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初二幸福的作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的初二幸福的作文，歡迎大家分享。
初二幸福的作文1
父愛(ài)如路，伴你走完人生。
月光悄悄地溜進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)，透過(guò)窗簾應(yīng)在爸爸的臉上。望著那張臉，我側(cè)過(guò)身帶著幸福感睡了……
——題記
“哈欠，九點(diǎn)了，睡覺(jué)。”我拖著帶著倦意的身軀挪到床邊。
隔著一堵墻，依稀聽(tīng)到電視聲。
“爸爸！”我叫了一聲，那邊聲音頓時(shí)消了許多。
文字在耳畔嗡嗡地叫著，我抱著頭，卷起身子，但蚊子總是勝利者。
“吱呀”房門開了。
“怎么還不睡？”
“睡不著，有蚊子�！�
“哦？”爸爸驚訝了一聲，“我那沒(méi)有，那，到我房里睡！”
“不要，我要爸爸陪我睡覺(jué)覺(jué)！”
“好！”
爸爸在我旁邊躺下，手在我上方揮著。
“睡吧，明天還要上學(xué)呢！”
“唔，睡不著……”，我瞪著眼睛，望著爸爸模糊的臉，清晰的臉廓�！拔乙职帜憬o我撓癢癢�！�
“好！給你撓撓，你快睡吧！”
爸爸的手在我背上輕輕地?fù)崦腋惺苤娓校惺苤侵淮植诘拇笫�，歷經(jīng)滄桑的大手。
“睡吧！”爸爸邊撫摸著我，一邊哼著小曲，就像媽媽一般，小時(shí)候給我唱搖籃曲，雖然跑掉了，卻也還湊合。
“小時(shí)候，你爺爺也經(jīng)常給我這樣撓癢，這樣哼曲，我總是在這樣舒適的境界下熟睡，你爺爺現(xiàn)在雖然去了，但是他給我小時(shí)帶來(lái)的那一份記憶，卻是不可磨滅的，看到你，也看到了你時(shí)候的我�！痹诤诎堤帲彝蝗话l(fā)現(xiàn)，有一處晶瑩的小珠滾下，卻又忽然不見(jiàn)。我頓時(shí)明白了爸爸在思念爺爺?shù)?文章中的這么一句話：“愛(ài)，愛(ài)，愛(ài)，竟然心已隱，那就埋藏于心，化為心中深處的一絲留念吧！”
漸漸的，我背上的大手漸漸停了，我感到了爸爸那均勻的呼吸聲，也許，爸爸在爺爺?shù)膽驯е惺焖肆T！
樓下小賣部的牌聲依稀有，蚊子在耳畔的嗡嗡聲也是有的，卻都是如此渺小。月光溜進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)，透過(guò)窗簾，爬上爸爸的鼻梢之上，又映出了他的臉龐，感受到背上的大手還在，心中頓時(shí)有了一個(gè)寄托。爸爸在一旁，我仿佛永遠(yuǎn)都沒(méi)有長(zhǎng)大。是的，千言萬(wàn)語(yǔ)只取一句：得父如此，其余花花之事復(fù)何求？
聽(tīng)到了一旁的呼吸聲，我側(cè)過(guò)身子，輕輕地，抱著那只手，帶著一份獨(dú)屬于我自己的幸福，自己父愛(ài)的幸福，睡去……
初二幸福的作文2
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)亞里士多德說(shuō)的一句名言：再好的東西如果過(guò)分地多或者過(guò)分地少都會(huì)變成壞的。以前我不懂這是什么意思。后來(lái)寒假里讀了《亞里士多德：道德與幸福的故事》后，我才對(duì)這句話有了更多的理解。
這本書講的是：秦挖土博士對(duì)亞里士多德的死很有些疑惑，所以和劉賓同學(xué)一起研究。研究中，他們得知亞里士多德曾經(jīng)給亞歷山大國(guó)王“制造”了一個(gè)世上的絕對(duì)武器，可以讓國(guó)家永遠(yuǎn)安寧和諧。但在亞里士多德死后，便無(wú)人知道那東西的下落。一次偶然，他們從肖德瑪教授那里拿到了一幅羊皮紙卷軸，于是，他們?nèi)吮闾ど狭藢ぁ皩殹敝谩：髞?lái)，他們終于知道了那“寶物”是——堅(jiān)守“中庸之德”。亞里士多德認(rèn)為，堅(jiān)守中庸之德要比這世界上的任何一種武器還要強(qiáng)大。中庸之道是這世上的絕對(duì)武器，它可以讓國(guó)家永不分裂，讓各地人民團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
那什么又是“中庸之德”呢？好難懂，對(duì)吧！一開始我也是這么認(rèn)為的，但讀著讀著，就發(fā)現(xiàn)，好像也沒(méi)有那么難懂嘛！
亞里士多德說(shuō)，中庸之德就是要求我們?cè)谌粘Ｉ钪懈鞣N欲望已不能過(guò)分也不能缺失，必須要保持中間程度，其實(shí)我認(rèn)為中庸之德也運(yùn)用在了我們的日常生活中。比如，給魚喂飼料，如果私聊喂得太多了，不僅會(huì)讓小魚撐死，還會(huì)讓水變渾濁，減少空氣，導(dǎo)致小魚無(wú)法呼吸�？墒侨绻暳衔沟蒙倭四�？可想而知，小魚會(huì)餓死，甚至還會(huì)因搶奪食物而被打死！洗衣服也需要堅(jiān)守中庸之德，如果肥皂用得太多了呢？會(huì)導(dǎo)致衣服沒(méi)清洗干凈，讓同學(xué)們以為你是一個(gè)不愛(ài)干凈的`人……
再想想，是否想到了其它方面呢？對(duì)了！要想保持朋友之間的友誼，也少不了中庸之德。
