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初三朋友作文(精選15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的初三朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初三朋友作文1
大自然，多么親切的三個(gè)字��！你哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的生命，喚醒了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“精靈”，你賦予了地球千千萬(wàn)萬(wàn)的炫麗多彩，你是我們最“可愛(ài)”的朋友，我們愛(ài)你。
我們應(yīng)該靜下心來(lái)，閉上眼睛，在夏日的午后，在涼涼的秋夜，在茂密幽靜的竹林，聽(tīng)雨纖細(xì)的足音，聽(tīng)雨深深的呼吸。因?yàn)樗彩谴笞匀贿@個(gè)大家庭中的一員，從春雨踏過(guò)的足跡，我們可以感受到大自然對(duì)農(nóng)民辛苦耕種的土地的呵護(hù)。春雨��！你滴落在小溪里、花草之間、地上、屋檐上的滴答聲，組合成了一首最有情味的詩(shī)歌。也許會(huì)有一部分人不喜歡你的到來(lái)，也許他們認(rèn)為你阻擋了他們“前進(jìn)的道路”。但是，我渴望你的到來(lái)，我的朋友。許多正在干旱著土地在等待你的到來(lái)。你是讓農(nóng)民們的莊稼茁壯成長(zhǎng)的最大功臣，我們?cè)S多的地方都需要你，我們的朋友。
森林中的動(dòng)物們啊，你們?yōu)榇笞匀蛔呦蛄藧偠男�。你們用�?dú)一無(wú)二的鳴叫聲，奏出了大自然的.心聲，我們熱衷與自然，同時(shí)，我們也需要大自然，就好比你們離開(kāi)大自然一樣，我們也同樣離不開(kāi)它。對(duì)于大自然來(lái)說(shuō)，我們就好比汪洋大海中的一顆沙粒，我們只能敬畏自然，應(yīng)為敬畏自然，就是在京為我們自己。
潔白無(wú)暇的雪啊，冬天的時(shí)候，你讓一切都變成白雪皚皚的一片，一望無(wú)際的銀白，仿佛讓這個(gè)世界寧?kù)o了許多。你讓到冬天的時(shí)候，我們也可以擁有一點(diǎn)樂(lè)趣。雪，你就像是一位單純、美麗、善良的姑娘啊。你那婀娜的身軀在空中輕盈起舞，仿佛在跳一支令人賞心悅目的舞蹈。
了不起的風(fēng)啊，你就像是一位偉大的預(yù)言家。你不同的姿態(tài)代表著不同的季節(jié)。當(dāng)你加大了力量從我們的身上呼嘯而過(guò)的時(shí)候，你就好像一只兇猛的老虎，然而，當(dāng)你輕輕地?fù)崦覀兊哪樢淮刀^(guò)的時(shí)候，你就像一位溫柔善良的妙齡少女。
不管是花草樹(shù)木、不值一提的灰塵，還是令人厭惡的蒼蠅和蚊子，我們都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品。大自然是我們的朋友，我們應(yīng)該愛(ài)它、保護(hù)她。
初三朋友作文2
從小到大，有許多人值得我們學(xué)習(xí)，像是在家里，嚴(yán)肅的爺爺、親和的奶奶……我們可以在他們身上學(xué)到許多大道理。
但是進(jìn)了校園，有更多的事等著我們?nèi)ヌ剿�。在校園里，相處最久的就是同學(xué)，雖然每個(gè)人都有光明面與黑暗面，但還是可以學(xué)到很多事。想起初一年級(jí)時(shí)，班上的老師在學(xué)校是出了名的“厲害”，常常要求我們多讀書(shū)，并叫我們抄課文；雖心里有些不滿(mǎn)，但是還是得照老師的意思做。
有一天，有一個(gè)我不熟悉的同學(xué)來(lái)我家，說(shuō)要分擔(dān)一些處罰，我也不懂他是怎么回事，不過(guò)還是接受了他的幫忙。某一次跟他聊天時(shí)，他說(shuō)他把我當(dāng)成朋友，朋友之間本來(lái)就該互相幫忙，以后我有不滿(mǎn)也可以跟他吐露心聲。其實(shí)，在他第一次幫助我的時(shí)候，我就把他當(dāng)作自己的“兄弟”，兄弟之間本來(lái)就要“有福同享，有難同當(dāng)。”我想，他教導(dǎo)了我“朋友”的意義，朋友不只是互相認(rèn)識(shí)而已，朋友應(yīng)該是能夠互相幫助、傾聽(tīng)對(duì)方的訴苦、有好處就應(yīng)該共同分享、有難就應(yīng)該共同擔(dān)當(dāng)，這就是我在他身上學(xué)到的事。
除了上面舉的例子之外，我還在其他同學(xué)身上學(xué)到更多的事情�，F(xiàn)在要畢業(yè)了，也懷念起以前曾教我許多大道理的同學(xué)們，他們教我的，比家人、老師還來(lái)得多，我只想謝謝他們，教了我許多人生的大道理！我想跟他們說(shuō)：“和你們一同笑過(guò)的.人，可能把他忘掉；但是和你一同哭過(guò)的人，你一定會(huì)永遠(yuǎn)記得！”
