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六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-28 07:13:00 六年級(jí) 我要投稿

精選六年級(jí)作文集合6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選六年級(jí)作文集合6篇

六年級(jí)作文 篇1

  童年,一晃就過(guò)去了,真是時(shí)間不等人啊!不過(guò),上帝給予了我們一個(gè)萬(wàn)能袋——記憶,能讓我們回憶起童年的美好時(shí)光。是啊!我還記得我被一頭母豬追著跑,真逗!

  那是我9歲時(shí),我和媽媽去大爺爺家,大爺爺對(duì)我說(shuō):“母豬前幾個(gè)月生了5只小豬,很可愛(ài)!”我聽(tīng)了異常高興,便趁大人不注意溜進(jìn)了豬圈(大爺爺不讓我捉小豬),抱了一只可愛(ài)的小白豬起來(lái),輕輕地?fù)崦。誰(shuí)知,那只大母豬站起來(lái),雙眼瞪著我,還不時(shí)的看看小豬,鼻子里還發(fā)出“哼哼”的.聲音!

  我頑皮的說(shuō):“看什么看,再看再看再看我就把你吃掉!必i媽媽更生氣了,“哼哼”的聲音越來(lái)越大,我意識(shí)到它是要小豬,便笑著說(shuō):“就不給,你能把我怎么樣?”便沖出豬圈,關(guān)上了柵欄門。誰(shuí)知,那只母豬使勁把門往外推我大笑道:“哈哈,沒(méi)用的!

  可是,母豬一下子沖了出來(lái),追著我滿院跑,其他人看了都哈哈大笑起來(lái)。

  我跑得氣喘吁吁,漸漸體力不支了,誰(shuí)知母豬還在后面緊追不舍。我停了下來(lái),豬也停了下來(lái),我們都不敢輕舉妄動(dòng)。后來(lái),不知怎的,我把小豬還給了母豬,心想:“母老虎”,該熄火了吧!可它還是盯著我不放,我自言自語(yǔ)道:十足的“母夜x”好漢不吃眼前虧,三十六計(jì),走為上策。便一溜煙跑回了大爺爺家。

  事后,我把這事告訴了大爺爺,他聽(tīng)了語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“我之所以不讓你捉小豬,是因?yàn)椤異?ài)’這個(gè)情感動(dòng)物也有。母豬追你是為了保護(hù)小豬!

  哦!原來(lái)豬也有情啊!

六年級(jí)作文 篇2

  時(shí)光飛逝,如今我們已是畢業(yè)班的學(xué)生了,在一起的時(shí)間不多了。今天,我們一同去了定海公園和海山公園,這將是我最美好的記憶。

  雨,飄飄灑灑地落下來(lái),像是想和我們一同去春游,天公不作美。但這雨不像傾盆大雨那樣使人心煩意亂。而是溫柔的,輕輕的。

  我們坐在大巴車上,這時(shí)有一位導(dǎo)游,我們叫她毛姐。毛姐給我們講了她小時(shí)候的'故事,還為我們唱了一首歌,雖然不怎么動(dòng)聽(tīng),但她的大方,開朗感染了我。我們班的百靈鳥也不甘示弱,想與毛姐pk一下,我們陶醉在動(dòng)聽(tīng)的歌聲中。,不知不覺(jué)目的地到了——海山公園。

  海山公園很大很大。綠茵茵的草坪,千奇百怪的石頭

  潺潺的流水,撲鼻的花香……簡(jiǎn)直是人間仙境啊!但我們不是來(lái)欣賞風(fēng)景的,而是來(lái)掃墓的。我們肅立在紀(jì)念碑前,脫帽,默哀三分鐘,并把自己的白花放在烈士墓前,恭敬地鞠了九十度的躬。這時(shí)毛姐說(shuō):“現(xiàn)在你們可以自由活動(dòng)一下,11點(diǎn)在門口集合!蔽覀兿穹懦龌\子的小鳥去親近大自然,余思笛腳下一滑,只見(jiàn)她與大地媽媽“擁抱”了。我們吸取了教訓(xùn),再也不敢瘋瘋張張了。

  最后,我們又去了盼望已久的定海公園,十分激動(dòng)。我們“五俠客”每個(gè)人一口氣買了一張十元和一張五元的票,飛似地跑到了“鯨魚船”前,我們馬上搶好位子,開動(dòng)了。“鯨魚船”越蕩越高,差一點(diǎn)就要把我們甩出去了,別班的女生竟尖叫起來(lái),令人不可思議。之后我們又去玩了“跑彈車”也就是“碰碰車”特別爽。但肚子支撐不住了,敲起了鼓。

  我們把桌布一攤,從書包中倒出零食,一起分享,心里甜滋滋的,分享是一種說(shuō)不出的快樂(lè)。

  半天,就這樣過(guò)去了,在我們的歡笑聲中過(guò)去了,再見(jiàn)了,定海公園。我的記憶永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的。

