初一暑假作文
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的初一暑假作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一暑假作文1
自從有了網(wǎng)絡，我們的暑假生活變得多姿多彩。原本乏味無聊的旅游也成了聊QQ。有了網(wǎng)絡，大家可以視頻，可以看書，可以查資料。暑假是讓我們來休息的，可有的同學會沉迷于網(wǎng)絡。暑假不僅可以休息，更可以因此了解知識，擴大知識面。網(wǎng)絡可以讓我們足不出戶卻了解天下。
我想，大家都挺迷網(wǎng)絡的哈，來了解下網(wǎng)絡吧。
網(wǎng)絡之優(yōu)點：坐在家中即可瀏覽眾多網(wǎng)上圖書館豐富的圖書收藏；幾秒種內(nèi)，便可收到相隔萬里的來信，在最短的時間內(nèi)獲得各地各種祥細的、自已想知道的信息；通過各學校開辦的遠程教育網(wǎng)了解更多的知識等等。
但接觸網(wǎng)絡久了就會沉迷于游戲，視力也會逐漸的下降。確實，網(wǎng)絡有利也有弊。利弊的區(qū)別在于你如何運用它，以及如何合理安排好時間。如果是用于成天打電子游戲，不分晝夜，肯定是弊。如果用于學習：利大于弊。如果用于聊天、游戲：弊大于利。
我們要合理的運用網(wǎng)絡，我們會發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡其實是很好的。在網(wǎng)絡中，我們可以了解許多靠讀書并不能了解的事情。
我們可以適當?shù)挠镁W(wǎng)絡來放松自己，用一部分的時間玩一些游戲（前提是不會沉迷）。網(wǎng)絡，他讓我們的`暑假生活更精彩，在網(wǎng)絡中，大家都是適可而止。大家每天對著電腦，了解一些外界的知識，還不用到處的走。這就是網(wǎng)絡最大的好處。
網(wǎng)絡，他讓我們的暑假生活更精彩。在網(wǎng)絡中，我們自由自在的選擇我們想要看的書籍，我們想要了解到的知識。因為有了網(wǎng)絡，我們的生活變得多姿多彩。
讓網(wǎng)絡走進每一戶家庭，讓網(wǎng)絡走進每個人心中。
初一暑假作文2
暑假過半，老師讓大家寫一篇關于暑假趣事的作文。于是我想起了我之前參加的社區(qū)活動———垃圾分類。
炎熱的夏日，我和奶奶來到了十五奎巷社區(qū)參加活動。第一，社區(qū)老師給大家發(fā)了傳單，并且告訴大家這是關于垃圾分類的，讓大家發(fā)給社區(qū)居民；再給大家發(fā)了志愿者的衣服；然后大家邁著整齊的節(jié)奏高開心興地出發(fā)了，走著走著大家來到了居民區(qū)看到了不少老年人，大家邊走邊發(fā)，因為我排在中間，被前排的小朋友占領先機并沒機會把手上的傳單發(fā)出去。后來老師讓大家分散去發(fā)，我感覺機會來了，我看見一個坐在椅子上的妻子婆，我連忙跑過去，熱情地說：“妻子婆，這是關于垃圾分類的傳單，請您看一看吧！”妻子婆說：“好的。”邊說邊拿過我的.傳單看了起來，我怕妻子婆看不清傳單上的字還給她讀了傳單上的內(nèi)容。后來，我又把手上的傳單發(fā)給了其他的居民。不一會兒大家就把傳單發(fā)完了，大家又到社區(qū)大門集合，看著滿頭大汗的大家，社區(qū)叔叔又說：“平常環(huán)衛(wèi)工人很辛苦，在炎熱的天氣要給居民整理垃圾，大家要做好垃圾分類！”
