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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-26 18:48:24 初二 我要投稿

有關(guān)八年級(jí)作文(12篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的有關(guān)八年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)八年級(jí)作文(12篇)

有關(guān)八年級(jí)作文1

  數(shù)學(xué)Sir乃音樂(lè)愛(ài)好者也,其幽默度不亞于周星馳,至少我認(rèn)為。

  一日,一Student又因貪睡遲到了,而第一節(jié)恰好是數(shù)學(xué)Sir的課。這Student戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗地走進(jìn)教室:“報(bào)…報(bào)告!”只見(jiàn)數(shù)學(xué)Sir走到他的旁邊,摸了摸他的頭,“含情脈脈”地說(shuō):“我等你等得花兒都謝了,我等得海兒都枯了!”臺(tái)下眾生傾倒一片,從那以后,班里再也沒(méi)有人遲到過(guò)……

  又一日,數(shù)學(xué)Sir提出了一個(gè)較有難度的問(wèn)題,臺(tái)下一片寂靜,無(wú)人敢妄自發(fā)言。阿Sir見(jiàn)此情景,便對(duì)眾生嘆息道:“別留下單身的我獨(dú)自講課!”而后臺(tái)下立即熱鬧活躍起來(lái)……

  于是乎,班上掀起——歌詞熱!

  同學(xué)假期相遇,見(jiàn)面便問(wèn):“你在他鄉(xiāng)還好嗎?”

  借像皮者:“同桌的'你,問(wèn)你借塊橡皮!苯鑱(lái)后感謝曰:“謝謝你的愛(ài)!”

  受過(guò)數(shù)學(xué)Sir的傳承,在我遇到困難時(shí),我會(huì)告訴自己:“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,不要怕,擦干淚,至少我們還有夢(mèng)……”oh,數(shù)學(xué)Sir,謝謝你,不僅是我,你聽(tīng):“數(shù)學(xué)Sir,你在我們眼中是最美,我們愛(ài)你一萬(wàn)年!”

有關(guān)八年級(jí)作文2

  光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間春天過(guò)去了又進(jìn)入了夏季,此時(shí)此刻,我還在回味著春天的味道。今年的清明節(jié)那天陽(yáng)光格外明媚,天空格外清朗,風(fēng)兒格外柔和,花兒格外艷麗。我們和侄女艷艷來(lái)到了鄱陽(yáng)湖踏青賞景!遠(yuǎn)離喧囂的城市,享受自然,感受田間的恬靜與悠然,感受春天。

  據(jù)說(shuō)今年鄱陽(yáng)湖特別缺水,現(xiàn)在是歷史以來(lái)都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的旱情。雖然清明節(jié)那時(shí)的鄱陽(yáng)湖也有點(diǎn)缺水現(xiàn)象,但是還是非常有魅力,站在鄱陽(yáng)湖堤岸上將無(wú)際的湖景一一覽無(wú)余。我們不僅能站在鄱陽(yáng)湖畔細(xì)細(xì)感受春日陽(yáng)光的溫暖,欣賞陽(yáng)光沐浴下的美麗?ài)逗,還親自走進(jìn)農(nóng)田看油菜花,聞泥土香。我們挖野花,吃農(nóng)家飯,真是其樂(lè)融融啊!

  夢(mèng)回鄱湖,波光粼粼的湖水滋潤(rùn)著四月的.嬌陽(yáng),湖光美景讓我們沉醉其中,踏入田圓,遙望著收獲心里充滿(mǎn)著喜悅。

  春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇。陽(yáng)光普照著大地,悠悠的小草一片,鮮艷艷的紅花綻放,樹(shù)上的枝頭已發(fā)芽。

有關(guān)八年級(jí)作文3

  關(guān)心他人就是使自己的生活增添了一份色彩,關(guān)心他人就是給世界增加了一種撫慰,關(guān)心他人就是讓宇宙少了一次哀嘆

  關(guān)愛(ài),讓世界更美麗。

  "關(guān)愛(ài)他人,是我們應(yīng)盡的責(zé)任。”這句話人人都會(huì)說(shuō)?墒钦嬲龅降娜擞钟卸嗌倌兀课一孟胫喝绻篱g人人都會(huì)在別人困難的時(shí)候,積極的獻(xiàn)出自己的`一片愛(ài)心的話,那這世界將是多么的美好,多么的芳香,多么的美麗啊!

