七年級(jí)寫(xiě)景作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的七年級(jí)寫(xiě)景作文，歡迎閱讀與收藏。
七年級(jí)寫(xiě)景作文1
漫步在公園長(zhǎng)廊。仰頭去，藍(lán)天白云‘空中清香撲鼻。此時(shí)我站在公園的長(zhǎng)廊，微風(fēng)吹過(guò)，像下起漫天大雪，柳絮
飄飄而過(guò)。
與同學(xué)約好一起來(lái)心蕾公園，來(lái)到心蕾公園。先是見(jiàn)到一片健身器材，人們都在這里邊健身邊聊著家常是，累了，就坐在長(zhǎng)椅上休息。這使這美麗而又漂亮的公園掭加了歡笑聲。
走過(guò)石子路，長(zhǎng)廊，有石雕砌成的人物，一分一毫都刻畫(huà)得非常精致。特別是那個(gè)岳母刺字，真是栩栩如生。老鷹捉小雞使我仿佛真的聽(tīng)到了孩子們的`歡笑聲。
旁邊有一座石橋，走向石橋上面，向遠(yuǎn)處望去，在遠(yuǎn)一點(diǎn)，在遠(yuǎn)一點(diǎn)，直到看不見(jiàn)。河旁邊栽著柳樹(shù)，微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)沙沙的聲音，仿佛有著旋律，像彈著一首曲子。
再返回去，有一片花海，那里有櫻花，一個(gè)個(gè)擁擠著，露出自己的面目。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇。有一陣陣的花香彌漫在空中。
要走了，在這里仍有著人們的笑聲。春天，這里綠葉發(fā)芽。夏天，白花盛開(kāi)。秋天，秋風(fēng)洪起。冬天，飛雪漫天。這里也一定很美吧!
七年級(jí)寫(xiě)景作文2
星期五下午，陽(yáng)光明媚，在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地向江濱公園出發(fā)了。
迎著和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步我們來(lái)到江邊的水泥路上。水泥路的外面是波光粼粼的甌江，近處是一大片一大片綠油油的油菜地。水泥路的里面有一條清澈見(jiàn)底的湖，湖邊的柳樹(shù)望著湖里自己美麗的身姿，隨著清風(fēng)翩翩起舞。小草也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地探出可愛(ài)小腦袋，嫩嫩的，綠綠的`，好像給大地媽媽鋪上了一層綠色的地毯。各種各樣的花也都開(kāi)了，有金黃金黃的迎春花，有粉紅粉紅的桃花，有開(kāi)得正滟的茶花，還有許許多多叫不出名字的野花，它們都在展示自己美麗的舞姿。啊，真美呀！
我們邊走邊欣賞美麗的風(fēng)景，不知不覺(jué)就來(lái)到目的地。我們找到一處陰涼的地方，坐下來(lái)邊吃邊聊。
過(guò)了一會(huì)兒，葉老師走過(guò)來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“我們?nèi)ズ投䓖5}班進(jìn)行拔河比賽吧。”我們聽(tīng)了異口同聲地說(shuō)：“好�！蹦泻⒆酉葋�(lái)，他們來(lái)到繩子旁邊做好準(zhǔn)備，口哨聲一響，他們用力拉，可是輸了。輪到我們女孩子，我迫不及待地跑到繩子旁邊，抓緊繩子，蹲好馬步，隨著哨聲響起，激勵(lì)的比賽開(kāi)始了。我們使勁往后拉，男生給我們加油助威，加油聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪，可是我們還是輸了。再玩一會(huì)兒，我們就依依不舍地回校了。
真期待下次老師再帶我們出來(lái)玩��！
七年級(jí)寫(xiě)景作文3
