八年級(jí)語文作文11篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的八年級(jí)語文作文，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)語文作文1

　　母親節(jié)前，我收到了一位同學(xué)發(fā)的信息：風(fēng)是愛的呼喚，雨是情的交融，最愛你的人、最牽掛你的人永遠(yuǎn)是你的母親，快用行動(dòng)來證明你愛母親吧！一剎那，我的思緒飛到了母親身邊……那個(gè)清瘦的身影，那副響亮的嗓門，那一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手，那一臉歲月蹉跎的愁容，那一雙沾滿泥巴的腳……

　　母親給人的感覺永遠(yuǎn)是匆忙的，永遠(yuǎn)有干不完的活。

　　她將一生的精力來挑起家庭的重?fù)?dān)，用一生的愛付諸于我們姐弟身上，特別是我。忙碌使她連吃頓飯都很趕，以致身體在逐漸蕭瘦。每當(dāng)有什么好吃的，她都留給了我們，而她總說自己喜歡吃清淡的。

　　母親的愛總是在無聲無息中傾注的。她從不說過我愛你們孩子們之類的話，更多的是在生活中給予無微的關(guān)愛。上中學(xué)時(shí)，我在學(xué)校留宿。每到周末，我都回家一趟，每次飯桌上總會(huì)加了幾道我喜歡吃的菜，而我不在家時(shí)，家里的伙食是很清淡的。聽母親說，她只念過一年書，但她希望我好好讀書，將來做個(gè)有出息的人，不要像她一樣一輩子在田里干活。記得高三那年，有一天我在廚房里幫她做飯，我倆聊了一會(huì)兒，然后我就出去洗菜了，母親可能沒有覺察，獨(dú)自在說。后來大姐對我說“文，媽沒發(fā)覺你出廚房，她還在說，其中有這么一句話‘兒啊，你可要多用功啊，考上個(gè)好大學(xué)’”。聽了，我心里有說不出的感動(dòng)。今年回校時(shí)，母親執(zhí)拗著要幫我送行旅，直到看著我上車。當(dāng)車開動(dòng)時(shí)，我回過頭來看她，她還是站在原地雙眼看著我的那個(gè)姿勢。

　　母親的一舉一動(dòng)影響著我。她的勤勞激勵(lì)著我刻苦學(xué)習(xí)；她叫我送好吃的給奶奶的同時(shí)，教我學(xué)會(huì)了如何尊敬老人。為了減少母親的擔(dān)憂，我學(xué)會(huì)了約束自己，學(xué)會(huì)了體諒母親，盡管偶爾還會(huì)對她發(fā)脾氣。有時(shí)看到桶里有臟衣服，我就拿去洗，母親不在家時(shí)，我會(huì)去煮飯，讓忙碌了一天的.她回到家里可以得到片刻的休息。我知道我所做的一切都微不足道，是身為人子所該做的，應(yīng)盡的一份孝道，但我找不到更為合適的方式來表達(dá)我對母親的愛，對她的養(yǎng)育之恩的報(bào)答。

　　當(dāng)我為她剪指甲時(shí)，看到指甲縫里的泥圬，看到那層層疊疊的老繭，縱橫交錯(cuò)的裂紋（到了冬天，裂痕會(huì)讓她痛得難以忍受），心里酸溜溜的，眼睛紅紅的，母親問我怎么回事，我說沙子進(jìn)眼了；當(dāng)我為她洗頭時(shí)，每每抓到雙鬢，那銀絲格外刺眼，我知道歲月已帶走了她的青春，皺紋早和她結(jié)伴而行；當(dāng)我看到她用家里那把鈍菜刀吃力的樣子，我決定省吃儉用，托同學(xué)買回一把陽江“十八子”；這個(gè)學(xué)期我系“第三屆師范生綜合技能大賽”中，我獲得了粉筆組第二名、鋼筆組三等獎(jiǎng)。領(lǐng)獎(jiǎng)前，我拔通了家里的電話，將喜訊第一時(shí)間告訴母親……

　　母親節(jié)那天，我聽湛江人民廣播電臺(tái)，當(dāng)主持人問聽眾“母親的愛有多重”這一問題時(shí)，很多人都回答：“無法稱量，重于泰山，道也道不盡。”而我腦海中只有同學(xué)發(fā)的那條信息：最愛你的人、最牽掛你的人永遠(yuǎn)是你的母親。

八年級(jí)語文作文2

　　教材分析

　　新編語文教材中寫作，口語交際，一方面與閱讀結(jié)合在一起，另一方面整合于綜合性學(xué)習(xí)中，這樣，簡化頭緒，突出重點(diǎn)，又便于在實(shí)踐活動(dòng)中提高學(xué)生的寫作水平，和口語能力，而且“綜合性學(xué)習(xí)，寫作，口語交際”與本單元的閱讀都在內(nèi)容上三是互相勾連的，它是本單元的有機(jī)組成部分，它所設(shè)計(jì)的活動(dòng)主題都是與學(xué)生和生活全方位的結(jié)合起來，在學(xué)習(xí)語文的同時(shí)，發(fā)展自我個(gè)性，展示自我文采。這些訓(xùn)練，要求學(xué)生調(diào)查訪問，獲得資料，研究問題，能有效的提高學(xué)生合作意識(shí)和加強(qiáng)學(xué)生間的團(tuán)結(jié)有一定的作用。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1．在學(xué)生原有寫作的基礎(chǔ)上繼續(xù)提高、鍛煉寫作的基礎(chǔ)能力。以提高學(xué)生的寫作能力，達(dá)到基本寫作要求。

