【推薦】四年級(jí)的作文集合7篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的四年級(jí)的作文7篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
如今，那棵樹已逐漸消失在了我的腦海里……
“媽媽，我去外邊玩會(huì)兒�！泵慨�(dāng)我寫完作業(yè)，就會(huì)在家門口的那棵老樹上玩耍。
我兒時(shí)的大多數(shù)時(shí)間都是在那棵老樹上度過的，每當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，是“它”陪我一起度過，每當(dāng)我坐在樹上時(shí)就會(huì)想：“大樹呀大樹，如果我們搬家了，孤獨(dú)了誰來陪我度過？”想著想著我還差點(diǎn)哭了出來呢！
那時(shí)候我還小，不知什么是珍惜時(shí)間，更不懂得呵護(hù)老樹，我總是在它的.手臂上蹦來蹦去，是大樹，用那強(qiáng)有力的手臂給我?guī)砹藲g樂，給我?guī)砹艘簧篮玫挠洃洝?/p>
在那棵樹上除了歡樂以外還有危險(xiǎn)，每次我一不小心踩到了比較細(xì)的枝條，就會(huì)突然掉下來，屁股也因此不知摔過多少次，但歡樂似一個(gè)不用請(qǐng)的朋友，總會(huì)不知不覺地為我掩蓋疼痛。就是因?yàn)橛辛四强脴�，童年的我才�?huì)開心，因?yàn)樗o了我永遠(yuǎn)抹不掉的記憶。
時(shí)間飛快，大樹枯了又綠，花兒開了又謝，我告別了那棵大樹，我們已經(jīng)不能再回到老院了。
大樹，感謝你給我?guī)淼臍g樂，你永遠(yuǎn)在我的心中。
四年級(jí)的作文 篇2
星期六早上，天還沒大亮，弟弟就起了床，跑到媽媽床邊：“媽媽媽媽，我要玩手機(jī)嘛�！眿寢屗瘔�(mèng)中被吵醒了，翻了個(gè)身子：“哎呀，這么早玩什么手機(jī)呀，趕緊回被窩里去�！薄安宦�，不嘛，我就要玩，”弟弟搖著媽媽，“快給我嘛！”昨天忙到很晚的媽媽非常累，經(jīng)他這么一折騰，渾身酸痛，只好把手機(jī)給他了。
得到了手機(jī)，弟弟特別興奮，鉆進(jìn)被窩就玩起了“我的世界”。唉，這個(gè)弟弟，一玩起來手機(jī)就停不下來。當(dāng)我們都起床時(shí)，他還在玩，爸爸走到弟弟跟前，從他手中拿走手機(jī)，弟弟不樂意，要拿回來，爸爸舉起手機(jī)不給他：“你看看姐姐玩嗎？你比姐姐小，玩手機(jī)的時(shí)間還比姐姐長�！�
拿不到手機(jī)，弟弟就使出了“絕招”——哭。他一哭，我就心軟，趕快跑到他跟前去哄。弟弟非常聰明，他知道我不能把手機(jī)拿回來，眼珠子一轉(zhuǎn)：“反正爸爸媽媽不讓我玩手機(jī)，等他們出去了，我就去樓下玩電腦去，嘿嘿嘿嘿……”聽他這么說，我都快暈過去了，可真拿弟弟沒辦法。
每次弟弟這么鬧，我都用韓愈的'名言“業(yè)精于勤，荒于嬉�！眮韯袼�，可是他每次都不聽，真是頭疼。
四年級(jí)的作文 篇3
天色突然變得陰沉、昏暗了，遠(yuǎn)處的小池邊還有一兩只紅色的蜻蜓在水面上徘徊，知了在樹上更猛烈地“唱歌”，就連家里的狗也趴在地上吐著舌頭。這一切都預(yù)示著夏天的雨即將登上舞臺(tái)，開始它精彩的表演。
霎那間，一道閃電晃入人的視線。緊接著，“轟轟”，雷聲咆哮而至�？耧L(fēng)開始肆虐，讓站在屋外的人感覺瞬間從高溫的烘烤爐里，跌到?jīng)鏊瑦芤獾目照{(diào)間中，令人神清氣爽，一陣怡然。
屋外的人正爽著，可誰知天公卻不解人意，豆大的雨珠直接飛了下來，打在人身上生疼生疼的。過了幾秒這雨就變成了傾盆大雨，在路上乘涼的人，只好用手擋住雨，飛快地跑向旁邊的`店里去躲雨。這時(shí)候，雨聲越來越大，時(shí)不時(shí)地會(huì)有雷聲響起。
