關(guān)于初二的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于初二的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于初二的作文1
高一第一節(jié)英語課，一個中等身材，長發(fā)的年輕女子在門口走了進來。上下看，我20歲左右，頭小于等于1。6米。這大概就是我們的英語老師吧！這個人說話了：“說實話，我脾氣不好！”一句話真的殺了我們?nèi)�。第一印象：猛�?/p>
但是時間長了，我發(fā)現(xiàn)不是她說的，也不是我們想的那樣。
她教英語，并不時使用一些“現(xiàn)代術(shù)語”。雖然我們經(jīng)常說，但是從老師嘴里說出來難免會奇怪，距離感一下子消失，親密度一下子提高！比如她反復(fù)想強調(diào)的，她會說：“已經(jīng)強調(diào)10遍了”，這不算什么，后來演變成100遍和n遍；最后去n 1次。她對我們的第一印象完全被抹去了。
晚上學(xué)習(xí)的時候，她會給我們做作業(yè)和看書的自由。不像數(shù)學(xué)老師一進來就講問題，語文老師拿著書就要聽寫。每次她都讀一些連語文老師都看不懂的哲學(xué)感人的文章，有時候還會看段子。即使他們不好笑，她也會開心。
有一次，英語晚自習(xí)，下課鈴響后，班級還是像炸鍋一樣熱鬧，吵著架，打著架，笑著唱著，什么都有，什么都有。我想知道為什么英語老師在來之前出現(xiàn)在教室門口。全班頓時鴉雀無聲。一起來吧，還有班主任。班主任留下“站一夜”的圣旨后就走了。我們很遺憾我們的腸子在下面是綠色的，同時我們也深感不滿。我覺得這是自找麻煩。
正想著，突然發(fā)現(xiàn)我的英語老師站在講臺上。過了一會，她說：“其實今天的事情我也有責(zé)任。我遲到了。但是大家真的很亂。從四個班來說，最亂的是我們班。我陪你站著，大家都不要坐，好嗎？”她嚴(yán)肅的表情里找不到一絲虛偽，所以我們都被它感動了，我們需要的只是掌聲。結(jié)果那天晚上她真的`是站著看書，根本就沒坐下。我們都不羞于懶惰。以她那晚的言語和行為，我們愿意站十個晚上來償還。
在教過我的英語老師中，甚至是所有的老師中，她確實是最能拉近與學(xué)生距離的一個。打開我們的英語作業(yè)，你會發(fā)現(xiàn)每個人的書里每天都有一句大英語：加油！
關(guān)于初二的作文2
成長是不可或缺的旅程，是蛻變的過程。成長對我們來說只有一次。過了之后就再也回不來了，但總有一些美好的回憶可以留在心里。
有人說：“人在逆境中總會激發(fā)自己的潛能�！笔堑模挥锌薜臅r候沒人哄，你才知道怎么堅強；只有在你害怕的時候沒有人陪你，你才懂得勇敢；煩惱的時候沒人問，你才能忍；只有當(dāng)你累了，沒有人可以依靠的時候，你才能自立。這樣，我們都會長大成熟。
孩子總是單純的。年輕的時候，我們那么幼稚，那么無拘無束，想干什么就干什么。隨著年齡的增長，肩膀上的負(fù)擔(dān)一天比一天重。那時候，我們會不自覺的`發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)從不成熟的過去褪去，走向成熟�，F(xiàn)在我們可以平靜的回憶曾經(jīng)讓我們傷心哭泣的事情。
