【熱】初三優(yōu)秀作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的初三優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
初三優(yōu)秀作文1
炎熱的夏季，我如同往常一樣搭上開往學(xué)校的公交車，坐在窗前，可以清晰地看到窗外的雨，雨點輕輕打在透明玻璃上，像綻放的冰花，然后慢慢聚集，柔和地滑落，以優(yōu)雅的姿態(tài)報告著第一場夏雨的到來。
雨，細小而密集，悄無聲息地落下。它沒有暴雨的粗獷，沒有臺風的兇猛，只有屬于自己的細膩。細膩的雨，很溫柔，點綴著剛睡醒的城市，觸摸著困乏的面龐，提醒他開始新的一天。
人行道上，有一把把雨傘張開，或擁擠，或稀疏。每把傘都有它屬于自己的顏色，縱橫交錯的傘交織成了一束碩大的花朵，而花朵伴隨著城市的蘇醒而綻放。傘下的人們，腳步忽快忽慢、忽沉忽重。忽地，我的'目光被一對父子吸引了，父親右手牽著孩子，左手擎著一把藍色的傘，向?qū)W校走去。孩子邊走邊仰臉望著雨，一旁的父親把雨傘向孩子傾斜，自己的左肩被雨淋濕了。我覺得心中有一股暖流涌出，我們每個人，都是這樣被父母呵護著長大的吧？可是長大之后，卻像是翅膀長硬的雛鷹，一心想要飛去廣闊的天地，漸漸疏遠了對我們盡心呵護的父母。我抬頭望著天際，大概雨也是被這抹親情感動了吧，漸漸下的小了，似乎要褪去了。
“這樣的雨最煩人了，沒完沒了，不如痛痛快快地下一場接著放晴�！北苡晖鱽淼膰Z叨聲。
我也喜歡酣暢淋漓的雨，可是小雨不也別有一番味道嗎？況且，這樣的雨更能滋潤每一寸土地，帶給人們豐收的喜悅。那些“力盡不知熱，但惜夏日長”的農(nóng)民們是那樣的欣喜啊，雨給他們帶來了短暫的休息，也讓他們得以靜靜體會莊稼生長的樂趣。
又一陣大風刮來，雨停了，夏天的雨總是來得快，也去的快，陰沉的天色像是被奇妙的畫筆點亮，又漸漸明晰了起來。太陽出來，陽光照耀著潔凈的大地，到處都是清新的氣息。
“連雨不知春去，一晴方覺夏深”，一場看似平凡無奇的雨，卻在無形中滋潤了生命的厚度，它將人們的感情一一放飛，組成了一道色彩斑斕的心之彩虹。
初三優(yōu)秀作文2
初一，我?guī)е疵摰闹蓺獠饺胫袑W(xué)，我滿心的好奇;初二，我開始成長，開始懂得懷舊，我無助地悲傷;初三，我面對即將到來的中考，我莫名的惆悵。
初三，意味著什么?成長?成熟?似乎更多是分別……面對即將分別的同學(xué)、朋友，我早已沒有小學(xué)時的天真、幼稚，但是我多希望我仍是那么天真、無憂，只是我離開了童年，我長大了，不得不面對一些事情，不得不開始傷感。
夜深了，摘掉新?lián)Q的眼鏡，抬起頭來，仰望那無盡的黑夜，吞噬了皎潔的月光，也將吞沒憂郁的我。莫名的悲傷再次涌上心頭，于是，我開始喜歡在黑夜中寫些傷感的文字，我戲謔它們?yōu)椤俺跞淖帧薄?/p>
或許，初三真的是一個轉(zhuǎn)折，一段特別的歲月。初一看初三，是紅色，是熱火朝天的奮斗;初二看初三，是紫色，是充滿神秘色彩，誕生出一段段憂傷文字;初三看初三，是黑色，如同窗外的天空，而在這黑暗的天空下，我的筆下居然也流淌出了那種傷感的文字，初二的崇拜，卻不知道黑暗背后的`痛楚，傷感身旁的無奈。于是，初三鑄就了人的個性，還有那不計其數(shù)的“初三文字”。
的確，初三的召喚令我突然間愛上了文字，而且是這種充滿悲涼的文字�？赡苡腥苏f，初三的人年級還小，怎么能寫這種東西，應(yīng)該寫些歡快的嗎!但這才是真正的我們，雖然在白天，在大庭廣眾之下，我們是那么的開心、幼稚，其實，每一個歡笑的外表下都是一顆憂郁的心，當夜深人靜的時候，我們才會剝?nèi)訉觽窝b，展現(xiàn)出真實的自我，肯定會有人說我們虛偽，我不想爭辯，因為那種傷感無法言表，只有身為初三學(xué)生的我們才能體味，再者說，我寫這篇文章不是為了讓志不同，道不合的無聊者找碴的，我只是想寫出我心中的“初三文字”，給蕩漾在心中的傷感尋找一個出口，希望各位初三的朋友可以找到同感。
從此，以后，我們經(jīng)歷了許多，會變得更加堅強，更加成熟，在未來的旅途中會更加堅定地走向求學(xué)的殿堂!
