初三的作文合集15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的初三的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初三的作文1

　　童年在我的記憶里是多么的美好，那時(shí)的我無(wú)憂無(wú)慮，在我稚嫩的心靈中。就沒有一陰暗。

　　我伴著清脆的鳥鳴，溫柔的清風(fēng)成長(zhǎng)，每一刻都沉浸在歡樂中。但這夢(mèng)境般的童年在漸漸離我而去，伴著流水搬的時(shí)光在流逝。離開那熟悉的鳥鳴和清風(fēng)后，我才慢慢感到，自己必須堅(jiān)難地成長(zhǎng)。

　　樹枝有撐起樹葉的責(zé)任，鷹有撫育后代的義務(wù)，而我必須讀書——為這個(gè)家而讀書。此后我的世界就有了狂風(fēng)暴雨，雖然出現(xiàn)過(guò)彩虹，但那遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我的終點(diǎn)。

　　艱難的`成長(zhǎng)著，每向前邁一步都很吃力，走過(guò)山丘，走過(guò)峽谷，走過(guò)荊棘叢……我沒有抱怨過(guò)，每一次，每一次，無(wú)論是挫折還是順利，都不能向著放松了，前面的路更艱難，但我絕不能停下腳步，及時(shí)我的腳已沒有知覺。

　　在這條路上，我背負(fù)的不只是我的一切，也背負(fù)著家的希望，它是多么沉重。肩上的擔(dān)子，是不是的壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，每一次，每一次，從倒下的地方站起來(lái)，望向遠(yuǎn)方，都是彌漫著迷霧險(xiǎn)峻的山峰。我知道我心中燃燒著一只蠟燭，那不滅的燭光一直照亮著我前方的路。

　　在黑夜的港灣，吹著刺骨的寒風(fēng)，我時(shí)常拖著身子走，沒有方向，沒有目的，即使這樣，我心中的那盞燈也會(huì)滅，信念的光芒，會(huì)讓這里海闊天空。

　　這些年，我這身上的擔(dān)子是越來(lái)越重，我也在更艱難的長(zhǎng)大，讀書，沒有小時(shí)候想的那么簡(jiǎn)單，我背負(fù)著這個(gè)家的未來(lái)，我真的好累，我一次次告訴自己不能停下，更不能倒下，就這樣艱難的長(zhǎng)大！

初三的作文2

　　如今生活處處都可以是課堂，假若你不這么認(rèn)為，那么就請(qǐng)你仔細(xì)觀察吧，相信你最后也很認(rèn)同我的觀點(diǎn)。

　　最近這幾天，我就親身體現(xiàn)過(guò)……

　　那是一個(gè)晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚的早晨，我正在公交車站等車，過(guò)了一會(huì)兒，車子到站了，一大群人像山洪般一涌而入到車廂內(nèi)，星期天的早晚高峰期的公交車簡(jiǎn)直是讓人不能忍耐。令人煩躁。我隨著人群被擠了上去，心里悶悶的想：車上肯定沒有座位了。忽然，我發(fā)現(xiàn)靠近后門處有一個(gè)空位，此時(shí)的心情很是驚喜，一看沒有人注意那個(gè)位置，如離弦般的利箭一樣，跑到那個(gè)空位上，一屁股坐下去，此刻心情真是愜意至極。坐下之后，我環(huán)視車廂內(nèi)，有的人雙手拉吊環(huán)，宛如一位體操運(yùn)動(dòng)員，有的人低著頭在玩手機(jī)，那姿勢(shì)正如一只“喪家之犬”；有的人在打瞌睡，像一只永遠(yuǎn)都睡不醒的樹懶。

　　正當(dāng)我享受著有座位的好處時(shí)，卻上來(lái)了一個(gè)顛顛巍巍的老人，在老人那飽經(jīng)風(fēng)霜的`臉上刻著幾道深深的皺紋。老人站在靠門的地方，緊緊地抓住扶手，可還是在公交車的顛簸中左右搖晃，老人那纖弱的身軀仿佛馬上就要倒下了。我的眼神變得暗淡，內(nèi)心正猶豫不決，心想：我到底該不該讓座呢？正當(dāng)我還在猶豫的時(shí)候，一個(gè)打扮時(shí)髦的姐姐站了起來(lái)，給老人讓座了。見此，我的頭低得不能再低，而臉色則因?yàn)樾呃⒚浀猛�紅。我心里萬(wàn)分的后悔，就因?yàn)槟且凰查g的猶豫，從此我變成了一個(gè)沒有愛心的人，我突然明白了一個(gè)道理：愛心，絕不能猶豫！

