初一寫(xiě)景作文匯編15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的初一寫(xiě)景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一寫(xiě)景作文1
天津是四大直轄市之一，北方重要的港口，中國(guó)重工業(yè)基地�，F(xiàn)如今的天津正以全新的面貌展現(xiàn)在世人面前！
我在天津整整生活了十四年，天津這幾年巨大的變化使我這個(gè)生在天津長(zhǎng)在天津的人也目不暇接！一幢幢高樓如雨后春筍拔地而起，一家家商鋪隆重開(kāi)張，一條條快速路通向遠(yuǎn)方。這些變化使天津變得更加美麗。天津美麗的地方數(shù)不勝數(shù)，就從我日日奮戰(zhàn)的學(xué)校說(shuō)起吧！由原來(lái)的墻皮脫落，變成了現(xiàn)如今的粉紅色的墻體，給人視覺(jué)上煥然一新的效果；空曠的地場(chǎng)被“魔術(shù)師”瞬間變成了長(zhǎng)廊，這長(zhǎng)廊是同學(xué)們課間放松心情的好去處；學(xué)校還安裝了家校通網(wǎng)絡(luò)設(shè)置系統(tǒng)，學(xué)生進(jìn)出門(mén)只要一刷卡家長(zhǎng)就知道學(xué)生何時(shí)出入校門(mén)，學(xué)生的安全就有了保障；老師在課堂上的講解也變成了多媒體教學(xué)，多媒體教學(xué)不僅可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，還可以讓學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)有更深刻的印象！學(xué)校的變化，使祖國(guó)的花朵有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境�！艾F(xiàn)在的家鄉(xiāng)，真是今非昔比”人們都住上了樓房，生活條件有了明顯的進(jìn)步。
尤其是荒地前面的那條人人討厭的臭溝有了卓著(這個(gè)詞用大了，用明顯就可以了)的變化。改變前的臭溝臭氣熏天，路過(guò)的人沒(méi)有一個(gè)不掩鼻疾走。河面上真是“應(yīng)有盡有”：生活垃圾、塑料袋、爛樹(shù)葉全都在河面上漂浮著。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的緊張施工，如沐浴后的.少女以一副全新的姿態(tài)展現(xiàn)在人們的面前，周?chē)苍詽M(mǎn)了楊樹(shù)和柳樹(shù)，柳樹(shù)好似一個(gè)舞女隨風(fēng)舞動(dòng)她那優(yōu)美的舞姿。在他們的保護(hù)下，五顏六色的花朵也在競(jìng)相開(kāi)放。蜜蜂、蝴蝶在叢中翩翩起舞。從此處路過(guò)的人都會(huì)不禁地贊嘆：“好一幅美麗的畫(huà)卷！”
“河擁著你，海抱著你，楊柳青青的土地；山盤(pán)著你，路環(huán)著你，月季花開(kāi)的土地。你綠野泛金，金街淌碧，在水之上，生長(zhǎng)著無(wú)邊的繁榮。你淳厚樸實(shí)，胸懷坦闊，在海之門(mén)，孕育著勃勃生機(jī)。啊，美好的明麗的天津我愛(ài)你！啊，輝煌的燦爛的天津我愛(ài)你！”多么富有詩(shī)情畫(huà)意的歌詞��！它贊美了無(wú)以倫比的天津！
初一寫(xiě)景作文2
冬天，似乎一夜之間便匆匆趕來(lái)。一切，都沒(méi)有準(zhǔn)備。齊齊哈爾的冬天就是這樣的。
請(qǐng)閉上眼想：昨天的天氣還是溫晴的，樹(shù)是綠的，花是紅的，地是灰的，風(fēng)毫無(wú)力氣，讓人熱的受不了；怎想一夜間，世界便已完全變了顏色。綠色的襯衫還沒(méi)脫下，便匆匆地將白色皮襖套在外面。風(fēng)不知怎的，也用力的吹，沒(méi)有絲毫的怠慢。烏鴉得到消息，成群結(jié)隊(duì)的趕來(lái)，從天上飛過(guò)，天黑了；在天空鳴叫，心毛了。一夜之間，齊齊哈爾的冬天來(lái)了。
樹(shù)本來(lái)掛著綠葉，炫耀著，快樂(lè)著，一夜間，樹(shù)的每只手上便拖慢了雪，雖然一動(dòng)不動(dòng)，但總是有些力不從心。潔白的雪，嫩綠的葉，搭配出一種初冬的顏色，給人一種夢(mèng)幻般的感覺(jué)。雪像粘在樹(shù)上一樣，連樹(shù)枝下方，都掛了滿(mǎn)滿(mǎn)一排整齊的雪，自然地垂下來(lái)，似乎輕輕一碰樹(shù)干，漫天的雪花便飄落下來(lái)。
一夜之間，闊別已久的棉衣，棉服，便全部回到了工作崗位。剛剛睡醒的人們望著窗外的世界，不由得驚訝一番。手套，棉帽，一邊在匆匆中慌忙的尋找，一邊抱怨這20xx年的第一場(chǎng)雪竟來(lái)的這樣早。街上，一個(gè)個(gè)胖乎乎的身影緩緩走過(guò)。呵氣如約而至，一片片呵氣，像霧一般，霧氣多了，變成了云，行人在云中穿梭，像仙人一般。街道上又是那么寧?kù)o，除了掃帚發(fā)出“沙—沙—”的聲音，沒(méi)有人愿意說(shuō)的話(huà)，因?yàn)槊恳痪涠寄敲蠢�。手癢癢了，我忍不住抓起一把雪，可惜，天太暖，還沒(méi)有感受到學(xué)的`神奇，它便消失了，但那種涼涼的，濕濕的感覺(jué)很是奇特。
到了中午，太陽(yáng)出來(lái)了，似乎是在不滿(mǎn)冬天來(lái)得太早，一怒之下，所有的雪開(kāi)始有條不紊的融化。學(xué)校門(mén)口的大榕樹(shù)，大片的往下淌水，就如冬天中的一場(chǎng)雨。地上雖然有未掃凈的的雪，但也在陽(yáng)光的照射下消失的無(wú)影無(wú)蹤。冬天，又悄悄地回避起來(lái)，誰(shuí)也不知道它下次會(huì)出現(xiàn)在什么時(shí)候。
