初一優(yōu)秀作文

時(shí)間：2024-06-21 19:13:16 初一我要投稿

初一優(yōu)秀作文(集合15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的初一優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初一優(yōu)秀作文(集合15篇)

初一優(yōu)秀作文1

　　有句民諺說得好：“家和萬事興。”不光是家，我們的校園，生活，社會，也是如此。

　　和是什么?和是精神的融合，是心靈的聯(lián)姻，是美德的輔佐，是道德紐結(jié)，它就像一盞明燈，照亮我們?nèi)松牡缆贰?/p>

　　如果缺少了同學(xué)們的幫助，我們遇到了疑難問題，我們應(yīng)該和朋友一起去商量，好多事情不能靠一個(gè)人自己去解決，團(tuán)結(jié)一致的力量是任何都強(qiáng)大的。

　　和是朋友之間的和睦相處，是彼此真誠的.友誼，在生活中，我們需要彼此的真誠，需要這樣的愛。

　　如果沒有了朋友的真誠，當(dāng)我們傷心的時(shí)候，有誰能與我們一起分擔(dān)痛苦?當(dāng)我們哭泣時(shí)，有誰會來安慰我們?當(dāng)我們快樂時(shí)，又有誰會跟我們一起分享喜悅初中，祝福我們，為我們喝彩吧。

　　和是親人們之間的幸福，那么伴隨我們是父子之間的吵鬧和哭泣，我們還會高興得笑起來嗎?如果沒有親人們的團(tuán)聚，那我們歡快得起來嗎?有誰愿意在佳節(jié)離別呢?

　　所以說，我們離不開和，讓我們一起為了這個(gè)和，珍惜我們身邊的愛吧。

初一優(yōu)秀作文2

　　在水果世界里，草莓軍團(tuán)和蘋果軍團(tuán)是有不共戴天之仇的。因此他們經(jīng)常兩國交戰(zhàn)。

　　一天，蘋果軍團(tuán)的急促警報(bào)聲響起了，作為蘋果軍團(tuán)的隊(duì)長，我先沖了過去，我來到蘋果城堡下一看，啊，我差點(diǎn)暈了過去，密密麻麻的怎么也有20萬人啊！看來草莓軍團(tuán)這次是真格的了，我們軍才10萬人，敵軍的兵數(shù)是我們的兩倍！雖然我們的士兵個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯，但也打不過這么多人��！正當(dāng)我急的不著所措時(shí)，我的水果軍師向我提出一條妙計(jì)。“好”！就按你的辦。

　　我按照妙計(jì)照辦：我?guī)ьI(lǐng)5萬軍隊(duì)與敵軍開戰(zhàn)，打了一會兒，假裝投降，便往回走。敵軍一看便調(diào)動全部兵力來追我這5萬人，而這時(shí)埋伏在敵軍大本營的軍師所帶領(lǐng)的'另外5萬人，把大本營的其旗子換成蘋果軍團(tuán)的旗子，在與那20萬人作戰(zhàn)，那些草莓士兵們看到自己的大本營被占了，軍心潰散，不一會兒便投降了，這時(shí)，看到我們兩方的戰(zhàn)爭。把多少百姓殘害。我作為蘋果隊(duì)長，表示和平，為了帶表誠意，我們把草莓軍團(tuán)20萬人質(zhì)全放了。不久，草莓軍團(tuán)果然愿意跟我們和平。向著和平敬禮！

　　最后，我回到了地球，可人在地球，心卻在水果世界，因?yàn)槲姨肽?它們"了

初一優(yōu)秀作文3

　　早晨起床，刷牙時(shí)發(fā)現(xiàn)停水了，唉！我還沒漱口呢！找遍了家里所有地方都沒存一口水，無奈跑到廚房用醋漱了漱口。而后去上學(xué)時(shí)又發(fā)現(xiàn)作業(yè)本找不到了，急得我滿頭大汗。找不到會受罰的……我不由得感嘆道：“天啊!我怎么這么倒霉。”

