【精品】三年級(jí)作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
今天，我在淺水灣鄉(xiāng)村歡樂(lè)世界游玩的時(shí)候，本來(lái)很想去玩攀巖，可是媽媽說(shuō)還得趕回家辦事，不然趕不及了。我有點(diǎn)不開心地往停車的地方走。
在快到出口的'時(shí)候，我聽到撲通的一聲巨響和許多小朋友的尖叫聲，我趕緊朝著那里跑去，原來(lái)這里正在表演動(dòng)物跳水，剛剛跳進(jìn)水里的是一只大白鵝。接著又有幾只小鴨子表演了跳水。過(guò)了一會(huì)，工作人員趕了三只小豬在約4米的高臺(tái)準(zhǔn)備跳水。只見一只小豬站在跳水臺(tái)上，呆呆地望著下面的水，一直沒(méi)跳，工作人員拿著棒子打了小豬幾下，這時(shí)小豬才驚慌錯(cuò)亂地跳了下去，并濺起了很大的水花。接著第二只、第三只小豬也被迫跳進(jìn)了水里。后來(lái)我才知道，小豬一直不敢往下跳的原因是小豬本身并不會(huì)游泳，不像鴨子和鵝，會(huì)自愿跳進(jìn)水里。這里還有其他動(dòng)物表演，比如斗雞。
我發(fā)現(xiàn)淺水灣鄉(xiāng)村歡樂(lè)世界的驚魂洞等游玩項(xiàng)目非常好玩，但更有意思的是小豬跳水。我期待著再去玩一次。
三年級(jí)作文 篇2
星期四本來(lái)是王梓一的生日，他為了方便同學(xué)們改到了星期五舉行生日聚會(huì)。星期五的下一天就是雙休日，誰(shuí)會(huì)不愿意去呢。
中午，劉浩翔走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“劉宇軒，今天王梓一要生日聚會(huì)，你去不去呀？”“這……我回家征同我媽媽和爸爸的同意吧�！蔽一卮稹�
我一回家就去征同媽媽的`同意：“媽媽今天我們班上有一個(gè)同學(xué)生日，我能去嗎？”“那好吧。”媽媽回答。我又補(bǔ)充了一句：“可我們還要去歌廳唱歌。”“那就不行了。”媽媽立刻反駁。嘆……我也沒(méi)辦法了，媽媽的“圣旨”我敢不接嗎？
他們?cè)诟鑿d一直嗨到10點(diǎn)多鐘也沒(méi)回家，這時(shí)喻義爸爸發(fā)了一條微信：十點(diǎn)了，兒子還沒(méi)從王梓一的生日聚會(huì)上回來(lái)。譚老師接到了，這時(shí)她才恍然大悟，下巴都快掉下來(lái)了。
王梓一辦的生日聚會(huì)終于散了，可是離他們家路程非常遙遠(yuǎn)的肖雙為給家里報(bào)個(gè)信以后，居然直接和王梓一一家住了一夜。
如果你問(wèn)我同學(xué)生日該不該請(qǐng)客的回答是不該。因?yàn)椋?/p>
1、王梓一生日時(shí)請(qǐng)幾個(gè)非常要好的朋友去他家玩就可以了，根本就不需要去唱歌、去賓館吃飯。
2、去郊游都會(huì)有幾個(gè)大人監(jiān)視我們，而且司機(jī)包接包送的。可他們沒(méi)有人接送很可能發(fā)生事故。
3、肖雙為跟王梓一他們家的距離很遠(yuǎn)，可肖雙為仍舊去了，而且居然只給家里報(bào)了一個(gè)信以后，就在王梓一家住下了。
三年級(jí)作文 篇3
今天下午，我在上作文課。老師帶我們玩了一個(gè)游戲，游戲的名子叫“一個(gè)都不能少”。
游戲規(guī)則是：老師讓我們拿一張紙，在上面寫上五個(gè)最親的人。然后按老師的要求來(lái)做。
