猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文合集15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文1
在我們班，我和他是最要好的朋友，他是我們班的“學(xué)霸”，在我的心目中，他樣樣都很棒，我最佩服不已的`是他的寫作能力。你們知道他是誰(shuí)了嗎？
他瘦瘦的身材，高高的個(gè)子，在我們班里他幾乎是最瘦的一個(gè)。排隊(duì)時(shí)，他站在隊(duì)伍的后五名。在他瘦小的臉上，長(zhǎng)著一雙不大的眼睛，單眼皮，但你可不能小瞧這對(duì)眼睛，它可散發(fā)著智慧的光芒。
我倆不僅是好朋友，而且非常有默契。在一次體育課上，老師測(cè)試我們的平衡能力，讓我們四個(gè)同學(xué)一組，兩個(gè)同學(xué)彎腰站在下面，兩個(gè)同學(xué)站在他們的后背上。輪到我們組的時(shí)候，我和他站在其他兩個(gè)同學(xué)的后背上，一只互相牽著，分別抬起一只腳，另一只手?jǐn)[出勝利的造型。由于我倆一只腳站不穩(wěn)，身體不時(shí)地向左右傾斜，我向左倒，他向右拉我，他向右倒，我向左拽他，我們左歪右倒，感覺(jué)像小船一樣搖晃，但是我們始終保持著那個(gè)節(jié)奏。體育老師夸獎(jiǎng)我們配合得太好了，還給我們拍了照片，留下了精彩的瞬間。
他愛(ài)運(yùn)動(dòng)，所以動(dòng)作很靈活。我和他經(jīng)常在學(xué)校附近的小樹(shù)林玩耍。有一次，他說(shuō)：“我們玩爬桿子吧�！闭f(shuō)完它就像小猴子一樣爬了上去，我卻像小狗熊一樣怎么也爬不上去。雖然還有很多他行我不行的運(yùn)動(dòng)，但我們每次都玩得很開(kāi)心。
你們知道他是誰(shuí)了嗎？請(qǐng)來(lái)找我呦！
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文2
他愛(ài)當(dāng)小干部，喜歡當(dāng)老師的小助手。老師就讓他管午睡課，帶路隊(duì)。午睡課時(shí)，他把短短的教棒搭在肩膀上，神氣地走來(lái)走去，仔細(xì)地觀察每個(gè)同學(xué)的動(dòng)靜。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩鬧時(shí)他就狠狠地抽打講臺(tái)，把講臺(tái)桌抽得啪啪響。帶路隊(duì)時(shí)，他把口號(hào)喊得很響亮。
可是他卻管不住自己。他坐在第一排，每當(dāng)上課時(shí)他就不知不覺(jué)地走到講臺(tái)前，湊到老師面前，說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)在午睡課時(shí)玩，誰(shuí)誰(shuí)在午睡時(shí)不睡覺(jué)，誰(shuí)誰(shuí)在午睡時(shí)說(shuō)話，被他記在本子上好多次，還把本子遞給老師看。老師生氣了，叫他回到自己的座位上，他還是一個(gè)勁兒地說(shuō)著，并不回去。在老師的再次命令下他才嘰里咕嚕，一邊嘟囔著一邊很不情愿地回到座位上。他說(shuō)別的同學(xué)睡覺(jué)不守紀(jì)律，可是他自己從不睡午覺(jué)。雖然管不住自己，但又很在乎老師的批評(píng)。當(dāng)老師批評(píng)他時(shí)，他滿眼淚光閃閃，好像十分委屈。