“近朱者赤，近墨者黑�！蓖瑢W(xué)就像一面鏡子，好的鏡子會(huì)讓你也變成一個(gè)不管在哪里都是展現(xiàn)光明念的人；壞的鏡子會(huì)讓你變成一個(gè)黑暗面的，所以要好好慎選學(xué)習(xí)的對(duì)象，才會(huì)讓自己的與生變得更好！
初三朋友作文3
在人生的旅途中，我么會(huì)邂逅許多人，他們能讓我們感到幸福。有些人會(huì)與我們并肩而行，共同見(jiàn)證潮起潮落；有些人只是與我們短暫相處。我們都稱(chēng)之為朋友。朋友有很多種。就好像一棵樹(shù)，每一片葉子是一個(gè)朋友。
最早發(fā)芽的朋友是我們的爸爸和媽媽?zhuān)麄兏嬖V我們什么是生活。接下來(lái)是我們的兄弟姐妹，他們與我們一起成長(zhǎng)，共同走向繁榮。然后使我們所有的家人朋友，他們讓我們尊重，讓我們牽掛。
命運(yùn)還會(huì)賜予我們其它朋友。我們不知道什么時(shí)候會(huì)邂逅他們。許多人被我們稱(chēng)為靈魂和心靈之友。他們是真誠(chéng)的.，也是真摯的。他們知道我們什么時(shí)候過(guò)的不好，知道如何讓我們幸福，知道我們需要什么，甚至我們不必開(kāi)口。
有時(shí)某一個(gè)朋友會(huì)觸動(dòng)我們的心靈，于是我們就會(huì)相愛(ài)，擁有一位戀人朋友。這個(gè)朋友會(huì)讓我們的眼睛煥發(fā)光彩，會(huì)讓我們與歌曲相伴，會(huì)讓我們?nèi)杠S前行。
還有一種一時(shí)的朋友，他們或是曾與我們共度某個(gè)假期，或是曾共度幾天甚至幾個(gè)小時(shí)。在一起的時(shí)候，他們總能讓我們的臉上掛滿(mǎn)微笑。
也有一種遠(yuǎn)方的朋友，他們位于枝干的末端，有風(fēng)的時(shí)候，他們會(huì)在其他葉子中間若隱若現(xiàn)。他們雖然不總在我們身邊，但一直與我們的心靈很近。
時(shí)光流逝，夏去秋來(lái)，一些葉子會(huì)離我們而去，一些葉子會(huì)在另一個(gè)夏天出現(xiàn)，還有一些葉子會(huì)陪伴我們?cè)S多季節(jié)。但最讓我們感到幸福的是，那些雖已凋零，卻不曾遠(yuǎn)去的葉子，他們依然在用歡樂(lè)滋養(yǎng)我們的根系。那是他們與我們相遇時(shí)留下的美好回憶。
我們生命中的每位過(guò)客都是獨(dú)一無(wú)二的。他們會(huì)留下自己的一些印記，也會(huì)帶走我們的部分氣息。我需要你，我生命之樹(shù)的葉子，就像需要和平，愛(ài)與健康一樣，無(wú)論現(xiàn)在還是永遠(yuǎn)。同樣有人會(huì)帶走很多，也有人什么也不留下。這恰好證明了，兩個(gè)靈魂不會(huì)偶然相遇。
初三朋友作文4
初三學(xué)期，我將進(jìn)入神奇又令人驚嘆的物理世界，這里有大自然的神奇，也有生活中的神奇希望接觸物理之后我能夠持之以恒的的探索，在物理世界中發(fā)現(xiàn)并解讀這些"神奇"的密碼。
打開(kāi)物理迷宮后，我會(huì)相繼進(jìn)入"運(yùn)動(dòng)的世界""聲的世界"。隨后我會(huì)看見(jiàn)"多彩的光"發(fā)現(xiàn)與"力"相關(guān)的`各類(lèi)寶庫(kù):如"質(zhì)量與密度““熟悉而陌生的力”"力與運(yùn)動(dòng)"“壓強(qiáng)""浮力""機(jī)械與人"等，在這神奇的迷宮里我還將了解微小的粒子世界一及無(wú)垠的茫茫宇宙-"小粒子與大學(xué)畝"。
在我們之前，有一代又一代的物理巨人為物理世界付出了偉大的貢獻(xiàn)，這才使物理學(xué)再次跨出具有劃時(shí)代意義的一大步。
這幾天剛開(kāi)始預(yù)習(xí)物理覺(jué)得物理需要有強(qiáng)大的空間想象能力在選參照物來(lái)選物體是否運(yùn)動(dòng)時(shí)雖然簡(jiǎn)單，但也不免有時(shí)會(huì)粗心，之后物理應(yīng)該會(huì)難度越來(lái)大，但我相信，如果我能夠一開(kāi)始就認(rèn)真起來(lái)的話(huà)，我相信，是沒(méi)有什么是能夠難倒困住我們的，因?yàn)槭郎蠠o(wú)難事，只怕有心人嘛。
物理，雖不能說(shuō)是事物的道理但卻是我們生活中必不可少的知識(shí)物理在生活中處處顯現(xiàn)，學(xué)到物理后你會(huì)在生活中處處感到物理的神奇妙，讓你對(duì)物理產(chǎn)生更多的好奇，與興趣。
最后，讓我們歡迎這位新朋友物理，也讓我們站在巨人的肩膀上去看物理，去探索物理，努力成為寸人民的有用的人才。
初三朋友作文5
她有一雙濃眉大眼，小巧玲瓏的嘴巴，她聰明可人，成績(jī)總是要比我的成績(jī)好的多，也不知為什么？
我一有不會(huì)做的語(yǔ)文題目或數(shù)學(xué)題目，總會(huì)先找她。好像班上只有她可以幫我、教我做我不會(huì)做的題目。
她常常會(huì)說(shuō)：“自己想”。有時(shí)我一有不會(huì)的，就會(huì)去找她，有時(shí)是她自己來(lái)說(shuō)：“又有不會(huì)做的題目了吧？”我就在想：她怎么會(huì)知道。我就去問(wèn)她，她就說(shuō)：“你自己不會(huì)的時(shí)候不是會(huì)抓頭發(fā)嗎？我一進(jìn)門(mén)看見(jiàn)你在抓頭發(fā)時(shí)，我就知道你有不會(huì)的了”。我沒(méi)找到她的時(shí)候，只有上課才能請(qǐng)教那位朋友。