　　原來(lái)這也是課堂……

初三的作文3

　　我的鋼琴老師個(gè)子不高，卻挺著一個(gè)“將軍肚”，一雙黑色的皮鞋總是擦得老亮老亮的，一身筆挺的西服，看上去像一位紳士。雖然他的外表十分嚴(yán)肅，但是在平時(shí)的生活中為人隨和的他很愛笑，但是在我們彈得不認(rèn)真的時(shí)候他胖胖的圓臉上總是會(huì)露出生氣的表情，一雙小眼睛瞪得滾圓滾圓的。男鋼琴老師可是十分少見，都是清一色的女老師，所以他又是琴行里的“國(guó)寶”。

　　上鋼琴課的時(shí)候，老師就會(huì)收起平時(shí)的隨和，一臉嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子。在我彈錯(cuò)音時(shí)，老師總是會(huì)大聲批評(píng)指正我彈錯(cuò)的地方，老師生氣的'時(shí)候就會(huì)怒目圓睜，活像三國(guó)演義中的猛張飛，有時(shí)候我想小小的偷一下懶，漏掉一個(gè)音都會(huì)被老師的火眼睛睛察覺，或許是因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)養(yǎng)成了德國(guó)人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣，對(duì)待每一件事都是一絲不茍，盡心盡力地去完成它，所以對(duì)待鋼琴也是一個(gè)樣子。平時(shí)，我也是一個(gè)大大咧咧的人，有時(shí)候做事總是很不仔細(xì)，彈鋼琴時(shí)我也一樣，有時(shí)總是要漏一個(gè)音或少一個(gè)音。老師見到了就會(huì)指出我錯(cuò)的地方，讓我慢慢地學(xué)會(huì)養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣，他還說(shuō)對(duì)待每一件事只有用心才能完成，要改掉粗心這個(gè)壞毛病。聽了老師這句話我以后彈琴還有做事不再像以前那么馬馬虎虎，不放在心上了。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)老師的教導(dǎo)是對(duì)的，用心就能做好每一件事。

　　老師不光教學(xué)技術(shù)好，琴技也是超一流，他可是德國(guó)漢諾威音樂學(xué)院的高材生，只要老師的手指一觸碰到琴鍵，手指就會(huì)在上面靈活的跳舞，那飛快的旋律看得我是眼花繚亂，只聽一首首優(yōu)美的音韻如同泉水一般流了出來(lái)，令人陶醉其中。

　　他就是我的鋼琴老師，嚴(yán)肅中卻又不乏隨和，你們想看一看郭老師的高超琴技嗎？

初三的作文4

　　還剩38天，你們就要面臨中考了，老師的一句話又把我們從剛剛下課的放松中，拽回了緊張的奮筆疾書中，腦袋已經(jīng)遲鈍了，和同學(xué)們結(jié)伴上衛(wèi)生間溜達(dá)一圈，放松一下，在這短短的幾分鐘里，聽到的都是差不多一樣的.話，我們體會(huì)到了初三的艱辛，一天八節(jié)課，語(yǔ)語(yǔ)數(shù)數(shù)外外物化，早上七點(diǎn)十分上課晚上六點(diǎn)半放學(xué)，每天都會(huì)努力到晚上十一二點(diǎn)，雖說(shuō)很苦，但很快樂。每次早上五點(diǎn)都會(huì)經(jīng)歷一次艱苦的戰(zhàn)斗——起床！對(duì)于昨天十一點(diǎn)才睡的我，起床太艱難了，我都不知道我哪里來(lái)的勇氣，能從床上爬起來(lái)，吃著面包，風(fēng)塵仆仆的踏上上學(xué)的路，每天在課上都是打起十二分的精神，現(xiàn)在就連我最討厭的英語(yǔ)，我都會(huì)認(rèn)真的去聽，有時(shí)會(huì)問(wèn)自己為什么要這樣的努力，就只有一個(gè)回答，為了中考，為了考上一個(gè)好高中，能過(guò)有一個(gè)好生活。