沒(méi)有經(jīng)過(guò)醞釀，冬天便匆匆趕來(lái)，真是讓人又愛(ài)，又恨。北國(guó)的冬天就是這樣的，匆匆的來(lái)，又匆匆的去。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)家鄉(xiāng)的雪，更愛(ài)家鄉(xiāng)的冬。
初一寫(xiě)景作文3
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�，立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢(shì)急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬(wàn)馬奔騰。雨勢(shì)減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)，瓦瓦片似乎是專(zhuān)為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽(tīng)雨人心中便漫出不盡的情意。
人們喜歡當(dāng)心中充滿(mǎn)懷念與感喟時(shí)，一個(gè)人靜靜地坐下聽(tīng)雨。垂老的志士有“葉闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的抱負(fù)；遲暮的美人有“雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的索懷；多情的詩(shī)人有“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”的遐思。
雨成了人們修飾感情、寄托心愿的使者。
閑暇之中，有幸回到了自己曾經(jīng)聽(tīng)雨的地方。恰逢那天下小雨，又聽(tīng)到這熟悉而又陌生的雨聲。迷蒙之中，雨聲里透出一種古怪的情調(diào)，是久未溝通的'那種。它拒我于千里之外，向我表明它對(duì)我的陌生，然而我卻能從意識(shí)的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢(mèng)中猛醒的暢快和歷經(jīng)迷茫后的滄桑感。
哦，我在雨聲中相約的竟是已隔了時(shí)空的自我，它在講述我以前的一切。我彷徨了，我問(wèn)自己：我是誰(shuí)？還是從前的那個(gè)我嗎？
有詞云：“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)”。人生境遇不同，聽(tīng)雨的感受也就各異。然而聽(tīng)雨卻都是聽(tīng)靈魂的對(duì)話(huà)，聽(tīng)真情的奔瀉，聽(tīng)年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的回響外，還有昔日難再的痛惜與欲語(yǔ)還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續(xù)。
雨聲依然在響，像我真實(shí)的心跳……
初一寫(xiě)景作文4
在旅行路途中的走走停停之后，我拖著疲憊的身體，在落地窗前坐下。不知為何，突然很想看看最平常卻又最真實(shí)秀美的黑夜。
黑夜給很多人的印象都不同，有人覺(jué)得它像死氣沉沉的地獄，也有人覺(jué)得它是白天刺眼的明亮后的一點(diǎn)安慰與舒心，悄悄地包裹住一顆勞累的心。也有人覺(jué)得黑夜，是做自己的最好時(shí)刻。與我而言，黑夜是天光大亮后的`溫和靜謐，是白天的母親，沒(méi)有黑夜便不會(huì)有白天，周而復(fù)始，互相交替。
透過(guò)玻璃窗，街道像一條暗潮涌動(dòng)的河流，蜿蜒在一片靜寂里。夜色抹去了殘陽(yáng)，像無(wú)比廣大的黑布，輕柔地罩住整個(gè)大地。四處都暗下來(lái)，靜下來(lái)，默默地進(jìn)入深眠。瞬間，路邊的燈亮起來(lái)，為孤獨(dú)的夜路人照明前方的路，在黑布上撒金粉閃閃，與人來(lái)人往作無(wú)聲的對(duì)白。
黑夜有些孤獨(dú)，卻也帶走了許多人的憂(yōu)傷�？刺炜�，雖不是蔚藍(lán)般明朗，卻也有一輪明月和繁星點(diǎn)點(diǎn)，溫暖而又不過(guò)分親密地倒映著一個(gè)背影與另一個(gè)背影相覆蓋。小星星沉浸在月銀之中，像細(xì)碎的流沙鋪在藍(lán)幽的天宇上組成銀河，不一會(huì)兒又隱匿于烏色的云中，狡黠地引起人們的注意與不舍，又悄然露出了臉。它許是希望人們遠(yuǎn)觀它，卻不褻玩它，距離產(chǎn)生美，它在夜里給人們帶來(lái)星星和月亮，拂過(guò)憂(yōu)傷，人們用光和川流不息來(lái)映襯它，相和相生，繪出這世間最驚艷的畫(huà)卷。
在舟車(chē)勞頓后，看過(guò)無(wú)數(shù)富有盛名的景致，再坐下來(lái)賞一賞平日里不起眼的黑夜，才知未曾觀賞過(guò)夜，才是一種遺憾。黑夜有孤獨(dú)也有繁華，有歡愉也有悲傷。但無(wú)可替代的是，它一直是大自然最無(wú)可替代的美，最動(dòng)人心魄的美。靜下來(lái)，重觀過(guò)往沒(méi)有重視的生活點(diǎn)滴，重拾時(shí)光里遺落的寶藏。
初一寫(xiě)景作文5
“滴答，滴答——”聽(tīng)著！這是時(shí)間流逝的聲音，在這頻繁的“滴答”中，我成了中學(xué)生。在這個(gè)枯燥的學(xué)習(xí)環(huán)境中，一個(gè)身影突然出現(xiàn)在我的腦海里，我仔細(xì)的'記起了他是誰(shuí)。在腦子里仔細(xì)搜索。��！原來(lái)他是......