記得有一次，我有不會(huì)的找到她，她細(xì)心的`教我說(shuō)：“把不會(huì)的多看幾遍，這題錯(cuò)了，下次考試考到不要再做錯(cuò)了”。她教了我?guī)坠?jié)課的下課時(shí)間我才會(huì)做出那幾個(gè)題目。
我有一天晚上，我到她家里面去，我想問(wèn)她為什么她的成績(jī)那么好，見(jiàn)她在看書(shū)，我也沒(méi)打擾她了。她看見(jiàn)了說(shuō)：“來(lái)吧”！你找我干嘛？我說(shuō)：“我想問(wèn)你成績(jī)?yōu)槭裁茨敲春�？”她回答道：“因�(yàn)槲铱磿?shū)看的多，數(shù)學(xué)公式背的牢，所以成績(jī)那么好�！�
我回家想了一下，心想怎么可能，多看書(shū)，背數(shù)學(xué)公式成績(jī)?cè)趺纯赡軙?huì)那么好？
我以為她是說(shuō)好玩的，結(jié)果第二天，她帶了一大堆課外書(shū)和數(shù)學(xué)資料書(shū)。她說(shuō)：“你不是想提高成績(jī)嗎？多看這些書(shū)，背這些公式。”
接著迎來(lái)的是一場(chǎng)考試，考試前我胸有成竹，以為自己可以和她并列了。結(jié)果我在她后面一名，我急忙看著我發(fā)下來(lái)的試卷，原來(lái)是作文比她少兩分，如果開(kāi)始我多看作文書(shū)和課外書(shū)，我就能和她并列第一了數(shù)學(xué)成績(jī)只有計(jì)算題目，因?yàn)楣經(jīng)]背牢而不會(huì)做。
就是因?yàn)樗�，如果不是因�(yàn)樗业某煽?jī)也不會(huì)提高的那么快；就是因?yàn)樗�，我和她之間的距離從一變成了零；就是因?yàn)樗�，我�?ài)上讀書(shū)。
初三朋友作文6
前面的那個(gè)書(shū)包看起來(lái)好熟悉啊，是那個(gè)人吧，向那個(gè)人沖了幾步，一掌拍在你的肩上，“早上好啊，我今天竟然和你在同一個(gè)時(shí)刻到學(xué)校，是不是我來(lái)得太遲了，還是你難得早一點(diǎn)來(lái)學(xué)校。”
“有你這么說(shuō)我的嗎？”“這是事實(shí)�！�
于是一天的日常就這樣開(kāi)始。
剛剛升入五年級(jí)的時(shí)候，馬上就是調(diào)換位置，按照各自的高矮，女生站成一排，男生站成一排。希望后桌或者前桌有比較好相處的女生呢，我這樣在心里默默祈禱著。因?yàn)椴幌矚g也不擅長(zhǎng)和別人交流，或者因?yàn)閼�，小學(xué)六年和我比較熟的女生，要么是我的前桌，要么是我的'后桌，而和我做過(guò)同桌的女生根本沒(méi)幾個(gè)。隊(duì)伍逐漸縮短，這么快就到了嗎？看了看教室里的人，看來(lái)今年我還是坐第二排，不過(guò)那兩個(gè)空位的旁邊都是女生誒。然后老師就指了指短發(fā)女生的旁邊，就是你。
好吧，就這樣在朝夕相處中變成朋友。其實(shí)沒(méi)有什么特別的故事，大概是因?yàn)闀r(shí)間，才把我們?cè)炀偷厝绱颂貏e。
今年初三的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我仍然沒(méi)有參加任何項(xiàng)目，但是就在我悠閑坐在椅子上和你聊天的時(shí)候，被推進(jìn)了賽場(chǎng)，因?yàn)橐粋�(gè)參加接力賽的同學(xué)說(shuō)下午要參加兩個(gè)項(xiàng)目壓力太大，所以我明明還沒(méi)答應(yīng)就被你推了上去。
心跳瞬間開(kāi)始加速，你把我拉了起來(lái)，別擔(dān)心，我也沒(méi)練，去樓下練習(xí)吧。
站在跑道上，聽(tīng)見(jiàn)發(fā)令槍響，我應(yīng)該什么時(shí)候開(kāi)始向前慢跑，應(yīng)該怎么接棒，如果掉棒了怎么辦，一連串的疑問(wèn)還是沒(méi)有答案，但你已經(jīng)近了，腦子里只剩下纏繞交錯(cuò)的一團(tuán)亂毛線(xiàn)。我看見(jiàn)你嘴角動(dòng)了動(dòng)。
“跑。”
謝謝你。
接力棒安穩(wěn)傳到了我的手中。腿有點(diǎn)軟，心跳還在加快，不過(guò)都沒(méi)關(guān)系，因?yàn)橛心阍�，我不�?huì)讓你的努力白費(fèi)。
你果然是我最好的朋友，理解我，鼓勵(lì)我，在自己也緊張得不行時(shí)還幫助我。
無(wú)論在什么時(shí)候，有一個(gè)好友在身邊同行，都是幸運(yùn)。
謝謝，我最好的朋友，我們會(huì)相伴，走過(guò)這些年。
初三朋友作文7
我對(duì)慧說(shuō)這次我考得不怎么好。她只是默默的說(shuō)了一句你考不好也總比我強(qiáng)吧。然后我們就開(kāi)始沉默。