　　初三中考是我們必須經(jīng)歷的一件事，是鍛煉我們心智的機(jī)會(huì)，我們必須抓住機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，好好的考出一個(gè)好成績(jī)，雖說(shuō)我們很艱苦，但是我們們?cè)谄D辛中品嘗著甘甜，同學(xué)們時(shí)不時(shí)的提醒，老師們是不是的教誨，父母時(shí)不時(shí)的嘮叨，都會(huì)使我們?cè)�地滿血復(fù)活，用最好的狀態(tài)去拼搏最后三十幾天。三十幾天后我相信我會(huì)交上一份滿意的答卷，來(lái)回報(bào)我這最后一個(gè)學(xué)期付出的辛苦。

　　最后這幾天，然我們一起努力吧！

初三的作文5

　　進(jìn)入初三，我第一次感受到學(xué)習(xí)是一件很艱苦的事。整個(gè)初三年級(jí)籠罩在書卷之中，只聽得片片紙張翻動(dòng)的聲音。但就在這聲音中，也充滿著歡樂。

　　學(xué)習(xí)

　　“考考，老師的.法寶”，可不是，一聽見考試，我們這幫初三的學(xué)生腦子脹得像個(gè)球那么大。有一次，老師站在講臺(tái)前大聲說(shuō):“明天我們有個(gè)××測(cè)驗(yàn)，請(qǐng)大家回去復(fù)習(xí)……”“什么?又考試了，哎!”同學(xué)們不由地埋怨起來(lái)�！斑@次測(cè)驗(yàn)，我們要有獎(jiǎng)品送給得分前幾名的同學(xué)……”“什么，有禮物，太好了�！贝蠹乙宦爜�(lái)了勁頭，紛紛表決心爭(zhēng)第一。第二天考完試，我們從未像這次一樣如此期盼成績(jī)出來(lái)，大家幻想著抱著獎(jiǎng)品的感覺。考試成績(jī)出來(lái)，我的名字也在得獎(jiǎng)名單之中，我興奮地接過(guò)獎(jiǎng)品，第一次感到考試也是如此快樂的事。

　　文體

　　有一天，老師說(shuō):“我們初三年級(jí)要舉辦一個(gè)體育比賽，每班挑選男女各20人，抱著三個(gè)球接力賽跑，誰(shuí)參加呀?”“我……我……”只聽老師話音未落，便有同學(xué)報(bào)名參加，全班立即變得熱熱鬧鬧。最后，大家選舉了二十名同學(xué)參加比賽，其中包括我。在賽場(chǎng)上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，比賽非常激烈。輪到我接球了，只見我一手抱著兩個(gè)球，另一只手拽著一個(gè)球，直奔前方同學(xué)，生怕中途掉下一個(gè)球。比賽結(jié)束了，我們班拿了第一名，同學(xué)們相互擁抱在一起。

　　看，這就是豐富多彩的初三生活，在學(xué)習(xí)中我們共同向上，在生活中我們團(tuán)結(jié)互助。為我留下了美好的人生回憶。

初三的作文6

　　來(lái)城里念書兩個(gè)多月了，我還沒有回過(guò)家。回家看看的念頭不是沒有，中是一想起父親那可怕的面孔，想起他出門時(shí)那幾句不冷不熱的話，總是止住了腳步。

　　父親把我送到學(xué)校的那天，絲毫看不到他與弟弟嬉戲時(shí)的那份開心。到了校門口，父親抒一疊皺巴巴的票子塞到我的手上，那神態(tài)似有幾分苦楚。分別時(shí)囑咐的幾句話讓我感到我是他的包袱，弟弟才是他一生勞作的希望。我，一個(gè)初次離家的女孩子回家看看則是在浪費(fèi)他的血汗錢。不過(guò)，我也算有骨氣真的一直沒有回去過(guò)。直到天氣轉(zhuǎn)涼，我才想到回家取一些必要的東西。

　　為了不讓父親過(guò)于心痛，我向同學(xué)借了輛自行車。那天，天下著蒙蒙細(xì)雨，坑坑洼洼的山路上似乎比往日長(zhǎng)了許多。走到半路，雨越下越大，出門時(shí)的白球鞋早已看不出顏色了，新洗的長(zhǎng)褲也沾滿了泥漿。想起身邊同學(xué)的那些種幸福勁頭，我的.眼淚和著雨水直往下淌。對(duì)于父親，我已不再是怨，而是恨了。