他有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，凌亂的頭發(fā)，塵土飛揚(yáng)的頭發(fā)，天真無(wú)邪的笑容，這讓他與眾不同。他是我的青梅竹馬——天心。
那是我六七歲的時(shí)候，那個(gè)夏天，我住在外婆家。那時(shí)候身邊沒(méi)有朋友，整天呆在家里，無(wú)聊到了極點(diǎn)。一天早上，我走在街上。突然，一個(gè)小男孩向我走來(lái)。我看著他等了一會(huì)，他好像找到我了。他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你好，我叫天心，住在附近。你家在哪？讓我們交朋友吧！”好像他比我大一點(diǎn)，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)多想，就和他做了朋友。
自從我們成為好朋友后，我們玩了一整天。一開(kāi)始我叫他哥哥，后來(lái)變成了“領(lǐng)導(dǎo)”，可能是因?yàn)槲倚。麤](méi)怪我。
我記得奶奶家附近有一片森林，森林里有一條小河，所以我們經(jīng)常去這里玩。我們這里經(jīng)常浪費(fèi)水，碰魚(yú)蝦。她還教我從樹(shù)上挖雞蛋，誘捕鳥(niǎo)。一天，我和他去樹(shù)上摘水果。因?yàn)閭�(gè)子矮，很久都起不來(lái)。突然，他下來(lái)，用手支撐著我。我慢慢地，終于爬上了果樹(shù)。我找了一根粗樹(shù)枝，側(cè)身躺下，一邊吃水果一邊乘涼。然后他來(lái)了，和我并排躺著，她給我織了一頂柳條帽。
我還記得離樹(shù)林不遠(yuǎn)有一片玉米地。有一天，他給了我一根不太短的棍子，讓我可以和他一起玩。我們走到玉米田，胡亂揮舞。不一會(huì)兒，很多玉米被我們掉到了地上。當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，我們很快就離開(kāi)了這里，陷入了無(wú)關(guān)緊要的麻煩。后來(lái)離開(kāi)了外婆家，不得不說(shuō)和天心分手了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)成為一名中學(xué)生，很少有機(jī)會(huì)再見(jiàn)到他。現(xiàn)在，我只想說(shuō)，“你沒(méi)事吧？朋友�！�
初一寫(xiě)景作文6
日子一天天過(guò)去，為了尋找生活的美好，領(lǐng)悟世界的真諦，我，走上了一條靜謐的山路。
腳下踏著的石板冰涼透徹，表面上綴有點(diǎn)點(diǎn)青苔，倒與道路旁瘋狂生長(zhǎng)的野草相映成趣。沿著這陡峭而深沉的石板小路向上走，只見(jiàn)一棵棵的古松散布在路的兩側(cè)，挺拔的枝桿高高矗立。抬頭望，古松的綠葉交織在一起，組成了一道綠色的屏障，而藍(lán)天就碎成一顆顆晶瑩的藍(lán)寶石，被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?cái)r在了屏障外，只有那柔和的陽(yáng)光輕快地從葉的縫隙中鉆進(jìn)來(lái)，在石板地面上留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的金色足跡。一陣微風(fēng)吹過(guò)，撫摸著石板上的每一點(diǎn)，撫摸著葉底下每一只，也撫摸著我的心。
緩緩向前方的山坡前進(jìn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去——那是下凡仙女身上光彩迷人，還是夕陽(yáng)西下時(shí)五彩繽紛的彩云游霞？定睛看去草叢間那一點(diǎn)點(diǎn)繁星似的野花點(diǎn)綴在山坡上沒(méi)過(guò)膝蓋的綠草之中。野花不艷，卻能讓人感受到它們散發(fā)的清新氣息，紫的，紅的，白的，橙黃的，自有顏色；濃的，淡的，聚的，散的，各領(lǐng)風(fēng)騷。風(fēng)起，眼前一抹清新色彩在歡快的`流動(dòng)，好像要把整個(gè)山間填滿(mǎn)似的。每一朵野花，每一只小蟲(chóng)，每一株小草，都在自由，動(dòng)情地舞蹈。
