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寫人初二作文

時間:2024-08-11 09:44:29 初二 我要投稿

寫人初二作文15篇

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的寫人初二作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫人初二作文15篇

寫人初二作文1

  那一年,我們相識相知,那一年,我們相離分別。

  ——題記

  那一年,我認識了你。還記得你的水瓶丟在了語文老師家,你卻冤枉我,鬧的沸沸揚揚,這是我一生都無法忘記的傷。

  至——曹宇

  那一年,我認識了你。還記得我們一起做的數(shù)學題,還記得放學路上的.歡笑,還記得我們畢業(yè)前坐前后桌時的日子。。?上,我們沒有了以后。愛過恨過,一切你都記得,卻只忘記了我。

  至——葉明揚

  那一年,我認識了你。清純可愛,舉止大方的你深深印在我的腦海里,你的音容笑貌,你的背影,你的鼓勵,你的一切都令我感動,謝謝你給我的一切。

  至——沈航祺

  那一年,我認識了你。一起游戲,一起歡笑,放學一起走回家。忘不了,你的天籟之音。忘不了,你的笑面如花。忘不了,你的血氣方剛。再回首,往事如煙,情誼不變。

  至——衛(wèi)翔

  那一年,我認識了你們。我的摯友紅顏,我的手足藍顏。

寫人初二作文2

  他叫王東,是班里最不愛說話的人,每天只會靜靜地坐在位子上看書,或者睡覺,班里的同學幾乎沒有人主動與他說話,而這些是我轉去這個班級后才發(fā)現(xiàn)的。

  我是他的同桌,每天他來到班后就是坐在位子上,從來沒有說過話,而我從一開始主動與他說話,到如今很少說話,我不知道他經歷了什么,竟然每天表現(xiàn)的如此平靜。

  一次體育課上,當我玩的正開心的時候,發(fā)現(xiàn)他一個人坐在一塊石頭上發(fā)呆,這時我下意識的走了過去,一把把他拉了起來,把他拉到了球場上,那節(jié)課我教會了他投籃,回到班后,他對我說了一聲謝謝,而從那開始,我們兩個之間說話的次數(shù)越來越多,從聊天中也知道了他的'大致情況。

  一年前他的爸媽離婚了,他跟著媽媽生活,每天晚上都要去媽媽的小攤上幫忙,因為不想讓更多人知道這種情況,這才不愛說話,同情他的同時,我也主動提出晚上一塊去幫忙,他答應了,但是前提是不要讓我告訴任何人。就這樣我們成為了好朋友,而他也慢慢的走出了自己的陰影,開始變得開朗起來。

  他是我的同桌,更是我的朋友,一個值交往的朋友。

寫人初二作文3

  也許在綠葉的襯托下,花兒顯得更美麗;也許在水的支持下,魚兒顯得更自由;也許在媽媽的呵護下,孩子顯得更嬌嫩。

  “轟”的一聲,周圍都變成了廢墟,一切都從美好變成了死亡威脅,她是一個四五歲的小女孩,因為天災,她被壓在了廢墟里,動彈不得,如果她想得救必須等到第二天早上,大家怕這個在廢墟里待了一百多個小時的'孩子堅持不下來,此時孩子的淚珠像脫韁的野馬不斷地迸濺出來,現(xiàn)在是生命與時間的賽跑。霎時間,一個自稱是孩子母親的人出現(xiàn)了,她的出現(xiàn)是孩子無助的眼神中立刻充滿了希望。無論刮風下雨她都牽著孩子的手不肯離開,直到這場比賽生命成了最后的贏家,她終于也暈倒了。人們后來才明白:這并不是她的女兒而是她所營救得第八個女孩了!