　　我急忙走出家門向?qū)W校跑去，不遠(yuǎn)處看到一張紅色，好似人民幣。跑到跟前一看真的是一百元錢，我高興極了。拾起它就往學(xué)校跑,到了學(xué)校我把“大紅魚”交給老師。老師把我夸獎了一番。來到班里同學(xué)們都向我投來了贊許的目光。我心里美滋滋的。

　　叮鈴鈴······上課鈴響了，美術(shù)老師滿面笑容的走進(jìn)班里，然后對大家說：“告訴大家一個(gè)好消息陳奕函同學(xué)的畫在縣里得了一等獎，大家給他鼓掌。這時(shí)班里響起了熱烈的掌聲，我心里早已樂開了花。

　　下午放學(xué)回到家，媽媽在廚房做飯，我看到桌子上擺著一個(gè)漂亮的大蛋糕。我猛然想起今天可是我的生日呀！再一看沙發(fā)上也擺滿了生日禮物，我迫不及待地一一打開查看，有襖子·褲子·鞋子······可是最讓我心動的是那架遙控飛機(jī)，我高興地一蹦三尺多高�；叵肫鸾裉煜仁菗斓揭粡垺按蠹t魚”，又是美術(shù)得獎，最后得到心儀已久的生日禮物，這可是空前絕后的快樂，美好的一天呀!

　　所有的事都有一個(gè)答案，所有的'答案或許都不如最初所愿，重要的是不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑，其實(shí)倒霉的背后就是快樂！放寬心，堅(jiān)持住，一切都是最好的安排。

初一優(yōu)秀作文4

　　“暴力班長”的這個(gè)稱號是我們給班長，史文婷同學(xué)取的，要想知道為什么，就請往下看：

　　史文婷的`偶像是超級女生的冠軍，李宇春，由于她太喜歡李宇春，所以誰罵李宇春，她就罵誰。這不，有幾個(gè)男生就熱火上身了。“李宇春垃圾，李宇春垃圾！”“你說誰？”“李宇春”“啊，你才垃圾，人家李宇春唱歌比你好幾百倍！”“她本來就垃圾、垃圾、垃圾！”“我跟你沒完�！闭f著，史文婷便開始用傘打桌子�！昂撸l怕誰，李宇春這種垃圾只有你這種暴力班長才回喜歡。”“哎呀。史文婷手指著男生，“我告訴你們，別把我惹毛了，否則有你們好果子吃！”嚇得微觀的同學(xué)都全部乖乖地回到座位上坐了下來。

　　雖然她是暴力班長，可她也有她幽默的一面。

　　李老師今天上課時(shí)將史文婷叫起來，問她：“史文婷，今天體育課堂女生表現(xiàn)怎么樣？”“總體不錯(cuò)，可男生總說我們表現(xiàn)不好，其實(shí)只有個(gè)別人不好，其他人很好，所以我們總體表現(xiàn)很好！”她的這一串話惹得全班同學(xué)開懷大笑。

