩只腿勾在柱子上，就象“金勾倒掛”。他想：“當(dāng)年我的祖先孫悟空在玉帝老兒那兒大鬧天空，我也要像我的祖先一樣有名。”于是孫小圣就從頭上拔了一根猴毛說了聲“變”猴毛頓時(shí)變成一支毛筆，孫小圣用它在紅漆柱子上寫了“孫小圣到此一游”這七個(gè)大字，明明熊看見了連忙勸阻說：“不能寫不能寫�！�
寫完孫小圣跳了下來，明明熊把孫小圣拉到?jīng)]有人的地方，明明熊說：“孫小圣你不能這樣，如果每個(gè)人都像你一樣，這個(gè)公園還美嗎？況且《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上有一條就是不能破壞公物，你忘了嗎？”孫小圣慚愧地低下了頭，紅著臉說：“我錯(cuò)了，再也不這樣了。”明明熊說：“你要用實(shí)際行動(dòng)來改錯(cuò)。”孫小圣又從頭上拔下了一根猴毛說“變”，猴毛又變成了一塊毛巾，孫小圣用毛巾把紅漆柱子上寫的字擦得干干凈凈。明明熊看見不斷地說：“孫小圣好樣的，孫小圣好樣的。”
太陽公公看見了，露出了燦爛的笑臉，小鳥唱起了歌，大家都夸孫小圣是知錯(cuò)就改的好猴子。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“八字須，往上翹，說話好像娃娃叫。只洗臉，不梳頭，夜行不用燈火照。”猜猜是什么？對(duì)了，就是我家那只可愛的小貓咪了！
貓的樣子非�？蓯郏幸浑p機(jī)靈的耳朵，那只順風(fēng)耳非常的`靈活。它一聽到老鼠“吱吱”的聲音，就屏住呼吸，一等就是幾個(gè)鐘頭，直到等出來為止。它還有一雙會(huì)發(fā)光的眼睛，你瞧，它那靈活又透亮的眼睛像不像一顆夜明珠呢？那當(dāng)然像了！接下來說它的嘴巴了，你可別小瞧那小小的嘴巴，只要你把一條魚放在它旁邊，就會(huì)“貓兒吃魚一掃光”。
老實(shí)說吧，貓的性格非常古怪，不過，貓滿月的時(shí)候最可愛了，一根雞毛，一個(gè)毛球就可以玩一整天，不哭也不鬧。它要是不高興，就會(huì)找個(gè)溫暖的地方成天睡大覺。它要是不高興，你就是給它吃三文魚它也不理不睬。如果你把三文魚放在旁邊，它就會(huì)趁你不注意把三文魚全吃光。有一次，它在梯子上摔了下來，我接住了它，它湊過來，用粉舌頭舔了一下我，我的心都軟了。
貓真是一種溫柔的動(dòng)物，我喜歡它！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
有一天我起床的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)天氣變冷了!!窗外下著雨，原來冬天來了。“這幾天寒流來襲，請(qǐng)大家做好御寒準(zhǔn)備”氣象報(bào)告中的人播報(bào)著。啊！真希望今天是假日，不用一大早就起床，可以躲在被窩里包壽司，如果是那樣該有多好。
媽媽幫我穿上最保暖的衣服，最厚重的外套，戴上口罩，出門迎戰(zhàn)寒流。到了學(xué)校，我看到許多五顏六色的企鵝，在校園中四處移動(dòng)著，每個(gè)嘴里還吐著白煙。寒流��！寒流！我不希望你待太久，我會(huì)每天都像在包水餃，請(qǐng)你快走吧！
寒流讓我不想上學(xué)，因?yàn)樘鞖夂芾�，還會(huì)讓我不想離開溫暖的`被窩。又濕又冷的空氣好像快要讓我變成了冰塊。寒流來的時(shí)候我會(huì)想要吃火鍋大餐，因?yàn)榛疱仌?huì)讓整個(gè)身子暖和起來；如果這個(gè)時(shí)候能泡在溫暖的溫泉里面，那就更棒了!!
