【實(shí)用】秋天四年級(jí)的作文合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的秋天四年級(jí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天四年級(jí)的作文 篇1
春姑娘踏著春風(fēng)來(lái)了。
她來(lái)到學(xué)校，輕輕地?fù)崦蟮�，小草伸了伸懶腰，從土里探出頭來(lái)。她坐在樹枝上，拿出一個(gè)花籃，桃花、櫻花趕忙跑出籃子，坐在樹枝上張開笑臉。勤勞的小蜜蜂嗡嗡地飛著，在花朵上采蜜。蝴蝶則在灌木從中，樹葉間，花朵上飛舞。天空藍(lán)悠悠的，各種形狀的白云在太陽(yáng)公公身邊，追趕著，嬉戲著。
當(dāng)老師帶領(lǐng)著我們?cè)谛@里欣賞美景時(shí)，她悄悄地跟在隊(duì)伍的末尾，看我們?nèi)フ宜粝碌暮圹E。當(dāng)我們?cè)诳吹教一ǖ孽r艷，櫻花的素潔，白云的`變化多端而驚嘆時(shí)，她笑了，笑聲似銀鈴一樣清脆，不知是覺得我們幼稚，還是為她自己聰明開心。
我們來(lái)到操場(chǎng)，她給我們變了個(gè)魔術(shù)，她吹了一口氣，風(fēng)就刮來(lái)了。她又變出來(lái)一片黃葉，在空中“飛舞”我們以為是蝴蝶，急忙去追，最后卻抓到一個(gè)枯葉，她哈哈大笑。
我們停下腳步，仔細(xì)觀察她留下的這個(gè)生機(jī)勃勃的美麗世界，她帶著小鳥們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞。
最后，我摘下一朵桃花，夾在書中，春姑娘將永遠(yuǎn)在我的心中。
秋天四年級(jí)的作文 篇2
秋天的校園里，銀杏樹的葉子黃了。銀杏?jì)寢岆m然警告過(guò)她那群全身金黃的寶寶們，不要跑到地面上去。但是那群調(diào)皮的孩子們不聽話偏要跑到地面上去。結(jié)果，變成了大地外公一層黃黃的被子。而校園里的兩棵巨大的雪松，則像兩個(gè)守衛(wèi)一樣站在原地不動(dòng)。有一天，一陣狂風(fēng)想進(jìn)校園，那兩棵雪松就立起了那針般的葉子。嚇得狂風(fēng)不寒而栗，邊逃邊在那里"放聲大叫。
秋天到了，校園里的'桂花也理所當(dāng)然的開了。小小的桂花躲在深綠色的桂花葉子后面，散發(fā)著淡淡的清香。而那桂花葉子卻像一把鋒利的小刀，保衛(wèi)著小桂花。幾天后，突然來(lái)了一陣風(fēng)，沖進(jìn)了校園。桂花葉子被風(fēng)刮得睜不開眼睛，只好紛紛讓開。于是，小小的桂花被風(fēng)吹到了地面上，下課了，同學(xué)們?nèi)绯彼话阌砍鼋淌�，�?lái)到桂花樹下，把桂花圍了個(gè)水泄不通，撿地上的桂花，像是把桂花當(dāng)明星，讓桂花在紙上簽名呢。
秋天，景色迷人，果實(shí)累累，我喜歡秋天！
秋天四年級(jí)的作文 篇3
秋姑娘穿著金黃色的盛裝，姍姍來(lái)到人間，向大地灑下了金黃色的種子。天氣逐漸涼爽，空氣也很清新，令人心曠神怡。
清晨，我呼著新鮮的空氣，迎著曙光，邁進(jìn)了公園的大門。秋高氣爽，好不愜意。 漫步在花園小徑，陣陣清香迎面撲來(lái)�！芭�，菊花!”我不禁發(fā)出一聲驚奇的贊嘆。此時(shí)，正是秋季，菊花開得正盛。它們五彩繽紛，有淡黃的、深黃的，有雪白的，也有墨綠的。樣子也很多，它們有的亭亭玉立，有的隨風(fēng)搖擺;有的如貴婦人一般熱烈，有的似少女般寧?kù)o;有的昂首怒放，有的則還只有花骨朵兒;如一把把火炬，似一個(gè)個(gè)繡球;爭(zhēng)艷斗麗，色彩斑斕。菊花仙子婀娜多姿的風(fēng)韻和獨(dú)特的個(gè)性，真乃舉世無(wú)雙，這其中灑滿了園丁的汗水和心血。 我繼續(xù)向前走。