他的頭發(fā)黃黃的，短短的，有點(diǎn)像松針。戴著一副黑色邊框的眼鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)的'樣子。說(shuō)話的時(shí)候不緊不慢，遇到重要的事情也波瀾不驚，總是那么慢條斯理、胸有成竹的樣子。
有一次，我倆一起在院子里玩耍。他找來(lái)兩塊廢木板，一個(gè)薯片盒和幾個(gè)釘子，打算做一架小飛機(jī)。他先把薯片盒和兩塊木板組裝出飛機(jī)的形狀，再用小錘子敲打釘子，“叮叮叮，梆梆梆……”在錘子和釘子的敲打交響曲中，一架小飛機(jī)做成了！最后他還很仔細(xì)地給小飛機(jī)上色，銀灰色的機(jī)身，紅色的機(jī)翼，多帥氣的小飛機(jī)��！如果我有哈利?波特的魔杖，我是不是能把它變成一架真正的飛機(jī)，帶上我倆一起去藍(lán)天翱翔呢！
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文3
在我們班上有這么個(gè)人，他個(gè)子很高，體重就不用說(shuō)了，肯定是很重的。他有一張圓圓的臉蛋，中間是一個(gè)大大的蒜頭鼻，這鼻子下面總是流著黃鼻涕，鼻子上方有一雙水靈靈的大眼睛，不時(shí)的眨呀眨的，每眨一下都仿佛是暗示著對(duì)知識(shí)的渴望。他的`皮膚黑黑的，櫻桃般的小嘴說(shuō)起話來(lái)可有趣了，你可別小看他，他的性格可怪了，就讓我慢慢說(shuō)給你聽(tīng)。
記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的下午，也就是正在上體育課時(shí)，同學(xué)們有說(shuō)有笑地跑到操場(chǎng)上排好隊(duì)。真不巧，我就正好站在他的旁邊，老師讓我們比賽跑步。我們幾名男同學(xué)一字排開(kāi)，剛一起跑，我才發(fā)現(xiàn)自己全都是跟班上最調(diào)皮的幾個(gè)一起跑，而他正好在我后面。這時(shí)，跑在我后面的他忽然推了我一下，而我也狠狠地推了他一下，誰(shuí)知他沒(méi)站穩(wěn)，一屁股摔在地上，我怕他告訴老師，便趕緊跑過(guò)去扶他起來(lái)，其實(shí)當(dāng)時(shí)我心里非常恨他的，但沒(méi)辦法，誰(shuí)知他不但沒(méi)哭，反而哈哈笑了起來(lái)，你說(shuō)他的性格怪不怪！
他呀，平時(shí)很喜歡跑步，跳遠(yuǎn)，丟沙包，搞一些惡作劇……告訴你們，他搞起惡作劇是班上最厲害的，大家在廁所小便時(shí)，他就在這時(shí)趁機(jī)去打別人；體育課上，大家跑步跑到一半時(shí)，他就站在中間突然不動(dòng)，害得班上許多同學(xué)都摔倒，而他卻站在一邊哈哈大笑……
他是誰(shuí)？我想你們也應(yīng)該猜不出，哈哈！我就告訴大家吧，不過(guò)可別去告訴這個(gè)人。他就是——?jiǎng)④病?/p>
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文4
我有一個(gè)同學(xué)，我把他叫做“百變馬丁”。
他瘦瘦高高的個(gè)子，有一雙“機(jī)靈”的眼睛，隨時(shí)都會(huì)東看看，西瞧瞧，暗暗觀察吳老師有沒(méi)有盯著自己。在這雙機(jī)靈的眼睛上，架著一副黑框眼鏡，倒是給他增添了幾分斯文。
