一年級作文

時間：2024-09-30 10:22:42 一年級我要投稿

【必備】一年級作文匯總八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的一年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

【必備】一年級作文匯總八篇

一年級作文篇1

　　說到禮物，我就想到：如果你的一個同學(xué)過生日，你準(zhǔn)備了一份精美的禮物，可是，他卻連看都沒看過就扔在了垃圾桶里，那么，你們心里會是什么樣的想法？我想，你們一定很憤怒吧！甚至在心里，還會暗暗地責(zé)備他，很不高興。那你們知道什么是禮物嗎？是一些好吃的？還是一些好玩的玩具？其實這些也是禮物，只不過是低層次的禮物。今天，我想告訴大家：禮物無處不在！其實我們每天都會收到真心的禮物，只不過我們不知道而已。

　　老師們每天都在送我們禮物，英語老師，每天送我們字母禮物；數(shù)學(xué)老師每天送我們數(shù)字禮物；語文老師，每天送我們漢字禮物。還有許多老師，他們都在默默的送著我們珍貴的禮物呢！并且，父母每天也在送我們禮物，送什么呢？滿滿一碗熱湯；輕輕一個叮囑，這些都是愛的禮物！可是，收到了這么多禮物，為什么還不能成為真正的好學(xué)生呢？你們可不要埋怨那些送禮物的人，因為，送禮物的人一定是真心愛你的，他們的禮物也是很好的。但是，問題出在哪呢？出在我們自身，沒有接受這個禮物。

　　如果老師送你的是一份生日禮物，那么你一定會收下的。為什么換一份禮物，你就不去接受了呢？你不就像那個收下別人的禮物，又立馬扔掉的'人嗎？你不就是個令人氣憤的人嗎？如果你真的接受了這份禮物，那么，你一定會成功的！

　　同學(xué)們，請你們真正地打開你們的心胸，去接受并珍惜大自然、老師、父母的禮物吧！

一年級作文篇2

　　今天，我和媽媽在大姨婆家的魚塘里釣魚，魚桿是小姨公借給我的，魚食是大姨婆家的叔叔放在上面的.，浮標(biāo)是我阿姨調(diào)好的。

　　開始釣魚了，我把魚食放進魚塘里，過一了會兒，浮標(biāo)動了一下，我就把魚桿拉上來，發(fā)現(xiàn)沒有魚，我想：‘’一定是魚太靈活了�！斑B魚桿上面的魚食都沒了，大姨婆家的叔叔又放上了魚食。

　　過了好一會兒，我釣到了一條小小的魚。第一次釣到魚，我很高興。又繼續(xù)釣。

　　然后，我不想釣了，把魚桿還給小姨公，我就去玩了。

一年級作文篇3

　　星期三的早晨，下起了鵝毛大雪，我出門看見外面成了一個銀裝素裹的世界，美麗極了！

　　我坐在車上，車扭來扭去，行駛得非常的緩慢，像是怕摔倒似的。下車了，雪越下越大，地上已經(jīng)厚厚的一層，踩在上面，發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲音，就像是踩在雪毯上一樣。走進學(xué)校，看見同學(xué)們有的`在堆雪人；有的在打雪仗……很是熱鬧。我也加入到里面，打起了雪仗，我們給帽子里裝滿了雪，給手套里也裝滿了雪，互相追逐，嬉戲，好玩極了！

　　我喜歡冬天，更喜歡冬天的雪！

一年級作文篇4

　　我心目中的好老師是班主任金老師。從一年級開始，她一直教我們的語文課。金老師中等個，烏黑的頭發(fā)下有一雙會說話的眼睛，臉上經(jīng)常掛著燦爛的笑容。

　　金老師特別會鼓勵人。二年級時，我被選上三跳運動會大繩隊，每天早晨，我們都會聚集在樓下，與金老師一起練習(xí)。開始時，聽見繩子有力地抽打著地面發(fā)出“啪、啪、啪”的響聲，我有些猶豫不決，怕被繩子打著，還怕跳不過去，很多同學(xué)埋怨我，說我是絆腳石，我有些傷心。金老師總是鼓勵我要跟著繩子的節(jié)奏跑動、跳起、跑出。漸漸地我掌握了竅門，進步神速，聽著大繩的節(jié)奏聲，我如小老虎般沖進，如袋鼠一樣跳起，再如兔子一樣跑出，一氣呵成，輕松自如。這讓我信心百倍，心里美滋滋的。在金老師的帶領(lǐng)下，每天我們都非�？炭�、認(rèn)真的訓(xùn)練，我們一圈又一圈地跳，就像小燕子展翅飛翔。功夫不負(fù)有心人，我們?nèi)〉昧巳\動會大繩組男子第一名，我們特別高興!

　　這就是我心目中的.好老師----金老師，雖然她生氣時的面孔使我們害怕，但是她希望每個學(xué)生都有好成績，有這樣的老師是我們的幸福!