這雨把所有顏色全都融化了，變成了一種水淋淋的綠，似乎在雨中流動(dòng)著。
雨聲更猛了，像極了一名鼓手，所有的東西都成了它的小軍鼓，在雨霧中奏出節(jié)奏明快的樂曲。那不常露面的閃電加入了雨的彈奏部隊(duì)。這時(shí)，云霧也趕來助陣了，驟然降低的能見度為這場音樂會(huì)增添了一絲神秘感。雨敲出一首又一首動(dòng)聽的樂曲，而雷聲則把樂曲推向高潮。雨敲出的音符每一個(gè)都充滿了幻想。聲音之大，仿佛全世界的人都知道這兒有一場音樂會(huì)。
不知什么時(shí)候，雨悄悄地停了，咆哮的風(fēng)也不再生氣了。一切變得寧靜起來。鳥兒重新開始了歡快的歌唱；蜻蜓也飛得更高了，盡情展示高超的飛行技術(shù)；魚兒也沉入水中，甩尾暢游起來。一場雨沖刷了整個(gè)世界，空氣也清新了，大地像是洗了澡，樹葉更綠了……
滴——答——，滴——答——
仿佛是一場夏雨的余韻。
四年級(jí)的作文 篇4
我的校園位于深圳市南山區(qū)蛇口，是一所美麗的學(xué)校。
當(dāng)你進(jìn)入校園首先映入眼簾的是位于我校中心的“希望之星”雕塑，在雕塑的兩側(cè)有兩棟乳白色的教學(xué)樓，左邊那棟的右邊是籃球場，右邊那棟的右邊是滴水泉，泉里有許多小魚游來游去，為什么叫滴水泉呢？因?yàn)樗笳髦暗嗡�，�?dāng)涌泉相報(bào)”的意思。在滴水泉的前面是五彩繽紛、香氣芬芳的小花園，花園里有許多各種各樣的`花，有火紅的玫瑰、清新淡雅的百合、朝氣勃勃的向日葵等等。
在花海的簇?fù)碇掠幸蛔私峭�，又名謝師亭，謝師亭的正前方有一個(gè)大操場，我們每天都在這里做操，上體育課。操場兩側(cè)都分別栽種了荔枝樹，每逢荔枝收獲季節(jié)，校長便派人把荔枝摘下來分給師生們吃，雖然每位師生只能分到幾顆而已，但是顆顆都飽含著校長對(duì)師生們的情誼。
在操場的正前面有一棵巨大無比的榕樹，據(jù)校長說這棵榕樹是當(dāng)年建校時(shí)留下來的，這棵榕樹少則有幾百年的歷史，多則有上千年了......
這就是我的校園，我愛我的校園。
四年級(jí)的作文 篇5
小草，大家再熟悉不過了。無論是在風(fēng)塵彌漫的路旁，還是在荒涼貧瘠的山岡，甚至在窄小陰濕的石縫里，你都能看見它的身影。它是春的使者，也是新的開始。
我贊美小草，它是這樣地不平凡。
小草很弱小，就連一滴小小的露水都能把它壓得很低很低，它不像大樹這樣高聳，有不像鮮花這樣多姿，可當(dāng)春姑娘來到這個(gè)世界時(shí)，小草破土而出，嫩嫩的，綠綠的，撒滿大地。它們是團(tuán)結(jié)的，數(shù)不清的小草聚在一起，給大地披上鮮綠的衣裝，是它們送走了冬季的干燥跟單調(diào)，帶來了色彩跟希望。
我贊美小草，它是這樣地不平凡。
小草，它從不向人們索取，但是它為了人們做的貢獻(xiàn)是這樣的多。為了防止黃河水的`泛濫，第一步就是要加強(qiáng)中上游的水土保持工作。在這項(xiàng)工作中，小草可是頭等功臣，眾多小草的根在地下聯(lián)結(jié)成網(wǎng)狀，形成了堅(jiān)固的防線。
我贊美小草，它是這樣地不平凡。
小草，弱不禁風(fēng)，但盛夏來臨，狂風(fēng)暴雨能使樹枝散落，能讓鮮花凋落，但它對(duì)小草卻毫無辦法，即使是被暴風(fēng)雨沖刷，它依然挺立。
想著小草的種種，心頭忽有震撼，這種團(tuán)結(jié)凝聚，這種甘于奉獻(xiàn)，這種不屈不撓的精神不正是中華民族的炎黃子孫們所具有的嗎“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，讓我們像小草一樣搏取更好的明天。
我贊美小草。
四年級(jí)的作文 篇6