在學習了基礎的垃圾分類后，母親還帶我去了杭州科技館，一進來我就被掛著的可樂罐吸引住了目光，走進一看原來是垃圾收購創(chuàng)意，我還玩了垃圾分類的互動游戲，知曉塑料瓶是可收購垃圾；知曉剩余的飯菜是廚房垃圾；知曉水銀溫度計是有害垃圾……
我感覺這一天過得非常有意義，雖然天氣非常熱，我也非常累，但我學到了不少的常識，也給爺爺奶奶們普及了垃圾分類的常識！
大家生活的地球它非常大，給大家?guī)砹素S富的資源，肥沃的土地；大家生活的地球它非常小，它經(jīng)不起大家亂砍亂伐，亂丟垃圾，破壞環(huán)境！
大家要保護大自然，保護地球！
初一暑假作文3
總算要到暑假了，我左盼盼右盼盼，終于把你給盼來了。一想到暑假里除了要做作業(yè)，還可以去東邊玩玩，西邊玩玩。看看電視，做做手工。我就高興地不得了。
剛開始放暑假，我就開始回想這個學期了。唉，說實在的，這個學期我學到了很多，而且我還嘗到了許多與朋友間的酸甜苦辣。我的英語成績有很大的進步，但數(shù)學還是一點進展也沒有。我也不知道為什么，我對數(shù)學好像就一點興趣也沒有，但是我和爸爸說的.一樣，自己解決一道自己不會做的題目，就會有由內(nèi)而發(fā)的喜悅感，不過我還是不喜歡數(shù)學。每一次數(shù)學考試我都是因為太粗心大意而扣了好多分，我一定要改掉這個壞習慣！在這個學期里，我和同學之間還發(fā)生了好多事情。例如xxx又被老師罰站啦、xxx成績突飛猛進啦、我的好朋友搬到我家旁邊住啦……想著想著，時間一分一秒的過去了。突然一聲巨響把我叫回了現(xiàn)實“想什么想！快點來把你的暑假計劃時間表寫了，等會兒交給我檢查�！薄笆恰薄班�，怎么設計呢？”我小聲嘀咕著，手上的筆不停地轉(zhuǎn)�！鞍」�，有辦法啦！”起床8:00、做作業(yè)9：00—12：00、看電視1：00—2:00、小睡2:00—3:00……“老媽我弄好啦！請檢查�！薄安诲e！那你打算什么時候開始做作業(yè)啊？”“再讓我玩兩天吧！就兩天！”“好吧。不過我提前告訴你，這個暑假你爸要帶你出去旅游的，你要是在8月17日之前還沒有做完作業(yè)的話，所有旅游項目免談！”“�。∧呛冒�。”腫么辦？
我從敏姨口中打聽到，老爸還可能帶我去做直升飛機。要是我沒有做完作業(yè)，那不就虧死暑假來臨啦？不行不行�？磥砦医裉炀偷瞄_始做作業(yè)，嗯，我還得改一下我的作息時間報。得快一地兒了！我的暑假開始啦！
初一暑假作文4
終究放假了，我先把功課完成，其次，我要把暑期變的豐碩多彩，除了學校的很多勾當之外，收集便成了我的忠誠伙伴。每當同窗談到上彀的履歷，那些經(jīng)常上彀的同窗老是興致勃勃地侃侃而談，我也只能在旁邊默默地分享著別人的`那份歡愉，我真愛慕他們!暑假里的一天，我對爸爸說說了我想上彀的希望上彀了，爸爸同意了，我興奮地一蹦三尺高。
真沒想過第二天，本地寬帶辦事核心的工作人員就幫我們接通了寬帶網(wǎng)。這時，我才真正看到了我們本人的寬帶。上寬帶網(wǎng)起首滿足了我的要求，我再也不消頂著驕陽去書店買書了，只需打開電腦，輸入幾個字母，再點幾下鼠標，就能在網(wǎng)址上找到良多冊本，還有更多的“因特網(wǎng)”、“中國兒童網(wǎng)”、“紅泥巴村”等等，真是包羅萬象，便利多了。