他有時(shí)有點(diǎn)管不住自己，哪怕坐在老師眼皮子底下的第一排，也偶爾忍不住在上課時(shí)說(shuō)會(huì)兒悄悄話。邊說(shuō)邊用眼睛的余光掃描著吳老師，生怕被發(fā)現(xiàn)。如果遇上吳老師嚴(yán)肅的目光，他也會(huì)立馬改正，趕緊閉上嘴，坐的端端正正的。
他滿腦子都是有趣的歷史故事，而且對(duì)歷史事件如數(shù)家珍。當(dāng)別人在講歷史故事時(shí)，他總能指出對(duì)與錯(cuò)，看得出他是一個(gè)愛(ài)歷史的.人，看來(lái)他也很愛(ài)閱讀。
他有時(shí)“膽子很大”。足球場(chǎng)上的網(wǎng)子，老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)：有危險(xiǎn)，不要爬上去！他卻面不改色地“呼呼呼”幾下就爬上去，還坐在上面悠閑的晃著腿看風(fēng)景，仿佛再大的危險(xiǎn)他也不在意。
他有時(shí)有點(diǎn)害羞。有一次我在會(huì)所打乒乓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)他，并大聲喊他一起來(lái)打。沒(méi)料到他聽(tīng)見(jiàn)我的喊聲居然撒腿就跑，一溜煙兒不見(jiàn)了！過(guò)了一會(huì)兒，他又回來(lái)了，用一根小木棍敲著電線桿，發(fā)出“砰砰砰”的聲音，想引起我和爸爸的注意。當(dāng)我們?cè)俅窝?qǐng)他時(shí)，他又一眨眼的功夫就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
同學(xué)們你能猜出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文5
她是我的同學(xué)，是我最要好的朋友。
她長(zhǎng)得不是特別漂亮。皮膚黑黑的，眼睛不大，但炯炯有神，總是閃爍著智慧的光芒。她的頭發(fā)短短的'，頭上扎著一對(duì)小辮子，就像長(zhǎng)了兩個(gè)小犄角，好俏皮哦!
她愛(ài)看書(shū)，每月都能評(píng)上班級(jí)書(shū)蟲(chóng)，而且是條不折不扣的特大號(hào)書(shū)蟲(chóng)。你瞧，一下課，她又捧了本課外書(shū)在閱讀的世界里遨游了。此時(shí)你去叫她玩，她準(zhǔn)會(huì)一臉迷茫地說(shuō)：“什么?”或者壓根兒不理你。你要是去拉她，她準(zhǔn)會(huì)跟你撒嬌：“乖，自己去玩吧，我還要看書(shū)呢”!
別看她溫柔，偶爾也會(huì)成為班里的小辣椒。要是你無(wú)緣無(wú)故地去招惹她，那就要小心搬起石頭砸自己的腳哦!記得有一次，張宸宇不知好歹地用力拍著她的頭，一邊拍一邊說(shuō)：“小包子，哈哈哈!”她生氣了，眼睛瞪得圓圓的，目光像一柄利劍在張宸宇臉上掃射，似乎在警告張宸宇她要發(fā)飆了�？蓮堝酚钅�，得意忘形，仍然一邊拍她一邊手舞足蹈地哈哈大笑。她終于被徹底激怒了!只見(jiàn)她雙手叉腰眉毛倒豎，厲聲喝道：“我告訴倪老師去，說(shuō)你打我!”張宸宇一聽(tīng)變了臉色，立刻苦苦哀求�！靶校且院笤佟病弧S——叫我小包子!”她占了上風(fēng)，一字一頓咬牙切齒地說(shuō)。果真，從那以后，再也沒(méi)有人敢叫她小包子了。哈哈，果然厲害!
