八年級(jí)的我作文

時(shí)間：2024-10-04 15:47:36 初二我要投稿

八年級(jí)的我作文 (15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)的我作文 (15篇)

八年級(jí)的我作文 1

　　春用她那纖細(xì)的手向天地一指，萬(wàn)物就都蘇醒了。

　　——題記

　　春在大家的眼中就像一個(gè)羞澀的小姑娘。好奇卻又膽小，總喜歡和人們一起玩躲貓貓。但，和她變幻萬(wàn)物相比，我覺(jué)得她更像是一位魔法師。

　　冬在春的'光輝下怏怏而去。春這個(gè)精巧的女子，用她的紡錘編織大地。瞧！那一抹綠跡。那定是春用來(lái)裝飾大地的綠寶石。為了裝飾花朵，就來(lái)那紅霞都被她取來(lái)做衣裳……

　　春是個(gè)很愛(ài)哭的小姑娘。雨又在淋漓的下著，不停息。我想又是誰(shuí)惹得春姑娘不高興了吧！

　　春是紅花與綠葉的信使，是柳絮的希望；是天空與大地的女兒。在春、夏、秋、冬四個(gè)女兒中，天、地最喜愛(ài)的一定是她。

　　誰(shuí)說(shuō)二月春風(fēng)似剪刀？我看就未必。春風(fēng)是孩子們最喜歡的，漫天飛舞的風(fēng)箏就可以證明。

　　春，一個(gè)美麗的女子，給人們帶來(lái)了希望。相信，此時(shí)的春姑娘也一定在某地和你玩著躲貓貓呢！

八年級(jí)的我作文 2

　　我的媽媽高高的個(gè)子、瘦瘦的身材，橢圓形的臉上有一雙大大的.眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)經(jīng)常梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。

　　我的媽媽不僅心靈而且手巧，經(jīng)常給我做些好吃的，比如：紅燒肉、香橙巧克力蛋糕、牛油曲奇，還有木糠杯。我最喜歡的就是木糠杯，一層餅干屑一層奶油均勻的鋪在杯子里，它非常漂亮，也非常好吃，比甜品店里的好吃一百倍！

　　媽媽非常愛(ài)我，經(jīng)常像魔術(shù)師一樣從包里變出我喜歡吃的和玩的東西，前幾天媽媽又變魔術(shù)了：兩個(gè)五顏六色的蛋套籠‐這正是我立夏并蛋要用的，后來(lái)媽媽又教我怎么制作。

　　但當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候?qū)ξ曳浅?yán)厲：記得小時(shí)候有一次我又犯了錯(cuò)誤（什么錯(cuò)誤不記得了，只記得是很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤），媽媽就把我關(guān)進(jìn)儲(chǔ)藏室里，儲(chǔ)藏室里很黑，什么都看不見(jiàn)，我很害怕，我哭著推門(mén)卻怎么也推不開(kāi)，過(guò)了一會(huì)媽媽才把我放出來(lái)�？吹轿覞M臉淚花，媽媽緊緊抱著我也哭了起來(lái)，哭了好一會(huì)，媽媽說(shuō)：下次別犯這樣的錯(cuò)誤了……。我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這件事情對(duì)我影響非常深刻，一直到現(xiàn)在我都記得，也讓我少犯了不少錯(cuò)誤。

　　我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

八年級(jí)的我作文 3

　　從小到大，我有很多朋友，每一個(gè)都很隨和，友好。但若能有個(gè)死黨，就很在幸運(yùn)不過(guò)的事。我至今還記得我的她。我的第一個(gè)死黨王一凡。

　　我們都是五年級(jí)來(lái)到這里的。由于對(duì)這所學(xué)校有著同樣的陌生我們漸漸地走到了一起。

　　漸漸的我們發(fā)現(xiàn)我們會(huì)哦多地方都十分相似不論處事態(tài)度、興趣愛(ài)好連相貌都有些像的有些同學(xué)問(wèn)我們是否從前就是好朋友，我們重視笑著搖搖頭，但我們的心里彼此都明白，這叫緣分吧我們相互信任著心里的小秘密偶會(huì)給對(duì)方說(shuō)說(shuō)并確定消息不會(huì)走漏因?yàn)橹琅哆@個(gè)秘密的只有她��！我們都這么想著。