一排排冬青樹呈現(xiàn)在我的眼前。它們整整齊齊的排列著，恰似一對(duì)對(duì)昂首挺胸的哨兵。這些冬青樹郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然，令人情不自禁地聯(lián)想到守衛(wèi)在祖國(guó)邊防線的解放軍戰(zhàn)士。由此，不由得對(duì)冬青樹產(chǎn)生了敬意。 在這些冬青樹旁，還有幾棵梧桐樹，灰褐色的'樹皮，盤曲的虬枝和大片的樹葉，入秋了，秋葉開始在變黃，有的還保持著綠色，有的黃綠相間，有的則全都變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，梧桐樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹上飄落下來(lái)，猶如一只只蝴蝶，在翩翩起舞，大概它們禁不住秋色的誘惑，也想領(lǐng)略一下人間的秋秀樂(lè)趣吧。真是一種充滿詩(shī)情畫意的美景。要是一位詩(shī)人或畫家來(lái)到這里，一定會(huì)靈感大起，創(chuàng)出得意之作來(lái)�？上也皇窃�(shī)人，也不是畫家。
我愛美麗的秋天!
秋天四年級(jí)的作文 篇4
秋天像一個(gè)穿著金裙的仙女，她用那輕飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用那寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)，奉獻(xiàn)人間。
家鄉(xiāng)的秋天，沒(méi)有春天的百花爭(zhēng)艷，沒(méi)有夏天的蟲吟鳥鳴，沒(méi)有冬天銀裝素裹，可是，她在我心中是最美的。
此時(shí)的.家鄉(xiāng)正值豐收的季節(jié)，金色的季節(jié)。無(wú)邊的稻田里，稻子成熟了，放眼望去，目之所及，滿眼是令人心醉的金色波浪，在陽(yáng)光的照射下，越發(fā)光彩奪目，好像滿地是黃金。嗬！怪不得割稻的農(nóng)民樂(lè)得嘴都合不攏，看著這樣豐收的景象，誰(shuí)不心里樂(lè)開花？望著旁邊的蘋果園里，一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果仿佛是一個(gè)個(gè)掛在樹上的紅燈籠，為讓農(nóng)民伯伯先摘自己爭(zhēng)得面紅耳赤，又你爭(zhēng)我搶地跳到了農(nóng)民伯伯的筐里。云朵奔涌著，把一縷縷七彩光線流泄到玉米地上�？纯催@一片片披著黃衣的玉米地里，金燦燦的玉米裂開了嘴，露出它金黃色的牙齒。旁邊那些被綠皮包裹一著的玉米仿佛在說(shuō)：“好伯伯，快收掉我吧 ！我又鮮又嫩，香甜可口。”讓人忍不住想摘掉它立刻吃了。
涼爽的風(fēng)輕輕一吹，傳來(lái)了“沙沙”的聲音，仿佛一曲悠悠的小令。農(nóng)民伯伯們忙碌的身影穿梭在田里，他們談笑風(fēng)聲，臉上掛著喜悅的笑容，那滿足勁，讓素不相識(shí)的人都為之感動(dòng)，仿佛自己也置身于豐收的喜悅中�？磥�(lái)今年又是一個(gè)好收成。
秋，悄悄走來(lái)，帶來(lái)了美麗的景兒，帶來(lái)了豐碩的果實(shí)！聽，鑼鼓喧天，好熱鬧，忙了一年的人們臉上露出了內(nèi)心壓抑不住的喜悅，“又迎來(lái)了一個(gè)豐收年�！蔽颐詰僦�！秋絢麗多彩的時(shí)節(jié)，果實(shí)收獲的時(shí)節(jié)，欣欣向榮的時(shí)節(jié)！
