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有你真好初二作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的有你真好初二作文，希望能夠幫助到大家。
有你真好初二作文1
人生征途，我們一路歡歌。你鼓舞著我，給我以莫大的溫暖。
————題記
那年冬天，你默默地走了，從此與我們、與世界長(zhǎng)辭，留給我們的，唯有那無盡的懷念和無休止的淚水……
在我的眼里，你的一生充滿了艱辛和曲折。你出生貧苦，飽受苦難，很早就承擔(dān)了家庭的重任，雖沒念過多少書，但你知道知識(shí)的珍貴，所以總會(huì)要求我們好好學(xué)習(xí)。從小，我就在你的懷抱里長(zhǎng)大，你教我讀書、認(rèn)字，看著我從懵懂孩童長(zhǎng)成好學(xué)少年。每當(dāng)我取得佳績(jī)，你就會(huì)高興地向別人炫耀；在你的世界里，晚輩的進(jìn)步便是你的驕傲。
猶記四年級(jí)時(shí)，我在校刊上發(fā)表了一篇文章。將樣刊拿給你看，你興奮極了，戴上眼鏡讀了一遍又一遍，嘴里不住地說道：“我們家要出作家了，出作家了……”
及至初中，我的寫作水平又有了很多的提升，常有“豆腐塊”見諸報(bào)端。每當(dāng)我拿到樣刊，我都會(huì)第一時(shí)間給你看�？粗銟銓�(shí)地笑，我的心也似蜜一般甜。當(dāng)多數(shù)人不支持我寫作時(shí)，你就是我的忠實(shí)讀者，最懂我的寫作心境。
還記一次期末考試，滿懷希望的結(jié)果，竟被醒目的紅叉和差勁的分?jǐn)?shù)撕得粉碎，我猶如墜入萬丈深淵。 那時(shí)，你拉著我的手說：“學(xué)習(xí)生活中，就算再苦再累，你也能行，要爭(zhēng)口氣，但別給自己施太多壓力�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。你笑了，像個(gè)孩子。然而轉(zhuǎn)眼間，你卻再也看不到我的成長(zhǎng)了。我曾暗暗發(fā)誓，將如你所愿，成為生命的`智者，命運(yùn)的強(qiáng)者�？晌覅s分明感受到此刻的孤寂，在那遙遠(yuǎn)的天國(guó)，你還看得到嗎？
茫茫世界，蕓蕓眾生，我們都如滄海一粟。一些人和事，只能化作過眼云煙；但有你陪我走過的日子，卻是別樣的精彩。有你，真好！
有你真好初二作文2
初中的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的人只有一位老同學(xué)，我覺得很孤獨(dú)，但是，一學(xué)期后，老師把你安排坐我的旁邊，是你，深深的改變了我，我因?yàn)槟�，認(rèn)識(shí)了更多的朋友，謝謝老師把你安排在我的旁邊。
你與我有很多相反的地方，比如“我的理科好，但是文科差，你的文科好，但你的'理科差……�！钡俏覀儏s談的很來，是你，讓我有了我的第一個(gè)在這學(xué)校最好的朋友，有你真好。
我們有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是視力都不怎么樣，你沒帶眼鏡，可我?guī)е�，從此，我每天下午幫你抄作業(yè)，不知不覺中成了習(xí)慣。
到了下一個(gè)學(xué)期，我遇見你時(shí)，我被安排坐在了你的后面，每天下午，我都會(huì)外甥打燈籠—————照舊的抄著兩份作業(yè)，一份是你的，一份是我的，這已經(jīng)成為我的習(xí)慣了，改不了，抄著抄著，我的字也變的好多了，不像以前那樣的潦草，同學(xué)、老師也說我的字變的比以前好多了，有你真好。
有時(shí)候，我很想與你以前進(jìn)步，相互學(xué)習(xí)，你的文科我的理科，可是我們都不愿意去學(xué)習(xí)自己不喜歡的科目，都偏科，這可能是我們的第二個(gè)共同點(diǎn)了吧，這也是最明顯的一個(gè)共同點(diǎn)，有同學(xué)還說，如果把你的文科和我的理科結(jié)合起來，那該多好啊，連老師也點(diǎn)點(diǎn)頭，表示認(rèn)可，我看了你一會(huì)兒，不經(jīng)意的笑了。