現(xiàn)在開(kāi)始瘋狂的喜歡王菲的《將愛(ài)》。低調(diào)，冷酷，我聽(tīng)得有些麻木。我想起了往日的友誼。似乎學(xué)習(xí)和友誼是格格不入的。在朋友面前，我們都笑著說(shuō)昨天的什么什么電視真好看，我昨天上網(wǎng)上到N點(diǎn)……盡量掩飾著笑容后的勤奮。我們都是智商很高的人，明白天天看電視上網(wǎng)成績(jī)不會(huì)好，可就是忍不住一邊看著飄升的分?jǐn)?shù)，一面說(shuō)自己多懶多懶。我們都是“理性”的人，甘愿為分?jǐn)?shù)放棄友誼，用微笑敷衍別人。
我說(shuō)，我現(xiàn)在有N個(gè)愿望，一是公費(fèi)考上我想讀的重點(diǎn)高中，二是寫(xiě)下幾篇我滿(mǎn)意的文章，三是把英語(yǔ)提高幾倍……
而慧卻只想寫(xiě)完她的長(zhǎng)篇小說(shuō)。我有些驚訝，我們都只是想考一個(gè)好的中學(xué)，別的早已被我們拋之腦后。我記得小學(xué)時(shí)，我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要用很多很多時(shí)間來(lái)寫(xiě)作，但現(xiàn)在，我卻已經(jīng)遺忘。我已經(jīng)沒(méi)有閑情逸致去編織
我的文字。我心里一下子充滿(mǎn)了惆悵。
我把我的感受告訴慧。她說(shuō)，我似乎太憂(yōu)傷，而我的憂(yōu)傷是毫無(wú)原由的'。我說(shuō)我不是憂(yōu)傷，我只是有點(diǎn)內(nèi)向，盡管我的朋友很多。
我喜歡聽(tīng)很安靜或是很低調(diào)的歌。王菲的《旋木》有一種年幼無(wú)知的味道，〈將愛(ài)〉卻是異常冷艷，JAY的〈米蘭的小鐵匠〉洋溢著點(diǎn)點(diǎn)喜悅，還有莎拉布萊曼的神秘。我常想一整天的聽(tīng)我喜歡的歌，但是我明白我當(dāng)前的任務(wù)，我沒(méi)有音樂(lè)的天賦，沒(méi)有姣好的相貌，我只有學(xué)習(xí)成績(jī)，毫無(wú)特長(zhǎng)可言。我想在舞臺(tái)上跳起芭蕾舞，我想坐在鋼琴前熟練的演奏，我想像古代仕女一樣有一手好字，可是我知道“現(xiàn)實(shí)”的含義。
我想在優(yōu)異的成績(jī)中度過(guò)我的初三，至少，這是我可以爭(zhēng)取的。
初三朋友作文8
為什么？為什么人擁有時(shí)不懂得珍惜，只有失去了才會(huì)心痛？想起以前和同學(xué)們打打鬧鬧的時(shí)光，卻馬上就要走進(jìn)美國(guó)，走向初中，像挽留卻以忘塵莫及……
以前，上學(xué)時(shí)我總是被一些“壞孩子”欺負(fù)，只會(huì)走到窗臺(tái)邊默默流淚，旁邊總會(huì)有我那時(shí)的好朋友湫雨（我朋友的名字）來(lái)勸我，讓我覺(jué)得有朋友真的很好。那一次，湫雨問(wèn)我：“如果有一天我離開(kāi)了你，你會(huì)怎么樣？”我當(dāng)她是開(kāi)玩笑，隨便說(shuō)了一句：“你離開(kāi)我，地球也不會(huì)停呀！我照樣過(guò)我的咯！”她聽(tīng)了，嘆了一口氣，誰(shuí)知道那是我最后一次見(jiàn)到湫雨了，由于她的父母經(jīng)常工作在外，奶奶看著湫雨長(zhǎng)大，可是前些天，她奶奶去世了，湫雨的父母便把她接到了老家。我和湫雨熟悉的時(shí)候，已經(jīng)形成了依賴(lài)，總覺(jué)得我們不會(huì)分開(kāi)，當(dāng)我們分開(kāi)的時(shí)候，想珍惜以往的那些快樂(lè)時(shí)光，想挽回我們的友誼，可是，什么都來(lái)不及了……
湫雨轉(zhuǎn)學(xué)后，我也接著轉(zhuǎn)走了，就到了陳佳所在的學(xué)校，一次巧合，老師安排我和陳佳同桌，可是我們剛見(jiàn)面就話(huà)不投機(jī)半句多，還在我的日記上寫(xiě)了好幾句她的壞話(huà)。萬(wàn)事皆有可能，一次誤會(huì)，使我們兩個(gè)“仇人”變成了親密無(wú)間的朋友。
四年了，真的很想念湫雨，可是她走之前連電話(huà)都沒(méi)給我，我就把這種思念的力量轉(zhuǎn)成了對(duì)陳佳更加的友好。有時(shí)候仿佛她就是湫雨的化身，是一個(gè)天使，是湫雨讓她過(guò)來(lái)陪伴我的.。特別不想離開(kāi)陳佳，我已經(jīng)失去一個(gè)湫雨了，我不想再失去另一個(gè)知心的朋友！
引用一句姐姐對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)：天下沒(méi)有不散的宴席�；蛟S有了離別，才會(huì)有下一次見(jiàn)面時(shí)的親密！
小鏈接：有了朋友間的賭氣，才有了道歉時(shí)的打鬧嬉戲；有了失敗，才有了勝利時(shí)的驕傲；有了落魄，才有了成功時(shí)的珍惜。正是有了生活中的“絆腳石”，才會(huì)有我們以后的“光明大道”！
初三朋友作文9
想念你，多么希望這種思念能有一對(duì)翅膀飛向你；多么希望風(fēng)能把我的想念飄向你;多么希望云能載著我的思念寄托于你，但我害怕他們載著我的思念會(huì)跌倒，因?yàn)槲覍?duì)你的思念實(shí)在是太重了......
