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八年級的作文通用15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的八年級的作文，歡迎大家分享。
八年級的作文1
(這是冬天的時(shí)候，寫走在路上看到下雪的情景！)
讓我沒想到的是，紛揚(yáng)的飛雪在清晨飄然而至。
落在臉上，涼涼的。驚醒了沉睡在心中的紙鴛。我仰望它們，快樂的如同孩子，在這個(gè)寒冷的冬天明媚著。
飛雪是嚴(yán)寒之中的精靈，給冬天帶來春暉。
旋轉(zhuǎn)地飄散下來，落滿大地。潔白地柔媚在大地母親的`懷里，笑靨如花。
我愛它們，勝過三月燦爛的春花。
四周還是黑暗的，只有寥寥路燈散發(fā)著黯淡的光。雪花卻反映著熒光，撫在我的面上。
美麗，幽雅。驚醒了沉睡在霧藹中的我。朦朧全無。世界仿佛清晰起來，在黑暗中，熒光映襯出雪白的大路。
我走上去，飛雪在我身邊圍繞。
走到路的盡頭，飛雪在天空中聚攏，漸漸化成天使的顏容。
天使安琪爾在沖著我微笑，金色的光芒將我籠罩。
這是個(gè)飛雪漫漫的清晨，我靜靜地，靜靜地站在街角，看雪花如同破碎的玉蝴蝶，旋舞—
八年級的作文2
在生活中我們嘗到了各種滋味，有甜的、苦的等，每個(gè)人各有不同，而我在八年級的滋味終身難忘。
在八年級我轉(zhuǎn)到了一個(gè)新學(xué)校，在陌生的環(huán)境里我感到不自在，性格都沒以前那么活潑了，在這里我顯的格格不入，沒有什么朋友，我嘗到了苦的滋味，可到后來朋友也越來越多，我也重新感到溫暖。
我以前的'學(xué)習(xí)不怎么理想，可老師的一番話點(diǎn)醒了我，是啊，哪有什么天才，天才只不過比別人付出的努力多，也是在八年級我實(shí)現(xiàn)了我的夢想，在第一次考試中我取得了第五名的成績，我感到不可思議，到后來，我的成績一次比一次好。
可到下學(xué)期，我的成績就很不穩(wěn)定，我的情緒一直很低落，同學(xué)也來安慰我，“每個(gè)人都有失誤的時(shí)候，不要輕言放棄，記住你是最棒的！”我當(dāng)時(shí)眼淚就掉下來了，我也嘗到了甜的滋味。
功夫不負(fù)有心人，在期末考試中，我考到了班級第三名，當(dāng)時(shí)我的眼睛是酸的，爸媽也表揚(yáng)我考得好，我高興的一蹦三尺高。
我非常感謝所有的老師，因?yàn)樗麄�，我才能考到這個(gè)成績，我也嘗到了八年級的滋味，是甜的和苦的，但我非常開心，結(jié)識了很多的好朋友，我永生難忘。
八年級的作文3
“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐�！�
你的才華馥郁了一個(gè)王朝！
十歲遍觀百家，作賦更凌相如。沉香子亭下，熏熏乎揮筆成章；碧玉金殿上，貴妃研墨力士脫靴！可人的一生哪能有這么多繁華？于是——
你看見高力士那恨恨的眼神了嗎！你看見楊貴妃嫵媚多譎的恣笑了嗎？三天，你便成了一個(gè)背著“才名”的“御用文人”！難道皇帝的“賜退金”不是施舍？
“繁華落盡見真淳”！于是你花月下對飲三人，放浪形骸之外，享盡了“謫仙人”的飄逸瀟灑！于是你慵懶地坐在黃花梨椅子上，舉觴搔頭地問著：“主人為何言少錢？”五花馬，千金裘，在你眼里不過是身外之物！
葡萄美酒，壺觴交錯，一醉解千愁！
“唐朝啊唐朝！你為何宜詩宜酒不宜詩人？”
你不再像從前那般“執(zhí)著”，把天下疾苦通通交給了杜二去低吟淺唱……
你尋白鹿，訪天姥，把所有的遺憾灑在了鏡湖！是啊，老天也不忍一顆詩心擱淺在功名利祿！