說(shuō)了半天，現(xiàn)在你們猜到她是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文6
她有著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，最惹人喜愛(ài)的是那張?zhí)鹛鸬男∽�，總喜歡贊美他人，所以十分招人喜歡。
她有一個(gè)粉紅色的書(shū)包，書(shū)包上有一只長(zhǎng)著一雙小翅膀的白色小熊，身上穿著一件帶著紅心的白襯衫和一條藍(lán)裙子，頭上還有一個(gè)紫色的蝴蝶結(jié)。每當(dāng)她背起這小書(shū)包時(shí)，一蹦一跳地走出大門口，顯得神氣極了！
她的愛(ài)好是講笑話，因此被大家稱為“笑話大王”。她只要一講笑話，就能讓同學(xué)們笑得前仰后合。
記得又一次，因?yàn)橐咔樵蛐枰粜＃蟛糠值耐瑢W(xué)實(shí)在太想念家人，都偷偷地哭了。這時(shí)候，“笑話大王”靈機(jī)一動(dòng)，她嬉皮笑臉地說(shuō)：“同學(xué)們，我發(fā)現(xiàn)最近我很喜歡跟長(zhǎng)得漂亮的人說(shuō)話，所以最近總是自言自語(yǔ)�！彼捯魟偮洌瑢W(xué)們馬上破涕為笑，教室里頓時(shí)充滿歡聲笑語(yǔ)。
我真的'非常喜歡她，因?yàn)樗粌H喜歡講笑話，而且非常樂(lè)于助人。記得有一次，我們吃完水果，我就拉著她的手，一邊走一邊說(shuō)笑話回到教室，上課鈴叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懥�。這一節(jié)是寫字課，我發(fā)現(xiàn)我的筆不見(jiàn)了，急得我滿頭大汗，被她發(fā)現(xiàn)了，立馬遞給我一支筆，我對(duì)她笑了笑說(shuō)：“謝謝你”！
她是我最好的朋友，在美麗的校園里和她一起講不同的笑話，分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，相互幫助，共同進(jìn)步，一起成長(zhǎng)！
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文7
哎喲，站在我面前的這位才剛上幼兒園，就已經(jīng)天不怕地不怕了，連我的跆拳道教練都敢打。你們想知道他是誰(shuí)嗎？
他呀，性格可天天都會(huì)變的。他會(huì)用尖利的爪子來(lái)抓你一把。你可得小心喔！別看他很小，但他會(huì)像一樣來(lái)偷襲你，在你睡覺(jué)時(shí)“砰”的`一聲坐在你身上。而且，有一次他把我捏得疼痛不得。然后用力一推就把我給摔在地上了，緊接著往我身上一坐。呀，這可就完了，連救命都喊不出來(lái)。呀，他那老虎般厲害的爪子，和那兩條長(zhǎng)而有力的腿，已經(jīng)快傳遍了我的整個(gè)世界。
說(shuō)他是老虎還不一定。他呀，有時(shí)又很可愛(ài)。白白胖胖的小臉蛋，像是用橡皮泥捏的。眼睛像寶石般閃亮。小巧玲瓏的嘴巴可會(huì)說(shuō)話了。他經(jīng)常打了我以后再過(guò)來(lái)緊緊抱著我說(shuō)：“我愛(ài)姐姐，我以后不打姐姐了�！笨粗蓱z巴巴的樣子，誰(shuí)也受不了。最后我總是抱著原諒他。
他呀，還挺機(jī)靈的。我離開(kāi)他一眼，這壞消息就一定會(huì)來(lái)的。有一次，我正在寫作業(yè)，忽然削筆刀從桌子上掉下來(lái)摔壞了。我只好去找“修理工”爸爸去修了。沒(méi)想到，等我回來(lái)時(shí)，這只搗蛋貓闖了進(jìn)來(lái)，他一見(jiàn)我就倏的一下溜走了。我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上多出一條條隨意的花紋，我真擔(dān)心會(huì)挨老師的罵。但是他是我的家人，只能這樣。哎，他真是一只搗蛋無(wú)比的貓。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文8
