小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)人作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)人作文1
我家一共有四口人，有爸爸、媽媽、姐姐，還有我。其中，我最?lèi)?ài)我爸爸。他高高的個(gè)子，薄薄的.嘴唇，高高的鼻梁上鑲著一副黑框眼鏡，看起來(lái)，有點(diǎn)嚴(yán)厲。
爸爸平時(shí)對(duì)我的要求很?chē)?yán)格。尤其是很重視我的習(xí)慣養(yǎng)成，記得有一次放學(xué)回家，我放下書(shū)包，就沖進(jìn)客廳，打開(kāi)電腦就沉浸于游戲中，爸爸走過(guò)來(lái)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“先寫(xiě)作業(yè)！”我頭也沒(méi)抬，理直氣壯地說(shuō)：“玩會(huì)兒再寫(xiě)！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，爸爸一巴掌拍在了我的背上，我委屈地站起來(lái)去寫(xiě)作業(yè)了，這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸還在一邊吵著：“小孩子，從小要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣……”
這就是我的爸爸，一個(gè)重視習(xí)慣養(yǎng)成的爸爸。
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)人作文2
我有一個(gè)小伙伴，他家是新鄉(xiāng)的，名叫劉成林，1999年出生，屬兔的.。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，在班里老是第一名。他的媽媽在新加坡工作，常常給家里打電話。他的嗓門(mén)兒很大，脾氣很暴躁，動(dòng)不動(dòng)就大吼大叫。
我的伙伴很好吧！
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)人作文3
今天，在西安的舅舅給我打電話，問(wèn)我開(kāi)學(xué)沒(méi)有。我說(shuō)快了，剩幾天了。
舅舅說(shuō)把開(kāi)學(xué)用的書(shū)和文具都準(zhǔn)備好，該做的.作業(yè)做完。開(kāi)學(xué)后都上二年級(jí)了，更要好好學(xué)習(xí)。我對(duì)舅舅說(shuō)：“我一定會(huì)的，等你過(guò)年來(lái)家我一定考個(gè)好成績(jī)”。
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)人作文4
我有一個(gè)好媽媽。她有一張圓圓的臉，柳葉般的眉毛下面鑲嵌著一雙又大又圓的眼睛，看起來(lái)，有神級(jí)了！
我的媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。平時(shí)無(wú)論她有多忙，她都會(huì)放下手里的事情來(lái)給我輔導(dǎo)功課，每當(dāng)我遇到不會(huì)做的題時(shí)，她不是直接告訴我答案，而是有耐心的.給我講方法，等我聽(tīng)完后，她會(huì)讓我再給她講一遍，最后，她還會(huì)給我出一道類(lèi)似的題，并且告訴我要學(xué)會(huì)舉一反三。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)的好媽媽。
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)人作文5
我有一個(gè)好朋友，叫卜姝然，頭上戴著一個(gè)發(fā)卡，扎著漂亮的麻花辮。我們?cè)谕凰鶎W(xué)校的.同一年級(jí)。我在六班，她在四班。
她很可愛(ài)，也很溫柔。她有時(shí)候像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，有時(shí)候像小溪一樣安安靜靜，有時(shí)候又像小兔子一樣蹦蹦跳跳地陪我玩耍。
我們有共同的愛(ài)好，我們都喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字。
她經(jīng)常到我家來(lái)玩，我也經(jīng)常去她家。我們一起踢足球、溜旱冰，還有拔草、蓋草房子等各種有趣的事情。
我們一起加油，一起努力，做二年級(jí)優(yōu)秀的小學(xué)生！
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)人作文6
今天傍晚，在我家玩了一天的妹妹要回家了。她自行車(chē)上裝了一個(gè)又大又白的籃框，和她的自行車(chē)很配，令我非常羨慕，總想開(kāi)她的玩笑。
瞧，機(jī)會(huì)來(lái)了！妹妹為了顯示她的籃框，便把她的`書(shū)包放在籃框里。我想了一會(huì)兒，便計(jì)從心來(lái)，就這么辦。我假裝要送她一程，當(dāng)她準(zhǔn)備騎車(chē)的時(shí)候，我便抓住她的書(shū)包，她一騎，我便把她的書(shū)包從籃框里拿出來(lái)。當(dāng)她騎了十米左右，我就捧腹大笑，邊笑邊說(shuō)：“妹妹，你的書(shū)包呢？”她愕然了，因?yàn)樗臅?shū)包被我放在桌子上了。她回頭拿回去后，又要回家了。