其實成長并不是填鴨式的接受前人的想法，而是讓孩子接受自己的發(fā)現(xiàn)。知識在這個世界上很重要，但比知識更重要的是人的經(jīng)驗，比經(jīng)驗更重要的是人的理解。孩子一生長大，都有瞬間，而這些瞬間連接了幾個關(guān)鍵點，會決定他的人生態(tài)度。
只有壓力才有動力，因為沒有更大的不快樂，所以現(xiàn)在的不快樂也是快樂！想變成蝴蝶，蛹破繭，想重生，鳳凰長成巖石，堅強。哪怕一個人難過，也不要求饒。在追求美的過程中，不要迷失自己，永遠(yuǎn)做自己，只有你自己有自己所有的風(fēng)格，沒有人可以模仿。真正的你沒有盜版！相信我能撐起自己的藍(lán)天，就是馬兒要在草原上馳騁，就是老鷹要在天空中翱翔，我只需要做我自己。這才是真正的成長！
沒有人的一生是一帆風(fēng)順的，風(fēng)雨過后才會見彩虹。想要成功，就要努力；如果你想取得巨大的成功，你必須經(jīng)歷挫折。在困難中，我們可以悲傷、哭泣和發(fā)泄，但我們不能沉淪。不要縱容眼淚拼命的掉，也不要縱容自己肆意的掉。
在成長的過程中，請記�。罕３制�，磨平棱角。
關(guān)于初二的作文3
“錢”，這個字是值得大家永遠(yuǎn)去探究。
什么事情都是有兩面的，而金錢也不例外。那么金錢到底是天使，還是魔鬼呢其實它既是天使又是魔鬼。對于那些潔身自好，不慕金錢的人來說，金錢簡直就是魔鬼。它會磨滅人的意志，令人深愛著它而不能自拔;而對于貪圖富貴的`人來說，金錢簡直是最美的天使，不但能帶來榮華富貴，還能帶來榮耀和地位。世界上存在著這兩種人，所以金錢也存在兩種不同的詮釋。的確，有金錢未必不好，而沒有金錢又未必會好，有句說的好：“金錢不是萬能，而沒有錢就萬萬不能�！�
拿破侖曾擁有許多人夢寐以求的一切――榮耀、權(quán)利、財富，但他卻說：“我這一生沒有過一天快樂的日子�！倍惃D―有聾友啞又瞎，她卻表示：“我發(fā)現(xiàn)生命是這樣的完美�！边@又是有金錢未必好，而沒有金錢卻也一樣快樂。
所以，不同的人的眼中對金錢的看法并不同，而怎樣才能正確運用、對待金錢呢務(wù)必要有智慧的人才能正確對待。
錢能做什么錢不能做什么錢能買來食物，卻買不來食欲;錢能買來藥品，卻買不來健康;錢能買來熟人，卻買不來朋友;錢能買來奉獻，卻買不來信賴。所以凡事都不能勉強，錢不能解決任何問題。
對于金錢，我們得學(xué)會運用。王延江，他是一位農(nóng)村黨支部書記，對錢有兩論：一是“人活著沒錢不行”，擁有百萬之富，單卻簡單樸素。二是“人不能為錢而活”，他把錢看的比棉花還輕，他對窮人慷慨相助，把錢都拿出來，把村變成了一個億元村。多么偉大的人啊!
對于金錢，我們得取之有道，用正當(dāng)手段賺錢，靠誠實勞動和合法經(jīng)營獲得財富，而不義之財終被奪，靠非法經(jīng)營，非法手段賺錢，決不會有好下常
樹立正確的金錢觀，我們的靈魂更純潔，道德更高尚，境界和智慧更上一個層次。
關(guān)于初二的作文4
“一，二，三，開始！”
突然從操場的另一邊傳來一陣笑聲，我正想上前去追那些熟悉的身影，卻好像無法前進。
“哈哈！抓住你了！”
原來是這個小子又來抓我。這是一年級的我們，老師為了讓同學(xué)們關(guān)系更融洽，便安排這次活。
兩三個走在黑暗的樓道，走在這個溫馨同時又充滿危險的校園。突然旁邊的教室理竄出了一個人頭“找到了！”像找到寶藏一般興奮，叫聲明朗又尖銳，突然眼前出現(xiàn)一個人，猛地向前沖“抓住你了！”接著便是一陣笑聲。這是五年級的我們，即將放假的我們準(zhǔn)備了這次“抓人”游戲，便以迎接最后一個暑假。
