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初一勵(lì)志作文

時(shí)間:2024-01-25 13:11:31 浪龍 初一 我要投稿

初一勵(lì)志作文(精選14篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的初一勵(lì)志作文,歡迎閱讀與收藏。

初一勵(lì)志作文(精選14篇)

  初一勵(lì)志作文 1

  高爾基曾有一句名言:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的'意志!闭l(shuí)說(shuō)不是呢?自信它無(wú)處不在,或許它就在我們的心里;或許它就在我們耳邊;或許它就在我們眼前……它如溫暖的白開水,淡淡地卻怎么也不能缺少;它如潔凈的白蓮花,純潔而優(yōu)美;它如盛夏驕陽(yáng)下的桂花樹,鋪一地清涼,留下一片芳香……它令人感動(dòng),并永不停息。

  我要學(xué)騎自行車了,我騎著我那黑色的自行車,在路上學(xué)騎自行車,每一次都失敗了,我狠失望,就垂頭喪氣的回家去。

  在我回去的時(shí)候,我看到了一只老貓剛生了三只小貓,連睜眼都不會(huì)。

  第二天,我經(jīng)過(guò)昨天的地方時(shí),我發(fā)現(xiàn)小貓開始走路了。它走走跌跌,跌跌走走,返復(fù)是了許許多多次,終于站了起來(lái)。這時(shí),我想,小貓都可以堅(jiān)持下來(lái),我都不可以么?

  我相信,我一定要堅(jiān)持下去,我一定可以!

  請(qǐng)相信自己!

  初一勵(lì)志作文 2

  青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時(shí),泉水叮咚,綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著青春的熱情。

  青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的.星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

  青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)生機(jī)盎然的圖景,時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草。不斷的攀登它會(huì)把你引向人生的輝煌,使你感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山斜的人生豪邁;沿著青春的山路茫無(wú)目的亂竄,你有可能會(huì)掉入,它為你布下的陷阱使學(xué)墮落。

  但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要你把準(zhǔn)前進(jìn)的方向,以青春的熱情,以堅(jiān)忍不拔的毅力努力的攀登,頭頂?shù)年?yáng)光一定燦爛。

  初一勵(lì)志作文 3

  不要小看殘疾人,他們當(dāng)中有很多人比正常人還要堅(jiān)強(qiáng)。

  力克就是這樣,他是一個(gè)沒有四肢,無(wú)手無(wú)腳,只有左下肢有一個(gè)“小雞腿”的孩子。

  在力克上小學(xué)的時(shí)候,經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑,但這并沒有使力克放棄,他一直堅(jiān)持著。力克雖然沒有四肢,但是他會(huì)騎馬、游泳、足球、打鼓……這就連我們正常人都不會(huì)做的事情,一個(gè)殘疾人卻可以做到,真是讓我贊嘆。

  正因?yàn)榱擞兄鴪?jiān)持不懈的精神,才會(huì)成為名人。

  我覺得,在我們身上最缺乏的就是力克的`那種樂(lè)觀向上,不屈不饒的精神。我們?yōu)槭裁床荒芟窳艘粯佑脤?shí)際行動(dòng)來(lái)表明自己能行。

  這個(gè)故事讓我懂得“人生不設(shè)限”的道理,也激勵(lì)我奮發(fā)圖強(qiáng),永不言敗。力克是我們的榜樣,我們要向他學(xué)習(xí)。

  初一勵(lì)志作文 4

  從明天起,做一個(gè)幸福的人,喂馬劈柴周游世界。

  從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜,我有一所房子,面朝大海春暖花開。

  ——題記

  之前一直以為自己的生活很平淡,每日兩點(diǎn)一線的日子枯燥無(wú)味。

  直到偶然一天,看到街上一對(duì)老人,帶著兩個(gè)年幼的孫女。兩位老人之間連著一根拐杖,老翁一手拉著拐杖,一手拎著一袋豆?jié){,四個(gè)人走在打街上,笑容很溫暖,也很幸福。

  那時(shí)候,我突然覺得,自己是如此的'幸福著。

  這個(gè)世界上仍有人絕望地躺在醫(yī)院的病床上,有人孤獨(dú)地畏縮在角落,努力地尋求生活……恍然想起比起他們,我擁有的太多太多。

  作家史鐵生曾寫道:“其實(shí)每個(gè)時(shí)刻的我們都是幸運(yùn)的,任何災(zāi)難面前都可能加上一個(gè)‘更’字。”