　　我騎了三個(gè)小時(shí)的車，天黑前才搖搖晃晃地回到久違的家中。只有弟弟在家中，父親不知去哪里了。唉！他又怎么會(huì)去關(guān)心女兒的冷暖呢？我也顧不上搭理弟弟，惱火地收拾著自已的東西�！苯憬悖�“這些日子你怎么都有不回來(lái)看看？”弟弟在房里問(wèn)得我好不耐煩。我極不情愿地嗯了一聲。弟弟見我不高興，忙端來(lái)一杯熱茶，說(shuō)，“這段時(shí)間家里農(nóng)事太多，爸爸每都忙到很晚，媽媽現(xiàn)在還在田里沒有回來(lái)，”看著漸漸懂事的弟弟，我的心情稍稍平靜了些，“姐，每周星期六爸爸都去村口等你，他說(shuō)這周你再不回來(lái)，就去給你送被子。”

　　我愣住了，父親他。

　　真的么？我放下手中的東西，沖出房子，冒著大雨向村口跑去。夜幕下，雨水淚水又一齊向我的臉上涌來(lái)。

初三的作文7

　　初三是奮斗的青春，初三是努力的時(shí)刻，初三是豐收的季節(jié)，初三的生活有滋有味，酸楚、甜蜜，甚至于苦澀，五味雜糧交匯其中，使我回味無(wú)窮。

　　初三是酸楚的味道，像夏日里的青檸水，酸澀清涼，一道又一道的難題，像怪獸一般使人焦頭爛額，一本又一本的習(xí)題使我的生活緊促起來(lái)，或許這樣還不算完成……這樣快節(jié)奏的生活讓我有些應(yīng)接不暇，尤其是大量的英語(yǔ)單詞，背過(guò)一遍后卻總是寫錯(cuò)。語(yǔ)文的長(zhǎng)篇幅文章背起來(lái)就像是催了眠，當(dāng)腦子里一片空白的時(shí)候就有一種酸楚感從鼻尖蔓延至眼眶，心里就會(huì)想無(wú)憂無(wú)慮的童年與相對(duì)輕松的初一初二，原來(lái)這從所未有的酸楚感是初三給予我們獨(dú)特的味道。

　　初三是甜蜜的味道，像春日里初開的花朵，清新甜蜜，初三開始的'晚自習(xí)，我滿懷著高興與期待走進(jìn)校園，在夜幕下，我想象著窗外的蟈蟈的叫聲會(huì)成為晚自習(xí)的伴奏。月亮在天邊露出半張臉，月光便會(huì)從窗外照在我們的書本上，這樣的氛圍中，初三的生活充實(shí)且美好。

　　初三的生活有美好亦有苦澀。

　　初三苦澀的味道像一盞濃厚的茶，每一個(gè)夜晚的奮筆疾書，至到夜深人靜，用盡了一支又一支的筆，有時(shí)會(huì)陷入難題中好久，但解答出來(lái)時(shí)，卻超出想象。有時(shí)就總感覺自己付出了足夠多的努力卻達(dá)不到目標(biāo)。

　　初三有酸有苦亦有甜，總之這是別樣的風(fēng)景。

　　三年光陰似箭，日月如梭，我們無(wú)法使時(shí)間永久的滯留在某一時(shí)刻，但那些終將會(huì)化作一抹記憶充實(shí)我們的人生，初三的味道是特別的是難忘的。

初三的作文8

　　晚飯時(shí)分，默默離開了家。

　　獨(dú)自前往廣場(chǎng)的方向，卻是漫無(wú)目的的。月光凄寒，似乎今晚的月亮，是為我準(zhǔn)備的，才故意放出此等寒光。

　　車水馬龍，燈紅酒綠，就構(gòu)成了這么一個(gè)小廣場(chǎng)。離開家，變成了一種逃避。

　　父母的爭(zhēng)吵，始終未停。因此，我的生活節(jié)奏也被打亂，一天一頓飯。變成了我獨(dú)特的標(biāo)志。習(xí)慣了，便不覺得奇怪了，家中經(jīng)濟(jì)也是只見出，卻不見入。父親讓我不要管這么多。盡管我的詢問(wèn)變了不少，但時(shí)刻不曾忘記此事，就成了個(gè)心結(jié)。于是，經(jīng)常無(wú)端的煩起來(lái)，不知是家事，還是學(xué)習(xí)。