柳樹(shù)醒了，燕子來(lái)了，小草綠了，鏡子般的湖泊笑出了皺紋。春姑娘悄無(wú)聲息的來(lái)了。
蒙蒙的細(xì)雨在窗外飄灑著。灑在田野上，蔬菜，果樹(shù)都發(fā)芽了；灑在山洞旁，動(dòng)物們都?xì)g天喜地地出來(lái)迎接這美麗的春姑娘。
青蛙在池塘里呱呱地叫著，好象在說(shuō)：“歡迎你，歡迎你，美麗的春姑娘……”小燕子在電線(xiàn)上唧唧地唱著。電桿之間連著幾痕細(xì)線(xiàn)，多么象五線(xiàn)譜�。【�(xiàn)上的燕子成了音符，譜出了一支正待演奏的春天的贊歌。小花兒露出燦爛的笑臉，一滴滴小水珠落在花瓣上，使小花兒顯得更生機(jī)勃勃。
走出門(mén)外，舊仿佛走進(jìn)一片綠的世界。小樹(shù)，小草是綠的，這是一種平淡的綠，是一種隨處可見(jiàn)的綠。山是綠的，這是一種活潑的綠。象征著生機(jī)盎然。大海是綠的，這是一種茫茫的綠，給人一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。她們形成了一幅美麗的春天的.圖畫(huà)。
田野里，農(nóng)民伯伯正忙著春耕，他們揮汗如雨。是啊“一年之際在于春”，如果沒(méi)有搶住這短暫的春季，怎么會(huì)有秋天的收獲呢？
春天就這樣來(lái)了，她是我最?lèi)?ài)的季節(jié)。青春期是我們?nèi)松摹按禾臁�，所以我們要抓住這美好的春光，好好學(xué)習(xí)，不虛度這人生最美麗的季節(jié)。
七年級(jí)寫(xiě)景作文4
曹雪芹公園是我們豐潤(rùn)區(qū)的大公園，一年四季美不勝收。
春天，公園里生機(jī)盎然。一棵棵小草偷偷地探出頭來(lái)，像剛出生的孩子一樣，左看看，右看看，好像在說(shuō)：“哇，外面的世界真美呀！我要快快長(zhǎng)大！”小河里的冰融化了，叮叮咚咚，像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，路邊的人都陶醉了。有很多人在放風(fēng)箏，天空中飛滿(mǎn)了風(fēng)箏，有的像飛機(jī)，有的像小鳥(niǎo)，有的像蜈蚣，各式各樣，栩栩如生。
夏天，公園里綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)。老人們?cè)跇?shù)下一邊聊天一邊乘涼，小朋友在廣場(chǎng)上追逐玩耍，年輕人在花壇邊載歌載舞，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。河水又清又靜，清得可以看見(jiàn)河底的沙石。靜得像一面鏡子，倒映出藍(lán)天白云的影子，游船從上面靜靜地滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。
秋天，公園里多姿多彩。天氣變得涼爽了，紅的、黃的.樹(shù)葉從樹(shù)上慢慢飄落，像美麗的蝴蝶一樣。從上面走過(guò)，發(fā)出沙沙的聲音。
冬天，公園里銀裝素裹。孩子們有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在滑冰，坐在雪車(chē)上，從一個(gè)大坡滑下來(lái)，發(fā)出陣陣尖叫，滑完一次，還要再滑，真是樂(lè)此不疲呀！
曹雪芹公園是我們豐潤(rùn)人的樂(lè)園，其中的美景讓人流連忘返。
七年級(jí)寫(xiě)景作文5
我的老家在雙龍山山腳下的旁邊，那兒風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)值得觀(guān)賞的風(fēng)景區(qū)。