　　2．能層次分明地、有條理地寫出自己所熟悉的人和事，在作文中寫出有個(gè)性的東西，作文要?jiǎng)?chuàng)新，有鮮明的個(gè)性特征，完全與生活結(jié)合在一起，在實(shí)踐中進(jìn)行，寫出自己的真情實(shí)感。

　　3．重點(diǎn)訓(xùn)練記敘文的寫作，認(rèn)識(shí)和了解說明文和議論文這些文體的基本特征。

　　具體措施

　　1、命題上教師應(yīng)盡量想法設(shè)法引導(dǎo)學(xué)生從自身實(shí)踐活動(dòng)中尋找作文素材，通過討論，交談，提煉出既具表現(xiàn)力又能引發(fā)真情實(shí)感的題目來。

　　2、寫作內(nèi)容上注意引導(dǎo)學(xué)生去感受生活，思考生活，加強(qiáng)生生間的交流體驗(yàn)，并通過最擅長的語言表達(dá)方式切磋砥礪，閃出思想的火花，從而感悟到寫作的真諦，促使學(xué)生寫作“我口說我心”，讓學(xué)生將作文當(dāng)作傾吐心聲的載體。

　　3、寫作過程中，應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松的`愉快的氛圍，不要求學(xué)生作文字?jǐn)?shù)一定要達(dá)到多少，允許能力稍差的學(xué)生晚交，這樣做目的無非是希望學(xué)生在沒有壓力的情況下能輕松的完成作文。

　　4、作文修改上可讓學(xué)生反復(fù)閱讀自己的初稿，在原作的基礎(chǔ)上對文字加以修改潤色，刪除那些與文章情感、主旨等不大符合的枝蔓，并在必要的地方添加一些照應(yīng)、過度的語句或關(guān)聯(lián)詞，使文章的語句更為優(yōu)美、思路清晰、語脈暢通，最終達(dá)到文質(zhì)兼美的效果。

　　5、作為講評時(shí)還應(yīng)以學(xué)生為主體，不管學(xué)生的作文寫得如何，都是他傾注自己的心血，應(yīng)該給予他們尊重。讓學(xué)生針對兩次作文的修改談?wù)勛约旱乃�得，并朗讀自己的文章，其他的同學(xué)邊聽邊做記錄，提出修改后的作文還有哪些地方需要修改。這樣，講評不再是教師一個(gè)人在唱主角，學(xué)生的寫作能力都會(huì)有所提高。

　　教學(xué)時(shí)間安排

　　1．獻(xiàn)給母親的歌

　　2．尋覓春天的蹤跡

　　3．古詩苑漫步

　　4．科海泛舟

　　5．到民間采風(fēng)去

　　6．背起行囊走四方

　　每篇作文完成需要2課時(shí)，講評1課時(shí)，6篇作文共需要18課時(shí)，其余時(shí)間完成小作文和其他作文訓(xùn)練。

八年級(jí)語文作文3

　　無緣的你啊，不是來的太早，就是太遲�！�

　　——題記

　　微雨西湖，蓮花徐徐舒展綻放。無論是身處江南的，還是未曾踏足過江南的，在蓮開的夏季，相信許多人都會(huì)在夢中期待一朵盛開的白蓮。

　　說起蓮花，不能不提的便是周敦頤對蓮的那一番贊美：予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉……

　　時(shí)令已是秋季，空氣中彌漫著些許涼意，我突然想起與蓮有過約定，便匆匆趕去赴約。我心中不停的期許，希望有一朵仍在為我盛開著，但是已過花期。望著一湖殘荷，我在不停地責(zé)怪自己，為什么不早些來，為什么會(huì)將它們忘記。

　　我走著，走著，望著湖心的位置，去年，那朵白蓮就是在那里盛開的。我從它還是菡萏時(shí)就開始注意它，直到它開的最盛時(shí)，在那時(shí)，我答應(yīng)它，來年還會(huì)來。而現(xiàn)在它已等不到我來就謝了。

　　在那個(gè)青澀的季節(jié)離它遠(yuǎn)去時(shí)，它欣喜，那是它最美麗的時(shí)刻，它婷婷的立在水中央，不憂，也不懼，靜靜微笑，沉默不語。古人將傾國傾城者稱作灼若芙蕖出淥波，由此看出，它是那樣的美。在這時(shí)，風(fēng)霜還不曾來侵蝕，秋雨也不曾滴落，它盡情地享受著陽光，綻放自己。

　　它不像牡丹那樣妖艷，不像野菊那樣默默無聞，它不刻意的引人注目，從淤泥中出來卻不受泥的沾染，它只是一如既往的保持著高潔的情操，既不趨炎附勢，也不遺世獨(dú)立，是如此的純潔，是如此的與眾不同。也許這就是人們敬慕它的原因吧。過往的人無不為它駐足停留，它也好像在訴說著：莫讓風(fēng)沙侵蝕了你的純潔與天真，莫讓世俗改變了你當(dāng)初不屈的靈魂。

　　而現(xiàn)在，它經(jīng)歷了風(fēng)雨的打擊，只是花不在飽滿，花瓣已開始?xì)埲�，但依然開的大氣，開的自然，亭亭玉立，風(fēng)姿依舊不減那時(shí)。于是明白：當(dāng)荷花浮出水面，亭亭玉立與這個(gè)時(shí)間的`時(shí)候，那些曾經(jīng)生活在淤泥與黑暗中的生活細(xì)節(jié)就淡遠(yuǎn)了，曾經(jīng)付出在無數(shù)個(gè)日日夜夜的心血與汗水都化作了一縷甜蜜的回憶與沉潛的智慧，任何生命都有這個(gè)過程。由此，我想到了近日的自己，頓時(shí)豁然開朗，人生時(shí)時(shí)有低谷，過去影響了現(xiàn)在，現(xiàn)在必將影響未來，只要一息尚存，一切都還不算晚。良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院。錦屏人忒看的這韶光賤！花總是開在人生的罅隙里，邊緣上。所以做事情必須抓住機(jī)遇，堅(jiān)持到底。要做一個(gè)像蓮一樣的女子，不肯認(rèn)輸，倔強(qiáng)的挺立。

