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五年級(jí)快樂(lè)作文

時(shí)間:2024-05-26 15:13:46 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)快樂(lè)作文集錦七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的五年級(jí)快樂(lè)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)快樂(lè)作文集錦七篇

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1

  今年,我過(guò)了一個(gè)難忘的假期,我們一家人和舅舅一家人,一起去石人山漂流。

  一大早,我們便出發(fā)了。到了目的地,映入我們眼簾的就是一個(gè)大潭子,潭水非常綠,而且綠的發(fā)黑。坐上了船,我們便開始了漂流旅行,首先開始的就是一個(gè)3米的水坡,我看來(lái)非常害怕,但又不能下船去,只好狠下心,漂了下去,飄下來(lái)的時(shí)候,我?guī)缀跏情]著眼睛漂下來(lái)的,到了平靜的水域,我發(fā)現(xiàn)我不僅耳朵和鼻子進(jìn)了水,衣服也全濕透了,接下來(lái)我們又遇到了好幾個(gè)大概一米半的`水坡,我都?jí)阎懽悠讼氯,途中我們遇到了一個(gè)水深1米2的大潭子,于是,我們所有人都跳下船進(jìn)水潭去玩,一會(huì)兒你用水潑我,一會(huì)兒我用水潑你,玩累了,我們便坐在水邊的石頭上休息,那些石頭非常光滑,好像一不小心就會(huì)滑下去似的。休息過(guò)后,我們便乘船離去,一路上我們還游覽了石人山的景色,不一會(huì)兒就到達(dá)了終點(diǎn)。

  這次旅游,我不但非常開心,而且了解到了石人山漂流的獨(dú)特魅力。

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2

  今天,我們學(xué)校組織去春游。早上,我們?cè)趯W(xué)校坐車向山水田園出發(fā)了,一路上,老師提醒我們不能離開隊(duì)伍,要注意安全。

  到了大門口,我看見一個(gè)很大很大的湖,就像一面明亮的大鏡子,湖的周圍,樹木長(zhǎng)得非常茂盛。我們繼續(xù)向前走,來(lái)到動(dòng)物表演館。表演開始了,首先,我看到小豬跳水表演,一頭頭小豬從很高的地方跳到水里,它們都非常勇敢;接著,是小猴騎自行車的表演,小猴騎著自行車轉(zhuǎn)了一圈又一圈,我覺得小猴很聰明,也很可愛。

  看完表演,我們就去玩太空漫步,我剛坐上去的時(shí)候,有一點(diǎn)害怕,但是鼓起勇氣后就不怕了。從太空漫步下來(lái)后,來(lái)到太空飛椅,太空飛椅慢慢轉(zhuǎn)了起來(lái),越轉(zhuǎn)越快,把我轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)X脹。下來(lái)頭還暈?zāi)兀?/p>

  下個(gè)活動(dòng)是捉小魚了。我們來(lái)到一條小河邊,看見水里有許許多多的小魚在快活的游來(lái)游去。我們馬上脫了鞋下去捉小魚。小魚都很狡猾,當(dāng)我靠近它的時(shí)候,它就溜走了。忽然,一條紅銀色的.小魚游到石頭上面,我悄悄走過(guò)去把它捉住了。我總共捉了兩條,我的同學(xué)們,有的捉了七條、有的捉了三條·······

  活動(dòng)結(jié)束了,今天,我們都非常開心。

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3

  這學(xué)期,我們學(xué)校開展了“書香順德,書香校園”的讀書活動(dòng)。我讀書的興趣更濃了。

  今夜,月朗星稀,輕風(fēng)撫摸著大地,一切都安適地睡著,一切都?xì)w于平靜。月亮灑下她柔和的光芒,輕輕地鋪在我的窗臺(tái)。漫長(zhǎng)的一天忙碌的學(xué)習(xí)生活快過(guò)去了,我決定在這最后時(shí)刻去尋找一天中最后的快樂(lè)。

  在《科學(xué)雜燴》這本書上,我看到一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)介紹——在清水中加鹽后,放入雞蛋,雞蛋就會(huì)浮起來(lái)了。這個(gè)試驗(yàn)挺有趣的,我看得心癢癢的,決定也來(lái)試一試。

