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八年級(jí)寫景作文集合12篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的八年級(jí)寫景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)寫景作文1
我的家鄉(xiāng)在白洋淀，或許你聽說過但是想不起來是在哪里，那么我提示一下，這里是小兵張嘎的老家。
今年回到了家鄉(xiāng)，我對(duì)家鄉(xiāng)有了全新的認(rèn)識(shí)。
前幾年，由于缺水，白洋淀成了干涸的大坑。1987年在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，家鄉(xiāng)的人民為白洋淀引來了水，白洋淀又生機(jī)勃勃地活了起來。
回到家鄉(xiāng)的第二天清晨，我便約了兒時(shí)的伙伴騎車前往我日夜思念的白洋淀。
一路上，林木茂密，鳥語(yǔ)花香，空氣清新，柏油路寬闊筆直。來到白洋淀大閘，哦，這里萬頭攢動(dòng)，人聲鼎沸。這里有農(nóng)民，也有城里人，有賣食品的，有租游船的。我驚奇地問：“這里怎么變得這么熱鬧了?”伙伴們告訴我：“咱這里已開辟為新的旅游點(diǎn)了!”
我站在大閘上往淀里望去，只見水面上停泊著排排龍舟，十分壯觀�；锇楦銇硪粭l小劃艇，我們向淀中心劃去。白洋淀水清見底，成群的魚蝦在水中穿梭，五顏六色的水草浮在水中。遠(yuǎn)處大片大片的蘆葦向水天相接處伸展著�；锇楦嬖V我，如今，蘆葦塘承包以后，長(zhǎng)勢(shì)非常好。蘆葦成了白洋淀地區(qū)人民發(fā)家致富的寶貝。
荷花也是白洋淀的“特產(chǎn)”。我們的小船劃到了荷花潭，只見四周有蘆葦?shù)奶烊黄琳希虚g彌漫著鮮艷的荷花。粉的、白的.，亭亭玉立，花瓣上露珠滾動(dòng)，真是動(dòng)人極了。
快中午了，我們上了岸來到我的姑媽家。村里青瓦房舍連成一片，昔日搖搖欲墜的茅草土坯房不見了蹤影;姑媽家中的擺設(shè)也由往日的一張桌子、兩個(gè)凳子和一個(gè)火炕，變得現(xiàn)代化了，彩電、冰箱、新式家具，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了城市人的水平。姑媽說：“自從白洋淀有了水，這里就一天比一天富足了……”白洋淀得天獨(dú)厚的自然條件，加上這里人民的艱苦奮斗，換來了白洋淀五業(yè)興旺的今天。
白洋淀變了，我的家鄉(xiāng)變了，變得更美了，更富了!
我深信隨著改革開放，隨著黨的富民政策，白洋淀會(huì)越變?cè)矫馈?/p>
八年級(jí)寫景作文2
國(guó)慶長(zhǎng)假的第一天，我和媽媽來到了蕓農(nóng)莊。
進(jìn)入大門，站在十米寬左右的小路上向前走，我們來到了一片青翠的草地上，草地旁邊有舒適的小沙發(fā)和方桌，供路人使用，小路旁邊全都是木樁和蘑菇，微風(fēng)輕輕一吹，小草和蘑菇就隨風(fēng)舞動(dòng)，好像是從舞蹈學(xué)院畢業(yè)的老師，不知何時(shí)我也跟著小草蘑菇一起舞動(dòng)不久風(fēng)兒把我拉進(jìn)了現(xiàn)實(shí)，我從童話世界中走出來，帶著媽媽繼續(xù)向前走。
走著走著我和媽媽來到了兒童沙地時(shí)，媽媽找了一個(gè)地方坐下來我就去玩地下的沙子，被太陽(yáng)烤得熱熱的走上去就像踩在剛曬好的棉花上軟綿綿的，我爬上滑梯再滑下來，弄的滿身都是土和沙子也不會(huì)把身上的沙子拍干凈再去玩別的在這兒玩的孩子有好多就拿那個(gè)最淘氣的小男孩來說，他只玩沙子，全身上下他沒有哪個(gè)地方是干凈的，頭發(fā)上臉上脖子上手上都糊滿了沙子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)泥娃娃。
玩完之后我又趕快跑去，洗干凈全身的沙子，才和媽媽去另一個(gè)地方玩，我們來到了湖邊，這個(gè)湖非常綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像是一塊超級(jí)大的碧玉被欄桿給包圍起來了，走近一些湖面上漂著幾片樹葉，還能隱隱約約看見湖底輕飄飄的海草，正隨著水波慢慢舞動(dòng)。我們沿著湖走，才走了十分鐘，我就累了，所以我坐在草地上看著湖，這時(shí)候的.湖已經(jīng)開始有波紋了，大概是現(xiàn)在的風(fēng)吹動(dòng)的效果吧。