秋天四年級(jí)的作文 篇5
秋天是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)，可以吃到各種我喜歡的水果，比如：蘋果、橙子、橘子、無(wú)籽提子……還可以看到許多優(yōu)美的景色。
有一天，媽媽和爸爸帶我來(lái)到了福州農(nóng)業(yè)大學(xué)，去看農(nóng)大后面的一片小小的銀杏樹林。我一來(lái)到那片小樹林，就有一種強(qiáng)烈的感覺——秋天來(lái)了！我發(fā)現(xiàn)：銀杏樹它的葉子是金黃色的，像一把把小扇子。小扇子飛翔在空中，好像一只只飛舞的蝴蝶。地上鋪滿了金色的葉子，就像一塊金色的地毯，踩在上面會(huì)“咔嚓咔嚓”地響，舒服極了！
下午，媽媽和爸爸還帶我去江心公園玩，我發(fā)現(xiàn)原先岸邊有成千上萬(wàn)只的小螃蟹，現(xiàn)在都沒(méi)有了。我想是因?yàn)榍锾炖淞�，它們都躲起�?lái)了吧！
后來(lái)，我們還去了果園，從山上俯望下去，哇！整片果園大多數(shù)的樹葉都是金黃色的`，蘋果樹上全是紅彤彤的蘋果，猶如一個(gè)個(gè)小小的紅燈籠；黃澄澄的橘子，就像一個(gè)個(gè)小燈泡掛在樹枝上，好像風(fēng)一吹，都會(huì)掉到地上。
接著，我們又來(lái)到了田野。田野里金黃的稻子正彎著腰向我們鞠躬；小麥好像微笑著向我們點(diǎn)頭；棉花吐出一朵朵雪白的棉花，農(nóng)民伯伯和阿姨們?cè)诿χ展任铩?/p>
秋天真好，有我喜歡的水果，有我喜歡的景色，還有我喜歡的稻谷。
我喜歡秋天的景色！
秋天四年級(jí)的作文 篇6
因?yàn)樗兄诺念伾�，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，地上的樹葉的多乖啊， 不知不覺得，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，美麗的玫瑰謝了，但含苞的菊花開了，操場(chǎng)上、道路上、天空中，點(diǎn)綴在校園中又為校園增添了幾絲美麗，只是在地上靜靜的躺著；空中的.樹葉多快樂(lè)啊，使你忍不住摘一個(gè)嘗嘗，悄悄地告訴了我！ 校園的秋天是美麗的，在弦歌湖旁靜靜的感受。
可多么愜意��！ 校園的秋天是…… 在一陣秋風(fēng)的洗禮后。
像一個(gè)個(gè)活潑的精靈，我們的校園中種著許多果樹。
菊花又被稱作花中隱士，你可以聞到果樹飄出的誘人的香甜，喂喂魚，那葉子發(fā)黃的銀杏樹，那愈漸成熟的果實(shí)，聊聊天，他們自由自在的在空中飛舞著， 秋天的校園是成熟的，人們?cè)谙腋韬钥纯淳�，秋天�?lái)了，同學(xué)們會(huì)更愛校園的秋天！ ，到處都是飄落的樹葉，。
秋天四年級(jí)的作文 篇7
秋天一如既往地來(lái)了，也帶給了我一份特別的美麗……
第一次踏入初中校園，心中難免有些激動(dòng)和膽怯�，F(xiàn)在是秋天��！我可以享受這涼爽的風(fēng)，漫步于校園中。
可，一個(gè)人終究還是有些孤單。
獨(dú)自漫步在校園中，踩著干枯的樹葉不停地沙沙作響�？吭谝豢脴渖�，仰望天空，思索著一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。但所有問(wèn)題似乎都算不上什么，只有一個(gè)問(wèn)題讓我始終無(wú)法解開，就是什么時(shí)候，我才能擁有新的知心朋友？
回首望去，快兩個(gè)星期了，除了以前的舊相識(shí)，卻與其他的同學(xué)都形同陌路�？磥�(lái)，我確實(shí)要換個(gè)方式來(lái)考慮問(wèn)題了。