　　我們漸漸發(fā)現(xiàn)，原來(lái)沉默的對(duì)方的心底也有渴望逆行的時(shí)候。于是經(jīng)常會(huì)有兩個(gè)手拿著傘卻不打的怪人在雨天奔跑有人會(huì)問(wèn)我們“你們你們沒(méi)有鬧過(guò)矛盾么”“有啊很少”�！岸际钦l(shuí)先道歉呢？”“我！”我們會(huì)異口同聲的說(shuō)爭(zhēng)著表、示自己的'誠(chéng)意其實(shí)誰(shuí)也不知道因?yàn)槎际鞘昼姎舛枷恕?/p>

　　我親愛(ài)的朋友我大度、認(rèn)真、刻苦的朋友，愿你我雖不在同一所校，但這份難得的友誼一直到天荒地老。

八年級(jí)的我作文 4

　　新世紀(jì)，新時(shí)代，90后的我們要以全新的面貌面向未來(lái)！

　　張揚(yáng)個(gè)性，是將自己身上的閃光點(diǎn)無(wú)一遺漏的展現(xiàn)在大家面前，在收獲他人贊美的同時(shí)，也收獲了自信心。張揚(yáng)個(gè)性，以自己的心去追逐陽(yáng)光，可以使自己更好地融入快節(jié)奏的社會(huì)生活。張揚(yáng)個(gè)性，打造屬于自己的個(gè)性主場(chǎng)，唱響屬于自己的青春主調(diào)。張揚(yáng)個(gè)性，以飽滿的活力去做自己，用自己獨(dú)特的個(gè)性打造自己的專(zhuān)屬舞臺(tái)，用自己的獨(dú)特的方式去演繹與眾不同的自己！張揚(yáng)個(gè)性，青春的陽(yáng)光需要我去擁抱，而不是躲在角落里去做所謂的“淡定、內(nèi)斂，”應(yīng)該在陽(yáng)光下自由的舞蹈，并放聲呼喊“我的個(gè)性我做主！”個(gè)性是我的.主場(chǎng)，放開(kāi)了做自己，才是個(gè)性的自己，完美的自己！

　　但是，張揚(yáng)個(gè)性并不是以自我為中心，并不是整日奇裝異服，而是也應(yīng)該適當(dāng)?shù)氖諗恳恍�。但更多的是以開(kāi)放的眼光，自己獨(dú)特的視角看世界。張揚(yáng)個(gè)性，收獲青春的活力，做獨(dú)一無(wú)二的自己！

八年級(jí)的我作文 5

　　每一個(gè)擁有一顆善良的，樂(lè)于助人的心的人都是一位天使。

　　那一天是星期五下午，本該是很開(kāi)心的心情，卻因?yàn)榇笥昝缮弦粚雨庼病?/p>

　　放學(xué)后，我淋著雨跑到公交車(chē)站，等待著公交車(chē)的到來(lái)�？赡苁且�?yàn)樾瞧谖�，等�?chē)的人比較多，能遮雨的地方站滿了人，我只好站在外邊淋著雨。雨不停地下，落在我的頭發(fā)上，衣服上，流進(jìn)了我的眼睛里。突然，有人扯了一下我的衣服，我抬起頭努力的掙大眼睛，想讓自己看清楚。映入眼簾的是一把粉色的雨傘，它的主人是一位漂亮的女孩。女孩對(duì)我說(shuō)：“你站過(guò)來(lái)和我一起打傘吧！一直淋雨會(huì)生病的，公交車(chē)還不知道什么時(shí)候會(huì)來(lái)呢�！蹦菚r(shí)候的我比較內(nèi)向，我慢慢地挪過(guò)去，輕輕的對(duì)她說(shuō)：“謝謝！”然后，我們彼此沉默著。直到她坐的公交車(chē)來(lái)了，她把傘遞給我微笑著說(shuō)：“我要走了，你可能還要再等一會(huì)，傘就送給你了。拜拜！”我說(shuō)：“謝謝你！”直到，公交車(chē)離開(kāi)車(chē)站很久以后，我才發(fā)現(xiàn)，我還不知道那個(gè)女孩叫什么呢！