　　我靜靜的看著它，被它感動(dòng)了，轉(zhuǎn)身離去時(shí)，不禁感嘆：即使從今以后，再也不會(huì)錯(cuò)過，可畢竟錯(cuò)過了你呵，風(fēng)吹動(dòng)的，永遠(yuǎn)是記憶中最初的湖蓮。它好像在抱怨我“誰人知我蓮的心事，無緣的你啊，不是來的太早，就是太遲�！倍�我也在心中默念道：你若盛開，清風(fēng)徐來。下一次，我定不會(huì)錯(cuò)過花期。

八年級(jí)語文作文4

　　“新年快樂！”新的一年在大眾的互相祝福下又到了，家家戶戶除舊布新，準(zhǔn)備迎接新年新氣象，我望著心湖，傾聽心靈的聲音，敲琢內(nèi)心世界，尋找人生的真諦，我的新年新希望是什么呢？

　　我的新年新希望是什么呢？我希望可以和別人團(tuán)結(jié)合作。從小，因?yàn)槲业哪芰�，我總是一個(gè)隊(duì)伍的領(lǐng)先者，全身充滿了傲氣，但也因?yàn)檫@個(gè)原因，使我不愿意再和隊(duì)友們合作，隊(duì)友們也不再信任我，將我置之在外，漸漸的，我身邊的人都離開了我，我好寂寞，好懊惱，我開始反省自己。有人說：“團(tuán)結(jié)力量大”，的確！一滴水，可以被一撮土、一道陽光、一陣風(fēng)曬干，但是千百滴水聚集在一起，卻可以支撐起一艘艘船艦，一個(gè)人成功又有什么用呢？唯有團(tuán)結(jié)合作，才不會(huì)像一盤散沙，被風(fēng)一吹就四處飄散。以后的我，會(huì)試著融入團(tuán)體，接納別人的意見，尊重別人，和別人團(tuán)結(jié)合作。

　　我的新年新希望是什么呢？我希望我可以更勇敢的面對挫折。從小，因?yàn)閶寢尩木o迫盯人，我對自己的課業(yè)就有了壓力，加入語文文訓(xùn)練班后，壓力更是壓得我喘不過氣，但我回到家后總是不停的看電視、吃零食和媽媽抱怨東抱怨西，甚至在被老師罵后，只會(huì)躲在被窩里哭，所以我希望自己可以更有勇氣面對一切困難事物。有一句話說“唯有在寒風(fēng)中挺立的梅樹，才能開出一樹樹、一朵朵的蓓蕾”。的確！巖石唯有經(jīng)過海水的撞擊，才能激蕩出美麗的浪花；石頭唯有經(jīng)過猛烈的撞擊，才能碰撞出絢麗的火花。人生何嘗不是如此，必定要經(jīng)過大風(fēng)大浪，方能成大器。以后的我，再面對挫折時(shí)，會(huì)更有勇氣，想出解決的辦法。

　　我的新年新希望是什么呢？我希望可以和別人分享自己所擁有的。以前的我，當(dāng)別人向我要東西時(shí)，我總是說：“你不會(huì)去跟別人拿喔！走開啦！”因?yàn)槲也欢�得分享的緣故，使朋友一個(gè)個(gè)離開我，不理我，然而看看旁邊的美美，她的大方、慷慨，讓許多朋友圍繞在她身邊。這時(shí)候的我才發(fā)現(xiàn)，原來“獨(dú)樂樂不如眾熱熱”，分享不是一種“舍”，而是一種“得”，一個(gè)使別人使自己更快樂的“得”。有句話說“分享的快樂是加倍的，分擔(dān)的痛苦是減半的”的確！當(dāng)我們愿意將香水揮灑到四周時(shí)，不僅周遭一片芳香，自己也能聞到香氣，或許，當(dāng)我們懂得分享的時(shí)候，一顆糖果也能是貧窮孩子的快樂。一個(gè)懂得分享的人，他的生活是多彩多姿的，一個(gè)不懂得分享的人，她的'生活就像一攤死水，舊的不去，新的不來，永遠(yuǎn)活在自己的世界。以后的我，會(huì)摘下自私的面具，建筑一座名為分享的高塔，搭起人與人之間友情的橋梁。

　　新的一年，新的希望，新的一年，新的改變，在眾人的祝福下，我種下希望的種子，并且辛勤耕耘，讓合作、勇氣、分享的花朵一朵朵綻放。我會(huì)好好實(shí)踐我的新年新希望，讓自己度過快樂的一年。