朋友，你在嗎？
兩年多了，你從不聯(lián)系我，我也從不聯(lián)系你，只有初一時(shí)那幾次短短的通話(huà)，你知道嗎，我不聯(lián)系你是因?yàn)槲液ε�，害怕你變了，你不再是昔日的你了。你是否也是跟我有著相同的想法呢？但這我無(wú)從知道！ 朋友，你在嗎？
你知道嗎？在與你分別的日子里，我才發(fā)現(xiàn)在我最傷心的時(shí)候，我心里最依靠的人、最想念的人是你。 這不正靈驗(yàn)了人們常說(shuō)的那句：人往往在失去了的時(shí)候才懂得珍惜。你不是我交往最長(zhǎng)的好朋友，也不是 我第一個(gè)交的`好朋友，在當(dāng)時(shí)你只是一個(gè)在我被朋友背叛是來(lái)安慰我的一個(gè)普普通通的朋友，可是不知從何時(shí)起，你已經(jīng)在我心中有了一定地位了，或許是你對(duì)我的關(guān)心，也或許是你的樂(lè)觀(guān)，你的堅(jiān)持吧！
朋友，你在嗎？
畢業(yè)前，還記得你在我的留言本上寫(xiě)著：宇宙上能有多少顆星星，代表我們能做幾輩子的BEST FRIEND， 數(shù)不清有幾顆星星吧！說(shuō)明我們要做永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的BEST FRIEND。
可是朋友，在我傷心的時(shí)候，你卻不在我身邊，我不禁要懷疑：朋友，你在嗎？
但請(qǐng)你記得，吖楊，你在我的心中永遠(yuǎn)占有一個(gè)位置，而且是個(gè)不可替代的位置，你是我這輩子最好的好朋友，也會(huì)是我一輩子的朋友。
吖楊，我不奢望你能以我對(duì)你的態(tài)度同等的對(duì)待我，我只希望你能記得......記得在你的不遠(yuǎn)處，你有一個(gè)好朋友思念著你。這我就已經(jīng)很滿(mǎn)足了，真的......
初三朋友作文10
朋友究竟是什么？我不知道。我一直不相信朋友，不相信有可以肝膽相照的朋友。我認(rèn)為再好的朋友在危難時(shí)刻也會(huì)丟下你不管。我一直把自己當(dāng)作一個(gè)暗夜的孩子，受了傷總是一個(gè)人躲在黑暗里默默的隱忍著。白天的我永遠(yuǎn)像一棵茁壯的向日葵，對(duì)著太陽(yáng)狠狠的生長(zhǎng)。習(xí)慣了總是裝出一個(gè)假小子的形象，每天和許多同學(xué)嘻嘻哈哈；習(xí)慣了笑臉迎人，熟練的周旋在各色人中。然而到了晚上，我又變回了自己，像只小刺猬，滿(mǎn)身尖銳的刺，刺不到別人卻總是刺傷自己。
之所以闖進(jìn)這個(gè)社，只因?yàn)橄矚g這個(gè)社的名字“一個(gè)人，地老天荒�！蔽蚁�，我會(huì)獨(dú)自一個(gè)人，直到地老天荒。也許因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是虛擬的吧？在網(wǎng)上，我可以暢所欲言，在平時(shí)壓抑住的感情可以在網(wǎng)上肆意的流淌出來(lái)。我一直無(wú)所謂，因?yàn)檎l(shuí)也不認(rèn)識(shí)真正的我。我的同學(xué)一直認(rèn)為我寫(xiě)的文章一定是陽(yáng)極了的，可他們不知道，不知道我悲傷的時(shí)候，不知道我傷心的時(shí)候，不知道我流淚的時(shí)候。他們只看到我在笑，笑得無(wú)比燦爛�？墒撬麄儚奈纯匆�(jiàn)過(guò)微笑后面那道明媚的傷口。我知道這樣很虛偽，但我也知道笑容是一個(gè)完美的偽裝，它會(huì)保護(hù)我。我小心翼翼得把自己保護(hù)著，不讓自己受到一點(diǎn)傷害。
我喜歡黑夜，黑得徹底。同學(xué)們都說(shuō)我生物鐘錯(cuò)亂。但黑夜能保護(hù)我，黑夜讓我有安全感。在脫了白天那徹頭徹尾的虛偽包裝后，在暗夜的懷抱里，我又找回了自己。黑暗中，我哭，我笑。沒(méi)有人會(huì)知道，我可以放肆的發(fā)泄我的感情，不用默默隱忍著。
我覺(jué)得我是一個(gè)小瘋子，無(wú)可救藥的`小瘋子。我深深的迷戀冰藍(lán)色，那種寂寞到骨髓里的憂(yōu)郁，冷的徹底。我想，也許我的前世就是冰藍(lán)海水里的一條魚(yú)，我在哭泣，沒(méi)人知道。我甚至幻想，我有冰藍(lán)的血液，冰藍(lán)的頭發(fā)。我是暗夜的孩子，在黑暗里有我的世界，只有我獨(dú)自一個(gè)人，直到地老天荒。
