五年級(jí)第二單元作文精選15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)第二單元作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)第二單元作文1
我輕輕的翻開書,一頁又一頁,里面藏著許多天使,它們都是智慧的天使。書,開闊了我的視野,我愛書。因?yàn)闀侵R(shí)的寶庫(kù)是幻想的舞臺(tái)。是他給了我勇氣,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。
高爾基說過一句話:“讀一本好書就是在和一個(gè)高尚的人談話!睍侨祟愡M(jìn)步的階梯,書可以帶給我們無窮的知識(shí)。在我們的.現(xiàn)實(shí)生活中,長(zhǎng)生果指的是花生,它可以延年益壽,所以民間又稱之為長(zhǎng)生果。在課文中的“長(zhǎng)生果”指的是人類文明的長(zhǎng)生果——書。因?yàn)闀蔷裆系氖臣Z,是我們精神上的寶貴財(cái)富。
讀了這篇課文,我認(rèn)識(shí)到了書的重要性,于是就有空便讀些書豐富我的知識(shí)。有一次,老師讓我們寫一次快樂的往事,我平時(shí)積累的這些詞語一下子像酵母似的發(fā)揮了作用,我從一個(gè)陽光明媚的早上寫起,以馬路上的喧嘩聲和過節(jié)的喜慶氣氛反映出了我們一家人的開心、快樂。寫著寫著我就禁不住哈哈大笑起來,我將平時(shí)積累下來的描寫快樂的詞句恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用在了文章里,使文章更加突出了歡快和喜慶。這一篇充滿真情實(shí)感的作文得到了老師的好評(píng)。我的心里樂滋滋的像喝了蜂蜜一樣甜。
從此以后,我便更加愛書了。只要我一有空就看起書來。有一天,我在家里看著書,貪婪地吸取書中的營(yíng)養(yǎng)。這時(shí)我有些口渴了,媽媽就給我拿了一瓶酸奶放在桌上。我看得津津有味,完全沉浸在知識(shí)的海洋里,哪肯放下書呀。只見我眼睛看著書,手在桌子上摸,隨手拿了筆芯,這時(shí)媽媽走了過來,看見我,大笑起來,我也不知道怎么回事,低頭一看,酸奶已經(jīng)下去一大半了,再看我的嘴是全是墨汁,筆芯里的墨汁早被我吸得干干凈凈了。想著剛才自己的舉動(dòng),我摸摸頭不好意思地笑了。
熱愛讀書,你會(huì)感到大自然的美好;熱愛讀書,你會(huì)感到人世間其樂無窮。熱愛讀書的人,會(huì)是一個(gè)成功者。熱愛讀書吧,它會(huì)使你更聰明、更熟練,會(huì)鍛煉你邁向成功!
五年級(jí)第二單元作文2
我的童年是在廣州度過的,因?yàn)槲覌寢尯桶职诌有舅舅都在廣州工作,童年過的比較開心。
在我11歲那年的'一天晚,上我的媽媽突然接到一個(gè)很急的電花。媽媽晚上沒告訴我是怎么回事。
到了早上我上學(xué)的時(shí)侯我看見媽媽急急忙忙的起了床,我問媽媽有什么事,媽媽高訴我;"我的奶奶生病了,也就事你外婆的媽媽你知道嗎?我必須回老家看她呀,當(dāng)時(shí)我心里有一點(diǎn)恐慌!到了學(xué)校我一直在想媽媽的奶奶生了什么病。一直想一直想。到了放學(xué)回到家我看見媽媽已經(jīng)收拾好了行李準(zhǔn)備回老家看外婆的媽媽了,媽媽匆匆忙忙對(duì)我說在家要聽爸爸的話不要亂跑要認(rèn)真做作業(yè),爸爸馬上下班回來了,媽媽吃了點(diǎn)東西就去發(fā)了。當(dāng)時(shí)爸爸沒在家我真的很害怕!
