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五年級我的作文

時間:2024-10-05 00:56:41 五年級 我要投稿

實用的五年級我的作文6篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的五年級我的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的五年級我的作文6篇

五年級我的作文 篇1

  星期六早上,幸運星的張老師說要帶我們?nèi)リ懹饛V場觀察桂花樹,我們高興得一蹦三尺高,迫不及待地直奔門外。

  一出門,一股泌人心脾的香味就撲鼻而來。我們尋著花香,來到了桂花樹下開始觀賞起來。我抬頭仰望,只見桂花樹枝繁葉茂,就像一把綠色的大傘。它的樹桿不像松樹那么粗壯,也不像竹子那么纖細,它只有有瓶口那么粗,表面非常粗糙。樹葉是深綠色的,呈橢圓形,葉片上都有一根根細細的莖。我用手摸了摸葉子,發(fā)現(xiàn)葉片上很光滑,而下面卻很粗糙,葉片邊緣有像鋸齒一樣的刺。突然,我摸到了一片沒有刺的`葉子,我困惑了。咦!這桂花樹可真是奇怪!怎么會有幾種形狀不同的樹葉呢?張老師告訴我們,有刺的葉子是長大了的,而沒有刺的是剛出來不久的。聽了張老師的話,我這才恍然大悟。

  透過樹葉,我看到了小巧玲瓏的桂花。我摘了幾朵放在手心,仔細地欣賞,發(fā)現(xiàn)每朵桂花都有四片花瓣,中間有幾粒小小的花蕊,淡黃的顏色,實在是惹人憐愛。我把桂花拿到鼻子下深吸一口氣,呀!真香。∵@小小的桂花精靈還真是神奇呢!

  張老師告訴我們,把桂花采下來,經(jīng)過加工,還能制成味道清香可口的桂花糕、桂花茶、桂花蜜、桂花酒……

  我愛這芬芳甜美、清新馥郁的桂花香,更愛這郁郁蔥蔥、生機勃勃的桂花樹。

五年級我的作文 篇2

  我的基友——高暢,她是一個善良又大方的小女孩兒,生活里只要是他的朋友遇到的問題,不管大事兒小事兒,她都會盡力完成的。

  高暢她很大方,有一次,我忘記帶筆盒了,她正好看見了,買了幾只很貴重的筆送給了我,”這多不好意思!”我剛要把筆還給她時,她卻說:沒事兒的,不用還的,等我以后有了困難時,你也要幫助我啊!犃怂@么說,我才收下了這幾支“無價之筆”友情的傳遞。

  一天,我和她在操場上逛逛時,他發(fā)現(xiàn)了一個小妹妹摔倒在地上,她什么也沒想,急匆匆的跑過去了,把小妹妹扶了起來,用親切的聲音說道:“小妹妹,你沒事兒吧?”“腿好痛,”小妹妹說道!澳愕耐人て评。”高暢用憐愛的`聲音說道,“好疼啊”,接著我們又把她送去了醫(yī)務(wù)室里治傷,直到小女孩兒安頓好了她才走。

  一次考試,她錯過了幾個小題兒,她很是自責(zé),就自己在下課時,坐在座位上默默地改著,而我只好在一旁看著,真沒趣兒,她只好安慰我說:“寫完了,一定和你玩兒!

  就是因為完美的她,我們的友誼才永恒的保持著。

五年級我的作文 篇3

  別看我文文靜靜的,咋一看,還以為我是一個細心的人,其實我做事非常粗心。寫作文,漏標點符號,數(shù)字寫錯數(shù)字或看題目,英語單詞忘記大小寫,這些都是常事,因此同學(xué)和老師給我起了一個 外號叫“馬大哈”。

  這次期末考試我和媽媽有個約定,語文90分以上,數(shù)學(xué)和英語都要上95。這個暑假才能每天玩半個小時的電腦游戲,如果沒有做到就不能玩電腦。期末考試的時候我心里想:要認真考,千萬不能出 錯!我寫完一大道題檢查一遍,我從來沒有這么認真過,寫完了,我又檢查了三遍,這回,我的成績一定不錯!卷子交上去后,我的心里一陣歡喜,想:這個暑假我一定能玩電腦。

  那天拿成績單的'時候,張老師說我數(shù)學(xué)只考了93分,我聽了有點不相信,我想:是不是老師改錯了,我這次如此細心怎么會考93分呢?可是當卷子發(fā)下來的時候,我傻了眼,又是因為我粗心看錯題 目了,把一道應(yīng)用題的多看成和。我心里不停地責(zé)怪自己怎么會如此粗心呢?我的眼淚都快流出來了。由于粗心的壞毛病讓我付出了慘痛的代價,既當不成三好生又不能玩電腦。這是多么遺憾的事。

  粗心,是我學(xué)習(xí)上最大的敵人。要想考到好成績,就必須把這個|“大包袱”——粗心給甩掉,我一定要努力做到!