“嘿！哥們走嘛，抓人去！”
“三，二，一，開始！”
六年級的我們害怕再有沒有機會一起了，總是抓住機會玩游戲。每天你追我趕，慢慢地迎接這個時光的悄悄溜走。
一個女孩坐在窗邊拿著照片癡癡地傻笑。
忽然，耳畔傳來一個熟悉的聲音“抓人”，抬頭看看，一群曾經(jīng)的伙伴們站在我的旁邊，嘴上帶著燦爛的微笑“那就走起！”爽快的回答，便踏上了玩耍的旅途。
“三，二，一開始！”
笑聲，叫聲，響徹云霄。猛的一下，啪嗒一下坐地上，什么也不管，站起來就跑，依舊笑，依舊歡躍，看著他們那燦爛的微笑，看著他們那矯健的步伐，看著他們那滴滴下落的汗水，忽然覺得——有你們真好！不經(jīng)意間，紅了眼眶。
追趕看著像一場游戲，是供給娛樂的`方式，是一個讓自己開心的過程。對于我來講，這更像是爭奪回憶，是爭奪時間，是爭奪青春。
月光下，星光里，身邊的曇花試圖努力地開放，為那轉(zhuǎn)瞬即逝的花期，我想著早上的情景，試圖努力的尋找，也為那轉(zhuǎn)瞬即逝的青春，吹來的風(fēng)略帶甜蜜……
關(guān)于初二的作文5
人生就像五色板，五顏六色。生活的艱辛。成功的喜悅，失敗的失落，挫折的痛苦。這時，可能會有一雙手把你從掙扎的邊緣拯救出來；可能有一句話會讓你的生活充滿希望；也許會有一把鑰匙把你從黑暗的地獄里救出來；也許。
月考成績下來了，我考了53分。看著試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)，看著同桌得意洋洋的樣子，看著老師嚴(yán)肅憤怒的表情，我羞愧的低下頭，眼淚不爭氣的掉下來，一滴，兩滴。在試卷上。
這是怎么做到的？面對父母嚴(yán)厲的審訊，我該怎么辦？告訴他們我得了53分？告訴他們我又開心了？還是告訴他們我不小心？爸爸會把我拖到墻角，舉起雞毛撣子……啊！我再也不敢想了。
叮，鈴聲響了。我沒有像往常一樣高興地跳起來，而是沮喪地背著53分試卷的書包走出教室門，像背了一千磅的文章。頭上好像有一團烏云，讓我喘不過氣來。我一抬頭，仿佛看到我在烈日下毫無怨言的努力工作。在寒冷中，我粗糙的手折斷了花朵�？粗麄兤诖难凵瘢以撊绾斡么中拇笠�、粗心大意這樣的話來對付滿懷希望的父母？
回到家，我媽正在廚房做我最愛吃的紅燒肉�！盎貋�！期中考試怎么樣？”我低頭一看，眼淚又出來了�！�53分”我閉上眼睛等待媽媽的懲罰。我媽沒有責(zé)備我，反而說：“沒關(guān)系。這次考試我沒考好。下次我一定會考得很好。加油！”
我的眼淚再也忍不住了，流過臉頰。從此，教室里出現(xiàn)了一個努力學(xué)習(xí)的.身影；宿舍里多了一個讀書圖；操場上少了一個充滿笑容的身影；班上有一點笑聲。果不其然，我考了期末，爬上了自己的巔峰。
生活需要陽光。當(dāng)你失敗的時候，這句話會讓你揚帆前行，駛向成功的海洋，攀登自己的巔峰。
關(guān)于初二的作文6
遇見你是我今生最大的幸運，拋棄你是我最大的慚愧。
在五歲時，你跟隨著媽媽來見我，第一眼就喜歡上了你。與你交談中發(fā)現(xiàn)快樂和風(fēng)趣。是你讓我大開眼界這世界是有多么的美好，用形象的語言教我做人的知識和道理。記得每次放學(xué)一回家，就會拋開一切找你，有些我會把你弄丟了，但你從不會生氣，在不經(jīng)意間就會出現(xiàn)。你就是我的朋友，遇見你真好。
