【精選】三年級(jí)感恩作文合集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)感恩作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)感恩作文 篇1
老師就是四月的春雨，你染綠了整個(gè)世界，卻潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲；老師就是挺拔的大樹(shù)，你身邊崛起棵棵小樹(shù)，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪；老師就是強(qiáng)勁的風(fēng)，你用自我的力量幫忙我們扶搖而上。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表此刻日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便就是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也就是感恩。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的.心帶到了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心應(yīng)對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的講解給我新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地。
當(dāng)我懷著慚愧的心應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無(wú)知的心帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)息的世界里。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表此刻日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便就是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也就是感恩。
三年級(jí)感恩作文 篇2
是誰(shuí)賜予了我們的生命？是誰(shuí)無(wú)怨無(wú)悔地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大？她就是——母親。
是母親教會(huì)我說(shuō)話，當(dāng)我第一次說(shuō)出“媽媽”時(shí)，她是多么高興、激動(dòng)�。∷哉f(shuō)母親是人生的第一位啟蒙老師。
母親還是一盞明燈，在我的'心中指引方向。記得一次，我考試成績(jī)只有83分，這對(duì)于整天以“九字開(kāi)頭”的我受到了重大的打擊�；丶液�，我遲遲不敢告訴媽媽?zhuān)掳ひ活D批評(píng)。后來(lái)，我說(shuō)出了事實(shí)，可媽媽不但沒(méi)批評(píng)我，還鼓勵(lì)我：“下次要考好！”我十分感動(dòng)，說(shuō)：“你不怪我？”媽媽說(shuō)：“有什么好怪的，每個(gè)人都有失常啊。”她那么寬容，然而我們又有什么理由不上進(jìn)呢？
當(dāng)我們一回家就吃上可口的飯菜時(shí)，當(dāng)我們的房間被默默打掃時(shí)，或是別的�？稍谖覀冃陌怖淼玫叵硎軙r(shí)，卻未曾想過(guò)那背后的付出。
3．8婦女節(jié)到了，讓我們?cè)?。8婦女節(jié)之際說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)量嗔�，我�?ài)您！”
3．8婦女節(jié)，我也用我一顆感恩的心寫(xiě)出：我祝天下所有母親節(jié)日快樂(lè)！”
三年級(jí)感恩作文 篇3
每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們紛紛拿出自己制做的小禮品送給家長(zhǎng)時(shí)，我心里感到十分慚愧。心想:我一定也要送給媽媽一個(gè)特別的禮物!
還有三天就是媽媽的生日了，我得好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備了。我冥思苦想，還是想不出什么好點(diǎn)子。一點(diǎn)中午，我在學(xué)校。同學(xué)們都愉快地吃著中飯，而我，還在想媽媽生日的.事情。午間管理人員來(lái)給我們發(fā)橘子，我的腦袋里一瞬間蹦出一個(gè)“金點(diǎn)子”�！耙窃俣鄡蓚�(gè)橘子就好了，我就能做好生日禮物了。”我心想，“別做夢(mèng)了，天上沒(méi)有掉餡餅的好事。”