  她是一把火,點亮了女兒們未燃燒完得生命。

寫人初二作文4

  心中對友善的理解,并不透徹,也許只停留在為過路的人做些什么,或是為即將碰面的人準備些什么,抑或是愛與關懷,但唯一可以肯定的是,我心中所有呈現(xiàn)的、隱藏的友善只有在面對朋友時,才會毫無根據(jù)地,毫無理由地擴散開來,低低地盤旋,淺淺地散開,留下的只是朋友間的一段記憶,幾絲微笑。

  那么朋友代表著什么?友善的彼此相待是什么?我說不清。也就自然不了解什么是友善了。只知道,每個人的心中都有許許多多隱藏的朋友,他們有的很安和,也有的'很奇怪,但他們都住在每個人的心里,還經常出來逛逛,用身上的刺讓你心痛,又用友善地擁抱讓你溫暖。

  很多人說人類最純凈的友情只存在于孩提時代,最慷慨、最單純的友善也只存在于孩提時代。孩提時代,指的是還不懂事的稚童嗎?是吧,所謂的青梅竹馬、兩小無猜不都是存在童年的那段清澈的記憶中嗎?所以,每個人說起這句話時,無不帶著無奈與惋惜。

  無論是相識的人,還是陌生的人,都需要擁有我們的愛與關懷來繼續(xù)走下去。這樣,相識的人不會分離;這樣,陌生的人就會相識;這樣,朋友才有了存在的價值;這樣,朋友就真的只是朋友了;這樣,友善就一直陪伴在我們身邊了。

寫人初二作文5

  時間輕擦,世界也跟著變化,恍惚剎那,便走過了無數(shù)冬夏。洗盡鉛華,輕狂也已褪下。為了姐姐和我,為了媽媽,也為了我們的家,今年的夏,你還好嗎?記憶中的你,溫文爾雅。笑容像太陽,冰霜也會融化,很高很瘦很帥氣,令別人望塵莫及,卻總是喜歡和我搶美食,很童真,很,稚氣。

  而現(xiàn)在,被挫折青睞的你選擇了種地,將希望和汗滴全都播種在土里,收獲的卻總是,不盡人意。命運把你打擊的,倒地不起,卻又掙扎著不肯放棄。七尺的男兒,頭頂天,腳踏地,身上扛著的,是一份對家的責任。繁重的勞作,讓你的每一天都變得不美麗,太陽也變得陰郁。也想哭泣,卻發(fā)現(xiàn)眼淚早已流盡,伴隨著失望和勞累全都獨自吞進肚里。只因為,你是一位父親。

  從此,煙和酒就成了你的'忠實伴侶。一天里,煙不離手;吃飯時,酒不離口。誰知卻是,愁上加愁!干活和想著怎樣去干活就是你一天里的全部工作。我沒有辦法減緩你的哀愁,也沒有辦法撫平你眼角的褶皺,只有在父親節(jié)這天,送上我最真誠的祝福:父親節(jié)快樂!我親愛的,爸爸!

寫人初二作文6

  我最佩服的人——外婆。她有勤勞、樸實、節(jié)儉的品質。外婆長得很秀氣,人矮矮的,兩顆黑寶石般的眼睛,一頭接近蒼白的.頭發(fā),外婆看起來很慈祥。

  說她節(jié)儉,我可不是亂說的:有一次,外婆叫我去摘四季豆,我說:“不,讓奶奶去摘,我要睡大覺!边^了一會,奶奶回來了,說:“外婆摘豆的時候手一不小心被下班割除流血了!蔽乙宦牐睦锖芙辜,抓起止血膠布就往外婆家沖去,可外婆卻好似不領情的說:“沒事沒事,這都習慣了!蔽疑鷼獾卣f:“人家大老遠從家趕到這里,再說,近來HTN9病毒又那么強,要是感染了,那就危險了!笨赏馄庞终f:“孫子,沒事,外婆已經是一半埋在土里的人了!蔽疑鷼獾恼f:“我不管,你一定要貼上。”外婆勉強說:“好吧,那我就貼貼吧,以后不要為這樣的小事花錢啦。”

  現(xiàn)在人們都上市場買菜。但外婆為了省錢,什么都自己種,雞蛋也是靠自己養(yǎng)雞得來的。吃剩的剩飯,不舍得倒掉,留著下一頓吃。衣服破了就補,一件衣服穿了一年又一年。都沒舍得扔掉。

  從這些事情,我真真正正體會到外婆很節(jié)儉的品質,外婆這么大年紀,還忙這忙那的,叫我怎么能不佩服她呢?

