六年級(jí)想象作文集錦15篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)想象作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)想象作文1
郵票小姐正在逛著大街,一群來(lái)自各個(gè)王國(guó)的精靈們把她圍了起來(lái):“你是來(lái)自哪個(gè)王國(guó)的?我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呀?”
郵票小姐淡然地回答:“我是來(lái)自郵票王國(guó)的小姐!编]票小姐見(jiàn)大家愁眉苦臉的,就說(shuō):“既然大家都不知道,那我就自我介紹一下。我們的`祖先是羅蘭·希爾先生,但是我們中國(guó)發(fā)行郵票稍微晚了一點(diǎn),是1840年5月1日,龍票就是在這一天發(fā)行的。你千萬(wàn)別看我身上這些齒紋不太美觀,對(duì)人類的作用可大了。亨利· 阿察爾發(fā)明了郵票打孔機(jī),如果沒(méi)有這種打孔機(jī),人類用手撕的方法幾下就破了,讓我們變得破破爛爛……人們想要寄信給朋友或者親人,都是需要我們,我就從其它城市郵寄過(guò)來(lái)的。另外我還可以作為國(guó)家的宣傳工具,成為國(guó)家名片呢!
手機(jī)響了,郵票小姐說(shuō)了聲:“好,我知道了,馬上就來(lái)郵局!
原來(lái)又有人需要寄信了,郵票小姐的上班時(shí)間到了,她和大家揮了揮手,說(shuō)了聲再見(jiàn),就緩緩離去了。
六年級(jí)想象作文2
在大街上,看到汽車覺(jué)得這是一件非常平常的一件事,汽車無(wú)非是四個(gè)輪子,加上“身體”,一輛汽車就完美誕生了?扇绻兂勺约夯孟胫械哪蔷筒灰粯恿。
有一天晚上,我回憶起一天的生活發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上汽車太平常了,汽車只是給人們提供方便,并沒(méi)有保護(hù)人類,現(xiàn)如今的社會(huì)上,如果有新型汽車的話,人類的生活或許會(huì)更美好吧!
我夢(mèng)想中的汽車是這樣的:四個(gè)輪子上有飛毛腿的裝置想要多快就有多快,想要多慢就有多慢,輪子的身體可以變成各種樣子,車身的形狀可以是動(dòng)物、植物或者是世界上的.任何形狀,還可以變化各種顏色,它是可以按你自己想的或者心情變化。在你遇到危險(xiǎn)時(shí),按動(dòng)按紐,汽車可以保護(hù)你安全到達(dá)路地,當(dāng)你饑餓和渴時(shí),會(huì)有機(jī)器寵物給你準(zhǔn)備一切,你只要在座位上安心等待。當(dāng)你想睡覺(jué)或休息時(shí),新型汽車可以自駕。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車,希望隨著科技的發(fā)展,新型汽車能夠順順利利被人們研究出來(lái),使人類的生活更美好。
六年級(jí)想象作文3
一個(gè)穿著水手服的女孩拉著我的手!案乙黄鹉睿
“偉大的神靈。≌(qǐng)賜予我無(wú)限的力量!”
“偉大的神靈。≌(qǐng)賜予我無(wú)限的`力量!”