　　史文婷雖然是暴力班長可她的內(nèi)心深處肯定是一個(gè)人見人愛的女生，希望大家看人不要只看外表，要看內(nèi)心。

初一優(yōu)秀作文5

　　深呼吸。嗅到咸的海水。清的風(fēng)。

　　銀色沙灘那么長。彎曲著像是曾經(jīng)輾轉(zhuǎn)的夢想。

　　是要等到真正長大以后才明懂得去關(guān)懷身邊的人。

　　才知道傷心時(shí)流下淚水。亦是一種坦誠的美麗。

　　當(dāng)年我還只是不諳世事的孩子。風(fēng)風(fēng)火火地在青春的背景里橫沖直撞。

　　不知道等待自己的未來會是怎樣。

　　未曾想到徘徊于人生的十字路口。幸運(yùn)的遇見了眼睛里閃著和自己同樣光榮的'朋友。

　　我們一起痛苦。一起歡笑。一起為了夢想。兩眼永遠(yuǎn)望著大海和天空。

　　如今那一切已經(jīng)成為回憶。我獨(dú)自走在當(dāng)年一樣的銀色沙灘。

　　大海和天空如當(dāng)年一樣寬廣和蔚藍(lán)。

　　可是親愛的朋友們。你們現(xiàn)在去了何方。

　　年少時(shí)追風(fēng)的夢想。仿佛還在天與地之間回蕩。

　　而我的心已經(jīng)學(xué)會了尊重。判決不。失落。甜蜜。還有苦澀。

　　這是你們帶給我的禮物。

　　如果可以。我希望記得。

　　少年是澄澈的眼眸。潔白的短袖上衣。和破洞的牛仔褲。

　　___這是照片上的你我。曾經(jīng)的你我。不可重來。

　　雖然歲月會讓照片發(fā)黃。但青春永不會褪色。。

初一優(yōu)秀作文6

　　你很偉大，帶著千千萬萬的姐妹飄飄灑灑，自由自在來到人間，用你們那顆純潔的心改變世界，白茫茫的一片，有了你，就沒有了黑暗。

　　老人的心不再郁悶，露出了開朗的笑容；年輕人有了放松的一刻，圍著你們唱呀跳呀，郁悶的心情得到了釋放；小孩子更開心，露出了滿足的笑容，為你們的到來有點(diǎn)不知所措，緊緊抓住你們的`衣裙不放，堆雪人、打雪仗，父母們都叫了許多次……

　　你們的偉大，你們的無私，誰也比不上，也比不了，你們是在用生命帶給人們歡樂，帶給大地復(fù)蘇。

　　時(shí)間匆匆而過，你們的生命在一點(diǎn)一點(diǎn)消逝，雪人在一點(diǎn)一點(diǎn)變小，后來變成了水，最后變成了溪流，流入到浩瀚的海洋，重新組裝，經(jīng)過無數(shù)的日子，來年整裝待發(fā)。

　　你們總是默默無聞地來到，悄聲無息地離去，你們的行為讓無數(shù)人感動（我也是其中一個(gè)），讓無數(shù)人清醒。原本黑暗的心因?yàn)槟銈兌骼省?/p>

　　來吧，我愿意見到你們，雖然你們有點(diǎn)兒涼，但你們卻有一顆溫?zé)岬男摹Ｎ业难﹥�，讓我念著你的名字，期待著你的到來�?/p>

初一優(yōu)秀作文7

　　“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷斥閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我的胸膛，即使在小的帆也能遠(yuǎn)航……”這是我最喜歡的歌之一，我真是太佩服寫這首歌的.歌詞的人了。

　　我判斷一首歌的好與壞，第一是看————看歌詞，第二才是聽————聽音樂。

　　我認(rèn)為：一首歌的好與壞，主要是歌詞的內(nèi)涵深不深，其次才是音樂的好聽與否。

　　我喜歡“奔跑”。1.歌詞很有內(nèi)涵。2.音樂激昂，使人奮進(jìn)。

　　“奔跑”，確實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也需要奔跑。

　　學(xué)習(xí)中，我們需要奔跑，需要不停地向前奔跑。有的人一直堅(jiān)持不懈，向前飛躍，這就是尖子生；有的人在途中找各種理由，什么太累了、歇一會兒也不耽誤，就停了下來，于是，成了中等生；中等生一看，后面快沒人了，心想：跑不跑無所謂了。就不跑了，結(jié)果又成了后進(jìn)生。

　　只有堅(jiān)持不懈，才能成功。成功者與平常者的區(qū)別，只是成功者堅(jiān)持不懈，而平常者總是找各種各樣的理由推托，停下來歇一會兒而已。

　　我們的心中都有自己的夢想，只有一點(diǎn)一滴地加入“現(xiàn)實(shí)”的成分，不斷向夢想的方向奔跑，這個(gè)夢想才會離我們越來越近，最終變成現(xiàn)實(shí)。