八年級(jí)語文作文5

　　太陽透過窗戶灑在我的身上，春天的太陽總是適宜的，并不火熱，卻給人以溫暖，正如你一般……

　　遇見你的那天，正是隆冬時(shí)節(jié)。剛走出家門的我就被風(fēng)狠狠的推了一把。雪花在風(fēng)的猛刮下如同一根根針，好像隨便被蹭一下都有可能血。我低咒一聲，卻只能全副武裝趕去學(xué)校。途中路過你那早餐的小攤，忽然想起來昨天答應(yīng)了幫住宿的同學(xué)買早餐，我只好停下腳步，走近小攤。你抬起頭來問：“小姑娘，你要點(diǎn)什么？”你的語氣中沒有絲毫疲憊，沒有一點(diǎn)冷淡，相反的，是一種說不出來的感覺。我微怔，隨即說道：“一份豆?jié){，兩根油條�！蹦銘�(yīng)了一聲，然后忙碌起來。在等待的過程中，我不禁打量起你來：不知道是不是因?yàn)椴环奖悖�你并沒有戴手套，導(dǎo)致手被凍得通紅，手上還有常年勞作的老繭；寬大的棉襖套在你瘦小的身軀，讓人擔(dān)憂你是否會(huì)被風(fēng)刮了去；但你臉上的笑容卻是如此的溫暖，讓人莫名的安心�！鞍�，小姑娘你上幾年級(jí)啊？”你突然開口。我不情愿地說：“初二�！弊煲�?yàn)檫^低的氣溫而變的不利索，便不想說話了“初二啊，”你頓了頓又說：“那你一定要好好學(xué)習(xí)啊，一定要努力啊，不能辜負(fù)了你父母的期待啊……”你不停的說著，手上卻沒有停下來。我有點(diǎn)無語，心想這咋還變成我媽了呢？“行了，姨，你還是快點(diǎn)做油條吧�！蔽掖驍嗔四�。哎？雪花好像變得更鋒利了。而我面前的你只是尷尬地賠笑著。又過了一會(huì)兒，你拿著早餐，笑著說：“好了一共三元……”我不耐煩地將錢遞給了你，然后拿著早點(diǎn)步向?qū)W校走去。

　　眼看著學(xué)校近在眼前，卻感到不對勁兒，摸了摸衣兜，哎？我的兩塊錢呢？難道我忘了找錢！我哀嚎著蹲下，“那個(gè)阿姨發(fā)現(xiàn)后會(huì)給我送來吧�！蔽冶е�一絲期待，但一想我之前對她的態(tài)度，忽然希望的小火苗就被澆滅了。“要不回去拿吧�！蔽姨ь^就看見一條漫長的.路，算了吧，這么遠(yuǎn)，還刮著風(fēng)，而且如果我過去人家說不定還不認(rèn)賬了呢�？赊D(zhuǎn)念一想，不行啊，不給同學(xué)找錢同學(xué)會(huì)誤會(huì)的。正當(dāng)我猶豫時(shí)，一只手搭在我的肩膀上：“小姑娘你走的可真快，我找個(gè)錢的功夫，你咋就找不到了呢？”我轉(zhuǎn)過身看到了氣喘吁吁的你，我愣在了原地，看著你那只通紅的手，鼻子開始發(fā)酸。你微笑著將錢給我，又是這種心安的感覺，我將錢接過，說了聲謝謝，聲音有些哽咽。你擺了擺手，有些微喘：“你快進(jìn)去吧，不然遲到了怎么辦？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，你沖我憨憨的笑了笑，然后轉(zhuǎn)身離開，寬大的衣服使你有些臃腫，但在路燈的照耀下，卻讓人溫暖安心……

　　同學(xué)過來拍拍我的肩膀，說：“怎么了，怎么不走了？”還沒等我說，就又說到：“還是春天好，那么舒服，要是現(xiàn)在有這樣的太陽將寒冷趕走就好了。”我停了停，然后笑著說：“我剛剛好像遇到了哦！遇到了那種溫暖的，舒服的太陽哦！”

八年級(jí)語文作文6

　　也許有一天我的世界從彩色變成了淡黑色，似乎一切都失去了生機(jī)，從此這個(gè)世界變了，變孤單了，從那刻起，這個(gè)喧嘩的世界只有我一人。那個(gè)只屬于我的精彩，是否還會(huì)選擇和我一起坐在河邊上的涼亭，偶爾小憩一會(huì)，然后踩著時(shí)間，看著太陽慢慢的從西邊落下，從東邊升起下。

　　不知從何時(shí)起我的生活好像真的很無趣，沒有了快樂。只有自己，討厭一切出現(xiàn)在我生活的事物，那段時(shí)間我變了很多，臉上漸漸沒有了笑容，會(huì)因?yàn)榧�小事而發(fā)脾氣，會(huì)因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)太多而埋怨，會(huì)因?yàn)橄氩婚_一件事情就睡不著覺，會(huì)因?yàn)榭戳艘徊坑H情電視劇而哭上十天半個(gè)月，那時(shí)候我很敏感。了解我的人都知道我是個(gè)缺少安全感的人，我禁不起調(diào)侃，也許我真的變了。

　　我的童話中有一個(gè)夢，他是讓我活著的勇氣。不知從何時(shí)起，我喜歡上了他。每當(dāng)自己失落時(shí)，郁悶時(shí)，他都會(huì)出現(xiàn)，然后鼓勵(lì)我，聽我訴說。他了解我，他知道我的愿望，因此我發(fā)誓那個(gè)屬于我的童話我會(huì)牢牢地抓住他，慢慢的實(shí)現(xiàn)他。