  經(jīng)常在想象“得之我幸,失之我命”是一種怎樣的豁達(dá),現(xiàn)在想來(lái)還有一種滿足吧:學(xué)會(huì)滿足,活在當(dāng)下。

  或許我們都應(yīng)該給幸福畫條底線吧,就會(huì)明白我們是幸福的。

  我懂得了生活本身就是一種幸福。

  初一勵(lì)志作文 5

  現(xiàn)在才剛剛體會(huì)到家長(zhǎng)會(huì)的可怕,是我真的變壞了庅。

  都走到了這一步,我又該怎么收斂,在他們眼里,我還是一個(gè)不懂得努力的孩子,在我耳邊,還是喋喋不休,還是重復(fù)的大道理,畢竟未來(lái)還是自己的,不是嗎。

  是厭煩,還是懼怕,任憑所謂的.耐心一點(diǎn)點(diǎn)磨沒,一步步緊逼,我不愿向后退。自古以來(lái)的代溝隔閡,又豈能憑我一點(diǎn)微薄之力可以扭轉(zhuǎn)的。我一次次的保證,承諾并不是一時(shí)的敷衍,只是,我也不知道,在一些事面前,我忘了曾經(jīng)說(shuō)過(guò)不能這樣做?删退沐e(cuò),我也沒有后悔過(guò)。是我錯(cuò)的太過(guò),才導(dǎo)致一個(gè)一觸即發(fā)的后果。

  當(dāng)我知道自己人生的路已經(jīng)被你們鋪好,我只負(fù)責(zé)踏上每一塊磚,不是妥協(xié),而是必須時(shí),我竟沒有什么叛逆的意思了,也不整天琢磨著怎么獨(dú)立,如何證明自己的選擇是對(duì)的。

  嗯,就是在好多好多時(shí)候我也會(huì)覺得,世界上為什么還是有好多好多事不明白。

  初一勵(lì)志作文 6

  上學(xué)期,我獲得了“金蘋果”進(jìn)步獎(jiǎng),爺爺說(shuō):“這是一張最有價(jià)值的獎(jiǎng)狀!

  獲得這張獎(jiǎng)狀真不容易啊!里面有學(xué)校老師孜孜不倦的教誨,除了在課堂上講解書本知識(shí)外,還給我們傳授了很多課外知識(shí),還教我們做人的道理。

  放學(xué)了,還讓我們做一些課外作業(yè)。每天放學(xué),爺爺都來(lái)接我,回到家,爺爺就開始輔導(dǎo)我做作業(yè),一道題做出來(lái)了,爺爺就教我另一種做法。

  如果時(shí)間還有的多,就會(huì)讓我做一些他出的題目,有的時(shí)候,大人們?cè)诔酝盹埩耍疫在做作業(yè)。再加上我自己的努力,晚上讀英語(yǔ),做練習(xí)等。

  曹老師在成績(jī)單的評(píng)語(yǔ)上,肯定了我的進(jìn)步,還中肯的指出了我的缺點(diǎn)。有時(shí)候我的'確有點(diǎn)懶,爺爺說(shuō)“懶”是一個(gè)人的天性,但是要取得好成績(jī),就要克服“惰性”,勤奮學(xué)習(xí),新的學(xué)期要開始了,語(yǔ)文要多練習(xí),數(shù)學(xué)要仔細(xì)審題,英語(yǔ)是我的弱項(xiàng),我要多聽多讀、多寫。在寒假里,我還做了英語(yǔ)卡片放在口袋里,隨時(shí)拿出來(lái)讀。

  我相信,新學(xué)期,我的進(jìn)步會(huì)更大。

  初一勵(lì)志作文 7

  我看過(guò)各種各樣的不同演出,但這次是最讓我震撼的。不是因?yàn)樗麄兪菤埣踩,而是因(yàn)樗麄儦埲钡纳眢w上所迸發(fā)出的那束堅(jiān)強(qiáng),那抹陽(yáng)光。

  他們,是聾人,卻能用自己的舞姿來(lái)表達(dá)自己的心;他們,不能說(shuō)話,卻能用精湛的演技為同學(xué)們帶來(lái)陣陣歡笑;他們,是盲人,卻能用豪邁的歌聲盡情揮灑人生。他們雖然殘疾,卻身殘志堅(jiān)!