有一個(gè)人，他長(zhǎng)著一頭油黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩道彎彎的眉毛，一雙睛眼炯炯有神，那挺秀的鼻子，又非�？蓯�(ài)，那嘴巴總是一張一合像一個(gè)小金魚(yú)正在吐泡泡。
那就介紹他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)吧！他的第一個(gè)缺點(diǎn)是愛(ài)睡懶覺(jué)，上學(xué)時(shí)，每天早上他的`媽媽大喊讓他起床，但喊不起來(lái)，只有到耳旁大喊起床了”才有點(diǎn)反應(yīng)，在星期天，一睡都到八公點(diǎn)了。第三個(gè)缺點(diǎn)是任性，每當(dāng)他一玩手機(jī)，就是一兩小時(shí)，他的媽媽讓地快別玩手機(jī)了，他把話當(dāng)作耳旁風(fēng)，一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去。倔強(qiáng)是他的第三缺點(diǎn)，他和別人打架，打完架后，你休想一他說(shuō)出“對(duì)不起”三個(gè)字。再說(shuō)說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn)吧！那就是愛(ài)樂(lè)與助人。
有一次，一位賣東西的老爺爺車子倒了，東西掉了一地他剛好好看見(jiàn)了，便急急忙忙跑過(guò)去幫忙，把小車扶了起來(lái)，然后把沒(méi)有摔壞的辦西拾了起來(lái)，放在小車上，但那位老爺爺見(jiàn)有一些東西摔壞了，非常的傷心，便趕緊想辦法，他就像熱鍋上的螞蟻，突然他想到了一個(gè)辦法，那就是買老爺爺?shù)臇|西，于是他用了二三十塊，買了一些東西，那位老爺爺才不再傷心。除了這位老爺爺，他還幫助過(guò)許許多多的人，如：給乞丐錢，幫別人做東西……雖然不是什么大事情，但他幫助了別人，使別人不再傷心難過(guò)了。
你們能猜到他是誰(shuí)嗎？如果次啊不到的話，我就給你說(shuō)說(shuō)，但是要保密喲，他就是我的表哥。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文9
我有一個(gè)好朋友，他有著一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，還有一頭烏黑的頭發(fā)和雪白的皮膚，無(wú)論如何都好像黑不起來(lái)，所以，我叫他“龍小白”。
他喜歡吃糖。他竟然把糖果帶到學(xué)校來(lái)，還明目張膽地吃，班里的同學(xué)看見(jiàn)他那囂張的樣子，就嚇唬道：“你帶零食回校，扣分！”把他給嚇得愣住了，手一抖，剛打開(kāi)包裝的'糖也掉在地上�？吹剿@副模樣，每次都會(huì)把我和其他同學(xué)逗得肚皮痛！
他有一獨(dú)門秘訣，會(huì)變，簡(jiǎn)直就是“變色龍”。上課時(shí)，他就會(huì)搖身一變，變成一個(gè)嚴(yán)厲的班干部，幫助數(shù)學(xué)老師管理好班級(jí)。有時(shí)候，他又會(huì)變成一只“小饞貓”，比如上次，好朋友“小地雷”手上拿著一包老師獎(jiǎng)勵(lì)的小餅干，他就像風(fēng)一樣跑了過(guò)去，渴望地說(shuō)：“好地雷，你就看在我們多年老同學(xué)的情誼上，給我一塊餅干唄……”然后“小地雷”看他可憐巴巴的樣子，就給了他一塊。之后，他又高高興興地跑過(guò)來(lái)我這兒，把餅干掰開(kāi)，分了一半給我，我們都開(kāi)心地笑了！
有時(shí)候，他還會(huì)變成一個(gè)“機(jī)靈鬼”。有一次，我和他都遇到同一道數(shù)學(xué)難題，大家絞盡腦汁也沒(méi)有想到解題方法。忽然，他靈機(jī)一動(dòng)，“我想到了”，他高興地跳了起來(lái)，然后耐心地跟我講解，“這道數(shù)學(xué)題應(yīng)該是這樣的，首先……”在他的引導(dǎo)下，我終于到難題給解決了，我倆對(duì)視一笑。
這就是我的好朋友，你們猜出來(lái)他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文10