隨著年齡的增長，我身邊的朋友越來越多，漸漸地把你晾在一邊，有時甚至視而不見。每當(dāng)媽媽讓我和你玩，我總會百般拒絕，次數(shù)多了也就煩了，總會說：“遇見你可真煩。”
再后來進入了青春期，我的.脾氣越來越大，也越來越難控制，總是忍不住發(fā)火，每當(dāng)與爸爸媽媽吵架時，吵不過他們就躲到房間里，你不計嫌前的安慰我，看著你，我那火爆的心慢慢平靜下來了，感謝你的寬容和善良，遇見你就是我最大的幸運。
你對我是多么的慷慨，但最后我還是把你拋棄了。前兩年，爸爸媽媽決定搬家。第二天，專門搬運家具的車來了，原來的家具在一一搬上車。我到房間急匆匆地去找你，正抱著你高興的時候，媽媽叫喊一聲：“孩子，不要再拿東西了，車子已經(jīng)放不下了。”我不悅：“不要，我就要她跟我一塊走�！薄八呀�(jīng)很老了，回頭媽給你買個新的”媽媽回答說。我愣了愣，又看了看你，將你放下了，將你遺棄到這里了。那一瞬間的選擇，現(xiàn)在想起讓我很慚愧。后悔，你走了，我的心拔涼拔涼的。即使有其他朋友，也無法代替你的位置。拋棄你是我的慚愧。
謝謝你讓我遇見你——書。
關(guān)于初二的作文7
初二，一個十分痛苦的學(xué)年。它沒有初一的輕松，更沒有小學(xué)的快樂。有的，卻只是單調(diào)與乏味。在這段充滿壓力與抱怨的日子中，是父母，用他們無聲的愛。使我重新對這生活，甘之如飴。
初二了，經(jīng)常因為寫作業(yè)而熬夜。每當(dāng)深夜我學(xué)習(xí)完打開屋門，深感疲憊時總能看見爸媽那屋也亮著燈。進去一看。發(fā)現(xiàn)媽在看電視。我問她這么晚了怎么還不睡，她總說有她喜歡的.連續(xù)劇。第二天我沒熬夜，睡覺前，我發(fā)現(xiàn)爸媽那屋也就沒亮光，他們都睡下了。這時我便奇怪：難道媽喜歡的連續(xù)劇，媽不天天看嗎？早上我這么問她，她說昨天沒看，困了就睡了。這種時候來總發(fā)生，只要我一熬夜她就看連續(xù)劇，我一早睡他也就早睡。無論哪個晚上，我們兩個屋的燈總是前后腳地熄滅。以前總以為那是巧合，后來才發(fā)現(xiàn)：原來分擔(dān)我的寂寞，才是她最愛的那部連續(xù)劇，一想到這里，辛苦的學(xué)習(xí)生活中便多出了一份甜蜜。
初二了，我經(jīng)常因熬夜而睡眠不足，每天起床成了一件非常痛苦的事情，也總是能晚起一會兒就玩起一會兒�？墒牵瑡寢屘焯於紩缙�，為我精心做早餐。有天為了面條不燙嘴，竟打開了廚房的窗，借著凜冽的寒風(fēng)，將面條一筷子一筷子夾起，而不顧自己只穿著一身單薄的睡衣。被低氣溫凍得哆哆嗦嗦的我，看到這一幕，頓覺心中無比溫暖。爸爸每天都早早地下樓前去熱車，不顧一切的鉆進寒冷的車中。每次都把車提前開到那個地方，那個位置，力圖一秒鐘都不耽誤我。每次坐在溫暖的車廂中，我都感到無比的幸福和甜蜜，好像渾身都充滿力量。
過去我常常好奇：為什么這充滿痛苦的生活，有那么多人甘之如飴，火熱依戀。如今我明白了，是無私的分擔(dān)，讓無數(shù)個負(fù)重攀登的日子，充滿生機；是無言的熱愛，讓這單調(diào)乏味的日子，魅力無限。
關(guān)于初二的作文8
什么是溫暖？陽光！陽光？在我看來，寬容比陽光更溫暖。
