三年級學生作文3篇

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的三年級學生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級學生作文 篇1

　　春天是孕育生命的季節(jié)，王老師，送給同學們一個春天的希望—蠶卵。養(yǎng)蠶這個活動，讓我見證了一個小生命的誕生與離去。

　　我把老師送給我的蠶卵小心翼翼地放在準備好的小盒子里。下午放學時，有的同學的蠶卵已經(jīng)孵出了七八條蠶寶寶，而我的蠶寶寶一條也沒有孵出來。我很著急，心想是不是盒子關(guān)得太緊，蠶卵被悶死了呢？我不安的度過了一天。兩天后我發(fā)現(xiàn)桑葉上有兩條蠶寶寶，他們是灰色的，好似頭發(fā)絲一樣細。我把它們放在比較暖合的角落，每天更換新鮮的桑葉，并讓媽媽幫我判斷溫度和濕度的變化。

　　十多天后，蠶寶寶長得又白又胖了，大概有2厘米那么長，3毫米那么粗，身體軟軟的。它慢慢地滑動著正在吃桑葉呢！我小心翼翼地給蠶寶寶們清理糞便，更換新鮮桑葉。蠶寶寶一天比一天大，每次看它們做的事情就是：吃！吃！吃！它們可真能吃呀！我發(fā)現(xiàn)有兩條蠶寶寶的胃口特別好，看起來很強壯的樣子。幾天后蠶寶寶不吃東西了，身體變得發(fā)黃起皺，變得安靜。我很著急，以為蠶寶寶生病了。媽媽說大蠶寶寶要開始吐絲結(jié)繭了，我懸著的心才放下來。吃晚飯的功夫它就用白色的絲把自己懸掛在空中了，好神奇呀！大蠶寶寶經(jīng)過兩天的努力，終于用絲把自己包裹得嚴嚴實實了，兩條蠶寶寶變成了兩個橢圓形的小球。我著急地等待著蠶寶寶破繭而出的'日子，希望時間可以過得快一點。

　　一個星期過去了這兩個橢圓形的小球似乎沒有變化，我仔細一瞧在繭球的一端有一個特別小的小孔，太好了！蠶蛾就要破繭而出了！兩天后，一只蛾子從繭里鉆了出來，蠶蛾長的像只蝴蝶，全身披著毛茸茸的白毛。它趴在蠶繭上好像在等另一只蠶蛾。但另一只蠶蛾過了幾天之后，仍然沒有鉆出來。我仔細觀察小孔里的蠶蛾，它已經(jīng)死了。

　　這次養(yǎng)蠶活動的結(jié)果不算圓滿，但在養(yǎng)蠶的過程中，我知道了蠶卵成蟲交尾后留下后代，不久之后便會死去。蠶的一生雖然短暫，但它一直努力、勇敢地完成自己使命的精神，值得我學習和敬佩。

三年級學生作文 篇2

　　今天，我們學校開展了冬季運動會，我參加的項目有“一起做”、“合力做氣球”“拔河”。運動會開始了，我的心里就在“倒計時”，早已迫不及待想馬上開始今天的體育運動了。

　　我們玩的第一個游戲是“一起做”怎樣玩呢?就是老師做什么，我們就要做，我在我們班是第一名，我的`雙腳靈活，速度非常快，同學們在你追我趕，我們班的同學氣勢如洪，我和趙老師大汗淋漓，過了10分鐘以后， GAME OVER!

　　第二個游戲是合力坐氣球，怎樣玩呢?兩人一組，每組一個氣球，把氣球吹大后，兩人背對背，把氣球夾在中間，兩人跑到終點后，把氣球坐爆，過了12分鐘，我和一個男同學夾著氣球，他一口氣往前跑過去，我背對著跟隨他的腳步也一直跑著，終于跑到終點了，順利坐爆了氣球。

　　拔河比賽終于開始了！我們先和實力相對弱的五（四）班比，我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我們32名同學擺好姿勢，就聽老師一聲令下，我們馬上咬緊牙關(guān)，拼盡全力，拼命往后拔。場外開始沸騰了，有的同學叫著“四（一）班加油”有的同學急得連忙跺腳，我們個個鋼牙緊咬，最后，隨著老師的哨聲，我們勝利了!

三年級學生作文 篇3

　　老師，一個平凡而偉大的職業(yè)！ 他們就如同園丁，澆灌我們這些含苞待放的花朵；他們?nèi)缤�向�(qū)В瑤ьI(lǐng)我們走出迷�！�…我的體育老師季老師， 就是其中的一位。他有著黝一黑的皮膚，強壯的身軀，臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，透一視出嚴厲的目光。

　　認識季老師，是從今年的'暑假開始。我被選入了學校田徑隊，季老師是我們田徑隊的教練。早晨七點不到， 當大部分人還 在享受著夢香的時候， 季老師已經(jīng)早早地出現(xiàn)在學校的一操一場上， 等待著隊員們的出現(xiàn)，之后組織兩個小時的晨練，無論刮風下雨，從不中斷。訓練的過程中， 季老師總是孜孜不倦地指導著每一位隊員。你的動作不到位，不標準，他就會要求你一遍又一遍地重做，直到他滿意為止。一個早晨訓練下來，有時候他的嗓子都快喊啞了。夏日的早晨，一溫一度也特別高， 我們體訓隊的隊員各個汗流浹背， 季老師也是大汗淋一漓。每當你想著：算了，算了，跑慢一點時，背后都會響起一個低沉而又嚴厲的聲音：“不許偷懶，咬牙堅持，加速！”使你不得不賣力地繼續(xù)奔跑。

　　一個星期訓練下來, 我已經(jīng)腰酸腿痛,快散架子了， 我的腦子里產(chǎn)生了放棄的念頭。 在我的再三請求下， 爸爸給我請了二天的假。當我再次回到訓練場上時，季老師好像看透了我的心思，在訓練間隙，他耐心地給我做開導：體育是一種一精一神，一種永不言敗的一精一神，它可以培養(yǎng)你克服困難的勇氣和信心。 終于，我克服了自己的恐懼，堅持鍛煉了整個暑假，自己的體育水平和心理素質(zhì)都得到了明顯的提升。

　　轉(zhuǎn)眼到了國慶節(jié)，我的心像小鳥一樣早早地飛向了遠方，但是“不幸”的消息很快傳來：季老師要求國慶期間集訓！

　　假期的每個早晨，我們又看到季老師那魁梧的身影出現(xiàn)在一操一場上，一個個矯健的隊員們在他的口令下刻苦訓練著……

　　季老師就是這么一位一愛一崗、敬業(yè)，無私奉獻的老師，為了我們田徑隊的訓練，他放棄了許多本該屬于他自己的節(jié)假日，放棄了許多和家人一團一聚的機會。他無私地將體育知識毫不保留地傳授給我們，教導我們做一個遇到困難永不退縮的中華少年。我一日后應該好好學一習一，天天鍛煉，踏踏實實地走好每一步，成為國家的棟梁，凝聚力量，攜手共筑中國夢！

【三年級學生作文】相關(guān)文章：

三年級學生作文07-20

三年級學生作文[經(jīng)典]07-28

三年級學生作文【精選】03-07

三年級學生的作文(經(jīng)典)01-17

三年級學生的作文08-01

三年級學生作文08-03

[精選]三年級學生作文09-11

[經(jīng)典]三年級學生作文11-26

三年級學生作文（經(jīng)典）10-17

(精選)三年級學生作文09-23