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五年級作文

時(shí)間:2024-07-25 04:19:13 五年級 我要投稿

【精品】五年級作文集合5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的五年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】五年級作文集合5篇

五年級作文 篇1

  春天,生機(jī)勃勃;夏天,驕陽似火;秋天,碩果累累;可我卻對白雪皚皚的冰天雪地的冬季情有獨(dú)鐘。

  今天一早,那美麗純潔的雪姑娘又來到了人間。一剎那間,油黑的馬路上又籠罩起了一層雪霧,緊接著,雪孩子們一個(gè)接一個(gè)的落下來,它們又唱又跳玩得可高興了!

  煙一樣輕,玉一樣潔,銀一樣白的雪花飄飄灑灑,紛紛揚(yáng)揚(yáng),從天而降,投進(jìn)大地媽媽的懷抱。晶瑩剔透的雪花被風(fēng)吹起,一片閃亮的銀光泛濫著,潔白無瑕的雪花在路燈的照耀下,亮出自己最美的光點(diǎn),好像比太陽還要奪目,比鉆石還要耀眼。

  走進(jìn)校園,映入眼簾的是道路兩旁的柳樹,它們被潔白如一玉的雪花覆蓋著在燈光的襯托下,顯得無比動人,好似一盞盞巨大的水晶燈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,又尤如一叢叢雪白的白珊瑚,美麗異常。

  雪花好像是一群展翅飛的蝴蝶,是天宮桂樹的玉葉,又是上蒼派來的天使,把潔白灑向人間!雪花,你那婀娜多姿的風(fēng)采,婆娑起舞的身姿,純潔的靈魂都是那樣的楚楚動人!

  在校園里,下課了,同學(xué)們蜂擁而出,就像急于飛翔的小鳥一樣總要趕在第一個(gè)。終于,我也出來了,我本來想去玩,可是,玉樹瓊漿的景色讓我著迷,我望著這美麗的雪景發(fā)呆,忽然,一陣歡快的'笑聲吸引了我,我循聲望去,原來是常健輝,李涵幾個(gè)男生正在把樹上的雪搖下來取樂,我走過去,不知誰把我身邊的樹一搖了一下,雪花便落到了我的頭上,衣服上,還有一些頑皮的雪孩子竟然鉆進(jìn)了我的脖子里。害得我都變成“圣誕老人”了!哈哈!沒關(guān)系,只要開心就行了,我才不會生氣呢!

  。《,我愛你,你是美的,也是無私的。我愛你那詩情畫意的風(fēng)景,也愛你那若隱若現(xiàn)的風(fēng)姿,但我更愛你那帶給人們樂趣,激起人們純真幻想的可愛的精靈——雪花。

五年級作文 篇2

  人生需要嘗試,懂得嘗試,男子漢大丈夫就需要頂天立地,能屈能伸。畏首畏尾的人,就是懦夫一個(gè)。

  人生想要成功,必須要敢于嘗試。天上不會掉餡餅,機(jī)遇不會給那些憑空想象的人,敢于嘗試的人才能把握機(jī)會。

  敢于嘗試不是一件輕而易舉的事情。他需要勇氣,自信,橫沖直撞,勇于前進(jìn)的精神與意志力。關(guān)鍵是相信自己。為自己激勵(lì)自己,時(shí)刻提醒自己,沒有什么做不到的,這個(gè)世界沒有什么可怕的。

  嘗試真的難,那怕是微不足道的小事。在我身邊的`朋友,膽子很大,常常不做一些驚險(xiǎn)刺激的動作,及其危險(xiǎn)。這次體育公園,水面上凝結(jié)了一層冰,朋友嗖嗖嗖幾下奔跑在了對面岸上。叫我過去,猶豫了許久,心想不能慫,我鼓著勇氣跑了過去,不料慘事發(fā)生了。半途跌了下水,變成了落湯雞。嘗試也需要有天時(shí)地利人和的。是我在途中,緊張了,猶豫了,才導(dǎo)致成了這樣。很多次我也是這些因素導(dǎo)致的。