回到家，我迅速扔下書(shū)包，把作業(yè)放到一邊，沖向客廳，看到水果籃里正好有兩個(gè)橘子，我高興地一蹦三尺高，馬上做起生日禮物來(lái)。我先拿起黑色的記號(hào)筆，分別在三個(gè)橘子上畫(huà)上可愛(ài)的臉，為了畫(huà)的好看點(diǎn)，我花了不少心血。然后把自己心里憋了很久對(duì)媽媽的真心話依舊分別也寫(xiě)在三個(gè)橘子上。最后將橘子美化一下，就大功告成嘍!媽媽下班后，一到家，我就大聲地對(duì)媽媽說(shuō):“生日快樂(lè)!”我?guī)е鴭寢屓タ瓷斩Y物，媽媽看到禮物，心里感到十分驚訝和高興，對(duì)我說(shuō)“女兒，謝謝你送給我生日禮物。你長(zhǎng)大了，手也慢慢巧了，做出的禮物很精美，媽媽很喜歡。你懂得感恩了，你是我的好女兒�！�
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)者那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。今天我終于懂得了如何學(xué)會(huì)感恩，“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”
三年級(jí)感恩作文 篇4
對(duì)于如何報(bào)答父母的恩情，不少學(xué)生表示長(zhǎng)大后要給父母買(mǎi)大房子、買(mǎi)小汽車(chē)，而不屑于一些日�，嵤隆�
在感恩教育中，學(xué)生們最容易接受和理解的就是他們?cè)谏钪星袑?shí)感受到的親情。然而對(duì)于如何感恩父母，他們的認(rèn)知還比較模糊、零碎，往往缺乏感恩的具體行動(dòng)。對(duì)于感恩父母我們應(yīng)該要理解父母，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母。
我們還要從生活中的小事中感恩父母，比如端杯水，洗一次腳，等等。這些看起來(lái)不起眼的小事，但是對(duì)于父母來(lái)說(shuō)意義就不一樣了。
教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“人的文明最精細(xì)的表現(xiàn)在情感里�！闭J(rèn)知的發(fā)展不能代替情感的`發(fā)展，因?yàn)槿藢?duì)某種價(jià)值的認(rèn)同，不僅是認(rèn)知所及，而且是情感所致。
父母是我們第一任老師，我們要從內(nèi)心出發(fā)，去報(bào)答父母，要從生活中的小事中體現(xiàn)出對(duì)父母的感恩。要以實(shí)際行動(dòng)證明。對(duì)于父母來(lái)說(shuō)成績(jī)當(dāng)然很重要，但是從生活中不經(jīng)意的小事中才能真正體會(huì)出對(duì)父母的愛(ài)。
我們要學(xué)會(huì)感恩，報(bào)答父母！
三年級(jí)感恩作文 篇5
“世—上—只—有—媽—媽—好�！蔽蚁矚g這首歌。
我的爸爸對(duì)我很好；然而與女兒最貼心的還是媽媽。
作位媽媽—也許是世界上最困難的，也是最令人忽略的職業(yè)。小時(shí)候，我不懂?huà)寢寣?duì)我的關(guān)愛(ài)。在我眼里也只是個(gè)手拿毛衣針，永遠(yuǎn)繃著面孔的媽媽。我總是不聽(tīng)話惹媽媽生氣。我一天天長(zhǎng)大，不知道媽媽在我背后流過(guò)多少淚，有著多少無(wú)奈。進(jìn)了小學(xué)，媽媽不再打罵我了。如果我犯了錯(cuò)，考試不理想，媽媽總是焦急又關(guān)切地說(shuō)；“這次沒(méi)有，我原諒你，你也長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂事了�！泵看温�(tīng)到這話。一股暖流涌邊全身，在暖流的被窩里我默默的'流淚了，那是后悔的淚水，我不想讓媽媽知道�，F(xiàn)在我不想再讓她生氣發(fā)火�？捎袝r(shí)不知不覺(jué)的犯了錯(cuò)，媽媽終于漲紅了臉訓(xùn)斥我，我心中沒(méi)有怨恨，有的只是慚愧—我為什么要惹媽媽生氣。
我喜歡我的媽媽?zhuān)依斫馕业膵寢專(zhuān)蚁矚g他的和藹，我不再惹媽媽生氣。媽媽我愛(ài)你。
三年級(jí)感恩作文 篇6
不知不覺(jué)中，西方的節(jié)日文化已經(jīng)跨越了地域和民族的界限，逐漸融入了我們的生活，如情人節(jié)、圣誕節(jié)、愚人節(jié)、感恩節(jié)等。在這些新奇而充滿誘惑力的洋節(jié)日中，我唯獨(dú)鐘愛(ài)感恩節(jié)。雖然它不如情人節(jié)浪漫，也不如圣誕節(jié)神秘，更不如愚人節(jié)熱鬧，但它卻以一種平和溫暖的方式提醒我們永遠(yuǎn)不要遺失那顆感恩的心。