　　他就是我的夢——警察夢，一天晚上我看了則新聞：一個(gè)女警察在馬路上聽到一聲救命后毫不猶豫的'跑了過去，事情原來是這樣，一個(gè)小偷到一家百貨商店去偷東西結(jié)果沒偷成反而被女店主識(shí)破，小偷惱羞成怒，就拿了一把水果刀劫持了店主才5歲的女兒。并索取10萬元現(xiàn)金，并且要求不能報(bào)警，否則就殺了小女孩，女店主當(dāng)場就哭了，趁小偷不注意用手機(jī)給好友發(fā)短信要求報(bào)警，因?yàn)楫?dāng)天是那個(gè)女警察的下班時(shí)間而她聽到外面的議論聲和店主好友的救命聲后，立刻進(jìn)行心理工作，多次要求小偷放開那個(gè)小女孩，并說現(xiàn)金已準(zhǔn)備好，其實(shí)他手中的現(xiàn)金是寄回去給他年老的父親治病的，而她此刻心里只有一個(gè)想法，那就是救人，后來警察來到后知道詳情后，決定全力配合女警察的工作，由于時(shí)間耗費(fèi)太長小偷的戒備也越來越松，那個(gè)女警察瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，制服了那個(gè)小偷，可惜的是，因?yàn)樗�畢竟是個(gè)女子，力量畢竟沒有男子的大，所以女警察腹部受了一刀。值得慶祝的是那個(gè)小女孩毫發(fā)無損，當(dāng)然，小偷也受到了應(yīng)有的法律制裁。

　　對的事情的經(jīng)過就是這樣子的，因?yàn)檫@件事給予了我極大的鼓舞，讓我明白了人生的價(jià)值。是的沒錯(cuò)，這就是屬于我的童話。因?yàn)橥�話是美好的，有夢想更是幸福的，所以，這件事是我人生的一次轉(zhuǎn)折，至少我明白了，原來我那個(gè)一心喜歡，能給我生活帶來希望的童話，就是警察這個(gè)職業(yè)。

　　也許也很普通，也許每天都有可能面臨著危險(xiǎn)，也許都是每天辛勤的付出，而沒有回報(bào)，但是我始終記得一句話“為人民服務(wù)”。也許這就是屬于我的童話屬于我的精彩吧。

八年級(jí)語文作文7

　　落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛。 --題記

　　見慣了唐詩中嬌艷嫵媚的牡丹花，再跌入宋詞的滿紙愁容，竟是欣喜，像在那皓月當(dāng)空的黑夜，與對面一身白衣袖袂飛揚(yáng)的輕狂少年的對飲，看他吹簫舞劍卻一瞬十年，墜入宋朝暮秋，對面的墨衣男子揮毫紙上，笑容桀然但眼里的憂郁如秋釀醉人，他負(fù)手執(zhí)筆，那宣紙翻飛，字跡清秀恍人心神——晏幾道。

　　就像《紅樓夢》里的賈寶玉一樣，晏幾道是含著金湯匙出生的，他是家中最小的兒子，得到了父親格外的寵愛。5歲時(shí)，父親就叫他背首詩，晏幾道倒是不怯場，開心地跑上來，拍著小手，張嘴就唱：“酒力漸濃春思蕩，鴛鴦繡被翻紅浪。”賓客們一愣，宰相家的小公子竟然愛背柳永的艷詞，個(gè)個(gè)面面相覷、哭笑不得。這也難怪，晏幾道生來就在綺羅脂粉堆中長大，珠圍翠繞，錦衣玉食�！敖鸢懊郎倌�，去躍青驄馬。牽系玉樓人，繡被春寒夜”，他每天的生活就是跌宕歌詞、縱橫詩酒，根本不知農(nóng)事，哪知世事艱難呢?他富貴時(shí)是相國公子，白衣裘馬花中過，游走，花枝不沾水。父親晏殊死后，一切便恍若隔世，樹倒猢猻散，曾經(jīng)的相國府無人問津。適才年少的晏幾道就已體會(huì)到了物是人非事事休的人情涼薄，這也注定了小山令的愁苦，那是生活沉淀下來的，無法擺脫的.情懷。

　　猶記得晏幾道那句“幾回魂夢與君同”，與“當(dāng)年拼卻醉顏紅”有異曲同工之妙。他沉湎于回憶，直到那天他再見到當(dāng)年的一位舊識(shí)歌姬。他從不直接吐露想念，但那纏綿繞骨的思念卻倦倦不離，在夢中撓人心尖。他是多情的，卻也從不為出賣顏色，輕意為人，輕分羅帶。再見那女子，已是時(shí)過增境遷，她為他一舞水袖起落間，舞畢，也舞畢了他長長的半生，再難重修圓滿。他為她寫“落花人獨(dú)立，微西燕雙飛。”超越了一般的男歡女愛，只是淡淡表露我的心跡，人都有各自的路要走，我注定要去遠(yuǎn)方，而你也許不會(huì)跟我四海為家，那么就此別過吧，過自己的生活，嘗自己的苦果。

　　若宋詞是一潭春水，那晏幾道的小令便是那一汪清水中亭亭的蓮，含苞欲放、張馳有度，生活給予了晏幾道的才情，也在小令的消亡下愈顯殘酷。有人說晏幾道的轉(zhuǎn)身，拉上了一整個(gè)時(shí)代的幕布——小令的時(shí)代。此后便是柳永的長調(diào)漸入江湖，晏幾道的離開，是小令的消亡。想想也是如此，畢竟在之后的歲月里，再?zèng)]有人能夠與他一起被提及，再無人寫“春來還為個(gè)般愁，瘦損宮腰羅帶剩”的感傷，再無人寫出“琵琶弦上說相思，當(dāng)時(shí)明月在，曾照彩云歸”的無奈，也再無人寫出“彩袖殷勤捧玉鐘”的流連。那是晏幾道所特有的，輕易模仿不來的醉人憂郁。像一個(gè)再好的戲子，從未感同身受，也不可能演出戲中角色的人格。