我深深思索：其實(shí)人生何嘗不是一株的野花，扎根在山間，生來(lái)就平凡，野花不畏風(fēng)霜雨雪，努力綻放光彩，由普普通通變得光彩照人；如果我們學(xué)會(huì)勇敢地展現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn)，我們的人生也可以從平凡變得不平凡。人生有喜出望外的成功也有意想不到的失敗。但當(dāng)你跨過(guò)一道道溝渠，或是翻越千山萬(wàn)仞，站在陽(yáng)光下引吭高歌——你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已得到世界上最大的幸福。
直至金光斜斜，夕陽(yáng)包圍著這座山，我才往回走去，留下一份寧?kù)o，一片安詳。這獨(dú)特的風(fēng)景讓望我領(lǐng)悟很多。
初一寫(xiě)景作文7
你就是風(fēng)景，我人生中最美的風(fēng)景。
———題記
隔壁家新搬來(lái)一位住戶(hù)，聽(tīng)說(shuō)姓晴，是個(gè)單親家庭，有個(gè)女兒。
第一次見(jiàn)到小女孩，她大概六歲左右。又亮又大的眼睛，高挺的鼻梁，櫻桃的小嘴，烏黑亮直的頭發(fā)拼湊成一張無(wú)可挑剔的臉，那雙含笑的.眼睛下卻明顯有一股淡淡的憂(yōu)傷。
或許是因?yàn)槟隳挲g的緣故，她十分喜歡和我妹妹玩。他母親每天早出晚歸，這么小的孩子每天要洗衣服，自己洗菜做飯每次一看見(jiàn)她就想到這心里不禁泛起一正可憐之情。
那日，小妹約了幾個(gè)同學(xué)去家后面的小山爬，那山雖然只有幾百米但十分陡，沿路磕磕跘跘是少不了得，我勸了很多次，但還是拗不過(guò)小妹，這時(shí)，隔壁的晴小妹突然過(guò)來(lái)，拉著我的手不停地問(wèn)我妹妹們要去哪里，我將爬山告訴她時(shí)她說(shuō)她也要去。
我心里一陣擔(dān)心，城里來(lái)的姑娘哪經(jīng)得起爬山這樣的折騰，妹妹又執(zhí)意要帶她去，說(shuō)什么要讓她見(jiàn)識(shí)一下她們的厲害。
晴小妹爬了幾步就摔了三次，我問(wèn)他要不要算了時(shí)她頭也沒(méi)回?cái)蒯斀罔F的回絕了我。我看她爬一步摔一次又努力的站了起來(lái)，我不停地看著她，摔了，又爬起來(lái)，又摔了，又爬起來(lái)……
到終點(diǎn)時(shí)，我看得出他比任何人都要高興，我問(wèn)她為什么？她對(duì)我放出一個(gè)燦爛的微笑然后說(shuō)：“我戰(zhàn)勝了自己啊，還不值得高興嗎？”
我的心頭微微一震，這樣一番話(huà)從一個(gè)年僅6歲的孩子口中說(shuō)出來(lái)意味著什么？或許是因?yàn)樗龁斡H的緣故造就了她如此堅(jiān)強(qiáng)的性格。
我的心頭升起一道彩虹，那是一道用堅(jiān)強(qiáng)架起來(lái)的彩虹。
明天又是一輪新生的太陽(yáng)。我對(duì)她說(shuō)：“晴小妹，你是一道比彩虹還美麗的風(fēng)景。”
她還是淺淺的一笑……
初一寫(xiě)景作文8
朦朧中，輕輕睜開(kāi)眼，才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)是秋天了。
不曾想過(guò)秋會(huì)如此輕悄悄地到來(lái)，還未來(lái)得及迎接便感受到秋日獨(dú)有的氣息�？諝庵械臒⿶炓粧叨饬�，茂盛的草地變得稀松，只留下寥寥無(wú)幾的綠在風(fēng)中搖曳。天空陰晴不定，既不乏寒冷也不乏溫暖。在這惟妙惟肖的環(huán)境中，漸漸步入深秋的嚴(yán)寒的考驗(yàn)。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雨斷斷續(xù)續(xù)地下著，打濕了滿(mǎn)是落葉的'街道。斷續(xù)的黃色泛著點(diǎn)點(diǎn)綠意的葉子拼湊成為美麗的地毯。雨忽大忽小，點(diǎn)綴著潤(rùn)濕的空氣，與短促而清脆的落葉被踩碎的聲響，奏起華美而又平凡的樂(lè)章。雨點(diǎn)飛揚(yáng)在行人肩頭滲入進(jìn)去，冰涼刺骨，卻又在瞬間被溫暖包圍了。