雙龍山的水庫(kù)五光十色，瑰麗無(wú)比：淡紅的、土黃的、湖藍(lán)的、翠綠的。所有的顏色相互交錯(cuò)著，變成了像彩虹一樣的顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種艷麗的顏色在水面上閃閃發(fā)光，像鉆石一樣。
水庫(kù)的旁邊有很多電線(xiàn)，但是，那不是普通的電線(xiàn)。電線(xiàn)立在岸上，像個(gè)變形金剛�！白冃谓饎偂鄙�，還有一些電線(xiàn)。那個(gè)電線(xiàn)，把“變形金剛”裝飾了“戴眼鏡的變形金剛”，真是太酷了！
在雙龍山前，有一條小河，岸上有一群鴨子。我一不小心打了個(gè)噴嚏，鴨子們就陸續(xù)地下了河。伯伯家養(yǎng)了各種各樣的牛蛙。一個(gè)帳蓬里就大約有一萬(wàn)多只牛蛙。它們有的在水里快活地游泳；有的踩在別的牛蛙身上跳；有的`在原地一動(dòng)不動(dòng)的牛蛙，嘴里在吐泡泡。各種各樣的牛蛙多得數(shù)不清。
老家邊上長(zhǎng)著茂密的樹(shù)。碧綠的枝連成一片，就像葉的海洋，我們?cè)诶锩嬗问帲孟衩月妨艘粯印?/p>
我們又看見(jiàn)了一棵楓丹樹(shù)，我品嘗到了酸甜可口的楓丹。田野上有一堆稻草像門(mén)一樣，躺在上面很軟，很舒適。
雙龍山物產(chǎn)豐富，風(fēng)景優(yōu)美。寒假的時(shí)候，我也要去那兒游玩。
七年級(jí)寫(xiě)景作文6
我的家鄉(xiāng)在寧夏回族自治區(qū)石嘴山市惠農(nóng)區(qū)紅果子鎮(zhèn)，那里是一個(gè)不知名的小地方，但卻有說(shuō)不完的美景。有“母親河”之稱(chēng)的波濤洶涌的黃河，有礦藏豐富的賀蘭山，有號(hào)稱(chēng)萬(wàn)畝的紅柳園，有……
我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)賀蘭山腳下的羅家園吧！那是一個(gè)山中有水，水繞山流，樹(shù)木奇特的地方。如果你要去那里游玩，我建議到之后先包一個(gè)蒙古包，邊享受大自然帶給你的無(wú)限美景，邊品嘗農(nóng)家山柴山火燉山羊的奇特美味。吃飽了，找?guī)讉�(gè)人搬一個(gè)小桌子，坐在蒙古包外濃濃樹(shù)陰下面乘涼，再聊聊天、吃一吃小吃……或在小河邊洗洗臉，玩玩水……那種快樂(lè)，簡(jiǎn)直是用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的。
然后來(lái)到大雄寶殿去上香、拜佛，再開(kāi)始爬山。那里的山，雖然沒(méi)有名山的陡峭、險(xiǎn)峻，卻有她內(nèi)在的美。山勢(shì)延綿，爬起來(lái)一點(diǎn)都不費(fèi)勁，比武當(dāng)山都好爬。因?yàn)橘R蘭山上沒(méi)有階梯，我們大家爬起來(lái)易如反掌。
介紹完家鄉(xiāng)的山，我再介紹一下家鄉(xiāng)的'水吧！我們紅果子鎮(zhèn)的水，是從賀蘭山上引流下來(lái)的，純天然的，對(duì)人體不但無(wú)害，反而有益的山泉水。水質(zhì)清澈，甘甜可口，含有人體所需的多種微量元素，有好多叔叔阿姨都慕名前來(lái)我們這兒“借”水吃，有趣吧！我是喝著從賀蘭山上流下來(lái)的純天然水長(zhǎng)大的，她是我們的生活健康、快樂(lè)！
此刻我想對(duì)大家說(shuō)：“賀蘭山水甲寧夏！”惠農(nóng)人民歡迎廣大的旅游愛(ài)好者前來(lái)觀(guān)光旅游，熱情的惠農(nóng)人民一定會(huì)讓你趁興而來(lái)，滿(mǎn)意而歸。
七年級(jí)寫(xiě)景作文7
春天悄然而至，春風(fēng)隨即拂遍大地。沒(méi)有咆哮的風(fēng)做伴，沒(méi)有怒吼的雷尾隨，只帶著一顆純凈而透明的心。就這樣雨來(lái)了。
小雨淅瀝瀝地下著，隨風(fēng)而飄，隨風(fēng)而舞。雨是自然的精靈，是可以讀懂自然的精靈。泥土的'芳香隨雨飄，隨雨舞。