寫人初二作文7

  烏黑發(fā)亮的三七分,巨大的額頭,又黑又粗的眼鏡框,平凡的襯衣西褲,這,就是我們的'數(shù)學老師曹老師。 曹老師的課堂非常靈活,有討論,有演示,有幻燈片,也有練習題。當我們不舉手回答問題時,他總是用手從下向上摸他的額頭,然后就好像激動地對我們說:“這個問題很難嗎?舉手回答就是了,答錯了又不會批評你!迸梦覀冞@些不愛回答問題的同學不得不舉起手。而在我們演示小組討論的結果,以及補充完,仍沒有說出全部的知識時,他就會推推眼鏡框,循循善誘地開導我們,令我們恍然大悟。

  而他也像“幽靈”一樣監(jiān)視著我們。有一次,兩個同學躲到六樓閣樓去玩,曹老師檢查午休沒有發(fā)現(xiàn)他們。然后將教室和男生愛呆的衛(wèi)生間小隔間都找了一遍,發(fā)現(xiàn)沒人,就到閣樓抓住了他倆。事后,老師還感嘆道:“你們真是無孔不入。 边,無孔不入的,是你吧,曹老師?

  而他也像我們的同學一樣,陪我們玩。打籃球時,他總用方言喊著好球,然后接到同學傳來的球,然后一邊上籃一邊“啊呀”地喊著。而玩擲沙包時,他總是大喝“嘿”,然后佯裝把沙包扔出去,再趁同學反應不過來,把他們灰溜溜地打下場。 這就是我的曹老師,一位值得敬佩的人!

寫人初二作文8

  我的好朋友——馬子皓,他有一雙水靈靈的.大眼睛,不過已經戴上了眼鏡,遮住了他那雙漂亮的眼睛。他的臉又圓又黑,身體不胖不瘦,非常勻稱,也非常健康。

  他是我的好朋友,但他有一個缺點,上課走神。

  記得有一次,他上課不認真聽講,我碰了碰他的手,提醒他好好聽。沒想到他打了我?guī)紫,我心中火了,下課我揍了他一頓,他與我斷絕了關系。后來他又向我道歉,我原諒了他,我們又和好了。

  雖然他學習不如我,不過他心地很善良。

  有一次,學校檢查,我忘帶紅領巾了,他便用了自己五天攢的五元錢,給我買了一條,并且他還對我說:“不用還錢,因為咱們是最好的朋友!

  他喜歡畫畫。每一次畫畫他都嚴格要求自己畫好,就是這一點,我喜歡和他交朋友。他每次畫畫都是全班第一,評選時也是特等獎。

  他,就是我非常要好的朋友馬子皓。

寫人初二作文9

  學生不知何許人也,只知其就讀于一書香院校。生于兩千年,姓吳名琪,此人乃一女流之輩,性格怪異,時好時壞,時靜時鬧,時聰時愚,時而自卑,時而自負,自稱為大智若愚,其母曰:變臉盛于變天。

  好音樂,不求甚解,略通其意,便手舞足蹈。性暴躁,常因此傷人傷己,親舊知其有次怪癖,故皆遷就,不與其斤斤計較,此人對此深表感激。善交談,好八卦,同學對此是亦愛亦狠。喜讀書,常著文,偶得他人小贊,便會欣然忘食。文章頗顯其性格,文筆犀利,直言無諱,視角獨特,內容新穎,但卻略顯粗糙,尚缺精簡之軀。