枯枝伸出無(wú)力的手，哭喪地垂下了頭，原本綠意盎然的他可憐地只剩下幾根毛發(fā)在頭頂無(wú)力地?fù)u擺著。望望，一片寂寥。人們習(xí)慣于這些平凡的風(fēng)景，毫不在意，其實(shí)這就是一張畫(huà)。風(fēng)韻十足的一幅佳作。鳥(niǎo)兒在其中與同伴啄食著來(lái)之不易的晚餐。厚重的窗簾遮蔽了黃暈的光，只有點(diǎn)點(diǎn)痕跡透過(guò)縫隙流露出來(lái)，溫馨而凄涼。天空很早就黯淡下來(lái)唯有雨在靜謐中密密地斜織著。孤獨(dú)的暮色，襯著行人落魄的臉，化為黑暗。
風(fēng)時(shí)大時(shí)小，仿佛一切都在搖晃，就這樣進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。不知夜晚是否電閃雷鳴？不知夜晚誰(shuí)在天空中吟唱？是你嗎？可愛(ài)的，為何會(huì)有些悲涼？
一夜，又似千年。慢慢地望見(jiàn)云霧中搖擺的太陽(yáng)，暖暖的日光和寒風(fēng)攪拌，均勻地涂抹在我的臉上。小鳥(niǎo)停在枝頭安慰孤寂的大樹(shù)，寒風(fēng)掠走了他唯一的毛發(fā)，那微黃的綠意被雨露侵蝕，一切又歸于平日的繁忙。
秋，更加的清晰了。
初一寫(xiě)景作文9
我喜歡夏天，夏天的火熱，夏天的清爽。
夏天是個(gè)多雨的季節(jié)，剛才還是晴空萬(wàn)里，這會(huì)兒已經(jīng)烏云密布，下起了雨，看著雨我情不自禁的伸出一只手，想感受一下雨。那雨不大細(xì)很密，打在身上很舒服。再往遠(yuǎn)處看，我們家前面正好有一條河，那雨就像是斷了線(xiàn)的珍珠，一個(gè)個(gè)落在煙波浩渺的河面上，泛起一圈圈的漣漪。
沒(méi)過(guò)多久，本來(lái)很愜意的小雨轉(zhuǎn)變成了大雨。天暗了下來(lái)，烏云越聚越多，像一團(tuán)團(tuán)獅子，正氣勢(shì)洶洶的走過(guò)來(lái)。突然一聲可怕的雷聲在我的頭頂上響起，我嚇的差點(diǎn)沒(méi)跌倒在地上，有來(lái)了一聲雷聲的，這回我完完全全看清了它的模樣。一道白色的閃電像利劍一樣劈了下來(lái)，隨著它的速度我的耳邊便了令人害怕的雷聲。我坐在家中靜靜地聽(tīng)著雷聲和風(fēng)聲。
過(guò)了可怕的雷雨，半空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，這個(gè)景象讓我不經(jīng)想起了一句：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。話(huà)說(shuō)大雨過(guò)后夏天的熱氣，總會(huì)被吹掉一點(diǎn)。可事實(shí)總是相反，雨后的天氣非但沒(méi)有沖掉熱氣，反而覺(jué)得空氣變的更悶熱了。我決定去外面走走，讓風(fēng)吹掉我身上的熱氣，我拿著傘慢悠悠的走在路上，聽(tīng)著蟬的鳴叫看著路邊不知名的小花小草，心里莫名的舒服。
夏天的花與春天的花相比一點(diǎn)也不輸。夏天中我最喜歡的花是荷花，別人看到荷花這個(gè)詞，就會(huì)有很多人問(wèn)為什么喜歡荷花，為什么不喜歡別的花呢?因?yàn)檠�，我也是一個(gè)吃貨，荷花下面的`就是好吃的藕，而且荷花本身就是出淤泥而不染。這樣好看又好吃的花，做為一個(gè)吃貨來(lái)說(shuō)能不喜歡嗎。雖然我喜歡荷花，可不代表的在夏天開(kāi)的花就不喜歡了，其它的我還喜歡百合，美人蕉，牡丹，月季……
夏天，還是一個(gè)與水親密接觸的好季節(jié)，可以在池里好好的游一次泳玩一次水。還可以吃到美味的冰淇淋，并且夏天還有暑假，我們可以趁暑假好好的玩一下。
這就是我喜歡的夏天。
初一寫(xiě)景作文10
俗話(huà)說(shuō)：上有天堂，下有蘇杭。說(shuō)到杭州，大家一定會(huì)想起一顆明亮的夜明珠西湖。西湖的春天桃紅柳綠。西湖有著悠久的歷史和美麗的神話(huà)傳說(shuō)，這一直吸引著來(lái)自世界來(lái)杭的游客，這也使西湖成為聞名中外的景點(diǎn)。雖然它沒(méi)有都江堰的雄偉壯觀，也沒(méi)有青城山的清雅幽靜，但它卻有讓人活力四射的感覺(jué)。