我毫不憂豫地寫上了爸爸和媽媽，接著，我又寫上了阿姨，因?yàn)樾r(shí)候，是阿姨把我?guī)Т蟮�。大叔和大嬸給我買好多好吃的，對(duì)我好極了！這時(shí)，老師又對(duì)我們說(shuō)：“你們劃掉兩個(gè)不是太重要的人，你劃掉誰(shuí)，就再也見不到他了！”我原來(lái)開心的臉馬上變得陰沉下來(lái)，心想：老師，您太殘忍了，他們都是我最親密的人啊，怎么劃掉呢？我看了看大叔和大嬸，想：不能劃，如果劃了，他們不是白疼我了嗎？我想了一會(huì)，用抖動(dòng)的.手拿起筆，我想：一根小小的鉛筆，怎么會(huì)變得這么沉重？天哪！我到底該不該劃呀！終于，在老師的再三要求下，我劃掉了大叔和大嬸，我仿佛看到了大嬸的眼淚，我仿佛聽到了大叔的嘮叨。就在我的心還沒(méi)有平定下來(lái)時(shí)，老師又讓我們劃掉兩個(gè)人，我生氣了，不劃了，心想：“老師，您太不可理喻了！”誰(shuí)知，老師又給了我們一個(gè)驚喜！讓我們?cè)趧澋舻牡胤酱蛞粋�(gè)勾，這樣，親人就回來(lái)了，我陰沉的臉又堆滿了笑容。我這次知道了:親人一個(gè)都不能少。
三年級(jí)作文 篇4
微風(fēng)輕輕吹拂著大地，陽(yáng)光柔柔照耀著大地。
春姑娘如同仙女般從天而降。它給冬天畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，則給春天畫上了一個(gè)新的開頭！
你聽，“沙沙沙”的雨聲時(shí)�；厥幵诙�，像一首動(dòng)聽的歌兒敲打著那無(wú)情的冬，用春姑娘賜給他優(yōu)美的歌喉使得萬(wàn)物復(fù)蘇。
你看，細(xì)針的雨滴從空中飄落下來(lái)，像一縷薄紗在空中飄蕩，它是多么般輕盈柔和。幾只小燕子在空中飛來(lái)飛去，不時(shí)“嘰嘰”地叫，像是要有自己的尾巴來(lái)剪斷雨簾似的。
你聞，那春雨與泥土混合的一種“春天的味道”是多么的新鮮��！我聞著聞著，咦？怎么這么想嘗嘗那味道的滋味呢？
一陣春雨過(guò)后，大地從冰天雪地的寒冰王國(guó)，到春意盎然的綠色世界，真是妙不可言！
人們脫下了厚厚的棉襖，穿上了漂漂亮亮的'春裝來(lái)迎接春天的到來(lái)！
白雪皚皚的公園現(xiàn)在早已是人滿為患了。為什么呢？因?yàn)樾〔菸樟恕盃I(yíng)養(yǎng)水”(春雨)，從年逾古稀的老人，轉(zhuǎn)眼變成了精神抖擻的小伙子；梨花and桃花經(jīng)過(guò)了這場(chǎng)“及時(shí)雨”，從快要枯萎的“它們”，又長(zhǎng)出了雪白的梨花and美麗的挑花，深受游客的喜愛；還有那干枯的柳條，柳條上長(zhǎng)滿了翠綠的“頭發(fā)”，似乎在向人炫耀“春天的代表色就是翠綠，那我就是春天的象征吶”！……春天還有好多好多的植物要靠你那明亮的大眼睛去發(fā)現(xiàn)哦！
這時(shí)的我，不禁感慨道：“春姑娘，你竟然來(lái)了，就再也別走了吧！”
三年級(jí)作文 篇5
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
人的一生中有好的習(xí)慣，也有壞的習(xí)慣；這些習(xí)慣一旦養(yǎng)成會(huì)讓你的人生有很大的改變。所以人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧，有些同學(xué)上課不專心聽講，不積極發(fā)言，有些同學(xué)周末總是把一些作業(yè)拖到周日晚上才去完成。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問(wèn)題。大家都知道，一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。如果帶著不良的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，不但不能提高學(xué)習(xí)效率，而且對(duì)身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此，“養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從小事做起”。