　　緣分就是這么奇妙。我又遇見(jiàn)她了，在期末考試分班的'時(shí)候。從那以后我們成了好朋友，那把傘便是我們友誼的見(jiàn)證。

　　謝謝上帝，讓我在雨天遇見(jiàn)了我的天使，讓我收獲這一份最珍貴的友誼。

八年級(jí)的我作文 6

　　嗚……空吃空吃……

　　我可算是一個(gè)看鐵路時(shí)間不短的人了。從出生到現(xiàn)在坐在這里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鐵路邊，感受著它帶給我的隆隆的震撼和飛馳的速度。

　　小時(shí)候，鐵路用的是木頭做根基，用兩個(gè)釘子深深地嵌在它里面，上面放上鐵軌。踩在上面，能感受到濃濃的'鄉(xiāng)村情。我愛(ài)站在上面向父母逞能我的平衡力有多棒，雖然每一次都是站不了多久就要掉下來(lái)最后被父母接住，但心里還是很幸福。

　　時(shí)間久了，木頭都有些腐朽了，踩在上面軟軟的，很是舒服。但是把爸爸卻告訴我，“要拆了老鐵路修建新鐵路了我那幼小的心靈承受不住，眼淚嘩嘩落了下來(lái)，流進(jìn)嘴里，好咸呀！

　　經(jīng)過(guò)很久的施工，終于完畢了。新鐵路很是氣派，全是水泥做根基，上面換上全新的鐵軌，而且比老鐵路多了兩道，以前用來(lái)填補(bǔ)的石頭也換成了漂亮的大理石。

　　我很快接受了這一切，重新在新鐵路上面玩耍，有時(shí)又可以看到別的種類(lèi)的火車(chē)，以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，心里又更加高興。

　　一輛火車(chē)從我耳邊駛過(guò)，那聲音那樣輕盈，再?zèng)]有了以前震撼的聲音，也許，我那美麗的童年也已經(jīng)乘著那輛火車(chē)駛?cè)チ诉h(yuǎn)方……

八年級(jí)的我作文 7

　　窗外的雨滴答滴答地下

　　我在雨中靜默靜默地走

　　冰冷的風(fēng)在我眼前舞蹈

　　我又想起了你

　　曾幾何時(shí)

　　你總愛(ài)仰望天空

　　然后傻傻地微笑

　　告訴我那顆溫藍(lán)的星星你最?lèi)?ài)

　　因?yàn)槟鞘悄闩蓙?lái)守護(hù)我的

　　我總搖搖頭笑你的天真

　　那時(shí)的.我們總是太傻

　　總以為時(shí)間會(huì)慢慢地走

　　相信安徒生的童話不會(huì)騙人

　　我們可以牽手走到地老天荒

　　一直到世界的盡頭還在一起

　　流年似水

　　我們也跟著時(shí)過(guò)境遷

　　抹掉純真的容貌

　　戴上偽善的面具

　　彼此之間淡淡的信任

　　也被時(shí)光不著痕跡地抹去了

　　某一天

　　我終于看見(jiàn)你留下一個(gè)冷漠的背影

　　算是彼此臨別的最后禮物

　　那一刻

　　陽(yáng)光也看見(jiàn)了我臉上的水珠

　　我感覺(jué)所有的陰霾都籠罩在我身上

　　在璀璨的陽(yáng)光也驅(qū)散不了

　　我幼稚的想；以后……以后……等到以后

　　我們還會(huì)和以前一樣

　　可有一天

　　你離開(kāi)了

　　漠漠長(zhǎng)路只剩我孤身一人

　　背著我們甜蜜回憶走下去

　　那時(shí)，我才明白

　　你在我的心中，最好

　　任何人無(wú)可替代

　　直到現(xiàn)在

　　我習(xí)慣和你一樣

　　抬眼望向那明亮的夜空

　　那溫藍(lán)的星星仿佛閃著淚光

　　我才明白

　　“我一直在等以后”