突然那片蘋果樹進(jìn)入了我的眼簾，我趕快帶著媽媽跑到那兒去摘蘋果，到達(dá)目的地，媽媽拿出了那幾個(gè)小袋子裝蘋果，可是問題來了，那么高的樹，怎么樣才能摘到蘋果呢?而且底下的蘋果都被摘完了，媽媽從地下?lián)炝艘桓L(zhǎng)木棍兒，對(duì)準(zhǔn)蘋果第一次沒有下來，第二次還是沒打下來，第三次哇，真的打下來了，我趕快下去撿蘋果�？墒莿偛艐寢尯貌蝗菀状蛳聛淼奶O果，已經(jīng)跟地下的蘋果沒什么兩樣了，這時(shí)我抬頭一看，只見全面全都是蘋果樹，只不過那些蘋果樹都被鐵絲網(wǎng)圍著，除了農(nóng)民誰也不能摘，我東張西望發(fā)現(xiàn)了一個(gè)離蘋果網(wǎng)很近，我控制不住自己，還是把我的手伸進(jìn)去偷了一個(gè)紅彤彤的大蘋果。
蕓農(nóng)莊真是一個(gè)原生態(tài)的度假區(qū)啊，歡迎大家隨時(shí)都可以到這里來玩兒。
八年級(jí)寫景作文3
留在心底的風(fēng)景 人是一生，會(huì)遇到許多風(fēng)景。有美好的、有明理的、有凄涼的、有蕭瑟的、有溫馨的、有無聊的。。。。。。這些風(fēng)景有沒有能讓你留在心底呢？
留在我心底的風(fēng)景是一片森林。
那還是小時(shí)候，剛從北邊搬到南邊上學(xué)，對(duì)周圍的一切都是那么感興趣，那時(shí)候，這里很荒蕪，沒有多少高樓大廈，一切都很平凡，跟那時(shí)市中心繁華相比，這里簡(jiǎn)直可以屬于郊區(qū)了。不過我卻很喜歡，尤其是家門口的那片森林。其實(shí)我也知道那兒算不算森林，大約只有一個(gè)廣場(chǎng)那么大，樹木也不算高大，但十分青蔥，對(duì)于從來沒有見過森林的我，這無疑是個(gè)夢(mèng)幻的地方，無聊時(shí)，總喜歡看看它，不知為何，心情總會(huì)變得好好。關(guān)于這片森林的記憶有很多，總覺得走進(jìn)那里時(shí)閉上眼、靜下心，仿佛可以聽見葉子從樹上掉落的聲音；可以聽見一只只樹苗努力地向上延伸，想變成參天大樹的聲音；可以聽見鳥兒在天空飛翔的聲音；可以聽見地上不知名的花草隨風(fēng)搖曳的聲音。這種仿佛和大自然融為一體的`感覺無法忘記。
冬天，當(dāng)鹽城總算下了一場(chǎng)大雪時(shí)，那片森林已經(jīng)枯黃隱隱約約能從頂頭看到盡頭，那時(shí)我們一家人。在清晨醒來后，來到這片森林里，這片森林已經(jīng)不引人注目，除了一些喜歡探險(xiǎn)的男孩子，不這么有人走到這里邊，所以這片雪地上只留下我們?nèi)齻�(gè)人的腳印，當(dāng)潔白的雪覆蓋寒冷的大地；當(dāng)潔白的雪徐徐地落滿樹枝、枝頭，那是一種使人不敢褻瀆的美。我們玩興大起，打起雪杖，溫暖的陽(yáng)光灑在每個(gè)人開心的臉上。我想，那時(shí)我們一定如同孩子般純真。
曾經(jīng)埋過許愿樹在某棵樹底，可卻忘了內(nèi)容和地點(diǎn)，再想去尋覓時(shí)，已找不到。。。。。。
如今，家門口的森林早已不在了，改建為一個(gè)現(xiàn)代化的小區(qū)，簡(jiǎn)約華美的建筑，精心安排過的綠化，看起來很舒服，可我卻不禁懷念那片森林是凌亂和那些不知名卻長(zhǎng)得蓬蓬勃勃的花草。不知道當(dāng)挖土機(jī)挖入那些我曾經(jīng)那么小心翼翼地走過的那片土地，有沒有挖到那個(gè)我找不到的許愿瓶？有沒有聽到那些樹木的哀求？
無論怎樣，早已不在的這片森林，我想告訴你，你是留在我心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景！
八年級(jí)寫景作文4
元宵節(jié)自古就有看花燈、看煙花的習(xí)俗。在這美好的佳節(jié)，我們小區(qū)廣場(chǎng)舉行了一次煙花表演。
晚上七點(diǎn)過后，人們從四面八方聚攏來，人山人海，黑壓壓的一片。
約莫過了十分鐘，一串萬響鞭炮拉開了表演的序幕，聲音大得地面都顫動(dòng)起來，亮得即使站在人群之間，也能看到它發(fā)出的亮光。接著，一簾金色的飛瀑?gòu)奶於�，耀眼的金色擋住了后面的一切，讓人感覺眼前只有飛瀑在流淌。飛瀑里的亮點(diǎn)婉如點(diǎn)點(diǎn)繁星。多么美的銀河啊!正如李白詩(shī)中的“疑是銀河落九天”!但我想李白見到的“銀河”一定沒有這飛瀑光彩奪目吧!