  敢于嘗試人生才會更加光彩,活著就該熱血淚眶。

五年級作文 篇3

  開學(xué)一個(gè)月了,在學(xué)校生活你都養(yǎng)成了那些好的習(xí)慣了嗎?一般來說,人的很多的習(xí)慣都是在早年形成的,好習(xí)慣受益一生,壞習(xí)慣貽害終生。小學(xué)生習(xí)慣正處在形成階段,許多壞習(xí)慣還未形成,小學(xué)階段正是培養(yǎng)好習(xí)慣的關(guān)鍵期。

  我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些好的習(xí)慣呢?

  做人方面:熱愛祖國,升國旗奏國歌時(shí)自覺肅立;文明禮貌,微笑待人;學(xué)會尊重,耐心聽他人說話;保護(hù)穩(wěn)私,別人的東西不亂動;利人利己,用過的東西放回原處;誠實(shí)守信,說了就要努力做;待人友善,觀看比賽文明喝彩;遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行;勤奮自強(qiáng),天天鍛煉身體;環(huán)保衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天。

  學(xué)習(xí)方面:合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間;預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)的習(xí)慣;勤于思考與全神貫注的學(xué)習(xí)習(xí)慣;參與課堂學(xué)習(xí)活動的習(xí)慣;多動脈,勤動手的習(xí)慣;大膽發(fā)言,敢于質(zhì)疑問難,敢于表達(dá)自己見解習(xí)慣;獨(dú)立完成作業(yè)與自我評價(jià)的習(xí)慣;課外閱讀的習(xí)慣。

  怎樣養(yǎng)成好的習(xí)慣呢?

  1、好習(xí)慣要從小培養(yǎng)。

  2、約法三章。俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓。家長和老師要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),制定出嚴(yán)格的家規(guī)以約束孩子的行為。

  3、用好習(xí)慣去克服壞習(xí)慣。人們通常說,習(xí)慣很難根除。其實(shí),這種說法并不準(zhǔn)確。習(xí)慣不可能根除,只能夠被替換。換句話說,你只能夠替換,而不是抹去一個(gè)壞習(xí)慣。

  4、循序漸進(jìn)。習(xí)慣是在不斷重復(fù)和練習(xí)中逐步形成的,要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣不能貪多求全,而應(yīng)有計(jì)劃進(jìn)一步一步地實(shí)施,一個(gè)習(xí)慣一個(gè)習(xí)慣的讓自己去形成。

  5、用21天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。我們知道,任何一種行為只要不斷地重復(fù),就會成為一種習(xí)慣。同樣道理,任何一種思想只要不斷地重復(fù),也會成為一種習(xí)慣。

  習(xí)慣決定人的命運(yùn),再也沒有什么比習(xí)慣養(yǎng)成更重要了。有一個(gè)著名教育家說過:播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。我們?nèi)艘惶斓酵硭龅氖虑,所有的活動,十之八九都是?xí)慣。早上起來,穿衣是習(xí)慣,吃飯是習(xí)慣,走路是習(xí)慣,寫字是習(xí)慣,運(yùn)動是習(xí)慣,睡是習(xí)慣,一切的一切,都受習(xí)慣的支配。

  培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)注意的幾個(gè)問題

  1、有規(guī)律地生活。這是形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)。要做到按時(shí)起床、洗漱、上學(xué),按時(shí)活動、學(xué)習(xí)和睡覺。最好制訂一份作息時(shí)間表,規(guī)定在具體的時(shí)間內(nèi)所做的`事情,從而有序地安排生活,逐步形成規(guī)律。

  2、要有堅(jiān)定的態(tài)度。

  良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成不是一朝一夕的事,但是形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣則是孩子一生一世的事,因而需要我們共同關(guān)注。如果能堅(jiān)持走下去,父母成為杰出的父母,孩子成為杰出的孩子,就都不是遙遠(yuǎn)的夢幻了。讓我們大學(xué)“快樂學(xué)習(xí),健康成長,養(yǎng)成良好的習(xí)慣”,共同托起祖國明天的太陽吧!