第二次，她警惕多了，可最終還是我的“擒拿手”利害。
哈哈！我的妹妹真是傻得可愛(ài)！
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)人作文7
找哇找哇找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮，握握手，你是我的好朋友……這首歌讓我想起我最好的朋友吳家洛。
吳家洛今年九歲，讀二年級(jí)。他的發(fā)型是平頭，胖乎乎的小臉蛋上有一雙炯炯有神的眼睛，小巧的嘴巴有著白凈的牙齒。
我們經(jīng)常在一起扔沙包、跑步、做手工……記得有一次我們倆在操場(chǎng)上跑步。我因?yàn)榕芴煲徊涣羯窬退さ沽�，腿都流血了。家洛急忙跑過(guò)來(lái)：沒(méi)事吧？怎么這么不小心！他看到我腿受傷了說(shuō)：你的.腿受傷了，我背你去醫(yī)務(wù)室。沒(méi)等我回答他就背起我往學(xué)校附近的醫(yī)務(wù)室去。我在醫(yī)務(wù)室里療傷，他就在外面等我，過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)生幫我清理完傷口后，他又?jǐn)v扶著我一起回學(xué)校。
這就是我的好朋友吳家洛。
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)人作文8
從幼兒園到現(xiàn)在，我遇到過(guò)許多老師，有嚴(yán)厲的，有溫柔的，還有……但是，唯獨(dú)有一位老師使我印象至深，那就是我上一年級(jí)時(shí)的`數(shù)學(xué)老師。
她高高的，瘦瘦的，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面鑲著一雙迷人的大眼睛。
她是一位和藹可親的老師，對(duì)待我們像媽媽一樣親。在她的數(shù)學(xué)課上，我們總能聽(tīng)到她甜美的聲音。平時(shí)，她對(duì)待我們的學(xué)習(xí)更是一絲不茍，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正，因此，我們都很尊重她。
這就是我的數(shù)學(xué)老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她。
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)人作文9
我有一個(gè)好朋友，他是陳更輝，也是我的同學(xué)。他是一個(gè)活潑的男生，今年十歲。
他的皮膚黝黑，留著平頭。他那雙明亮的眼睛，可真像黑寶石。翹翹的`鼻子下面長(zhǎng)著櫻桃小口，每當(dāng)他一笑，就會(huì)露出一排整齊又潔白的牙齒。
我抽空會(huì)找他一起玩耍。我們一起跑過(guò)步，比賽蛙跳……有一次，體育老師下令讓我們蛙跳二百米，更輝跳著跳著，突然往旁邊倒，雙手緊抱著一條腿，同學(xué)們都嚇壞了。后來(lái)看了醫(yī)生才知道，原來(lái)是傷到筋了。我們偶爾還會(huì)一起寫(xiě)作業(yè)，看誰(shuí)寫(xiě)得又快又仔細(xì)。每當(dāng)有好玩的事情，我第一個(gè)會(huì)想到他。
我喜歡我這個(gè)好朋友。
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)人作文10
我的妹妹她有一對(duì)水靈靈的小眼睛，兩個(gè)臉蛋特別軟，讓人忍不住想要捏她一下。
記得有一次我都她家去吃飯，我去上廁所，結(jié)果啪的'一聲，小水滴好像活了似的，嘩啦啦地落了下來(lái)。我感覺(jué)身上濕漉漉的，“哈哈哈！”不遠(yuǎn)外傳來(lái)一陣笑聲，“可惡你今天倒了三次蛋了！”一般說(shuō)不清的憤怒涌上心頭，我頓時(shí)惱羞成怒，不過(guò)還是形象要緊，我急忙去房間換衣服，之后又把她罵了一頓。她臉上的笑容立刻僵住了，用小拳頭往我身上狠狠地打了一頓，又掉出了幾顆金豆豆，我急忙向她道歉，她卻把我推開(kāi)說(shuō)：“不理你！”之后便跑到奶奶那告狀去了。
真是個(gè)又調(diào)皮又可愛(ài)的妹妹。
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)人作文11
我的好朋友名叫王亦桐，她今年10歲了。她的頭發(fā)卷卷的，像是芭比娃娃的頭發(fā)，她的'睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，在太陽(yáng)光下，她那睫毛就像是兩把金色的小扇子，不僅如此，她還擁有一雙水靈靈的大眼睛，好看極了！
她特別溫柔善良。有一天，我和她約好一起去玩，路過(guò)學(xué)校一年級(jí)的班級(jí)時(shí)，我們看見(jiàn)了兩個(gè)一年級(jí)的小弟弟在打架，她連忙走過(guò)去輕輕地對(duì)他們說(shuō)：“你們不要打架哦，打架可不是好的行為，你們一定要做友好的相處，做一對(duì)好朋友�！眱蓚�(gè)小弟弟聽(tīng)了不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好的，美麗的大姐姐！”于是兩個(gè)小弟弟果然就手拉手和好如初了。