閃爍的“銀河”剛剛流淌而過，中空的煙花表演就開始了。只見一個(gè)個(gè)彩色的`光球騰空而起，接二連三地在廣袤的夜空綻放了，形成一顆顆紅色的彗星，拖著一條條金黃的尾巴，多像一匹匹靈動(dòng)的貂裘啊!緊接著，空中又綻開了朵朵彩蓮：紅的，黃的，綠的……五彩繽紛，與劃過天際的彗星交織在一起，顯得更加美麗。緊接著，低空躥出一條條火龍，打著旋兒飛出去，在空中綻出金燦燦的小雛菊。數(shù)不清的小雛菊一起綻開，連成一片，織成了一塊綿延的錦緞，像天邊的霞光那樣耀眼……
低空小雛菊還在次第綻放，高空的表演又登場(chǎng)了了。深藍(lán)的夜幕下綻開了一簇簇的大花團(tuán)，花團(tuán)里紅的花，綠的草，還有星星點(diǎn)點(diǎn)的紫色藍(lán)色的小野花，大大小小的花團(tuán)竟相綻開，真像一個(gè)百花園!這時(shí)，百花園中出現(xiàn)了笑臉，不用說，肯定是天上的仙女被人間奇景吸引，拿著花束散花來了，你看那空中灑下的片片花瓣，飄飄灑灑、五彩斑斕。，煙花綻開后，傘兵也來了，空中出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小降落傘，邊往下降邊灑著彩色的寶石。
過了一個(gè)多小時(shí)，煙花表演接近尾聲，只見高中低空的煙花紛紛綻開：低空火龍舞動(dòng)、雛菊綻放;中空彗星飛逝、荷花盛開;高空花團(tuán)錦簇、笑臉盈盈……好不熱鬧!此時(shí)黑夜如白晝，那紛紛騰起的煙花如群星閃爍，我仿佛置身于人間仙境!
煙花表演結(jié)束后，在回家的路上，我不禁興奮地詩(shī)興大發(fā)：
清平樂
煙花表演
元宵滿月，煙花廣場(chǎng)看。各種組合皆好看，不知誰更精彩?
高空花團(tuán)錦簇，中空彗星飛舞，低空火龍騰飛，表演圓滿落幕!