無奈，留戀與不舍，揪著遺憾一同扔到了酒壺里！可你心中為何還有惆悵？
哦——抱負(fù)不展！憾矣！那么，許我——
采借你詩歌中的'平平仄仄，借錄你靈魂里的縷縷絲絲，以青冥為長劍擷取七分二寸，以流水聲調(diào)演繹八音三疊。你有芳香的魂，我要留醇厚的韻！無人賞識，你與飛仙共游天；我有機(jī)遇，我與風(fēng)同入壺！我要釀一口鐵血丹心，釀一口豪氣萬丈！
你落志出世，我懷志入世！
干年后，我站在這里感悟你，立志超越你！我要用一生的完美來演繹另一種人生，讓你看到另一種“真淳”中的繁華！你，還會遺憾嗎？
八年級的作文4
冰心說道：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”
“非典”時(shí)期，有這樣一位醫(yī)生，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，他身著三層手術(shù)隔離服，面帶十八層口罩，毅然沖在抗擊“非典”的的第一線。他冒著生命危險(xiǎn)，用自己的愛拯救一位位病人。他的勇敢、他的博愛，感動著一位位同事、一位位病人。他，叫鐘南山，20xx年度“感動中國”十大杰出人物之一。在他看來，有了愛，就有了善良與抗擊“非典”的信心、決心和責(zé)任心。愛，是做人的基礎(chǔ)。愛人，知人，醫(yī)，乃仁術(shù)。
然而，無獨(dú)有偶，像鐘南山這樣的人還有許多許多。
如果不是20xx年深入河南艾滋村，親眼目睹了死亡如瘟疫一般在孤獨(dú)無援的成人與孩童之間蔓延，他現(xiàn)在也許還在某國際銀行總裁的位置上過著優(yōu)裕的生活。他如今一年有一半的`時(shí)間，奔走在中國的艾滋病區(qū)，另外一半，他在世界各地飛來飛去，募集善款，他的“智行救助體系”已救助了3000多名艾滋病孤兒，并致力于艾滋兒童的用藥服藥計(jì)劃，成為民間艾滋救助力量中最正規(guī)、最有效的楷模。他說：“我并不是要做中國的辛德勒，只是在巨大的苦難面前，我無法掉過臉去！”在3000多名艾滋孤兒心中，天使是看得見摸得著的，天使的名字叫“杜叔叔”。他就是杜聰，他因而獲得20xx年世界杰出青年領(lǐng)袖獎，并成為中國的“仁愛之魅”。
“地上種了菜，就不易長草。心中有了善，就不易生惡。”這首小詩雖短，卻充滿著哲理。若一個(gè)人的心被愛占據(jù)，那這個(gè)人只會付出愛。做人要從愛開始，讓愛裝滿你的心，再將它傳給別人，那樣，世界將充滿愛！
八年級的作文5
“別說了，煩不煩，你天天訓(xùn)我有意思��！”我所有的怒火和委屈燃燒著，全部凝成這句冰冷無情的吼聲，毫無保留的宣泄著。我揚(yáng)著頭，對視父親那寫滿憤怒的眼。只見父親臉漲的通紅，高高地?fù)P起他的手，卻又重重地放下，狠狠地瞪了我一眼，摔門而去。
我沒有回頭，呼一口氣，卻再也遮掩不住滿腔的情感，褪下憤怒驕傲織成的外衣，摘下冰冷鑄成的面具，我的情感，一發(fā)不可收拾。就像被拔掉了外衣，那么赤裸裸地暴露出了，桌上的臺燈撒下一束憂怨的光，涼風(fēng)無情地吹進(jìn)屋子，又沖進(jìn)我的體內(nèi)，我蜷縮著身子，孤單地坐在角落，一抬頭，看見窗戶外那閃爍的'霓虹燈，似也在為我而泣。我的心，很冷很冷。
我沒有流淚，但眼里已有晶瑩的液體。我又縮縮身子，心想：父親是不是不愛我？嗯，一定是，從小到大，他從來沒關(guān)心過我吧！他一味只是講學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，為什么他一定要把我他沒上過的大學(xué)夢強(qiáng)加在我身上？為什么！
打了一個(gè)噴嚏，正想著，門開了。