　　相反，如果只是去夢、去想，而不是努力地奔跑、追求，這個(gè)夢想是永遠(yuǎn)不能變成現(xiàn)實(shí)的。

　　夢想不會自己向我們走來的，但是我們可以去奔跑、追求，向它走去。

　　奔跑吧，朋友！

初一優(yōu)秀作文8

　　小草，感謝土壤給了它生機(jī);葉子，感謝陽光給了它綠意;水滴，感謝大海給它包容;小鳥，感謝鳥媽媽把它帶上藍(lán)天;而我，感謝那一束安慰的陽光。

　　在那寒冷的冬天，天空一片空洞，一片黑暗，然而來自某個(gè)人的一聲問候，卻如陽光般溫暖了心靈的冬天。記得那是我水痘好后，來到學(xué)校的第一天……

　　我像一只快樂的小鳥，一邊唱著歌，一邊蹦跳著進(jìn)了學(xué)校。我走進(jìn)教室，已經(jīng)有六、七個(gè)同學(xué)了。我剛坐下，有人抬頭看見了我，“啊，水痘患者來啦！逃啊，不要傳染給我！”有幾個(gè)男生哇哇大叫著跑了出去。我的心頓時(shí)涼的像一塊冰，難過極了。

　　我不動聲色地看了看剩下的同學(xué)，沒想到她們并沒有不理我，而是走了過來“吳詩茗，你還好嗎？生水痘一定很難受吧，不要理他們哦！”“對呀，我們還是很歡迎你的！”她們很關(guān)心的笑著說。我抬起了頭，心里的那塊冰徹底被她們那顆真摯、火熱的'心融化了。“對了，這幾天的作業(yè)比較多，如果你有不懂的，我可以教你�！薄皝韱栁�，也沒問題！”她們又很誠懇的告訴我。“喔，謝謝！”她們拿起作業(yè)，教我了很多題目，給我講了一些笑話，還安慰了我。

　　雖然這些事很普通，可是對當(dāng)時(shí)的我來說，就是冬天黑夜里，一束溫暖的陽光，讓冬天不再寒冷，讓黑夜，變得明亮。她們的笑與熱情讓我十分感動。

　　這讓我看到了她們那金子般閃閃發(fā)光的心。我要把這種精神傳遞給每一個(gè)人，把這種美麗的精神像花瓣一樣撒遍我周圍每一個(gè)角落。

初一優(yōu)秀作文9

　　下了一個(gè)星期的雨，今天終于是晴天了，早上起床的時(shí)候就看見了那在天空中一朵朵慢慢移動的白云。

　　早上吃過早飯，我坐在教學(xué)樓門口的柱子旁仰著頭看天上的朵朵白云。一開始，我只覺得天上的云很漂亮，但說不出哪漂亮。又過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)一頭”獅子“正張著大口向一只無助地”小綿羊“撲去。我不禁緊張起來，生怕小綿羊”落“入獅口。正當(dāng)我緊張時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，把那只兇猛的大獅子吹成了一只溫順的”小貓，而那只小綿羊則變成了一團(tuán)毛線團(tuán)。小貓用它那肉乎乎地小爪子抓弄這那團(tuán)毛線團(tuán)。玩的不亦樂乎。不一會兒，我又把視線轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)“老爺爺“身上。那個(gè)”老爺爺“胡子和頭發(fā)都變得花白花白，看的出來已過花甲之年。他手里握著一支白色的`拐杖，身上的衣服也都是白色的，簡直像一個(gè)白色般的圣誕老人。忽然，那只小貓不知從哪飛跑而來，一下子撞上了老爺爺，老爺爺一個(gè)沒站穩(wěn)就摔倒了。接著，小貓和老爺爺都飄散了，看不出原有的形狀了。被打散的云朵又立刻變成了另外一種事物——一朵白色的，嬌艷的牡丹花，它的花瓣大幅度的張開，向外伸展著，仿佛要讓所有人都欣賞到它的美麗。與眾不同的是，在張大的花瓣里面竟有兩朵小小的花苞，它們沒有顯得格格不入，而是給這朵嬌艷的花又增了幾分可愛。

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我飛快的跑回教室。心里還在回味著剛剛發(fā)生的刺激，安詳又美麗的時(shí)，久久不能平靜……