　　沿著廣場(chǎng)的盲道走下去，一圈一圈。似與矛盾建筑，永遠(yuǎn)沒有盡頭的走下去，我清楚迷茫在這一圈一圈的周而復(fù)始的延續(xù)中。

　　月光任然臨于頭上，不曾暖過(guò)。

　　向往日本漫畫中的浪漫的邂逅，現(xiàn)實(shí)是總是給人當(dāng)頭一棒的，可能是我也需要一些關(guān)照了。偶見一女孩，清純的。與父母也走在這盲道上，不過(guò)少了一份自由，多了一份羈絆。

　　我的表情往往都是嚴(yán)肅的，冷而沒有表情。多數(shù)人都給我這一評(píng)價(jià)。也有部分人給我批評(píng)。說(shuō)是故意裝出來(lái)的，在此不說(shuō)評(píng)判一類的話語(yǔ)，我不想淪為那么一類而已。

　　分?jǐn)?shù)線總是高不可攀的，我必須考起兩個(gè)最好的高中，每次考試應(yīng)該都是伴隨著攀比的，每次給人散之不盡的'壓力。無(wú)法忘懷，背負(fù)的未來(lái)的我們，可否承擔(dān)？

　　電腦是開著的，前些日聽姐的一番話，頓時(shí)醒悟。于是刪了那些游戲，現(xiàn)在一想，那是對(duì)的。應(yīng)該需要謝謝一語(yǔ)了。

　　月光照在心上，憂傷無(wú)法釋懷。

　　滿上心頭的思緒，揮之不盡。

初三的作文9

　　秋天來(lái)領(lǐng)的聲音是什么？請(qǐng)問(wèn)大自然吧!

　　我迷失在大自然中。我在原地打轉(zhuǎn)，這時(shí)，一只喜鵲在我的頭頂上空旋轉(zhuǎn)著，我顧不著迷路的事。問(wèn)鳥兒一個(gè)困擾我許久的問(wèn)題，我對(duì)喜鵲大聲地喊道：“喜鵲，請(qǐng)你告訴我，秋天來(lái)臨的聲音是什么？”那只喜鵲仿佛聽懂了我的語(yǔ)言似的，停在了一棵大樹上，嘰嘰喳喳地在說(shuō)些什么，好像是在唱歌，我從它的歌聲中知道了秋天來(lái)臨的聲音。秋天來(lái)臨的聲音是喜鵲報(bào)喜，告訴人們豐收的喜訊。我又問(wèn)那只喜鵲：“難道秋天來(lái)臨的聲音單單就是喜鵲報(bào)喜嗎？”哪知道，它竟飛走了!又剩下我孤零零的一個(gè)人了!

　　我迷失在大自然中。一陣風(fēng)吹來(lái)，把撒在地面上的落葉都吹了起來(lái)，我問(wèn)落葉：“落葉啊，請(qǐng)告訴我秋天來(lái)臨的聲音是什么？”落葉沙沙作響，仿佛在說(shuō)：“秋天來(lái)臨的聲音是我跳舞的舞步聲!”我剛要問(wèn)它另一個(gè)問(wèn)題時(shí)，它已經(jīng)不沙沙作響，又安靜的躺在地面上了，安靜地睡著了!我朝著那陣風(fēng)追去。

　　我迷失在大自然中。我走出了那片樹林，來(lái)到了一片田野里。金黃色的小麥在我眼前搖曳，我問(wèn)小麥：“小麥啊，請(qǐng)你告訴我秋天來(lái)臨的'聲音是什么？”小麥搖著身子，仿佛在說(shuō)：“秋天來(lái)臨的聲音是我變成金黃色的聲響!”我沒有再問(wèn)那個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槲业玫搅舜鸢�，而且還不止一個(gè)。

　　我看著遠(yuǎn)方，我笑了，因?yàn)槲艺业搅嘶丶抑�路，我知道，這是秋天的聲音讓我找到了回家之路，秋天來(lái)了!

初三的作文10

　　地上本沒有路，走的人多了，也變成了路

　　——題記

　　很喜歡魯迅的這句話，越讀，懂得越多......