一進(jìn)門(mén)，我們就看到了一棵大榕樹(shù)，好像在等候我們似的。慢步在蘇堤上，兩旁鮮花朵朵爭(zhēng)奇斗艷，令人心曠神怡。站在西新橋上向湖面望去，左邊是雄偉的泗洲塔，像一位仙人立在綠蔭叢中；右邊是九曲橋，像一條巨龍橫臥湖面上。
穿過(guò)九曲橋就到了西湖中最有名的點(diǎn)翠洲了，那里有古老的許愿樹(shù)，周?chē)教幎际瞧婊ó惒�。每天早上還有許多老年人在那里練劍，打太極拳，真是休閑的好地方啊。
西湖的風(fēng)景實(shí)在是令人陶醉。微微的清風(fēng)吹在臉上，就像躺在大草原那種舒適的感覺(jué)……再睜開(kāi)眼睛一看，青青的柔柳搖擺著它細(xì)嫩的枝條，美麗的湖水像一面明亮的鏡子，倒影著這美麗的景色，湖中的荷花也在爭(zhēng)艷，一片紅，一片白……它們各個(gè)在水中舞蹈，就像西湖博覽會(huì)上的煙花一樣綻開(kāi)、綻放。再看群山連綿、再看柳暗花明，一個(gè)猶如人間仙境的奇妙景色就降臨在這個(gè)西湖邊。西湖的水也很美。那碧藍(lán)的湖水是人們很少看見(jiàn)的.，藍(lán)地讓你分不清哪里是藍(lán)天哪里是湖水。我坐著船在西湖上游覽，我靜靜地聽(tīng)著船漿激起的水的聲音。
西湖的美不只在生機(jī)勃勃的春天。夏日，“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的獨(dú)特美景依舊吸引了無(wú)數(shù)中外游客的眼球。輕風(fēng)徐來(lái)，那荷葉便搖搖曳曳，婀娜多姿，給人美的享受。每當(dāng)中秋月夜，“平湖秋月”湖平如鏡，清輝萬(wàn)頃，在樓前水面筑起的平臺(tái)上可賞月品茶，興趣無(wú)窮。
初一寫(xiě)景作文11
我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，它給人帶來(lái)無(wú)限希望;我愛(ài)綠樹(shù)成蔭的夏天，它給人帶來(lái)了無(wú)限的熱情;我愛(ài)大雪紛飛的冬天，它為新的一年做足了準(zhǔn)備……但我最為喜愛(ài)的，還屬那碩果累累、金桂飄香的秋天。
對(duì)秋天的公園來(lái)說(shuō)，色彩是它最為耀眼和獨(dú)特之處。公園里色彩斑斕，層林盡染。菊花五彩繽紛，顏色各異，有純白的、金黃的、品紅的、淡粉的……它們?nèi)齼蓛傻販愒谝黄�，�?zhēng)奇斗艷，令人目不暇接。秋天的菊花形態(tài)各異，有的在草叢里翩翩起舞，如一只只紛飛的花蝴蝶;有的三五朵聚在一起，如老友一般互訴著衷腸;還有的甚至在草叢里玩起了捉迷藏，如同一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子一樣，綻放著最美的活力。銀杏葉金黃金黃的，像一把把小扇子，扇來(lái)了秋天的涼爽。火紅火紅的.楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，像是一個(gè)個(gè)優(yōu)雅而美麗的舞者在空中跳起了一曲優(yōu)美的華爾茲!
秋天的果園碩果累累，令人垂涎欲滴。黃澄澄的梨掛在枝頭，像是一個(gè)個(gè)小娃娃，在對(duì)人們揮手;柿子紅紅的，像是一個(gè)個(gè)明亮的小燈籠，為人們照亮了前方的路;紅彤彤的蘋(píng)果掛在樹(shù)上，像是害羞的小姑娘紅著臉，望著過(guò)往的人們;石榴也正咧著大嘴，鼓著圓圓的肚皮，露著像一顆顆寶石般的“小牙”，正對(duì)著我們說(shuō)：“快來(lái)摘我呀，快來(lái)摘我呀。”氣氛熱鬧極了，仿佛舉行著盛大的活動(dòng)。
秋天的田野里，五谷豐登。玉米金黃金黃的，換掉了綠色的衣裳，穿上了金黃色的大衣，露出了如金子般的玉米粒;金燦燦的稻子沉甸甸的，隨風(fēng)搖擺著，像是一片金色的海洋，不時(shí)涌起陣陣麥浪。白色的棉花，軟軟的，如藍(lán)天上漂浮的片片云朵，摸上去毛絨絨的，令人愛(ài)不釋手。
這就是我眼中的秋天，也是我最喜歡的季節(jié)，我愛(ài)秋天無(wú)窮的韻味!