本年暑假的網(wǎng)上糊口真風趣!上彀之后，我就像是長了一雙千里眼，什么消息都能看到，上彀豐碩了我的暑假糊口，又增加了我的見識，還開辟了我的視野，添加了對世界的領會這些當然要歸功于我們的千里眼---寬帶網(wǎng)，這幾天我們?nèi)胰谌艘捕歼M入了開戰(zhàn)形態(tài)，不外，我們的“和平”可不是爭搶什么地皮，而是爭搶著每天第一個上寬帶網(wǎng)的“優(yōu)先權”。這個暑假，收集給了我無限的學問和歡喜。上寬帶網(wǎng)的益處還遠遠不止這些，上網(wǎng)后我還能夠給我的小姨發(fā)電子郵件，能夠去購物、還能夠找我的妹妹聊天
初一暑假作文5
暑假過得真快，一眨眼就過去了，上學時整天抱著書看得沒完沒了，而放假就能干點自己想干的事了，這是多么令人高興的事啊，要是放假的時間長一點就好了。就能天天在小區(qū)里跟別的小朋友打鬧嬉戲，跟別的小朋友去游泳，還能打打游戲、逛逛街……
跟小朋友在樓下打鬧嬉戲，是我覺得最快樂的事。有一次，我剛剛吃好晚飯，就跑到樓下去玩，還帶了幾塊“私房錢”錢，下去買吃的，我買了一包辣條，和一根棒棒糖，把辣條分給了小朋友們，真好吃。平時在家有那么多好吃的我都沒覺得香，但是和小朋友一齊分享的`東西卻香甜無比。吃完東西我們開始玩游戲了，我們玩抬轎子，五個人石頭剪子布，誰輸了誰就會被抬起來，任柯慧輸了，我和周萱茹手搭手不費一點兒力氣就把她抬了起來，我們又開始石頭剪子布……小朋友們最喜歡抬我，因為我長得瘦，他們抬起來不費力氣，他們最怕于東，他很胖很壯！
玩累了，我們就坐在小店門前的椅子上休息，那把大沙發(fā)一樣的椅子也是我們的樂園，我們一會把它橫著坐，一會又豎著坐，一會又把它當蹺蹺板，那么一把小沙發(fā)椅竟然能坐下六七個小朋友，我們喊著叫著，那些大人們莫名其妙地看著我們……過了一會我們又玩捉迷藏，我們又開始石頭剪子布，張少坤來找我們，他要從1數(shù)到100，我躲在一輛車子后面，他怎樣也找不到我，最后是還是被找到了，雖然被抓到了可我還是捧腹大笑。
啊，那短暫的愉快的暑假，充滿了我們的歡笑，純真的孩子的笑聲給整個小區(qū)增添了活力。
初一暑假作文6
親愛的爸爸媽媽：
您好!
暑假一天天的來臨，原先我總是盼望著它的到來，但在現(xiàn)在，它就像惡魔，讓我不敢再想。
在學校里，上課，下課，放學。每一天都重復著這幾個動作，有如白開水一樣平淡無奇。大考，小考，弄的我頭暈目眩，沉重的書包壓得我喘不過氣來。好不容易等到放假，你們卻忙的不可開交，整天在書店里東尋西尋，一套套復習資料被搬回家擺在我面前，你們似乎還不滿意，想把整個書店搬回來，又是請家教，又是特長班，我簡直比大人還忙，凳子似乎就是長在我身上的，我想幫忙打掃衛(wèi)生，幫你們分擔家務，但你們總是說：“你是學生，最重要的是學習。這些事媽媽做就可以了，乖，回去學習! 你們知道我聽了是多么傷心嗎?我開始懼怕暑假。
我當然明白你們是想望女成鳳，但是我有一個請求，這個假期可不可以讓我自己安排，我想擁有屬于自己的一片天地。你們先別忙著說不可以，你們可以先聽聽我的'計劃：
1.每天至少學習四個小時。
2.看電視最多一個小時。
3.一個小時的讀書時間。
4.2個小時的自由玩耍。
5.我想出去旅游，去放松放松。
……
另外，我能不能要求讓我?guī)湍銈兎謸恍┘覄眨屛易鲆恍┝λ芗暗氖虑�，為這個家做一些貢獻。
我的計劃不無理吧?雖然是我自己設計的計劃，但我也知道學習的重要性，我自己發(fā)自內(nèi)心的或許比你們強迫我去做，效果會更好。
你們是時候放開我的翅膀，讓我自己去飛，畢竟我已經(jīng)初一了，就讓我來計劃這個暑假吧!我有我的想法。
祝：
你們健健康康，快快樂樂!