要想跟同學(xué)和睦相處，首先要尊重同學(xué)與自己的不同之處。有些同學(xué)會(huì)比我矮小，有些同學(xué)會(huì)比我強(qiáng)壯，有些同學(xué)會(huì)比我聰明，有些同學(xué)會(huì)比我遲鈍一些。我喜歡看書學(xué)習(xí)，而我的同學(xué)可能會(huì)喜歡在外面活動(dòng)；我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，可能我的同學(xué)不喜歡。這個(gè)時(shí)候如果把自己的愛(ài)好和觀念強(qiáng)加于同學(xué)身上，同學(xué)就不會(huì)樂(lè)意，然后和我風(fēng)道揚(yáng)鑣。也不能因?yàn)槲业膼?ài)好與同學(xué)的愛(ài)好不同而嘲笑同學(xué)。只有尊重同學(xué)與自己的不同之處，才能與同學(xué)長(zhǎng)久地友好相處。
大家現(xiàn)在應(yīng)該理解中庸之德了吧？自我克制感情和沖動(dòng)，不偏向于任何一個(gè)極端，保持平穩(wěn)的心態(tài)，就是中庸之德。那么“再好的東西如果過(guò)分地多或者過(guò)分地少都會(huì)變成壞的。”大家是否也懂了呢？其實(shí)，也就是偉大的哲學(xué)家亞里士多德在告誡時(shí)間萬(wàn)物，要堅(jiān)守“中庸之德”這個(gè)道理。
初二幸福的作文3
什么是幸福？從哪里來(lái)的？這是愛(ài)嗎？是自己的嗎？是喜悅還是悲傷？
這當(dāng)然是家！
“嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦……”雨輕輕敲打著教室的玻璃，突然燈滅了，外面電閃雷鳴，緊接著是學(xué)校的鐘聲�！鞍Γ@天氣，這么大這么快，我怎么回去？冒雨往回跑還是等雨停了再走？”我收拾好書包，走進(jìn)大樓里熙熙攘攘的人群。我被扔出教學(xué)樓，巨大的雨點(diǎn)一個(gè)接一個(gè)打在我頭上�！鞍�，衣服都濕透了，好冷好冷！”我覺(jué)得。然后，我被趕出了校門，門口擠滿了接孩子的人，卻沒(méi)有看到一張熟悉的臉�！鞍Γ 蔽也唤袊@。無(wú)奈，我去了小店的屋檐下。我環(huán)顧四周，決定不放棄一絲希望。突然，我看到一輛熟悉的車停在學(xué)校門口。里面沒(méi)人。顯然，主人已經(jīng)出來(lái)了。我又看了看校門，看見(jiàn)一把大傘高高地舉在人群中。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這把傘充滿了愛(ài)。“爸，爸！”我大叫一聲，高大的身軀轉(zhuǎn)過(guò)身看見(jiàn)了我，然后迎面跑過(guò)來(lái)，“喂，你們不是要開會(huì)嗎？你怎么能來(lái)接我？”“什么會(huì)議？你遠(yuǎn)比工作重要。”我笑了，但不知什么原因，我的眼睛很熱，像雨，不，眼淚。在回家的路上，我的心越來(lái)越溫暖。
幸�？孔约骸�
我相信幸福的生活背后總有艱難的開始。成功靠自己，幸�？孔约�。
“考試快到了。學(xué)生以后要認(rèn)真復(fù)習(xí)�？荚嚭�，他們可以有一個(gè)快樂(lè)的假期。大家都努力！”這是班主任的建議和希望。我告訴自己：“一定要考好！”現(xiàn)在是十點(diǎn)鐘，我房間的燈還亮著。六點(diǎn)之前，我已經(jīng)聽(tīng)到了背英語(yǔ)的聲音。剛剛被全區(qū)考了，還沉浸在學(xué)習(xí)的'海洋里。
考完三天，心情一直很激動(dòng)，迫切的想知道成績(jī)的欲望常常讓我不由自主的往學(xué)校的方向看。結(jié)果出來(lái)了。以前的一號(hào)坐在教室的角落里看著窗外，而我，現(xiàn)在的一號(hào)，和同學(xué)們聊著成功的經(jīng)歷。滿滿的喜悅和幸福，已經(jīng)被我的努力和付出化為熱淚。我，帶著自己的快樂(lè)，成功了。
現(xiàn)在我知道了，幸福是愛(ài)，是努力，是努力的結(jié)晶，是人類巨大而深遠(yuǎn)的情感，是通過(guò)愛(ài)與關(guān)懷，幸福與努力獲得的。
這種情感會(huì)有眼淚，不是悲傷，是幸福！
初二幸福的作文4
在我家，從我與家人一起上桌吃飯的第一天起就開始“聽(tīng)嘮叨”。吃飯時(shí)應(yīng)該怎么樣？不應(yīng)該怎么樣？家人們常說(shuō)，一個(gè)在餐桌上不懂禮節(jié)的孩子，在生活和學(xué)習(xí)中也難有作為。
瞧！又開始嘮叨了。吃飯時(shí)，我喜歡左手靠在桌沿上，嘴巴湊近飯碗，右手拿著筷子往嘴里扒飯。這時(shí)奶奶提高音量：“端住飯碗�！蔽乙欢�，再而三地不聽(tīng)奶奶的教導(dǎo)，不就是一個(gè)飯碗嗎？怎么一定要端住�。磕棠陶f(shuō)：“連個(gè)小小的飯碗都懶得端，端不住，以后還能付出什么辛苦��！”
哎！奶奶“過(guò)癮后”，媽媽又開始上課了。吃飯時(shí)，我喜歡把一只腳抬起來(lái)放在椅子上。這時(shí)，媽媽總是一邊呵斥：“把腳放下去”，一邊用手狠狠地在我的.膝蓋上拍了一下，我瞪著眼張嘴大叫一聲：“疼！您可是我親媽呀！下手怎么這么狠？”媽媽總是回敬一句：“別跟我貧，這就是規(guī)矩�！�
吃飯時(shí)，我老是挑食，看著葷菜，避而遠(yuǎn)之，如雞琢米；看到素菜，食欲大增，津津有味地吃起來(lái)。我想：這下沒(méi)人管我了！一。我沒(méi)犯奶奶的紀(jì)律；二。我沒(méi)破媽媽的規(guī)矩，他們總不能不讓我吃飯吧！
這時(shí)爺爺卻不肯罷休，我心里想：這下可慘了，爺爺教訓(xùn)人一向是軟硬兼施，我只好乖乖地聽(tīng)話了。只見(jiàn)爺爺坐姿端正，一副領(lǐng)導(dǎo)教訓(xùn)小職員的樣子，太嚴(yán)肅了。爺爺教育我說(shuō)：“入口太精，出口受阻，腸子遲早會(huì)受不住的。要葷素結(jié)合，合理搭配，才是健康的飲食習(xí)慣�！痹谒谋O(jiān)督下，我在餐桌上大聲宣布：“從今天開始我要有條理，合理搭配飲食�！�
好不容易周末回家，一家人吃頓飯都不讓人消停，真是家有一老，不如有塊寶。就是這樣尋常的餐桌，成為我家獨(dú)特而又幸福的課堂。自從我學(xué)會(huì)了這些餐桌上的禮儀，我在外面吃飯時(shí)經(jīng)常受到別人的夸獎(jiǎng)，那種感覺(jué)讓自己心里甜甜的。
到這里你就會(huì)問(wèn)，我僅抱怨自己的“不幸”，那么幸福又在哪里？
哈哈，讓我來(lái)告訴你，其實(shí)，生活不是缺少幸福，而是缺少對(duì)幸福的感受。如果你用心體會(huì)每一個(gè)瞬間，相信你會(huì)和我一樣找到餐桌上的幸福，幸福無(wú)處不在，不是嗎？
初二幸福的作文5
雖然這個(gè)世上沒(méi)有永恒，但幸福就是因不永恒而完美�？杖钡男腋�。
---題記
粉紅色的花又開了。
今年花開得特別艷。粉色的花朵偎依在樹上，唯美可愛(ài)。風(fēng)一吹，花朵微微地左右搖擺著，像一個(gè)個(gè)粉色的精靈。
看著這些花，女孩的心情終于好了起來(lái)。
好像是誰(shuí)說(shuō)要永遠(yuǎn)在一起，好像是誰(shuí)說(shuō)天涯海角我都忘不了你。粉色的花飄來(lái)了，讓女孩一下想起了那個(gè)捷捷，頓時(shí)淚流滿面，她知道，她又回來(lái)了……
捷捷很疼女孩，因?yàn)榕⒖偸呛軕n郁，讓人擔(dān)心。女孩愛(ài)吃冰淇凌，所以捷捷答應(yīng)女孩要請(qǐng)她吃一輩子的冰淇凌。女孩很古怪，所以沒(méi)有一個(gè)朋友。但捷捷就像女孩的守護(hù)神一樣，總在女孩感覺(jué)孤獨(dú)的時(shí)候來(lái)到她身邊。捷捷從不叫女孩的真名，叫她小依。小依小依，最愛(ài)依賴別人，最愛(ài)捷捷疼她。但女孩不這樣想，她說(shuō)：
“捷捷就是用來(lái)疼我的嗎，我也是專門被捷捷疼的。我喜歡捷捷，她也喜歡我�！�
小依，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的`小依。
女孩愛(ài)哭，就來(lái)找捷捷。捷捷就安慰她，叫她小依小依，我的好小依，不哭好不好，我?guī)闳コ员苛琛?/p>
然后女孩就不哭了。于是女孩吃上了冰淇凌。
有一次捷捷又把女孩領(lǐng)進(jìn)冰淇凌屋里，女孩突然說(shuō)，天天給我吃冰淇凌，要是我哪一天變肥了你不要我了怎么辦？捷捷就笑啊笑啊，說(shuō)你就算變成豬八戒那樣我還是要你，因?yàn)槟闶仟?dú)一無(wú)二的。
女孩就很開心。
女孩至今還記得捷捷那天對(duì)她說(shuō)的話。她說(shuō)，如果可以，我愿意將你的傷痛換成笑容然后送給你。那樣，你就不會(huì)悲傷了。記得這句話使女孩發(fā)呆了好久。從此，只要一想起這句話，女孩就不哭了。
然后，三年過(guò)去了。女孩跟捷捷也為自己的目標(biāo)各奔東西了。女孩現(xiàn)在有許多朋友，她不再憂郁古怪，她很幸福。但當(dāng)她每每經(jīng)過(guò)冰淇凌屋的時(shí)候總會(huì)情不自禁地走進(jìn)去要一小杯冰淇凌，靜靜品嘗。她知道捷捷不會(huì)請(qǐng)她吃一輩子的冰淇凌，不會(huì)一輩子跟她在一起，所以就寫了個(gè)欠條，說(shuō)捷捷，你這輩子沒(méi)有請(qǐng)我吃完冰淇凌，所以下輩子，你還要請(qǐng)我吃冰淇凌！
女孩記得，捷捷說(shuō)過(guò)她最喜歡一種粉色的花，那種粉得徹底的花，所以就摘了一朵放在花瓶里，全心全意地來(lái)呵護(hù)它。她一看到它，就會(huì)想起捷捷，想起那個(gè)欠了她一輩子幸福的人。
初二幸福的作文6
我是個(gè)留守娃，可我從來(lái)不缺乏幸福感。那些小小的幸福片段，就像天空里的星星一樣，鑲嵌在我記憶的深處，熠熠生輝。
記得有一次，早上我吃著面條時(shí)，居然發(fā)現(xiàn)碗底有一個(gè)煎雞蛋，香氣四溢。我回頭看看爺爺奶奶的碗里，卻沒(méi)有煎雞蛋的影子。我詫異地望著奶奶。奶奶說(shuō)：“家里的母雞都抱窩了，只有這一枚雞蛋了，吃吧！”當(dāng)時(shí)，一股暖流流遍了全身，我心中泛起漣漪：多么可敬的爺爺奶奶��！春去冬來(lái)，一年忙到頭，卻顧不上吃上一口好東西，把好東西全留給了我。那一刻，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。
還有一次，由于起晚了，我顧不得吃飯，急匆匆地趕到了學(xué)校。進(jìn)了教室，才發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)書居然沒(méi)拿來(lái)。才想起晚上做數(shù)學(xué)作業(yè)，書擱在小桌子上，忘了收拾進(jìn)書包里。課堂上，老師講得眉飛色舞，我卻沒(méi)有半點(diǎn)心思聽(tīng)課，心全跑到家里去了。過(guò)了一段時(shí)間，教室門突然打開了，一個(gè)老人站在教室門外，手里高舉著一本書，朝教室里焦急地張望著。是爺爺，原來(lái)他把我落下的數(shù)學(xué)書給送來(lái)了。我跑了出去，接過(guò)書時(shí)，爺爺悄悄地在我口袋里塞上兩只煮熟的雞蛋。那一刻，幸福的暖流再次傳遍了全身。