雨靜靜地飄落，悄悄地溜入池塘，不愿驚醒魚(yú)兒的一簾春夢(mèng);雨在天空中起舞，將自己獻(xiàn)身于龜裂的大地，潤(rùn)濕了大地的心扉;雨也悄悄地流入了我們的心田，將希望注入我們的血液。
細(xì)雨綿綿，向天地講述著春的嫵媚，向人們?cè)忈屩旱娘L(fēng)采。
雨熱愛(ài)這片土地，它從天而落，輕輕地飄，淡淡地笑，盈盈起舞。這也正是它這一生中最美卻是最后的一支舞。舞罷，它消失了，只在大地上留戀地畫(huà)了一個(gè)圈，這是一個(gè)令大地魂?duì)繅?mèng)縈的一個(gè)結(jié)。
雨毫不畏懼自己即將消逝，用世間最美的形式為自己的生命畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。大地笑了，人們也笑了，而雨，只把它的精神留在了人間。但是我們堅(jiān)信，此時(shí)此刻，雨，也笑了。
輕輕地接一滴雨水，它會(huì)向你詮釋生命的價(jià)值，它最懂價(jià)值，因?yàn)樗囊簧浅鋵?shí)而有價(jià)值的。
【教師評(píng)語(yǔ)】這是一篇寫(xiě)景的優(yōu)美散文，借景抒情，抒發(fā)對(duì)生活的感悟。開(kāi)篇交代背景，引起讀者的閱讀興趣。想象豐富，先后有序，層次分明。寓情于景，情景交融，結(jié)尾點(diǎn)題。
七年級(jí)寫(xiě)景作文8
美，是無(wú)處不在的。有可能是美好的品質(zhì)，有可能是一個(gè)美麗的人兒，也有可能是美麗的景物。
去年暑假，我和媽媽一起去了竹鄉(xiāng)安吉游玩。
到了安吉，一入眼的就是一大片的竹海，一望無(wú)際的綠色，竹子隨著風(fēng)跳著舞，好像是在歡迎我們似的翠綠色的竹葉沙沙作響，粗壯的竹竿也隨風(fēng)飄動(dòng)著。
我們?nèi)サ哪翘煺孟铝它c(diǎn)小雨，在蒙蒙細(xì)雨中，看著瀑布飛流直下三千尺，水清澈無(wú)比，光著腳站在水中。尖尖的石頭刮著你的腳好像在給你按摩一樣。下雨天，水流更大。走在山路上，就看見(jiàn)有一股像小溪流一樣的.水從山頂滑落，落到了山路上，路過(guò)的人可以在這里洗洗腳，冰冰涼涼是水撫摸著你的腳，好像剛剛走山路的疲倦都被洗掉了一樣。
又向下走，看見(jiàn)一個(gè)小亭子，周?chē)L(zhǎng)著些小花，花朵上還有剛剛下雨時(shí)留下的痕跡。清新的空氣，清澈的瀑布，翠綠的竹子，嬌嫩的小花。成功的組合成了一幅美麗的畫(huà)。讓人流連忘返。
繼續(xù)向下走，就看見(jiàn)有一個(gè)游客把喝完水的礦泉水瓶直接扔在了干凈整潔的草地上，當(dāng)?shù)氐娜丝吹搅肆⒖叹蛽炝似饋?lái)，這讓草地又恢復(fù)了原來(lái)的整潔。那個(gè)游客看到了這一幕羞愧難當(dāng)，小聲的說(shuō)了聲對(duì)不起。周?chē)娜说男β暢錆M(mǎn)了善意。
這么美麗的景色不是一朝一夕就可以完成的，這是要靠大家的努力。如果當(dāng)時(shí)他沒(méi)有撿起那個(gè)礦泉水瓶，那么安吉現(xiàn)在就不會(huì)有這么美的景色。
安吉不但景色美，人更美。
七年級(jí)寫(xiě)景作文9
家鄉(xiāng)吳灘的田野美麗、富饒。
春天到了，田野里的小草嫩綠嫩綠的，給大地披上了一條綠色的新衣。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽。一陣風(fēng)吹來(lái)，它像一位美麗的姑娘正在玩弄自己輕盈的長(zhǎng)發(fā)，小鳥(niǎo)被她的美麗給吸引，不禁在枝頭放聲歌唱。淅淅瀝瀝的'春雨滋潤(rùn)著大地。只見(jiàn)桃花淺笑、梨蕊含羞、櫻花爛漫、吊蘭清秀，真是各有千秋、難分高下。春，一派生氣勃勃的景象。