冬天的早上總是很冷，即使有陽光，也還是很冷。我背著沉重的書包，不滿地走著。無聊的環(huán)顧四周，突然一個衣著樸素，長相普通的農(nóng)民工騎著一輛很破舊的自行車瘋狂的從我身邊經(jīng)過，仿佛身后有人在追他。旁邊一陣?yán)滹L(fēng)讓我縮了縮脖子，但我不滿地抬頭一看，發(fā)現(xiàn)民工和一個穿皮夾克的男人相撞了。我才發(fā)現(xiàn)他還提著一個裝滿湯的保溫瓶。不幸的是，湯濺到了穿皮夾克的男人身上。唉！我無奈的搖搖頭，心想；你騎自行車的時候還騎得這么快嗎？看麻煩！你完了，肯定會挨罵。”旁邊立刻有幾個看熱鬧的，他們都幸災(zāi)樂禍地看著騎自行車的民工。但是那個穿皮夾克的`男人讓我們所有在場的人感到驚訝。他沒有大喊大叫和責(zé)罵，而是立即起身，禮貌地幫助了那個打他的人。打他的民工趕緊起身道：“對不起，對不起�！比缓笏s緊從口袋里拿出一張長長的紙，趕緊揉了揉那人的皮夾克，頭也不抬，就像一個犯了錯誤的孩子。他臉紅紅的，我想他心里一定七上八下的。此人無意錯怪他，只是用民工給的紙擦了擦自己。民工立刻解釋道：“很抱歉，我的孩子病了，現(xiàn)在在醫(yī)院。他說想喝肉湯，我馬上給他做。非常抱歉，我騎得太快了，不小心撞到了你。你還好嗎？不好意思！”民工的臉上滿是歉意。那人笑著說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系。你不是為了你兒子。你真是個好父親！另外，我還嘗了一口新鮮的！”民工從口袋里掏出錢后，馬上推了推說：“怎么可能？”“沒事，拿去付你的湯錢。“那個人的行為溫暖了所有人的心，讓我感覺好多了。
寬容讓人變得更好；包容暖人心；寬容比太陽還暖。
關(guān)于初二的作文9
小時候，我牙不好，吃起甘蔗來十分費勁，常常因為用力而讓甘蔗把我的小臉磨得通紅。媽媽見了，很是心疼，就用刀把甘蔗剁成一些小塊，裝在碗里。
從那以后，只要甘蔗上市，我家準(zhǔn)會響起“乒乒砰砰”的聲音，那是媽媽在為我剁甘蔗。轉(zhuǎn)眼，我已是十幾歲的孩子了，就這樣吃了十幾年剁好的甘蔗，可我在吃甘蔗時，卻從來沒有向媽媽說一聲謝謝，從來都是一副大少爺模樣，那樣心安理得地吃著一碗碗剁好的甘蔗。不僅如此，有時因為媽媽剁得慢了些，就和她大吵大鬧。
媽媽雖然愛我，但也有一副“虎”脾氣。只要我一鬧，她準(zhǔn)會毫不客氣地罵我，甚至打我，所以，我一直不怎么喜歡她。那一年，正是甘蔗上市，可是媽媽的手卻因“內(nèi)骨錯位”而上了幾天醫(yī)院�；貋頃r，媽媽的手被裹上了兩層上好藥的紗布，可她卻沒忘記給我買甘蔗。爸爸讓媽媽休息，他去剁甘蔗。可媽媽不同意，她說：“不行，你剁的話，甘蔗汁會滲出來的，還是我來吧�！庇谑遣挥煞终f，走進廚房，“乒乒砰砰”地剁了一碗。當(dāng)我接過那碗甘蔗時，才發(fā)現(xiàn)媽媽左手緊緊地握住受傷的右手，漲著臉。顯然，剛才因為用力，右手又疼起來了。我問：“媽媽，疼嗎？”媽媽愣了一下，笑著說：“沒什么�！本娃D(zhuǎn)身走進了臥室。
此刻，我的腦海里不斷浮現(xiàn)出媽媽愛我的舉動和我毫不領(lǐng)情的'冷漠，我有什么權(quán)力對媽媽大吵大鬧呢？為什么直到現(xiàn)在我才能體會到母愛？我拿了一小塊剁好的甘蔗，放進嘴里，那甜絲絲的味道滑過我的舌尖，流進我的心田。
我雙手托起那碗剁好的甘蔗，走進媽媽的臥室，一字一頓地說：“媽媽，吃點剁好的甘蔗吧!”媽媽嘗了一小口，望著我，甜甜地笑了!