五年級我的作文 篇4

  記得一年級時,我每次都是先寫作業(yè)再吃飯,那時你們都夸我懂事了?珊镁安婚L,我開始厭倦寫作業(yè),很多次沒有完成作業(yè),你們開始教育我,批評我,但效果不佳,然后把我從子弟小學(xué)轉(zhuǎn)到了實小新校上學(xué),讓我在那里寄宿,為的是接受那里嚴格的管理。一開始還行,可是時間一長,我就開始想家了。每過完雙休日我就哭著鬧著不肯去上學(xué),你們每次都硬拉著把我送到學(xué)校,因此我更討厭上學(xué)。

  我還記得我第一次挨打是什么時候。那是在四年級一次鬧著不去上培訓(xùn)班時,媽媽拿我沒有辦法,叫爸爸回來。那天晚上爸爸回來了,我很害怕,爸爸那張因生氣而變得異常嚴肅的臉太可怕了,還有爸爸手中的一把木扇讓我更畏懼。爸爸走近我,二話沒說舉起扇子就打,直到我承認了錯誤并表態(tài)今后不再重犯,爸爸才停止了對我的懲罰。爸爸走出了房間,媽媽則在一旁安慰我,開導(dǎo)我,我卻一肚子的怨氣想爆發(fā)出來。我脫了衣服,上床蒙上被子睡覺,但仍止不住哭泣。一會兒聽見我的臥室門響了,知道有人進來了,我立即閉上眼,裝作睡覺。那個人走到我的.身旁,輕輕地掀開了我的被子,撫摸了一下我剛剛被打疼的屁股,我就如全身被電了一下一樣,這個人過了一會給我蓋上被子又走開了。我睜開眼看見這個人的身影竟然是爸爸!我不知不覺又流下了眼淚,肚子里的怒氣全沒了,反而有絲溫暖。此時,在我的腦海里出現(xiàn)了很多奇怪的想法。這個夜晚將成為我一生中最難忘的夜晚,因為這個夜晚我第一次深深地體會到并真正懂得了父愛。

  在我成長的10年中,我對愛的體會不止有這些,還有更多更多,正是這些愛把我培養(yǎng)成人,F(xiàn)在我才明白愛的內(nèi)涵,愛的真諦。愛雖然只是一個字,但卻包含著豐富的內(nèi)涵,是這個世界會上必不可少的東西。我堅信有了愛什么困難都能克服。

五年級我的作文 篇5

  我靜靜地來到鏡子前。

  此時我發(fā)現(xiàn)隨著歲月的流逝,我發(fā)現(xiàn)我懂事多了。以前媽媽經(jīng)常囑咐我我要先做完作業(yè)在去玩耍,可我就是不聽媽媽的勸告,反而覺得您很嘮叨,可是隨著歲月的流逝,我明白了您的一片苦心。

  隨著歲月的流逝,我發(fā)現(xiàn)我不再調(diào)皮了。記得小時候只要一出去和小伙伴們玩起來,原本“乖乖女”的.形象不知到哪去了,衣服也滿是泥土,回到家免不了您的一頓嘮叨,那時我打眼兒不喜歡您,可隨著歲月的流逝,那嘮叨讓我感覺充滿愛的味道。

  隨著歲月的流逝,我發(fā)現(xiàn)我更自覺了。三年級的時候我的作業(yè)原本需要媽媽來催才能完成,有時侯讀英語也需要媽媽一直看著我,在開小差,您教育我才能一心一意,但只要您一走開,我便又開始開起了小差,您回頭看見我我說:“現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長大成為國家棟梁材!”當是我并不理解它的意思,我還滿不講理的和您頂嘴,您說了我?guī)拙,可我那不氣的“金豆豆”像斷了線的珠子掉了下來,隨著歲月的流逝那句話使我懂得了深刻的道理,也牢記在心。

  此時我發(fā)現(xiàn)我真的長大了,我要如媽媽所愿當上國家棟梁!

五年級我的作文 篇6

  孔子曰:“不學(xué)禮,無以立”?梢娢拿魇敲總人必備的品質(zhì),而要成為一個文明的人就要從小做起,從點滴做起。

  中華民族是文明禮儀之邦,我們從小接受文明禮儀的教育,生活中文明無處不演繹著一個個溫馨的畫面。公園里,一雙粗糙的手撿起地上的垃圾;草坪上,一雙泥跡斑斑的鞋子繞過草坪;花展中,一只稚嫩的小手在一朵菊花前猶豫一下,又迅速縮回去;紅燈前,一個行色匆匆的身影在停住腳步。這些生活中看似平凡的細節(jié),往往最能體現(xiàn)出文明的高尚品質(zhì)。所以,做一個文明的學(xué)生,不單要有好的文化修養(yǎng),還要讓文明的行為表現(xiàn)在日常生活的每一個角落。就如一張雙人課桌,同桌彼此相讓,桌子就會變得很長,若兩人相爭,桌子就會變得很短;在走廊上,有一群同學(xué)走過來,你讓他們先過,或許就能避免一場重大事故,當同學(xué)不小心踩到你時,你的寬容對待,會讓同學(xué)之間更團結(jié)友愛;公交車上,你的`每一次讓座,都洋溢著一份愛心,體現(xiàn)出文明禮讓。文明隨處可見,只是往往被人們忽略。

  古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。這句話看似簡單,卻給我們留下了深刻的道理。地上一張紙片你彎腰隨手撿起,只是舉手之勞,卻能美化環(huán)境,更能體現(xiàn)你高尚的文明品質(zhì)。反之,你隨手扔下一張紙片,看似一件小事,卻會破壞環(huán)境,更會顯露出你低劣的品質(zhì)。所以生活中我們要注重文明的每一個細節(jié)。

  今天,一聲真誠親切的問候,你說出口了嗎?一張微不足道的紙片,你撿起來了嗎?一個瘦弱嶙峋的殘疾人,你尊重了嗎?一張燦若夏花的笑臉,你回敬了嗎?我想:要做到文明并不難,只要我們?nèi)リP(guān)注它,文明時時刻刻都在我們身邊。

  文明是一個人道德修養(yǎng)的表現(xiàn),是一股清澈見底的泉流,是一輪皎潔明亮的月,是一幅擁有無數(shù)色彩的畫,是一條沒有盡頭的小路。讓我們一起記住“不學(xué)禮,無以立”,讓文明在我們身邊,伴我們成長吧!

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