　　路，其實(shí)就是規(guī)矩，無(wú)數(shù)的人經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次血的教訓(xùn)，而后有總結(jié)出了無(wú)數(shù)個(gè)方面的規(guī)矩，一種沒有多少人逾越的規(guī)矩！

　　雖然現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀(jì)了，但是墨守成規(guī)的人比比皆是，他們會(huì)按照上一輩子人的模式來(lái)開始他們的生活�？墒强蛇@是我們自己的生活，是我們必須走的路，如果借著前人的路，絲毫不靠自己，怎能找到一條更快捷更簡(jiǎn)便的路呢？一成不變叫什么？叫迂腐！

　　居里夫人，一位偉大的女性法國(guó)物理學(xué)家，在別人的打擊嘲諷下，無(wú)視當(dāng)世人的冷嘲熱諷，在幾千幾萬(wàn)噸垃圾中提煉出了鐳，若他走前人之路，怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)鐳？怎回事醫(yī)學(xué)有一次質(zhì)的飛躍？又怎會(huì)挽救無(wú)數(shù)人的生命？

　　聞一多，“目不窺園，足不下樓”獨(dú)自一人走在翻譯的路上，如果他沒有走出規(guī)矩的束縛，又怎會(huì)把先人的.文學(xué)變成通俗易懂的白話文展現(xiàn)在我們面前？

　　屈原，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”在追尋真理方面，前方的道路還很漫長(zhǎng)，但我必將百折不撓，不遺余力地去追求和探索！多么質(zhì)樸的一聲驚呼，我們不正缺少這種求知精神嗎？

　　無(wú)數(shù)的事例證明了一件事：只有沖出規(guī)矩的束縛，才能獨(dú)樹一幟，才能獲得成功！

　　你會(huì)選擇那條路呢？

初三的作文11

　　人的一生經(jīng)歷無(wú)數(shù)次選擇，即無(wú)數(shù)次機(jī)會(huì)的把握。正確的選擇可以造就生命中燦爛的前程，錯(cuò)誤的選擇可以毀掉生命的夢(mèng)想而感受遺憾的苦果。因此，選擇是歡娛的過(guò)程，選擇是痛苦的過(guò)程，選擇是悲愴的過(guò)程。

　　云選擇山，水選擇海。人往高處走，鳥向亮處飛。世上萬(wàn)生萬(wàn)物，都有個(gè)選擇的.問(wèn)題。作為萬(wàn)物之靈的人，選擇更為廣泛、迫切、實(shí)在。大如治國(guó)安幫，小到治家立業(yè)，無(wú)不面臨選擇。世上千條路，你選擇走哪條?事有三百六十行，你選擇干哪行?“男怕干錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎”，說(shuō)明選擇的重要。選擇得當(dāng)，“好風(fēng)憑借力，送我上青云”;選擇失當(dāng)，如逆風(fēng)行船，阻力重重難達(dá)目地，甚至還有風(fēng)打船的危險(xiǎn)。

　　選擇需要高深的思維功底，選擇需要切合實(shí)際的判斷能力，選擇需要謹(jǐn)慎的態(tài)度，選擇需要果斷的決斷，選擇需要充足的時(shí)間。

　　當(dāng)你站在人生的十字路口，看到的是茫茫車海，卻不知道自己該如何去選擇，上哪一輛車?你迷茫了，你害怕了，你開始為自己找一個(gè)個(gè)借口，看到一輛你心儀的車后卻猶猶豫豫不敢去上，從此錯(cuò)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的機(jī)會(huì)，對(duì)你來(lái)說(shuō)還有下一個(gè)機(jī)會(huì)，但是你不明白，一個(gè)選擇改變你的一生，一個(gè)選擇確定你的未來(lái)，如此優(yōu)柔寡斷，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是不會(huì)等你的!你需要的只是抓住機(jī)會(huì)，選擇你認(rèn)為正確的選擇，命運(yùn)，是永遠(yuǎn)也不會(huì)虧待你的。

　　選擇是主動(dòng)的，自主的，可以盡情地選擇;選擇又是被動(dòng)的被迫的，不得不選擇，不能不去選擇或者是說(shuō)別無(wú)選擇。

初三的作文12

　　沒有人了解自己，才會(huì)選擇隔絕這世界，草色已經(jīng)枯黃，白霜才開始迷茫。

　　——題記

　　漫步在校園，已是深秋，一束陽(yáng)光透過(guò)樹葉的間隙慵懶地照在地上，我孤單又彷徨地尋找著自己的方向，樹葉正在緩緩下落，我不禁抬頭注目，想也是，樹葉也在迷茫著，滿無(wú)目的漂浮著，抑是樹的不挽留，還是葉子的無(wú)情。仿佛早已看慣世事，帶著洞察一切的眼睛，但又使自己更加的迷茫，無(wú)措。