關(guān)于初二的作文10
玫瑰不及百合的高潔與典雅，百合不及薰衣草的浪漫優(yōu)雅，但就是普羅旺斯的薰衣草花海也不及友誼的芬芳與美麗。
朋友是個令人愉快的東西，他們總在不經(jīng)意間給我們支持和安慰，在朋友面前，我們可以縱情放肆的苦笑，在朋友面前，沒有那些矯揉造作，阿諛奉承。有的是直言與關(guān)愛，理解與寬容。
在阿拉伯有這樣一個傳說，兩個朋友一起去沙漠旅行，但他們在途中吵架了，一個人甚至還給了另外一個人耳光，挨打的覺得搜到了侮辱，但他在沙子上寫道，“今天，我的好朋友打了我�！彼麄冊谏衬欣^續(xù)旅行，后來遇到了風(fēng)沙，他的朋友又救了他，他就用小刀在木頭上刻下，“今天我的朋友救了我。”他的朋友很好奇，問他，為什么要這麼做？他卻回答說，“朋友對我的壞確實我不順心，但一吹風(fēng)事就過去了。但朋友對我的好，我要提醒自己時刻銘記在心�！�
“萬兩黃金容易得，知音一個也難求�！彼杂辛伺笥盐覀兙鸵欢ㄒ煤谜湎АＫ麄兪俏覀�?nèi)松囊还P財富，有了朋友我們才會幸福快樂充實的度過每一天。沒有朋友的人在富有也是貧窮的。
你身體里的滿強熱血，是真摯的友誼在靜靜的流淌永不止休，夜空中那璀璨的繁星，是朋友那永不湮滅的雙眸，當(dāng)全世界都背叛你當(dāng)眾人都離你而去，回首，朋友還在我們的身后為我們默默地守候。
同學(xué)們，還記得你生病時為你著急上火的那個人嗎？還記得天涼了囑咐你多穿衣服還給你送上一杯熱乎乎的奶茶的那個人嗎？還記得那個你哭他也哭你笑他也笑，陪著你我是風(fēng)風(fēng)火火或是平靜的`度過一年或是兩年美好的高中生活的那個人嗎，他們就是我們的好朋友我摯親摯愛朋友。親愛的同學(xué)們，請你們用最嘹亮的聲音回答我，你們愛不愛自己的朋友？你們會不會與他們不離不棄！
最后，忠心的所有的朋友友誼地久天長。
關(guān)于初二的作文11
在我童年的生活中，那一個個第一次就像天空中的星星，是那么的璀璨奪目，但讓我最難忘的，還是第一次陷進軟泥巴里，讓我難以忘懷。
寒假的一天，我們一家子到外婆家過年。那里的山雖不高，但只見山外有山，一棵棵大樹就像一把綠絨大傘，樹外有樹，綠色連著綠色；水雖不凈，但可以看見魚兒在里面嬉戲；這里的`人雖不美，干燥的臉，有繭的手，但個個都樸實、耿直，他們辛勤的耕耘著，因為一分耕耘，一分收獲。這里的田狀況不同：有干燥的空田、有濕潤柔軟的空田、有插了秧的田，放眼望去綠色一片。真謂：“柳暗花明又一春”。
來到外婆家的第二天，我便覺得非常無聊，突發(fā)奇想，跟姐姐一起出去閑逛閑逛。我們穿上雨靴，出發(fā)了。一路上我們一會兒掏樹洞，一會兒打水漂，一會兒趕雞趕鴨，歡聲笑語充實了時間。突然，姐姐跳到一片柔軟的田上走起來，我羨慕極了，心想：“在田地走肯定很有趣。”于是，我也學(xué)她跳到田里，慢慢地走起來，一步一個腳印，我不時還回頭望望身后留下的腳印，突然我覺得有人在叫我，便回頭四處張望，發(fā)現(xiàn)并沒有人，就在這時，我感覺整個人在慢慢往下沉，我急忙叫住前面快走的姐姐，“姐姐，不好了，我怎么在下沉呢？”我使勁拔腳，把左腳提起來，右腳又陷進去了，這樣反反復(fù)復(fù)，我慌張了，自言自語地說：“怎么辦？怎么辦？”姐姐來了安慰我說：“不用著急，慢慢來�！苯憬惴鲋�，幫我拉出右腳可左腳又陷進去，左腳出來了，右腳又陷進去。這時，我緊張極了，心里“咚咚”直跳，急得眼淚都快流出來了。正在這時，一個過路的叔叔看見了，說：“不怕，我來幫你�！彼p輕松松拔出來了，我心情一下子平靜了下來，這可能是他們基本常識吧！我跟叔叔道了謝，就和姐姐一起回家換鞋了。
通過這意外的“第一次”，使我懂得了一個道理：人生總不是一帆風(fēng)順的我要勇敢面對每個第一次，人生總是越磨越光芒的！
關(guān)于初二的作文12
我終于飛了。
我用激動的語氣向世界宣告這一點。
“人往高處走，水往低處流�！蔽矣X得人說這話的時候，一定是一副不屑于水的表情。所以作為一滴水，心里酸酸的，沒有天賦是一種壓抑的感覺。