  其既不才,相貌平平,亦不勤學,也無家世,成績率處他人之后,但仍不思進取。其自曰:天生我材必有用,其母哀曰:朽木不可雕也。其父勸曰:樹大自直。

  贊曰:不戚戚于成績,不汲汲于分數(shù)。成大器者,比胸懷大志。

寫人初二作文10

  老師是辛勤的園丁,是燃燒的蠟燭,是指路的明燈,但是比老師更偉大的是職業(yè)是母親,母親為了我的健康成長,以后做個有用之才,嘗盡苦頭,嘗盡心酸,從小就把我引進了知識的海洋,是我人生中的第一任老師。

  母親,您教會了我生活的'常識。教我如何拿筷子,如何穿衣服,如何獨立自主的完成事情。一次放學,您來接我,我習慣性地把書包交給您,被您拒絕了,您拉著我的手說:“書包要自己背,困難要自己扛!蔽宜贫嵌狞c點頭。

  母親,您教會了我做人的道理。我仍清晰的記得您教我的第一個字是:人。在公交車上,您教我給別人讓座;撿到錢時,您教我拾金不昧;教我……總之,要善良待人,誠實待人,做一個光明磊落的人。

  動聽的故事,讓我受知識的陶冶,幼兒園時,您給我報了算數(shù)班,培養(yǎng)我的學習興趣,一次我因為一道題做了很長時間,您見我眉頭緊皺,一直在那涂涂畫畫,便過來關心,您循循教導:困難的題最后做。這句話變成了我做題的技巧。

  母親,您經歷了歲月的滄桑,您的皺紋深了,您把美麗的青春給了我;您的手粗糙了,您把溫暖的陽光給了我;您的眼花了,您把明亮的雙眸給了我。

寫人初二作文11

  我的媽媽是一個漂亮又勤勞的人。她是世界上最好的媽媽,也是最疼愛我的人,我要對她說:“媽媽,我愛您!”

  我就像鳥兒,媽媽就像我的翅膀。一直在努力的飛翔。我就像小樹,媽媽就像甘甜的乳汁,讓我吸收充分的`營養(yǎng),讓我快快長大。

  有一次,我不小心拉傷了手,媽媽就飛快的帶我到了醫(yī)院。醫(yī)生給我上了藥,我的手完好無缺。還有一次,我上吐下瀉,還發(fā)了高燒,媽媽半夜給我擦身子,蓋被子,我的體溫才降下來,病好了,結果媽媽累病了。

  您每天辛勤的工作回到家后就開始給我做飯,給我補足營養(yǎng)。讓我多吃一點,別餓著;讓我吃快一點,飯涼了會肚子疼。

  媽媽看到我的分數(shù)下降,沒有打罵我,而是耐心的給我講錯題,讓我的腦子里有豐富的知識,把我?guī)нM了知識的海洋,我的分數(shù)才上升。這一切,都是媽媽為我付出的。

  媽媽是一點一點的把我養(yǎng)大,我的心感動的都要跳出來了。我想對媽媽說一聲:“媽媽,您辛苦了,我愛您!

  

寫人初二作文12

  在我的生活當中,有許多值得我喜歡的.人,而我最喜歡的人還要數(shù)我的姑姑。

  一個星期天的下午,我和姑姑一起去玩。我們走在路上,哼著小曲,別提有多高興了。

  突然姑姑叫住了我,說:“你看看那個老人多可憐啊!我們去幫幫他吧。”可我不樂意,姑姑說:“那你在這兒別亂跑,我去一下就來!蔽抑缓么饝。

  只見她跑過去扶起那位老人,剛要轉身走來時,可又聽見那老人說:“我口好渴!”姑姑連忙叫我過去說:“我這兒有一元錢,你拿著去那兒買一瓶水來吧!钡任屹I回來后,姑姑連忙打開瓶蓋,遞給老人,并說把老人要送到他家里去?粗霉贸粤Φ胤鲋先耍樕系囊涣A:怪橹蓖厣系魰r,我的心被深深地打動了,不由地也幫她扶起老人來。