讓我們?yōu)橹畩^斗、追求、努力!
初三優(yōu)秀作文3
生命是一個懸掛在頭頂?shù)牡纹�，當一切消耗殆盡，生命是一場沒有回程的車票生命我們揮霍不起。
——題記
生命誠可貴，回憶使酸甜。想起那年初夏，在一起的點滴至今使我沉醉。
“哼，我們以后再也不是朋友。”我將桌上的書一摔，憤懣的甩門而出。我匆忙地走在大街上害怕別人看到我狼狽的樣子，心中仍憤憤不平，生氣的想著今天發(fā)生的一切。
仲夏我最信任的朋友，今天卻做了一件我認為極其不仗義的事情。班上有幾個女同學(xué)我和他們一直合不來，而她們一直在仲夏面前說我的壞話，可我不解的是為什么她不反駁那些人呢，難道我們不是好朋友嗎？我對此越想越生氣感覺自己的頭發(fā)正在燃燒，小宇宙快要爆發(fā)了一樣，我想：“最好今天不要惹我不然……”就這樣我憤怒的回到了家，徑直走入自己的房門“碰”一聲巨響驚動了正在廚房做飯的媽媽。媽媽走到我門前問我發(fā)生了什么，我假裝故意沒聽見躺在床上假寐，腦海中閃著我們同窗十幾年的“回憶錄”。誰知“不爭氣”的`眼淚從眼角流出，浸濕枕巾。當我再醒來時已是旁晚時分。暮色已經(jīng)模糊起來，堆滿著晚霞的天空，也漸漸平淡下來，沒了色彩。
斜陽似血，霞光滿天。
到了第二天我去找仲夏，似乎一個晚上想明白了很多，也許仲夏是不想讓我傷心，或許是我太任性。生命的真正意義：是有個彼此照顧的朋友，再相聚時大笑；在分開時掛念；在無聊時聊天。終究有一天要散落滿天涯，可是曾經(jīng)，生命交匯過，曾經(jīng)，光芒萬丈過。人人皆有缺點誰若想要尋個沒有缺點的朋友就永遠找不到她所尋的。人生有了友誼，就不會感到孤獨，日子就會變得豐富多彩。因為友誼是夢的編者，它在人生中綻放靚麗的青春。
生命有限，我們要珍惜友誼的可貴。
初三優(yōu)秀作文4
“我想”“想點？講啦�！薄拔蚁肴��！�
猶豫了很久最終還是沒說出來。買鞋這兩個字咽在我喉嚨里始終都說不出來。我是經(jīng)過千思百慮后才敢說出前些字的。 “我想去買鞋。”梗咽了很久終于把這5個字給吐出來了。心里想著即使是挨罵。申訴被駁回，那也該給我死個到底。媽媽用驚異的目光看著我。我就知道她將要說出來的話�！澳慵依锬莾呻p運動鞋不能穿了嗎？再過兩三個月就是過年，難道到時再買嗎？”“如果我現(xiàn)在買了到時過年就不買了�！蔽矣悬c委屈地說�！昂撸f得到口輕。到時你要是忍得住才好，免得人家說我過年也不給孩子買雙新鞋穿�！闭f到這，我就知道媽媽是不會讓我買的了。我就不再多說了。
其實我也是懂得這個道理的，我已經(jīng)有兩雙運動鞋了，只不過是看見了一雙更漂亮的罷了。我也知道不應(yīng)該那么虛榮。現(xiàn)階段的主要任務(wù)是學(xué)習。考取理想的高中。
“你以為我們是百萬富翁嗎？比起那些在非洲，四川的小孩你可幸福多了�！蔽也荒蜔┝恕Ｗ钣憛拫寢屨f這類的話。“為什么你一定要跟低一級的比。我只知道有些人每天穿新鞋。有很多的零用錢花。學(xué)習的時候你就拿我跟班上成績好的人來比，自己倒反轉(zhuǎn)�！�
媽媽無語了。呆了一會兒。我也意識到自己說錯話了。默默地坐著。過了一會
兒，媽媽說出話來；“你一生下來就定在了這樣環(huán)境的.家。這是無可改變的事實。世界本來就是不公平的。窮人就是窮人。這樣的事實是不可改變的。唯一可以改變的就是努力奮斗來改變現(xiàn)狀�！�
我呆住了，我明明懂得這個道理，為什么還……我意識到自己錯了。自責地哭了。很后悔為什么對媽媽說了這樣的話。到了晚上，
初三優(yōu)秀作文5
說到我自己，我迷惘了，我究竟是怎樣的一個人呢？這個答案似乎連我也不太清楚。如果你問我是誰，我只能回答：“我是茫茫沙海中的一粒沙。”
我長著一張不太容易讓人記住的臉，一雙精致的眼睛卻躲藏在那酷似瓶蓋的眼鏡后面，小巧的鼻子，紅潤的嘴唇鑲嵌在白皙的的臉上。由于我膚色較白所以獲得了一個光榮的稱號“太白金星”。我并不認為這是個貶義詞，因此也很樂意的接受了這個光榮的稱號。由此可見，我是一個“樂天派”。沒有什么可以讓我難過，可是我又很糾結(jié)，因為我會為了一點小事而哭的昏天黑地，或感動的稀里嘩啦。比如，我家的貓丟了，我因此哭了一個晚上，早晨起來時眼睛腫的像個大核桃。
我喜歡發(fā)呆這是個不容置疑的'事實，早上起來對著水發(fā)呆，在校時對著黑板發(fā)呆，上課時對著書本發(fā)呆，甚至對著電腦屏幕發(fā)呆……呵呵，我就是這樣一個人。但我也有自己的追求和夢想。我想做一名老師，一名“桃李滿天下”的教師，因為，那樣就可以為祖國培養(yǎng)更多的人才。雖然現(xiàn)在我離這個夢想還很遙遠，但我相信只要有不懈的努力就一定會到達成功的彼岸。
在大人眼里，我是一個不折不扣的“乖乖女”，不惹父母生氣，聽話；在朋友眼里，我是一個外表稍顯冷漠而內(nèi)心火熱的人；在老師眼里，我是一個膽小安靜，不多言不多語的一個人；在姐姐眼中，我是一個天真善良的人。我究竟是怎樣的一個人呢？呵呵，你一定想不到這些都是我，我是一個多元素的人。
這些都是我，都是我，我就是這樣一個傻傻瓜瓜，天真可愛的人。
初三優(yōu)秀作文6
人生雖然很漫長，但關(guān)鍵之處也就那么幾步，而初三就是其中關(guān)鍵的那么幾步之一。它通向一個人多年的夢想，通向一個未知的命運，通向一個嶄新的生活。
時間如白駒過隙，瞬息流逝�；仨煌�，初三的生活是分秒必爭。幼稚園時，晚上七八點就已經(jīng)步入夢鄉(xiāng)；小學(xué)時，哦，已經(jīng)八點半了，該睡了；初三，切，不過才十點。這段話恰如初三的真實寫照。
初三，猶如人生的一個五味瓶，有失敗的無奈，有成功的艱辛，有求知的欲望，有搏擊的勇氣，有勝利的快樂……
學(xué)習必定是艱苦的，古人尚有鑿壁偷光和囊螢映雪的故事，而今生活條件和教育水平這么優(yōu)越，我怎么能不好好珍惜呢？是的.，我會好好珍惜，好好學(xué)習。
進入初三，全身的神經(jīng)都隨著課程的錯綜復(fù)雜而繃得緊緊的，尤其是英語，基礎(chǔ)本來就不好，現(xiàn)在的課程又緊張了，內(nèi)容也復(fù)雜了，每天被些單詞、短語、語法、結(jié)構(gòu)搞得暈頭轉(zhuǎn)向、一塌糊涂，就像一團麻線，怎么也理不順，還要聽寫單詞，看來只好去背了。教室里有彌漫出一種緊張的氣息。
現(xiàn)實讓我明白，除了努力，我別無選擇；除了奮斗，我別無選擇；除了自強，我別無選擇；除了學(xué)習，我別無選擇！“我要努力，我要堅持，我要成功，我要快樂……”這是我每每失意時說的一句話。初三如此緊迫，大家都在以拼搏相對，我不可以落隊，我要努力，卻也總無法避免失敗。想放棄時，那無數(shù)個日日夜夜的不懈努力就浮現(xiàn)在我的眼前，我不能放棄，也不甘放棄，我要為自己負責，一咬牙——拼了！