輕輕腳步停了下來，一種奇怪的感覺蔓延著，屋里很靜，很靜，我感覺好像過了半個(gè)世紀(jì)那么漫長。終于，我抬起了頭。
一張熟悉的臉映入眼簾————父親的面龐，對上那雙眼，沒有怒氣和怨氣，只剩下滿眼溫柔，慈祥和焦急�？吹轿业哪抗�，父親先一振，然后推開門，走了進(jìn)來。只見父親左手端了一杯水，胳膊上搭著一件外套，他輕輕把水放在桌上，對我說：“天氣冷，穿上外套吧！你都多大了還照顧不好自己�！闭f完又抬起手，小心關(guān)上了窗。
我終于忍不住了，一步?jīng)_進(jìn)父親的懷抱，淚流滿面，只聽見那慈祥的聲音又響起在耳邊了：“孩子，別生爸爸的氣了，我也是為你好�！蔽覜]有說話，但心里默默地想：爸爸還是愛我的，只是我沒有發(fā)覺，原來，父親永遠(yuǎn)都在，父愛永遠(yuǎn)都在！
那夜，在溫暖的房間中，我夢到了父親，夢到父親慈祥而嚴(yán)厲的臉，一股暖流在我心中流淌，在夢中，我，甜甜地笑了……
八年級的作文6
在這無數(shù)的年中，我唯獨(dú)喜愛20xx，在這個(gè)20xx中有無數(shù)讓我難忘的時(shí)光。
在一個(gè)中秋節(jié)里，每個(gè)人都在等待著回家的車票，因?yàn)樗麄円丶遥丶铱赐麄兊挠H人，分別已久的親人。一對生著白色衣服的情侶在擁擠的候車人群中互相擁抱，想必?fù)肀У男腋Ｅc爛漫已經(jīng)讓他們忘記了漫長候車的辛苦吧。
而我不同，我正在家享受著家人滿滿的愛，當(dāng)早晨，第一縷陽光照耀在我的臉上時(shí)，便滿臉笑意的睜開雙眼，人就開始興奮起來。因?yàn)榻裉焓俏易钕矚g的節(jié)日—中秋節(jié)。
一大早，看見爸爸媽媽忙的'不亦樂乎，我馬上穿衣服像跟屁蟲一樣跟在后面。
買來的是我最愛吃的月餅，還有菜，魚肉，雞肉^下午爸爸媽媽都在廚房里忙著殺雞，殺魚，切肉，切菜，吃晚飯的時(shí)候，我埋頭吃飯，簡直有點(diǎn)狼吞虎咽似的。不一會兒，我就第一個(gè)吃好了飯。我馬上去做好了賞月的準(zhǔn)備工作。
聽爸爸媽媽說過中秋節(jié)的來歷——嫦娥奔月�？蓱z的嫦娥為了保護(hù)仙藥，自己卻飛上了天，她再也不能和家人團(tuán)聚了，這不僅讓我想起了還在保護(hù)國家的軍人，他們2年，3年還不能回家一趟，真是讓人敬畏啊。
我凝望著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的月兒，口里嚼著又香又甜的月餅，思念著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的朋友，直到很晚很晚。
八年級的作文7
春天，一個(gè)很陌生的名詞，早已忘卻，可也不曾忘記。
印象中，夏天的烈日炎炎，秋天的秋高氣爽，冬天的寒風(fēng)刺骨�？墒谴禾欤挥卸虝旱膸讉�(gè)瞬間，如上野的櫻花一般美好，但終究還是短暫，也許，一個(gè)風(fēng)和日麗，就可以代表一切。
小時(shí)候，對四季的印象很準(zhǔn)確，幾乎都是冬天過了，春天就到了，雖然只是大概，也還存在一定的道理，長大了，知道春分了，的確，到夏至，三個(gè)月的時(shí)間是很準(zhǔn)確，不管是誰，都可以抓住，也不會錯過。唯獨(dú)的是，我已忘記。
春天，對于人們是一個(gè)美好的季節(jié)，不是那么熱，也不是那么冷，早晨出門就可以看到晨練的人，是那么執(zhí)著，也還是那么快樂，身上的負(fù)擔(dān)是那么少，少到只剩薄薄一層。
我也知道，春天也是一種希望，投下了希望的種子，才能收獲成功的果實(shí)，但是在那么一個(gè)希望的'季節(jié)，我卻無法清晰地記起，只有無限的悔與傷。