這真是“此景只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞”啊。
八年級(jí)寫景作文5
寒來暑往，四季更替，我最愛的就是一年之中最寒冷最安靜和季節(jié)——冬季。冬之色為寒的白，發(fā)瑞雪，如銀霜，昭示著生命的安靜。
冬天，它總是伴著瑟瑟的秋風(fēng)，悄悄地來到我們的身邊。
那大片大片的草坪已經(jīng)由綠色變成了淡淡的黃色。草里夾雜著一叢叢、一簇簇的落葉，黃綠相間，煞是好看。草坪中站著幾棵小樹，雖然沒有大樹為它們擋風(fēng)遮雨，但它們不畏嚴(yán)寒，絕不向凜冽的寒風(fēng)低頭，而是威風(fēng)凜凜地挺立著。起風(fēng)了，那一片片樹葉像一只只美麗的蝴蝶，翩翩起舞，從樹枝上輕輕地飛落到地上，融入了大地那一層金黃的地毯中。
到湖邊去散散步吧!湖面不再有粼粼的波光，取而代之的是一層薄薄的冰。淡白的陽(yáng)光斜射到冰面下，幾個(gè)小生命正在水中追逐嬉戲著。
冬季它有一個(gè)最獨(dú)特的標(biāo)志——雪花，雪花是世界上開得最美，最高，最純潔又是開得最短暫的花。雪花，它綻放于九天之上，是碧空之仙女，蒼穹之公主，宇宙之天使。一旦雪花飄飄悠悠地撒向大地，輕輕盈盈的滑落，它便如女兒一般緊緊貼著大地，心情的享受圣潔的母愛。她的下落不僅是生命的升華，更是包容萬物的一種氣度。雪花，它總是在寒冷的時(shí)候降臨，溫暖的.時(shí)候離去。有時(shí)甚至是一落地就消失了，一剎那就是一生。
雪花，她是技術(shù)高超的化裝師，她能把大地裝點(diǎn)成粉妝玉砌，銀裝素裹的皚皚世界�？�，鵝毛般的大雪慢慢的從空中飄落下來了。落在屋頂上，美麗透明，使房子好像是閃著銀光的白雪宮殿;落在樹枝上，晶瑩潔白，又恰似一朵朵開得正旺的梨花兒。真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！甭湓诓萜荷�，干凈平整，使草坪像是一條鋪在大地上的毯子。
我最愛的季節(jié)是冬季，因?yàn)槎臼敲利惖�，冬季安靜的美麗是四季的美麗中最獨(dú)特的，冬季安靜的美麗會(huì)陪伴我一起度過一年中最寒冷的日子。
八年級(jí)寫景作文6
我的母校坐落在一個(gè)普普通通的山村，但我愛母校的早晨，因?yàn)樗婷疃鴾卮?我愛校園的早晨，因?yàn)樗龐趁亩鴦?dòng)人。我要拿起畫筆用心中灼熱的愛描繪一幅絢麗多彩的畫卷──校園之晨。
初夏的黎明，夜幕還未拉開，草兒甜甜的睡著，鳥兒還未從夢(mèng)中醒過來。月亮落下西山，星星從天幕上次第隱去，整個(gè)校園被籠罩在晨霧中，像神話里天上飄渺的仙境，假如這時(shí)你站在山頂眺望遠(yuǎn)處那一排教室，就會(huì)新奇的看到一條乳白色的霧帶繞在教室屋頂，霧靄茫茫中微微地顯出教室墻壁的輪廓，屋頂在云霧中漂浮，若隱若現(xiàn)，宛如仙境中的瓊臺(tái)樓閣。我想這情景，大概又像站在蓬萊閣上看到的海市蜃樓一樣奇妙無比。
校園中的幾顆老梧桐樹，好像幾位飽經(jīng)滄桑的老壽星，凝望著那東方將要升起的旭日。
夜幕漸漸拉開，白茫茫的的晨霧在流動(dòng)，在減退。這時(shí)校園的晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的'人影，一個(gè)、兩個(gè)……成群結(jié)隊(duì)，伴著歡快的笑聲，校園熱鬧了起來。
不知什么時(shí)候炫目的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里。校園里到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾，蝴蝶般鮮艷的花裙，校園上空飄蕩著同學(xué)們朗朗的讀書聲……小樹醒了，沾著露水;野花醒了，她與露珠一個(gè)甜甜的夢(mèng);小鳥醒了，亮出清脆的歌喉，唱著向藍(lán)藍(lán)的天空飛去。
太陽(yáng)升起來了，陽(yáng)光灑滿了校園。同學(xué)們有的捧著書本倚在樹干上，有的低頭漫步在草坪上，有的三五結(jié)伴奔跑在操場(chǎng)上。教室里用稚氣的童音朗讀著“微雨欲來，輕音滿湖……”瑯瑯的讀書聲飛出了校園，傳到了正在耕耘的鄉(xiāng)親們的耳朵里，他們聽著熟悉的聲音，望著被樹木環(huán)抱的校園，似乎如有所思的笑了……
