【熱門】三年級作文匯總5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級作文 篇1

　　雄鷹之所以能主宰藍(lán)天，是因為它有向前飛一步的勇氣；浪花之所以能拍擊礁石，是因為它有向前沖一步的勇氣；我之所以能獲得成功，是因為我有向前邁一步的勇氣。

　　向前邁一步，才會使你在激烈的競爭中脫穎而出[注: 穎：尖子。錐尖透過布囊顯露出來。比喻本領(lǐng)全部顯露出來。]；向前邁一步，才會有成果來證實你的先見；向前邁一步，才會使聰慧的你看見成功的光環(huán)。

　　記得以前，我的語文成績并不那么優(yōu)秀，總是上不了90分，在82與88之間徘徊。在月考時，因為語文成績不高，而降低了總分，所以拿不到前3名。當(dāng)時我十分著急，老師多次找我談話，說：“你的語文成績不那么優(yōu)秀，有想過是什么原因嗎？是因為平時沒復(fù)習(xí)？”我低著頭一語不發(fā)，其實老師誤會我了。我每天都預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)到9點(diǎn)才睡，可是為什么成績就提高不了呢？

　　這個問題就像一座大山，壓在我心里，使我喘不過氣來，整天無精打采[注: 采：興致。形容精神不振，提不起勁頭。]的。有一天，媽媽看出來了。她和藹可親[注: 和藹：和善。態(tài)度溫和，容易接近。]地問我怎么了。憋了很久的煩惱、痛苦，便一下子全部告訴了媽媽。媽媽撫摸著我的頭，聽我的傾訴。媽媽聽后，語重心長[注: 話深刻有力，情意深長。]的對我說：“女兒，其實語文并不難學(xué)，關(guān)鍵的是要把課文弄懂、弄透，課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，不懂就要問。要真正的去理解，只要你盡了力，用了功，成績一定會有所提高的。媽媽相信你能戰(zhàn)勝困難�！甭犃藡寢尩倪@一番話，我不再哭了，擦干眼淚對媽媽說：“媽媽，我知道了。我一定會戰(zhàn)勝它的�！闭f完，飛快的'跑到房間里做起作業(yè)來。

　　從這一刻開始，我決定了！我要把語文成績提高，超越自我！于是，我比平時更加認(rèn)真，更加努力地學(xué)習(xí)。課前我預(yù)習(xí)一遍又一遍，把練習(xí)題也做了，課文內(nèi)容也熟透了；課堂上，老師提問題，我都積極舉手發(fā)言，做好筆記；課后，把課堂上老師講過的重點(diǎn)內(nèi)容全復(fù)習(xí)一遍，并把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成，還看課外書，并積累名言警句。

　　我日復(fù)一日[注: 復(fù)：再，又。過了一天又一天。比喻日子久，時間長。也形容光陰白白地過去。]地實行計劃，終于，到了期末考試。我滿懷信心進(jìn)入考場，又滿懷信心地走出考場。結(jié)果，我語文考到了93分！第一名！我興奮極了，并不是因為分?jǐn)?shù)高，而是因為我向前邁了一步，我成功了！

　　向前邁一步，邁過荊棘，登上人生的頂峰，不經(jīng)意間回首，你會看見一條盛開著鮮花的小路——這，就是你的人生之路——你不斷向前邁一步所留下的人生足跡。

三年級作文 篇2

　　雨，纏纏綿綿，輕輕哭泣。它不是上帝恩賜的寶物，她只是雨，賜予萬物生命的雨。

　　雨，她是一個陰性名詞，所以，她沒有男人所擁有的寬闊臂膀，她所擁有的，只是一個女子應(yīng)有的柔弱心靈。

　　春雨，她是一個初生的青澀小姑娘，她總是向往著美好的生活，她不愿看見萬物興衰。瞧，她落在嫩葉上，葉子貪婪地喝著她甜美的甘露，變得更綠，更嬌。她又如一個小娃娃，一會兒和風(fēng)婆婆打打鬧鬧，一會兒又和云朵姐姐捉迷藏。她落在土壤里，風(fēng)婆婆拿她沒辦法，只好柔柔的撫摸著那野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的小草。小草慢慢揚(yáng)起了頭，露出了她如筆尖般的牙尖。而雨呢，她早已變成了土壤里寶貴的肥料滋潤著小草，小草帶著她的`希望一直長啊長于是，風(fēng)婆婆便輸了這場游戲。小草代表春雨傲然地昂著頭，似乎在炫耀這自己成功的事跡。