　　曾經(jīng)多少次年少輕狂后不羈的笑罵人生，曾經(jīng)多少次年少迷茫無(wú)措后無(wú)奈長(zhǎng)大，那不羈的笑里有多少的牽強(qiáng)與悲傷，又有多少迷茫和無(wú)措。曾經(jīng)和朋友一起瘋過(guò)，一起鬧過(guò)，一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起在操場(chǎng)上淋漓地?fù)]霍著汗水，青春就這樣開場(chǎng)，我們就，這樣迷茫的長(zhǎng)大。

　　飄零的季節(jié)里，想起小時(shí)代里面說(shuō)：我們活在浩瀚的宇宙里，漫天飄灑著宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在，你并不知道生活什么時(shí)候改變了方向，陷入如墨水般濃稠的黑暗里去。老實(shí)說(shuō)，我們的愁，只有文字知道，我們的迷茫只有文字可以表達(dá)，但，當(dāng)我們卷進(jìn)了時(shí)光洪流，便跟隨了它的腳步，漫無(wú)目的地飄蕩時(shí)，我們就這樣迷茫的'長(zhǎng)大。

　　在喧囂的城市上，我們?cè)��?jīng)徘徊在迷茫的路口，因矢志不渝的誓言而飛蛾撲火，因一時(shí)興起的念頭而頭破血流�？释�的背影是寒冷的無(wú)助，在人群中跌跌蕩蕩的走著，回憶以前春來(lái)秋去的茂盛，只剩下荒草叢生的青春。在這屬于命運(yùn)廣場(chǎng)中央走遠(yuǎn)了，看那模糊的身影，害怕在黑暗中跌倒，只能撇開屬于自己的迷茫。

　　曾經(jīng)擁有過(guò)的青春，都有不羈的微笑，擁有微笑的背后，只剩下面對(duì)一張白紙的地?zé)o措，宣示了自己迷茫，但，我們就是這樣長(zhǎng)大。

初三的作文13

　　七月是一個(gè)離別的季節(jié)，也是一個(gè)流火的季節(jié)，我是一個(gè)剛剛中考完的初中生，坐在陌生的考場(chǎng)里考試，看著周圍一張張陌生的臉，我感到了一中離別的酸澀滋味。

　　我們?cè)谛５淖詈笠惶欤�處處彌漫著傷感，飄灑著不舍，我們都恍恍惚惚的問(wèn)道，為什么這么快就到了離別之際？當(dāng)初第一次來(lái)到學(xué)校報(bào)到，第一次參加軍訓(xùn)，站在火熱的烈日下，我們都在想著怎么裝暈倒。但是，那都已經(jīng)成為回憶，世上有些事物是不能重來(lái)的，比如回憶，比如生命。我們只能珍惜。

　　初中的三年生活稍縱即逝，回想當(dāng)初我們?cè)谡n堂上的昏昏欲睡，在為一道題出現(xiàn)歧異而爭(zhēng)吵，在遇人節(jié)的時(shí)候和老師們開玩笑，把粉筆藏了，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊與拼搏，在足球比賽上奇跡般的獲得第一名，字藝術(shù)節(jié)上的合唱。每每想到這里，我就感到懷念，那是我們共同一起走過(guò)的青春時(shí)光，有我們的汗水，眼淚，拼搏，奮斗，吶喊。

　　也許時(shí)間真的是那么的不等人，我們眼睜睜的看著中考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一天天變小，直到我們逐漸感受中考的'來(lái)臨，感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念，為的是記下每一張我們?cè)��?jīng)共同生活過(guò)的笑容。我靜靜地仰望藍(lán)天，我曾經(jīng)在它的懷抱下生活了三年，那分眷戀，那分難忘。

　　在離別時(shí)我沒有哭，我認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我站在主樓前，卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校，還有三年初中的感慨生活。