生命的伊始，也是春天，春天真是個(gè)有用的季節(jié)，還孕育了這樣那樣的生命。我也知道，這指的是大自然，那些原始的，不經(jīng)任何雕琢的。
你還想不想，抓住這美好？放下心中的負(fù)擔(dān)，感悟春的美好，也許，你已經(jīng)開始發(fā)現(xiàn)，春的腳步，悄無聲息地接近了你。不要錯過，也不要像我一樣，縮短自己心中的春天。
八年級的作文8
自從上了初中后，我的煩惱也日益增多了起來，而唯一能把我打敗的就是作業(yè)，并且作業(yè)也堆得像山一樣高。
每天上早讀課時(shí)，我就會忙著做作業(yè)。因?yàn)樵谇耙惶焱砩侠蠋熅蜁贾煤芏嗟淖鳂I(yè)，而且規(guī)定明天早讀課后必須“呈交”上去。我常常因?yàn)橥砩涎a(bǔ)作業(yè)而睡眠不足，導(dǎo)致每天上課就會昏昏欲睡。還給我加上了一個(gè)熊貓?zhí)赜械?標(biāo)志——黑眼圈。難道這就是我的初中生活嗎？
我很不理解為什么老師要布置這么多的作業(yè)。雖然，老師這么做是為了我們好。但是，我實(shí)在沒有能力承擔(dān)這么重的學(xué)習(xí)壓力。在小學(xué)的時(shí)候，我總是埋怨老師布置的作業(yè)多，有時(shí)抄上幾個(gè)單字，我都要埋怨半天。比起現(xiàn)在，簡直是小巫見大巫。
可是仔細(xì)想想，別人都熬過來了，自己又何嘗不可以呢？想到這些，我又振作起來，同作業(yè)抗戰(zhàn)，為自己的人生而努力奮斗！
八年級的作文9
仲夏之夜，總是燥熱得讓人難以入眠，忽然下起了大雨，便在不自覺間聆聽了一場雨的成長過程。
初時(shí)只是淅淅瀝瀝，仿佛在彈撥一首琵琶曲。它從邈遠(yuǎn)的蒼穹緩緩走來，融入渺茫的夜。漸漸地，密了，濃了，著急地投向大地的懷抱，此時(shí)，每一滴雨都無法選擇自己的歸宿，只是恣意地飛瀉著，放蕩不羈，“少年聽雨歌樓上，紅燭昏落帳”，此時(shí)，是雨的少年時(shí)期。
一陣狂風(fēng)打破了雨少年的自由，雨開始有了脾氣，不再像剛才那樣滴滴答答，緩慢溫和，而是浮躁急迫，好像希望向世界展示什么，一如人涉世未深，卻急著擁有，為名利，為生活，四處奔波，雖無“江闊云低，斷雁叫西風(fēng)”的漂泊之感，卻也是累得氣喘吁吁。此時(shí)，是雨的青年時(shí)期。
突然，一道閃電在深深的夜里留下光明的印跡。雨開始奔涌，如天河傾瀉，仿佛要沖走大地所有的污跡，震憾山川大地，喚醒被麻木的心靈。雨怒吼著，急驟著，宣泄著，這是正義對邪惡的宣戰(zhàn)。幾千年前，屈子面對的可是這樣沉沉的.黑夜？聆聽的可是這樣叱咤風(fēng)云的閃電？他的吶喊又有誰能聽見？雨和人一樣，中年時(shí)，成功者眾心捧月，氣度恢宏，失敗者門庭冷落，心灰意冷，此時(shí)是雨的中年時(shí)期。
雨聲漸漸地小了，多了幾分思索與釋然，一生中經(jīng)歷的成功與失敗，榮與辱，這時(shí)已都不重要了，它累了，倦了，乏力，曾經(jīng)的歡笑，過錯，取舍已成為歷史，不需要解釋說明什么。只需要保持一份灑脫的心境，放蕩不羈，仿佛又回到了童年�！耙蝗坞A前，點(diǎn)滴到天明”。此時(shí)，是雨的老年時(shí)期。
一夜聽雨，仲夏夜的煩躁一掃而空，天人合一，物我所忘。
雨，已消失；黎明，已到來……
窗外，雨過天晴，陽光燦爛……
八年級的作文10
春天了，到處可以聞到花的香味。黃黃的油菜花，金燦燦的迎春花；紅通通的杜鵑花，還有淡淡的桃花？。那些嫩嫩的黃、新穎的綠、淡淡的粉、優(yōu)雅的白…那些泛綠的樹枝，和煦的陽光、濕潤的泥土……滿眼是春的氣息，讓人愜意無比；讓人陶醉；讓人無限感動；春天里讓我們感受到了生命的力量！