你的女兒
初一暑假作文7
奮斗了漫長的四個月，終于迎來了暑假，在這樣鮮有的長假里，我早已計劃好了該如何度過，不能白白枉費了這個暑假。
嗨！大家好，你們知道我在干什么嗎？雙腿并攏高舉，雙手并與腦后，上肢一上一下，沒錯，是舉腿卷腹！這是我開始鍛煉的第一周，我為我“量身”制定了“腹肌鍛煉八周計劃”平日在學校里，每天的時間大都用于學習和休息，沒有過多的時間用來鍛煉。所以，我想借機來打造我的“完美身材”。每天，我需要做好幾個不同的動作，運動量較大。這些動作可以鍛煉上腹、下腹和側(cè)腹。剛開始鍛煉時，感到很費勁，我咬緊牙關，向一個又一個目標前進，這樣，可以使我的'肌肉纖維得到充分的運動達到健身的效果。
“五十、五十一、五十二……”我吃力地從嘴里吐出這幾個字來因為我在向“六十個仰臥起坐”的目標前進隨著數(shù)量的不斷增加，我也感到體力流失在加快�！安恍�！我要堅持到六十個�！边@樣一個念頭在我心中升起，更讓我堅定了幾分。無論如何，我一定要成功，完成目標，加強體質(zhì)。心中抱著一個堅定的信念，繼續(xù)努力，“五十九、六十”成功了！紀錄再次刷新，我感到很高興。我一定會在努力不斷刷新紀錄，鍛煉自己。
漫長的暑假在我每天的充實安排下緩緩流去，并沒有白白浪費，這一個暑假的鍛煉，使我收獲頗豐。
初一暑假作文8
《水滸傳》在我的記憶中似乎只有電視劇中那幾個面容猙獰、虎背熊腰的壯漢形象。但接觸了原著，讓我對它的認識大有改觀。
這一周，我閱讀了《水滸傳》的前六回。在前六回中，除了第一回是全書的引子外，出現(xiàn)了水滸好漢中的兩位——九紋龍史進和花和尚魯智深。這兩位好漢雖出身大相徑庭，但遭遇卻十分地相似。
史進是史太公的兒子，在當?shù)厥钟新曂�，加上一身好武藝，使他無人敢敵。但他因為與山上的匪寇交往密切，遭人舉報，無奈燒家遠走。魯智深是武功高強的提轄，性格直爽但又十分粗魯。路見不平卻失手打死了鎮(zhèn)關西。因趙員外的安置免逃一死，卻因為在文殊寺屢屢犯戒無奈離開。他們都有一副俠膽義腸、一身高強武藝，又都因拔刀相助身陷囫圇。
這兩位英雄令我難忘，但在這幾回中，讓我難忘的還有那奸詐小人的一副副丑惡嘴臉。在一、二兩回中，史進與山上匪寇不打不相識，成為知己，卻因為莊客的一時疏忽讓王吉知道了中秋賞月的事，于是有了月夜的對峙。史進不得已放火燒家，與匪寇沖出包圍，才逃過一劫。在這月夜對峙中，縣尉和都頭是因為平民舉報才來到史進家的。這看似是重視民意、為民著想、為民除害，但事實上，他們是為了那幾千賞金。到了史家莊門口時，他們因為懼怕史進而遲遲不敢進入，讓史進有了脫身的方法。當史進沖出的`時候，他們趕緊撤退，讓民兵做擋箭牌。見史進來勢兇猛，他們干脆調(diào)轉(zhuǎn)馬頭，不知去向。
初識水滸，我感嘆好漢的豪邁、唾棄奸佞小人的丑惡。在我這個初識者的眼里，水滸是一部濃墨重彩的小說，它正負對比懸殊但又十分協(xié)調(diào)，耐人尋味。
初一暑假作文9
我問他：老師這個題怎么寫呢？他說：“這不就是正比例函數(shù)嗎”我恍然大悟。他說“還不趕緊寫去，他揚起了他那粗糙的手，裝出好像要打我的樣子，卻輕輕的落下只是撫摸了一下我的頭。他是誰？他是一位慈心耐心的老雙語教師了，我們都愿意稱呼他為老段。老段雖然已經(jīng)年過花甲，然而在我們心中他卻是睿智的代名詞，是數(shù)學題殺手。但在我心中更是一位深愛著我的老爺爺。
“小潘，這題這么寫”旁邊的小張拿著昨天的卷子，我正拽著卷子看。突然，他猛的把卷子抽了回去，還緩慢的抬起纖細的左手，指了指身后，我抬頭一看，老段那雙使人倍感親切的眼睛正看著我，眼神中有一股疑惑不解，還有深深的責備，我只好努力的`把身子坐正。此時此刻我心中百感交集，無味雜陳，惘然若失。我心想：“老師一定以為我在抄作業(yè)”想到這里我不禁感嘆到：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”這時老師走了進來，我偷偷的望向老師，老師的嘴張了幾下又閉上了，正看向我。我只好繼續(xù)寫題，平時令人感到愜意的數(shù)學海洋，此時卻泥濘不堪，把我深深的禁錮了。我實在經(jīng)不住心中的煎熬，決定下課找老師說個明白，