可能是已經(jīng)習(xí)慣有你在我周圍的生活了，一到放暑假，總是不知不覺的想起你，沒你的生活，我總是會(huì)覺得無聊，你成為了我最好的朋友，看不見你我總會(huì)覺的鼻子酸酸的，現(xiàn)在放假了，好想念你與我在一起的時(shí)光，這段時(shí)光，好像就在眼前，仿佛一伸手，就可以抓的住，可是一伸手，就只是抓到了看不見又摸不著的空氣，這空氣與這段時(shí)光一樣，我既離開不了空氣，更離開不了這一段時(shí)光……
真希望你能夠永遠(yuǎn)在我的周圍，即使時(shí)光的流逝會(huì)沖淡你的記憶中的我，但我會(huì)永遠(yuǎn)的記著你，總之，這世上有你真好。
有你真好初二作文3
閑暇時(shí)，泡一杯香茗。微風(fēng)輕輕拂起書的扉頁(yè)。一股熟悉的油墨香撲面而來。這是我最愛的一本書——《文化苦旅》。它已陪伴我三年了，我卻仍不減對(duì)它一絲一毫的熱愛。
真的，讀這本書，讀的不是書，而是一種文化。
三月微風(fēng)時(shí)，我們輕搖著小舟。流連在這秀美可人的江南水鄉(xiāng)，幾度回周莊，聆聽江南采蓮少女嬌滴滴的儂儂軟語(yǔ)。行走在江南小鎮(zhèn)的`古樸青石板路上，我們一起去體會(huì)沈從文《邊城》的淡定。
六月烈日天，我們踩著滾燙的風(fēng)沙，懷著執(zhí)著的信念。哪怕這大漠孤煙，長(zhǎng)河落日？一心去瞻仰敦煌莫高窟千奇百怪的壁畫，去親近那份凌駕在宗教之上的文化！
最后，去看看廬山的三疊泉，水滴四濺，顆顆沁在心底。水練騰空，深深滌蕩心靈。水流飛瀉，盡顯廬山之神秀。怕是飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的廬山瀑布也沒有這般壯觀。
余秋雨先生曾經(jīng)這樣贊美李白秀口一吐，就是半個(gè)盛唐。讀了《文化苦旅》，我也想這么贊美他老人家：墨筆一揮，就是當(dāng)今個(gè)中國(guó)。
呵呵，想笑。沒來由的。
記得小時(shí)想，旅游有什么苦味可言，無非是體味一下當(dāng)?shù)氐奈幕纯茨抢锏娘L(fēng)土人情。然而，隨著閱歷的增長(zhǎng)，終于品到了苦味。就像孩童吃幾片苦瓜，苦澀難耐，究其原因，因?yàn)槲幕旧砭褪强嗟摹?/p>
讀文化，越讀越苦。似乎名人故里爭(zhēng)來爭(zhēng)去的是我的心肝，似乎從敦煌莫高窟里裁出的心血是我的骨肉，似乎天一閣里的藏書是我辛辛苦苦搜刮來的。
讀《文化苦旅》，我無形中有了一份責(zé)任，一份保護(hù)文化的責(zé)任�！段幕嗦谩芬宦废喟�，我也背著文化上路，文化沉甸甸的，我義無反顧。
感謝《文化苦旅》相伴，感謝文化的熏陶。
有你真好初二作文4
“來吧！加油！加油！"“耶！”在一陣歡呼聲中，我贏得了比賽。此時(shí)此刻，我最想感謝的不是別人，而是你們的——老師。這一切都?xì)w功于你的幫助。中午沒有你的陪伴，我肯定得不到好成績(jī)。什么，你說你什么都沒做？哈哈，你太謙虛了。我來幫你回憶一下。
比賽前聽說你幫我報(bào)了欄，然后就開始想“跑路”了。“從那以后，我以前一次都沒跨過門檻，更別說讓我去看比賽了。我肯定會(huì)輸給別人，而且會(huì)很難看�！边@時(shí)，你走過來，用手拍了拍我的肩膀，親切地對(duì)我說：“你還怕嗎，別怕，別人跟你一樣，從來沒有跨過這道坎，只要你努力，沒有什么是做不到的！”聽了你的話，我的信心倍增。我相信你說的，付出就會(huì)有回報(bào)。
直到運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，你還孜孜不倦的陪著我，午休的時(shí)候，我又開始訓(xùn)練。不過，這次我看到你了！我心想：“不！現(xiàn)在是午休時(shí)間，老師們都該睡覺了！”我擦了擦眼睛，又看了看你。真的`是你。沒想到你今天不睡覺反而幫我訓(xùn)練。我很感動(dòng)。在你的幫助下，我的速度越來越快。
有一次，我在第三列不小心摔倒在地上。你跑得很快，對(duì)我憂心忡忡地說：“孩子，你沒事吧？”我看到你臉上豆?fàn)畹暮顾髁讼聛恚还蔁嵫可狭四愕男念^。我站起來自信地說：“沒事，沒事�！�
比賽到了，我站在起跑線上，心里靜靜地聽著：“三，二，一。我以飛奔的速度跑了出去，默默地想著：“一柱，兩柱……五柱。沖刺！“我的耳朵里充滿了同學(xué)們的歡呼聲。我的眼睛看著你。嘴角掛著微笑，全身放松。在我耳邊，我還是不停的說：“加油！加油！加油！”“是�。 拔以谝魂嚉g呼中贏得了比賽。
有你真好初二作文5
你為我們和我們的學(xué)生努力了多少個(gè)日日夜夜？很高興在生活中遇到你，老師——。
每天最后睡，第一個(gè)起床。每一個(gè)孤獨(dú)的夜晚，都有練習(xí)冊(cè)和試卷練習(xí)陪伴著你。即使累了，只要走上講臺(tái)，就會(huì)精神煥發(fā)，因?yàn)槟闶俏覀冏鎳?guó)的老師，是我們祖國(guó)的種花人。每次走進(jìn)你的辦公室，總能看到你躺在辦公桌上，沉醉在甜蜜的夢(mèng)里。我真的不忍心看到你為我們?nèi)绱伺Φ毓ぷ鳌?/p>
老師，你是一支蠟燭，燃燒著自己卻照耀著我們；老師，你是粉筆，給了自己卻給了我們浩瀚的知識(shí)海洋；老師，你是一個(gè)園丁，照顧著我們尚未開放的花朵和骨骼；老師，你是一首動(dòng)人的歌。告訴我們?nèi)绾巫V寫人生，告訴我們還有很長(zhǎng)的路要走。
老師是一個(gè)神圣的詞。老師偉大，不可侵犯。沒有你，我們可能沒有光明的未來。也許，沒有你，祖國(guó)就沒有前進(jìn)的步伐。教師，一個(gè)普通人，一個(gè)普通職業(yè)，一代又一代培養(yǎng)出了非凡的偉人。
在我的生命中，你為我們書寫了未來，讓我從一個(gè)懵懂的`孩子成長(zhǎng)為一個(gè)有抱負(fù)的少年。因?yàn)槟�，我的�?nèi)心世界是如此豐富多彩。
三尺講臺(tái)，你默默為我們播下夢(mèng)想的種子，也許有一天，它終將生根發(fā)芽；三尺講臺(tái)，你為我們打開了智慧之門；三尺講臺(tái)，讓我們暢游知識(shí)的海洋，立志成為國(guó)家的棟梁！
老師，謝謝您為我們付出了太多。歲月的美好已經(jīng)刻在我們的臉上，這將是我們永久的印記；銀發(fā)如此耀眼，我知道是你努力后的“回報(bào)”。
未來，我終將成長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的諄諄教誨，今天是誰給了我，是你站在三尺講臺(tái)上斗志昂揚(yáng)！生活中有你真好。
有你真好初二作文6
小河流水是你的歌聲，微風(fēng)吹拂，樹葉碰撞，是你的律動(dòng)，你溫暖，白皙的手撫過我的臉龐，多么舒適，多么美妙。地球媽媽，有你真好。
你賜予我們河流，春天之時(shí)，潺潺的小溪養(yǎng)育了旁邊的野草鮮花，楊柳低垂，對(duì)溪梳洗，花草迎風(fēng)，努力允吸著小溪通過土地賜予它們的甘露，夏天之時(shí)，太陽(yáng)灑落，波光粼粼，照亮了小溪，也照亮了孩子們歡快玩耍的笑臉。秋天之時(shí)，樹葉飄落，擋住了小溪，卻擋不住農(nóng)民的收獲，他們一個(gè)個(gè)用胳膊抹著臉上如雨的汗水，無聲地感謝小溪供給給他們的'灌溉農(nóng)田的水，冬天之時(shí)，寒風(fēng)凍僵了小溪，人們卻不嫌棄它，為它打掃路邊的雪，它灑然一笑，加入到等待春天的行列，這是你賜予的。
你賜予了我們森林，樹林陰霾，鳴聲上下，太陽(yáng)直射下來，照亮了這片綠色，看啊，它們正一個(gè)個(gè)挺拔著身軀，咬緊牙關(guān)，攥緊拳頭，奮力地吸引著陽(yáng)光，全力制造著我們賴以生存卻默默無聞的氧氣。它們就這樣默默矗立著，默默努力著，默默忍受著。凈化我們?cè)缫盐鄯x的空氣，凈化我們的世界，凈化我們的心靈，不管春夏秋冬，不論風(fēng)吹雨打，它們只在這里扎根，只在這里努力，只在這里獨(dú)自創(chuàng)造著美好，為我們創(chuàng)造著美好。這是你賜予的。
你賜予我們生命的美好。清晨，伴著朝露，太陽(yáng)緩緩露出笑靨，我們?cè)谶@清新的早晨，在你美好的身體里，允吸你的饋贈(zèng)。中午，太陽(yáng)爬上人們的頭上，照耀著我們的世界，照耀著你的身體，我們就這樣睡在你如夢(mèng)的日光下。晚上，繁星點(diǎn)點(diǎn)，夜涼如水，涼了這夜色，涼了你的身體，但你卻用自己僅剩的溫暖，哄我們浸入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，輕輕拍著我們的背。耳邊響起你的歌，嘴角微揚(yáng)，這是你賜予的。