初一優(yōu)秀作文10

　　飛鳥用啼叫歌唱生活，游魚用肢體傳達(dá)信息，大樹用“沙沙聲”表示喜悅，海浪用拍打敲擊心靈，人類用語言表達(dá)情趣……大自然中許多聲音，都需要我們?nèi)A聽，去感受。我們要學(xué)會傾聽，不僅要領(lǐng)悟大自然的風(fēng)光，還要了解人與人之間的心靈。

　　傾聽很美好。閑暇時(shí)光，站在大自然中，遠(yuǎn)離世俗，隔去噪音，離開那個(gè)紛擾的世界，張開雙臂，閉上眼睛，用心感受。你就會感受到大自然的美好，一陣微風(fēng)吹過，小草徐徐擺動，樹葉伴隨著小鳥啼叫，發(fā)出“沙沙聲”，風(fēng)吹在你的'臉上，猶如母親溫暖的手撫摸著你的臉頰，溫馨美好。

　　大自然中的許多事物都需要我們?nèi)A聽。傾聽小鳥悠揚(yáng)的啼叫，感受他的喜悅;傾聽小溪緩緩地流水聲，體會他的憂傷;傾聽海浪拍打海岸，感受他的憤怒……他們也有許多話想要對我們傾訴，也會有喜怒哀樂，我們要認(rèn)真傾聽。

　　當(dāng)然，不光要學(xué)會傾聽大自然的聲音，我們本身也會有許多話要說，對比大自然，我們的喜怒哀樂更明顯，也會更多。我們要學(xué)會傾聽別人的傾訴，他們或許不需要我們給他提出多好的意見，只需要我們靜靜傾聽，傾聽他們的喜悅，悲傷，憤怒……

　　我們要學(xué)會傾聽，傾聽大自然的聲音，人與人之間的心聲，這樣，我們才會發(fā)現(xiàn)生活的美好，體味生活的美好;才會有不斷前進(jìn)的動力;才會離成功更近一步……

　　讓我們一起做一個(gè)會傾聽的人，一起邁向新時(shí)代的大門吧!

初一優(yōu)秀作文11

　　童年是七色的，是熱情的，可愛的。童年是這么的美好，那童年趣事又是這樣的呢？

　　我是一個(gè)北方的女孩，小時(shí)侯的我喜歡在冰天雪地里玩，打雪仗、堆雪人。每當(dāng)冬天到來時(shí)，鵝毛般地大雪從空中飄落下來，一朵朵、一簇簇，像銀花，似白蝶。展望天地之間，唯見雪花飄揚(yáng)，像吹落地花瓣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)；像七仙女散花，漫天飛舞。人站立在雪中，就像蹲在軋花機(jī)上，只看見無數(shù)的棉絮花拂向你，給你罩了一身潔白的素花。

　　早上起來，風(fēng)定了，雪停了。打開門，一道白色的寒光刺得人眼花繚亂。于是，我和弟弟、表哥拿起鏟子就在院子里堆起了雪人，潔白的身子，圓圓的'頭，煤球做黑眼睛，棉花捏成的鼻子，還向上翹著呢！表哥又用紅墨水給雪人涂了嘴巴，一咧一咧，正朝著我們哈哈大笑呢！弟弟用一張紅色的紙給雪人做了一頂漂亮的帽子。雪人一下變得神氣多了！雪人堆成了，又迎來一場大仗，表哥擲好一個(gè)雪球趁我不注意向我發(fā)起進(jìn)攻，還好沒大中。當(dāng)我反擊表哥時(shí)，他已經(jīng)被弟弟的雪球打中了，雪球在表哥的頭頂上開了畫，這時(shí)院子里充滿了歡笑聲。表哥不服氣，拿起雪球向弟弟攻擊，經(jīng)過一次又一次的攻擊院子里的笑聲就更大了。