初三朋友作文11
偶然打開(kāi)音樂(lè)，不經(jīng)意間有放起那首歌曲，聽(tīng)著那熟悉的旋律，覺(jué)得你仿佛就在我身后，從不成離去。——題記
已經(jīng)不記得有多少個(gè)春夏秋冬，我們一起在田野里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的奔跑；已經(jīng)不記得有多少個(gè)春夏秋冬，我們一起和自由的風(fēng)逐步競(jìng)走。只記得那曾經(jīng)肆無(wú)忌憚的歡笑打鬧。累了，便頭頂頭，躺在綠油油的草地上，閉上眼，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，傾聽(tīng)著微風(fēng)的低聲訴語(yǔ)�？v然睡著了，也在睡夢(mèng)中感受彼此的存在，在沒(méi)有天空，沒(méi)有大地，只有一片虛無(wú)的黑暗中，只有你在我身后。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光流逝，曾經(jīng)形影不離的.我們卻已遠(yuǎn)隔他鄉(xiāng)，至今還記得那次的分別，沒(méi)有問(wèn)候，沒(méi)有祝福，只有兩個(gè)單純少年的抱頭痛哭，淚水完全打濕了衣襟。記得曾多少次的苦惱撒嬌，也沒(méi)能挽回我們的相聚。后來(lái)呢，習(xí)慣了，也就漸漸的成熟了，只是每周都會(huì)寫(xiě)信個(gè)你，也往往會(huì)接到你的來(lái)信，每每拆開(kāi)你的信件，傾聽(tīng)你的生活，恍惚間仿佛又看到了你的身影，又回到了那個(gè)夢(mèng)中的童年，那熟悉的草地，從未離我遠(yuǎn)去，而你就在我身后，從未離去。
生活總會(huì)有那么些煩心瑣事，我曾迷茫過(guò)、痛苦過(guò)、逃避過(guò)、發(fā)泄過(guò)，也曾一度頹廢，對(duì)生活失去信心，整天死氣沉沉、無(wú)精打采，只覺(jué)得世界仿佛失去了一切光彩，一片灰暗，再?zèng)]了前行的勇氣。卻每每眼前浮現(xiàn)出你的身影，那無(wú)拘無(wú)束的滿(mǎn)臉笑意，于是，便忽的覺(jué)得身上的包袱輕了好多，心情也好了起來(lái)，眼前的世界再次煥發(fā)出絢麗的光彩，于是再次有了前行的勇氣，整頓一下心情，背起包袱，繼續(xù)向著未來(lái)出發(fā)。
曾多次寫(xiě)信與你，也曾多次的得到你的回信，眾多的來(lái)信中，內(nèi)容大都忘卻，卻有一句讓我難以忘懷：即使世界把你所遺忘，但是記得，還有我在你身邊。于是，傻傻的笑了，友亦如此，亦亦何求。
聽(tīng)著旋律，跟著節(jié)拍，聽(tīng)著耳機(jī)傳來(lái)的熟悉的歌曲，不由自主附聲高唱起來(lái)：有你在我身后，讓生活更新鮮，每一刻都精彩萬(wàn)分……
初三朋友作文12
人一生當(dāng)中，朋友是不可缺少的，多一位朋友多一條路，在你人生的路上，朋友是可遇而不可求的！
珍惜你身旁的每一位朋友，當(dāng)然我是指對(duì)自己有好處的朋友，那些對(duì)你有害無(wú)益的朋友還是敬而遠(yuǎn)之的好！
朋友之間鬧點(diǎn)兒小矛盾是無(wú)法避免的，這有什么。等矛盾過(guò)去了之后，反省一下自己。你就會(huì)覺(jué)得為了一點(diǎn)小事而失去一位知心的朋友而感到后悔莫及。這時(shí)，你為什么不暫時(shí)放下高傲的自尊主動(dòng)向朋友道歉呢？學(xué)會(huì)寬容，用寬容的.胸懷去容納那一點(diǎn)小矛盾，變得大度些。不要為一點(diǎn)小事而失去你的知心朋友。那樣，很不值得的！
不要沉迷于自我世界，你向世界關(guān)閉了自己的心靈之窗，世界也就向你關(guān)閉了美好之門(mén)。閉關(guān)鎖國(guó)會(huì)讓一個(gè)國(guó)家愚昧落后，自我封閉會(huì)讓一個(gè)人白活一回，一生中若是缺少了朋友，就好比向世界關(guān)閉了自己的心靈之窗。沒(méi)有朋友，在你困難的時(shí)候也就沒(méi)有人會(huì)幫助你；沒(méi)有朋友，在你寂寞、孤獨(dú)的時(shí)候，也就沒(méi)人來(lái)陪伴你；沒(méi)有朋友，在你心靈受到創(chuàng)傷的時(shí)候，也不會(huì)有人來(lái)安慰你。這樣的話(huà)，你的人生還會(huì)有價(jià)值嗎？這和白活一會(huì)又什么兩樣呢？好朋友就像一幅美麗的畫(huà)，使人賞心悅目；就像一首悠揚(yáng)的歌，叫人百聽(tīng)不厭；就像一片動(dòng)人的詩(shī)，令人陶醉其中。人生中正因?yàn)榱擞辛伺笥�，我們的生活才�?huì)如此的豐富多采。