  哦!世界就想一張巨大的繩網(wǎng),而我們的愛(ài)心就象在抖動(dòng)著個(gè)巨大的繩網(wǎng)一樣,我們影響著他人,他人也在影響著世界。環(huán)環(huán)相扣,彼此相連。我們生活在這個(gè)大的群體中,我們喜歡別人關(guān)心的感覺(jué),當(dāng)然更喜歡被關(guān)心的感覺(jué)。朋友身體不適,給他遞上一杯熱茶,關(guān)切的問(wèn)候幾句;隔壁奶奶正在吃力的被著東西時(shí),真誠(chéng)的幫上一把;同學(xué)學(xué)習(xí)有困難,仔細(xì)的給他講解。

  關(guān)心他人就是使自己的生活增添了一份色彩,關(guān)心他人就是給世界增加了一種撫慰,關(guān)心他人就是讓宇宙少了一次哀嘆。

  你的行動(dòng)就象一個(gè)回聲,你送出什么就會(huì)送回什么;你播種什么就收獲什么;你給予什么就得到什么。

  哦!讓我們大家一起成為自己愉快,也能讓別人快樂(lè)的人吧!剎那間回想時(shí),生命是如此的美麗。

有關(guān)八年級(jí)作文4

  秋天的腳步走進(jìn)了我的家鄉(xiāng),小草慢慢地變黃了,花園里好像鋪上了一層金黃色的地毯。家門(mén)前金色的桂花飄來(lái)濃郁的花香,在空氣中飄蕩,令人陶醉。

  秋天是一個(gè)豐收的'季節(jié)。田野上,放眼望去一片金黃色。農(nóng)民們彎著腰收著稻谷,辛勤的汗水讓他們得到了回報(bào)?茨且慌枧杈栈ㄕ诎了拍兀鼈兾宀世_紛,隨著秋風(fēng)翩翩起舞,一股股香氣撲鼻而來(lái)。

  秋天是一個(gè)滋潤(rùn)的季節(jié)。秋天的雨,細(xì)細(xì)的,像細(xì)絲,輕輕地打在你臉上,像溫暖的絲巾劃過(guò)。秋雨滋潤(rùn)了大地,滋潤(rùn)了花朵,滋潤(rùn)了你我的心田。

  秋天是個(gè)丹桂飄香的季節(jié)。我的家門(mén)前有一棵桂花樹(shù),每到秋天,一股清香撲鼻而來(lái),令人心曠神怡。記得小時(shí)候媽媽和奶奶還做桂花糕給我吃。

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天,家鄉(xiāng)的秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。它令人陶醉,令人心曠神怡,我愛(ài)你———秋天!

有關(guān)八年級(jí)作文5

  盼望著,盼望著,隨著成群大雁的南歸,秋天的腳步近了。

  經(jīng)過(guò)春夏的洗滌,秋天給人帶來(lái)了清爽的感覺(jué),沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。果兒漲紅了臉,稻谷壓彎了腰,葉兒也紛紛飄落,鋪起一條金色的路。

  沉甸甸的果實(shí)綴滿(mǎn)了果樹(shù),幾乎要垂到地面。園子里,路面上,瞧去,一片一片滿(mǎn)是紅色,黃色,紫色......幾個(gè)少女手提竹籃,說(shuō)說(shuō)笑笑在摘果子,她們手中握的,已不僅僅是果實(shí),還是七彩的跳躍的音符,演奏出一曲“田園交響曲”。

  驀的,不知從哪兒來(lái)了一股清清爽爽的`涼氣,還夾雜著果實(shí)的香味。躺在樹(shù)下,深呼吸,你會(huì)感到從未有過(guò)的舒服,閉了眼,仿佛看到秋姑娘正吹著口琴,一下子打開(kāi)了心中堵塞的通道,希冀多來(lái)幾股這樣的涼氣。不時(shí)的還有幾片樹(shù)葉調(diào)皮的落在你的臉上,可別惱,試著縱容它,掩蓋著你內(nèi)心的羞澀。