突然間,我們兩個(gè)的衣服都變成了紫色的長(zhǎng)袍和深藍(lán)的魔法裙,手中還握著一個(gè)魔法棒。那個(gè)黑色長(zhǎng)毛怪向我們撲來(lái)。女孩拉著我的手窗戶跳下,我心想:壞了,這次我完蛋了。沒(méi)想到,我的后背突然長(zhǎng)出了一對(duì)潔白的翅膀,泛著鮮亮卻又不刺眼的光芒?旃羲剑⒗亓颂兆碇械奈。我下意識(shí)的將魔法棒一揮,接著是一片光亮,我又回到了現(xiàn)實(shí),自己還穿著睡衣。但是,我的脖子上掛著一個(gè)帶有粉色水晶的項(xiàng)鏈……
六年級(jí)想象作文4
在很小很小的時(shí)候,我就愛(ài)上了背古詩(shī)。其中,我最喜歡的是唐朝李紳寫(xiě)的《憫農(nóng)》其二:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@首詩(shī)用通俗淺顯的`語(yǔ)言描寫(xiě)了農(nóng)民伯伯種地的辛苦,它不僅瑯瑯上口,而且千古傳誦。
每天每當(dāng)我端起飯碗,看著碗里香噴噴的米飯,我就不由自主地想起這首詩(shī),我仿佛看見(jiàn)農(nóng)民伯伯們?cè)诹胰债?dāng)空的中午冒著酷暑,給禾苗鋤草,他們的汗水如雨而下,一滴滴灑落在禾苗生長(zhǎng)的土里。等禾苗長(zhǎng)成沉甸甸的稻子后,農(nóng)民伯伯們?cè)侔阉鼈兪崭顣窀桑虺纱竺,到最后煮成米飯端上餐桌。這一粒粒的米飯都是農(nóng)民伯伯們辛勤的汗水換來(lái)的,是多么的不容易!所以,每當(dāng)我吃飯時(shí),我都吃得特別的干凈,也特別的小心,生怕米飯掉了,把農(nóng)民伯伯們的辛勤勞動(dòng)給浪費(fèi)了。
小朋友們,你知道米飯是怎么來(lái)的嗎?不知你們是不是和我一樣,學(xué)會(huì)愛(ài)惜糧食,懂得珍惜別人的勞動(dòng)?
六年級(jí)想象作文5
在很久很久以前,我們的地球是一個(gè)晶瑩的球體,周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣,這就是養(yǎng)育著我們的母親——地球。
那時(shí)的地球上,到處都有綠色的森林和清澈的湖水,這里是動(dòng)物的棲息地,各種動(dòng)物在這里安居樂(lè)業(yè),沒(méi)有煩惱,沒(méi)有捕殺,它們合家團(tuán)聚。
當(dāng)人類出現(xiàn)后,一切都開(kāi)始發(fā)生變化,慢慢的開(kāi)始砍伐森林,直至現(xiàn)在幾乎每分鐘就有一部分森林被砍,大量黃沙流入海中;還有人們?yōu)E用化學(xué)品,是清澈的.湖水也失去了昔日的光彩,大量魚(yú)類無(wú)家可歸,地球表面開(kāi)始變樣。
各種動(dòng)物開(kāi)始滅絕,飛禽走獸也逐漸無(wú)家可歸,這是多么令人心寒!更可惡得是emi有樹(shù)木的保護(hù),沙塵暴開(kāi)始橫行霸道。
未來(lái)的地球,到處都是黃色的沙漠和黑色的污水,到處寸草不生,這是多么可怕的事情。
難道你愿意讓我們的子孫后代在這樣的地球上生活嗎?如果不愿意,就請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)地球吧!
六年級(jí)想象作文6
記得我小的時(shí)候,家鄉(xiāng)的氣候十分干旱,大人們焦急地說(shuō):“云啊,快聚到一起,下個(gè)透雨,讓莊稼茁壯地生長(zhǎng)吧!”于是,我幻想著,假如我是一朵小小的白云......