　　“可卻不知道已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了永遠(yuǎn)”

　　雨滴答滴答地下

八年級(jí)的我作文 8

　　我的班主任留有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，但是他已經(jīng)40多歲了哦。他是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師因?yàn)樗麨榱宋覀兊恼n程能夠非常愉快的度過(guò)就想盡辦法是自己的'講課變的生動(dòng)點(diǎn)，看那盞不滅的燈，那是我們班主任的燈啊！這么辛苦只是為了一些與自己沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)的人。就這樣他每年都被學(xué)校評(píng)選為“最佳老師”這只是對(duì)他的評(píng)價(jià)。

　　我們對(duì)這個(gè)老師十分的敬重但是我們背地還是叫他“濤哥”一個(gè)看似不敬的詞語(yǔ)更能體現(xiàn)出我們對(duì)老師的敬重，已經(jīng)把老師當(dāng)做自己的親人一樣！

　　直到有一天老師被調(diào)到別的學(xué)校！我們一一對(duì)老師說(shuō)出了自己的心聲！老師聽(tīng)后竟放棄了當(dāng)時(shí)去別的學(xué)校的決定，在這個(gè)大家庭中“濤哥”就像我們的家人一樣親！

　　這就是我的班主任！張濤。

八年級(jí)的我作文 9

　　我已經(jīng)有一年沒(méi)有見(jiàn)到小學(xué)我最?lèi)?ài)的老師了。雖然，我才跟他相處了四年，在這短短的四年里他是我接觸的最好的語(yǔ)文老師，經(jīng)常給我們講例子而且還給我們將對(duì)我們有幫助的而小學(xué)有學(xué)不到的知識(shí)。

　　他教了二十幾年的書(shū)，一調(diào)到我們學(xué)校就教我們班很快就融合了，我很愛(ài)戴這位老師，是因?yàn)樗幸活w金子版閃閃發(fā)光的心。在我們心情失落的時(shí)候，他就像是鼓舞我們前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們成功的時(shí)候，他與我們分享喜悅；當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，他就會(huì)耐心的開(kāi)導(dǎo)我們。你既是我們的良師，有時(shí)我們最真心的朋友！

　　我總以為你的這份工作是美麗的，神圣的'；在這一間小小的教室里是你領(lǐng)著我們這一群小鳥(niǎo)放飛我們各自的夢(mèng)想，守巢的總是你，你是我們的希望。你的那只粉筆寫(xiě)的不是一點(diǎn)一滴的知識(shí)，而是一片片你對(duì)我們真心祝福和希望。在講臺(tái)上舉起的是別人，奉獻(xiàn)的卻是自己，我看見(jiàn)你的頭發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)白去，我的心是一種說(shuō)不出來(lái)的……你在夜晚燈光下的背影在我的腦海里若隱若現(xiàn)。老師你的這份工作不知識(shí)傳授我們文化，知識(shí)；你還教會(huì)了我們做人的道理。

　　現(xiàn)在你也許不記得我了，說(shuō)不出我的名字來(lái)，但我會(huì)永遠(yuǎn)的記住你，我的好老師，我的啟蒙！

八年級(jí)的我作文 10

　　我的家在山頭村，這是一個(gè)純樸的農(nóng)村。

　　我家有一個(gè)大庭院，庭院種了許多樹(shù)木和花草，也飼養(yǎng)公雞、鴿子、小鳥(niǎo)和魚(yú)，還有粉紅色的胖小豬�？磧芍圾喿踊嬗腥�，公雞的叫聲喔喔啼，還有四只毛絨絨的小雞，在草地上追來(lái)追去，我很喜歡這些小動(dòng)物。

　　弟弟和我常到院子里觀察昆蟲(chóng)、玩堆沙堡。我們挖護(hù)城河，把鴿子的羽毛插在城墻上，做泥人，再來(lái)個(gè)丟泥球大賽，每天我們都玩得很快樂(lè)。我們常把沾滿泥巴的身體往媽媽的懷里鉆，讓媽媽閃躲不及又氣又好笑，好好玩喔！