六年級(jí)作文 篇3

  看著媽媽嫻熟的織法,真叫人眼饞,我立刻從眾多鋼針中挑選出了兩根,并從色彩鮮艷的毛線球中翻來(lái)覆去的選了一個(gè)年齡較小的毛線球,并根據(jù)記憶打上了地基。把毛線纏在鋼針上,打了6針。

  為了不被媽媽發(fā)現(xiàn),我準(zhǔn)備在睡前織,如果被媽媽發(fā)現(xiàn),我的計(jì)劃就泡湯了。根據(jù)我的前車之師后車之鑒,我就等著夜晚的降臨。

  夜晚終于在我的期待中來(lái)了,我早早的洗漱好,關(guān)上門鉆進(jìn)了被窩里。第一輪終于織好了,其中的差異很快就展現(xiàn)在我的面前。我織的有一大堆都多余了,紛紛掛在外面,一點(diǎn)也不雅觀;但媽媽織的卻活靈活現(xiàn)、生龍活虎的,沒(méi)有多余的,都各個(gè)“相依為命”,靠得十分緊,十分雅觀。我不服氣,心一狠,便拆了自己的'杰作。從頭開始,但織完一看,我的身手還是沒(méi)有改進(jìn),還是老樣子,原地踏步。

  看來(lái)只有繼續(xù)了。媽媽織毛衣通常有一根毛線纏在小拇指上,食指也很聽(tīng)話的勾線,動(dòng)作快而準(zhǔn);而我,織藝不精,只有笨拙用手來(lái)勾了,動(dòng)作遲緩得很。也正是這樣,我織出來(lái)的毛線才會(huì)有邊邊出現(xiàn)。

  我左織織右織織,一輪接一輪,眼看成功就在眼前,我沉浸在勝利的喜悅之中,毫無(wú)防備,一個(gè)不留神,災(zāi)難降臨了,一針掉線了,我來(lái)個(gè)措手不及。只好抽掉一圈了。正想穿針,卻不想漏了餡,一個(gè)線頭肌肉萎縮……我只好再次從頭開始了。

  經(jīng)過(guò)我的淳淳教導(dǎo),毛線終于服軟了,我也成功的將紫色的毛線織成了小型的圍裙。我一定要好好收藏。

六年級(jí)作文 篇4

  雨淅淅瀝瀝地下,像牛毛,像花針,我望著窗外,聽(tīng)著這首“交加曲”。哎,又下雨了,不能自由自在地玩了,只能做這“籠中鳥”了,真是無(wú)聊,想著想著,突然一陣敲門聲在我的耳畔響起......

  打開門,只見(jiàn)蔣欣越笑嘻嘻地站在門外,對(duì)我說(shuō):“姐姐,我送你一個(gè)大驚喜!”說(shuō)完,她又忍不住笑了幾聲。我見(jiàn)此情形,不知到底去還是不去,看這蔣欣越“笑里藏刀”,本不想去的,可是,在家無(wú)聊透了,也想出去溜達(dá)溜達(dá),倒想看看蔣欣越這小子葫蘆里賣的什么藥。在誘惑蟲的'驅(qū)使下,我拿了把雨傘和她去那所謂“驚喜”的地方。

  到了地方,她竟然讓我把眼睛閉起來(lái),我剛想發(fā)火,卻想到了“大驚喜”,我忍氣吞聲,就先讓她“胡作非為”一會(huì)兒。我將眼睛閉了起來(lái)。眼前頓時(shí)一片黑暗,只感覺(jué)有一雙手將我的身子按了下去,將頭往前移......“好了,睜開吧!嘻嘻.......”我將眼睛睜開!“啊!”我尖叫一聲,只見(jiàn)眼前是三只剛出生的小老鼠,在雨中玩耍。一會(huì)兒冷得縮在一起,一會(huì)兒又去吃我們喂的食物。看著看著,我漸漸不害怕了。

  雨越下越大,似乎在為這三只小老鼠歌唱......我們也伸出雙手,拍著,笑著,逗著這三只可愛(ài)的小老鼠......

  天色漸漸暗淡下來(lái),雨還在毫無(wú)聲息地下著,也不覺(jué)得累......

  這三只身子“光溜溜”的調(diào)皮的小老鼠也熟睡了......“呼........呼.......”