假如我是一朵小小的白云,下午,我要讓陽(yáng)光照耀著我,一會(huì)兒成為威風(fēng)的獅子;一會(huì)兒,又成為一盆正在開(kāi)放的白色的菊花。反正,不管怎么樣,我都樂(lè)意讓人們欣賞到五彩繽紛的火燒云。
假如我是一朵小小的.白云,我會(huì)飄到炎熱的大沙漠的上空,我會(huì)看見(jiàn)站在沙漠中的一棵棵小樹(shù)在烈日的暴曬下,沒(méi)精打采地耷拉著腦袋,干渴得快要死去。我會(huì)難過(guò)得流下眼淚,晶瑩的淚水滴落在小樹(shù)苗的身上。她們笑了,頑皮地伸出綠手來(lái)接受甘甜的水,我也被弄得破涕而笑了。
假如我是一朵小小的云,我要遮住毒辣辣的太陽(yáng),讓工地上的人們感受到陣陣涼爽,讓一幢幢大樓更迅速地建成。
假如我是一朵小小的云,我會(huì)伴隨著火箭去探索宇宙的奧秘,去為人類做出更大的貢獻(xiàn)。
六年級(jí)想象作文7
一天,有個(gè)外星人來(lái)到了我們班上,準(zhǔn)備挑選兩位同學(xué)去月球旅行。很榮幸,我與符凌靜入選了。兩天后,我與符凌靜以及幾位素不相識(shí)的大人一起登上了“嫦娥奔月1號(hào)”飛向我們心靈中最美好的月球。
不一會(huì)兒,飛船降落在月球上,我們陸續(xù)走出飛船,看見(jiàn)了令我們目瞪口呆的風(fēng)景:大片的草原覆蓋的草地,成群的牛羊低著頭吃著牧草;一棵棵果樹(shù)被沉甸甸的'果實(shí)壓彎了腰,成群的小鳥(niǎo)在枝頭上歡快的歌唱。一處處透著歡樂(lè)與和諧。
我展開(kāi)雙手,奔向草原,享受著新鮮的空氣,感到前所未有的舒心,迎面而來(lái)的都是芬香的鮮花氣息,我靜靜地感受大自然的神奇與美妙,這簡(jiǎn)直是人間天堂!
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)飛逝,美好的時(shí)光總是容易過(guò)去,夕陽(yáng)漸漸西下,我們必須回去了,我和符凌靜依依不舍地告別了小動(dòng)物,坐上飛船,回地球。
這一次的旅行讓我感到自然之美,和諧之美,希望在不久的將來(lái),這種“美”會(huì)普及地球!
六年級(jí)想象作文8
生活中有許多各種各樣的橋。有回旋別致的九曲橋、巍峨雄偉的立交橋、雄偉壯觀的金水橋、引人注目的十七孔橋、遠(yuǎn)近馳名的'玉帶橋……它們千姿百態(tài),瑰麗多彩。但是我最喜歡的是想象中的橋。
我想象中的橋不是五彩繽紛的,它是一個(gè)彩虹橋,它不像雨過(guò)天晴的彩虹那樣,而是以關(guān)注、信任、諒解、誠(chéng)實(shí)、尊重、等構(gòu)筑起來(lái)的,它存在于人與人之間,國(guó)家與國(guó)家之間,民族與民族之間。
我想象的彩虹橋是和諧可愛(ài)的,它并不漂亮,但是它能帶來(lái)和平,它有七種顏色,有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,它們分別代表祥和、尊重、諒解、信任、和諧、關(guān)注、誠(chéng)實(shí),因?yàn)橛辛怂鼈,我們的社?huì)才美好。當(dāng)我和同學(xué)之間有了矛盾,我就用黃色來(lái)解決我們之間的矛盾。我和老師之間要用橙色來(lái)互相尊重,當(dāng)我和父母之間要用藍(lán)色來(lái)互相關(guān)注。
這樣的橋存在于人于人心靈之間,這樣的橋越多,我這個(gè)彩虹橋就越完美越漂亮。
六年級(jí)想象作文9
早晨,我從床上爬起來(lái)。我刷好牙洗好臉吃好早飯,準(zhǔn)備去上學(xué)了,走到門(mén)前,我看著我那雙破舊的跑鞋,這時(shí)候,我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)想法……在23世紀(jì),科學(xué)家發(fā)明了一種跑鞋,名叫:“超級(jí)跑鞋“。它的身體兩側(cè)各有兩臺(tái)火箭噴射系統(tǒng),可以讓人在天空中翱翔,而且這兩臺(tái)火箭噴射系統(tǒng)是環(huán)保型的,發(fā)動(dòng)機(jī)只用吸取空中的`廢氣就可以了。另外它還在鞋底加上了滑輪,如果你摔跤了,這雙跑鞋還會(huì)伸出一只機(jī)器手,幫你撐著,讓你不摔跤。我想完之后一看,上學(xué)要遲到了!我背起書(shū)包,飛快地去上學(xué)了,我一邊走一邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“希望未來(lái)的科學(xué)家能發(fā)明出這樣的跑鞋。”……