　　假日時(shí)，我會(huì)和爸爸到田里巡視，看到許多小鳥(niǎo)在吃農(nóng)作物時(shí)，爸爸會(huì)一時(shí)興起，拿起小石子猛力一丟，雖然不是真的要打小鳥(niǎo)，但是所有的小鳥(niǎo)受到驚嚇，一哄而散飛起的情形真壯觀，我們連續(xù)趕了好幾次，小鳥(niǎo)才不敢再來(lái)，后來(lái)爸爸就把他小時(shí)候用的彈弓隨時(shí)帶在身上，也教我如何使用，只是我的力氣不夠，總是打偏了。

　　我家附近有個(gè)糖廠，可以欣賞風(fēng)景，吃好好吃的冰棒，還可以騎自行車(chē)經(jīng)過(guò)美麗的吊橋，欣賞田園風(fēng)光。飯后全家人手牽手一起到鄉(xiāng)間小路散步，這是我覺(jué)得最幸福的時(shí)刻了。

　　童年是一首快樂(lè)的'歌，唱出一輩子最美好的回憶。我要珍惜童年時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，讓多彩多姿的童年開(kāi)啟我精彩的一生。

八年級(jí)的我作文 11

　　瞧，她留著一頭烏黑的頭發(fā)，扎成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，漂亮極了，這就是我的媽媽。

　　她很親切，又很溫柔。

　　記得上學(xué)期期末考時(shí)，我的品生考得不好，只得了八十三分，比平時(shí)的成績(jī)差多了。我心里很難過(guò)，又很不安，怕爸爸媽媽批評(píng)我。當(dāng)媽媽問(wèn)我成績(jī)的時(shí)候，我眼淚都快要掉下來(lái)了，低下頭，小聲地回答：“只得了八十三分，還沒(méi)考上九十呢！”我想，媽媽一聽(tīng)我考得這么差，一定很失望吧，說(shuō)不定我又得挨批評(píng)了。

　　結(jié)果，媽媽一聽(tīng)，不但沒(méi)有批評(píng)我，還輕輕地摸了摸我的.頭，溫柔的說(shuō)：“一次考不好沒(méi)關(guān)系，我們下次努力就可以了�！比缓筮€和我一起分析了我考不好的原因，鼓勵(lì)我不要害怕失敗，要更加努力學(xué)習(xí)，下次取得更好的成績(jī)。

　　這就是我溫柔可愛(ài)的媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽。

八年級(jí)的我作文 12

　　孤獨(dú)總溺愛(ài)著我，愛(ài)得我不堪重負(fù)。

　　是無(wú)數(shù)失望襲擊了我？是未圓的夢(mèng)縈繞著我？還是我的小屋阻止了我？

　　回答不出這個(gè)無(wú)數(shù)次的靜心自問(wèn)，我常常覺(jué)得好孤獨(dú)。

　　一夜之間孤獨(dú)竟占滿整個(gè)心域，我驚愕。

　　不知什么時(shí)候，學(xué)會(huì)了用苦笑去打發(fā)難熬的日子，學(xué)會(huì)了機(jī)械地掰著手指頭數(shù)時(shí)間，去追逐長(zhǎng)夜，直至黎明。

　　黎明時(shí)，一切都欣欣然地，神秘地活了過(guò)來(lái)。

　　嘈雜就在一片寂寞之間來(lái)回穿梭。

　　我常常一個(gè)人坐在沉默堆積的墻角，看窗外喧囂以外的東西。

　　心里什么也不想的時(shí)候是幸福的`。

　　倘若，我必須陷入孤獨(dú)。

　　那么，有些問(wèn)題也許沒(méi)必要問(wèn)，靜靜地回憶，已足夠。

　　孤獨(dú)的時(shí)候，變成些許莫名的欣喜在不經(jīng)意間慢慢充盈著你的全身。

　　孤獨(dú)，讓你什么也不想什么也不希望。

　　孤獨(dú)者，是美麗的。

　　輕輕地用生命用時(shí)光一分一秒地去描繪澄靜。

　　也可以靜靜地看一本書(shū)，寫(xiě)一首詩(shī)，唱一首歌，想念一位朋友。

　　孤獨(dú)，擁抱了整個(gè)藍(lán)天。

　　孤獨(dú)，溫暖了整個(gè)人間。

　　讓自己的心安靜下來(lái)，慢慢沉淀。

　　無(wú)論現(xiàn)在有多么凄涼和孤單。

八年級(jí)的我作文 13

　　晨光，漸漸開(kāi)始照亮大地；萬(wàn)物也慢慢地從虛幻的夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的雙眼時(shí)，看到了這座既繁華的城市。