  早晨,推開(kāi)門(mén),放眼望去,一夜之間,草上花間,都披上了一層薄薄的透明的紗。那是霜,秋天的霜仿佛預(yù)兆著冬天的來(lái)臨。

  假如說(shuō),春天是可愛(ài)的少女,那秋天就是一個(gè)成熟的女人,因?yàn)樗斋@著。

  假如說(shuō),春天是健壯的青年,那秋天就是一個(gè)耐心的老伯,因?yàn)樗却?/p>

有關(guān)八年級(jí)作文6

  廣州的春天也無(wú)非是這樣,那么淫雨綿綿,空氣中還充斥著點(diǎn)點(diǎn)絲絲鳥(niǎo)語(yǔ)花香的感覺(jué)。但在廣州這個(gè)獨(dú)特的南方城市中,不僅它的春天是那么春,連它那濃濃的人情味也那么“春”。

  還記得那是一個(gè)昏暗的下午,我握著一張被我捏得不成樣子的試卷。我看著它,越看越生氣,越看越惱火。天,也十分配合地響了幾聲悶雷。我惱羞成怒,將試卷扔進(jìn)小區(qū)的花園中。煩惱似乎解脫了,但心頭的大石還未放下;丶抑笤趺崔k?父母難道不會(huì)問(wèn)的嗎?晚上的簽名怎么辦?正當(dāng)我站在原地迷惘時(shí),那張?jiān)嚲硗蝗槐蝗肆嘶貋?lái)。

  天空突然一道閃電閃過(guò),發(fā)出“差啦”的響聲。我的腳底傳來(lái)一絲絲的涼意。只見(jiàn)一個(gè)人影走出,穿著我不知名的校服,戴著眼鏡,應(yīng)該是比我高幾屆的學(xué)生。他悄悄地走過(guò)來(lái),拾起了掉在地下的試卷,將它展開(kāi)來(lái),并把它的褶皺細(xì)細(xì)撫平。試卷上出現(xiàn)了鮮紅的'筆記,還有那無(wú)比嘲諷的分?jǐn)?shù)。

  “就這一次考試考差,就想放棄自己的成績(jī),你這是在放棄自己!騷年!你有什么權(quán)利去放棄?這樣你對(duì)得起你的父母嗎……”他滔滔不絕并語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我,而我早已是羞愧難當(dāng)了。天空中也下起了淅淅瀝瀝的小雨。

  自從那次,無(wú)論我的考試如何,我都不會(huì)再躲避自己的成績(jī)了

有關(guān)八年級(jí)作文7

  在一個(gè)恐怖的夜晚,我的父親和母親都出去吃飯了。我一個(gè)人在家里,不覺(jué)感到寂寞了很多。就在這個(gè)夜晚,我居然玩起了電腦游戲。

  寂寞如鐵鏈拴著我拉向電腦面前,意志仿佛被他控制,我完全沒(méi)有任何的抵抗力,你看吧,我猶如水蛇一樣被寂寞控制著。電腦的誘惑太大了,我根本無(wú)力反抗。

  玩著玩著就忘記了時(shí)間,忘記了自我。五顏六色的屏幕在閃著,槍聲單聲讓我仿佛就在這其中。時(shí)間飛快的過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間11點(diǎn)的鐘聲響起了。我不得不上了床睡覺(jué)。

  第2天早上。事情已經(jīng)忘了大半的我,高高興興的上學(xué)去了。當(dāng)我放學(xué)回到家的時(shí)候,父親那沉重的臉讓我感到事情不妙。原來(lái)昨天玩游戲時(shí)中了病毒,有的`文件被損壞了,而我們家的重要文件也被損壞了。最后我們請(qǐng)了修電腦的才把電腦修好。

  那晚是我一生中最難過(guò)的一夜了。父親一晚上沒(méi)理我。當(dāng)我睡覺(jué)時(shí),我誰(shuí)也沒(méi)理,自己上床睡覺(jué)了。鼻子突然一酸,一滴兩滴淚珠慢慢的流了下來(lái)。就在這時(shí),我的門(mén)開(kāi)了。父親幫我把被子蓋好,并親了我一下。就在這時(shí),我已經(jīng)嘗不出淚是什么味道了。

  這就是父愛(ài)。父愛(ài)是不需要被人來(lái)了解的,它只希望能把自己的孩子教育的更好。

有關(guān)八年級(jí)作文8

梅顯華:

