精選二年級(jí)暑假的作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的二年級(jí)暑假的作文6篇,歡迎大家分享。
二年級(jí)暑假的作文 篇1
暑假里的一個(gè)晚上,我的朋友叫我去玩。我提議說(shuō):“咱們?nèi)プ轿灮鹣x(chóng)吧!”大家一致贊同。
我們分頭去找螢火蟲(chóng)。我發(fā)現(xiàn)葉子上有一點(diǎn)亮光在閃爍,走近一看,果然是只螢火蟲(chóng)。我用手一捂,便捉住了一只螢火蟲(chóng)。我們把捉來(lái)的螢火蟲(chóng)都放進(jìn)了瓶子里。
一會(huì)兒工夫,瓶子里就有了十幾只螢火蟲(chóng)。媽媽說(shuō):“把螢火蟲(chóng)放在透明的管子里,可能會(huì)更美!庇谑,我們就給每個(gè)人都做了一個(gè),真是漂亮極了。
夜深了,我們回去睡覺(jué),而螢火蟲(chóng)在我們腦海里的.亮點(diǎn),仍在閃閃發(fā)光……
二年級(jí)暑假的作文 篇2
在這個(gè)暑假里,每一個(gè)人都有自己的生活,有的學(xué)習(xí)琴棋書(shū)畫(huà),有的去游泳,但是我的暑假生活是從農(nóng)村開(kāi)始的。
在農(nóng)村里,聞不到汽車(chē)排放出難聞的廢氣,聽(tīng)不到難聽(tīng)而刺耳的喇叭的叫聲,聞到的是山上百花的氣味,聽(tīng)到的是優(yōu)美的大自然的旋律,在這種美麗,而又寧?kù)o的地方過(guò)暑假,真是個(gè)明確的'選擇。
我在農(nóng)村里,不是享受大自然的禮物就是和小伙伴一起玩耍,嬉戲。不管是刮風(fēng),還是下雨,不管是炎熱還是陰天,每天都有輕脆的聲音,清晨,有鳥(niǎo)兒的叫聲,中午,有蟬的音樂(lè)夜晚,有蛐蛐的演奏,動(dòng)物們的伴奏,所以每天都有著不同的生活,和不同的樂(lè)趣。每天都在更新著。
在這個(gè)美好的地方,愉快的生活,簡(jiǎn)直就是人生中最大的樂(lè)趣,一年四季冬暖夏涼。我的暑假生活不錯(cuò)吧!
二年級(jí)暑假的作文 篇3
那是一個(gè)下午放學(xué)的路上,綿綿的秋雨持續(xù)了好幾天,烏云像蓋子似的罩著大地。路上的行人匆匆地往家趕。我打著傘,背著沉沉的書(shū)包,走在本來(lái)就不很寬,而又被灘位占去的一大半的人行道上。
這樣的天氣,我早把平時(shí)的貪玩丟到了九霄云外,只想快點(diǎn)回家。然而,路被前面的`一老一少擋住了。老人大概是小女孩的婆婆,矮小而背駝的她挎著一個(gè)紅書(shū)包,撐著的傘高高地舉著右左不停地?cái)[動(dòng),生怕邊唱,邊跳的小孫女淋著雨。我由于趕路心急,好幾次都想超前,都沒(méi)有成功。只因小女孩唱跳太投入,婆婆看得太專(zhuān)注,沒(méi)察覺(jué)后面有人,婆婆仍然是陶醉于小孫女的“表演”之中,不慌不忙地始終擋在我前面。也許回家的心切,也許是天色陰暗,我開(kāi)始討厭她們。也真是的,要跳要唱回家去不好嗎,再說(shuō)這有什么好“欣賞”的。
無(wú)意中小女孩頭往身后閃了一下,她猛然悄悄地靠近婆婆小聲地說(shuō)了句什么。然而婆婆仍然沉浸“幸!敝,分明沒(méi)有靠邊走的意思。小女孩立刻拉了一下婆婆的衣角,仰著頭說(shuō):“婆婆,讓姐姐先走,讓姐姐先走。”馬上跳到一邊,讓出了剛好我能穿過(guò)的道。這時(shí)婆婆才發(fā)覺(jué)她們所犯的“錯(cuò)誤”,不好意思地笑著說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!碑(dāng)時(shí)我真的被小女孩的言行所感動(dòng),細(xì)細(xì)地打量著她。她大概讀學(xué)前班吧,梳著整齊的短發(fā),圓圓的臉,五官并沒(méi)有什么出眾的地方。然而她看著我的一雙眼睛卻含著歉意和羞澀。雖然她很小,但卻那么善解人意。我為剛才的“討厭”而后悔。
回到家,可愛(ài)的小臉還時(shí)時(shí)在我眼前,頭腦里始終丟不開(kāi)那一幕。生活中有許多事情讓人感動(dòng),不同的是這件小事讓我在感動(dòng)中萌發(fā)出一根嫩芽,我會(huì)讓它在心中成長(zhǎng)。
二年級(jí)暑假的作文 篇4
快樂(lè)的暑假馬上接近尾聲了,在這個(gè)暑假里,我?guī)蛬寢屪隽瞬簧俚氖虑,如擦玻璃、炒南瓜、整理?shū)房……還和爸爸媽媽出去游覽了許多地方,比如東海的海濱公園、南北湖、天龍九瀑……
讓我記憶最深的是媽媽爸爸帶我去海濱公園游玩,(位于海鹽東海邊)那時(shí),我看見(jiàn)石頭上面有很多小朋友在捉螃蟹呢!我就順著石璧走了下去,經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察和耐心捕捉,一共捉到了兩只雄的小螃蟹,我想:我一定要把它們撫養(yǎng)成大螃蟹。回到家里我又找了一些石頭和沙石,做了個(gè)人造沙灘,那兩只可愛(ài)的小螃蟹馬上溜到沙土里面邊睡覺(jué)邊和我們捉迷藏呢!