哦，初三，讓我哭笑不得的初三，你是如此的緊迫與艱苦，讓我說不盡道不完。
初三優(yōu)秀作文7
長大了，孤單了。
我學(xué)會沉默了，因為我怕了。
我怕畢業(yè)后的同學(xué)分散；我怕這即將到來的整天噩夢般的生活；我怕即將到來的給予我們壓力的中考；我更怕在那個負擔后面留給我們的空白，留給我們自己闖蕩的空白。
在匆匆的歲月中，我們踏上了初中的快馬，享受著蹦跑之時帶來的歡樂，同時也擔憂著摔下馬來的痛楚，于是，我們各自用盡全力，朝著不同的目標奮斗。
在馬上，我們洋溢著青春的笑臉印著我們的從前：曾經(jīng)，我們一起笑；曾經(jīng)，我們一起鬧；曾經(jīng)，我們一起跑；曾經(jīng)，我們一起……
到了與這個學(xué)校永別的時刻了，那些稚嫩的憂愁與感傷，在打馬走過的時光中慢慢逝去了，而那些青澀而單純美好的回憶，又如何能被輕易淡忘？
可是，我們都明白：無論我們怎樣迷戀昨晚的月光，第二天清晨的太陽終究要升起。于是，我收起了一臉的頹喪，開始認真的展望我的初三生活。
也許，我們會忙到一天到晚毫無趣味可言，只會三點一線的跑來跑去。
也許，我們會整天都埋在白花花的試卷中奮斗，又不得不抬頭面對一把把血淋淋的現(xiàn)實。
也許，我們會面對老師因期望太大而發(fā)出的教訓(xùn)，也會面對家長因望子成龍而來的嘮叨聲。
但是，這一切都是一個完整的`人生該面對的過程，不是嗎？這需要我們每個人抬頭挺胸的去面對，然后在戰(zhàn)勝挫折后揚起一個自信十足的微笑，這種成就感是無可比擬的。
于是，我不怕了，我甚至開始期待這即將到來的初三，為了我必須去填補的空白人生打下基礎(chǔ)，為了讓我初中三年的人生不留下絲毫遺憾，我該奮發(fā)了。
初三，似乎是一段時光的句點，又仿佛一個新的故事，將要拉開序幕。
初三優(yōu)秀作文8
撐著落葉飄搖而過的秋天，掛著一縷縷思念漸行漸遠……秋天美得像一幅畫！
秋天的風涼爽、冷冽�？墒�，大樹讓它當使者傳遞著對大地的思念，還有那對根的回報，就如那句“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。它將落葉帶回家，吹起了麥田里的莊稼，吹起了我的思念！
安靜地坐在秋色夕陽里，望著天地連接的`地方，太陽一點點被吞噬，來不及細細地品味那柔和而短暫的光，來不及回望那張慈愛的笑臉，它就已成為回憶，被全部的黑暗所封閉。我試圖去挽留那一抹無形的留戀，可是卻告訴我，根本不可能。那年秋天，我回到故鄉(xiāng)的熱土，沒想到它帶給我的是一場無法想象的打擊。秋風瑟瑟，枯黃的樹葉一片片凋落，就如同一張張照片，勾起我無限的思念。我的眉頭緊鎖，眼眶里升起了一片不知名的霧氣，我的嘴角止不住地顫抖，忽然一陣微風拂過，漫天的枯葉在空中飛舞，我的淚水隨著它們?nèi)慷�，曾�?jīng)的一幕幕：開心的，不開心的�，F(xiàn)在都如放電影般在我的腦海里閃現(xiàn)。
就是夏末初秋的時節(jié)，就是這個盛意正濃轉(zhuǎn)換為衰落的時節(jié)，他走了。走得匆忙，走得無聲，走得瀟灑，走得無所顧忌，走得一了百了……來不及挽留，來不及再捏捏我的臉蛋，來不及領(lǐng)著我走向人生，來不及……我以為那是場夢，夢醒了，便好了！我以為他能突然站起來戲謔的說：“逗你玩呢！”可惜，這只是以為�？萑~落在地上，腐化，變成肥料，報答根；眼淚，落到地上，蒸發(fā)，跟隨他。