在我們班一個(gè)座位上，你可以看見(jiàn)他，他有些粗心，愛(ài)鉆研，在他身上有許多精彩的小故事呢！
他個(gè)子高高的，不胖也不瘦，身材比較勻稱。他的頭發(fā)烏黑烏黑的，像頂了一個(gè)黑色的鍋蓋；有著一雙炯炯有神而“會(huì)說(shuō)話”的眼睛，好像兩條面對(duì)面的黑色鯨魚(yú)，頭圓、尾尖；一個(gè)高高的鼻梁就像一座高聳入云的山峰，而此時(shí)的兩只眼睛又像盤在山腰的云；在他的額頭上還頂著一顆又大又黑的痣呢！哈哈，你一定能在班里一眼就認(rèn)出他。
他很粗心，是我們班的“馬虎大王”。他時(shí)而寫錯(cuò)自己的名字，時(shí)而在作業(yè)本上把班級(jí)處寫成了姓名。最搞笑的事是有一天，他正在登記同學(xué)們的回家作業(yè)扣分情況，他自己是10號(hào)，可在登記時(shí)卻寫成了9號(hào)，又把23號(hào)錯(cuò)對(duì)成22號(hào)，害的這些同學(xué)莫名其妙地弄錯(cuò)了得分。還有一次，在數(shù)學(xué)考試式時(shí)，他把“6”寫成了“9”，又把“左”當(dāng)成了“右”，硬生生地把“100分”考成了八十幾分，氣得數(shù)學(xué)老師吹胡子瞪眼，哭笑不得。
他也愛(ài)鉆研，有一股“打破砂鍋鉆到底”的牛勁兒，有一次數(shù)學(xué)課上，老師讓大家做一張卷子，做完后，老師只公布了其中一題的.答案，卻不講思考過(guò)程，這時(shí)老師說(shuō)：“這道題目對(duì)于現(xiàn)在的你們來(lái)說(shuō)，還是有些難理解，到四年級(jí)的時(shí)候，我們自然就會(huì)了”，說(shuō)完就讓大家交卷了。課后，他卻還在絞盡腦汁地想著這道題，好一會(huì)兒，他的臉上露出了笑容，原來(lái)，他已經(jīng)想明白了這題的解題思路。
你們知道這個(gè)“他”是誰(shuí)嗎？如果你為我保密的話，那我就悄悄告訴你吧，這個(gè)很粗心又愛(ài)鉆研的人，那就是我！
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文11
我的周老師
我的班主任周老師，披著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，黑黑彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛。我的周老師上課，那可是有秘密武器的，這個(gè)秘密武器被我稱為“電子掃描器”。課堂上周老師用她的秘密武器“電子掃描器”——明亮的大眼睛一掃，那些在課堂上做小動(dòng)作的幾只“小猴子”就原形畢露了，下課就會(huì)被周老師請(qǐng)到辦公室。周老師生氣時(shí)就像一只發(fā)怒的.老虎，只要她一生氣，我們班的調(diào)皮大王都會(huì)害怕。
課堂上周老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，但在課后對(duì)我們特別好。周老師熱心大方。她常對(duì)我們說(shuō)：“在學(xué)校里遇到困難就找周老師”。，當(dāng)我們遇到不會(huì)做的題目時(shí)，周老師會(huì)為我們耐心地講解；有好吃的會(huì)分享給我們這些小饞貓。
令我特別難忘的是去年的一個(gè)雙休日，我爸爸媽媽都要去外地出差了，當(dāng)時(shí)爸爸讓我一個(gè)人住公司宿舍，委托鄰居叔叔照顧我，可媽媽有點(diǎn)不放心，怕我調(diào)皮，不寫作業(yè)。周老師知道了，就熱情地邀請(qǐng)我：你到我家里來(lái)吧！收到老師的邀請(qǐng)，我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，可高興啦！。在周老師家里的幾天日子里，她用愛(ài)深深地把我裹住，每頓給我燒好吃的，還帶我去參觀博物館，又教我滑滑板，我是那么得快樂(lè)。
回想起周老師關(guān)心我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我想大聲說(shuō)：“桃花潭水深千尺，不及老師愛(ài)我情�！�
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文12
他有一頭烏黑發(fā)亮的平頭短發(fā)，一雙大眼睛如兩汪泉水般清澈，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，笑起來(lái)嘴角就會(huì)微微上揚(yáng)，露出兩只大板牙，整個(gè)人看上去頑皮可愛(ài)，天真浪漫！
他是一位專注的孩子。每次上樂(lè)高課的時(shí)候，我都會(huì)偷偷地站在窗外看，只見(jiàn)他的眼睛總是隨著老師的移動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)，緊緊地盯著老師，豎起耳朵非常專注地聽(tīng)老師講課，從來(lái)都沒(méi)有分心四處張望，所以一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)站在窗外偷看的我。正因?yàn)樗腵專注，他所拼的樂(lè)高總是獨(dú)具匠心，深受大家喜歡。
他不僅做事專注，而且他還是個(gè)熱心腸的孩子。
每次只要有同學(xué)遇到困難，他總會(huì)在第一時(shí)間伸出援助之手。記得有一次，他們班上的一個(gè)女同學(xué)跑步的時(shí)候不小心摔倒，劃破了腳，鮮血直流，坐在地下哇哇大哭起來(lái)！一旁的同學(xué)見(jiàn)狀，不知所措。這時(shí)，他立馬沖了過(guò)去，大聲地對(duì)大家說(shuō)道：“我來(lái)背她去醫(yī)務(wù)室�！痹捯魟偮�，他立馬讓那女孩子把手搭在他的肩膀上，背著她走向醫(yī)務(wù)室。為了分散女同學(xué)的注意力，他一邊走，一邊講笑話，那女同學(xué)被他逗得哈哈大笑，腳上的痛早已隨著笑聲飛走了。從那天起，每天下課后，他都會(huì)早早地沖回宿舍洗澡，洗完后就背她去醫(yī)務(wù)室換藥，直到她的腳傷完全好了為止。
他，宛如春天的太陽(yáng)一般溫暖，讓人感覺(jué)非常舒服暖心。你能猜出這個(gè)“小太陽(yáng)”是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文13
他，個(gè)子高高的，只用跳一下就可以摸到對(duì)我們來(lái)說(shuō)遙不可及的門頂橫木，所以我們都叫他“小姚明”。他頭發(fā)短短的，還留著短短的劉海，身材胖乎乎的，是我們班著名的“小吃貨”。
果不其然，你看，他衣服的口袋里，裝著各種各樣的食物，有蘋果、香蕉、面包、餅干、果凍等等，反正幾乎是沒(méi)有哪一天他的口袋是空著的。我記得有一次我和他相約一起去公園里玩，他背了一個(gè)鼓鼓囊囊的大書(shū)包來(lái)，我一開(kāi)始沒(méi)有在意，直到我們?cè)谕姹谋拇驳臅r(shí)候，背包的拉鏈不知什么時(shí)候開(kāi)了，里面的東西散落一地，我定睛一看，地上撒滿了他前幾天私藏的零食，經(jīng)過(guò)我粗略的統(tǒng)計(jì)，這些零食估計(jì)有八九斤重，和一個(gè)五六歲的孩子的.體重都差不多啦！
不過(guò)這個(gè)“吃貨”不是只會(huì)吃，他還很樂(lè)于分享。有一次春游的時(shí)候，我們?nèi)ヘ惱℃?zhèn)游玩，有特別多的游樂(lè)項(xiàng)目看得我們眼花繚亂：摩天輪、激流勇進(jìn)、超大滑滑梯、星際快游等，我們玩得不亦樂(lè)乎。玩累了之后我和“小吃貨”一起坐下來(lái)休息，這時(shí)“小吃貨”從他的包里一個(gè)接一個(gè)地掏出了滿桌子的零食，對(duì)我說(shuō)：“我們一起吃吧�！蔽乙材贸隽宋业牧闶撑c他分享，吃得飽飽的之后我們又開(kāi)始了我們的游樂(lè)園“探險(xiǎn)”之旅……
這么明顯的特征，你猜出這個(gè)“小姚明”、“小吃貨”到底是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文14
大家一起來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧，他可就在我們中間哦。