　　童年是多么的有趣呀！童年趣事給我?guī)砹藲g樂，童年真好。

　　運(yùn)用了外貌描寫、動作描寫、語言描寫、心理描寫將人物描寫的生動形象，以及恰當(dāng)?shù)沫h(huán)境描寫烘托氣氛。童年是多么的有趣呀！童年趣事給我?guī)砹藲g樂，童年真好。

初一優(yōu)秀作文12

　　秋風(fēng)颯颯，帶著天際的縷縷清香輕輕點(diǎn)開了樹上的點(diǎn)點(diǎn)金黃，沒有一絲喧鬧，沒有一絲吵嚷，院子里，桂花就這么靜悄悄靜悄悄地開了。

　　蔥蘢的枝頭上桂花舒展著輕柔的身姿，在清晨的抹抹陽光下盈盈微笑著，仿若一位亭亭少女，含情脈脈地望著遠(yuǎn)方飄渺深邃的天空。

　　一陣清風(fēng)吹過，桂樹婆娑，晶瑩的桂花便密密匝匝地和著陽光傾泄而下，似輕靈的蝶兒，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，閃著淺淺的`耀眼的光，在空中飄飄灑灑；又似長衣飄飄的柔弱女子，欲乘風(fēng)舞動。真是好一個(gè)“步搖金翠人如玉，吹動瓏璁，吹動瓏璁，恰似瑤臺月下逢�！�

　　窈窈秋風(fēng)里，淡雅恬靜的點(diǎn)點(diǎn)清香不時(shí)從那優(yōu)雅妙曼的舞姿中緩緩彌散，

　　深吸一口氣，桂花的幽香在我胸中徐徐飄蕩，明明是清新雅致，卻又飄香十里，那么的濃烈，又那么的清爽，不妖不膩，沁人心脾。總是那么的從容，那么的純凈，簡直“何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”��！

　　陽光流入風(fēng)中，融入桂花香里，濃濃的，淡淡的，成群的桂花挨挨擠擠，簇?fù)碓谥θ~間，四處紛飛，你言我語，輕輕地笑著，笑著。

　　漫天飄飛的桂花雨中，李綱的“枝頭萬點(diǎn)妝金蕊，十里清香，十里清香，介引幽人雅思長”在我耳畔不斷回響，漸漸地，和著清幽的花香輕輕地悄悄地流入了我的心。

　　四川達(dá)州達(dá)縣達(dá)縣第三中學(xué)初二:絕世一奇葩

初一優(yōu)秀作文13

　　我講的是一個(gè)真實(shí)的故事！就在蘇格非小鎮(zhèn)……

　　一個(gè)12歲的小女孩說道：“爸爸，你沒事吧！”陽光投進(jìn)了屋子里，我想這一定是個(gè)夢，：爸爸，你要堅(jiān)強(qiáng)，這次的病你一定會好起來！

　　或許人們會對我說：“別再努力了，他不可能會好的，這是癌癥！”但我不曾放棄過，因?yàn)榘职值囊磺邢Ｍ荚谖疑砩�！爸爸靜靜的躺在床上，他是個(gè)植物人，但是我相信他還是可以感覺到的，“爸爸，你聽得見我說話的對吧！你知道嗎？女兒是多么想讓你醒來！我受夠了別人嘲笑的眼光，我相信你會醒過來的！”忽然我感覺到爸爸的臉濕了，是的爸爸流淚了！我一直不放棄希望！日子過得久了，小女孩的唯一得目標(biāo)就是讓爸爸好起來，繼續(xù)像以前一樣背著她上街游玩……

　　到了女兒22歲時(shí)，這天晚上，一位道士來了說，你如果可以去山上采集中草藥就可以救活你爸爸��！真的`嗎？？我半信半疑！但我還是去了，果然不出我所料，他是個(gè)騙子，他也嘲笑我，于是我沮喪的回家了！卻發(fā)現(xiàn)爸爸……爸爸會走路了！我簡直不敢相信自己的眼睛！那位道士向我發(fā)出請求，“你愿意……做我的妻子嗎？？””我只能報(bào)答他的救命之恩我說：“恩”爸爸高興的拍起了手掌！