你獻(xiàn)出了河流，獻(xiàn)出了森林，獻(xiàn)出了美好，讓我們擁有生命，擁有美好，擁有希望，地球媽媽，有你，真好。
有你真好初二作文7
還記得陽(yáng)光肆意流淌于身上時(shí)內(nèi)心受到的溫暖；還記得蒲公英舞著掙扎之曲在空中留下弧線的瞬間時(shí)內(nèi)心受到的震撼；還記得“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”內(nèi)心受到的感動(dòng)。
你拉著我走在鄉(xiāng)間小路上，那是在小時(shí)候。你在前，我在后。我會(huì)在小路旁的花堆里摘一朵花送給你，你慈祥和藹的臉上堆滿了笑容。我會(huì)一路奔跑，指著田上的星斗數(shù)數(shù)。你卻一心提醒我小心，慢慢跑不要摔跤。你會(huì)把我抱在你寬厚結(jié)實(shí)的背上，會(huì)用你粗大的手握住我的小手。
可是我從未發(fā)現(xiàn)你對(duì)我這么好。
因?qū)W業(yè)繁忙，我不常去老家看望你。忙碌于學(xué)習(xí)中的我也常以“爺爺小心”、“爺爺再見”這樣的寒暄來關(guān)心你。那天爸爸叫我跟你去摘西瓜。若不如此，我也不會(huì)與你再次走在這條小路上。你將西瓜遞給我，并囑咐道：“拿不動(dòng)就放在地上，待會(huì)兒我來拿�！蹦愕哪樕蠞M是汗珠，你只是隨意的`用袖管一檫，我急忙拿出餐巾紙遞給你，你揮了揮手：“不用不用，衣服反正要洗的�！蹦氵呎f邊走向遠(yuǎn)方。我望著你的背影：你何時(shí)變得如此消瘦？背也微有彎曲，不再挺拔！頭發(fā)間也有些許白發(fā)，不再烏黑油亮！你那粗糙的大手還在干著農(nóng)活。為了省錢，你總是省吃儉用，家里的剩菜剩飯你總是全包了。暮色四合，一半是天，一半是地，可主角是那瘦小、蒼老的背影。天色漸暗，你提著大籃子，慢慢向我走來，籃中滿是大大的、大大的西瓜。夕陽(yáng)染紅天際，“我們回家�！钡厣嫌幸淮�、一小的影子。
我拉起你的手，我在前，你在后。我看著路：“爺爺小心，前面好像有塊石頭�！蹦阈χf：“爺爺老啦，眼睛也看不見了，以后要閨女扶著啦。”“當(dāng)然啦�！毙÷飞鲜幯φZ(yǔ)。
我從沒發(fā)現(xiàn)過你對(duì)我這樣好，你對(duì)這個(gè)家這樣好。我怎么會(huì)忘記呢？你掌心的溫度！我怎么會(huì)忘記呢？你溫暖的笑靨！我怎么會(huì)忘記呢？你永恒的關(guān)愛！
陽(yáng)光灑滿大地，蒲公英自由飛翔。我默默回頭，看到你還在我的身后。
爺爺，有你真好！
有你真好初二作文8
有“你”的陪伴，真好。
記得第一次接觸“你”是一個(gè)盛夏，那時(shí)的“我”沒有想到以后的路會(huì)與“你”一起度過。也往往不知道“你”會(huì)在我身邊給我鼓勵(lì)更不會(huì)懂得你常情的陪伴，我為你著迷。
那時(shí)我剛五歲可性子卻比同齡人強(qiáng)得多，我被迫開始接觸一些控制性子的項(xiàng)目當(dāng)然這其中也包括“你”。
記得十分清楚的一次，我被媽媽帶到一個(gè)朋友家，那是我五年來見過最漂亮的房子，歐美式風(fēng)格的廚房和走廊，西式燈具和中式的木椅相結(jié)合，桌布以土耳其為主調(diào)加上黃褐暗紅三色調(diào)配的布料風(fēng)格有一種鄉(xiāng)村的氣息，一切都是那么的美好，媽媽的朋友快五十歲了，老公快60了。經(jīng)過媽媽的講解我才知道伯伯是法國(guó)巴黎第一美術(shù)學(xué)院的教授，家里的一切都是他親手設(shè)計(jì)的，聽到這里，我竟震撼說不出話來。
從那以后我每周一有時(shí)間就會(huì)來伯伯家學(xué)習(xí)畫畫，我從簡(jiǎn)單的握筆開始學(xué)起，接著學(xué)習(xí)手法，然后慢慢開始接觸一些簡(jiǎn)單的模仿繪畫，就這樣我學(xué)了接近三年的時(shí)間。
八歲的我已經(jīng)會(huì)用三種繪畫的方式了，鉛筆，彩鉛以及水粉，而畫的最好的還要數(shù)彩鉛畫，我每周一張并將其放在盒子里珍藏。