啊!校園之晨，這時(shí)是一天的開始，人生的起步。理想的種子要播種，人生的意義要認(rèn)識(shí)……這里有青春幻想，這里有未來的呼喚。
雖然我已從母校畢業(yè)，但我卻常喜歡在夏日的早晨坐在山頭遙望校園，那一幅幅充滿生機(jī)的美麗的圖景令我興奮，給我力量，我仿佛看到了家鄉(xiāng)山村明天的太陽(yáng)正冉冉升起。
八年級(jí)寫景作文7
記得有一種美叫做嫵媚，記得有一種美叫做花俏，還記得有一種美叫做潔白，漂亮的容顏，阿娜的姿態(tài)，純潔的心靈是自古以來人們對(duì)美的總結(jié)。但我時(shí)常覺得，“美”仿佛還有我們沒有發(fā)現(xiàn)的另外一種意義。
就像童話一樣，圣誕老人駕著鹿車在空中伴著雪花，來到了這個(gè)城市。代表著溫柔、純潔的“美”，如同茉莉一般，隨著輕輕晃動(dòng)的空氣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)落在并不寒冷的地面上。
我走在上學(xué)的路上，能遇上這樣美的景色，我都覺著自己在夢(mèng)游。很快的，我微瞇眼睛，將臉仰向灰色的天空，盡情的感受著每一片雪花落在臉上慢慢融化，那個(gè)清涼真叫個(gè)爽，它好像也在提醒我“小伙，別貪玩，趕緊上學(xué)去，要不就要遲到了�！�
真的`像童話一樣，今年的雪似乎小的不再在下了，我失落的望著窗外的天空，真希望它能再下些雪。然而，它并沒有像我所希望的那樣，不知是圣誕老人在打瞌睡沒有聽見我的心聲，還是上帝不經(jīng)意的吹了一下烤的很燙的火雞，不但把雪吹走了，還帶來了一個(gè)特殊的“禮物”呢!
的確像童話一樣，我中午放學(xué)的時(shí)候，天空刮起一陣很大的風(fēng)，刮掉的樹枝打在臉上，像刀割一樣。真的，在此之前我從來沒有遇到過這樣的天氣，它吹著我跑，我既開心又恐懼。因?yàn)槲以谙�，這樣的行走方式的確不錯(cuò)，就像坐著軟沙發(fā)，毫不費(fèi)力的向前走，但是這樣有沒有可能被風(fēng)吹走啊?正這樣想著，剛邁出的左腳不受控制的飄了一下，我嚇的用力將它踩向地面，不知不覺地我開始扶欄桿走，因?yàn)槲遗卤淮碉w。
實(shí)在像童話一樣，中午一覺醒來，大風(fēng)不刮了，發(fā)現(xiàn)樹上的殘枝枯葉完全不見了，我穿帶好衣物來到樓口，發(fā)現(xiàn)連地上的種種垃圾也被吹飛了。我又忽然覺得，這像是一種美，以不同的方式帶給人美的感覺。
真的，這一天真像安徒生寫的一個(gè)充滿美麗回憶的童話，他向我展示了我一直不知道的。除了嫵媚、花俏、潔白以外的另外一種西北特有的美——狂野。
這就是我所感受到的今年的冬天。
八年級(jí)寫景作文8
美麗的校園
我校位于清城區(qū)松崗路155號(hào)，全稱：清遠(yuǎn)市進(jìn)修附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是市一級(jí)學(xué)校，名氣非常大，還常常上電視呢!愛看新聞的孩子看了就會(huì)非常羨慕我，能夠在這么美麗的學(xué)校里念書!
這里風(fēng)光無限，綠樹成陰、樹木茂盛、綠草如茵……不但這樣，這里的師生熱情好客，就算是畢了業(yè)的大哥哥大姐姐也會(huì)常常會(huì)回來，探望我們。
一進(jìn)大門，兩排高大挺拔的樹木映入眼簾，而且臉帶微笑，似乎歡迎我們回校。微風(fēng)吹過，小樹連忙響我們招手。
奧!差點(diǎn)忘記介紹這些有禮貌的小家伙給你們認(rèn)識(shí)，他們分別是：“日本棕葵”、“水松”。他們形態(tài)各異、外形美觀，長(zhǎng)得茂盛非凡。往左里看，一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士站著崗，準(zhǔn)備就緒，隨時(shí)守衛(wèi)校園。從他們身上散發(fā)出正義感，這，就是聞名中外的白玉蘭。白玉蘭開花在秋天和夏天，它開花的時(shí)候可厲害了十里飄香，就連校外的人也聞得到;在白玉蘭的旁邊，有一位年邁的老爺爺，它是一棵長(zhǎng)滿胡子的大榕樹，每封夏季，就會(huì)有許多同學(xué)在樹陰下乘涼，顯得十分愜意!