而今，我到了小鎮(zhèn)上初中。每周回家，我都感受到了貴客般的待遇！爺爺奶奶都要給我準(zhǔn)備一頓豐盛的飯菜，像過(guò)年過(guò)節(jié)的飯菜那么隆重。他們說(shuō)，學(xué)校里伙食不好，得給我補(bǔ)補(bǔ)。吃著那些熟悉的農(nóng)家美味，我覺(jué)得自己好幸福好幸福！星期日回校時(shí)，奶奶那柔聲細(xì)氣的.叮嚀又回響起來(lái)：“靜靜，帶點(diǎn)自家的核桃吧，餓了可以充饑，還可以補(bǔ)腦！”我說(shuō)：“奶奶，我不要！學(xué)校不準(zhǔn)帶零食呢。”奶奶“哦”了一聲，轉(zhuǎn)身走開了。我到學(xué)校后收拾行李時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)行李包里有一大堆核桃。才想起，奶奶趁我不注意時(shí)，還是偷偷地把核桃塞進(jìn)了我的包里。餓了的時(shí)候，嘴里嚼著香香的核桃，我就會(huì)想起家里的奶奶，想起她慈祥的笑臉，溫和的目光，還有那充滿慈愛(ài)的叮嚀。那種幸福的感覺(jué)至今難以忘懷，就像蜜一樣，永遠(yuǎn)香甜在我心靈深處！
幸福就是如此簡(jiǎn)單，一個(gè)煎雞蛋，兩個(gè)熟雞蛋，一堆核桃，留下的卻是永遠(yuǎn)的溫暖和甜蜜！幸福又是如此的滿滿當(dāng)當(dāng)，盛放在我心葉深處，揮之不去。
初二幸福的作文7
秋風(fēng)帶著落葉，一步一步走進(jìn)八月。天上的月亮越來(lái)越圓，——中秋來(lái)了！
落葉是她的請(qǐng)?zhí)镲L(fēng)是她的標(biāo)志，而明亮的月光則是她華麗的衣裙。帶著落葉，尋著秋風(fēng)，我們一家來(lái)到海邊的一個(gè)城市。
八月十五，是一個(gè)團(tuán)圓的日子，一切都是和和美美的。在這一天中，我獨(dú)愛(ài)那滿天繁星也比不上的明月。
它的夜格外的不寧?kù)o，到處閃爍著耀眼奪目的光芒，彰顯著它的繁華與喧鬧。燈光使月亮看起來(lái)有些暗淡，在這繁華的街道上，隱藏著一絲不為人知的惆悵與空虛。
此時(shí)，我們正在駕車前往蓮花山。
到了！這是一座被開發(fā)成公園的山。走下車后，小道旁昏暗的燈映著遠(yuǎn)處的幾個(gè)人影，迎面撲來(lái)的秋風(fēng)夾雜著青草、泥土的獨(dú)特氣息——自然的味道。草地上只有幾家人在嬉笑打鬧。我們展開墊子，鋪放在草地上，拿出飲料月餅。
月亮沿著樹梢爬上天空。我昂起頭，左看看右看看，總覺(jué)得似乎角度不太對(duì)，月亮缺了點(diǎn)什么，不太完美了。我仰著脖子看累了，于是雙手交叉放在腦后，躺在了草地上。我閉上眼，聽(tīng)到人們的歡聲笑語(yǔ)，聽(tīng)到風(fēng)吹過(guò)樹的“沙沙”聲；感覺(jué)到小草在生長(zhǎng)，感覺(jué)到月亮披著薄紗飄過(guò)后，灑下一地亮閃閃的月光。那一刻，所有的惆悵空虛都被這閃亮替代。
我忽然想起小時(shí)候媽媽哄我入睡時(shí)唱的童謠，“月光光，照地堂……”。歌詞我已記不太清，只記得一些朦朧的調(diào)子。記得最清楚的是，那時(shí)我從媽媽懷中探出頭來(lái)，仰視著媽媽，看著她嘴角微微的笑。想到這，我情不自禁地哼起歌謠。突然，像是想到了什么似的，猛地睜開了眼。
月光如瀑布般瀉下，落在草地上，落在我身上，落在我眼里，烙在我腦海和心上。有那么一瞬間的失神——那一刻，我的心中便只剩下這皎潔而美好的月光了，再也容不下任何其他的`。
我驚住了，這不就是最完美的月亮嗎？她包含了所有的美好，她帶來(lái)幸福與美滿，她照耀著我們，注視著我們。幸運(yùn)的是，此刻，我也在與她對(duì)視，這難道不是一種幸福嗎？原來(lái)最美的角度是仰望，仰望月亮，仰望母親，仰望幸福。
淡淡的光暈籠罩著她，讓她多了幾分神秘的美。我仰望著——
仰望著，圓盤似的月兒。
仰望著，母親哼歌謠時(shí)的樣子。
仰望著，那份獨(dú)屬于我的幸福。
初二幸福的作文8
一陣淡淡的香氣傳入鼻中，漸漸地，漸漸地，我放慢了補(bǔ)作業(yè)的腳步，抬起頭來(lái)凝視著這一排尤物，桂花。聞著飄來(lái)的這一陣陣幽香，心里的苦澀卻油然而生。
記起年少輕狂的我們，追逐打鬧的無(wú)邪，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，這是你們留給我的最珍貴的禮物。
學(xué)校后操場(chǎng)的一角有兩棵桂花樹，每次遵守規(guī)定跑完三圈后的女生們總要在杠上把腿蹺上那么幾分鐘，這時(shí)，我們則處在這兩棵桂花樹的庇護(hù)下，聞著彌漫在身邊的桂花香，女生都笑開了，調(diào)皮地說(shuō)：“老謝啊，面對(duì)如此的詩(shī)情畫意，觸發(fā)了你什么靈感沒(méi)有？哎呀別藏了，給大家說(shuō)說(shuō)嘛！”說(shuō)話者便是我。老謝白了我一眼，我卻一臉‘奸詐’地看著她，這時(shí)，一個(gè)背叛者的聲音響起：“小葉子說(shuō)的好有道理哦！不過(guò)，既然小葉子想到的，不就說(shuō)明小葉子已經(jīng)有了想法了嗎！對(duì)吧，小葉子？不介意跟同學(xué)們分享分享吧？哈哈哈，大家鼓掌歡迎小夜子同學(xué)發(fā)言哦！”不錯(cuò)，說(shuō)話的`正是我的閨蜜，諾諾。隨著一陣掌聲響起，看著女生們一個(gè)個(gè)一臉壞笑地看著我，沒(méi)辦法，我只好向旁邊的班長(zhǎng)瀟瀟投去求救的目光，可她卻笑了笑，對(duì)我聳聳肩。沒(méi)辦法了，只能演一場(chǎng)了，于是，我揉揉眼睛，滴幾滴礦泉水，抱著身旁的超級(jí)女胖子就哇哇大哭：“單大媽，救我啦！我知道你人品不好，成績(jī)最差，臉皮最厚，長(zhǎng)相最丑，性格最花癡，沒(méi)有一點(diǎn)兒優(yōu)點(diǎn)”，單大媽和所有同學(xué)全都一臉黑線的看著我了，我卻繼續(xù)說(shuō)：“可是，你在我的心中永遠(yuǎn)是最好的，不像那個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的諾諾啦！我——”“嗚嗚嗚，好了啦！幫你啦！把你的手拿開先！”還沒(méi)說(shuō)完，就被單大媽打斷了，同學(xué)們無(wú)一不鄙夷的看著我，我卻向她們吐吐舌頭：“好險(xiǎn)，差點(diǎn)兒沒(méi)命兒啦！”同學(xué)們又是一副受不了你的樣子。