初一寫(xiě)景作文12
風(fēng)夾著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著。
“下雨了！”一位同學(xué)喊著。只見(jiàn)窗外下著蒙蒙細(xì)雨，滴滴的小雨點(diǎn)好像演奏著一支小的圓舞曲，我不禁初窗外的世界所誘惑。天空在不知疲倦地下著雨，朦朧的雨霧將整個(gè)校園輕輕地遮掩了。雨如萬(wàn)條銀絲似的從天而降，輕輕地打在了窗戶(hù)上形成了美麗的珠簾。
到了放學(xué)的時(shí)間，我們來(lái)到了教學(xué)樓前廳，只見(jiàn)校門(mén)口花花綠綠的、密密的。噢，那是家長(zhǎng)們舉的傘。于是我過(guò)五關(guān)斬六將，總算擠到了爸爸的車(chē)?yán)铩粫?huì)兒，雨就大了起來(lái)，仿佛要擋住每一個(gè)行路人�！畈欢嗟搅送砩系臅r(shí)候，雨停了。
第二天早上，綿綿的春雨又下了起來(lái)，雨點(diǎn)像一根根細(xì)細(xì)的繡花針，穿在每個(gè)角落里，落到樹(shù)葉上，像珠子一樣亂轉(zhuǎn)。這時(shí)，城市沉浸在一片寧?kù)o，我的心也由此而平靜下來(lái)。
這場(chǎng)雨之后，楊柳青了，碧綠的草地上，各種各樣的花兒在雨中盡情地綻放.玫瑰花，月季花，迎春花，百合花……它們幾個(gè)幾個(gè)圍坐在一起，像是在比美，又像是在議論著怎樣為人們展現(xiàn)出更美麗的春天，這真是“好雨如時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲��！”
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�，立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢(shì)急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬(wàn)馬奔騰。雨勢(shì)減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專(zhuān)為雨設(shè)置的.，它們盡職地演奏著，聽(tīng)雨人心中便漫出不盡的情意。
人們喜歡當(dāng)心中充滿(mǎn)懷念與感喟時(shí)，一個(gè)人靜靜地坐下聽(tīng)雨。垂老的志士有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的抱負(fù)；遲暮的美人有“雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的索懷；多情的詩(shī)人有“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”的遐思。
雨成了人們修飾感情、寄托心愿的使者。
初一寫(xiě)景作文13
這是一個(gè)平凡的學(xué)校，該下雨時(shí)下雨，該開(kāi)太陽(yáng)時(shí)開(kāi)太陽(yáng)，該歡樂(lè)時(shí)歡樂(lè)，該憂(yōu)傷時(shí)憂(yōu)傷，該緊張時(shí)緊張！
春日里，小草從土里探出頭，眨眨眼兒！
清風(fēng)徐徐地吹，風(fēng)吹動(dòng)著老師和同學(xué)們的發(fā)絲，頭發(fā)下總是一張保持著開(kāi)心的臉，眉梢緊緊地拉著，嘴角漸漸地向上揚(yáng)。三幢教學(xué)樓緊緊地抓在一起，相互傳送著智慧，教室里時(shí)時(shí)傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲，一年之計(jì)在于春嘛！跑道上，一個(gè)個(gè)年輕的少男少女不懈地完成且實(shí)現(xiàn)著目標(biāo)，老師在那為他們打氣。也許，正因?yàn)樗麄儾庞瓉?lái)了下一個(gè)季節(jié)。小樹(shù)也才剛剛長(zhǎng)出綠芽，小花也剛剛長(zhǎng)出根莖。
夏日中，小草也漸漸長(zhǎng)大，步入了“青年”。但依然充滿(mǎn)著生機(jī)與活力。
風(fēng)不再那么輕盈，熱流涌動(dòng)著，人們的'心也澎湃著，風(fēng)用勁地吹著，但明顯看得出老師們，同學(xué)們的臉不再那么輕松，而是那么沉，一直沉著，沉著……像是教學(xué)樓的空調(diào)扇也不斷地旋轉(zhuǎn)著。沒(méi)空調(diào)的教室也用起了風(fēng)扇，在烈日當(dāng)空的正午，眺望遠(yuǎn)處，似乎還有陣陣暖流，花兒更艷了，樹(shù)也更翠了，但三幢教學(xué)樓中的讀書(shū)聲依然那么動(dòng)聽(tīng)，那么嘹亮，當(dāng)然最為酷熱的莫過(guò)于那露天的大操場(chǎng)，雖炎熱但學(xué)生們?nèi)栽谌缁鹑巛�，井然有序地運(yùn)動(dòng)著。
像是漫長(zhǎng)，卻又似一眨眼之間，秋來(lái)了！
茫茫然中，樹(shù)葉黃了，花兒謝了，草兒枯了。
桂花香化為青煙，柳絮不再飄逸，但多得不是悲傷，我們智慧的果實(shí)已經(jīng)成熟了！瞧，那一份滿(mǎn)意的答卷已經(jīng)確定了我們的勤奮，同時(shí)我們也在此播種了另一棵種子！
