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小金魚(yú)三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-27 07:11:20 三年級(jí) 我要投稿
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【精華】小金魚(yú)三年級(jí)作文錦集7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的小金魚(yú)三年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】小金魚(yú)三年級(jí)作文錦集7篇

小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇1

  星期天,我和爸爸路過(guò)玉泉花鳥(niǎo)市場(chǎng),在這里,我看到了許多可愛(ài)的小金魚(yú)。

  小金魚(yú)的頭部不是很大,但非常光滑。頭頂?shù)难劬Υ蟠蟮,鼓鼓的,水汪汪的,就像黑珍珠,正好奇地看著?lái)往的顧客,好像在說(shuō):“看我們多可愛(ài)呀,快把我們帶回家吧!”小金魚(yú)身上布滿(mǎn)了色彩艷麗的.鱗片,就像穿上了彩色的鎧甲,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)亮。

  小金魚(yú)游動(dòng)的時(shí)候特別可愛(ài),它們擺動(dòng)著漂亮的尾巴,時(shí)而上時(shí)而下,一會(huì)兒向左游,一會(huì)兒向右游,自由自在,好像在向人們展示它們優(yōu)美的舞姿。我仔細(xì)觀察了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)的尾巴左右擺動(dòng),是在掌控方向,它們的魚(yú)鰭上下擺動(dòng),自己便浮了起來(lái)。我終于真正看到并知道了:小金魚(yú)的魚(yú)鰭和魚(yú)尾的作用這么大。這些知識(shí),以前我只是在書(shū)上看到過(guò),今天可算是證實(shí)了。

  當(dāng)主人拿著食物走向它們的時(shí)候,它們就一窩蜂的游了過(guò)去,身體浮出水面,小嘴一張一合,好像在向主人要吃的,全沒(méi)了剛才跳舞時(shí)候的優(yōu)雅的樣子。主人把魚(yú)食灑在水面,它們就會(huì)馬上游向食物,搶了起來(lái),誰(shuí)也不服輸。一場(chǎng)爭(zhēng)奪食物的搶食大賽上演了?粗〗痿~(yú)們有趣的樣子,我都忍不住笑了。

  小金魚(yú)可愛(ài)又有趣,我喜歡小金魚(yú)。

小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇2

  前幾天,媽媽給我買(mǎi)了三條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。一條小金魚(yú)全身都是紅紅的,張著一對(duì)鼓鼓的大眼睛,我叫它“紅仔”。一條小金魚(yú)全身都是黑黑的,但只有“黃豆”那么小,我叫它“小不點(diǎn)”。還有一條小金魚(yú)的身子是雪白的,只有頭頂是紅紅的,我叫它“小紅帽”。

  早上,我來(lái)到魚(yú)缸旁邊,仔細(xì)觀察他們游泳的姿勢(shì)。我看見(jiàn)“小不點(diǎn)”擺動(dòng)著它的`魚(yú)鰭,橫沖直撞地向“紅仔”游來(lái),“紅仔”也擺動(dòng)著魚(yú)鰭,飛快地左躲右閃,只有“小紅帽”在一旁游來(lái)游去,像一個(gè)巡邏兵一樣,可神氣了!這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)“紅仔”正在吐泡泡(呼吸),就想:它是從哪里呼吸的呢?哦,我想起來(lái)了,呂老師說(shuō)金魚(yú)是從像一把把扇子一樣的鰓呼吸的。于是,我找來(lái)放大鏡,觀察著魚(yú)鰓,發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒呼吸的時(shí)候,魚(yú)鰓會(huì)一張一合,非常有意思!