  從他們身上,我可以看出什么是堅(jiān)持,什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是勇氣,什么是希望!我們最需要的不就是這種堅(jiān)持的信念嗎?

  親愛的同學(xué)們,看,那束生命的陽(yáng)光,是一條從黑暗通向光明的路,引領(lǐng)我們走向希望與明天!生命的.意義,在于堅(jiān)持。流血流汗不流淚——同學(xué)們,就讓我們從今天的軍訓(xùn)開始,努力做一個(gè)勇敢的人,堅(jiān)強(qiáng)的人,樂(lè)觀的人,無(wú)愧我們無(wú)悔的青春!

  青春,加油!初一三班,加油!

  初一勵(lì)志作文 8

  大地創(chuàng)造了人類,自然有他啊存在的價(jià)值…

  我們出生在這個(gè)地球上都是上天安排好了的,誰(shuí)也無(wú)法改變!我們出生在這個(gè)世界上,無(wú)論是窮還是富都不要去埋怨,無(wú)論窮富都應(yīng)該去努力!

  只有自己經(jīng)過(guò)努力后得到的東西才是最好的!我們不管做什么事情都不要去后悔!走自己認(rèn)定的路做最好的'自己!這樣你的人生才有意義!我們不能在小事情上去和別人斤斤計(jì)較,做人要大度一點(diǎn)…我們出生在這個(gè)發(fā)展中國(guó)家,是一種幸福!我們應(yīng)該感到驕傲和自豪!我們要記住一句話:幫助別人,快樂(lè)自己!

  我們每個(gè)人其實(shí)都是社會(huì)的棟梁之才,做人凡事都不要太死板了才是,記住天上永遠(yuǎn)都不會(huì)掉餡餅的,永遠(yuǎn)不會(huì)!做人不要怕失敗…俗話說(shuō)得好:失敗乃成功之母!

  是金子它總會(huì)發(fā)亮的,我們要做就做那顆發(fā)亮的金子,把我們的價(jià)值充分表現(xiàn)出來(lái)…我們要走的路其實(shí)還很長(zhǎng),就讓我們好好的去把握住吧!把我們的價(jià)值充分體現(xiàn)出來(lái)!價(jià)值?其實(shí)就在不遠(yuǎn)處…努力才是硬道理…

  初一勵(lì)志作文 9

  炎炎夏日,游泳是必不可少的運(yùn)動(dòng),而今天,是我的50米自由泳的.考試。

  教練帶我來(lái)到大池,我緊張極了,心都吊上了嗓子眼兒,腦子里空白一片,莫大的考驗(yàn)向我逼近……

  我走上賽道,緊接著聽見了教練的口號(hào)聲,機(jī)會(huì)只有一次,必須萬(wàn)無(wú)一失!三,二,一——開始!我向前一躍,開始了。我一開始十分自信,肺里的氣也十分充足,可好景不長(zhǎng),還未過(guò)半,氣就支撐不住了,手腳也開始無(wú)力,我要失敗了!

  一次又一次地?fù)Q氣,但只是杯水車薪,抬頭望著天,藍(lán)天也陰云密布,轉(zhuǎn)頭時(shí)望一眼教練,教練也無(wú)精打采,真的就要放棄嗎?

  不,我不能放棄,教練的心血,父母的陪伴,同學(xué)的信任,不能就此毀于一旦!我又重拉開動(dòng)作向終點(diǎn)沖刺,雙腿已經(jīng)不得不屈膝,雙臂也無(wú)力劃水,肺也開始隱隱作痛,可,在10米外,終點(diǎn),在等著我,沖啊!10米,5米,2米,1米,半米,沖線了!