　　這廝玩得不亦樂乎，那廝卻苦了云朵姐姐，它不能在地面上追逐打鬧，她只能在藍(lán)天之上遙望著那調(diào)皮的小雨在地面上玩得開開心心。終于，小雨體力減弱，化作地上的一灘水。太陽蒸發(fā)著地面上的水蒸氣，小雨跟著太陽公公的光芒隨他一起蹦蹦跳跳上了藍(lán)天之上。她終于和云朵姐姐見面了，她和云朵姐姐一樣化作點(diǎn)綴藍(lán)天之上的一朵耀眼的白云。可是，她卻輸了，因為，她與白云融為一體，白云抓住了她。雨無力哀嘆︰唉，沒辦法，誰叫這是云朵姐姐。

　　雨在天上幻化成雨，可，地面上的水蒸氣不斷上升，使云朵姐姐承受不住。小雨再次變成雨，在大地上降臨。她笑盈盈地對著云朵姐姐大喊：姐姐，姐姐，我一定會回來的

　　雨，她不是它不是上帝恩賜的寶物，她只是雨，賜予萬物生命的雨。雨，她是一個陰性名詞，所以，她沒有男人所擁有的寬闊臂膀，她所擁有的，只是一個女子應(yīng)有的柔弱心靈。

　　雨，她凄凄涼涼，纏纏綿綿

三年級作文 篇3

　　藍(lán)色代表著寧靜、深邃、遙遠(yuǎn)、溫柔。她越深就越能把我們帶到無窮無盡的遠(yuǎn)處；而她越淺卻也越能讓我們感到明亮、干凈、透明。藍(lán)色如大海般有著寬廣的胸懷；藍(lán)色如天空般有著深遠(yuǎn)的志向；藍(lán)色如河流般有著清澈的心靈。所以，我給心情涂上藍(lán)色。

　　同學(xué)無意間把我的鋼筆弄壞了，這可是我新買的鋼筆，我大發(fā)雷霆。同學(xué)不好意思地說：“對不起，我不是故意的�！薄澳憔褪怯幸獾�！”我頭也不回地走了。路上，我突然想到我剛給自己的心情涂上藍(lán)色了呀，我應(yīng)該要有大海般寬廣的胸懷，于是我連忙找到同學(xué)：“對不起，我不該向你發(fā)脾氣�！辈幌�，同學(xué)從口袋里拿出一支嶄新的鋼筆，我一楞，連忙說：“沒事的，你自己留著用，我們還是好朋友。”爸爸媽媽讓我快點(diǎn)做作業(yè)。“我就不能玩一會兒嗎？今天是星期六呀！”我不滿地嚷嚷道�！昂⒆�，可是……”爸爸媽媽話沒說完，我就關(guān)上了房門。對我來說，我現(xiàn)在的'心情糟糕透了。我冷靜了一會，我給心情涂上藍(lán)色，那種深邃的藍(lán)，包含了深遠(yuǎn)的志向，我立刻明白了父母為什么要我早一點(diǎn)完成作業(yè)，因為早一點(diǎn)完成作業(yè)，可以多一點(diǎn)時間為自己的理想奮斗。

　　我和媽媽是志愿者，常常去看望殘疾朋友，去敬老院義演，給老人們帶去歡樂，我和媽媽都覺得十分開心。快樂別人的同時也享受著別人帶給我們的快樂！“贈人玫瑰，手留余香”。不畏艱辛，不求回報，這是因為我們都給心情涂上了淺淺的藍(lán)色，讓我們擁有河水般清澈的心靈。