六年級(jí)想象作文10
“神奇豆”可以可變化我們喜歡的味覺(jué)。假如你喜歡吃甜食,但不想長(zhǎng)太多蛀牙,這下,你就可以吃“神奇豆”了……
現(xiàn)在糖尿病患者越來(lái)越多,他們喜歡吃肉食,可是又不能多吃,這個(gè)讓人頭痛的問(wèn)題怎么辦呢?他們可以吃像一粒米一樣大小的'“神奇豆”,“神奇豆”知道你喜歡的味道,吃過(guò)后,你吃糖果、苦瓜、檸檬、黃連、辣椒等都是那個(gè)味道了。這樣既滿足了糖尿病患者對(duì)肉食味道的需求,又不會(huì)以因?yàn)闊崃刻喽顾麄兊牟∏榧又。?dāng)然,再吃一顆“神奇豆”,這可以變化味覺(jué)的魔法也就沒(méi)有了。
“神奇豆”磨成粉后喝了,就會(huì)把你身上的脂肪帶走,這樣人們都不會(huì)長(zhǎng)胖了,這下,世界上就減少了許多得了“三高”的人了,人們?cè)僖膊粫?huì)為減肥而煩惱了。瘦人喝了“神奇豆”磨成粉會(huì)變胖,而胖人喝了會(huì)變瘦。
你說(shuō)這“神奇豆”,神奇不神奇?現(xiàn)在你是否也十分的想品嘗一下在“神奇豆”呢?
六年級(jí)想象作文11
隨著人們生活條件的改善,汽車已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。如大眾、雙環(huán)sceo、小貴族、中華h120、中華h220、中華h230、元諾ie、駿捷wagon……
但是,幾個(gè)世紀(jì)后的汽車與現(xiàn)在的汽車相比,是什么樣子呢?
在幾個(gè)世紀(jì)后,現(xiàn)代的汽車都被一個(gè)叫作“尼克”的小汽車所代替了。“尼克”是一個(gè)輕快的小汽車,當(dāng)它跑不動(dòng)時(shí),不需要給它加油,因?yàn)樗强刻?yáng)的光來(lái)為自己充電的。
如果你想去任何地方,只需要用自己的腦意識(shí)來(lái)告訴“尼克”,它便會(huì)帶你所想去的地方。
當(dāng)然,如果你想去深海游玩,“尼克”就會(huì)變成一艘快艇,你完全不需要擔(dān)心它的燃料,因?yàn)樗梢詫⑺械腵成份化成燃料,如果你想到深水區(qū)去,可以完全不要擔(dān)心尼克所受到的阻力,因?yàn)樗陨碛幸簧矸浪枇Φ谋Wo(hù)薄膜來(lái)保護(hù)自己。
現(xiàn)在,社會(huì)變得很發(fā)達(dá)了,社會(huì)人與車的感情也變得很好了,可以說(shuō),車就如人身邊的親人一樣,人與車朝夕相處,日子過(guò)得很快樂(lè)、很愉快。
六年級(jí)想象作文12
我對(duì)未來(lái)的學(xué)校充滿了好奇和想象,下面就讓我?guī)е蠹掖┰綍r(shí)空門(mén)到未來(lái)的學(xué)?纯窗桑
首先,我們看到的是一個(gè)多功能的操場(chǎng),操場(chǎng)的`墻上有一個(gè)可以自動(dòng)出球的機(jī)器,只要你對(duì)著它說(shuō)你想要的球,它就會(huì)吐出來(lái)。這樣你就可以不用帶球,也可以玩到你喜歡的球類。在操場(chǎng)的跑道上有一個(gè)制定器,它可以根據(jù)你的需要變化跑道的長(zhǎng)短。
接著,我們進(jìn)入教室。我們的課桌是全自動(dòng),以后上學(xué)我們不需要背著笨重的書(shū)包了。所有的課本都在課桌面上的,只要我們輕輕的觸摸桌面就會(huì)出現(xiàn)。老師常用的黑板也變成了多功能的了,老師只要帶著話筒講課時(shí),老師講的內(nèi)容就會(huì)出現(xiàn)在黑板上。老師以后講課就會(huì)很輕松。