那年秋天，微風拂起，落葉飄零，不變的是那幅畫，轉(zhuǎn)變的不只是正濃的秋意，摻雜進了我的思念！
初三優(yōu)秀作文9
從絕望中尋找希望，人生終將輝煌
————題記
即使信念長不成古樹，我不惋惜于千百次播種。
即使承諾再也不能回首，我不遺憾于千百次等待。
即使花朵結(jié)不成果實，我不悔恨于千百次凋謝。
因為我相信，豈能盡如人意？但求無愧我心，無愧無悔才是人生。
也許是少年壯志不言愁的年齡，也許是初生牛犢不怕虎的沖動，所以青春的道路繁花似錦、盈林鳥語。因為年少，所以輕狂；因為懵懂，所以無畏；因為純真，所以無罪；因為青春，所以珍貴，因為只有努力，才能飛向自己的夢想。
初三的生活，有歡有悲，有喜有淚。有時凝望著飛翔的小鳥，總讓我羨慕不已，多么希望自己也擁有一雙矯健的羽翼，展開翅膀，在天空中自由地飛翔。
曾幾何時，面對著面前珠穆朗瑪峰似的'書籍，無邊無際的卷帙題海，不禁潸然淚下，這種日子到底何時才是盡頭？
曾幾何時，回首不堪的過去，面對殘酷的現(xiàn)在，幻想未知的將來，唉！究竟哪里才有屬于自己的人生坐標？
九年寒窗苦讀，盡在中考一搏！只有奮斗，才有收獲，生命之花也會因此而芳香四溢。
窗外依舊星光點點，光陰依舊飛逝如箭�；叵肫饋�，初三的生活平淡而又充實。奮斗吧，
來年中考勝利的鐘聲一定會敲響！
[點評]：初三是人生的第一個十字路口，面臨著升學(xué)與就業(yè)的選擇，不少學(xué)生思想包袱較重，本文就是一個典型的事例。作者在前面的敘寫，正是她心中矛盾的反映，字里行間流露了真情實感，但在結(jié)尾筆鋒一轉(zhuǎn)，卻一改前面的悲觀，表達了積極的人生態(tài)度。全文的語句流暢，瑯瑯上口。
初三優(yōu)秀作文10
我是一顆蒲公英的種子，在媽媽的庇護下無憂無慮地生活。我每天吮吸著母愛的乳汁，幸�？鞓返爻砷L。
有一天，媽媽摸摸我的頭，對我說：“孩子啊，你也老大不小了，是時候該出去闖闖了�！蔽覈樀媚康煽诖�，神色慌張，立馬撲到媽媽的`懷抱里，懇求地說：“媽媽，不要，我不想離開你，況且離開你以后我該怎么生活��！”媽媽慈愛地說：“只要你插上信念的旗幟，不管有什么困難，你都能夠克服�！蔽以谛睦镒聊ブ菏裁词切拍畹钠鞄茫克鯓硬拍懿迳先�？正當我想入非非的時候，媽媽召喚來了風伯伯，讓他帶我去“開眼看世界”。風伯伯吹亂了我的頭發(fā)，甚至要把我吹下他的“快馬”。我抓住他的身體緊緊不放，我要到達目的地沒多久，風伯伯說：“孩子，我只能送你到這兒了，我的能量快耗盡了�！碧靺龋@是哪兒呀？沒有小草、花朵與我為伴，沒有蜜蜂、蝴蝶和我玩耍。風伯伯把我一頭栽進泥土里。我感受到有液體在我的身體下面流動，我竭力吮吸——這是多么甘甜的水�。∥覉远ㄐ拍睿壕退阌卸嗝垂陋殻乙惨钕氯�。一天天過去了，我的頭上似乎冒出了什么東西——我發(fā)芽了！風兒輕輕拂過我的面龐，這世界是多么美好��！我熱血沸騰，我想要吶喊：我活下來了！我想：我要做一顆美麗的蒲公英，活得更精彩。我要挑戰(zhàn)，我要拼搏。但是，厄運即將來臨，大風把我吹得左搖右晃，冰雹沉重地打擊我，他們想要嘲笑我，我不屑；大雪把我壓得喘不過氣，寒風瑟瑟地吹過，他們想要打擊我，我不屈。我要頑強地生長著，證明給他們看。幾個月過去了，我的身體告訴我：我已經(jīng)長成了一株美麗的蒲公英。蝴蝶來到我的身旁玩耍，小鳥來到我的身邊唱歌，我贏得了陣陣贊賞。陽光灑在我身上，讓我感受到世間的溫暖。我明白了，原來這就是插上信念的旗幟，信念的光環(huán)在我頭上閃閃發(fā)光。