　　有人說晏幾道癡，不知利用父親的關(guān)系，不然也不至于生活窘迫，何必苦苦追求那一個(gè)輕狂的名號(hào)，最后留給歷史的不過一個(gè)失意的背影。我則不然，你要你的平平淡淡長命百歲，我要我的壯烈燃燒詩意流浪，沒什么不好，選擇不同罷了。就像晏幾道的癡狂，是他留在這世間的，永不消逝的不朽瑰寶。

八年級(jí)語文作文8

　　"大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁……"這豪勁的詩句描寫的便是出自于我的家鄉(xiāng)--赤壁。今天，我便帶大家一同隨我去游覽那盛名遠(yuǎn)揚(yáng)的三國赤壁，一睹周瑜等諸位豪杰的英雄風(fēng)采。

　　三國赤壁古戰(zhàn)場位于赤壁市西南，距赤壁市區(qū)30公里的赤壁鎮(zhèn)。來到景區(qū)，順著山腳往長嶺山走，這是由三座山連成的一條山脈，從頭到尾分別是赤壁山、南屏山以及金鸞山。金鑾山上有個(gè)鳳雛庵，據(jù)說這是當(dāng)年劉備的謀臣龐統(tǒng)修身養(yǎng)性，研讀兵書的地方。因諸葛亮乃臥龍，龐龍是金鳳。故此白墻青瓦，古樸素雅的古庵喚作鳳雛庵。

　　沿有著兩顆樹冠形如華蓋，葉色綠油光滑的銀杏古樹穿過千年古藤，越過金鸞山的脊背，再跨過忘情橋，最后便達(dá)到了南屏山。

　　據(jù)說南屏山是當(dāng)年孔明祭壇拜風(fēng)相助周郎，借風(fēng)助火勢燒曹軍之地，而明萬歷年間的拜風(fēng)臺(tái)便是為"諸葛設(shè)論臺(tái)，借東風(fēng)，助周郎"所建。內(nèi)供有劉、關(guān)、張以及諸葛的全身塑像，其逼真程度可以稱得上是惟妙惟肖，栩栩如生，讓人不禁佩服其雕刻者手藝之奇妙精巧。

　　穿過南屏山，我折身來到赤壁山。

　　赤壁山上有座陳列館，此陳列館規(guī)模宏大，內(nèi)分四殿，分別存放著有關(guān)赤壁之戰(zhàn)的史料，出土文物，英雄雕像以及當(dāng)時(shí)存留下的武器裝備。縱觀整殿雕像，讓人仿若置身于赤壁之戰(zhàn)中，1700多年的歷史場景再現(xiàn)于眼前：血染天邊，戰(zhàn)馬嘶鳴著，手持兵戈鐵器的熱血男兒，在戰(zhàn)場上大殺四方。近距離的端詳?shù)裣瘢�你仿佛都能感受到他們�(yōu)楸＜倚l(wèi)國，堅(jiān)毅赴死的決心，這是何等的傲骨，這才是我們?nèi)A夏鐵骨錚錚的熱血男兒!

　　順著赤壁磯頭來到翼江亭。傳聞這是周瑜當(dāng)年指揮水戰(zhàn)，并火攻大破曹軍的哨所。沿著石級(jí)往下走，磯下怪石嶙峋，其峭壁上更是鐫刻著飄逸斗大的兩個(gè)字——赤壁。相傳當(dāng)年赤壁大戰(zhàn)孫劉聯(lián)軍勝利以后，周瑜趁著酒興在崖壁上刻下了"赤壁"二字。

　　而在赤壁磯頭一處開闊平地上，矗立著三國東吳都督周瑜的石雕像，其身高6。5米，連基座高9。2米，由26塊花崗巖巨石組雕而成，他頭戴灰鍪，身披戰(zhàn)袍，我仿佛看到了周瑜當(dāng)年雄姿颯爽站在城墻之上，指揮著千萬兵馬，豪氣沖天，英姿煥發(fā)的`英雄形象，頓時(shí)心生敬佩之情。

　　接著我又相繼游覽了豪杰沙場、得勝橋、金城、古城，之后便意猶未盡地離開了三國赤壁古戰(zhàn)場。

　　“雄壯的江山奇麗如圖畫，一時(shí)間涌現(xiàn)出多少英雄豪杰”，英雄雖已去，但他們的英雄形象以及精神被世世代代人所銘記�？吹焦艖�(zhàn)場遺留下來的遺址，想想當(dāng)時(shí)這場典型的以少勝多的案例，這些都是依靠著知識(shí)的力量才改變的。今天的我們生活在一個(gè)沒有硝煙，沒有戰(zhàn)爭的和平年代，唯有發(fā)憤圖強(qiáng)，刻苦學(xué)習(xí)，將來才能更好為自己的家鄉(xiāng)為我們的國家建設(shè)添磚加瓦貢獻(xiàn)自己的力量。

八年級(jí)語文作文9

　　一個(gè)隔著十年才做一次的夢，在我的腦海中浮現(xiàn)著，那一個(gè)夢……讓我體驗(yàn)失去家人痛苦的夢……對我來說……它是惡夢，十年后……我又做同樣的夢，我再次被嚇醒那個(gè)可怕的惡夢，幾個(gè)月后……我才知道，它在暗示我……