經(jīng)過(guò)反復(fù)的推讓，最終還是由單大媽來(lái)講，于是，她便用她多年看小說(shuō)的經(jīng)驗(yàn)，喋喋不休地講了起來(lái)。不到一半，我?guī)ь^笑了起來(lái)，于是滿操場(chǎng)都彌漫著歡聲笑語(yǔ)，伴著滿操場(chǎng)的桂花香……
忽然覺(jué)得滾燙的、濕漉漉的液體打濕了我的臉，隨即滴落在我的手上，往身上抹了抹，便結(jié)束了這段回憶。
終于明白了自己的真心，那年七一班的戰(zhàn)友們，失去了你們的我，請(qǐng)?jiān)试S我在這個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，向你們問(wèn)候一聲：你們，都還好嗎？
初二幸福的作文9
寫下這個(gè)題目，我的心中泛起了陣陣漣漪，記得小時(shí)候老師教我們唱一首歌叫“幸福在哪里”，歌中唱到：“幸福在那里———它不在月光下，也不在溫室里，它在你的理想中，它在你的汗水里———長(zhǎng)大以后，我漸漸明白，其實(shí)，“幸�！笔且环N人生態(tài)度，是所有人的追求、她更是一門藝術(shù)。
我的家鄉(xiāng)在美麗的鹽城，我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的鹽城人。咱們鹽城從西漢武帝元狩4年（前119年）建立鹽瀆縣，至今已經(jīng)有2100多年的歷史，這里人文薈萃，歷史上出現(xiàn)過(guò)不少仁人志士、民族英雄。元末，草堰場(chǎng)鹽民張士誠(chéng)起兵于白駒場(chǎng)；南宋末年的陸秀夫是鹽城長(zhǎng)建鄉(xiāng)人，與文天祥同榜進(jìn)士，官至左丞相，抗元于崖山，背負(fù)幼帝投海殉國(guó)；明末清初的王之楨，是抗清名將史可法的得力幕僚；近代的馬玉瑗在三河、寶坻等縣任上，反抗洋人入侵，維護(hù)了中華民族的利益和尊嚴(yán)；現(xiàn)代的喬冠華和胡喬木并稱“二喬”，更是家喻戶曉，名揚(yáng)海內(nèi)外。鹽城四季分明，市區(qū)河流縱橫交錯(cuò)，蜿蜒曲折，水鄉(xiāng)特色顯著，號(hào)稱“百河之城”，灘涂連綿，水草風(fēng)貌，鹿鳴鶴舞，是珍禽異獸的理想棲息地。這里涉海襟湖，水天一色，風(fēng)光旖旎，是生態(tài)旅游的絕佳地。在共和國(guó)的歷史上，我們鹽城也留下了光輝的一頁(yè)，劉先生、陳毅等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，帶領(lǐng)鹽阜兒女拋頭顱灑熱血，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多可歌可泣的故事。
改革開放以后，鹽城發(fā)生了翻天覆地的變化，如今的鹽城市區(qū)車水馬龍，川流不息，一幢幢高樓拔地而起，鹽城國(guó)家海鹽博物館、鹽城的陸公祠、泰山廟和新世紀(jì)紀(jì)念館不斷向人們?cè)V說(shuō)著鹽城的過(guò)去。鹽城規(guī)劃館，鹽城科技館、鹽城市圖書新館、鹽城國(guó)際會(huì)展中心、鹽城新體育館、鹽城火車站、鹽城汽車站向人們展示了現(xiàn)代化的鹽城的魅力和自信，市區(qū)的鹽瀆公園、鶴翔公園書寫了水綠鹽城的真真內(nèi)涵，丹頂鶴、麋鹿是我們鹽城的`國(guó)際宣傳員，更讓我們驕傲和自豪的是鹽城強(qiáng)勁工業(yè)發(fā)展，悅達(dá)集團(tuán)從55元起家，在短短的20多年時(shí)間里，奇跡般的發(fā)展成為一個(gè)大型跨國(guó)公司，她旗下的東風(fēng)悅達(dá)起亞公司，生產(chǎn)的k2、k3、k5系列轎車可漂亮啦！
每每想到這些，在安靜的圖書館，在寬敞的教室里，徜徉在美麗的公園里，我的幸福感就油然而生，我愛(ài)你———鹽城！我一定要好好學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)進(jìn)步，將來(lái)用自己所學(xué)的知識(shí)和本領(lǐng)把鹽城建設(shè)的更加美好！
初二幸福的作文10
幸福就像棉花糖，只有細(xì)細(xì)品味，才能體會(huì)到它的甜蜜。
——題記
不同的人，對(duì)幸福有著不同的詮釋。
有人說(shuō)，幸福是付出，于是就有了李清照的“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”，那望穿秋水的等待，是一種相思之苦后飽含的絲絲幸福；有人說(shuō)，幸福是擁有，于是人們羨慕比爾蓋茨的財(cái)富，那巨大財(cái)富之后，是他艱辛創(chuàng)業(yè)的默默付出；有人說(shuō)，幸福是名望，于是人們崇拜莎士比亞的巨作，那激昂文字的背后，是他絞盡腦汁的孜孜不倦。
有人說(shuō)，現(xiàn)在的孩子不懂得幸福。
她，一個(gè)90后的女孩，擁有一個(gè)溫暖的家，有疼愛(ài)她的爸爸媽媽，有嬌寵她的爺爺奶奶……但，在一個(gè)大雪紛飛的清晨，她悄悄離開了家，她要尋找自己認(rèn)為的幸福。