　　我愛藍(lán)色！她有寬廣的胸懷、遠(yuǎn)大的理想和清澈的心靈，我把這夢幻般的色彩涂在心情上，讓我的心情更加愉快！同學(xué)們，你們也來涂一涂吧！

三年級作文 篇4

　　我從小就是一個膽小怕事的人，但是，從那以后，我不再害怕困難。

　　記得以前在上一二年級的時候，一天晚上，爸爸媽媽都臨時有事出去了，家中只留下一個孤零零的我。不一會兒，我的肚子開始咕咕的'叫，我這才想起沒吃飯，這可怎么辦呢？咦，只好出去買了。我手里攥著錢走出了家門，就被一片無窮的黑暗籠罩了。在這伸手不見五指的夜空中，我小心翼翼地著下樓梯。剛出樓梯口，迎面撲來一陣?yán)滹L(fēng)，我忍不住打了個寒顫。

　　夜，是那樣的冷靜而又漆黑，我只好在摸索中前行。走在這人煙寥寥的大街上，我的心一直在咚咚地跳：這可是我第一次出來，會不會遇到什么不順心的事？會不會遇到一個不不講理的老板？會不會突然竄出一條野狗，對我死追不放？......

　　一想到這些，我就趕緊加快了腳步，急匆匆地向買飯的地方趕�？山裉觳恢�怎么了，街上的人都盯著我看，一個個想要把我吃掉似的，我嚇得出了一身冷汗。終于趕到了目的地，接待我的是一個和藹可親的老板，他笑瞇瞇地問我想要什么，又給我裝好，我付了錢，提著飯飛快地跑回了家，懸著的那顆心才悄悄地放下來。

　　事后，我在回想起那件事，真為我那天的行為感到驕傲，我竟然可以一個人面對困難不退縮，我雖然很佩服我的勇氣，但那次有驚無險��！

　　從此，我不再害怕困難。遇到困難不是躲避，而是克服。

三年級作文 篇5

　　昨天，我正在樓下和虞愷洋打羽毛球，錢思怡風(fēng)風(fēng)火火地跑了過來，慌里慌張地對我們說：“不好啦，我們單元的樓梯上有一只……”沒等她說完，我和虞愷洋就拍拍胸脯，異口同聲地說：“什么事能難倒我們男子漢大丈夫？走！”于是，我們仨進(jìn)了單元大門，登登登直上樓去�！靶⌒�，蝴蝶！”我剛在二樓站穩(wěn)腳，下面就傳來了錢思怡的喊聲。我朝下一看，頓時，全身冒出了冷汗，一只巨大的'蝴蝶就在我的腳旁！我后退了幾級樓梯，仔細(xì)端詳著這只蝴蝶，它可不是普通的蝴蝶，它大的驚人，一只小翅膀就有一個乒乓球大小，大的翅膀有一個拳頭大小，色彩斑斕，黑色的底紋上有藍(lán)、紅的條紋，顯得很美麗。我們?nèi)齻�交頭接耳地商量了一番后，決定第二次“出征”。

　　我們彎著腰，弓著背，一步步向蝴蝶逼近。我走在最前面，手緊緊攥著羽毛球拍，時刻準(zhǔn)備出擊；虞愷洋在最中間，手舉著羽毛球，瞇縫著眼，正準(zhǔn)備瞄準(zhǔn)；錢思怡拿著根棒冰棍兒，正要向蝴蝶扔去。“一、二、三”我們在心里默默數(shù)著，說時遲，那時快，我把羽毛球拍壓向蝴蝶，虞愷洋將羽毛球投向蝴蝶，錢思怡則把棒冰棍兒甩到了蝴蝶身上。蝴蝶受了驚動，撲楞了兩下翅膀，像要飛似的。我們害怕蝴蝶會飛到身上，立即不顧一切，沒命似的跑下樓去。虞愷洋還是不甘心，整理了一下“武器”，又帶領(lǐng)我們卷土重來。這回，我們更小心了，每走一級樓梯就要東張張、西望望，還不時用羽毛球拍探測一下，生怕蝴蝶會突然飛起來。錢思怡告訴我們，這只蝴蝶很怕聲響。于是，虞愷洋一吼，我一跺腳，這下，蝴蝶撲撲翅膀，朝窗口飛去了。我們?nèi)齻�看看飛走的美麗的蝴蝶，又看看伙伴，笑了。

　　我想，真不知是我們嚇跑了蝴蝶呢，還是蝴蝶嚇壞了我們？

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