還有，不要隨意傷害你的好朋友，要知道你所能傷害的，都是這世上關(guān)心你的人。因?yàn)閯e人可能根本不在乎你這種傷害你，這種傷害給人的痛苦也是最深的。所以，請(qǐng)你珍惜身旁的每一朋友，朋友相處靠緣分，緣分深淺靠珍惜，如你只是想隨緣，只怕隨緣變無(wú)緣。
珍惜你身旁的每一位朋友，不要讓他們隨意從你身旁走過(guò)，過(guò)去了再試圖恢復(fù)彌補(bǔ)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)失了一份純，就象補(bǔ)充的內(nèi)容，總是顯得有點(diǎn)漫不經(jīng)心。有些東西可以彌補(bǔ)，但朋友之間的友情可以彌補(bǔ)嗎？
既然上天安排我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ邢嘤�，那我這一生之中便不可以沒(méi)有你，走在人生的小路上，陪伴我身旁的是你永恒的友誼！
初三朋友作文13
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼初中生活過(guò)去了一大半，我總是在感慨：時(shí)間都去哪兒了。上了初三，老師對(duì)我們說(shuō)：“要抓緊學(xué)習(xí)了，要有壓力�！币话闶怯袎毫Σ庞袆�(dòng)力，可我有壓力就有了傷悲，我不知道怎樣才能化壓力為動(dòng)力。就這樣，上了初三我與淚水成了朋友，并且來(lái)往密切。
上了初三，作業(yè)愈加多，壓力愈大。上課因?yàn)榇蝾鴽](méi)認(rèn)真聽(tīng)課以至于考試時(shí)不會(huì)做題目，下課不敢問(wèn)老師，看著別人拿到一道題，很快就能做出來(lái)，我感覺(jué)自己好沒(méi)用。時(shí)間一久，老師看出了我的問(wèn)題，把我叫到了辦公室。雖然從辦公室里出來(lái)我沒(méi)有哭，但老師的話(huà)我已記在心里，它象一塊大石頭壓在我的心里。學(xué)習(xí)上我是一塌糊涂，回到家我總會(huì)哭，總會(huì)一個(gè)人躲起來(lái)哭。
上了初三，朋友們更加珍惜彼此的友誼，因?yàn)槲覀兌济靼壮踔挟厴I(yè)后，我們就要面臨分別，我們都不知道自己會(huì)在哪，下一次見(jiàn)面又是何時(shí)�？删退阄以僬湎В颜x還是從我手中溜走了，我朋友變少了，就只有一個(gè)知心朋友了。在這方面，我并沒(méi)有為此流太多的淚，因?yàn)�，我很慶幸我還有一個(gè)知心朋友，一個(gè)能在困難中幫我的好朋友。
在家里，也是一大推的煩心事，當(dāng)看見(jiàn)媽媽因?yàn)榘职值男袨槎鷼鈺r(shí)，我恨第三方，如果沒(méi)有第三方，又怎么會(huì)變成現(xiàn)在這樣呢?
看到別人的.學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诓粩嗟纳仙�，我的卻在不斷的下降，我不知道該怎么辦，我只能哭。我知道，哭是懦弱的表現(xiàn)，但或許我就是個(gè)懦弱的人。
兩年多的生活，讓我變了許多，原本內(nèi)向的我也快變成了一個(gè)壞孩子�，F(xiàn)在的我更怕被老師打，因?yàn)閿D壓在我心里的情緒太多了，像顆炸彈，不知道何時(shí)會(huì)爆炸。老師一打我，觸動(dòng)我心中的炸彈，就會(huì)使我當(dāng)場(chǎng)哭。
初三，我更怕了，更愛(ài)哭了，更不知道該怎么辦了。
初三朋友作文14
在小時(shí)候，我不知什么是朋友，我只迷糊地知道，朋友就是玩伴，我們一起游戲，一起做一些有趣的事;長(zhǎng)大一些后，我認(rèn)為朋友就是學(xué)友，我們一起學(xué)習(xí)，一起尋找知識(shí)中的快樂(lè);等到現(xiàn)在，我才清楚地知道朋友就是能互幫互助，做事有人可商量，以及給予快樂(lè)。但有誰(shuí)知道什么樣的人才可稱(chēng)為真正的知心好友呢?