走在大街上，冷風(fēng)吹著她的臉，但她并沒(méi)有感到寒冷，因?yàn)樗X(jué)得自己自由了！沒(méi)有父母的沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，沒(méi)有爺爺奶奶啰啰嗦嗦的關(guān)照，此刻，她覺(jué)得“自由”就是幸福。
她來(lái)到了網(wǎng)吧，虛擬的`游戲令她很是著迷，在家里，她從沒(méi)有如此盡興的玩耍，上網(wǎng)的次數(shù)屈指可數(shù)，而每次上網(wǎng)的時(shí)間卻是那么有限。她一直到眼睛酸困才停止游戲�；顒�(dòng)活動(dòng)麻木的手指，伸了個(gè)懶腰，回到現(xiàn)實(shí)生活中，她忽然覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)原來(lái)如此得無(wú)聊空虛。
她又來(lái)到了一家書店，翻看著自己心儀已久的漫畫書。她是多么喜歡這本漫畫書啊！每次想買，都被父母以怕影響學(xué)習(xí)為理由而拒絕。此刻，她可以一遍又一遍的翻閱，卻覺(jué)得索然無(wú)味。
不知不覺(jué)，天漸漸黑了，她感到有些迷茫。這就是自己想要的自由和幸福么？街上的人來(lái)來(lái)往往，但，卻沒(méi)有人顧得上看她一眼。她無(wú)力的拖著沉重的身體，不知不覺(jué)來(lái)到了她家小區(qū)的門口。漆黑的建筑物上，只有一個(gè)窗口透出柔柔的燈光。那燈光太熟悉了，那是媽媽精心為她挑選的粉色的玫瑰花燈發(fā)出的光。輕輕推開虛掩的房門，父母布滿血絲的雙眼和憔悴的面容映入眼簾，她不顧一切撲入父母的懷里，此刻她感到了家的溫馨，她突然明白，原來(lái)幸福就在身邊，就在父母的嘮叨和長(zhǎng)輩的呵護(hù)中。
誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)在的孩子不懂得幸福？其實(shí)它是一種帶有淡淡苦澀的甜蜜味道。幸福就是棉花糖，只有細(xì)細(xì)品味，才能深深體會(huì)。
初二幸福的作文11
在我腦海里的記憶里，我永遠(yuǎn)是一個(gè)“小屁孩”，身高好但心胸狹窄，做事沒(méi)有條理，大大咧咧，整天爬上爬下，無(wú)所事事。
我記得那是大年三十的前一天，也就是大年三十。家家戶戶都有新年快樂(lè)，我家也不例外。燈光裝飾，彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛在說(shuō)：“新年到了，快樂(lè)，讓我們一起歡笑�！辈皇�，我媽的幾個(gè)好朋友來(lái)找她打麻將，可我剛好又生病了，我媽又拒絕了，于是她“上陣”了。我關(guān)上小屋的門，自己看了這本書。隱約聽(tīng)到外面嘈雜的麻將聲和會(huì)計(jì)的聲音。就在我站起來(lái)拿書的時(shí)候，我頭暈眼花，眼睛發(fā)黑，什么都不知道。
醒來(lái)的時(shí)候，我在醫(yī)院病房。我睜開眼睛，看見(jiàn)父親偎依在我身邊睡著了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)父親的太陽(yáng)穴上有一點(diǎn)白發(fā)。我知道我父親工作很努力，為整個(gè)家庭和我付出了很多。父親睜開朦朧的眼睛，嘴角露出一絲疲憊的微笑。他溫柔地說(shuō)：“你醒了，你睡了一天一夜，幽默�！边@是怎么回事？厚厚的紗布緊緊地蓋住了下巴。爸爸說(shuō)：“你暈倒了，撞到桌子劃破了下巴，縫了三針。”還有，摔倒在地，左太陽(yáng)穴有點(diǎn)起伏，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)關(guān)系。"
就在我和爸爸聊天的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人不見(jiàn)了——媽媽。我問(wèn)爸爸，“媽媽在哪里？”爸爸的臉突然變成了“晴轉(zhuǎn)多云”。即使他沒(méi)說(shuō)，我也知道這對(duì)我爸媽來(lái)說(shuō)一定很難。這時(shí)候我也和爸爸“眼睛轉(zhuǎn)陰”一起“雷雨”了。這時(shí)，病房的`門開了。媽媽，是我媽媽來(lái)了。我媽飛到病房抱著我哭了。我媽哭著說(shuō)：“兒子，對(duì)不起，都是我媽的錯(cuò)。都是我媽小心眼。我因?yàn)楦赣H的幾句話就生父親的氣，我照顧不了你。我父親擁抱了我們母子。那個(gè)男人雖然有眼淚，也沒(méi)有輕彈，但這是我這輩子第一次看到父親流淚。這時(shí)，淚水匯成一片。
雖然今天是大年初一，但是別人家都是笑點(diǎn)，而我家是哭聲。我意識(shí)到笑不是帶來(lái)快樂(lè)的唯一方式，哭也是…
這時(shí)候我們一家三口就是一個(gè)明星團(tuán)。爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“他是太陽(yáng)，把光和熱的力量傳遞給我和媽媽。我媽是月亮，用一個(gè)圓盤子托著我。我是一顆星星，我是他們之間一顆璀璨的明珠。總是光芒四射，我們?nèi)齻�(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)分開。
四天后我出院了，治愈的奇妙便利是幸福的——淚。
初二幸福的作文12
幸福，本來(lái)是沒(méi)有顏色的。假如它有顏色，那么一定是五顏六色的。在我眼中，幸福是五彩的的，是花兒那樣的紅色、是粉筆那樣的白色、是雞蛋那樣的藍(lán)色黃色......