雨停了，綠茵茵的草地上，悄悄地鉆出了一個(gè)大蘑菇。小螞蟻出來散步，看見了這個(gè)大蘑菇，說：“這個(gè)蘑菇能遮風(fēng)擋雨，我要是能住在里面該有多好呀！”可是，想歸想，怎么才能把這個(gè)大蘑菇變成房子呢？小螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！
這時(shí)，它看到小兔貝貝正在津津有味地啃著胡蘿卜。小螞蟻眼睛一亮：“對(duì)啊，蘑菇也是吃的，我可以把它咬成一個(gè)房子啊！對(duì)，就這么辦！”但是，小螞蟻一個(gè)人的力量很小，面對(duì)大蘑菇，它也只是滄海一粟。想把蘑菇咬成房子，就像愚公移山那么難。小螞蟻想，何不找伙伴們一起來幫忙呢？于是，它轉(zhuǎn)動(dòng)著頭上的天線聯(lián)系同伴，不一會(huì)兒大伙都來了，聽了小螞蟻的想法，大家紛紛響應(yīng)：“大家一起，一定可以！”“我們一定會(huì)成功的！”這時(shí)，一個(gè)螞蟻提出疑問：”我們要做多大的門呢？”“象伯伯見識(shí)很廣，他應(yīng)該知道。”另一只螞蟻說。于是，它們出發(fā)了。很快來到了大象伯伯家，大象伯伯正在驅(qū)趕一只蚊子。
象伯伯聽后，說：“帶我去看看吧！”他們來到了草地，看著那個(gè)大磨菇，象伯伯哈哈大笑：“這蘑菇連我的'一只腳也容不下，怎么能住呢？”小蚊子嗡嗡細(xì)語：“這個(gè)蘑菇大得很，你瞧，能住的下幾千只蚊子呢！”小螞蟻們，這邊瞧瞧，那邊看看，覺得他們說得都有道理，拿不定主意了。就在這時(shí)，一只年老的螞蟻發(fā)話了：“象伯伯和小蚊子都是用自己的身體丈量的，你應(yīng)該用自己的身高來作為門的高度�！靶∥浵伭苛孔约旱纳砀�，不一會(huì)兒咬出了一個(gè)大門，其它的螞蟻們有的做窗戶，有的做桌子……
在眾多的螞蟻的幫助下，蘑菇新房子做好了，小螞蟻高興極了！在造房子的過程中，他也明白了：團(tuán)結(jié)力量大，實(shí)踐出真理！
四年級(jí)的作文 篇7
夏天的一個(gè)下午，一輛小轎車正行駛在一條狹窄的鄉(xiāng)間泥土小路上，突然電閃雷鳴，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。暴風(fēng)驟雨間，小轎車突然陷進(jìn)了深深的淤泥里。“怎么回事？”車主冒雨走了下來，查看了一下輪胎，“哈哈，原來陷進(jìn)泥坑里啦！我去找人，馬上來。”說完就去附近農(nóng)莊找人幫忙推車了。
車主剛剛離開車的“視線”——遠(yuǎn)光燈，車和泥土就聊起天來。
“你看看你!”車嘲諷地說，“你連輛小車都托不住，要是來了輛大貨車，你還不整個(gè)塌方��？”
小路不甘示弱，反駁道：“如果不下雨，我連火車都能過！你要怪就怪老天爺，怪他下了這場雨！”
“那如果連下三天雨呢？我看那時(shí)你就會(huì)變成一條死氣沉沉的‘沼澤路’!”車?yán)^續(xù)譏諷道。
“那你呢？要是連下三天，你的遠(yuǎn)光燈，尾燈，引擎，后備箱都會(huì)進(jìn)水，要是你的`‘血管’——電路進(jìn)水了……”小路沒有說下去，它等著車的“臉”（引擎蓋）沉下去。
可車的“臉”沒有沉下去，卻繼續(xù)說道：“哼！就算下一年的雨，我也不會(huì)進(jìn)水的！人類精心研發(fā)我，就是…..對(duì)了，我就奇了怪了，怎么才下了一會(huì)兒雨，你就不行了？”
“還不是那些拖拉機(jī)，大貨車超載惹的禍！壓得我身上吭吭哇哇的，”小路委屈地說。
“對(duì)，小路說的對(duì)!”這時(shí)車主人帶著幾個(gè)人穿著雨衣趕來了，他聽到小路說的話連忙附和道。當(dāng)人們幫忙把車子從淤泥里推出來時(shí)，雨也停了，一道美麗的彩虹掛在了天邊。映照在路上一個(gè)個(gè)大大小小“湖面”上。
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