夏天的田野，到處是綠油油的水稻，還有茂盛的桑樹(shù)地。知了在樹(shù)上“知知”的叫著，好象正在開(kāi)盛夏的音樂(lè)會(huì)，青蛙也過(guò)來(lái)“呱呱”伴奏，好象在說(shuō)：“穗苗啊，快快長(zhǎng)大吧！”
秋天，沉甸甸的稻穗彎下了腰，金黃色的稻穗在秋風(fēng)的推動(dòng)下，卷起一層層“波浪”迷人的秋景，讓我陶醉！
冬天，廣闊的田野也不失“大家風(fēng)范”！田野在寒風(fēng)中，顯得那么美，它無(wú)私的精神讓人敬佩。雖然田野上是光禿禿的，但是在田野的泥土里，正孕育著新的生命。冬天的田野，真美�。�
田野也是人們的“聚寶盆”。農(nóng)民們?cè)谔镆吧戏N地，辛勤的勞動(dòng)后，在田野里收獲豐碩的果實(shí)，再用果實(shí)換來(lái)金錢(qián)，養(yǎng)家糊口。還有人在田野上養(yǎng)牛羊，牛羊門(mén)吃著新鮮的野草，各各都身強(qiáng)力壯。瞧！不遠(yuǎn)處就有幾只牛，正津津有味地吃著美餐呢！田野給人們帶來(lái)了希望。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的田野，它美麗、富饒，更是無(wú)私的為人們奉獻(xiàn)！
七年級(jí)寫(xiě)景作文10
有時(shí)，夕陽(yáng)西下，并無(wú)斷腸人在天涯。
淅雨纏綿，軒窗外，翠竹凝水，卻沒(méi)有“枯藤老樹(shù)昏鴉”，一切都清瑩婉澈，秀麗脫俗。屋內(nèi)，一香，一茶，一棋盤(pán)，足矣。細(xì)摸精致膩滑的雕文，青墨色的煙波垂柳，有如一氣呵成的美玉，雖粗糙，但無(wú)失大雅，不去其韻。
古亭尖頂上順溜下來(lái)的雨珠偶爾浸濕了溫潤(rùn)的指尖，停下?lián)芮伲矔r(shí)萬(wàn)籟俱靜。只聞清透茶香，只見(jiàn)水面瀲滟，泛漾夕紋。
看浪濤江水，浩瀚星河，便令我想起了一位詩(shī)人。
他的詩(shī)意有如劍仗天涯，有如青橋坐翁，有時(shí)豪放灑脫，有時(shí)略顯惆悵，他筆尖擬出的文字令人興起，甚想斟酒低吟，嘗千杯不醉，借酒澆愁，他一時(shí)狂妄，一時(shí)悲哀，似想人上人，又或低人一等。
讀他的詩(shī)，有時(shí)涼了桌上茶盞，冷了席前好宴。
與他詩(shī)意甚不相同的'便是女詞人，李清照。
她以細(xì)膩哀婉的語(yǔ)調(diào)獨(dú)上一籌，“輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟”，似乎籠罩著抹不掉的愁?lèi)炃逋�，臨摹描畫(huà)哀人眉眼，卷書(shū)文扇中浮現(xiàn)昔日流年，似乎亦是過(guò)往，如煙，有時(shí)幽然如蘭，春花秋月中抽出一絲的透徹，細(xì)水涓流，淙淙清水，似乎讓她愁更愁。
晚墨傾煙，遠(yuǎn)眺江湖水面，猶如茶湯瀲滟。
七年級(jí)寫(xiě)景作文11
“呼呼……呼呼”風(fēng)兒輕輕地吹，吹走了炎熱，帶來(lái)了涼爽。夏姑娘戀戀不舍地拉起了她綠色的裙擺，悄悄地走了。
而我，悄悄地來(lái)了。拿起了我的金帽子，我跟隨著風(fēng)姐姐的腳步，悄無(wú)聲息地來(lái)了。我要做什么？我要給那些還在熟睡的人們一個(gè)巨大的驚喜。我歡快地跳起舞來(lái)，凡是我經(jīng)過(guò)的地方，都變成了金色。金色的楓葉，金色的果實(shí)，這些都是我來(lái)到的證據(jù)。我亳不停歇地跳著舞，金色裙擺掃過(guò)了任何一個(gè)角落。我把金色帶給了人們，也把我的熱情帶給了他們。天空被抹上肚白色，我的表演該結(jié)束了。我取下頭上的那頂金帽子，向遠(yuǎn)處扔去。金色的帽子在空中劃出了一條金色的弧線(xiàn)，消失在遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)處，幾棵大樹(shù)一瞬間變成了金色。