信念能支撐人成長，是陽光雨露，是清風細雨，是鳥語花香。
初三優(yōu)秀作文11
我太開心了！下午，爸爸會帶我和媽媽去看菊花展。
在我們?nèi)ツ抢锏穆飞�，我看到路兩邊的燈柱上燃燒著許多叫做秋花的人。太美了！從父親那里得知龍庭的菊花比較多，我們就直接開車去了開封，那里車太多了，最后來到了龍庭菊花展的主會場。來不及看，我們決定繞著主會場散散步。
爸爸說得對，隔著潘陽湖朝龍亭望去，的確有很多菊花，好像在散發(fā)著淡淡的清香和清香。那些滑稽的菊花是紫色的，黃色的，白色的……五顏六色，美極了！
后來看到了草做的“十二生肖”。我先告訴你一個秘密，就是這是我從小到大第一次看到草做的生肖。不要告訴別人，否則我會害羞。好吧，我先給你介紹一下。第一個玩家是“老鼠”。他的'眼睛很大，和金牌一樣大，好可愛！第二個玩家是“�！�，他很開朗，似乎在和我們打招呼。然后來了“老虎”。它一上臺就被拍得牙舞爪。太激烈了！小動物被嚇跑了。第四部是《兔子》。它活蹦亂跳，長著長長的大耳朵和小眼睛。很可愛！“龍”是最神奇的動物。他像云一樣在天空飛翔。他很帥！第六個是“蛇”。它卷起來就像要攻擊一樣。第七個是“馬”。好像在跑！“羊”是我最喜歡的一只。你猜為什么？那是因為他是我的標志，我的最愛。第九個是“猴子”。一開始我以為是熊。它好像在向我們招手！第十名是“雞”，其次是“狗”和“豬”。他們太可愛了！
當我們繼續(xù)往前走的時候，我們看見一個老人在放風箏。我看到他放的風箏很長，就好奇地問:“你的風箏有多長？”爺爺回答:“89米長，一共99只小風箏�！蔽掖蟪砸惑@，心想:“爺爺太厲害了，我連一個都放不上去，更別說“89”米了，但是爺爺放這么高，太厲害了！
再往前走，我們看到了一個草做的“房子”。“房子”旁邊有很多“小蘑菇”。它們也是草做的！
這里的風景真的很美！
這時候，天已經(jīng)黑了。我看著天空，公公似乎在說:我該休息了！所有人都回家！
雖然我們沒有在家里玩，但我們?nèi)匀煌娴煤荛_心。
初三優(yōu)秀作文12
微笑，無言的愛，詮釋最美的獎品。
——題記
微笑，是穿越美麗，抵達燦爛的一種高度，是一首美妙的歌，一首寧靜的詩，一杯醇香的咖啡。用微笑去感受人世間風起云端的內(nèi)容，思考人生歷程的痛苦與快樂。你會了解生命的寬宏與偉大。
似涓涓清流，震撼心靈，在困苦不堪的時，看到同伴春風般的微笑，甘于忍受生活的些許無聊。在內(nèi)心忐忑時，給自己一個自信的微笑，若然面對人生的挑戰(zhàn)。在同伴失意時，給予一個陽光的微笑，等待陽光的來臨，
時間紛紛擾擾世間漂浮不定。微笑能讓人恪守寧靜，讓身心獨立在湍急的河流中，不因名利而傾斜，不因喜樂而忘形�；蛟S是一個簡單的動作，讓奔于黑暗中的人看到希望的曙光。讓身心疲憊之人感受溫暖的陽光。讓傷痕累累的人重燃生活的自信。