就這樣有過了快3年的.時(shí)間，我已經(jīng)快小學(xué)畢業(yè)了，面臨我的選擇學(xué)校問題，為此我煩惱多了許多，我嘗試著用畫畫來減輕壓力，在思考每筆與每筆之間微妙的關(guān)系時(shí)看著轉(zhuǎn)眼便過去的時(shí)間，我的畫紙上漸漸出現(xiàn)了形狀而且越來越生動(dòng)可人，我感受著畫畫的奇妙，將特想畫的東西一點(diǎn)點(diǎn)通過自己的雙手描繪出來。它可以讓我找到自信心和滿足感。
在畫畫中我得到了平常生活中沒有的異常舒適感和快樂感，它就像是我的知己總是可以猜出我想替我排憂解難，有時(shí)畫著畫著沒有頭緒的大腦便豁然開朗，畫畫讓我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我不能缺少你的存在，畫畫就是那個(gè)“你”，讓我可以安靜下來想問題，快樂時(shí)隨興發(fā)揮的場(chǎng)地，我越發(fā)覺得有你在生活才不覺得缺少了什么。
最后的最后，我想說有你真好。
有你真好初二作文9
餃子攤主，是你讓我懂得了報(bào)答與感恩，有你真好！
我慢慢踱步在回家的路上，突然被街旁的餃子攤吸引了注意，那陣陣的餃子香氣直往鼻孔里鉆，口水不由得在嘴中打著轉(zhuǎn)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)攤主是一位與我父親年齡相仿的中年男人，此時(shí)他正聚精會(huì)神地包著餃子。只見他用粗大的手掌將方形的面塊一按，抓起搟面杖在上面滾過兩個(gè)來回，再用手指輕捏住兩頭一拉變成了一個(gè)橢圓。我心里不禁發(fā)出由衷：真是“三百六十行，行行出狀元”呀！這吹彈可破的餃子皮在攤主手中竟有如此韌性，換了我早拉成兩截了。
忽然，兩股刺眼的白色映入眼簾，原來攤主的`兩鬢竟已斑白，一定是日夜操勞導(dǎo)致的吧。腦中立刻浮現(xiàn)出父親的身影，他為了我，為了這個(gè)家日夜在外工作，不辭辛勞。隨著時(shí)間的流逝，他頭上的白發(fā)卻在有增無減。我在漸漸長(zhǎng)大，父親卻在不斷變老！想到這里，眼眶不禁有些微微濕潤(rùn)。想起電話中父親說要加班讓我自己先回家，他一定還沒吃晚飯吧。我看了看餃子攤，又摸了摸身上僅有的十元錢，決心給爸爸一個(gè)驚喜，將十元錢遞給了攤主。
攤主將做好的餃子皮攤在桌子上，手持筷子迅速的從盆中夾出一小塊韭菜與瘦肉的混合物，“啪！”的放在了餃子皮的正中央，兩只靈敏的手交替按壓著餃子的兩邊，不一會(huì)兒一個(gè)個(gè)餃子出現(xiàn)在了盤中。
下鍋了，餃子們像魚兒一樣調(diào)皮的跳入鍋中，與油混為一體，在里面歡快地跳著“的士高”。我心中涌起了一股自豪與滿足。思緒不禁回到了過去。
鎖舌咬住鎖孔發(fā)出清脆的響聲�！鞍职只貋砹耍 闭蝠囸I在床上翻來覆去睡不著的我仿佛看到了救星，猛地從床上爬起，奔向客廳。果然，爸爸手中提著兩袋熱氣騰騰的煎餃，我心中充滿了溫暖。這是每天晚上幾乎都會(huì)出現(xiàn)的場(chǎng)景，今天就讓我來為您送餃子吧！
“喂！要醋嗎？”攤主的一聲詢問將我拉回現(xiàn)實(shí)，我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。這碗熱氣騰騰的餃子，仿佛就是我與父親之間愛的溫度。一種不可名狀的喜悅油然而生。
我接過打包好的餃子興沖沖地向爸爸的單位跑去
有你真好初二作文10
我只是一條船，從河邊出發(fā)，駛向大海。而你是一個(gè)水手，當(dāng)我被撞上礁石損壞時(shí)，你幫我修復(fù)了損壞；順風(fēng)的時(shí)候，你幫我揚(yáng)起風(fēng)帆；當(dāng)我遇到暴風(fēng)雨時(shí)，你幫我掌舵渡過難關(guān)。
夏夜。和你一起沿著海灘散步。我看到幾個(gè)七八歲的孩子在玩沙子。不知道為什么這個(gè)場(chǎng)景這么熟悉。我慢慢向前走，塵封的往事漸漸浮現(xiàn)在腦海。