但是，哪里還能舍得走低？你愿意隨波逐流去哪里？我也飛得很高，飛向天空。
流，我厭倦了。飛行是我的夢想。
為了不隨波逐流，為了不活出只有橫向的人生，我邀請了一群志同道合的.朋友離開大部隊，留在小水溝里，等待機會的到來，讓夢想成真。
誰幫助他們，上帝就有回報！烈日炎炎，連續(xù)高溫的日子終于讓我們“贏道”起飛了。終于如愿以償了！我終于要飛了！我終于飛上了原本只屬于飛鳥的天空！我驕傲地問候天空中的每一朵云彩……我從未如此自由，如此快樂，如此舒適……飛翔的感覺太美妙了！
然而那種奇妙的感覺并沒有持續(xù)多久。我和朋友都感覺到了情況的嚴(yán)重性：我們曾經(jīng)流經(jīng)的河流已經(jīng)干涸；我們曾經(jīng)澆灌過的肥沃土地裂開了；我們曾經(jīng)滋潤過的植被已經(jīng)死亡。甚至，有些人因缺水而面臨死亡。
干旱，高溫，缺水，死亡。當(dāng)我們明白飛行必須以這一系列殘酷的現(xiàn)實為代價時，我們的大腦突然變得盲目，我們的心突然下沉。哪一滴水愿意照顧自己的飛行，毀滅自然，讓人類遭受災(zāi)難？
我們被烈日曬到，簡直滿足了我們飛水滴的虛榮心，讓我們掉進了陷阱。水滴在天上飛，但它們看起來很美。我和我的朋友們又團聚了：聚在一起被烏云遮住了烈日；下著傾盆大雨，填滿了河流，澆灌了肥沃的土地，滋潤了植被。
我又一次順著水流到了更低的地方，但是我的心已經(jīng)滿了。因為我明白，作為水滴飛翔的方式有很多種：水滴飛翔是“黃河之水如何移出天堂，進入海洋，永不回頭”的洶涌洪流，是“直下千尺，疑銀河已落九天”的壯觀瀑布，也是平靜無聲地流向遠(yuǎn)方的普通水。
腳踏實地的飛，雖然不高，但是一定會飛的更遠(yuǎn)更久。
是的，現(xiàn)在，我不想再飛了，我想好好履行我的職責(zé)。
關(guān)于初二的作文13
時間總是悄無聲息的過去，我沒有時間去發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是第二天了。
不知道是習(xí)慣了日益緊張的學(xué)習(xí)生活還是還不成熟。或許，我也是默默長大，有自己的想法。
昨天稚嫩的臉?biāo)坪踹�在我面前，以各種方式展現(xiàn)著我的過去。剛剛踏入中學(xué)校門，內(nèi)心自然是極度好奇和緊張。但是很快我就遇到了很多志同道合的朋友。沒有褪去的任性，總會制造很多麻煩，經(jīng)常吊兒郎當(dāng)，卻從不擔(dān)心。下課后，我們會抓緊時間去戰(zhàn)斗，永遠(yuǎn)抓緊時間，不等人做掩護。周末，我們要么騎自行車去兜風(fēng)，要么和同學(xué)去野餐。就像一個無所謂的學(xué)校。它只知道盡情地玩，忘我地玩。
時間過得很匆忙，我上了二樓，成了高二的學(xué)生。在這種沉重的學(xué)業(yè)壓力下，我已經(jīng)不能再瘋狂地玩了，但潛意識里我更深刻地知道學(xué)習(xí)的重要性。從早到晚，作業(yè)沒完沒了，總是盼著周日的.到來，能舒舒服服的睡到太陽爬上床。但想到我還有很多作業(yè)要完成，我趕緊起身投入學(xué)習(xí)。
我知道初二之后，要好好學(xué)習(xí)。我總是提醒自己，青春不應(yīng)該浪費。“你年輕不努力，老板會難過的。”“一寸光陰一寸金”的警語一直縈繞在我的腦海。在學(xué)校的每一天，我都提醒自己要少玩多學(xué)習(xí)。如今，二年級的生活即將結(jié)束，三年級需要一個平靜而全新的我來迎接。
初二那年很快就要成為我的過去了�；仡欉@一年的生活，我學(xué)到了很多，幫助同學(xué)，和父母溝通，讓我體會到了成長的魅力。
初一的第二天，我變得更加成熟。我不再貪玩，不再瘋狂，不再任性。這份成熟帶給我很多的力量，這份成熟勝過一切。
關(guān)于初二的作文14
在來自世界各地的餐具中，中國餐具——筷子是最有特色的。