六年級(jí)作文 篇5

  “女兒,快來(lái)看看呀!剛布置好的呢!”媽媽溫暖熟悉的聲音響在耳畔,原本坐在臺(tái)階看書的我抬起頭,只見(jiàn)那紅色的燈籠熱情如火,門兩側(cè)貼著對(duì)聯(lián),上面寫著外公提筆的字樣———福星高照印家門,其樂(lè)融融樂(lè)開懷?粗粗,我忽地?fù)P起嘴角,笑了。心中暗想:“新年就快要到了。”

  我以同學(xué)叫去玩的借口,成功的溜出了門,漫無(wú)目的在繁華的大街上游走。晚上的城市燈火通明,馬路上車?guó)Q聲響起,車燈亮得讓人睜不開眼睛,又仿佛為城市增添了一份華麗的色彩;人來(lái)人往,個(gè)個(gè)臉上洋溢著快樂(lè)的笑容,那笑成了朵朵花兒;街上擺著買年貨的棚帳......耳邊久久響著叫賣聲、鞭炮聲、喧鬧聲......一陣風(fēng)吹來(lái),冷風(fēng)撲面,我不由得低下頭,緊了緊外套,衣領(lǐng)罩住了鼻子。我呼出一口氣,唇前濕暖。我不由得也笑了笑,繼續(xù)向前走著,也在想:“20xx年,離夢(mèng)想更進(jìn)一步了嗎?”“小朋友,來(lái)一串糖葫蘆吧!”陌生卻溫暖的聲音響起,我抬起頭,是一位陌生的叔叔,他的臉上帶著稚幼的笑,眼睛成了一道縫,嘴咧開了,露出了潔白的牙齒,我的心忽然一暖,說(shuō)道:“那就來(lái)一串吧,我也好久都沒(méi)有吃糖葫蘆了呢!”“好咧!”叔叔一邊回答我的話,一邊拿出一串糖葫蘆,遞到我的手中。我從口袋里摸出一元錢交給了叔叔,然后望著那紅色的糖葫蘆,久久沒(méi)有入口。不知是幻覺(jué)還是無(wú)中生有,我仿佛看見(jiàn)糖葫蘆變得晶瑩剔透,透過(guò)它,看見(jiàn)了那遙遠(yuǎn)的未來(lái),未來(lái)的我夢(mèng)想成真,熱鬧的大街;友善的人;發(fā)達(dá)的科技———那溫暖幸福的家.......這所有的`一切曾出現(xiàn)在我的夢(mèng)中。少頃,我的眼眶微紅,晃過(guò)神,轉(zhuǎn)過(guò)身,又一次看向這熱鬧的大街,我似乎想到了些什么,用語(yǔ)言表達(dá)不出,總之很美好。

  我吃下那串糖葫蘆的第一顆,焦糖在嘴中融化,山楂也異常的柔軟,咽入喉中,齒有余香。山楂的柔軟,焦糖的糖香一直一直感染我心的每一個(gè)角落。心變得柔軟,心情也變得暢漾。

  在這個(gè)20xx年,我不知道明天會(huì)如何,我不知道夢(mèng)想前進(jìn)到了哪一步。我只是知道:過(guò)好今天,珍惜今天。因?yàn)榻裉煲徽Q劬瓦^(guò)了,到了明天,你也不知道會(huì)發(fā)生什么,只有開心的過(guò)日子,才能不辜負(fù)今天所獲得的一切,可能今天得到了挫折,那挫折就是給明天的洗禮,它會(huì)讓我變得堅(jiān)強(qiáng),變得樂(lè)觀。”時(shí)間很快,往后還有20xx年、20xx年......

六年級(jí)作文 篇6

  小時(shí)候,我們都非常喜歡一種游戲,相信大家都玩過(guò),那就是對(duì)著窗戶玻璃“呼”得哈一口氣,在哈出的薄霜上盡情畫畫、寫字,總是玩得不亦樂(lè)乎。

  不過(guò),大家一定在玩時(shí)發(fā)現(xiàn)過(guò)一個(gè)問(wèn)題:這個(gè)游戲在春天、秋天、冬天玩都可以,唯獨(dú)在夏天用不成,總是剛哈一口氣,霜就沒(méi)了,而在冬天,那霜總是久久不會(huì)散去,凝在玻璃上。我總是感到很奇怪,很疑惑,于是我便做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),想再試試到底是怎么回事。

  我在家里準(zhǔn)備了兩塊小鏡子(玻璃的替代品),開始了實(shí)驗(yàn)。我來(lái)到房間里,打開了空調(diào),把溫度降到很低,拿出一面小鏡子,對(duì)著空調(diào)哈起氣來(lái),一層薄薄的白霜迅速在鏡面上凝結(jié)起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒才逐漸散去。我又來(lái)到外邊的'太陽(yáng)光下,頂著大太陽(yáng)對(duì)另一面鏡子哈氣,可是,只形成了一塊淡淡的白霜,在太陽(yáng)下沒(méi)一會(huì)兒,那僅有的一點(diǎn)白霜也沒(méi)了。

  我回到家中,查起了電腦,想知道原因!霸瓉(lái)如此!”看過(guò)答案,我不禁大叫。原來(lái),鏡子或玻璃上會(huì)起白霜是因?yàn)榭谇焕锱偷臍怏w所含的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃時(shí)產(chǎn)生的液化現(xiàn)象,冬天由于天氣較冷,所以白霧更加明顯,而夏天天氣熱,玻璃溫度高,白霧就不明顯了。

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