  畢業(yè)了,這次,我沒向困難低頭。

  初一勵(lì)志作文 10

  安徒生筆下栩栩如生的丑小鴨歷盡挫折,終于成了一只美麗的白天鵝。細(xì)細(xì)回味往事,竟發(fā)現(xiàn)自己與那只丑小鴨的經(jīng)歷十分相似。

  處于困境的“丑小鴨”

  自從我上學(xué)起,也許是我的思想老是溜神;也許我老是貪玩;也許是我的粗心吧,我的美術(shù),優(yōu)則B,差則C,就連那A-的邊也沒沾過(guò),體育還可以,但耐力不夠,跑上個(gè)400多米就氣喘吁吁,600米就更不用說(shuō)了,文化考試也總與榮耀無(wú)關(guān),久而久之,便被那些優(yōu)等生看扁了,還經(jīng)常被那些差生議論:“看那羅思遠(yuǎn),成績(jī)不怎么樣到還挺有‘雄心壯志’,嘴上說(shuō)這次一定要超過(guò)某某,可結(jié)果呢?還不是……真是自不量力!”唉,可憐的我還受人奚落,自尊心受到嚴(yán)重的打擊。當(dāng)“丑小鴨”的滋味還真是不好受,看著那些“白天鵝”,我把羨慕壓在心底,只能望洋興嘆嘍!

  堅(jiān)持努力中的“丑小鴨”

  步入初中,學(xué)習(xí)任務(wù)不由地加重了,盡管我的基礎(chǔ)絕對(duì)不是優(yōu)秀,但這是新的'起點(diǎn),我要在努力創(chuàng)造奇跡。于是我青春,我活力,我充滿自信;我執(zhí)著,我勤奮,我說(shuō)到做到。夢(mèng)想就在前方,在坎坷中我依然微笑……

  難題,放馬過(guò)來(lái)!我要在你面前透出我青春的本色,讓魅力四射!因此我每天都是刻意用心,但我雄心勃勃,因?yàn)槲液汀鞍滋禊Z”之間還有很大的距離,所以我必須要堅(jiān)持努力。相信:日復(fù)一日,功夫不負(fù)有心人,我會(huì)成了一只——白天鵝!

  看到希望的“丑小鴨”

  我的努力的種子終于結(jié)成了成功的果實(shí)。喜報(bào)接踵而來(lái):作文的稿費(fèi)、獎(jiǎng)學(xué)金、被評(píng)為學(xué)習(xí)積極分子。耶!我終于成功了。然而我并沒有驕傲,因?yàn)橛幸活w好心的人是不會(huì)驕傲的。

  我的目標(biāo)是“白天鵝”,一只高貴的“白天鵝”,我要繼續(xù)努力,朝著藍(lán)天這一美麗的夢(mèng)想而奮發(fā)向上……

  初一勵(lì)志作文 11

  我們的英語(yǔ)老師是一個(gè)很可愛的人,她一直會(huì)想到一些很奇怪的東西,讓我們?cè)跓o(wú)形中很好的學(xué)好了英語(yǔ)。例如:讓我們模仿歐美原版電影、唱英文歌、作主題報(bào)告等等。前幾次我們的表現(xiàn)她比較滿意,可是這一次我們被她批評(píng)了一頓。

  關(guān)于這次的事,說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)啊。這一次她讓我們作關(guān)于“慈善”的主題報(bào)告,然后由我們同學(xué)點(diǎn)名分組,我們一組的幻燈片由我來(lái)做,因?yàn)檎门龅角迕鞯?小長(zhǎng)假,所以我就不緊不慢的做幻燈片,盡量考慮更全面,做得更細(xì)致,主題更突出,在這三天里我晚上做夜貓子,與同組同學(xué)交換意見,白天我成了熊貓,兩個(gè)深深地黑眼圈,終于我有生以來(lái)最滿意的幻燈片誕生了。

  很快,我們的報(bào)告會(huì)就到來(lái)了,我們抽到的簽是第四組,所以我們就在觀眾席上欣賞前幾組的表演,在看的過(guò)程中,我覺得壓力小多了,因?yàn)樗麄儾徽Φ摹N液臀覀兊慕M員都盡了我的最大的能力表演到最好,當(dāng)我們結(jié)束的時(shí)候,我們聽到了久違的掌聲。可是,我們的英語(yǔ)老師把我們狠狠地批評(píng)了一頓,說(shuō)什么主題都沒表現(xiàn)出來(lái),一點(diǎn)也沒有下功夫什么的。可是她知道多少?我們?yōu)榱诉@個(gè)報(bào)告下了多少工夫,花了多少時(shí)間?