  從那時起,我就一直喜歡我的姑姑,喜歡她那助人為樂的好品質。

寫人初二作文13

  20xx年7月2日下午,杭州,兩歲女童妞妞突然從10樓墜落。此時,31歲的吳菊萍剛好從樓下經過,她迅速踢掉高跟鞋沖過去,用雙手接住了孩子。她的手臂被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折,所幸孩子的命保住了。這位還在哺乳期的母親徒手托出生命奇跡,她被網友稱為“最美媽媽”。

  有人根據(jù)物理公式推算,一個十多公斤的孩子從10樓墜落的力量相當于300公斤。這意味著,如果妞妞砸到吳菊萍的'頭頂,她必將當場喪命;即使落到背部,她也不死即癱。

  然而,恰如一位網友所感慨:“從物理學上講幾乎是不可能的,但愛的世界沒有力學。那一瞬間,一個平凡的女人學會了乾坤大挪移,完成了一個奇跡!

  現(xiàn)在人們感嘆世風日下,人心不古。但也許,很多時候,是人自己用勢利包裹了良心,蒙住了雙眼。一旦在危急時刻,人內心深處的真善美就會自然流露!白蠲缷寢尅本褪敲涝诖颂帲∥覀儜撓嘈乓痪渎犉饋硭淄噶说脑挘骸笆郎线是好人多!

寫人初二作文14

  我記得(我)小時候,奶奶給我買了很多卡片,好像是90張奧特曼卡片,其中有20張都是兩塊錢的。

  這些卡片非常好看,有閃星星的,還有L6R卡和SSR卡。當這些卡片拿在手上時,那時候我樂得一蹦三尺高。我拿著這些卡片來到學校讓同學看,同學們都(感到十分驚訝,)說:“這些卡片都是從哪里買來的?”我說:“奶奶給我買的`。”同學們羨慕得都合不攏嘴了。

  第二天,我發(fā)現(xiàn)床邊有了一本奧特曼相冊(這是奶奶給我的)。里面的卡片有泰迦、奧特曼之母、奧特曼之父、佐菲、奧特曼、杰克、雷歐、寒文、艾期、迪迦……一共33頁,每頁能裝9張卡片,我裝了29頁?粗@精美的卡片,我太開心了。

  奶奶非常關心我。每次去奶奶家,奶奶都給我做糖醋排骨。奶奶做的糖醋排骨,色香味俱全,吃起來回味無窮,幾天不吃我就想吃。

  平時我沒錢了,奶奶會給我好多錢。(尤其是)過年,奶奶會給我非常多的錢。去年過年時,奶奶給了我姥姥300元,讓姥姥領著我去買鞭炮。我買了摔炮、穿天猴、麻雷子、二踢腳、摔雷和轉炮……我和弟弟、妹妹在除夕的夜晚把這些鞭炮都放了。

  奶奶就是這樣關心我,我從心里說:“我的奶奶,真好!”

寫人初二作文15

  爸爸愛吃“蝦頭”是我從小到大對爸爸和蝦頭的記憶。

  每一次吃蝦,爸爸總是仔細的拔掉皮,把嫩嫩的蝦肉給我,自己津津有味的吃著蝦頭。

  每當有人問我你爸爸哎吃什么?我從事會大聲的'說:“蝦頭”!這時,他們就會哈哈大笑,爸爸也跟著他們一起笑,并且贊成我說的話。

  又是一次吃蝦日,我趁爸爸不注意,偷偷的拿了一個大蝦頭吃了起來。在咬下第一口時,我就感到沒有蝦肉好吃,我便自我安慰,在咬一口保證好吃!

  我,并沒有自我安慰成功。我哭了,哭聲引來了爸爸,在爸爸的安慰下,這件事變過去了。

  我想,爸爸肯定不和我一個口味!

  直到現(xiàn)在,我才明白爸爸為什么愛吃蝦頭。是因為,他總是把最好的留給我。也是因為,我是他的女兒。

  本性難移,直到現(xiàn)在我和爸爸保持著這個習慣。

  我想,這是爸爸愛我最突出的表現(xiàn)吧!

  我愛你—愛吃“蝦頭”的老爸。

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