在我上學(xué)的路上，看見(jiàn)一朵朵花兒對(duì)著我笑，也許此時(shí)幸福的顏色就是花兒那樣的紅色吧。
上課時(shí)，老師拿著白色的粉筆一遍在黑板上寫著字，一遍給我們講著課，也許此時(shí)幸福的顏色就是粉筆那樣的白色吧。
中午吃飯時(shí)，飯?zhí)玫陌⒁棠弥疑纳鬃咏o我們打菜，也許此時(shí)幸福的顏色就是勺子那樣的灰色吧。
每天清晨，都可以看見(jiàn)有個(gè)勤勞的身影在忙碌著，那是我的奶奶。說(shuō)真的，打我記事以來(lái)，我就從來(lái)沒(méi)有比我奶奶還要早起來(lái)過(guò)，我也曾與奶奶說(shuō)過(guò)，讓她多睡會(huì)兒，她卻總是說(shuō)習(xí)慣了，改不了了。
我從二樓走下來(lái)，刷了下牙，洗了把臉，我就熟練的走進(jìn)廚房，給自己盛了一碗煮好了很久的熱乎的雞蛋粥，看來(lái)是奶奶知道我起床了，又去給我熱了，我喝著奶奶精心給我煮的雞蛋粥。此時(shí)，幸福的顏色就是雞蛋那樣黃色的吧。
照常一樣下課鈴響了，放學(xué)了，我急匆匆地收拾著我的書包，為了能夠早點(diǎn)回家吃上香噴噴的肉菜，我飛似的跑回了家，回到家才發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文作業(yè)本沒(méi)有帶回來(lái)，在我回家之前，我的同桌還提醒過(guò)我要記得把作業(yè)全部帶回來(lái)，可是我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，真是不該啊。我已經(jīng)在開始想明天如何跟語(yǔ)文老師解釋，而且我家里已經(jīng)沒(méi)有了作業(yè)本，想寫也根本不能大展身手。我著急地在房間門口徘徊著，根本就靜不下心來(lái)寫其他作業(yè)，我只好靠著門坐在地板上，焦慮地思索著該如何是好。想來(lái)想去只好提前跟老師坦白，可是我又不敢，我極力控制著瑟瑟發(fā)抖的雙手，想要打電話給老師，就在這時(shí)。
“叮！咚！”
“叮！咚！”
家里的門鈴響了，我走去開門。門一開，傳來(lái)一道熟悉的`聲音“你在嗎？我把你忘帶的作業(yè)本帶回來(lái)了。”我揉了揉眼睛，扯了扯耳朵，還是不敢相信，竟然有人幫我把作業(yè)帶回來(lái)了，是我的同桌。
我連忙讓他進(jìn)來(lái)坐。他卻說(shuō)要回家寫作業(yè)，“謝謝啦！”我跟他道完謝后他便走了，人走了卻留下了一本藍(lán)色的作業(yè)本。
如果幸福是有顏色的，那么此時(shí)一定是藍(lán)色的，是海洋那樣清澈的藍(lán)色、是天空那樣廣闊的藍(lán)色、是太空那樣深邃的藍(lán)色......
初二幸福的作文13
家是茫茫海上的島嶼，家是那島嶼上一棟溫暖，家也是那屋中一杯熱熱的開水。我愛(ài)我的家；因?yàn)槲业募业膱F(tuán)結(jié)；因?yàn)槲业募覝嘏�；更是因�(yàn)槲业募倚腋�。一家人的幸福才是最重要的�?/p>
我的爸爸身高大約1。75米，他黃里透黑，我常常笑他是老外，也是中國(guó)的黃種人，他也不免被我的玩笑而逗笑，他笑時(shí)臉龐兩邊都會(huì)露出深深地酒窩，也難怪，因?yàn)樗允染�，視酒如命，連他睡覺(jué)也不忘了他“可愛(ài)”的美酒。我的爸爸學(xué)問(wèn)淵博，字寫得猶如書畫家，書讀得猶如孔、孟子。爸爸常教育我：做人一定要做得厚道，如果一個(gè)人連起碼的尊嚴(yán)都沒(méi)有了，奸險(xiǎn)世又能快樂(lè)嗎？爸爸也常教育我說(shuō)：“雖然我們窮，但我們很快樂(lè)啊！你看，我們現(xiàn)在的生活不是多幸福嗎？”
我的媽媽是一個(gè)火爆加溫柔的人，是一個(gè)身高1。65米的慈祥媽媽，她愛(ài)恨分明，教育我也是很嚴(yán)格。如果我犯了錯(cuò)，如果犯的錯(cuò)小，她會(huì)到第十天早晨我睡醒后來(lái)嘮叨兩回；如果犯的錯(cuò)大，她當(dāng)天晚上夜深人靜時(shí)關(guān)上房門來(lái)罵我。有時(shí)讓我跪地，也不免在我耳邊嘮叨兩回：“你怎么這么不聽(tīng)話，我平時(shí)怎么教你的，做人的道理忘了嗎？叫你不要到處惹事生非，你偏不聽(tīng)，只要我們一家人幸福、平安、快樂(lè)，我很滿足了�！�
我的.姐姐在我的眼里是個(gè)“仙女”。她不但勤儉持家，而且長(zhǎng)得也是美如天仙。我的姐姐也是十分疼愛(ài)我，就連我被蚊蟲叮了一下，紅了一點(diǎn)，也也不免心疼，也會(huì)輕輕地吹著我的手，我的姐姐這么懂事、明理，肯定不免教我道理：“你要努力讀書，將來(lái)才會(huì)有出息，你也要記�。翰灰^(guò)貪心，只要我們一家人幸福，什么都不重要�！�
對(duì)于我，本人是一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、平平凡凡的少女，是一個(gè)中學(xué)生。我也常常在自己的心中牢記：只要一家人幸福，就好像有再多的金銀財(cái)寶擺在面前，我們都不要，我們只要一家人幸福，其他都不重要。
爸爸的教育，媽媽的和姐姐的教育我都謹(jǐn)記在心里，我們現(xiàn)在一家人過(guò)得開心，過(guò)得悠閑、自在。這就是我們一家人的幸福生活，我會(huì)永遠(yuǎn)記住一家人的深深的話。
初二幸福的作文14
一位退休的老教師，坐在椅子上，兩眼望著那漏沙的小罐子，回憶著自己的一生，他笑了……他就是馮志遠(yuǎn)。