  我先準(zhǔn)備了玻璃杯、清水、鹽、一只雞蛋和筷子,小心翼翼地把清水倒進(jìn)玻璃杯里,輕輕地把雞蛋放進(jìn)水中,“咚”的一聲,雞蛋一下子沉入杯底。我放了一小勺鹽,用筷子攪拌一下,鹽一眨眼就不見了。嘿,雞蛋怎么還沒有浮起來(lái)?于是,又放了一些鹽,看著鹽慢慢地溶化了,我心急如焚,恨不得馬上使雞蛋浮起來(lái)。可是雞蛋像是偏要與我作對(duì)似的,還是不肯浮上水面。會(huì)不會(huì)是水或雞蛋的問(wèn)題呢?我拿起杯子,聞了聞,里面的`水含著鹽的氣味。我又拿起雞蛋,看了看,沒有什么特別啊,與平常的雞蛋一個(gè)樣。我不甘心,繼續(xù)放鹽。我攪拌一下,只見鹽在杯底薄薄地積上一層。這時(shí)那雞蛋終于有了動(dòng)靜,慢慢地離開杯底往上浮。它像個(gè)羞澀的小姑娘,在水面露出了小臉蛋兒!疤昧,太棒了!我成功了,成功了!”我情不自禁地歡呼道。媽媽被我的歡呼聲吸引過(guò)來(lái),說(shuō):“試驗(yàn)成功了,但你知道為什么嗎?”

  是啊,為什么雞蛋浸在鹽水中會(huì)浮起來(lái)呢?我立刻走到書架前,找出《十萬(wàn)個(gè)為什么》查詢答案。原來(lái)雞蛋浸在鹽水里會(huì)浮起來(lái)這個(gè)實(shí)驗(yàn)與水的密度有關(guān)。水的密度越大,浮力越大,最初雞蛋因浮力小沉入水底。向水中加如一點(diǎn)鹽,水的密度增加,水的密度進(jìn)一步增大,雞蛋受浮力加大,于是浮上水面。

  讀書給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4

  生活中有很多快樂(lè)的事情,這些快樂(lè)的回憶讓我們的生活變得豐富多彩。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,就發(fā)生了一件快樂(lè)無(wú)比的事,讓我一直沒有忘記。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和媽媽去公園玩。我們一起來(lái)到玉湖公園,走到大門前,看見花砌成的'花池非常漂亮。門的兩旁蹲著兩頭石獅子,好像在說(shuō):“歡迎光臨,請(qǐng)進(jìn)!”我們走進(jìn)了大門,看見一座假山,水從假山上流下,像一條水簾掛在上面。假山上有一群調(diào)皮的猴子,猴子們?cè)诓輩仓型嫠。樹上的小鳥在歌唱,好像在說(shuō):“你們好!你們好!”我們來(lái)到圓圓的湖邊,湖水靜靜的,猶如一面碩大的銀鏡鑲嵌其中,湖水在陽(yáng)光的照耀下,金燦燦的,像金子一樣閃閃發(fā)光,十分漂亮!湖水中有一群群活潑的小金魚,非?蓯。

  我們又來(lái)到過(guò)山車面前,說(shuō):“媽媽,咱們玩過(guò)山車吧!”可媽媽說(shuō):“你還太小這種只是大人玩的。”經(jīng)過(guò)我再三懇求,媽媽才答應(yīng),我和媽媽上了車,系好安全帶,我發(fā)現(xiàn)媽媽的手一直在抖,突然,一聲清脆的鈴聲響了,媽媽抱緊我,“呼”的一聲,車子開動(dòng)了,這時(shí)我和媽媽大叫起來(lái),等過(guò)山車停了,我和媽媽的喊叫聲才停止。這次玩過(guò)山車課真刺激呀!從這以后,我的膽子越來(lái)越大了。

  這是一件既難忘又開心的事情。

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5

  剛接觸《草房子》,看著封面上那充滿和諧的畫面——好多個(gè)小伙伴并排在一起,有的坐著,有的站著,一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福和快樂(lè)。右下角有一段話——“明天一大早,一只大木船,在油麻地還未醒來(lái)時(shí),就將載著桑桑和他的家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這里——他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子。”讓人禁不住想流下眼淚。僅僅是這兩個(gè)地方,就吸引著我迫不及待地翻開這本書,與主人公桑桑一起,來(lái)到草房子,開始一場(chǎng)全新的草屋之旅。