再往前走，就是本校的獨(dú)特風(fēng)景——花壇。這座花壇建筑在b樓和c樓的.中間�；▔锏幕ǘ涠錉�(zhēng)奇斗艷，形態(tài)各異：有的垂頭喪氣，有的卻精神抖擻地站立著，有的在天真的仰望那藍(lán)藍(lán)的天空。在它們的身旁，都有一位盡職盡責(zé)的英雄。它們一年四季不停地守衛(wèi)著校園，為校園增添多一分光彩!這偉大的工作使者就是——英雄樹。又名木棉樹。
介紹完花壇，下面就來聽聽我們的大操場(chǎng)是如何美麗的吧!大操場(chǎng)里樹木繁多，四周都圍繞著棵棵大樹!北面有日本棕葵，一共有四棵.雖然這些是新買回來的,可是已經(jīng)抽出了新綠……
南面有小舞臺(tái)。這個(gè)小舞臺(tái)可厲害厲害了，有多少的學(xué)校尖子、老師在這里領(lǐng)獎(jiǎng)。小舞臺(tái)的左右都有幾棵高大挺拔的千層樹，所謂的千層樹就是它有許多層皮嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹著。這幾棵樹啊，可令人討厭，不是因?yàn)橥饷�，是因�(yàn)槌３Ｂ湎略S多葉子，為了不讓我們的校園“毀容”，早上常常要我們留下來加班,搞得愛學(xué)習(xí)的我們無法上早讀!(真是可悲)
西面就好像一個(gè)小樹林似的,
八年級(jí)寫景作文9
雪慢慢地飄著，它敲著春姑娘的窗戶，來到了人間。春姑娘起床了，雪花們笑著歡迎著�！暗蔚巍币磺卸既诨恕Ｋ鼈冇蒙`放出了“春天的奇跡”。
青青的綠草探出了頭；涓涓的小河趕上了路；大樹爺爺挺直了腰。春悄悄地來了。推開門，泥土的清香撲面而來，告別銀裝素裹的世界吧！迎接我的將會(huì)是滿目的姹紫嫣紅！
也許是因?yàn)榻衲甑拇禾旆e蓄了太多力量，又也許是因?yàn)閯倓傁逻^一場(chǎng)大雪。平時(shí)滿地的荒草上竟竄出了幾個(gè)綠色的“小生命”它們的枝丫似乎是含苞欲放的小花苞，又像一盞綠色的燈籠。小小的枝丫上流露出生命的色彩，它的頂端是半褐色的，十分耀眼。也許有一天它會(huì)盛開，綻放出屬于自己的生命的色彩！
走到家屬院的大門口，高高的電線桿上又出現(xiàn)了熟悉的背影，又出現(xiàn)了那道美麗的“五線譜”，是��！它們回來了，小鳥們回來了！一個(gè)個(gè)棕色的小嘴中唱出了春天的贊歌！定睛一看，小鳥們的羽翼在時(shí)光的磨滅中慢慢豐滿，片片羽毛似乎變成了巨大的翅膀，帶著我無限的憧憬，飛向了遠(yuǎn)方。
隨著我的.腳步，來到學(xué)校前，大樹上也長(zhǎng)出了新的枝葉，巨大的樹冠上掛滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。像一個(gè)個(gè)精巧的小足球，又像是一顆顆美味的糖果，但大樹那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上卻寫滿了歷史的滄桑，它們不知度過了多少個(gè)春天，但我相信他們會(huì)在現(xiàn)在綻放出屬于自己的價(jià)值！一棵棵大樹挺直了腰板，它們似乎和春姑娘有個(gè)約定——守護(hù)這生命的色彩！
走進(jìn)校園，平時(shí)枯黃的草坪，仿佛活了一般，赤黃的葉子上長(zhǎng)出了片片綠色，我忍不住蹲下來，仔細(xì)觀看：那綠色不是一般的顏色，它是那樣的清新，那樣的靈動(dòng)，那樣充滿生命的活力。仿佛它已經(jīng)不是顏色了，而是心靈的清泉，流進(jìn)了我的心胸、流進(jìn)了我內(nèi)心那片不可磨滅的心田。
春天踏著愉快的腳步來到了人間，為世界帶來了生命和生命的色彩——綠。
八年級(jí)寫景作文10
步入炎夏的第二個(gè)月——7月了。
獨(dú)自一人在陽(yáng)臺(tái)，我看著窗外的樹兒發(fā)愣。突然，一滴、兩滴……下雨了。我會(huì)過神來，心想好久沒有看過下雨的全程了，于是拿來張椅子放下坐上，細(xì)細(xì)品味這雨……