每天晚上散步的時(shí)候，總會(huì)看到很多同齡的孩子在工地上玩沙子。我控制不住孩子玩耍的天性，求你讓我玩一會(huì)兒，你答應(yīng)了。于是我蹦蹦跳跳的到處找不認(rèn)識(shí)的孩子玩。我們把沙丘堆在沙堆上，或者抓起一把沙子，然后慢慢放開雙手，讓沙子像仙女一樣從我們手中慢慢落下。玩的`自然是一種享受！不知道是誰開始和沙子打架的。我有點(diǎn)害怕，試圖躲閃，但突然一個(gè)孩子朝我扔了一把沙子，毫無偏見地打了我的眼睛。突然有一種說不出的刺痛感，本能驅(qū)使我用手使勁揉，但不但沒有減輕疼痛，反而越來越難以忍受。隨著“哇——”的聲音，我哭了。你一聽到，立刻來到我身邊，抓住我的手�！皠e蹭！”你點(diǎn)了菜，但語(yǔ)氣中有一絲不安和焦慮�！霸囍鴶D出幾滴眼淚�！蔽曳浅：ε隆ｋm然我努力擠出眼淚，但我的眼睛像一口枯井，干澀澀的，隱約覺得眼睛好像被什么東西卡住了。眼前一片黑暗，心里卻只有無盡的恐懼。哭了，你熱切的問候和我眼中的刺痛一下子扭在了一起，我分不清。最后我只記得哭聲越來越輕，我好像被抱了起來。之后一切都模糊了，我暈了過去�！�
慢慢睜開眼睛，眼前的光刺眼又白。我躺在床上，突然我看到你憔悴的臉在床邊，你的眼睛在流淚。你擦去眼中留下的淚水，只是對(duì)我笑而不語(yǔ)。
后來我才知道水泥在沙子里慘了，你一路扛著我去醫(yī)院。
你是一名水手，正是因?yàn)槟愕膸椭�，我才能繼續(xù)前進(jìn)；正是因?yàn)槟銓?duì)約翰楊的幫助，我才能更快地前進(jìn)；正是因?yàn)槟銕臀艺贫�，我才能努力工作，風(fēng)雨兼程。沒有你，就沒有禮物。
我一聲不吭的走在你身邊，只是對(duì)你微笑。我心里默默說：媽，有你一輩子真好！
有你真好初二作文11
來時(shí)，我是誕生在你的大地上；走時(shí)，我是沉眠于你的大地中。
有你的陪伴真好。
早晨，是你的一縷風(fēng)將我從睡夢(mèng)中，柔柔地喚醒；梳洗后，是你的一縷陽(yáng)光隨我進(jìn)入晨讀，融入那枯燥的文言文中，瞬間變得生動(dòng)，大腦漸漸清醒。早晨，就是在你的溫柔而舒適中，慢慢轉(zhuǎn)變。
有你的陪伴真好。
中午，太陽(yáng)已高高掛在空中，有你蔚藍(lán)的天空為背景，有你悠悠的白云為襯托。是那一聲聲悅耳的鳥鳴傳入我耳中，好一番動(dòng)聽的曲子。深深吸引著我出門，感受你的奇妙，純正的美麗。
有你的陪伴真好。
漫步，踩在大大小小，顏色奇異的鵝卵石路上，下午隨之到訪。草地上，呆呆嬌嫩的花兒夾雜在小草中，綠葉襯托著花朵，清新又自然，是你用心打扮，在你的打扮下，萬物生機(jī)勃勃。又怎然不被你所陶醉？愉快地，欣賞著你，那美麗的姿態(tài)沉浸著，你婉轉(zhuǎn)的聲音，無法自拔。不知該怎么形容，只知道，在你的`身邊我很幸福，這感覺真好。
有你的陪伴真好。
時(shí)間流逝得很快，傍晚過去了，夜晚悄無聲息地到來，你又伴著我，過了一天又一天。你的夜晚，很美很美。月亮換下了太陽(yáng)的班，白云也隱入夜空里，若隱若現(xiàn)。飄渺而美麗的夜空，閃爍著幾顆繁星，又好似織在夜空中，夜紗般披在你的身上。你變得安靜，白天時(shí)的活躍消失了，你也睡了。而我，靠著你，也做著香醇香醇的夢(mèng)，甜甜的味道。
大自然早已與我的生命相融，不能沒有你，但是，現(xiàn)在大自然的衣裳不再那么干凈美麗，甚至是有點(diǎn)骯臟，沒有往日那般光彩了，多了道道傷痕。這是怎么了，看著你的無奈，我也無奈。一起挽住你的美麗，放下對(duì)你無情的傷害吧，人們！
有你的陪伴真好！希望能一直有你的陪伴！
有你真好初二作文12
又到了夏天快要過去的季節(jié)，天氣變得涼爽了。望著曾經(jīng)的大樹，我想起了他，那個(gè)讓我終生難忘的人。他就是鐘老師，也是我最先接觸的老師。自我從六七歲入學(xué)以來，他便開始對(duì)我的教育和響。在上課時(shí)，他會(huì)細(xì)心地教我們，并很有耐心地對(duì)待每個(gè)學(xué)生的每個(gè)問題。他從來不會(huì)因某個(gè)學(xué)生百教不會(huì)而感到泄氣。當(dāng)我的那個(gè)被稱作紅臉蛋的同桌為一個(gè)“壑”字而多次哭泣時(shí)，他便很溫柔地并帶著鼓勵(lì)來到她的面前來安慰她，并在此后的一周中，鐘老師每天都會(huì)記著讓紅臉蛋把“壑”字寫一遍。就這樣，紅臉蛋終于克服了困擾她多天的難題。她也從此恢復(fù)了往日的笑容，而且紅臉蛋變得更加可愛了。