  在我的好朋友中,她們大多都不是很喜歡我們的英語(yǔ)老師,當(dāng)她們?cè)凇芭小彼臅r(shí)候我都會(huì)說(shuō)一句:我覺得她蠻好的嘛!

  可是她情緒化的性格讓我對(duì)她的評(píng)價(jià)驟減,可能這就是老師與學(xué)生之間的關(guān)系吧。

  初一勵(lì)志作文 12

  培根說(shuō)過(guò):“讀書給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干!辈诲e(cuò)的,書能增廣人的見聞,改變?nèi)说臍赓|(zhì)。因此,古人有所謂“富者因書而貴,貧者因書而富。”的金言。

  初識(shí)書

  記得小時(shí)剛學(xué)拼音,還不識(shí)字,媽媽就給我買了一本彩圖注音版的童話故事書。我著迷于其中的人物,動(dòng)物,以及童話故事中的情節(jié)。因此,我的世界里充滿了憧憬與向往。童話中的好人,善人總能如愿以償,事事如意。而惡人都會(huì)得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。因此,我懂得了這個(gè)“世界”善有善報(bào),惡有惡報(bào),人要多做善事,富于愛心。

  熟識(shí)書

  隨著時(shí)間的流逝,我漸漸長(zhǎng)大了。童話故事雖還整整齊齊地放在我的書架上,可早已成為童年的一個(gè)紀(jì)念,童話已不能滿足我的讀書欲望了。我開始閱讀各種小說(shuō),長(zhǎng)篇的,中篇的,短篇的。讀談人生的,講科學(xué)的`等各種各樣的書。也正是因?yàn)樽x書,我寫下了不少讀書體會(huì)。我體會(huì)到懷有“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”大志的范仲淹,“鞠躬盡瘁,死而后已”的好總理周恩來(lái)…從古至今,哪一位名人志士不是從書中汲取精神食糧的呢?

  書為友

  我在書中認(rèn)識(shí)了魯迅,巴金,托爾斯泰,歌德,普希金;體味了李白的浪漫,蘇軾的豪放,杜甫的深沉,李清照的清麗,在書中遨游蒼穹,古往今來(lái)的人世萬(wàn)象常令我或哭或笑或嘆或狂…也正是這些,讓我注定一生與書為友,一生以書為伴。

  初一勵(lì)志作文 13

  “是男兒總要走向遠(yuǎn)方,走向遠(yuǎn)方,為了讓生命更加燦爛和輝煌!”每當(dāng)我讀到汪國(guó)真的《走向遠(yuǎn)方》時(shí),總會(huì)感到熱淚盈眶,這位已經(jīng)逝去的詩(shī)人,用他慷慨激昂而富有哲理的詩(shī)句,一次次在我最無(wú)助時(shí)給我力量,在我迷茫時(shí)指引方向。

  “不去想是否能成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。新西蘭著名登山運(yùn)動(dòng)員埃德蒙。希拉里從小便熱愛登山與探險(xiǎn),長(zhǎng)大后立志要登上珠峰,當(dāng)時(shí)的珠峰是死亡與嚴(yán)寒的象征,他不顧旁人的譏諷與家人的反對(duì),歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,毅然前往尼泊爾。登山途中,一場(chǎng)突如其來(lái)的雪崩奪走了一位當(dāng)?shù)叵驅(qū)У纳,自己也險(xiǎn)些因低溫而休克。但功夫不負(fù)有心人,歷經(jīng)了一番艱難險(xiǎn)阻,他終于看到了峰頂?shù)娜粘,他知道自己將被載入史冊(cè),從此名垂青史,但此刻真正讓他快樂(lè)的卻是他走過(guò)風(fēng)雨后到達(dá)的遠(yuǎn)方,是那么真實(shí)也是那么的美。