　　在這三年的生活中，我們一起追逐過(guò)，一起打鬧過(guò)，一起幻想過(guò)，一起哭泣過(guò)，一起歡樂過(guò)，一起分享過(guò)。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，想永遠(yuǎn)留住，卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

初三的作文14

　　新學(xué)校需要吸收越來(lái)越多的知識(shí)，時(shí)間越來(lái)越寶貴。只算一個(gè)，就只有七個(gè)多月了。我肩上的學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力越來(lái)越大。從現(xiàn)在開始，我會(huì)好好利用這段寶貴的時(shí)間，吸收更多更豐富的知識(shí)。

　　這學(xué)期換了一個(gè)新學(xué)校，老師也是新老師，但是有些老師很幽默，我特別喜歡聽他講課。他有一種特殊的吸引力。就算困了也不會(huì)睡著。雖然學(xué)習(xí)環(huán)境變了，但我會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力理解每一個(gè)問(wèn)題。不要總是灰心喪氣，讓父母失望，讓自己后悔。

　　新學(xué)期的每一天都是緊張忙碌的。畢竟現(xiàn)在我是一個(gè)已經(jīng)進(jìn)入初三，即將面臨中考的人。我們是多么渴望和追求美好的希望和夢(mèng)想。在過(guò)去，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，它已經(jīng)成為歷史，新的生活等待著我們?nèi)ネ晟疲�塑造新的學(xué)期，代表著新的開始，新的收獲，新的成功。

　　新學(xué)期，我要端正態(tài)度，課前預(yù)習(xí)，課中學(xué)習(xí)，課后鞏固復(fù)習(xí)。這學(xué)期一定要改變自己，努力把每一節(jié)課都教好，哪怕腿很痛很困。

　　聽到樓下軍訓(xùn)的聲音，我才想起自己初入初中時(shí)是那么迷茫無(wú)知。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)步入初三。初中最后一年，要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，好好珍惜最后一年。不要浪費(fèi)一分鐘。

　　都說(shuō)它讓我沖淡了煩惱和煩惱，讀書讓我看到了未來(lái)的希望，讓我明白了很多哲理。初三是努力奮斗，展翅夢(mèng)想。是時(shí)候迎接新的.挑戰(zhàn)，新的學(xué)期，新的自我，我要更完美，努力，為自己的目標(biāo)努力。

初三的作文15

　　友情！這是最溫暖的字眼了，即使你一貧如洗，如果你還擁有朋友的友情，你就不會(huì)絕望，而且能給你帶來(lái)光明和希望。

　　記得那是下著小雨的一天。雨，不停地下著，隨時(shí)變化著，有時(shí)大，有時(shí)小。我面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的雨，一籌莫展。天漸漸變黑了，雨還沒有停的意思，正當(dāng)我決定沖回家時(shí)，一把傘遮住我的頭頂之外，我驚奇地回頭一看，原來(lái)是我的好朋友闞雅心。她好像知道我在想什么，還沒等我開口，就甜甜地笑著，說(shuō)：“來(lái)，一起回家吧�！蔽姨�高興了，和她說(shuō)說(shuō)笑笑走進(jìn)了雨中，把剛才的煩惱也拋掉了。我們倆個(gè)手拉著手，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，打破了校園此刻的寂靜。漸漸地我們的手好像越拉越緊了……

　　不一會(huì)兒，我們就要到分叉口了，看來(lái)，我只能拼一下了。我正打算沖進(jìn)雨中，她突然說(shuō)：“給，這把傘你撐去吧�！蔽艺f(shuō)：“這怎么行呢？那樣你不是要淋濕了嗎？”她卻笑笑：“沒關(guān)系，我家近，用不了跑幾步就到了，你家遠(yuǎn)，你還是趕緊回家吧，不然，你爸爸媽媽要著急了�！� 我感動(dòng)得不知說(shuō)什么好，不過(guò)我聽到我還是說(shuō)了聲“謝謝”。

　　一路上，我的心沉甸甸的，裝滿了友情。

　　那一刻，讓我明白了什么才是真正的.友情——在朋友需要幫助時(shí)伸出援助之手，在我需要幫助時(shí)，朋友也會(huì)讓我重新振作。就像巴金所說(shuō)：友情在我的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生命之舟變得無(wú)比精彩。

　　朋友，伸出你的友情之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗(yàn)友情、真心感受友情，珍惜友情，讓友情之花處處盛開吧！

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