隨著鈴聲的響起，段老師走出了教室，我迫不及待的像彈簧一樣彈起，腳踩風火輪追上他，我望著老師那雙親切的眼睛，頓時找到了發(fā)泄口，把心中的苦水像洪水爆發(fā)般傾瀉出來，老師聽罷，眼神變得柔和了，充滿了理解和慈愛，伸出了那雙粗糙的手，摸了摸我的頭。
這就是老師對我的愛��！一種理解的��！也是一種長輩對晚輩的關愛。老師是您讓我在愛下綻放。
初一暑假作文10
清朗月下，潺潺溪前。淡淡暈開的月光、粼粼閃爍的波光緩緩展現(xiàn)在我眼前。我不禁拿下琴弓，在這幽幽黑夜中獨奏。就這樣，一個黑影在一片晶亮之中陶醉奏樂。
我，沉醉在了我另一片天地之中。
記得剛剛學習二胡之時，我一腔熱情。盡管拉出的聲音斷斷續(xù)續(xù)，也不成調(diào)，但我依舊搖頭晃腦地自我陶醉。我由衷地喜愛這剛剛接觸的樂器，用滿滿的新鮮感填補我演奏技術的空白。
但漸漸地，隨著熱情的減淡，加上父母朋友不經(jīng)意間對我演奏水平的玩笑，我開始自卑于學習二胡，甚至討厭二胡。我認為它不夠高雅、不夠動人，認為它不過是一種原始的器樂。于是我開始心不在焉地練習二胡，開始想法設法縮短練習時間。
幾年過去了，因為不停的偷工減料，我的'演奏技術幾乎沒有什么進步，但我對二胡的態(tài)度慢慢有了一些改變。我在越來越動聽的曲子中漸漸學會聆聽二胡的聲音、享受二胡的聲音。我漸漸愛上了二胡，開始像當初那樣沉醉其中。
我沉醉于《賽馬》中那草原上策馬奔騰的豪邁與自然，那扣人心弦的緊張刺激；我沉醉于《二泉映月》中那清月獨奏，那對世事、對人生不公的無聲吶喊；我沉醉于《空山鳥語》中那清靜山中的幽婉鳥啼。我沉醉于《病中吟》中那悲苦凄清的情緒，那意欲解脫的纏綿。
我開始明白，二胡雖不如鋼琴名貴，但它卻由內(nèi)而外散發(fā)著中華精神，它代表著中華文化！二胡雖簡單，但它透露出中華智慧，它代表中華歷史！一弓一筒一桿加上兩根簡單的弦，卻可以發(fā)出上百個音——這是獨一無二的二胡，獨一無二的中華樂器！
淡淡月光，粼粼波光。兩光相映卻仍然投下著一片陰霾。但那一片幽暗卻氤氳馬尾與琴弦折射的清光。夜也被二胡照亮了，黑暗也被我愛琴的熱情驅(qū)散了！
初一暑假作文11
豐富多彩的暑假生活是愉快而令人回味的，我也度過了一個充實的暑假，做了一件有意義的事，因為我去了位于新城廣場的“陜西科技館”。這一天我學到了很多知識。
在一樓大廳，有一個引人注目的行星稱重，由于每個行星的密度不同，所以我稱出的體重也不同。我在天王星上重達119斤;可在冥王星上只有三斤。這使我進一步認識和了解了神秘的宇宙。
在二樓的“電與磁”展廳里我通過磁鐵導電的實驗明白了電與磁密不可分。通過踩亮燈泡的實驗發(fā)現(xiàn)了跨步電壓的原理，也懂得了磁—電互相轉(zhuǎn)換，人體的安全電壓是36伏以下。通過實驗是我能很快理解更能直觀的.看見電與磁的關系以及在生活中的應用。
進入三樓展廳以后，我首先跑進了一間“傾斜的小屋”開始我在里面搖搖晃晃，站立不穩(wěn)，但摔了幾次后我就發(fā)現(xiàn)小屋的秘密：原來小屋的地板被人為傾斜，只要保持身體與大地垂直就不會摔倒。隨后我參觀了“聲聚焦”使我親身體驗了不同形狀對聲波的影響;“畸變的臉”用電子圖像合成技術將你的臉慢慢轉(zhuǎn)化成你設定的動物臉，讓你體會到人與動物的某些相同之處，生物的進化過程。
之后，我又去了四樓做了個“巧連雙杯”的實驗，它是將燃燒的蠟燭放進兩個口與口相對的杯中，等蠟燭燃燒完杯中的氧氣后，杯子里外的氣壓差就使兩個杯子連在一起，它充分展示了空氣驚人的力量!