　　年齡就像階梯……這是那部惡夢的開頭，在我眼前是一個(gè)金黃色很長很長的階梯，每一道階梯，都有數(shù)字，從1開始，階梯則是往下走，很快的，我和我的家人，開始 “階梯大冒險(xiǎn)”，當(dāng)走到1時(shí)，我跟爸爸媽媽、妹妹一起變成1歲的模樣，我們用爬的，辛辛苦苦爬到了第2個(gè)階梯，所以我們就變成了2歲，一直走下一個(gè)樓梯， 當(dāng)我們走到第65階梯時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來已經(jīng)走的這么久啦！那時(shí)，爸爸突然的累了，他叫我們別等它，繼續(xù)走……走道71樓時(shí)，我覺得不對勁，于是往回走去看 爸爸，沒想到爸爸已經(jīng)累到睡著了，我猛叫爸爸，他卻也沒理我，原來……他已經(jīng)變成了睡美人，于是，我再也不叫他了，我想讓他靜靜的睡，我也只好往下走了， 我直接用跑的，原來媽媽跟妹妹已經(jīng)走到74階梯了，媽媽突然倒下，我想背媽媽去醫(yī)院，可是這里卻什么也沒有，我跟妹妹一直喊救命，卻無人回應(yīng)，我也只好跟妹妹一起走到底了，走到了98階梯時(shí)，妹妹說：“姐姐，你的頭發(fā)好白呀！”我笑笑的回答他：“你也是耶，時(shí)光過的真快。”妹妹說：“是呀！”妹妹又突然拿 一條繩子，把自己給勒死了，我一直哭，我好氣自己，受剛剛為什么突然麻痺了，如果沒有，我一直會(huì)阻止他的，直是我走到第99階梯，我跪了下來，我大哭的 說：“為什么？為什么？為什么大家都要死呢？不要丟下我一個(gè)人，不要�。　逼婀值腵精靈出現(xiàn)在我面前，她說：“往前走吧！往前走吧！”“你為什么要讓大家死呢？爸爸一睡就叫不起來，而媽媽生病死，而妹妹自殺死，為什么要這樣捉弄我呢？”“這是命運(yùn)，自己想清楚吧！”我也沮喪的走到100沒想到來到了現(xiàn)實(shí)世界，這里是學(xué)校，我從學(xué)校樓梯走下來，媽媽突然牽著我的手，好像要帶我去見老師，那時(shí)我很確定她是貨真價(jià)實(shí)的媽媽，我真的好開心呀！那爸爸跟妹妹一定也在，我四處看不到爸爸跟妹妹，我便問媽媽說：“媽媽，爸爸跟妹妹呢？”媽媽便生氣的說：“你根本沒有什么爸爸！也沒什么妹妹，莫名奇妙的孩子”我眼框都紅了，難道剛剛都是夢嗎？，我一點(diǎn)也不相信，剛剛那只是“夢”？真的好可怕，剛剛那是什么？我突然聽到一陣陣的聲音，原來是爸爸的聲音，他叫我起床，我看到全部的家人都還在，我終于放心下來。

　　我從來不懂得珍惜，我也覺得父母對我好是應(yīng)該的，但是……我做了這個(gè)夢后……我覺得它讓我體驗(yàn)失去親人是比失去心愛的東西、被父母打還要痛！他暗示我，我應(yīng)該珍惜眼前的每一刻，才不會(huì)失去了才后悔，真是既可怕又有意義的夢。

八年級(jí)語文作文10

　　兩橫兩豎，便是窗。

　　清晨，鬧鐘還沒有響起�；蛟S我應(yīng)該選擇繼續(xù)睡下，但我選擇了望向窗外，或許是想尋覓一點(diǎn)有趣的東西，又或許，只是想紓解心里莫名的煩悶。

　　白紗牽動(dòng)，窗外一片白色。

　　清冷的天空透著白，占據(jù)大片視野。彎曲的線條勾勒出遠(yuǎn)處的藏青山群。白中帶灰的云彩迷蒙了它們之間的界限，模模糊糊的，看不真切。零零散散的幾只飛鳥掠過，此刻獨(dú)有的鳥鳴啾啾，卻也只有零落的幾聲，空蕩蕩地散開，像珠玉落地，忽的沒了蹤影，便是再也尋不到了。

　　再近些，便是起伏分布的成堆房屋。不論新舊高矮，一律黑瓦白墻，馬頭翹角———竟是一派的徽式建筑。墨綠色的枝葉隱匿在他們之間。本該是色彩之間產(chǎn)生鮮明的沖擊，但現(xiàn)在都在霧氣中黯淡了下來。近處古樸房屋的大門前，一只看不出顏色的燈籠在清晨的冷風(fēng)中搖曳，頗有些衰敗之味。

　　既是這樣，再近些？

　　濕冷的空氣似乎有些過于清新，讓人腦袋微微發(fā)蒙。視線一轉(zhuǎn)，不經(jīng)意的一瞥，這一看總算讓我打起了幾分精神：窗臺(tái)上的一根早已枯死的植株竟然在無意之中長出了幼苗？！我連忙湊近，看著它嫩綠的新葉在無規(guī)律的風(fēng)中微微顫動(dòng)，一顆晶瑩剔透的露珠點(diǎn)著葉片，一點(diǎn)，一點(diǎn)地向著葉尖移動(dòng)。

　　剛睡醒的人腦子總是處于放空的狀態(tài)，我沉默地看著那片頂著露珠的新葉：它會(huì)滾落嗎？這片葉子是怎么長出來的？我……

　　等我再回過神來，薄薄的云層已經(jīng)散開了大半：張揚(yáng)的橘色從青山之后逐漸漫出來，一點(diǎn)一點(diǎn)地，緩慢卻顯著的——最后，整片天空都染上了日出的`熱情與燦爛。大片的房屋在日出光芒的籠罩之下，都褪去了原先的衰敗與黯淡，展露出新生。