　　爸爸記住我永遠(yuǎn)愛你��！

　　故事就是這樣，美好的結(jié)局！我伸了一個(gè)大大的懶腰，打了一個(gè)哈欠，合上了我的日記本。

初一優(yōu)秀作文14

　　無意中聽見陣紅演唱的《長回家看看》一歌，我突然陷入了深深沉思。

　　今天我回了一趟家，家里一切都很好，吃個(gè)年飯，我把剛換的衣洗了，母親叫我上坡幫助種花生，我非常樂意地答應(yīng)了。

　　到了破上，我就拿著鋤頭開始挖了，種了幾十分鐘，我覺得腰也酸了，背也痛了手也被麥子劃破了。唉，真難受呀！但是我并沒有對母親爸爸叫半聲苦。我知道，干活都是很苦的，如果我叫苦，母親又叫我回去休息，不讓干那些困難的事。于是，我就咬緊牙，繼續(xù)干下去。要酸就讓它酸吧1背痛就讓它痛吧1手破就讓它破吧！大約到了六點(diǎn)鐘，計(jì)劃干的活都干完了，我們一家人就收好工具回家了。晚飯時(shí)，我吃的特多特多。沒想到勞動有助于消化。可是痛苦還在后頭呢1第二天早上，我起床時(shí)，全身每個(gè)關(guān)節(jié)都好象要與我罷工—全都散了架，動也動不得，但是在父母面前顯出“男兒”氣概，不得不忍受著痛起床了。

　　在這個(gè)時(shí)候，我才真正體會到父母是多么不容易，而以前與對是多么不應(yīng)該，從今天起，我將會更加努力的學(xué)習(xí)。

　　多少會，腦中浮現(xiàn)出爹媽在地里頂著烈日辛勤勞動的身影，我卻舒適地作在教室里學(xué)習(xí)，不用頂烈日和忍受暴風(fēng)雨的.襲擊，我有什么由不好好的學(xué)習(xí)呢？我55好學(xué)習(xí)，學(xué)得更多科學(xué)文化知識，將來創(chuàng)造更多新進(jìn)的工具幫助農(nóng)民減輕勞動。勞動創(chuàng)造了財(cái)富，勞動鍛煉了思想，勞動堅(jiān)定了意志，勞動人民的子女要保持勞動的本色。

初一優(yōu)秀作文15

　　我喜歡這個(gè)湖，它似乎是你清澈的眼睛；我喜歡雨傘，它似乎是你擋雨的鼓勵(lì)；我喜歡梅花，這似乎是你不懈的力量；我喜歡回憶，因?yàn)槲彝涣四�。珍惜美�?/p>

　　我喜歡靜靜的看著你，只是默默的，默默的。無論這個(gè)世界有多嘈雜，我總是靜靜地看著你；無論風(fēng)景多美，我還是靜靜地看著你；不管你怎么打扮，我總是慢慢咀嚼你的美麗。珍惜美。

　　他的成績很優(yōu)秀，但卻成了我們共同的愛好。有一次，我每天下課都和他聊數(shù)學(xué)題，每次都忘了時(shí)間。中午，在學(xué)校，我總是喜歡打架，說話，笑。她似乎是我生活中的調(diào)味劑，讓我的生活變得有趣。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己愛上了她，愛上了她清澈的眼睛，愛上了她對擋雨的.鼓勵(lì)，愛上了她堅(jiān)持不懈的力量。她也覺得我有點(diǎn)不對勁，就和我漸行漸遠(yuǎn)。旅途愉快的船因?yàn)轱L(fēng)浪翻了，不知道會不會浮起。珍惜美。

　　我知道我該失去的終究會失去。如果不是我的，就不會是我的。我怕失去了才珍惜。你的影子和我們的記憶還在我腦海里。珍惜美。

　　我依然喜歡湖水，幻想是你清澈的眼睛；我還是喜歡打傘，幻想是你擋雨的鼓勵(lì)；我還是喜歡梅花，幻想是你不懈的力量；我還是喜歡你，幻想著過去。珍惜美。

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