  我是一個(gè)很容易知足的小男生。在班上,成績(jī)還不錯(cuò),我不要求自己拿第一名,覺(jué)得那樣的壓力會(huì)讓我崩潰。要求低一點(diǎn),失望少一點(diǎn),我總是很容易得到滿(mǎn)足,而滿(mǎn)足讓我很容易得到快樂(lè)。

  可有人說(shuō);“不想當(dāng)將軍的'士兵不是好士兵!狈旁谖覀兩砩暇褪;“不想考第一的學(xué)生不是好學(xué)生!闭媸沁@樣嗎?我知足常樂(lè)的想法在別人看來(lái),就叫不求上進(jìn)。似乎連老師也有這樣的想法,雖然老師沒(méi)有對(duì)我明說(shuō),可我能感覺(jué)到。這次學(xué)生會(huì)競(jìng)選我又沒(méi)有參加,其實(shí)以我的成績(jī),老師一定會(huì)讓我代表參班級(jí)選的。但是,我放棄了。我也后悔過(guò),而且到現(xiàn)在一直覺(jué)得遺憾。為什么要放棄這個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)呢?但是,如果讓我再選一次,我想我還是會(huì)做同樣的選擇。

  我不喜歡競(jìng)爭(zhēng),可是現(xiàn)實(shí)不允許我這樣。我要面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),要競(jìng)爭(zhēng)第一,上進(jìn)才好。難道知足和上進(jìn)在我的生活中就不能很好的融合嗎?為什么非要對(duì)立?我很迷惘。

  千千

有關(guān)八年級(jí)作文9

  喜歡聽(tīng)雨,聽(tīng)那些透明的精靈演繹亙古不變而驚心動(dòng)魄的曲調(diào),如同飛揚(yáng)的山泉所激起的純潔夢(mèng)想。

  喜歡聽(tīng)雨,聽(tīng)雨滴落在花瓣上的丁冬聲,仿佛雛燕初振翅膀;聽(tīng)雨滴滑過(guò)草葉的滴答聲,一片灑脫悠然的詩(shī)情。

  坐在窗前,聽(tīng)雨輕輕吟唱,忽然想起那個(gè)有絕世姿容和才華的女子在瀟湘館中對(duì)雨低吟“不知風(fēng)雨幾時(shí)休,已教淚灑窗紗濕”的凄婉,她一定讀懂了雨聲,一定超越世俗,追尋為世俗所不容的'一份真情吧!

  雨洋洋灑灑,洗滌著世間的塵埃,用它透明的淚漂白凡世間的骯臟,用寬宏的胸懷包容錯(cuò)誤,原諒愚蠢;雨潔凈而單純,潔凈的在天地間旋轉(zhuǎn),單純地在世間飄灑。

  真正的聽(tīng)雨者,聽(tīng)懂的不僅僅是雨聲的純潔,還要聽(tīng)懂雨聲的善良;“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”

  用心聽(tīng)雨,并不是一件容易的事,它需要寧?kù)o寬廣的心境,淡泊名利的心態(tài),還有笑對(duì)人生的勇氣。

  在美麗的雨季,坐在窗前聽(tīng)雨,讓思緒與雨聲,共惆悵……

有關(guān)八年級(jí)作文10

  春天了,到處可以聞到花的香味。黃黃的油菜花,金燦燦的迎春花;紅通通的杜鵑花,還有淡淡的桃花?。那些嫩嫩的黃、新穎的.綠、淡淡的粉、優(yōu)雅的白…那些泛綠的樹(shù)枝,和煦的陽(yáng)光、濕潤(rùn)的泥土……滿(mǎn)眼是春的氣息,讓人愜意無(wú)比;讓人陶醉;讓人無(wú)限感動(dòng);春天里讓我們感受到了生命的力量!

  我們一頭扎入大自然的懷抱,呼吸著清新的空氣沁入心脾,傾聽(tīng)著萬(wàn)物蘇醒、小草抽芽的聲音,貪婪地享受著春的味道。全身輕松了許多,心情出奇般的愉悅。我愛(ài)春天那種蕩漾在春風(fēng)中的溫馨;我愛(ài)春天里濱紛色彩沖擊視野的感覺(jué)。綠水青山間品嘗各種具有田園芬芳的美味…我們尋找春味,尋找開(kāi)心,尋找…分享踏青、分享快樂(lè)!