在生活中，他對(duì)我們是極其關(guān)心和負(fù)責(zé)任的。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校因玩耍而忘記了回家吃飯時(shí)，如果被他看到，他定會(huì)自己拿東西來給我們或者督促我們回家去吃飯。這時(shí)，如果他看到我們目光中不愿回家的意味，他就會(huì)以向我們的家長(zhǎng)“告狀”作威脅，于是我們之好灰溜溜地回去了。當(dāng)我不小心被窗扇夾到了手時(shí)，他便頂著炎炎的烈日快速地跑到五里意外的藥鋪給我買藥。當(dāng)他回到學(xué)校時(shí)額頭上的汗水已如雨珠般掉落，可仍然能清晰地看到他眼中的情愿。
不知不覺間他陪伴我們度過了幾年的時(shí)光。在這期間他雖然幾度要被調(diào)到更好的'地方去任教，可是都被他拒絕了。他說：“我喜歡教這些可愛的孩子，也喜歡這里的山和水。我會(huì)盡我最大的努力給他們應(yīng)得的知識(shí)，給他們的未來多加一份保險(xiǎn)。并且我還會(huì)一直在這里來迎接更多需要改變命運(yùn)的孩子�！�
如今，秋葉又將婆娑。我已離開有著我童年的快樂與鐘老師笑容的學(xué)校多年，也不再是一個(gè)稚嫩無知的小孩�？社娎蠋熑耘f在那所學(xué)校堅(jiān)守著他的崗位，無怨無悔，從不曾離開�；叵氘�(dāng)年的我，并不太知道“老師”這兩個(gè)字有多重，可如今我明白了：“老師”的重量是無法稱量的，而是要用心去感知的。
有你真好初二作文13
隨著清風(fēng)拂來的下課鈴聲不緊不慢地走來，窗邊的徐徐微涼濕潤(rùn)了我的每一個(gè)感觀， 放下繁重的習(xí)題，伸個(gè)懶腰，就這樣，我一如既往地踏著月光去操場(chǎng)賞月。
今夕何時(shí)？八月十五月圓夜。今夕何事？
吾將獨(dú)自與明月幽會(huì)。
躺在苗苗綠草上，任憑沾著泥土氣息的涼風(fēng)如何竄進(jìn)我的衣袖，任憑繁華的街道耀炫著他多么璀璨的光芒，都阻擋不了我對(duì)這輪明月的眷戀。每年這個(gè)時(shí)間，我們一家人都聚在家中陽(yáng)臺(tái)上賞月、吃月餅，美滋滋地暢所欲言，一家人其樂融融的畫面真是讓人留連，而現(xiàn)在，只能廣寒宮的嫦娥聽我說話了， 但是一想到家人也和我一樣思念著對(duì)方，那我也就忘了那沉甸甸的作業(yè)和孤獨(dú)。
今天的月亮是最滿的，享受著嫦娥為我披的月光，和月宮中桂樹的芳香。一切都沉寂了，只聽見耳畔縈繞的風(fēng)聲，閉眼就能聽到爸爸和媽媽親昵的關(guān)愛。
漸漸地，我熟睡了。我夢(mèng)見嫦娥從那分外柔情的'圓月中輕輕地走來，白皙的皮膚在那微弱的月色下不失媲美，薄絲般的衣裳比電視中的更加奢華，還沒等我反應(yīng)過來，她就微笑著牽著我的手，踏上云彩，可她不語(yǔ)。邁下彩云，望見的是我的爸媽，他們笑盈盈地迎接我和嫦娥，一塊兒在陽(yáng)臺(tái)上品嘗著月餅，嘮起了家常，嫦娥姐姐依舊不語(yǔ)，莞爾傾聽……
又是一陣熟悉的鈴聲將我驚醒，嫦娥，爸媽，月餅，都消失在眼前，但是月亮還在，它還是散發(fā)著柔美的光，聽我傾訴，聽我的想法， 他知道我的心事，也幫助我許愿，給了我一場(chǎng)美麗的夢(mèng)。有你，真好！
回到教室，打開語(yǔ)文書“人有悲歡離合， 月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”我想，月亮一定會(huì)告訴我的家人， 我在想念他們。有你的感覺，真好。
有你真好初二作文14
有你真好，失敗時(shí)有你的安慰。有你真好，想放棄時(shí)有你拉起我的手告訴我在堅(jiān)持。有你真好，成功時(shí)的喜悅有你同我一起分享。
記得那是個(gè)禮拜六的早晨，我走進(jìn)那四周滿是鏡子，顯得碩大無比的練功房，望著眼前都比我大兩三歲的你們顯得有些不知所措。是你走上前拉著我的手說：“以后你就站在我旁邊吧！”