  中午到了,我準(zhǔn)備試驗(yàn)一下他們吃食的情況,我準(zhǔn)備了面包渣和小蟲(chóng)兩種事物。我先把面包渣扔進(jìn)魚(yú)缸,他們聞了聞,就游開(kāi)了。我又放了一些小蟲(chóng),它們飛快地游了過(guò)來(lái),狼吞虎咽地吃了起來(lái),不一會(huì)兒就吃得“一干二凈”。我原本想再放一點(diǎn)蟲(chóng),但呂老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)魚(yú)食不能喂太多,金魚(yú)是沒(méi)有自控能力的。

  到了晚上,我看見(jiàn)金魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的,便起了好奇心,連忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)痿~(yú)為什么是睜著眼睛睡覺(jué)的呢?”媽媽說(shuō):“金魚(yú)是沒(méi)眼臉的,所以它是睜著眼睛睡覺(jué)的。但是我們用肉眼是看不到的!甭(tīng)了媽媽的話,我又懂了一個(gè)科學(xué)道理。原來(lái),金魚(yú)跟我們?nèi)祟?lèi)的區(qū)別相差那么大呀!

  我喜歡金魚(yú)!觀察它們的生活習(xí)性,讓我懂得了非常多的科學(xué)知識(shí),我希望在今后能了解更多金魚(yú)的特點(diǎn)!

小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇3

  我家客廳的矮柜上,放著一個(gè)長(zhǎng)六十厘米,寬三十厘米,高五十厘米的藍(lán)色魚(yú)缸。魚(yú)缸里養(yǎng)著幾條活潑可愛(ài)的小金魚(yú),它們個(gè)個(gè)都惹人喜愛(ài)。

  小金魚(yú)雖然大小不同,但花紋和顏色卻相同,都是橘黃色的。它們扁扁的頭頂上長(zhǎng)著兩只又圓又鼓的眼睛;眼睛下面長(zhǎng)著一張圓圓的小嘴,在它游動(dòng)的時(shí)候小嘴總是不停的動(dòng)著;橘黃色的身體布滿(mǎn)的.均勻的鱗片。小金魚(yú)的尾巴看起來(lái)像是透明的,在他游動(dòng)的時(shí)候,尾巴和身子都會(huì)不停的擺來(lái)擺去,看起來(lái)可愛(ài)極了。

  聽(tīng)爸爸說(shuō),小金魚(yú)應(yīng)該兩天喂一次魚(yú)食,三天換一次水。每次喂食都要嚴(yán)格限量,平均一尾魚(yú)喂三至四粒魚(yú)食即可,如果喂的多了魚(yú)就會(huì)撐死,小金魚(yú)吃食的時(shí)候,常常互不相讓。每當(dāng)我在魚(yú)缸里投放一點(diǎn)活食,他們就爭(zhēng)先恐后的一擁而上,你爭(zhēng)我?jiàn)Z,誰(shuí)都不堪落后。瞧,激烈的搶食大賽開(kāi)始了,一個(gè)最大的金魚(yú)搶到另外幾只小魚(yú)的食物,虛晃一搶?zhuān)偷霓D(zhuǎn)身就跑。那幾只小金魚(yú)不堪示弱,一齊撲上去,把那條“大魚(yú)”團(tuán)團(tuán)圍住,“大魚(yú)”招架不住,只好舉鰭投降,吐出事物,逃之夭夭。

  有一天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)一太小金魚(yú)浮到水面上,一動(dòng)也不動(dòng),我以為他餓了,喂了一點(diǎn)魚(yú)食,但它仍然不吃也不動(dòng),我用小魚(yú)護(hù)動(dòng)它,它還是一動(dòng)不動(dòng),我才發(fā)現(xiàn)小魚(yú)已經(jīng)死了。爸爸過(guò)來(lái)把它弄出了魚(yú)缸,想到它前幾天活潑可愛(ài)的樣子,現(xiàn)在卻說(shuō)死就死了,美麗的小金魚(yú)生命竟是如此脆弱,我真是傷心極了。

  養(yǎng)金魚(yú)真是有趣又極有意義,通過(guò)樣它能學(xué)到不少知識(shí),你一定也想養(yǎng)上幾條吧。

小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇4

  “凸眼睛,闊嘴巴,尾巴要比身體大,碧綠水草繞著它,好像一朵大紅花”,猜猜它是什么呢?沒(méi)錯(cuò),它就是金魚(yú),在我家就有一只這樣的小金魚(yú)。