他的臉型是一個(gè)瓜子臉，眼睛小小的，像是兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。他的耳朵小小的，著急的時(shí)候那耳朵就會(huì)變得通紅通紅。兩個(gè)甜甜的小酒窩鑲嵌在臉上，很可愛(ài)！更奇怪的是他只要看見(jiàn)紙，那兩條“鼻涕蟲(chóng)”就會(huì)不由自主地流下來(lái)，逗得我們大家哈哈大笑。他的脖頸圓圓的，非常靈活，總是喜歡不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，幾乎像是能轉(zhuǎn)360度呢！他的手之間還有一顆小黑痣，我們都稱它為“雙指戲珠”。
記得有一次，他剛理完頭發(fā)就到學(xué)校里來(lái)，就用那刺人的頭發(fā)來(lái)刺我，感覺(jué)像刺猬的刺團(tuán)在一起，可好玩了！
他張開(kāi)嘴一笑還不止八顆牙露在外面呢。但是他的牙齒外面白，里面卻被蟲(chóng)蛀了好多個(gè)洞呢，就像一棵大樹(shù)，外面非常討人喜歡，可是里面卻被蟲(chóng)子吃空了。我想他的`牙就是屬于這種類型的吧！
那件藍(lán)色的長(zhǎng)衣似乎就是他的最愛(ài)，有時(shí)他也穿那件黃白相間的的外套。他喜歡看《果寶特攻》，喜歡自己那藍(lán)色的書(shū)包，別看它小，其實(shí)里面能裝好多書(shū)呢。只是他不想帶書(shū)。藍(lán)書(shū)包外面有一層厚厚的“盔甲”，用手打過(guò)去，書(shū)包不疼自己的手卻疼了起來(lái)。
班里的同學(xué)都愛(ài)欺侮他，人人都稱他為“鼻涕蟲(chóng)”或是“童子雞”，但是我沒(méi)有欺侮他，而是把他當(dāng)成是好朋友一般對(duì)待�，F(xiàn)在你們應(yīng)該猜得出他是誰(shuí)了吧？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文15
他，一個(gè)無(wú)所不能的他，一個(gè)愛(ài)打抱不平的他，他的身上總會(huì)發(fā)生一些好玩的事情。他的皮膚滑滑的，個(gè)子不高也不矮，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，張起嘴來(lái)卻是血盆大口。記的有一次，媽媽把午飯燒好了，他便狼吞虎咽的吃了起來(lái)，不一會(huì)兒，一盤子的炒肉絲就被他吃得光光的，所以他的家人稱他為“食物小超人”！
他有一個(gè)愛(ài)好，就是愛(ài)看書(shū)。以前他有很多的玩具，但是自從上了小學(xué)，就愛(ài)上了看書(shū)，做不成“玩具呆子”了，但卻做成了“書(shū)呆子”。他課間看，睡覺(jué)看，中午看，吃早餐也看……他不管什么時(shí)候都看。哎，他看了書(shū)就忘了時(shí)間。有一次，他在課外看書(shū)，看著看著，不好！上課了，廁所還沒(méi)去啊！
他也很愛(ài)溜冰。去年秋天，他爸爸買了一雙溜冰鞋，他高興的不得了，急忙把溜冰鞋穿在了腳上，還沒(méi)站穩(wěn)，就“砰”的`一聲摔的四腳朝天，但他還是忍著痛爬了起來(lái)，扶著周圍的墻壁慢慢地滑著……不一會(huì)兒，他便學(xué)會(huì)了溜冰�？墒且�?yàn)樗奶欤帧芭椤钡囊宦曇活^倒在了地上，周圍的人都哄堂大笑，他也有些不好意思笑了起來(lái)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，他現(xiàn)在已變成溜冰高手啦！一有時(shí)間他就會(huì)給大家表演他高超的溜冰技巧。
朋友們，你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是我——祁煒凱！要想認(rèn)識(shí)我的話就寫封信給我，我們一定會(huì)成為好朋友。
【猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文07-07
猜猜他是誰(shuí)作文三年級(jí)04-22
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文12-19
猜猜他是誰(shuí)作文（通用25篇）07-24