我們一頭扎入大自然的懷抱，呼吸著清新的空氣沁入心脾，傾聽著萬物蘇醒、小草抽芽的聲音，貪婪地享受著春的味道。全身輕松了許多，心情出奇般的`愉悅。我愛春天那種蕩漾在春風(fēng)中的溫馨；我愛春天里濱紛色彩沖擊視野的感覺。綠水青山間品嘗各種具有田園芬芳的美味…我們尋找春味，尋找開心，尋找…分享踏青、分享快樂！
春風(fēng)徐徐，輕輕吹拂著我額邊的頭發(fā)，心里無比快樂！側(cè)望著身旁婀娜多姿的柳樹，似乎也有了點(diǎn)綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠，似乎在告訴我；生機(jī)勃勃的春天來了！洋溢著溫馨的春味。走在路上，看到那堅(jiān)強(qiáng)的小草又憑著它那頑強(qiáng)的毅力破土而出，在墻腳下安家了，用它那嫩綠嫩綠的顏色，毫無保留地裝飾著美麗的春天，聞到了一股濃濃的春香！春天確實(shí)太美了！春天永久地留在我心間，現(xiàn)在想想心里還是那個(gè)美��！
八年級的作文11
挫折，是青春必不可少的一部分，但是，無論當(dāng)初的傷口是怎樣的慘痛和鮮血淋漓，在經(jīng)過歲月的沉淀后，也都會被逐漸長大的我們反復(fù)咀嚼著，品嘗出獨(dú)特的滋味。
在漫天雨絲飄灑出的綢繆雅致里，我遇見了你。那樣唯美的相遇，仿佛注定了后來的不離不棄。我們開始一起吃飯，走路，上課。操場上、小路里、校園的各處都留下了我們的歡聲笑語。夕陽染紅了黃昏時(shí)的天空，大片綺麗的彩霞勾勒出一幅安寧的圖畫。我們小指相勾，約好不論經(jīng)歷怎樣的磨難，都堅(jiān)持做對方傷痕累累心神俱憊時(shí)的依靠。
可是再堅(jiān)不可摧的誓言，也有破碎的一天；再引以為傲的默契，也有摩擦的時(shí)候。一次不經(jīng)意的爭執(zhí)，在兩個(gè)人心中被偏執(zhí)的個(gè)性無限放大。賭氣離開的我跑出了很遠(yuǎn)，驕傲的自尊迫使我沒有看一眼留在原地的她。清冷的風(fēng)吹過發(fā)絲，幾滴冰涼的液體落在頭上，下雨了。劃破靜謐夜空的枝椏在此時(shí)看來顯得那么刺眼，心痛一點(diǎn)點(diǎn)蔓延上來，溢出眼眶。雨水混合著淚水順著發(fā)絲流入嘴角，咸咸的澀澀的，是友情破碎的味道�；貞浧鹱畛醯南嘤�，也是這樣的雨夜，那時(shí)相互依賴的我們，好遙遠(yuǎn)。為什么覺得手指相勾的畫面那么殘忍？毫不留情地往手指放開時(shí)的`創(chuàng)傷上撒了一把又一把的鹽，我冷冷地嘲笑我自己。
雨停了嗎？我緩緩地抬起頭，是一把傘擋住了頭頂?shù)囊箍铡阆碌乃美w細(xì)的聲音緩緩說道：“我們和好，好嗎？”我慢慢地起身抹去臉上的淚水，燦爛地笑了。
原來，只要是看似冰冷的挫折，都會成為我們?nèi)松鷼v程中一道獨(dú)特的體驗(yàn)被裱在成長的相冊里，成為溫暖的紀(jì)念。
八年級的作文12
我的班主任張老師，有著一雙神奇的大眼睛。可不要小瞧它哦！當(dāng)我們看教育片的時(shí)候，她就會低頭判作業(yè)，但是無論我們中哪個(gè)人說一句話，或者做一個(gè)小動作，老師都會準(zhǔn)確無誤的說出那些人的名字。
我大吃一驚，難道老師長著無數(shù)只眼睛嗎？要不然她低著頭，怎么會看的.一清二楚呢？這時(shí)的我一個(gè)個(gè)的問號會冒出來。
她有時(shí)候像我們的大姐姐，她和我們一起玩貼鼻子的游戲，這時(shí)的我們叫呀笑呀，忘記了她是我們的老師了。