北風(fēng)呼嘯著，天上的大雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)地撒下來(lái)，大風(fēng)似一把利刃。一刀，一刀地割在人們的臉上，手上。寒冬的肅殺侵蝕著同學(xué)們、校園內(nèi)的雕像和樹(shù)木，還有那三幢教學(xué)樓依然屹立在那，毫不動(dòng)搖。走到教室外望望，冰柱已經(jīng)很長(zhǎng)了，使人不禁聯(lián)想到“冰凍三尺，非一日之寒。”這也成了同學(xué)們堅(jiān)持不懈，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏的榜樣！
陽(yáng)光普照著大地，一切都煥發(fā)了生機(jī)！
這兒雖平凡，但這風(fēng)景美，地美，人情美！
初一寫(xiě)景作文14
春天，綠樹(shù)蔥蘢，萬(wàn)紫千紅；
夏天，驕陽(yáng)似火，烈日炎炎；
秋天，金風(fēng)送爽，碩果累累；
冬天，狂風(fēng)暴雪，滴水成冰。
它們像四副畫(huà)，無(wú)限徘徊在我們眼前。
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了，她攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花灑向大地。放眼望去，到處一片生機(jī)勃勃。小草弟弟鉆出土地，露出新的發(fā)型，披著新的綠衣。小花妹妹露出腦袋，綻放出美麗的花瓣，好奇地探望世界。風(fēng)兒輕輕飄過(guò)，樹(shù)爺爺與它們共同翩翩起舞，迎接春姑娘的到來(lái)，祝賀春天再一次美好。
夏姑娘邁著匆匆的步伐來(lái)了，她攜著火紅的小花籃，把熾熱的驕陽(yáng)灑向大地。太陽(yáng)公公像個(gè)大火球，把酷熱的驕陽(yáng)撲向大地。小花小草們仿佛都受不了了，頂著燙手的身體與紅彤彤的臉，無(wú)奈的、沒(méi)力的像太陽(yáng)公公低頭。
求姑娘邁著清爽的步伐來(lái)了，她攜著金色的小花籃，把累累的碩果撒向大地。放眼望去，一片金黃，宛如頑皮的`秋姑娘拿畫(huà)筆涂得哩！看，農(nóng)民伯伯笑了，為今年的大豐收笑了。落葉像枯葉蝶一樣紛紛落下，為農(nóng)民們感到欣慰。
冬姑娘邁著寒冷的步伐來(lái)了，她攜著潔白的小花籃，把美麗的雪花撒向大地。遙望，一片白色，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，狂風(fēng)呼嘯，大雪像雪精靈一樣被呼嘯而來(lái)的風(fēng)卷的翩翩起舞。孩子們笑著、鬧著、玩著，在冬天里留下一個(gè)甜甜的微笑。
看春天，真是“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥”��！
看夏天，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”�。�
看秋天，真是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”��！
看冬天，真是“窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”�。�
初一寫(xiě)景作文15
“啪嗒，啪嗒…”溫和的雨滴撫過(guò)布滿(mǎn)青苔的石板橋，撐著油紙傘的像丁香一樣的姑娘小心翼翼的走過(guò)橋面，她凝望著一絲絲的苔蘚，眼底充滿(mǎn)了柔情。
鳥(niǎo)瞰蘇州版圖，大小不一拱橋，平橋錯(cuò)落有致的擁在一起，富有生氣卻不失文雅，他們?nèi)湓谒侠�。那些橋從小就和青石巷的人們�(cè)谝黄�，人的心事，人的煩惱全部講給他們聽(tīng)。橋和所有的'人一樣，心底小小的情愫藏也藏不住，蔓延開(kāi)來(lái)，鋪滿(mǎn)了蜿蜒的小河。蘇州河閉上眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上垂?jié)M了橋們的小秘密，她會(huì)收藏一輩子的，畢竟那是蘇州橋的東西呀，怎能不多加珍惜？
或許現(xiàn)在大部分人都喜歡布滿(mǎn)霓虹燈的現(xiàn)代橋吧？難得你們不覺(jué)得古老的橋更有歷史的滄桑嗎？
清晨，濕漉漉的空氣彌漫著一層水霧氣，從石縫中破出的翠色的微草，上面綴著點(diǎn)水珠；中午，秀色的喜鵲落在橋檐上稍作休整；旁晚，歸家的大雁發(fā)出的鳴叫回蕩在空中，凄苦中那橋便是唯一的生機(jī)……富有韻味極了，不是嗎？
這，便是蘇州橋。
蘇州人總是與橋一同出現(xiàn)，你去其他地方，問(wèn)到蘇州人，必然是回答道：“他們呀，喜歡橋喜歡的不得了咧嘿！”是的呀，你說(shuō)說(shuō)，我們哪有理由不喜歡橋？個(gè)個(gè)柔的似水的蘇州人，眼底似乎一瞧就瞧得出春天一樣，一掐就掐得出一汪春水似的。
這，就是蘇州人。
可是現(xiàn)在已經(jīng)很少可以看見(jiàn)了，那柔的如春的蘇州人，那美的似夢(mèng)的橋。有的人說(shuō)：“沒(méi)有玉碎，哪來(lái)瓦全？”舊蘇州不去，新蘇州何來(lái)？可是，舊蘇州不來(lái)，新蘇州又從哪里而來(lái)？我們不僅要瓦全，而且還要玉全。瓦鑲玉，玉嵌瓦，一汪春水苦盡甘來(lái)。古老文化與現(xiàn)代科技完美融合，護(hù)古拓今。我們要做的，只是把那夢(mèng)一般的東西化為現(xiàn)實(shí)，即使一時(shí)半會(huì)弄不完美卻也無(wú)妨，畢竟事要做好，夢(mèng)要做飽。
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