雨兒淅淅瀝瀝，不緊不快地從云上跳下，憑風(fēng)兒飛舞著。不大會(huì)兒，這雨便布滿了天地之間。瞧!地上的塵埃不見了，也許是害羞了，不敢和這么可愛的雨兒一起舞吧。比地面高那么些許的小草兒大膽多了，在風(fēng)兒的吹奏下，正和雨兒一起舞動(dòng)。一旁的花兒，羨慕得臉都紅了;一旁的樹兒也在風(fēng)兒的幫助下，讓他們的子孫——葉子辦了個(gè)大舞會(huì)，看這“半空舞會(huì)”多讓人賞心悅目!這時(shí)的雨，舞姿又溫和，美麗了不少，此時(shí)它一定是一支優(yōu)雅的“芭蕾舞”。
不一會(huì)兒，雨的腳步漸漸快了些，步幅也大了些。此時(shí)的雨，不正在風(fēng)兒越來越響亮的伴奏聲中變成了一支勁快的“鼓點(diǎn)舞”嗎?看，這下子草、花、葉兒、樹木、房屋、林子……全部在這腳步中變得干干凈凈，清爽無比�？罩校厣�，從上到下都是如此清亮。特別是天空，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)像塊空靈的藍(lán)水晶�？罩羞�彌漫著一股好聞的氣味，聞上去，有花兒的香，青草的味兒，一下子讓人精氣神大振。我想，這就是雨兒姑娘用的`香水味兒吧!
突然，雷兒打響了鼓兒，雨兒在這雷和風(fēng)的聲中狂野了!她的腳步又快又響。小草，小花兒們看見原以為溫順的雨變成變成了這個(gè)樣子，趕忙躲了起來。景物都變模糊了，什么都若隱若現(xiàn)……最后，窗外全變成了白色的一片，《風(fēng)暴之歌》響起了。樓下，雨兒的腳步在地上踏出了一個(gè)個(gè)水泡兒，地上的水也已不淺了。呀，水上，幾片小葉子如同小舟在航行，不過這似乎變得危險(xiǎn)無比，水已幾厘米高了，一翻船可不得了了!我望著大雨，心中有一種震撼之感。
雨姑娘漸漸累了，步子也慢了，最后，雨停了。天上的彩虹，是雨姑娘在揮舞彩巾告別吧!看著看著，這“幕布”淡去了，夏雨之舞結(jié)束了……
懷著無窮憧憬和期待的我在陽(yáng)臺(tái)上想:什么時(shí)候還會(huì)有這樣的表演呢?
八年級(jí)寫景作文11
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”
——僧志南《絕句》
從我來到這個(gè)世界上起，洋洋灑灑地?cái)?shù)過去，至今已度過十五個(gè)年頭了。春去秋來十五載，也算看過了世間美景，至今仍憶，那“春江花月夜”之盛景。
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無�！庇�，開始淅淅瀝瀝地下了，淺風(fēng)輕嘆，那淡淡的綠色也隨之搖擺，舒展著它們纖細(xì)的腰肢�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！鼻�，那春雨悄悄地來了。濃濃的夜色，交織著密密的雨絲，弄風(fēng)起舞，輾轉(zhuǎn)于夜空，站在窗前，看雨打在浮萍，花葉上，看那從天降落的美麗。
支離破碎的煙雨飄零，水鄉(xiāng)暈染的墨汁浮沉。這春的氣息，宛若那煙雨江南，是從那水鄉(xiāng)中走出的女子——神韻憂愁。
會(huì)一個(gè)人漫步在綿綿春雨中，去感受春的氣息，去荒廢迷茫的時(shí)光，去看飄浮的陰云，去與細(xì)細(xì)的雨絲共舞
偶爾，也喜歡在高處，俯瞰那絢爛的風(fēng)景:大團(tuán)大團(tuán)的綠色，在陽(yáng)光下展開一片旖旎，淡淡的霧氣，氤氳著這水墨畫般的景色。深深的，淺淺的，明晰的，暗淡的。
明晰，暗淡，不斷的'交織著，夾雜著，編織、綻放出屬于它們的獨(dú)特的美麗。那是屬于春的，是春的顏色。
喜歡一句詩(shī)，“雨橫風(fēng)狂三月暮，門掩黃昏，無計(jì)留春住�！甭牭竭@詩(shī)，總會(huì)想起，那江南春天煙雨蔥蘢的景象。何嘗不是這樣呢?冬日隨后的云淡風(fēng)輕，鶯歌燕舞;江南的雨絲細(xì)縷，暖風(fēng)拂面;水鄉(xiāng)的秧田返青，菜花遍黃;亦或是晚鄉(xiāng)的牧童短笛，漁歌唱晚吧!