的確，感恩需要提醒。不是嗎?在現(xiàn)在的`社會(huì)生活中，感恩似乎已在慢慢隱匿，取而代之的是無(wú)休止的抱怨。你看：過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕；擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨；交到了真心以待的朋友，我們卻抱怨他們還不夠體貼……我們似乎忘卻了曾經(jīng)貧窮時(shí)，能過(guò)上安穩(wěn)的日子，哪怕只有一天，我們也會(huì)感恩；忘卻了曾經(jīng)失意時(shí)，能有人鼓勵(lì)，哪怕只有一句，我們也會(huì)感恩；忘卻了曾經(jīng)無(wú)助時(shí)，能有人關(guān)心，哪怕只有一點(diǎn)，我們同樣也會(huì)感恩……
現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，讓我們忘卻了感恩，無(wú)暇去感恩，于是日子慢慢變得浮躁，變得喧囂不安。面對(duì)這樣的生活，我們的確需要感恩，而感恩節(jié)恰好提醒我們要懂得感恩。
一個(gè)人只有懂得了感恩，才會(huì)擁有一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。也許生活中真的有很多不如意之處，但是換個(gè)角度去審視它，以一顆感恩的心去迎接它，我們的生活就會(huì)快樂(lè)無(wú)比。
感恩節(jié)提醒著我們擁有一顆細(xì)膩、溫柔的心，去發(fā)現(xiàn)需要我們感恩的對(duì)象。感恩讓我們過(guò)上幸福安穩(wěn)日子的社會(huì)，感恩給我們關(guān)愛(ài)、給我們鼓勵(lì)的親人，感恩真心關(guān)心我們的朋友，感恩……有了這種感恩的心，有了這種感恩的生活態(tài)度，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的心情明朗了許多，抱怨減少了許多，我們的生活也就變得絢麗多彩。
提醒感恩是為了要讓我們學(xué)會(huì)感恩，重拾感恩。感恩于生命，感謝它給了我們體味世界的入場(chǎng)券；感恩于愛(ài)，感謝它給了我們感受溫暖的源泉；感恩于苦難，感謝它給了我們繼續(xù)拼搏的籌碼……
感恩是一種慰藉，感恩是一種鼓勵(lì)，感恩是一種力量……感恩節(jié)如一場(chǎng)及時(shí)雨，沖刷掉浮躁的塵埃。讓我們一起來(lái)提醒感恩，在每一個(gè)感恩節(jié)，也在每一天。
三年級(jí)感恩作文 篇7
我感恩老師，感謝您在我們心中樹(shù)立了一座最明亮的燈塔，指引著我們走進(jìn)了知識(shí)的海洋。從一年級(jí)到四年級(jí)，無(wú)論春夏秋冬，風(fēng)雨雷電，每天早上您都帶我們?cè)缱x，下課后，我們?cè)谕�，而您卻在批改我們的作業(yè)，一直很少有休息時(shí)間。
我感恩老師，感謝您教給了我們知識(shí)和學(xué)習(xí)的方法。每一天，您都把知識(shí)像甘泉一樣澆灌在我們求知若渴的'心里；您還要求我們?cè)谧x書(shū)時(shí)找出不懂的詞語(yǔ)，請(qǐng)教老師或字典。
我感恩老師，感謝您給了我們最真誠(chéng)的友誼和無(wú)私的關(guān)愛(ài)。上課有個(gè)別人講小話，做小動(dòng)作，可是你從不責(zé)罵，而是耐心開(kāi)導(dǎo)。記得有一次，兩個(gè)同學(xué)為了一件小事吵了起來(lái)，您知道后，教育那兩個(gè)同學(xué)朋友之間最可貴的是友誼，這兩個(gè)同學(xué)都不由自主地低下了頭。就這樣，我們都把您當(dāng)成最貼心的朋友！
我感恩老師，感謝您帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋，每一天都享受著成長(zhǎng)的幸福與快樂(lè)！
三年級(jí)感恩作文 篇8
什么是感恩？它像一杯甜甜的奶茶，融化了我的心。什么是感恩？它像一陣溫暖的春風(fēng)，使我無(wú)比快樂(lè)。什么是感恩？他像一個(gè)祥和的.母親，使我心情舒暢。每當(dāng)我聽(tīng)到有人唱起《感恩的心》這首歌時(shí)，我就想感恩所有的人。感恩老師，感恩他們給了我們?cè)S多知識(shí)、感恩嘲笑我們的人，使我們有了進(jìn)步的動(dòng)力、感恩幫助我們的人，是他們讓我們從困難中出來(lái)、感恩同學(xué)們，是他們讓我們快樂(lè)起來(lái)、感恩……但是我最感恩的還是我的父母，雖然我們經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)些矛盾。