在天龍九瀑那里,我在山溝溝里的水中和媽媽奮力的前進(jìn),走到了小溪做成的樓梯上,這次,我明白了一個(gè)道理,只要齊心協(xié)力,沒(méi)有一件事辦不到的。
昨天晚上,我還親自為媽媽炒了黃色南瓜絲呢!當(dāng)時(shí),我數(shù)到10,翻一下,過(guò)了一會(huì)兒,我靈敏的鼻子聞到了一股香味,發(fā)現(xiàn)南瓜的'顏色變了,知道南瓜已經(jīng)熟了,馬上把南瓜盛到盤(pán)子中,讓爸爸媽媽品嘗,看著他們吃得這么滿(mǎn)意,我懸著的心放下來(lái)了,心里很開(kāi)心,我暗自下定決心,以后一定要燒更多更好的菜給爸爸媽媽吃。
快樂(lè)的暑假就是快樂(lè),我家天天都有開(kāi)心事,呵呵!
二年級(jí)暑假的作文 篇5
我從是幼兒園中班開(kāi)始學(xué)習(xí)打乒乓球的,那時(shí)我的小腦袋只露出球臺(tái)一點(diǎn)兒,現(xiàn)在我快上三年級(jí)了,球臺(tái)已經(jīng)在我肚子位置了。這個(gè)暑假里爸爸給我制定了嚴(yán)格的訓(xùn)練計(jì)劃,著實(shí)讓我體會(huì)了一把訓(xùn)練的艱苦。
每天下午我到球房練球,要練習(xí)發(fā)球、正手、反手、推側(cè)、左推右攻、拉球、正反手搓球等內(nèi)容,每個(gè)動(dòng)作要一次完成教練規(guī)定的數(shù)量,如果沒(méi)上臺(tái)就要重頭開(kāi)始直到完成為止。中途休息一次只有五分鐘,有時(shí)忘記擦汗,汗水就會(huì)滴到眼睛里,感覺(jué)很澀。每新學(xué)一個(gè)動(dòng)作,我都會(huì)仔細(xì)聽(tīng)教練講解,認(rèn)真練習(xí),每場(chǎng)球練下來(lái),我渾身都濕透了,但心情非常舒暢,有時(shí)我練習(xí)當(dāng)中還會(huì)不自禁地邊打邊哼歌呢。
晚上爸爸會(huì)要我加練一場(chǎng),我偷懶不想打,爸爸就哄我,說(shuō):“讓你發(fā)球搶攻,怎么樣?”為了不讓爸爸失望,我勉強(qiáng)地點(diǎn)頭,樓下的球房空調(diào)是壞的,我們經(jīng)常打得汗如雨下,爸爸的汗水星星點(diǎn)點(diǎn)的'滴在球臺(tái)上,小球房里充滿(mǎn)“乒乒乓乓”地打球聲,還有我和爸爸的歡笑聲,媽媽一邊撿球一邊微笑地看著我們倆。有了爸爸、媽媽的鼓勵(lì),我會(huì)更努力的打好乒乓球!
二年級(jí)暑假的作文 篇6
暑假里,我完成了老師布置的作業(yè)。
暑假里,我讀了《獲獎(jiǎng)名家童話(huà)橙色卷》、《八十天環(huán)游地球》、《中國(guó)少年兒童》。
暑假里,我學(xué)會(huì)了游泳。
暑假里,我跟著我爸爸,去漂流,泡溫泉、沖浪玩的很開(kāi)心!
暑假里,我去爬山,看龍門(mén)石窟,了解了很多古代的.歷史和文化,懂得了天子駕六的來(lái)由。
暑假里,我在藝術(shù)中心參加了《保衛(wèi)黃河》的鋼琴演出。
這個(gè)暑假里,我很快樂(lè)。
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