我很喜歡我這個(gè)朋友，但更欣賞這個(gè)好朋友。
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)人作文12
早晨，王明在李妮的頭發(fā)上放了一條小蟲(chóng)子，李妮確不知情。
同學(xué)們看到了李妮都開(kāi)懷大笑，李妮又不知道是怎么回事，就這樣李妮走到哪，同學(xué)們笑到哪。
下午放學(xué)的時(shí)候王明說(shuō)：“哈哈......大家快看啊!李妮頭上有什么?”李妮說(shuō)：“你太過(guò)分了!我要去告訴老師�！� 從這樣事就足以證明王明一定是班級(jí)里的'“搗蛋鬼。”
從那時(shí)王明這個(gè)“搗蛋王”就在班級(jí)上傳開(kāi)了。
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)人作文13
我的同桌是既聰明又調(diào)皮的男孩兒，他叫——蔣金博。
他長(zhǎng)著一張可愛(ài)的小臉，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，瞇成一條線的眼睛，什么都逃離不了他的眼睛。
他是一個(gè)聰明的男孩兒。上課的時(shí)候，無(wú)論是哪一科，我們總會(huì)聽(tīng)到他獨(dú)特的見(jiàn)解，老師聽(tīng)了他的'想法，臉上都會(huì)露出滿意的笑容。
他還是一個(gè)調(diào)皮的男孩兒。只要下課鈴一響，他都會(huì)第一個(gè)似箭般的沖出教室，像小鳥(niǎo)一樣穿越校園的每一個(gè)角落，即使累得滿頭大汗也不在乎。
這就是我的同桌——一個(gè)既聰明又調(diào)皮的男孩兒。
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)人作文14
我的媽媽是一名老師，今年39歲了，媽媽中等身材，留著一頭短發(fā)，經(jīng)常穿著一身舒適的休閑裝。
媽媽跟大多數(shù)人的媽媽一樣，每天早上很早就起來(lái)給我做營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐，每當(dāng)我起床的時(shí)候，香噴噴的'早餐已經(jīng)擺在桌子上了。媽媽每天送我上學(xué)，接我放學(xué)，下班回家還要做很多家務(wù)，從來(lái)不說(shuō)累。
媽媽還是我學(xué)習(xí)的好榜樣，因?yàn)閶寢屜矏?ài)看書(shū)和寫(xiě)作，所以在媽媽的影響下我也喜愛(ài)看書(shū)和寫(xiě)作。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“只有多讀書(shū)，讀好書(shū)，書(shū)讀的多了理解能力強(qiáng)了，語(yǔ)文成績(jī)就一定會(huì)提高，語(yǔ)文學(xué)好了，其他科目的成績(jī)一定也不會(huì)差�！�
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)院笪乙欢ê煤脤W(xué)習(xí)，課余時(shí)間還要多幫媽媽做家務(wù)。
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)人作文15
我的好朋友叫史彥祥，他是我非常要好的一個(gè)朋友。
彥祥的頭發(fā)短短的`，是平頭。他有著一雙炯炯有神的眼睛，鼻子小小的，大大的嘴巴笑起來(lái)就會(huì)露出兩排潔白的牙齒。他的體型非常標(biāo)準(zhǔn)，而且，還非常喜歡跆拳道。
我們經(jīng)常一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起寫(xiě)作業(yè)，還一起騎單車(chē)。記得有一次，我和彥祥騎單車(chē)，我因?yàn)轵T得太快，所以就摔倒了。彥祥見(jiàn)了馬上跑過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我：你沒(méi)事吧？我故作鎮(zhèn)定地說(shuō)：我沒(méi)事。但彥祥還是不放心，說(shuō)：走，我背你回家！沒(méi)等我回應(yīng)他就把我背起來(lái)，帶我回家養(yǎng)傷。
這就是我的好朋友史彥祥。
【小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)人作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)人作文(15篇)11-11
寫(xiě)人的二年級(jí)作文11-10
二年級(jí)寫(xiě)人作文03-20
二年級(jí)寫(xiě)人的作文11-18
高三寫(xiě)人的作文_寫(xiě)人01-10
小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)人作文：我的爸爸（精選19篇）05-17
二年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)人作文（精選21篇）04-06