我該走了。我輕輕地唱著屬于我的秋之歌，走上了我的.回家之路，也是由我鋪上的路。菊花姑娘穿上了金色的禮服，揮著手與我告別，楓葉姑姑低下頭，用慈愛(ài)的目光目送我離去。太陽(yáng)升起了，天亮了，公雞叫了。早早起床的孩子們打開(kāi)了窗戶(hù)，清爽的秋風(fēng)迎面撲來(lái)，他們輕輕地深呼吸了幾下，才反應(yīng)過(guò)來(lái)：“呀，秋天來(lái)了！”我莞爾一笑，告訴他們：“是呀，秋天來(lái)了�！蔽易吡耍伊粝铝诉@個(gè)金色的世界。
你問(wèn)我下次了什么時(shí)候來(lái)？嗯，下次，要等到冬姑娘來(lái)臨之前，我要親手把季節(jié)的掌管權(quán)，交到冬姑娘的手中。下面的故事呢，就要由冬姑娘來(lái)給你們講了。
七年級(jí)寫(xiě)景作文12
我們的學(xué)校太美了！春、夏、秋、冬各有各的美。
春天是清新的。白茫茫的雪融化了，都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、碩果累累，大地仿佛開(kāi)始了呼吸，小草從土地里輕輕地探出頭來(lái)，給春天增添了一片平靜的綠色。幾天之后，下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，草色更綠了，空氣也更清新了。校園的柳樹(shù)和各種各樣的花又吐出了新芽。大家歡快的讀書(shū)聲在春天校園里回蕩，那是新的'希望
夏天是安靜的。校園里空無(wú)一人，學(xué)生老師們都放暑假了，只有火辣辣的太陽(yáng)高高掛在天上，曬著200米的跑道，掛在樹(shù)上的的知了在不停叫。
秋天是涼爽的。快樂(lè)的暑假結(jié)束了，新生也入學(xué)了，校園里越來(lái)越熱鬧了。天氣也漸漸變涼了，大家穿的服裝越來(lái)越厚，樹(shù)葉紛紛落下，落葉在秋風(fēng)中隨風(fēng)飛舞，那是秋天獨(dú)有的味道
冬天是快樂(lè)的。白雪茫茫，教室外面漫天飛舞的鵝毛大雪仿佛給校園織上了一件雪白的毛衣。操場(chǎng)上更是一片雪白的世界，就像一朵朵雪白的梨花。下課了，同學(xué)們都出來(lái)堆雪人，打雪仗，充滿(mǎn)歡樂(lè)！
美麗的校園四季太美了！
七年級(jí)寫(xiě)景作文13
炎熱的夏天悄悄地走了，把涼爽的秋天迎回來(lái)了。秋天來(lái)了，天空藍(lán)藍(lán)的，云兒白白的，像棉花一樣軟。風(fēng)兒輕輕的，拂過(guò)人的臉頰，有一絲輕輕涼涼的感覺(jué)。
秋天像一位神奇的魔術(shù)師，揮舞著手中的魔術(shù)棒把大自然的顏色變成了五顏六色的。
走在馬路上，我經(jīng)�？匆�(jiàn)銀杏樹(shù)的葉子像蝴蝶一樣飄落到地上，撿起幾片仔細(xì)端詳，銀杏樹(shù)的'葉子是扇形的，有的綠色的扇面上鑲著金色的斑點(diǎn)，有的金色的扇面上鑲著綠色的小邊，還有的綠色的扇面上鑲著金色的小邊，還有那純金色的“小寶扇”，每一種都像鐵扇公主的芭蕉扇。
我在立交橋上偶然看見(jiàn)了爬山虎，爬山虎多么像綠色的掛毯上繡上了一些紅色的大花，煞是美麗。
夏天葉子是綠的，它們?yōu)槿藗冋跊�，為�?shù)媽媽吸收陽(yáng)光，如今這黃紅相間的葉子被風(fēng)一吹，就像蝴蝶一樣飄落在地上。冬日它們?yōu)闃?shù)媽媽做肥料，睡夢(mèng)中它變成了糕點(diǎn)，讓樹(shù)媽媽享用。它知道，它因樹(shù)媽媽而存在，樹(shù)媽媽因它而健康。這讓我想起了一句詩(shī)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
我喜愛(ài)秋天，更喜愛(ài)五彩斑斕的樹(shù)葉。
七年級(jí)寫(xiě)景作文14