十年前的一個(gè)上午，一陣哭喊聲在醫(yī)院傳來(lái)，原來(lái)是我出生了！正是因此媽媽也患了高血壓，受了不少苦。在生我前媽媽也為了補(bǔ)鈣天天喝她最討厭的純牛奶。眨眼間十年過(guò)去了，我一下子成了四年級(jí)的一個(gè)小學(xué)生。最近我比較調(diào)皮，無(wú)論生活上還是學(xué)習(xí)上都讓您操碎了心，因此鬧了不少矛盾。但是我還是不懂得感恩。直到有一天我聽(tīng)到了《時(shí)間都去哪了》讓我深有感觸，媽媽從一個(gè)年紀(jì)輕輕的姑娘一下子變成了一位三十多歲的母親。我一下子茅塞頓開(kāi)。我必須得感恩母親，感恩社會(huì)，感恩世界！所以我得把書(shū)讀好，回報(bào)這個(gè)社會(huì)。
從從現(xiàn)在起我要學(xué)會(huì)感恩，我希望每個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩，我相信這世界一定會(huì)更加美好！
三年級(jí)感恩作文 篇9
曾經(jīng)有好多人問(wèn)過(guò)我：“在你的生命里，親情、友情、愛(ài)情哪個(gè)更重要？”我總是毫不遲疑地說(shuō)：“親情！”
從我們呱呱墜地，是誰(shuí)教會(huì)我們吃飯說(shuō)話？是父母！在我們傷心退縮的時(shí)候，是誰(shuí)不厭其煩地安慰我們，給我們講人生道理？是父母！可盡管父母給予我們的再多，有些人總覺(jué)得這是理所當(dāng)然的。在一些新聞或一些報(bào)紙上，我們總能發(fā)現(xiàn)一些傷害父母的事件。我們應(yīng)學(xué)著發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)父母對(duì)我們的好，對(duì)我們的愛(ài)！
記得有一次，中午我回到家，便習(xí)慣性喊了一聲：“我回來(lái)了！”以往，父母總是會(huì)迎過(guò)來(lái)對(duì)我噓寒問(wèn)暖，不過(guò)今天，卻沒(méi)有人回應(yīng)。我好奇的走進(jìn)臥室，卻空無(wú)一人。我走進(jìn)客廳，在茶幾上發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫(xiě)著：孩子，爸爸媽媽有事，今天中午就不回家了，你自己做次飯。盛飯的時(shí)候要小心，不要燙到手了。
看完紙條，不知怎的，心中便洋溢著滿滿的.幸福。大約過(guò)了十五分鐘，我做好了飯。這時(shí)，電話鈴聲響了，是爸爸，聽(tīng)著爸爸關(guān)切的聲音，我被濃濃的愛(ài)所包圍。
只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母那濃濃的愛(ài)。它藏在父母的嘮叨中，它藏在父母關(guān)切的眼神里。也許，你的父母常常罵你，批評(píng)你，甚至?xí)蚰恪５阋惨�，�?ài)之深則恨之切呀！
讓感恩之花開(kāi)滿我們的心田！
三年級(jí)感恩作文 篇10
最近，我想了想，真的，廣告上說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，感恩老師，是一種快樂(lè)：感恩老師也好感恩誰(shuí)都是一種快樂(lè)。我相信有很多人說(shuō)感恩這么小的事，怎么回快樂(lè)呢？錯(cuò)了，他們錯(cuò)了！
開(kāi)始，我也覺(jué)得，感恩真的十分無(wú)聊。后來(lái)，我經(jīng)過(guò)高人的指點(diǎn)，明白了感恩的重要性：如果你為大家做了一項(xiàng)很有用的發(fā)明或者事情，卻沒(méi)人對(duì)你產(chǎn)生感恩之心，當(dāng)作你這么做是應(yīng)該的，你還有勇氣做下去么，如果沒(méi)有做下去的勇氣了，世界前進(jìn)的還會(huì)那么快么？后來(lái)我又明白，老師也是同樣的道理：老師教給你知識(shí)可你卻不感恩他，使他自己的自信心受到了巨大的的`挫折，就越來(lái)越?jīng)]有勇氣繼續(xù)教下去，如果沒(méi)有教下去，損失是我們自己的，不是別人的，這樣少說(shuō)了一句話，換來(lái)?yè)p失了好多知識(shí)，真的是得不償失。相等之下，如果老師每上完一節(jié)課，你都給老師說(shuō)一聲謝謝，老師不僅會(huì)很感動(dòng)，而且心情會(huì)很好，下節(jié)課又多講了很多內(nèi)容，得來(lái)的是你自己的，不是別人的。
同學(xué)們，我講了這么多，就是為了告訴你們、糾正你們的“老師沒(méi)什么好感恩的”看法。同學(xué)們，“上一個(gè)世紀(jì)”的那種舊看法，那種舊理念，我們應(yīng)該全拋棄掉，迎接屬于我們的新世紀(jì)！
【三年級(jí)感恩作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)感恩父母作文06-03
三年級(jí)作文感恩爺爺07-09
小學(xué)三年級(jí)感恩作文11-07
感恩母親的三年級(jí)作文11-09
【精選】三年級(jí)感恩作文四篇05-20
【精選】三年級(jí)感恩作文32篇09-14
三年級(jí)感恩的作文（精選33篇）07-22