　　從家里走出來(lái)，這整座城市被高聳入云端的摩天大樓給籠罩著，每一間房子也都有一道水泥墻阻隔；不知道從何開(kāi)始，人們的心就像水泥墻一樣的無(wú)情、冷漠。城市中人們的歡笑，也被這嘈雜的人車(chē)聲完全淹沒(méi)。

　　走進(jìn)了市中心，街道當(dāng)然也變得更加絢麗、繁華。每條大街小巷里都開(kāi)滿了商場(chǎng)、便利店或一些飾品店。對(duì)鄉(xiāng)下居民來(lái)說(shuō)，雖然這里是一個(gè)好比天堂的一個(gè)世界；但是對(duì)這些居住已久的城市人來(lái)說(shuō)，這里的榮華富貴是虛幻的，因?yàn)槌私疱X(qián)之外，幾乎什么都沒(méi)有，剩下的東西也只有欺騙和謊言而已。

　　回到了家中，家人都在家里等著我，親切的問(wèn)候、煮好的飯菜，讓我感到溫暖。我想這一切，可能是都市中能帶給我溫馨的唯一的地方，也是最可貴的寶物之一。

　　這里是陪伴我十二年的地方。雖然這里有非常多的東西需要改進(jìn)，但是這塊地卻是我人生的'一部份，有我的記憶和走過(guò)的痕跡，也存在我的親朋好友。是我一輩子不會(huì)忘記的希望之都。

八年級(jí)的我作文 14

　　有一首歌這么唱小小少年，沒(méi)有煩惱……，此時(shí)我不同意這個(gè)觀點(diǎn)，這天我就一臉怒氣，滿臉煩惱，可不就是嘛！這天我去上《快樂(lè)成長(zhǎng)》培訓(xùn)班，滿載委屈而歸，頭煩的都快要爆了！誰(shuí)說(shuō)小小少年沒(méi)有煩惱！

　　這天上午，我懷著緊張的情緒來(lái)到《快樂(lè)成長(zhǎng)》小主持人培訓(xùn)基地，隨著門(mén)吱呀一聲開(kāi)了，我的心立刻就緊張起來(lái)了，我不知所措，當(dāng)在弟弟和媽媽率先進(jìn)門(mén)時(shí)，我才進(jìn)去。該做自我介紹了，我遲遲不肯舉手，劉老師似乎看透了我的心思，此時(shí)讓我第二個(gè)上臺(tái)，難道不就是嗎？應(yīng)對(duì)一位叔叔的攝像機(jī)，我既興奮又緊張，興奮就是因?yàn)樽约阂想娨暳�，緊張就是因?yàn)椴惶嘈抛约旱?實(shí)力，害怕出丑，招來(lái)哄笑，我深吸了一口氣，應(yīng)對(duì)一張張陌生而又熟悉的面孔，我忐忑不安的抓住了沉甸甸的話筒，我在這么多人面前也不能夠啞口無(wú)言，只能硬著頭皮介紹，這時(shí)，晶晶姐姐用鼓勵(lì)的目光看著我，這下，我仿佛如有神助般讀了起來(lái)，皇天不負(fù)有心人，我在攝像頭面前表現(xiàn)出色，博得了熱烈的掌聲！我慢慢地回到了座位上，可我又因?yàn)槟懶《桓冶硌�，沒(méi)得到小紅星。

　　誰(shuí)能幫我克服內(nèi)心的膽怯？此時(shí)只有自己才能打敗膽怯，發(fā)揮潛藏的過(guò)人才能！