這就是我們未來(lái)的學(xué)校,我相信未來(lái)用我們科學(xué)力量一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
六年級(jí)想象作文13
生活中有許多各種各樣的橋。有回旋別致的九曲橋、巍峨雄偉的立交橋、雄偉壯觀的金水橋、引人注目的十七孔橋、遠(yuǎn)近馳名的玉帶橋……它們千姿百態(tài),瑰麗多彩。但是我最喜歡的是想象中的橋。
我想象中的橋不是五彩繽紛的,它是一個(gè)彩虹橋,它不像雨過(guò)天晴的彩虹那樣,而是以關(guān)注、信任、諒解、誠(chéng)實(shí)、尊重、等構(gòu)筑起來(lái)的.,它存在于人與人之間,國(guó)家與國(guó)家之間,民族與民族之間。
我想象的彩虹橋是咊諧可愛(ài)的,它并不漂亮,但是它能帶來(lái)咊平,它有七種顏色,有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,它們分別代表祥咊、尊重、諒解、信任、咊諧、關(guān)注、誠(chéng)實(shí),因?yàn)橛辛怂鼈,我們的社?huì)才美好。當(dāng)我咊同學(xué)之間有了矛盾,我就用黃色來(lái)解決我們之間的矛盾。我咊老師之間要用橙色來(lái)互相尊重,當(dāng)我咊父母之間要用藍(lán)色來(lái)互相關(guān)注。
這樣的橋存在于人于人心靈之間,這樣的橋越多,我這個(gè)彩虹橋就越完美越漂亮。
六年級(jí)想象作文14
晚上,媽媽又叫我復(fù)習(xí)功課了,原本累了一天的我已經(jīng)疲憊不堪了,復(fù)習(xí)了一會(huì),就趴在書(shū)本上睡著了,睡夢(mèng)中的我好像進(jìn)入了另一個(gè)世界。
那是一個(gè)沒(méi)有殺害,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界,我走在大街上,馬路上沒(méi)有一輛車,當(dāng)我疑惑不解時(shí),看見(jiàn)一個(gè)人摁一下自己的頭就飛起來(lái)了,當(dāng)我抬頭看時(shí),汽車都在空中行駛,而且排放出一種清香的味道,街上干凈的簡(jiǎn)直像一面鏡子,人們穿一件單薄的衣服,這是咋回事呢,哦,原來(lái)是國(guó)家現(xiàn)在研制出一種冬暖夏涼的衣服啊,我也趕緊穿了一件,啊,真涼快呀,當(dāng)我還在享受這美好生活的`時(shí)候,一陣叫聲把我吵醒了,哦,原來(lái)我是在做夢(mèng)啊。
但我相信,總有一天我的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,但這也需要我們共同的努力,讓我們好好學(xué)習(xí)吧,共同加油吧。
六年級(jí)想象作文15
成為一名籃球員是我的理想,想成為一名籃球員要經(jīng)過(guò)很努力的奮斗才能實(shí)現(xiàn)。我為什么會(huì)有這樣的理想呢?
平時(shí)放假時(shí),我會(huì)去籃球場(chǎng)玩玩球。我小時(shí)候就開(kāi)始練球了,到現(xiàn)在我有一身好技術(shù)。運(yùn)動(dòng)的方面,打籃球是我的特長(zhǎng),所以我才有這樣的理想。想成為一名籃球員該要怎么做呢?
放長(zhǎng)假時(shí),該要去籃球俱樂(lè)部里學(xué)人打球,看看專業(yè)的球員是怎樣打的怎樣控球。在學(xué)校時(shí),也要參加一些籃球賽,看看對(duì)手有什麼優(yōu)點(diǎn),要學(xué)學(xué)。我打算到了初中之后,我去福建讀書(shū),到了高中回來(lái)讀體校。在體校里要好好的`發(fā)揮好自己。如果有評(píng)委來(lái)看打球時(shí),就要發(fā)揮好我自己的優(yōu)點(diǎn),評(píng)委看到時(shí),知道我的技術(shù)好。
如果想實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要努力。
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