  《草房子》講述了許多桑桑在油麻地小學(xué)里時(shí)發(fā)生的各種各樣的故事。其中我最喜歡的故事是《白雀》。這個(gè)故事講述了青年少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,然而,這美好情感卻被白雀的爸爸白三阻止了。白雀與蔣一輪只得相互偷偷寫信,再暗中讓“地下交通員”桑桑把信交給對(duì)方。雖然最后他們還是沒能在一起,但我依舊能感受到他們之間濃濃的`情意?赐赀@個(gè)故事,我突然想起,世界上也有多少像他們一樣的男女,想和喜愛的人來(lái)往,但父母卻將他們約束著,不讓他們有在一起的那該是多么地痛苦呀!

  此外還有許多其他感人肺腑的故事,比如說(shuō)《艾地》、《紅門》等,又有趣,又無(wú)不讓人熱淚盈眶。你也可以來(lái)到草房子,來(lái)一次快樂(lè)、感人的草屋之旅吧!

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6

  “你問(wèn)我愛你有多深,我愛你有幾分……”你可別誤會(huì),我這是在向書表白呢。聽媽媽說(shuō),小時(shí)候抓周,我對(duì)滿地的玩具、錢幣全然不理,只抓著一本書死也不放,對(duì)書可謂是一見鐘情。孩提時(shí)代的我,還沒識(shí)字,就纏著大人把故事娓(wěi)娓道來(lái)。一年級(jí),剛學(xué)會(huì)拼音,我便迫不及待地往書堆里鉆,小心翼翼地拿起書,用小手點(diǎn)著字,一個(gè)一個(gè),吃力而專注地念著。如今,十四歲的我,對(duì)書已不再是用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)“愛”字可以形容,它已經(jīng)融入我的生活,成了我生命的一部分。

  來(lái)到我的房間,最引人注目的.便是那一本本一塵不染的書了,童話、科幻、古典名著……各種各樣,應(yīng)有盡有,它們就像排著隊(duì)伍的士兵,整整齊齊。一拿起書,那精美的圖片,那充滿著情感的文字,都在敲(qi。铮⿹糁业男模粋(gè)個(gè)熾(chì)熱的文字,如音符般,映入我的眼簾,在我的腦海里奏出動(dòng)聽的歌兒;又似一個(gè)個(gè)可愛的小精靈,成群結(jié)隊(duì)地跳進(jìn)我的心里,在我的心海里播下真誠(chéng)、善良的種子。

  每當(dāng)我如饑似渴地沉醉在書中而忘了吃飯時(shí),哥哥便會(huì)笑著說(shuō):“你上輩子一定是條蟲——書蟲。”我樂(lè)呵呵地回答:“我愿意做蟲!一條快樂(lè)的小書蟲!”我既喜歡捧著詩(shī)集搖頭晃腦地咀(jǔ)嚼(jué)短小精悍(hàn)的詩(shī)歌,又愛拿著各種名著規(guī)規(guī)矩(jǔ)矩地坐上一整天。在書中,我仿佛進(jìn)入另一個(gè)世界,那里有“把酒問(wèn)青天”的豪放,有《背影》的感人,有《紅樓夢(mèng)》的細(xì)膩,有《白雪公主》的純真和快樂(lè)……

  書,是快樂(lè)的海洋,我只對(duì)你有感覺,我愿意做一條快樂(lè)的小書蟲。

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7

  爸爸媽媽為了讓我過(guò)一個(gè)豐富的暑假給我報(bào)了一個(gè)夏令營(yíng),要離開父母幾天,不過(guò)我有一個(gè)朋友還有我表姐也一起報(bào)了這個(gè)夏令營(yíng),所以我不會(huì)覺得太孤單,我心里既忐忑又興奮,很期待那一天的到來(lái)。

  這一天終于來(lái)了,大早上爸爸開車去送給我,媽媽抱著弟弟一起來(lái)送我,到集合的'地方媽媽把我們前一天晚上收拾好的背包交給我,又說(shuō)了很多出門在外注意的事情。

  到了車上看到很多和我年齡相仿的同學(xué),大家都很興奮,嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,老師帶領(lǐng)我們做了有趣的游戲活動(dòng),不知不覺就到了目的地—洛陽(yáng)重渡溝,聽說(shuō)這里風(fēng)景很不錯(cuò),但愿我們不虛此行。

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