在生活中，我們經(jīng)常看到有的同學(xué)在校園里亂跑，大聲喧嘩；有的同學(xué)隨地亂扔垃圾，放學(xué)后，有的同學(xué)在公共汽車上追趕玩耍，更有的同學(xué)看到老人不讓座……這些都是影響我們小學(xué)生形象的不良行為習(xí)慣。
我曾經(jīng)看過(guò)一本課外書，里邊有個(gè)故事對(duì)我記憶特別深刻，在很久很久以前的美國(guó)，有一家豪華酒店，要招聘一位衛(wèi)生檢測(cè)員，一名衣冠楚楚的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理的辦公室，總經(jīng)理覺(jué)得他談吐優(yōu)雅，知識(shí)淵博，所以對(duì)他很有好感。但是沒(méi)想到的是那名年輕人轉(zhuǎn)身的那一刻，無(wú)意識(shí)地?fù)噶艘幌卤强�，�?dāng)然，就是這個(gè)不起眼的小動(dòng)作也沒(méi)有逃過(guò)總經(jīng)理的眼睛，結(jié)果他失去了這個(gè)工作�？上攵�，一個(gè)沒(méi)有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么能做衛(wèi)生檢測(cè)員呢？
人們常說(shuō)，一個(gè)好的習(xí)慣就是一句名言：“注意你的語(yǔ)言，它們會(huì)變成你的行動(dòng)；注意你的行動(dòng)，它們會(huì)變成你的習(xí)慣；注意你的性格，它們會(huì)決定你的命運(yùn)。”
行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格改變命運(yùn)！好的習(xí)慣造就好的人生，而不良習(xí)慣將毀滅一種人生！
三年級(jí)作文 篇6
照片，鎖住了一個(gè)笑容。
在我房間最顯眼的地方，放著這樣一張照片：我穿著一件粉紅色的棉襖，躺在花瓣鋪成的地毯上，閉著眼睛，笑著。微風(fēng)在吹，花香在飄，樹枝在搖，心神在蕩，一切都顯得那樣和諧。
照片，把我?guī)У搅嘶◤闹小?/p>
只記得那次，我去外婆家只為那花叢。春天，喚醒了一個(gè)個(gè)沉睡的花蕾。
小心翼翼地走近這片花的海洋，驚嘆道：“好漂亮呀！想不人間還有如此優(yōu)美之地呀�！蔽壹�(dòng)得又是蹦又是跳。撲面而來(lái)的是一陣陣花香，它們圍著我，轉(zhuǎn)著，舞著。我突發(fā)奇想，要是我的家就在這花叢之中，那該多好�。�
最搶眼的'是那粉嫩的桃花。我輕輕地慢跑過(guò)去，來(lái)到桃樹邊，小心地抬走一朵桃花的“下巴”，“�！钡奈撬豢凇Ｎ仪椴蛔越刭潎@道：“好美呀——呀！”我動(dòng)心了，摘下了那朵被我吻過(guò)的桃花。那美樣，讓我拿在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。我捧著她，自言自語(yǔ)起來(lái)：“你怎么長(zhǎng)得這么美呢？是不是有什么養(yǎng)生密訣呢？還是你本來(lái)就很美呢？”千言萬(wàn)語(yǔ)從我嘴里冒出來(lái)。
那一團(tuán)團(tuán)紫莖花抱著光禿禿的樹枝，是怕它冷嗎？紫莖花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，布滿了整棵樹。好一個(gè)貼心小棉襖呀！
風(fēng)一吹，花瓣紛紛落下，鋪了厚厚一層。我想也沒(méi)想就躺了下去。哇，好軟，好香，好舒服。我閉著眼睛，笑了。老媽來(lái)了“咔嚓”，拍下了我最輕松最美好的瞬間。
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