年輕的馮志遠(yuǎn)，辭別新婚的妻子，背著簡(jiǎn)單的行李來(lái)到寧夏鳴沙中學(xué)任教，這里只有一望無(wú)際的沙漠和駱駝。聽(tīng)到那紅臉蛋的孩子執(zhí)著地說(shuō)：“老師， 我想上學(xué)呢！”他就明白自己已離不開這片土地。從電影的開始到結(jié)束，我是遮著臉看的，直露著兩只淚汪汪的眼睛，怕同學(xué)們看到。這次我真的被他感動(dòng)了，到今天，因?yàn)轳T志遠(yuǎn)，我改變了對(duì)老師的看法。其實(shí)，一直以來(lái)我都很恨那位老師，他的一個(gè)嘴巴讓我在同學(xué)們面前無(wú)地自容，我甚至因此而厭惡上那一門課，但是今天，我覺(jué)得自己是那么狹隘。
偏遠(yuǎn)的貧窮的小山村，遠(yuǎn)離妻子和兒子，一個(gè)土炕，一個(gè)小鐵爐，一盞煤油燈，炕上放滿了各種各樣的書，僅此而已。一個(gè)月、一年也許每個(gè)人都可以堅(jiān)持下來(lái)，但是40年時(shí)間，他始終如一，默默無(wú)聞，兢兢業(yè)業(yè)，重復(fù)著清貧而繁忙的工作，更難得的是在他雙目失明后人堅(jiān)持留在三尺講臺(tái)，認(rèn)認(rèn)真真給孩子們上課，這就是他的幸福。因貧窮而無(wú)法上學(xué)的孩子重返課堂，這就是他的幸福，看到孩子們都能所有所成，這就是他的幸福，多么簡(jiǎn)單而渺小的幸福啊！
眼前的一切又讓我想起在5.12地震中那一串串響亮的名字，譚千秋、張米亞……他們用自己的身軀為學(xué)生撐起一片天空，那一刻，他們義無(wú)反顧，放棄自己的生命，如果不是深愛(ài)自己學(xué)生的老師，能做到嗎？而我們的身邊也有無(wú)數(shù)這樣的老師，他們離開家人扎根在落后的農(nóng)村，年復(fù)一年，日復(fù)一日，勤勤懇懇從事自己的'教育教學(xué)工作。但我們這些孩子卻不理解，他們的責(zé)罵聲中包含了多少關(guān)愛(ài)，多少期待��！
看到馮志遠(yuǎn)老師暈倒在講臺(tái)上，我的內(nèi)心一陣劇痛，當(dāng)無(wú)數(shù)學(xué)生在您的栽培下走向社會(huì)，成為人才時(shí)，您還是那身樸素的中山裝，您唯一增加的是額頭那如雪的白發(fā)和我們對(duì)你無(wú)比的崇敬。
看完電影，任淚水在臉上肆意的流，在這里我想真誠(chéng)地對(duì)所有老師說(shuō)一聲“您辛苦了!”原諒學(xué)生對(duì)您的誤解吧！真的，每個(gè)人對(duì)幸福的理解是不同的，曾經(jīng)以為有一份高收入很體面的工作是幸福的，以為每個(gè)周末依偎在母親的懷里是幸福的，今天我忽然覺(jué)得能對(duì)別人、對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量，那種幸福是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。對(duì)幸福的期望越少，得到就越多！
初二幸福的作文15
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在這小朋友的眼睛里……”同桌又哼起了他的“主打歌”。春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，可我卻有一絲憂郁之情涌上心頭。窗外的母雞又下蛋了，小雞得到了幸福;幻想著草地上那天真的小孩們放著風(fēng)箏玩著樂(lè)，他們也得到了幸�！夷�?我的幸福在哪兒呢?
最近我真的很努力學(xué)習(xí)，但考試卻連連失敗，我似乎已有了喪氣之感。就像那拼死耕田的老牛精疲力竭。
正自我暗傷著……
“呵，呵!小班哪，你看!Look一下《中學(xué)生世界》47頁(yè)的那個(gè)……”又是那愛(ài)搞惡作劇的小妖�？隙ㄓ质悄橇掷蠋熃庑慕Y(jié)什么的勾人心弦的情節(jié)。所以也沒(méi)太理睬她。不料，過(guò)了一會(huì)兒，小妖又死纏著向我喊道：“小班，不看你會(huì)后悔八輩子的!”平時(shí)，小妖也不會(huì)說(shuō)這樣“恒久”的話，可似乎今天的有點(diǎn)讓我感興趣。我彈開了《中學(xué)生世界》的封面，看了看目錄，47頁(yè)對(duì)應(yīng)的正好是“周老師實(shí)驗(yàn)室”欄目。咦?小妖改興趣了啊?我記得，她都愛(ài)看“解心結(jié)”“男生女生”之類的，對(duì)這種近似官方的欄目一向視而不見(jiàn)。我又“啪啪”地翻到了47頁(yè)。不就是“乾隆”什么的實(shí)驗(yàn)么?不過(guò)對(duì)我的興趣倒還是蠻強(qiáng)烈的。
……“啃”完了快一半了，又什么可以“驚心動(dòng)魄”一下的啦——?jiǎng)偘底约{悶著，就看見(jiàn)了使我心跳猛加速的字眼兒。啊——我的天啊!在“周老師實(shí)驗(yàn)室”的“獲獎(jiǎng)方案”中，我看到了我的實(shí)驗(yàn)描述和我的學(xué)校和大名。我終于恍然大悟，那是我?guī)讉�(gè)星期前，閑著無(wú)聊做了一個(gè)那本雜志上征集的實(shí)驗(yàn)，并發(fā)給了那個(gè)郵箱。當(dāng)時(shí)也就瞎玩著，心想：浙江設(shè)的雜志怎么輪得上我“登臺(tái)”呢?豈不是天方夜譚?也就是湊個(gè)熱鬧�？墒�、可是，現(xiàn)在在我眼前的.三個(gè)方案中，的確有我。我登上雜志的概率幾乎是3/浙江省中學(xué)生總數(shù)。
激動(dòng)過(guò)后，我又認(rèn)真地閱讀了周老師對(duì)我的評(píng)語(yǔ)。真沒(méi)想到我著無(wú)名小卒也會(huì)有發(fā)光的一天。片刻，那溫暖、甜蜜、開心、興奮……漸漸又爬上了我的心頭。
難道這就是……幸福?幸福?對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，我的幸福來(lái)了。簡(jiǎn)單的幸福：幸福是雜志上的一小段文字;幸福是努力后暗暗發(fā)光的信心……
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