這些科學實驗讓我了解了我們身邊平常事物中包含的科學秘密，更加激發(fā)我了解探索更多科學奧秘的興趣，所以我要好好學習，為探索更多科學奧秘做好鋪墊!
初一暑假作文12
想一想，暑假過的也差不多了，回想起來，這個暑假過的充實而又快樂，忙碌而又愜意……恩，還真有些舍不得這些快樂的日子��！
這個暑假的七月和往年一樣，在城市不同角落穿梭。早晨頂著沒有溫度卻照樣刺眼的太陽走出了家門，伴隨我的還有一個裝滿的本子、書、筆，的大包，我哼著自己熟悉的調(diào)調(diào)搭上了公交車，隨著還要上班的大人一起行走在路上。在熟悉的.車站下了車，在熟悉的老師那里上了課，再搭乘熟悉的公交車回家！
這時太陽已經(jīng)夠毒辣了，窗外的空氣漂浮著干草的味道。這種味道再加上汽車的搖晃讓我昏昏欲睡，馬上要睡著時，汽車就到站了！
等到我到家之時，睡意全無，胡亂吃了些東西，便又出了家們。熱浪襲人啊！
背上的琴盒便越發(fā)的沉重，我的衣服已經(jīng)被汗浸濕了。再練兩個小時的二胡，我也不是太熱了。已經(jīng)五點了，我拖著疲憊的身軀再次回到了家。七月的每一天都是這樣，忙碌而又充滿了收獲！
我的八月就顯得輕松許多了，早上我可以睡到九、十點鐘，早餐中餐一起吃，然后再做完作業(yè)，最后上２至３小時網(wǎng)，看一會兒電視，也就到了５點了！
呵呵。吃完了晚餐，我和老媽還有阿姨會一起去羽毛球館打一小時球，或著去游泳館游泳，運動之后便可以在夜宵攤上猛吃一頓。夏日晚上涼涼的風，涼涼的豆沙，多么愜意的生活啊！
假期，請你來的更猛烈些吧！
初一暑假作文13
有一首歌唱的好“神奇的九寨溝······”這個暑假，我隨同家長來到了九寨溝，真是不去不知道，一去嚇一跳呀，那真是一個神仙般的地方。
清晨，我們來到了九寨溝大門的前方，吃過早飯后，便隨著游覽車到達了第一個站點：樹鎮(zhèn)寨。下了車之后，我整個人為之一顫，清爽的涼風撲面襲來，清涼中還帶一絲溫暖，那時的九寨溝太陽還未升起，還有些朦朧，霧在山上還能看見，我們隨著木板向上走著，先看到了樹鎮(zhèn)寨的水，不是太深，卻因太急看不見水底，浪花不時泛起濺到我腿上，感到一陣清涼，浪花好似奔跑的綿羊，再往上走也是一樣，不過，讓我最為欣賞的還是諾日朗瀑布，那湍急的水流，讓人們應接不暇，水不是太多，還可以清晰的看到水簾后的巖石，但瀑布卻給人一種永生不息的.感覺，還有一個未標名字的瀑布，在那里有一個特別奇特的景象，瀑布面前有一塊很大的石頭，在石頭上面卻長著一棵樹，不是枝繁葉茂，也不是特別粗壯，但很高，也很挺直，讓人不禁感覺到歲月滄桑，十分陳舊古老，用手去觸碰一下這些水，頓時一種清涼的感覺涌上心頭，讓我一陣舒服。
這是湍急的水，還有很多靜止不動的海，如：五彩池、長海、鏡海等，最讓我奇特的是鏡海，正如其名，鏡子一般的海，整個水面花花綠綠，映襯了周圍的景色，就好像水與景色連接在了一起，讓人們應接不暇，分辨不出哪里是水哪里是景色；還有長海，宛如一位隱士一般，靜靜地流淌，沒有一絲聲響，讓人心靜如水，微風吹來水面微微波動，一圈圈水紋美麗極了。