有這樣一些故事。
她是個(gè)上六年級(jí)的女孩，她把班中的所有女生都當(dāng)成自己的'好朋友。她有一個(gè)從小一起長(zhǎng)大的好朋友，不過(guò)從四年級(jí)起，她倆就分了班，不過(guò)還不算太遠(yuǎn)，就隔了一堵墻，但只能借助假期，兩個(gè)好朋友才可以一起玩、做作業(yè)，但每逢傷心的事，她就會(huì)想起自己的好朋友。幸好在自己的班級(jí)里，她一直把熟悉的女同學(xué)當(dāng)作好朋友，她們是：班長(zhǎng)、貝蒂、卡輪等。
這是一節(jié)活動(dòng)課，她和拉拉、艾米一起玩，她們?cè)瓉?lái)歡聲笑語(yǔ)的，過(guò)了一會(huì)兒，她感到厭煩了，就隨口說(shuō)：“我們玩別的游戲吧，這樣很枯燥的�！睕](méi)想到拉拉竟沒(méi)好氣地說(shuō)：“你不要玩好了，你跟她們?nèi)ゴ蚧@球吧。來(lái)，艾米你接著!”說(shuō)完就不理她了，她是個(gè)自尊心很強(qiáng)的人，她不愿再呆下去了。之后她心中留下了一道傷痕，她想起了她的好朋友。
這是一個(gè)冬天，另一個(gè)女孩與自己的朋友起了沖突，因?yàn)樗呐笥雅c她的“敵人”一起學(xué)習(xí)和玩耍，于是就寫(xiě)了一張紙條，當(dāng)這張紙條送到朋友面前，她看了前三個(gè)字就將紙條撕了，她看到的是這么三個(gè)字——絕交書(shū)，這是很大的三個(gè)字，這三個(gè)傷害了接到紙條的同學(xué)，頓時(shí)，她從沒(méi)有的感覺(jué)涌了上來(lái)——她討厭寫(xiě)紙條的那個(gè)同學(xué)……
是的，我們交朋友沒(méi)有錯(cuò)，就像巴金所說(shuō)：友情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。但不要太沒(méi)禮貌，也不用太小題大做，正如魯迅所言：友誼是兩顆心真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心敲打。
初三朋友作文15
王平是我初三的同桌，在我們初三分班的時(shí)候，緣分讓我們坐到了一起，當(dāng)時(shí)他還是一個(gè)默默無(wú)聞不會(huì)說(shuō)話(huà)的一個(gè)同學(xué)。剛開(kāi)始坐到一起的時(shí)候，我們兩個(gè)幾乎是沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)，讓我們開(kāi)始熟悉起來(lái)的是一個(gè)非常巧合的過(guò)程。由于初三了，我們需要對(duì)以前的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)準(zhǔn)備中考，但是我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不怎么理想，所以我很多的復(fù)習(xí)資料并不懂。
一是在這種機(jī)緣巧合的情況下，我就隨口問(wèn)了一下坐在我旁邊的這個(gè)同桌。當(dāng)初我以為他也只是一個(gè)跟我一樣不愛(ài)學(xué)習(xí)的人，因?yàn)樗刻祀m然上課很專(zhuān)心，但是他的成績(jī)并不是很理想，所以我一直沒(méi)有把他當(dāng)成我的學(xué)習(xí)典范。但是當(dāng)我看了他做的筆記以及他的用心程度以后，我才知道原來(lái)他是非常努力的`一個(gè)人每天上課做筆記非常勤快。
就在這種機(jī)緣巧合下，我也開(kāi)始認(rèn)真的讀他的筆記，我們兩個(gè)開(kāi)始有了話(huà)題。畢竟他是我的同桌，而且也是我借筆記抄的對(duì)象，所以我們兩個(gè)很快就形成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。在兩個(gè)人互相的鼓勵(lì)和幫助下，我們的成績(jī)慢慢有了起色。這樣我明白了，朋友對(duì)于我們生命的意義就在于互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相督促。如果看我一個(gè)人來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，那么可能我會(huì)半途而廢學(xué)不進(jìn)去，但是有了朋友以后我們互相督促才能更快的掌握知識(shí)，并且能夠領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
我這個(gè)同桌也不是沒(méi)有缺點(diǎn)了，他平時(shí)比較沉默寡言，而且性格也比較害羞，所以在班上他的人緣并不是很好，朋友沒(méi)有幾個(gè)。而我則是一個(gè)非常開(kāi)朗的人，所以我經(jīng)常會(huì)帶著她一起去跟周邊的同學(xué)玩耍。慢慢的我們兩個(gè)就形成了互補(bǔ)的關(guān)系，我?guī)еJ(rèn)識(shí)新朋友，他帶著我不斷地學(xué)習(xí)。或許這就是朋友在我們生命中的意義，總是能夠互相彌補(bǔ)對(duì)方來(lái)缺點(diǎn)，然后共同進(jìn)步。這種關(guān)系可以說(shuō)是非常的微妙，也可以說(shuō)非常的具有緣分性，所以我們兩個(gè)到現(xiàn)在一直都是非常要好的朋友，雖然我的學(xué)習(xí)并不好，雖然他比較沉默寡言，但是并不妨礙我們兩個(gè)之間的那種默契和協(xié)調(diào)。
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