  也許有時(shí)腿不能行走千里,心卻能縱橫無(wú)疆。路遙身居窯洞,卻譜寫出來(lái)鴻篇巨著《平凡的世界》,三年光陰,陪伴著他的是貧困、病痛、質(zhì)疑與嘲笑,在寫完《平凡的世界》后,終因積勞成疾而英年早逝。原本正值壯年的漢子,滿臉憔悴,形容枯槁,看上去全然象一個(gè)老人。他也曾反思過(guò)得失,卻未曾停下腳步。在他畫下最后一個(gè)句號(hào)后,嚎啕大哭,然后用盡全身力量,將那枝陪伴多年的鋼筆猛地?cái)S出窗外,筆尖竟刺穿了一顆白楊!可以體會(huì)到,這一擲,是對(duì)生命的深刻詮釋,飽含著一個(gè)男人對(duì)青春逝去的無(wú)限留戀!此時(shí)的'路遙,不僅僅是在寫作,而是用生命在昭示他走向遠(yuǎn)方的決心。1992年11月17日,年僅42歲的路遙懷著一顆無(wú)比眷戀的心離開了他熱情謳歌過(guò)的平凡世界,雖然未行千里,卻走到了他曾看不到終點(diǎn)的遠(yuǎn)方。

  親愛的朋友!古人云:不積跬步,無(wú)以致千里。在生命的長(zhǎng)河里,沒有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路,只要心中有遠(yuǎn)方,有一往無(wú)前的勇氣,并付諸于實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),就一定能達(dá)到心中的遠(yuǎn)方。

  初一勵(lì)志作文 14

  青春是什么?不清楚。是苦澀的,是有趣的,還是……

  當(dāng)我來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)教室。拿起躺在桌子上的卷子,心情一下子跌到了低谷。耳邊是同學(xué)們?cè)儐?wèn)的聲音,上課被老師盯視著,放學(xué)被家長(zhǎng)責(zé)罵著;氐郊,躺在床上,雙手倚在腦后,眼睛注視著天花板,心里想著:哎,又考差了。這時(shí)候,青春,是——苦澀的。

  看著電視上的武術(shù)表演,心里躍躍欲試。學(xué)著電視上的姿勢(shì),開始“裝腔作勢(shì)”,之后,越來(lái)越有興趣,越來(lái)越開心。有時(shí)候還會(huì)做幾個(gè)武術(shù)動(dòng)作,站在鏡子前面,不斷地?cái)[姿勢(shì)?谥胁粩嗟暮鹬骸盎艋艄,看招!,還真別說(shuō),氣勢(shì)一下子上來(lái)了。最后,還真當(dāng)自己是武林高手了。弄的樓下的'老媽喊著:“在樓上,發(fā)什么瘋?”,我尷尬的笑了笑。這時(shí)候,青春,是——有趣的。

  第二天清晨,躺在床上,依舊做著美夢(mèng)。到了中午,起床,吃完中飯,來(lái)到電腦桌前,打入自己最喜歡的影片,坐在最舒適的沙發(fā)上,手上還有水果。一邊看一邊吃,悠閑又自在,不被任何事物所干擾,不為任何東西所牽絆。沒有煩惱,沒有憂愁。就這樣,靜靜地看著影片,嘴里嚼著東西,其他的什么也不做。這時(shí)候,青春,是——悠閑的。

  來(lái)到表弟家,和表弟一起玩戰(zhàn)斗類游戲。對(duì)著電腦屏幕上的小人,叫喊著:“殺呀,殺呀!,結(jié)果,還是輸了,可我不服輸,每次都要再來(lái)一遍,雙手握拳,又叫道:“我一定要贏!保@時(shí)候,青春是——熱血的。

  顯而易見,青春包含著很多感情。而這些感情就像是它的根,沒有它們,青春只是個(gè)軀殼。

  每個(gè)人都有自己的青春,在這過(guò)程中,會(huì)遇到許許多多的小事,從而會(huì)引發(fā)出一系列的情感,這么多的情感交織在一起又會(huì)引發(fā)關(guān)于青春的一系列問(wèn)題。而這些問(wèn)題會(huì)使你不斷地成長(zhǎng),不斷地認(rèn)知,不斷地進(jìn)步。

  青春這件小事,看上去很小,關(guān)系不大,但實(shí)際上,它是每個(gè)人都必須經(jīng)過(guò)的一扇門,只有經(jīng)過(guò)這扇門,才會(huì)感受到生活的樂(lè)趣,體會(huì)到生活的真諦。

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