種一株春草，采一朵春花，集一滴春露，收一縷春風(fēng)，讓自己在這個(gè)春意盎然的世界里肆意迷茫，被這樣朦朧的氣息包圍吧!春，不知不覺得來，不知不覺的走，我也愿隨這春的腳步踏來，遠(yuǎn)去。
“歸來笑拈梅花嗅，春在枝頭已十分。”才一枝臘梅，細(xì)聞它的清香。那是冬日里的最后一枝臘梅，它與我一同，站在冬末春初，看春來到。
王維的《鳥鳴澗》中道，“月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中�！�
晏幾道的《臨江仙》中道，“落花人獨(dú)白，微雨燕雙飛�！�
春已至，請(qǐng)看春之顏色。
若吾不憐，誰能憐君?
八年級(jí)寫景作文12
圓明園是圓明、萬春、長(zhǎng)春三園的總稱。始建于1709年，歷時(shí)150年陸續(xù)建成。清王朝傾全國(guó)物力，集無數(shù)精工巧匠，填湖堆山，種植奇花異木，集國(guó)內(nèi)外名勝40景，建成大型建筑物145處，內(nèi)收難以計(jì)數(shù)的藝術(shù)珍品和圖書文物。在這些建筑中，除具有中國(guó)風(fēng)格的庭院外，長(zhǎng)春園內(nèi)還有海晏堂、遠(yuǎn)瀛觀等西洋風(fēng)格的建筑群，被譽(yù)為“萬園之園”。
令中華民族抱恨千古的是，這一世界園林藝術(shù)的偉大杰作，于咸豐十年(1860年10月末)被英法聯(lián)軍野蠻地摧毀了。據(jù)史載，園中收藏的罕見藝術(shù)珍品被洗劫一空，強(qiáng)盜們又放火焚毀了這座舉世無雙的園林——圓明園的大火火光燭天，三晝夜不熄……圓明園被毀后，仍為皇家禁園。慈禧太后曾授意同治皇帝擇要重修，因財(cái)力所限，修復(fù)工程時(shí)斷時(shí)續(xù)，規(guī)模有限。后來，慈禧太后挪用北洋水師經(jīng)費(fèi)去修了頤和園。1900年(光緒二十六年)，八國(guó)聯(lián)軍攻入北京，慈禧挾光緒皇帝逃離。圓明園內(nèi)殘存及陸續(xù)修復(fù)的共約近百座建筑物，又遭八國(guó)聯(lián)軍駐軍、宮監(jiān)以及地痞惡霸的洗劫，此后的40多年間，殘存下來的木料石材、文物雕刻不斷地被拆毀、盜運(yùn)到各地，使這座世界上最輝煌壯麗的園林成為一片廢墟。
中華人民共和國(guó)成立后，對(duì)圓明園遺址采取了保護(hù)措施，1956年起著手在園內(nèi)有計(jì)劃地進(jìn)行綠化，有效地改變了長(zhǎng)期以來的荒蕪現(xiàn)象。1983年8月，開始對(duì)遺址進(jìn)行整修，修筑了圍墻、新園門、部分園路、橋涵，同時(shí)疏浚了福海。1987年9月，恢復(fù)了長(zhǎng)春園的萬花陣景區(qū)。園內(nèi)，福海、綺春園山形水系、長(zhǎng)春園山形水系均基本恢復(fù)原貌。福海中心蓬島瑤臺(tái)東島的“瀛海仙山”亭和西島庭院、別有洞天的四方亭、綺春園的新宮門、以及西洋樓的.歐式迷宮(黃花陣)、綺春園的仙人承露臺(tái)、鑒碧亭和浩然亭、福海等，均已在原址按照原樣修復(fù)。
圓明園遺址公園的核心部分——西洋樓遺址的西半部，基本保持著殘?jiān)珨啾诘脑�，向世人述說著一代名園的興衰榮辱，警醒著國(guó)人“振興中華”、“勿忘國(guó)恥”……圓明三園整個(gè)東半部(200余公頃)已建成遺址公園，向社會(huì)開放，成為國(guó)內(nèi)外游人憑吊和游覽的場(chǎng)所。
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