她有時(shí)候像我們的知心朋友，會幫助我們解決煩惱。
我由于眼睛近視了，在第一次戴眼鏡時(shí)，同學(xué)們都朝笑我，從那以后，我不敢戴了。老師知道了我的煩惱，就在全班講了這件事，要求同學(xué)們尊重我，使我有勇氣重新戴上了眼鏡。
她有時(shí)像媽媽，前些日子，媽媽去了外地，我就寫字不認(rèn)真，寫日記不念不改，表現(xiàn)很不好。這時(shí)老師很生氣，倆眼狠瞪著我，嚴(yán)厲地批評、教訓(xùn)我，這時(shí)的她呀真像媽媽。
我真搞不懂，我的老師到底像什么？但是我很喜歡我的老師，真希望她就當(dāng)姐姐。
八年級的作文13
負(fù)擔(dān)越重，我們就越貼近大地，我們的生命就越真切實(shí)在；相反，當(dāng)無負(fù)擔(dān)時(shí)，人一輕，便會遠(yuǎn)離大地與生命，人也就成了半真的存在，如何談夢。
夢。為我的成長指明了方向。人生的旅途，并不是一帆風(fēng)順的，其間有坎坷，荊棘，甚至有歧途。在我迷茫時(shí)，夢想如清風(fēng)，吹醒我昏睡的大腦，將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的彼岸；在我孤獨(dú)無助時(shí)，夢如火，給予我無限的溫暖，將智慧燃燒化作成功的種子。
也許，是夢引導(dǎo)了我，為我指引了方向，讓我從一個(gè)懵懂無知的`小孩變成了一個(gè)愛好學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
但是，夢還沒有實(shí)現(xiàn)，不能松懈。
我認(rèn)為。追夢不是一個(gè)動詞，而更像一個(gè)名詞，意思是：
在實(shí)現(xiàn)夢想之前自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的所作所為。
我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，為自己的夢之路鋪路，并砌上一塊塊漂亮的磚塊和瓷磚。
學(xué)習(xí)，也是我的夢不斷的源泉，一串串上課與下課的鈴聲中，在老師的帶領(lǐng)下，我的視野遨游了古今，縱橫了中外，神思沿著直線，曲線翻山越嶺，渡河海，走進(jìn)數(shù)字王國，觀賞文字海洋，努力鞏固我的知識長城。雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨，魚兒要到無邊無際的海洋里披風(fēng)斬浪，我也要到豐富的書籍里獲得精神糧食。
當(dāng)然，夢并不能光讀書，光學(xué)習(xí)。
也應(yīng)當(dāng)敢于實(shí)踐。
意志，恒心也為我的成長保駕護(hù)航。
即使如此，它也有時(shí)也不是一份耕耘，就有一份收獲的。再加上烈日炎炎，風(fēng)吹雨打，數(shù)九嚴(yán)寒的影響，有時(shí)內(nèi)心會產(chǎn)生動搖。
每當(dāng)這時(shí)怎么辦？
沒怎么辦！自己要放棄自己的夢沒人有意見。相反要繼續(xù)只會有更多的人拉著你。我不喜歡向名人學(xué)習(xí)，有什么勵志的事鼓勵自己，使自己走下去，這好像看似有道理，但是有誰想過為什么會這樣？只是因?yàn)樽砸岩婚_始就沒有堅(jiān)定自己。
讓我們架起人生之舟，揚(yáng)起夢之風(fēng)帆，駛向未來。
八年級的作文14