  春風(fēng)徐徐,輕輕吹拂著我額邊的頭發(fā),心里無(wú)比快樂(lè)!側(cè)望著身旁婀娜多姿的柳樹(shù),似乎也有了點(diǎn)綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠,似乎在告訴我;生機(jī)勃勃的春天來(lái)了!洋溢著溫馨的春味。走在路上,看到那堅(jiān)強(qiáng)的小草又憑著它那頑強(qiáng)的毅力破土而出,在墻腳下安家了,用它那嫩綠嫩綠的顏色,毫無(wú)保留地裝飾著美麗的春天,聞到了一股濃濃的春香!春天確實(shí)太美了!春天永久地留在我心間,現(xiàn)在想想心里還是那個(gè)美!

有關(guān)八年級(jí)作文11

  和爸爸一樣,我也是個(gè)不善于言辭的人。在我的家“謝謝”、“對(duì)不起”之類(lèi)的話都極少出現(xiàn)。原先總以為那是一種客套話,一家人不需要如此。直到這周我才明白,那不僅不是客套話,而是人與人之間的愛(ài)的傳遞,愛(ài)的表達(dá)。

  今年麥?zhǔn)罩H媽媽不在家,爸爸一個(gè)人要干好多活。我不忍心看爸爸勞累,于是周日遲遲不來(lái)上課。爸爸發(fā)現(xiàn)我在干活,就送我上學(xué)。天雖然很黑了,但父親并沒(méi)有像往常一樣把我送到學(xué)校,因?yàn)樗麤](méi)有來(lái)得及換下干活的衣服。我的心怦然一震,張口說(shuō):

  “謝謝,爸!”

  爸爸開(kāi)心的笑著走了。我望著他遠(yuǎn)去的背影,我覺(jué)得爸爸真的好偉大呀!此刻,我的腦海里出現(xiàn)爸爸周末給我做的一桌可口的飯菜;又出現(xiàn)爸爸在烈日下勞作的情景……朦朧中,我看見(jiàn)一只小燕子還在空中忙忙碌碌,這也不正在為自己的`孩子覓食嗎?

  又要開(kāi)始新課了。我是應(yīng)該認(rèn)真了。還有神游的理由嗎?因?yàn)槲业母赣H就是我的不滅的導(dǎo)航燈。在我努力的空閑間,讓飛舞的小燕子捎去我的心里話:“爸爸,你的無(wú)私和廣博的愛(ài),我無(wú)以回報(bào)。只能說(shuō)聲——您辛苦了,爸爸!”

  每年的六月第三個(gè)周日是父親節(jié),我在這里向天下有責(zé)任心的父親提前祝福了。

有關(guān)八年級(jí)作文12

  夢(mèng),人人都有。在不同的時(shí)期,人們往往擁有不同的理想和信念。

  小時(shí)候,我們都有這樣一個(gè)夢(mèng)想——考取清華或北大學(xué)府。但隨著時(shí)間的變化,年齡的增長(zhǎng),我們的夢(mèng)想,正在不斷發(fā)生變化,也在不斷地為自己的夢(mèng)想而奮斗。

  在我們逐夢(mèng)的路上,我們遇到過(guò)許多許多坎坷和挫折:曾經(jīng)會(huì)為一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題冥思苦想;曾經(jīng)會(huì)為背誦一篇文言文而苦惱;曾經(jīng)會(huì)為書(shū)上那些密密麻麻的語(yǔ)法頭疼……在面對(duì)挫折的時(shí)候,我們依然堅(jiān)持,相信自己,不輕易放棄。身處暴雨中也有無(wú)限勇氣。挫折,會(huì)伴隨人的成長(zhǎng),促使人們變得堅(jiān)強(qiáng)。

  我們都是追夢(mèng)的.孩子,在我們奮斗下,從來(lái)沒(méi)有做不到的事,從來(lái)沒(méi)有過(guò)不去的坎。只有勇敢的去追逐夢(mèng)想,你定會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想近在眼前,就在身邊。

  不積跬步,無(wú)以至千里。少年的夢(mèng),不一定要轟轟烈烈,不一定要可歌可泣。只要我們腳踏實(shí)地,從一點(diǎn)一滴做起,孝順父母,尊敬老師,好好學(xué)習(xí)。我們夢(mèng)已經(jīng)啟航。我們有信心,更有能力,去創(chuàng)造一個(gè)嶄新的世界。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)而奮斗!

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