　　是日出。太陽出來了。

　　我愣住了。此刻我的腦海中浮現(xiàn)出了一句話：“太陽被眾生所稱贊，絕不是毫無理由的。”

　　是啊，它斬破黑暗，以偉大與力量面向它最忠實(shí)的生靈。

　　太陽是最奇妙的東西，它的光芒普照大地，照亮了這大好河川，橘紅色的火焰之下是溫暖與力量，是偉大與震撼。

　　太陽是最無私的東西，它毫不吝嗇的將自己的光芒擁抱眾生。你我同在陽光之下，接受這最真摯，最永恒的愛意。

　　此時(shí)，我心中一片震撼，原先的煩悶消失殆盡。

　　都說日暮最牽動(dòng)人心，值得一鑒。可我覺得日出才是最宏偉壯觀的，它指明我們前進(jìn)的道路，給予人們勇往直前的動(dòng)力，只是遙遙一望，便泯了心中的迷茫與不安，轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定的希望與信念。

　　我想到了自己，想到了身邊的好友，親人。他們就像一束束光芒，照亮了我的生活�！皽嘏�的靈魂總會(huì)相遇�！彼麄兙褪俏业奶�陽，陪伴我走過這人生漫漫長河。而深受這溫暖饋贈(zèng)包裹的我，又怎么能因一些小事就埋怨生活是不順又無趣的呢？

　　那顆小小的露珠仍然呆在新葉上，在陽光下映射著四周的景物。露珠泛著淡橘色，這使它助長了欣欣向榮的生氣。

　　白紗牽動(dòng)，卻也染上了日的痕跡，透著微微的橙光。

　　我將視線收回窗內(nèi)。我明白，我該醒了。

八年級(jí)語文作文11

　　“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！边@是宋代詩人陸游游磐安所寫。國慶假期，我有幸與親人一同去磐安游山玩水賞明月，一同感受詩人筆下世外桃源的大好風(fēng)光。

　　來到磐安，只玩水那實(shí)在可惜。于是我們決定前去體驗(yàn)一下“網(wǎng)紅大秋千”。一到山頂我就被震撼到了：這秋千高20米，由四根立柱，兩根橫柱支撐著，秋千離地面不到1米，中間由鐵桿連接著，而秋千的前方則是陡峭的懸崖和一條大河。這讓人感到輕松閑適的山水風(fēng)景一下子變得有些可怕了，我不禁背后一涼。

　　我是第二個(gè)坐上秋千的，秋千后面有一塊磁鐵吸著，通過這塊磁鐵牽引著秋千往上拉。秋千開始緩慢上揚(yáng)，我手心里冒著汗，感覺隨時(shí)會(huì)掉下去，當(dāng)秋千快要成90度時(shí)，秋千抖了一下，背后的磁鐵突然分離，我立馬蕩了出去。我猛地閉上眼，不敢往前看，直到來回蕩了三四下，漸漸適應(yīng)了才慢慢睜開眼。眼前的美景盡收眼底，連綿不斷的高山聳立著，泉水緩緩向西流動(dòng)，好不愜意!此刻我已經(jīng)忘記了自己在秋千上，靜靜欣賞著大自然的美。在下秋千的時(shí)候，我才緩過神來，手還在不由自主地抖動(dòng)著。

　　下午我們?nèi)セㄏ�玩水，身穿短袖中褲，頭戴草帽，腳穿草鞋，我就是一個(gè)地道的.磐安人!我來到溪邊，溪水只有薄薄一層，像紗一樣，溪底平整有光澤，還有很多整齊的花紋。我轉(zhuǎn)過頭問媽媽：“為什么這里的溪底這么平，和我們東陽的溪底不一樣呢?”母親指著溪底，微笑說：“這些石頭是火山石，是巖漿流過后凝固形成的，是不是很不可思議呀。而且，你別看溪水這么涼，其實(shí)在這火山石的下面，巖漿還是在流的呢，只不過離地面太遠(yuǎn)，我們感覺不到罷了。”我盯著溪底，火紅的石頭很美。好奇心驅(qū)使著我一腳踏進(jìn)水中，這水并沒有我想象中的那樣暖，感覺比井水還要涼。溪水從腳邊緩緩流過，像一只小貓輕輕從腳邊擦過，很柔很舒服。我拉著表姐和表妹的手，小心翼翼地走到燈光秀的地方，生怕一個(gè)不小心成了“落湯雞”。此時(shí)已是晚上6點(diǎn)，燈光秀快開始了，我們坐在一旁的石頭上靜靜等待。突然，兩旁的裝置開始噴出水霧，水里若隱若現(xiàn)出現(xiàn)三個(gè)場景：森林，海洋以及流水游魚。三種不同的景象在水波的映射下變得淡淡的，結(jié)合在了一起，給人以視覺上的享受。

　　約20時(shí)，我們來到民宿，三戶人家坐在門口的石桌旁一同賞月。月亮則像變魔術(shù)一般改了顏色，變成了淡淡的紅色。原來，今晚的月亮很特殊，是“紅月亮”。我拍下照片，記錄下這珍貴的一刻。看著月亮，我想起了李白漂泊他鄉(xiāng)而寫的“床前明月光，疑是地上霜”，想起了“月是故鄉(xiāng)明”的孤獨(dú)之感。但我不是一個(gè)人，因?yàn)橛H人就在身邊。

　　“吳地春寒花漸晚，北歸一路摘香來�！迸桶彩莻�(gè)好地方!

　　“流水游魚看不盡，磐安山水美如畫!”

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