一邊思索，一邊慢慢閉上了眼睛，享受著這只屬于自己的.寧?kù)o時(shí)刻。
“嗨！我好像認(rèn)識(shí)你，你和我……”接著她說(shuō)出了我的名字。我滿臉疑惑，“我好像不認(rèn)識(shí)你�！贝嗽捯怀隹�，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我說(shuō)錯(cuò)話了。片刻，“誰(shuí)讓你異性緣這么好呢？”接著她便作了自我介紹。我們也算認(rèn)識(shí)。
秋天的陽(yáng)光，柔和地灑在我們的臉上，秋風(fēng)吹亂了她細(xì)細(xì)的發(fā)絲，她正用手輕輕地把已亂的發(fā)絲挽在耳朵旁。
在這個(gè)秋天，我不會(huì)再孤單，此刻，我也不再孤單。
謝謝秋天，謝她將她的美展現(xiàn)與我的眼底，謝她將花香送入我的呼吸，謝她將你送到我的面前，謝她讓我感受到了這個(gè)秋天的特別……
秋天四年級(jí)的作文 篇8
秋天，金桂飄香，金菊送爽。好美的金秋時(shí)節(jié)��！
你看，樹上的葉子都變黃了，微風(fēng)吹來(lái)，一片片葉子像彩蝶一樣從樹上忽悠悠地飄下來(lái)，無(wú)數(shù)片葉子好像給大地?fù)Q上了金色的外衣。南明河的水嘩嘩地流著，就像歡快地歌唱，兩岸樹木的葉子紛紛飄落到河里，像水中蕩漾的小舟，美麗了！果園里就更美了！蘋果又紅又大，讓人見了都想吃一口；樹上的梨寶寶在呼呼大睡，太陽(yáng)公公的光照在這些梨寶寶身上，金燦燦的；橘子由黃色變?yōu)殚偌t，橘子好象對(duì)秋姑娘說(shuō)：“秋姑娘，謝謝你又給我們換上了新衣服�！�
田野里，碩果累累、五谷豐登。秋姑娘給高粱抹紅了“臉蛋”；給玉米穿上了桔紅色的“裙子”；給稻谷穿上了金色的“西裝”。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，稻谷連忙彎下了身子，像在給秋姑娘致謝。站在一望無(wú)際的'稻田前，看著稻谷成熟后金黃色的一片，好像給大地鍍上了一層黃金。
一年四季中，我最喜歡的就是金色的秋天了。它寄托著豐收，意味著勤勞與繁榮！
秋天四年級(jí)的作文 篇9
“寶貝兒，快點(diǎn)兒！”“好的！馬上就來(lái)！”今天是星期天，爸爸媽媽要帶我去田園。
在路上，我懷著激動(dòng)的心情坐在車上。窗外，每座山都是金黃色，就像是用金子堆成的山峰。到了田園，我激動(dòng)地跳下了車，第一眼看去真有點(diǎn)“滿城盡帶黃金甲”的味道，聽到的是清脆悅耳的溪水聲，聞到的是五谷飄香的美味。這一刻，我心想：秋天的田園真美啊，猶如夢(mèng)境一般。
走進(jìn)田園深處，一棵棵橙子樹在擺弄它們妖嬈的身姿，在樹枝上掛著許多金黃金黃的紅江橙，個(gè)個(gè)圓圓鼓鼓的，金燦燦的，看了讓我垂涎欲滴……吊在樹枝上的楊桃，個(gè)個(gè)胖乎乎的，就像個(gè)娃娃的`笑臉，可愛極了。走出果園，映入我眼簾的就是一望無(wú)際的稻田，那金黃的一片預(yù)兆著豐收的喜悅，我似乎看到了農(nóng)民伯伯那收獲的笑臉。那田野，就像金色的海洋，微風(fēng)一吹，就掀起金浪，美妙極了。
在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，是誰(shuí)給予這個(gè)季節(jié)美麗？是誰(shuí)給予這個(gè)季節(jié)香味兒？是田園，美麗而飄香的田園。我愛你！美麗的田園！
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