像一滴雨露，滋潤干涸的大地，像一個卑微的生命，貢獻自身的綠茵。像一束陽光，復(fù)位黑暗的角落，學(xué)會微笑，能夠在滾滾紅塵中恪守希望，享受心靈的'升華與細條，收獲微笑。真正領(lǐng)略沿途風景的靚麗，體會人生的底蘊，賜予微笑，手有余香，給予別人最美的獎品。
恍惚發(fā)現(xiàn)，微笑無需成本，給予的人不會貧困，收獲的人不會富有，只是多了一份心靈的溫暖，少了一份心靈的隔閡。過濾心靈的雜質(zhì)，唯余溫暖。
人生的精彩不是靠錢與權(quán)來衡量，而是內(nèi)心的純凈，靜看門前花開花落，漫隨天外云卷云舒，帶著一份“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，帶著一份‘會當凌絕頂，一覽眾山小“的壯志，帶著一份超凡脫俗的微笑，給予人慰藉”“笑一笑，十年少”似層層漣漪，撩動心靈。
讓你的微笑，在心靈花開鮮艷。
初三優(yōu)秀作文13
記得，小時候夢想著上中學(xué)，小時候什么都不懂，小時候老師父母督促著學(xué)習，小時候已成過去·····
上了初中，有了自己的意識開始和長輩斗嘴，學(xué)習幾乎沒有任何懸念的被別人鄙視，當然這是我現(xiàn)在才明白過來的，以前只是人家學(xué)習好的不愛搭理你而已。初中兩年半我都是渾渾噩噩的回過來的，到了現(xiàn)在覺悟了，后悔了，害怕了。
現(xiàn)在的'我認識到了學(xué)習的重要，我要努力學(xué)習，呵呵！ 對自己下個目標：志在清華！
也就是現(xiàn)在我明白了以前的自己多么的受人鄙視，就和我現(xiàn)在鄙視那些天天上課玩兒 ，和老實斗嘴的人一樣，那是我也以為那是露臉的事，以為在同學(xué)面前裝裝很厲害，現(xiàn)在錯了！我現(xiàn)在再看見別的人和老實斗嘴的時候我恨不得上去抽他丫的，以為他打擾我學(xué)習了！
在初三后半年我改好了，認識到了學(xué)習的重要，你連上學(xué)都做不好更別說下來去打工。
我用自己的行動向他人證明自己要學(xué)習，只有學(xué)習才是我現(xiàn)在該做的。
我原本以為別人會很討厭我，我錯了！在我學(xué)習的這段時間我體會到了上學(xué)本該有的幫助，就因為我上半年的不學(xué)我連書都沒有要，還有其他的輔助教材等，老師上課對卷子的一個星期我都自己在課桌上看書，也許是老師等人都被我的毅力感動了吧！同學(xué)們下課就交給我題做，我們班也有幾個不上的他們定了輔助教材什么的，老師同學(xué)看我上課沒事做就非常熱情的給我了這些。在接下里的日子我也在注意，有些人在發(fā)周報的時候沒有發(fā)給我，就會群起而攻之，我頓時有種熱淚盈眶的感覺。呵呵！
哎···我真后悔晚了 ，我想我為什么不早點學(xué)習，早點體會到這些呢··我要是考不上高中這些都將會成為我終生難忘的事！
好好學(xué)習，天天向上！
初三優(yōu)秀作文14
初三的寒假我與家人一同去東北過年，從臨沂坐火車，兩天后到達牡丹江的姥姥家。
東北的冬天與別處不同的是，雪白的世界下襯托著肆意的吼叫。我們戴著口罩，頭縮在帽子里，兩手插在口袋里，頂著寒風，“烏龜式”的跋涉。雖有“金剛罩”護身，卻還是敵不過寒風那一抹微笑。灌木叢也披上了新衣，好似熟睡，任由雪花在它身上隨意走動，似乎被那微弱的力量震懾一般。
天格外冷，也格外安靜，我們也不想出聲。