幸福在山澗的流水叮咚里，他一路滋潤大地，追求著廣闊的天地；幸福在鳥兒的啁啾里，他正日歡唱，無憂無慮；幸福在蜜蜂的嗡嗡里，它忙碌了一天，豐收而歸；幸福在樹葉的沙沙里，他沐浴陽光，奉獻(xiàn)一片綠蔭。幸福如同陽光一般，照射到每一個(gè)角落，每一個(gè)角落里都充滿了幸福，幸福又如同空氣一樣，彌漫在你我的身邊。幸福無所不在……
有人覺得，幸福就是在餓的時(shí)候，有人能給你吃一頓飽飯，在困的時(shí)候，能給你一張能柔軟的床，在難過的時(shí)候，能給你可以依靠的肩膀……難道不是么？幸福就是件很簡單的事，接受是幸福的，給予何嘗不是一種幸福呢！
我所感到的幸福，是那么的平淡，那么的普通，可是那真的是一種幸福，在每天勤勤懇懇的度過了一個(gè)上午后，拿著冰心的書籍，找到一個(gè)安靜的地方，邊享受著陽光給予的.幸福，邊閱讀者冰心給予的感動……
這種幸福，平平淡淡的幸福，就是不可缺少但又無所不在的幸福，所以，生活在這個(gè)充滿溫馨和幸福的世界中，你不感覺到幸福么？
我只想對著那湛藍(lán)的天空大喊：“我是幸福的，而且很幸福很幸�！�
八年級的作文15
對于已經(jīng)結(jié)束的八年級生活和即將到來的九年級，我想說的有好多好多……
與七年級相比，我的八年級生活是豐富的、多彩的、酸甜苦辣的……樣樣俱全。
八年級的滋味，是成熟的滋味。有人說，八年級是初中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。的確它既是心理的轉(zhuǎn)折，又是知識的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。七年級時(shí)，我們還徘徊在童年的樂趣之中，到了八年級，我們猛然間長大，變得成熟沉穩(wěn)，懂事多了。八年級的生活除了使我們原來幼稚的心變得成熟外，也讓我們體會到了友情的真諦，感受到了社會競爭的'滾滾硝煙。
剛開學(xué)時(shí)，班主任對我們說過“八年級就是一條分界線"這話真是經(jīng)典。八年級的科目好像一下子變的艱澀難懂起來，“兩極分化”顯得格外突出;學(xué)習(xí)成績好得、聰明的、基礎(chǔ)好的就非常的優(yōu)秀，而普通的、基礎(chǔ)不好的就會栽一跟頭，成績好的就會特別好，而成績差的則會特別差，就比如我的英語和數(shù)學(xué)，我的數(shù)學(xué)一直是不太好，尤其是到了初中以后，變得更差了，有時(shí)候會捧著一張剛進(jìn)七十多、八十多的試卷高興半天，也會對自己的上課狀態(tài)不好時(shí)老師找我談話，對老師的話和建議思考半天，之后又迅速調(diào)整自己的狀態(tài)，更加努力的去學(xué)習(xí)。
八年級的滋味是快樂的滋味，是甜蜜的滋味，還記得有次，英語老師在發(fā)課堂作業(yè)時(shí)，特別表揚(yáng)了我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)說，英語老師剛開始帶我們時(shí)，我們班同學(xué)的字有的方方正正的、有的寫的潦草、有的寫的歪扭扭的……但經(jīng)過老師的不懈教導(dǎo)和我們的不斷努力，現(xiàn)在我們班同學(xué)的衡水體字寫得與剛開學(xué)時(shí)進(jìn)步了很多，我聽了老師的表揚(yáng)，心里真的很高興。
無論我們在八年級的是什么樣的滋味，它都是我們美好記憶中不可磨滅的一部分。轉(zhuǎn)眼間，八年級的生活已經(jīng)逝去，我會吸取八年級中的不足，在九年級時(shí)努力學(xué)習(xí)，不給自己留遺憾，考上高中，加油!
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