不可能證明筷子是什么時候由誰發(fā)明的。我只知道，在古代，中國的祖先首先用手抓東西吃。例如，今天的動物以類似的方式進食。祖先由吃生食轉(zhuǎn)為吃熟食時，手抓食物不方便，就在當(dāng)?shù)負(fù)煨∧緱l作為食用的輔助工具。用過之后發(fā)現(xiàn)兩個比一個方便，于是筷子就產(chǎn)生了。
筷子在秦漢時期被稱為“筷子”，在我國閩南語中仍在使用。隋唐時又叫“晉”。后來又說，吳越的祖先怕船擱淺，把“砰”字改為“快”，希望船能快速平穩(wěn)地航行，從而發(fā)大財。漢代的筷子又叫“提拿”，意思是再提拿，形象地展示了筷子的實用功能。后來因為筷子多為竹制，所以在“塊”的頭上加了“竹”字。這就成了今天的“筷子”這個詞。
當(dāng)我們的`祖先結(jié)束生命使用筷子的時候，筷子就和文明一起誕生了。據(jù)一位收筷人的資料，目前為止筷子有6000多種：從原始社會的樹枝、竹子、獸骨筷子開始；夏商思索過牙筷子和玉筷子；春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)了古代的銅筷、鐵筷；六朝以后，出現(xiàn)了金銀筷子。其中象牙筷子、犀牛骨筷子、烏木鎮(zhèn)金筷子、各種玉石筷子是最有價值的。當(dāng)然，民間最常用的還是竹筷子和木筷子。現(xiàn)在出現(xiàn)了一次性筷子，用起來更方便。
筷子是1000多年前傳入日本和東南亞的，所以亞洲人的飲食文化與西方人有很大的不同。
不要小看這個不起眼的棒子。制作簡單，靈活巧妙，長期使用具有強身健腦的功效�？梢哉f，這是我們的祖先對世界飲食文化的一個驚人而令人欽佩的發(fā)明。
關(guān)于初二的作文15
說起母親，都是慈祥仁愛的。可我的母親卻是一位狠心的母親，有時覺得她就像一個魔鬼，無論我做什么事情仿佛都是錯的。
有一件事情我至今記憶猶新，那是一天傍晚，我和母親手拉手走在回家的路上，突然，我被路邊小攤上飄來的一陣陣炒花生的香味吸引住了，禁不住垂涎三尺，當(dāng)經(jīng)過小攤販的時候，不由自主的身子便向小攤靠攏，手不由自主地伸了過去。轉(zhuǎn)念一想：做人應(yīng)該正大光明，怎么能偷偷摸摸拿別人的東西了？手又縮了回去。但最終，我還是抵擋不住香噴噴花生的誘惑，趁店主忙著生意，抓了一大把花生藏在衣兜里�；氐郊�，我背著媽媽吃起花生，美滋滋的細(xì)嚼慢咽著，享受著這美味。沒想到，媽媽終究還是發(fā)現(xiàn)了什么，于是，她惡狠狠地瞪著我，說：這花生，是怎么來的？面對著突如其來的逼問和這嚴(yán)厲的目光，我害怕了，只能選擇說謊，裝著如無其事的樣子，說：是同學(xué)送的，怎么了？那你剛才怎么不吃，現(xiàn)在躲著吃了？母親明察秋毫，好像發(fā)現(xiàn)了什么疑點似的。我同學(xué)買的晚上遇見的才經(jīng)過路邊的小攤，隨手抓了一把眼看謊話就要露陷了，我只有老實交代了。母親聽罷，大發(fā)雷霆，伸手就打了我一巴掌，并把花生都從窗戶上扔了下來，破口大罵：你這孩子，現(xiàn)在學(xué)起了順手牽羊了啊！幸虧別人沒發(fā)現(xiàn)，要是看見了，我看你怎么辦？這種行為就是小偷！我用手捂著臉，臉上感覺火辣辣的疼痛。母親并沒就此罷休，給我上了一個小時的教育課，還逼著寫下道歉書，并且剝奪我一個星期上電腦的權(quán)利。當(dāng)時，我的心里就埋下了一顆仇恨的種子，心里不知將母親罵了多少遍，她到底是不是我的.母親呀？怎么胳膊肘往外拐呀？不就是幾顆花生嗎？有什么大不了嗎？真是小題大做！
現(xiàn)在我還是時常想起這個事情，我理解了母親當(dāng)時的做法，狠心的母親，她并不是一時的沖動，去打罵我，而是讓我從中汲取教訓(xùn)，從小養(yǎng)成不占小便宜的習(xí)慣，長大了才能做個經(jīng)受得住誘惑的人。我還知道了，無論她怎么去做一定都是為了我好，因為她是我的母親。
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