  就在去年,媽媽買(mǎi)回來(lái)了這只小金魚(yú),我把它養(yǎng)在魚(yú)缸里,我非常喜歡它。它的眼睛鼓鼓的,像兩個(gè)小燈籠,兩邊的'腮像扇子一樣一扇一扇的,背上還長(zhǎng)著一片小風(fēng)帆呢,它全身都是橘色,像一個(gè)穿了橘色裙子的公主。

  小金魚(yú)有時(shí)很文靜,沉在水底一動(dòng)不動(dòng)地思索著什么;有時(shí)很活潑,一會(huì)兒游向西,一會(huì)兒游向東;有時(shí)還追著自己的尾巴轉(zhuǎn)圈呢。有一天晚上,小金魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)的沉在水底,媽媽說(shuō)它睡著了,可是我發(fā)現(xiàn)它的眼睛是睜著的,于是我就問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁,媽媽說(shuō)金魚(yú)沒(méi)有眼瞼,這又讓我學(xué)到了很多的知識(shí)。

  每天早晨,我第一件事就是給它喂食,它就可憐巴巴的望著我,仿佛在說(shuō)“我餓了,快給我喂食,”我剛一撒下飼料,它就大口大口地吃起來(lái)。

  這就是我家的小金魚(yú),我和它度過(guò)了許多美好的時(shí)光,我非常喜歡它。

小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇5

  可愛(ài)的的小金魚(yú)我家養(yǎng)了十條小金魚(yú)。它們長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,像兩顆黑葡萄。大大的尾巴像一把把小扇子,在水里游來(lái)游去。它們的顏色可豐富了!有的是白色的,有的是白色和橙色混合的,有的是紅色和白色相混的,還有的'是橙色的……美麗極了!一天,我做完作業(yè),就走到魚(yú)缸旁邊觀察出小金魚(yú)。當(dāng)我一靠近,小金魚(yú)們就向我游過(guò)來(lái),嘴巴一張一合的,好像在說(shuō):“你好!主人!我們的肚子都餓了,你可以喂點(diǎn)兒食物給我們吃嗎?”我立刻拿來(lái)一些魚(yú)料,把魚(yú)料倒進(jìn)水里去。小金魚(yú)們馬上往上面游吃食物又向下游。我看見(jiàn)了不明白,我跑去問(wèn)媽媽:“為什么小金魚(yú)會(huì)又上吃又下游呢?”

  “因?yàn)轸~(yú)料浮在水面上,小金魚(yú)要抬起頭才能吃呀,往下游是要把魚(yú)料趕快消化掉好再吃一顆呀。小金魚(yú)和我們?nèi)祟?lèi)不一樣,所以吃東西的方式也是不同的!甭(tīng)了媽媽的話我才明白。不一會(huì)兒,它們就把食物吃完了。它們吃飽了又向我游過(guò)來(lái),好像在說(shuō):“謝謝你,小主人!”它們說(shuō)完就在魚(yú)缸里游來(lái)游去,玩得可開(kāi)心了! 這就是我家的小金魚(yú),我愛(ài)我家的小金魚(yú)。朋友,你家有養(yǎng)小金魚(yú)嗎?你愛(ài)你家的小金魚(yú)嗎?

小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇6

  我家有五條小金魚(yú),其中有三條不是一個(gè)種類(lèi)的,但它們似乎像一個(gè)小團(tuán)隊(duì),但剩下的兩條小金魚(yú)是一個(gè)種類(lèi)的。這兩個(gè)小團(tuán)隊(duì)總會(huì)發(fā)生一些沒(méi)必要的“爭(zhēng) 吵”。有時(shí)是為了那些食物,有時(shí)為了“朋友”,還有時(shí)是為了地盤(pán)。雖然總是三人小組贏,但二人小組非常勇敢,那種不屈不撓的精神感動(dòng)了我。