經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的練習(xí)，到了回報(bào)演出時(shí)，我本是滿懷自信的上場(chǎng)，卻因?yàn)樗奈晦D(zhuǎn)落腳不穩(wěn)，摔在了地上。老師擺擺手示意下一位同學(xué)上場(chǎng)。我沮喪的坐在墻角，看你們都跳得那么棒，我只能獨(dú)自用手抹眼淚。你蹲在我旁邊，一手幫我揉著剛剛扭到的腳踝，一手拍著我的背。你安慰我說著沒什么，誰沒有失敗的時(shí)候，就算是再有名的舞蹈家也有失誤的時(shí)候，你還鼓勵(lì)我說以我的天賦成功是一定會(huì)有的，這些話讓我走出了失敗的'陰霾，向成功進(jìn)發(fā)。
為了年底的一個(gè)比賽，我們的練習(xí)強(qiáng)度明顯上升，我是插班生，為了讓我跟上你們的速度，老師對(duì)我更是毫不留情。每次壓完腿，我的眼睛都是紅紅的，每次你們?cè)谛菹r(shí)，我還被老師死死按在地上下叉，壓腿。那天，我和你說，我不想練了，我想放棄。你拉著我的手說這些苦無論是誰都是要吃的，先苦后甜，我們都是這樣過來的。毛毛蟲變成蝴蝶還要吃苦呢，它忍受這些痛苦，只為它的夢(mèng)想。你不也一樣，這不是你的夢(mèng)想嗎？這些話讓我又了更努力的動(dòng)力。
那天，我終于第一次站在了聚光燈下，真正的穿上了潔白的舞裙，隨著優(yōu)美的音樂旋轉(zhuǎn)，跳躍。覺得自己真的變成那只小天鵝，時(shí)而呆在水面，時(shí)而在空中飛翔。音樂漸漸小了下去，掌聲響起來，評(píng)委給出的分令我驚訝的高，使我穩(wěn)拿了一等獎(jiǎng)。你拉著我的手跳呀跳，你笑得那么開心，就好像獲獎(jiǎng)的是你而不是我一樣。
有你真好，你讓我忘記失敗，有你真好，你讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持。有你真好，你讓我獲得成功！
有你真好初二作文15
初一，便注意到你。
九月的陽(yáng)光照著你微微上揚(yáng)的俊秀臉龐，挑起的眉峰間透著隱隱的驕傲。我知道，你將成為我有力的對(duì)手，和真誠(chéng)的朋友。
時(shí)間漸漸流逝，一次成績(jī)的公布，便映證了我的看法。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，乃至今年新加的物理，都是你的戰(zhàn)場(chǎng)。乘著以敏銳思維化身的戰(zhàn)馬，披著以謹(jǐn)慎認(rèn)真織成的戰(zhàn)袍，戰(zhàn)馬飛馳，戰(zhàn)袍閃爍，你筆下凝出額的.凌厲劍氣在這戰(zhàn)場(chǎng)上無往不利，所向披靡。捷報(bào)連連，那紅色的一百猶如鮮亮的戰(zhàn)利品，你意氣風(fēng)發(fā)地笑著。我們?cè)谶@片戰(zhàn)場(chǎng)廝殺，在千軍萬馬之中飛馳著，直取這一張張?jiān)嚲淼囊ΑＮ覀兌夹母邭獍�，每一次刀刃相接后，都是每天課間的奮筆疾書；無論誰拔得頭籌，每晚燈下筆尖都會(huì)加速流動(dòng)，默默地競(jìng)爭(zhēng)著，追逐著第一的榮耀。
你我之間常有“華山論劍”。課間遞來的密密麻麻的紙片，記錄了一題題之間你我的招數(shù)往來。見招拆招，“證畢”二字如同漂亮的收手，紙片遞過去，我再扭頭看向你的座位，隔著喧囂的同學(xué)們相視而笑。
回合往來之間，我漸漸充實(shí)起來。你我也漸漸成了朋友，我們不僅是“厲兵秣馬”的對(duì)手，也是“與子偕行”的朋友。
期中考試前，我對(duì)語(yǔ)文筆記的疏忽導(dǎo)致了無法復(fù)習(xí)。課后找到你，向你借閱，你欣然同意。將那印著黃色史努比的硬殼筆記本鄭重地交到我手中。“一起努力！”握住的手傳來絲絲熱量，你的嘴角含著粲然笑意。“年級(jí)前十，對(duì)嗎？”我笑問，你輕快地點(diǎn)頭，窗外滿樹燦爛的紅葉，也在風(fēng)中輕快地點(diǎn)頭。
考試的時(shí)間很長(zhǎng)，寫完后抬頭四顧，陽(yáng)光透過窗戶，照在你的身上。你看到了我，眨了眨眼，又埋首于試卷中，你是在檢查，我也不甘落后，也回到了那個(gè)以筆代刀的戰(zhàn)場(chǎng)中去，心漸漸地平靜了。
進(jìn)校已一年多了，在這段成長(zhǎng)路上，你激勵(lì)著我，使我奮發(fā)；你幫助了我，讓我前行。
王于興師，厲兵秣馬，與子偕行，修我兵甲！成長(zhǎng)路上，有你，真好！
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