五年級作文 篇4

  今天中午,媽媽拿著大袋小袋的菜急急忙忙從菜市場回來。一看到我,就匆匆地對我說:“堯堯,快過來和姐姐一起剝毛豆吧!”說完她就立馬去做別的事了。看著媽媽緊張的樣子,我馬上就和姐姐準(zhǔn)備開始剝毛豆了。

  我走了過去,往袋子里一看,哇,這些毛豆可真綠啊,像綠色的玉石,也像一把彎彎的鐮刀,可好看了。毛豆的外殼上有一層細(xì)細(xì)的絨毛,摸上去可舒服了。再仔細(xì)看,這些毛豆像一條條毛毛蟲趴在那里,使人渾身起雞皮疙瘩?戳诉@些毛豆,我心想:哇,這毛豆可真多啊,到底要?jiǎng)兊绞裁磿r(shí)候?姐姐好像看出了我的心思,于是對我說:“這些毛豆雖然多,但只要我們齊心協(xié)力,我想我們肯定能很快完成任務(wù)!甭犃私憬愕脑,我頓時(shí)充滿了力量,決定用最快的'速度把它們剝完。

  開始剝毛豆了。首先,我用我的指甲把毛豆的殼剝開,然后用手指把豆豆從殼上輕輕摳下放到碗里。這樣,一個(gè)毛豆就很容易被我剝好了。就這樣,我和姐姐飛快地剝著,一個(gè),兩個(gè),三個(gè),四個(gè)……才過了十分鐘左右,袋子里的毛豆就慢慢地被我們剝完了。

  中午,當(dāng)我們?nèi)页灾銍妵姷拿钩慈,我感覺可開心了,我開心是因?yàn)檫@些毛豆是我的勞動果實(shí)。這時(shí)候媽媽對我們說:“我告訴你們,這毛豆可營養(yǎng)了,它含有豐富的維生素,而且,等它們老了,就可以用來磨豆?jié){了!甭犃藡寢尩脑挘翌D時(shí)覺得這毛豆的用途可真大!

五年級作文 篇5

  陽春三月,草長鶯飛,這是一個(gè)充滿活力的春天,也是一個(gè)孕育希望的季節(jié)。今天,市政府辦公室領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間,為辦公室職工子女召開了20xx年度“三好學(xué)生”表彰大會。我作為一名“三好學(xué)生”參加了這次活動。

  下午3時(shí)30分,我和爸爸到市政府參加這次活動。到了那里,會議室里早已座無虛席,我找了位置坐下。

  首先,市領(lǐng)導(dǎo)講話拉開了這次活動的大幕。他們先講了一些學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣,然后宣讀了獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。接著,又請“三好學(xué)生”代表發(fā)言。

  我是這次獲獎(jiǎng)代表之一,也應(yīng)邀發(fā)言。我滿懷信心地走上臺,把自己平時(shí)在學(xué)校的`學(xué)習(xí)情況以及如何獲得三好學(xué)生榮譽(yù)稱號向大家介紹了一番。大家被我勤奮好學(xué)的精神深深折服,介紹完畢,我贏得了大家熱烈的掌聲。

  發(fā)言之后,就進(jìn)行頒獎(jiǎng)。我從叔叔手里接過獎(jiǎng)品,有書、有筆、有本,還有許許多多的水果、糖果,我十分高興。

  最后,市領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)我們在20xx年要更加努力學(xué)習(xí),學(xué)到更多的知識。聽著領(lǐng)導(dǎo)對我們的鼓勵(lì),我深受感動,暗下決心一定努力奮斗,爭創(chuàng)佳績。

  會議結(jié)束后,走在回家的路上,我心潮澎湃,久久不能平靜。

  通過這次活動,我想:“市政府領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),健康成長,非常關(guān)心我們。今后,我將以領(lǐng)導(dǎo)的鼓舞和鞭策為動力,勤奮學(xué)習(xí),快樂成長,決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的殷切希望!”

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