寒流就像心情不好的時(shí)候一樣，因?yàn)樾那椴缓玫臅r(shí)候會(huì)不舒服。要讓心情好一點(diǎn)的方法有需要父母、師長(zhǎng)或是同學(xué)的安慰和幫助。就好像溫暖的火鍋和溫泉一樣溫暖了我的心，讓我馬上就忘記了那些不愉快的事情。
雖然我討厭寒流，可是它也能給我很多不同的感覺。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
翻開童年生活斑斕的畫卷，我找到了這樣的一頁——
前年初春，爸爸和他的幾位朋友去爬山，順便把我也帶了去。剛開始，我們精神抖擻地拾級(jí)而上，可爬到半山腰，我們就感覺有些力不從心了，但騎虎難下，只得繼續(xù)跟隨大隊(duì)向前走。
大約過了十幾分鐘，我們的'步子更慢了，就像蝸牛似的。一位叔叔不停地擦著汗水，叫苦不迭，連說要下山。我也想退縮了，畢竟我是小孩，連大人都退縮了，我干嘛還要做無謂的掙扎呢？就在這時(shí)，我看到了爸爸火辣辣的眼神在注視著我，使我不敢正視，只好埋頭向山頂走去。
我的體力消耗得愈來愈大，覺得背包愈來愈重，像一座“小山”。我對(duì)爸爸說：“放棄吧，我們爬不上山頂?shù)摹！卑职终f：“我來講一個(gè)故事吧。從前有三個(gè)旅行者一起來到了一座大山底下。第一個(gè)旅行者見山又高又陡，立即放棄了；隨后的一個(gè)旅行者爬上了半山腰，見自己體力不支，便說要向第一個(gè)旅行者一樣知難而退：還有一位憑著堅(jiān)強(qiáng)的精神爬上了山頂，看到了美麗的景象……”
“或許這是一座荒山呢？”
爸爸沒做聲，只是笑笑。無奈的跟著爸爸，拼盡全力，我們終于爬上了山頂，我四處瞭望，啊，風(fēng)景美麗極了，我這才了解爸爸的用意——無限風(fēng)光在峰頂。
有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著，爸爸，謝謝您讓我明白了這句話的含義。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
今天是兒童節(jié)。我和小朋友們穿著自己最喜歡的衣服參加了聯(lián)歡會(huì)。
昨天，老師說每個(gè)同學(xué)都必須表演節(jié)目！�。窟@個(gè)怎么辦呀，我大聲地對(duì)自己說。
那些平常喜歡表演節(jié)目的同學(xué)，現(xiàn)在都興高采烈地沖向舞臺(tái)。老師們只好維持秩序讓他們一個(gè)一個(gè)表演。
我在下面一直讓自己勇敢一些，不要退縮！但是還是不敢上臺(tái)，我想：哎呀！這可怎么辦？還是先看別人表演吧。
同學(xué)們各自拿出自己的絕活，其中最特別的有：一分鐘之內(nèi)織三十米布，跳難度極大的拉丁舞……
最后，老師開始報(bào)一些同學(xué)的名字讓他們來表演。��！第一個(gè)就是我，還有些同學(xué)在起哄。
我委屈地拿起話筒，緊張地唱起一首《讓我們蕩起雙槳》，在大家的`鼓勵(lì)和掌聲下，同學(xué)們隨著節(jié)奏和我一起唱，我們隨著歌聲，感覺我們?cè)谝粭l清澈的河水中一起劃著雙槳，完全沉浸在歌聲里。唱完了，大家響起了經(jīng)久不息的掌聲。我高興地跳下了舞臺(tái)。
聯(lián)歡會(huì)圓滿地閉幕了。這真是幸福快樂的一天！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
正埋頭書海之中,不經(jīng)意間雨聲飄入耳間.猛然抬頭,撩起窗簾,此時(shí)天色已晚,看不見層層雨幕.立于門前,便能看見那一滴滴水珠落在窗臺(tái)上,濺起無數(shù)珠璣.推門出去,涼風(fēng)鉆進(jìn)衣領(lǐng)和袖口,雨絲吹進(jìn)我的眼睛里、我的發(fā)梢上,夏日的'燥熱頓時(shí)被這雨沖刷得一干二凈,剩下的只有清涼和冷寂.
一陣寒風(fēng)吹來,只著T恤的我冷得（t262）打了個(gè)寒顫,便又輕輕推門進(jìn)屋.坐于書桌前,想捧書靜心閱讀,卻驚然發(fā)現(xiàn)耳里充斥著屋外的雨落之聲,再也填不進(jìn)其他任何東西了.我想此刻的心只屬于這場(chǎng)雨了,不能執(zhí)拗.于是便撩起簾子,靜靜地坐在窗前,悄無聲息地看著,生怕驚動(dòng)這場(chǎng)雨,雨落下,濺起,再落下,再濺起.如此,循環(huán)往復(fù),我不禁看癡了,這屬于大自然的美好,竟是那樣的奇妙.雨落之聲雖響,卻鬧中帶著靜,能讓你整個(gè)人心靜下來、沉下來,大自然間沒有了人聲嘈雜,只留著一份寂靜.此刻,我仿佛看到陶淵明隔著竹簾看雨的輪廓,略微領(lǐng)悟其隱居之愜意、之恬然、之坦蕩.我想,隱居就不會(huì)有市儈,自然就不會(huì)沾染世俗的煙塵.
雨,落地有聲;心,沉靜無聲.靜之美,是一種雋永美,是一種隨性美,那種安靜,不失活潑,不失自我.聽,雨落之聲,是那樣的令人向往.那種美好,用文字肯定是不能完全描述出來的.
雨,漸漸小了;雨聲,漸漸輕了,模糊了,但雨落之聲帶給我的震動(dòng)和感悟,在我心頭縈繞.
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