炎炎的夏日伴著知了的叫聲過(guò)去了，一片片落葉讓大地迎來(lái)了嶄新的秋天！
落葉像秋天的使者，告訴人們：“秋天來(lái)了！”落葉像一只手，將四季之書(shū)翻到了秋的第一頁(yè)。
路邊的樹(shù)，被風(fēng)吹的輕微搖晃，一片片發(fā)黃的枯葉，像一只只枯葉蝶，翩翩飛舞著，慢慢悠悠的落到了地面上。
轉(zhuǎn)眼望去，田地里，秋風(fēng)輕輕一吹，“金色的海洋”上下波動(dòng)著。一波又一波�！敖鹕暮＠�"輕輕泛起�？罩袔е咀拥腵香味，瓜果的味道溢滿(mǎn)了整個(gè)天空。稻海中，幾頂草帽引起了注意。哦！那是辛勤的園丁們忙碌的身影。
秋風(fēng)吹過(guò)，農(nóng)村里，有的人放羊，有的人摘棉花。瞧！在假期里頑皮的小孩，正趕忙著捉蟋蟀玩呢！
在縣城，馬路上川流不息的車(chē)輛，路兩邊穿著棉衣走著的行人，街?jǐn)偵系倪汉嚷暟橹南阄栋崖飞洗掖倚凶叩娜藗儭袄钡搅私謹(jǐn)傔�。把水果帶回家�?/p>
在那片果園里，一棵棵大樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果子，他們?cè)诳蔹S的樹(shù)葉中，展示著自己獨(dú)特的身姿與色澤。
秋是輕風(fēng)搖曳的季節(jié)；秋是五谷豐登的季節(jié)；秋是令人愉悅的季節(jié)；求實(shí)瓜果飄香的季節(jié)；秋更是一個(gè)多彩絢麗的季節(jié)！
七年級(jí)寫(xiě)景作文15
我深深地戀著外婆家的柳樹(shù)灣。 一花一世界。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，這片柳樹(shù)灣就是我的世界。記得第一次來(lái)到柳樹(shù)灣時(shí)是蟬鳴的季節(jié)，整個(gè)大地生機(jī)勃勃，柳樹(shù)灣里種滿(mǎn)了柳樹(shù)，碧綠的枝條好似姑娘的長(zhǎng)發(fā)，漫步在大片的綠蔭下，迎著明媚的陽(yáng)光，享受著涼爽的風(fēng)，我的夏天就這樣悄然逝去。
假如秋天是悲涼、蕭瑟的。那么柳樹(shù)灣的秋天便是美麗、涼爽的。漫步灣中，枯黃的柳葉蝴蝶般紛紛飄落下來(lái)，抬頭仰望，呵！好一幅柳葉飄落圖！心中的不悅總能忘得一干二凈，秋天的柳樹(shù)灣是我心靈的過(guò)濾器，我的'心很高很綠。
轉(zhuǎn)眼間，冬天就到了。冬天的柳樹(shù)灣光禿禿一片，抬頭就能望到天，從灣的這頭可以一眼望到那頭，踩著由落葉鋪就的“地毯”，撫摸著柳樹(shù)那蒼老的“皮膚”，似乎可以清晰地感覺(jué)到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的感動(dòng)，愛(ài)玩的我常常和伙伴們?cè)谶@里嬉戲，想要為這片柳樹(shù)灣帶來(lái)一些久違的歡樂(lè)。晶瑩的雪花在空中跳著芭蕾，落在樹(shù)枝上，給樹(shù)枝蓋上了一層白色的被子，它們就像這樣沉睡著……
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，灣中的柳樹(shù)都抽出了新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像穿上了一層薄薄的綠紗衣，我不時(shí)給柳樹(shù)澆點(diǎn)水，所以它們的生命力十分旺盛�！坝行脑曰ɑú怀�，無(wú)心插柳柳成蔭”說(shuō)的就是這個(gè)意思了。 就在這片柳樹(shù)灣里，我度過(guò)了綠色的童年。它的生命是旺盛，它的顏色是希望，它的本質(zhì)是頑強(qiáng)，雖然現(xiàn)在我很少去看它，但它已藏在我記憶的最深處。
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