走出來的時候，讓我流連忘返，盡管去了一次，可還想去一次，真是攝人心魂。
初一暑假作文14
終于放暑假了，真讓人開心，可是在開心，暑假也還是要繼續(xù)學習的，明年就要升初二了，據(jù)我所知，初二的學習是很艱苦了，而且初二過去后就要升初三了，所以我時刻都不能放松對自己的要求�？墒请娔X實在是太好玩了，我過了一會兒就要玩一玩游戲，爸爸見我這樣，便給我定了一條規(guī)定：每天都要發(fā)表一篇文章，如果不寫，爸爸看不到我的文章，就不許我玩游戲。我想：“也好，不但鍛煉了我的寫作水平，而且王老師本來就叫每天寫一篇日記，我就照日記的樣子寫不就行了嗎？反正一篇文章又不可能把我的腦細胞全部用光，又能在寫好的情況下玩游戲，我就算打23小時，只要我說‘我作文已經(jīng)寫好了’不就可以玩了嗎？”
不行，這是不行的.，我就是寫100篇文章一天也不能玩超過2小時，我還是小孩，不能長時間坐在電腦前，這樣既傷害了視力，又沒意思，玩玩就夠了。何況我還要睡覺、吃飯、做作業(yè)……為了玩電腦而連基本的生活順序都打亂了，我也不想啊。
暑假，我打算把一天分兩半，12小時工作，12小時睡覺。工作我打算做作業(yè)2小時，玩1小時（1小時多），練二胡1小時（幾十分鐘），午覺3小時，外出逛街3小時，剩下2小時就是吃飯了，每頓40分鐘。
我的計劃不錯吧，希望大家多提意見！
初一暑假作文15
暑假到了，我和我的表妹在我姥姥家過暑假。
在這兒，在這里我過的是完全不一樣的生活。我對這里的生活充滿了新鮮。我可以喂雞，可以打井水，還可以捏泥巴，可以看見大群的雞、牛、羊。
早晨，天剛蒙蒙亮，我邊聽到了公雞打鳴的聲音，接著，一傳十，十傳百，寧靜的村子就這樣被聲聲雞鳴叫醒。慢慢地，太陽越過了山頭，新的一天就開始了，人們紛紛上集市買菜，下地干活去了。
午休過后，便是下午，下午站在田野里，艷陽高照，涼風習習。放眼過去，遠處起伏的山巒、茁壯的大樹、碧波蕩漾的稻苗，構成了一幅和諧的畫面。張開雙臂感受這鄉(xiāng)間濃濃的夏日風味：泥土的芬芳，稻谷的清香，荷花的幽香，沁人心脾。還有那清翠悅耳的鳥叫聲，一切是那么清新自然。這兒沒有擁擠的車輛，沒有鳴笛聲，沒有汽車尾氣，一切是那么的靜謐美好！
傍晚，夕陽西斜，最后一抹陽光染紅了天邊的.云朵，宛如一盒打翻了的顏料。我和表妹走在回家的田埂上，影子很長很長�；赝镆�，蝴蝶蜻蜓很多，漫天飛舞，像是在找尋回家的路呢！
夜晚，這里沒有路燈，到處黑漆漆、靜悄悄的，人們很少出來。鄉(xiāng)村的黑夜別有一番風景。越黑，天生的星星就越來越亮，我還教我表妹人性做呢！晚上出門時，必須帶手電筒照明，但是我不用，因為有天上的星光為我照明，和我做伴。
我愛這里，我向往這里，我希望一直住在這里。我相信，隨著不斷的發(fā)展，我的家鄉(xiāng)會越來越好，希望將來我?guī)е鴮W到的知識回來，把她建設成為富饒的滇中糧倉！
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