走到湖邊，看到有一些人在冬泳。那湖異常大，好像特意為他們準備了場地，湖面結(jié)了一層厚厚的冰，三尺至深。聽說光鑿冰就費了好大功夫。遠遠望去，看到一男子光著身子，體型碩大，站在寒風中，眼神堅定。他深吸一口氣，抬臂，墊腳，起跳，落水。整個動作一氣呵成，惹得眾人高聲歡呼叫好，有著跳水運動員的風范。其他人不甘落后，重復(fù)著剛才那個人的動作，場面頓時人聲鼎沸。
“呼呼”的風聲夾雜著人們的嘈雜聲，似烏鴉在竭力嘶吼。
奇怪的是，在不遠處有一只白色長毛貓，它卷縮在一旁。一開始我以為是媽媽照顧剛出生的.幼貓，可我上前一看——是個2—3個月的棄嬰！他那櫻桃般血紅的臉，那嗚哇嗚哇的哭聲，哭至我深處那個脆弱的地方。這只貓叫瑪莎，剛從主人家里溜出來就看到了這個棄嬰，于是用它最溫暖的肚皮幫他取暖。由于長時間的呵護，他的臉也慢慢變回紅潤�？蓻]有人注意到這感人的一幕！
媽媽趕緊拿出手機打給醫(yī)院，五分鐘不到，救護車趕到。這時他們才注意到，以為出了人命，才紛紛議論�，斏劬ν茸o車快速而平穩(wěn)遠去，又有點擔心，哀憤了一聲，也朝著醫(yī)院的方向跑去了。
半小時后，我們也趕到了醫(yī)院。
醫(yī)生說幸虧電話打得很及時，那個棄嬰也安然無恙，就是很不理解他的父母這種很不負責的行為。雖然他失去了父母，卻又得到瑪莎父母般呵護，聽說瑪莎現(xiàn)在還在那個棄嬰的一旁守護著他。
的確，生命本無界，每個生命都應(yīng)該被尊重，瑪莎也不失作為一只貓的尊嚴。
初三優(yōu)秀作文15
當努力遇見失敗，失敗會吸取經(jīng)驗，努力成長起來，這便有了成功。很多時候，我們不知道自己接下來會遇見怎樣的未來，因為，人生本就是一場未知目的地的旅行，需要我們以實干精神，不忘初心，砥礪前行。
有曰：“在最深的絕望里，遇見最美麗的風景。”遇見小小挫折，卻總有人望而止步，恇怯不前，他們且不曾想過，這樣原地徘徊，下一次的遇見應(yīng)更待何時。
遇見，是份機遇。聰明的人牢牢的將它把控，并將其化為成長的'利器，決定自己的命運。遇見，在路上，又或在下一個轉(zhuǎn)角。
猶記那年夏天，烈日炎炎，我們第一次真正的踏入初中校園。人生的第一場軍訓(xùn)，我們需要完成一次小升初的蛻變，或簡或繁，但難易順序并不符合人們認知事物道理的規(guī)律。七天時間，陽光炙烤著每一寸陰涼，我們重復(fù)著一遍一遍的動作，汗水通過光的折射反射而顯得格外耀眼，恰似顆顆晶鉆散落于地，也敲打著我們的意志。當初軍訓(xùn)時，不知有多少次的就寢會因教官的責罰而難以入夢，不知有多少人因離家過久不適應(yīng)新生活而哭泣。但最終，我們都遇見了松柏般的自己。
“一二一，一二一�！边@是軍訓(xùn)最后一日的比賽，我們煥發(fā)蓬勃的雄姿，如同西北黃土高原上依舊挺立的白楊樹一般，堅毅、挺拔。我們曾以最認真的態(tài)度面對初次遇見的軍訓(xùn)，現(xiàn)如今，時光老人推動青春的秒鐘，滴答滴答，催促著我們長大。成長這條大道，不再寬敞，也不再平坦，不會再有過多的安逸和閑適讓你過分享受，它期間的遇見，又會有多少讓你沖動?
遇見，也是件很美好的事情呢。它生來就不是讓我們自暴自棄，找失敗的借口。而它真正的好壞，由心態(tài)決定，越努力，你的遇見越幸運。
下次遇見，我追逐我出發(fā)。
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