  有 一次,我在給小魚(yú)們喂食餌,往下一撒,在“二人小團(tuán)隊(duì)”的地盤(pán)上撒得多,“三人小團(tuán)隊(duì)”的地盤(pán)上撒的少。三條小魚(yú)吃完了還想要,于是又去兩條小魚(yú)那兒搶?zhuān)?眼看“戰(zhàn)爭(zhēng)”又要發(fā)生了,于是我準(zhǔn)備把剩下的一些魚(yú)餌給另外三條小魚(yú),可我一摸,沒(méi)了。唉,為什么偏偏在這個(gè)時(shí)候沒(méi)了魚(yú)餌!我唉聲嘆氣道。沒(méi)辦法,只好讓 它們開(kāi)始“戰(zhàn)爭(zhēng)”了。

  一開(kāi)始,兩邊都沒(méi)敢輕舉妄動(dòng),但兩條小魚(yú)還沒(méi)有“充電”,所以又只好吃一些剩下的魚(yú)餌,補(bǔ)充一下體力。

  誰(shuí)知,三條小魚(yú)發(fā)出了“宣戰(zhàn)書(shū)”,但兩條小魚(yú)沒(méi)有理會(huì)它們,“三人小團(tuán)隊(duì)”氣急敗壞,一氣之下游過(guò)去,然后用嘴咬“兩人小團(tuán)隊(duì)”的身體,兩條小魚(yú)沒(méi)能抵擋住“敵人”的進(jìn)攻,最終流了一些血,但它們很勇敢,值得讓人感到驕傲。

  我趕緊把受傷的.魚(yú)撈出來(lái),然后再快速地拿包手的布包扎在它們的傷口上。雖然我不懂得它們的語(yǔ)言和表情,但我看得出來(lái),這兩條小魚(yú)非常痛苦。所以我想讓媽媽有空的時(shí)候再去買(mǎi)一個(gè)小魚(yú)缸,把它們兩個(gè)團(tuán)隊(duì)分開(kāi)來(lái),以免再發(fā)生無(wú)謂的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

  在這兩條小魚(yú)身上,我明白了什么才是勇敢,什么才是堅(jiān)強(qiáng),我還要向它們學(xué)習(xí)一下這種不屈不撓的優(yōu)良品質(zhì)和精神。

小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇7

  我家有三只小金魚(yú),一白一黃一花。小金魚(yú)是一種可愛(ài)的動(dòng)物,它們的身子胖胖的,眼睛鼓鼓的,嘴巴圓圓的,總是有規(guī)律地一張一張的。它的小尾巴像一把小扇子,無(wú)論是冬天還是夏天,它的'小扇子總是不停地扇著。

  小金魚(yú)吃食物很有趣。每天我都會(huì)倒一些魚(yú)食在魚(yú)缸里,金魚(yú)們見(jiàn)水上漂著食物,就會(huì)先立刻扭轉(zhuǎn)身子,然后歡快地沖著食物直奔上去,再?gòu)堥_(kāi)大嘴吸進(jìn)嘴里,最后把魚(yú)食吞進(jìn)肚子里。吃飽了的金魚(yú)顯得悠閑自在,和平共處。你看,小白在散步,小黃躲在缸底休息,小花比較活潑,游游停停,還不時(shí)的和小白竊竊私語(yǔ)。我想,它們有可能在說(shuō)小黃的壞話,不然怎么一邊說(shuō),還一邊用鼓鼓的眼睛看小黃呢。小黃也真遲鈍,一點(diǎn)兒也沒(méi)感覺(jué)到,還一動(dòng)也不動(dòng)的休息。

  你見(jiàn)過(guò)金魚(yú)打架嗎?我見(jiàn)過(guò)。有一天,我放學(xué)回到家,就先逗金魚(yú)玩,金魚(yú)們正在休息,我就拿一根小棒動(dòng)了一下小白,小白受到攻擊,就飛快地朝別的角落游去,不小心撞上了小黃,小黃以為小白要打架,也不甘示弱,它好像把眼睛鼓得更圓更凸了,然后端起頭猛烈地朝小白撞去,兩只小金魚(yú)很快扭打起來(lái),你撞我,我撞你,小花在一旁也不甘寂寞,也來(lái)參戰(zhàn),頓時(shí)魚(yú)缸里熱鬧起來(lái)!

  我的小金魚(yú)是不是又可愛(ài)又有趣呀?你家沒(méi)有吧?有機(jī)會(huì)到我家看看吧!

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