一年級作文篇5

　　釣魚昨晚,爸爸說要帶我去爬山，今天一大早做我就急急忙忙的做完了作業(yè)，可是天公不作美，刮起了大風(fēng)。我只好望天興嘆了。做完了作業(yè)，閑的我實在無聊，一會兒看看書，一會兒看看電視。爸爸說：“我們?nèi)メ烎~吧，”反正在家閑著難受。我立刻歡呼起來。我們收拾好漁具，登上我的“藍豹”向泗河出發(fā)了。今天的風(fēng)可是真大啊，路邊的白楊樹隨風(fēng)飄蕩，風(fēng)裹起的沙子，不時的往眼里吹，白色的塑料袋在天空“盡情”的飛舞。正好趕上頂風(fēng)，我的“藍豹”非常吃力的行進著。爸爸看我實在是走不動了，把手放在我的肩膀上，助我一臂之力——推著我走，爸爸有力的大手立刻使我輕松了許多。終于到了河邊，河邊釣魚的人已經(jīng)寥寥無幾，有的人正在收拾魚竿，準(zhǔn)備撤退了。我心想：今天真倒霉啊，看來魚也鉤不成了�？墒前职謪s認(rèn)真的準(zhǔn)備著漁具：“既來之，則安之。實在鉤不著魚就算是來看風(fēng)景了！”

　　我蹲在一旁，看著他忙的不亦樂乎。拴鉤、插浮、調(diào)浮……也許是爸爸的執(zhí)著感動了上蒼，等他把工具全部收拾好，風(fēng)慢慢的小了下來。爸爸給我掛好蚯蚓，把漁鉤扔進水里，我就坐在那兒開始釣魚了，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時間一點點的過去了，魚浮一動不動，我問爸爸：“我提起魚竿看看吧？”“別著急，釣魚要有耐性，如果魚一個個的都那么容易就釣上來，還就不叫釣魚了，就叫拾魚了。”爸爸坐在那里一動不動，眼睛一眨不眨的.望著魚浮。我實在耐不住了，把魚竿提了出來，蚯蚓還是安然無恙的掛在魚鉤上。我又重新把魚鉤扔在水里。自己到樹蔭下玩耍去了�！榜R銘昊，快拿魚兜子來，上來一條魚�！蔽壹泵ε苓^去，一條像文具盒大小的魚在爸爸手里擺來擺去。就這樣，沒多久，爸爸就釣了四五條魚。我又坐到了凳子上，開始鉤了起來，這次我接受的教訓(xùn)，像爸爸一樣，專心致志的看著魚浮，一動也不動，過了足足有二十分鐘，功夫不負(fù)有心人，我的魚浮猛然被除拉進了水里，我心想一定有魚了，我急忙提起了魚竿，一條肥肥的鯉魚隨著魚鉤上了岸，我終于開張了。夕陽西下，我們提沉甸甸的魚兜，向奶奶家走去。想著晚上一頓豐盛的美餐，我不僅笑出了聲音。只不過“小貓釣魚”的故事，今天又在我身上重演了。

一年級作文篇6

　　孝敬父母不能等：有人說，等我們有錢了，讓老人家坐在錢堆上隨便花；等我有時間了，帶著父母，暢游天下，在有生之年瀟灑個痛快！那是不可能的，等待我們有錢了，父母的牙還能啃得動包米嗎？等我們有時間了，想帶著父母去周游世界，他們還能上得去飛機嗎？等我們，可父母年紀(jì)不可等，當(dāng)我們靜下心來好好想一想時，對父母孝心，其實不就是在我們平時的“滋潤”中完成。

　　天地重孝孝當(dāng)先，一個孝字全家安。父母上了年紀(jì)，究竟還能有多少個春秋？別讓日后自己徒增遺憾，落淚以視悲哀！“孝盡父母的事情永遠不能等”！孝心不是用錢能夠得到全部表達的。父母要錢干什么？他們吃不了多少，穿衣也用不了多少，更不是在這種時候還自鳴得意的認(rèn)為老人是欠了我們的'，甚至為此而和老人慪氣！當(dāng)父母上了年紀(jì)所缺的應(yīng)該是與兒孫其樂融融的相處！也就是在父母難于動身時的一個代步，在口渴時的一杯茶水，在寂寞時候的陪伴，在生病時的一次次問候……這些都是老人內(nèi)心所渴望的！感恩父母養(yǎng)育情，從我們呱呱落地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福，為我們撐起了一片愛的天空，或許，父母不能給我們奢華的生活。

　　但是，他們給予了一個人一生中不可替代的——生命！感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。

一年級作文篇7

　　我的書包一共有三層。第一層裝的是語文書、數(shù)學(xué)書和全解，第二層裝的是生字卡片，第三層裝的'是達標(biāo)、課時百分百，課課練和英語書。

　　好了，現(xiàn)在認(rèn)識了我的書包了。如果你們覺得我寫得好，你們也可以跟我學(xué)習(xí)寫日記，你們也會跟我寫得一樣好的。

一年級作文篇8

　　我的家鄉(xiāng)在吳川，那里的附近有一片海灘。

　　海灘上烈日炎炎，人來人往，大海波濤滾滾。海灘上有許多小洞口，那是一些小沙蟹的家。它經(jīng)常在沒人的`時候活動，它活動時嘴里還時常會吐出小沙子，當(dāng)有人走過，它就立即鉆進洞里。我對這些小沙蟹發(fā)生了很大的興趣，我想捉幾只來觀察，可是每次都捉不到，后來捉到是因為媽媽幫忙。海灘不只這些，還有許許多多的貝殼，這些貝殼是被海浪沖上來的。有的靜靜地躺在沙面，有的你輕輕觸摸它，它就即刻鉆進沙子里。

　　那里的大海多么美麗呀！一眼望去，無邊無際，每當(dāng)你靠近海面，大海的海水就會沖上來。

　　我老家的大海美麗吧，希望它越來越美麗。

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