兩天后媽媽來電話了,我問媽媽外婆的媽媽怎么樣了。媽媽說她的病沒問題身體很好!等兩天媽媽就回來了 。過了一天后爸爸為了讓我從小 學(xué)會(huì)面對(duì)實(shí)事告訴我。他說你,媽媽的奶奶其實(shí)已經(jīng)去世了我聽后哭了起來,也 很害怕!爸爸為了不讓我害怕跟我說人是有生老病逝的就像一棵草和樹一樣活了一年和十幾年 就到枯葉的時(shí)候。聽了這些話我平靜了下來。
我也明白了人 總是會(huì)生老病死的,這是自然規(guī)律,這讓我懂得了很多道理。
五年級(jí)第二單元作文3
我的童年有許許多多有趣的事,但在我的腦海中有一件永遠(yuǎn)沖洗不掉——種雪。
那是個(gè)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪天,我望著窗外銀白的世界,滿心的歡喜。避開媽媽,躲在一個(gè)角落,往“搶”那些美麗、潔白的雪姑娘。不一會(huì)兒,我的手里已經(jīng)抓到了許多雪姑娘。她們形狀各異,一朵有一朵的樣子。我的`心里別提有多興奮了?蛇^了片刻,她們?nèi)孔兂闪怂,不見了。我相?dāng)傷心。
正在我獨(dú)自傷心的時(shí)候,我的好朋友菲菲來找我玩。她瞅見我愁眉苦臉的樣子,問我為啥犯愁,我把事情原原本本地給我說了她。她便和我一塊想起辦法來!皩(duì)了,對(duì)了,農(nóng)民伯伯把糧食種到地里,明年便又長(zhǎng)出更多的糧食,我們?yōu)樯恫话蜒┮卜N到地里,等到明年春天,雪不便又長(zhǎng)出來了嗎?”菲菲的主意一下子提醒了我。
說干便干,我歸家拿了一把小鏟子和一個(gè)塑料袋,菲菲還歸家偷偷拿了姐姐一根紅頭繩。在我家西南角挖出了一個(gè)拳頭大的坑,塑料袋的口打開了,我們每人往里放了一把雪,我還對(duì)雪在心底說了一句話:期望您快點(diǎn)長(zhǎng)大。然后扎住口,埋在了小坑里面。
雪種好了,我們相當(dāng)興奮,盼望了許久,盼著再見到那些可愛的雪姑娘。
五年級(jí)第二單元作文4
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,20年已經(jīng)過去了,現(xiàn)在的我是一名世界著名的游行科學(xué)家,發(fā)明了許多機(jī)器人,賺了許多錢。我用“007”號(hào)機(jī)器人瞬間到達(dá)了很多地方,美國(guó)、俄國(guó)、印度等國(guó)家。一天,我在想:我去了那么多地方,一二該回家想看看了。我立刻收拾好行李,利用“007”號(hào)的時(shí)空穿梭,回到了故鄉(xiāng)——江蘇省宿遷市。
“咦?這是我的`家鄉(xiāng)嗎?”從前的三層小樓已變成了三十幾層的高樓大廈;汽車全部變成了名牌小汽車:寶馬、勞斯萊斯、法拉利、林肯·再高級(jí)點(diǎn)的都用上飛行器在天空中翱翔了。我想起了自家的小區(qū),我順著記憶找了起來,可是,找到的竟是全江蘇省最豪華的小區(qū),我問了看管人員,找到了爸爸媽媽,這時(shí)的父母已經(jīng)變成了首付。以前我玩的房頂,現(xiàn)在已變成了空中游樂場(chǎng)了,F(xiàn)在,各家養(yǎng)的寵物很多都是“高科技電子寵物”,這種寵物什么都會(huì),還有很多功能,外形與真寵物非常相似。
事后,我又利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)給每個(gè)宿遷人一個(gè)“007”號(hào)機(jī)器人,并教會(huì)他們?cè)趺从茫蚁嘈,在我們共同的努力下,宿遷會(huì)變得更加繁榮昌盛。
二十年后的故鄉(xiāng)變化真大,我該考慮把空中花園大住宅移到宿遷來了。
五年級(jí)第二單元作文5
在生活中,有許許多多的老師陪伴著我成長(zhǎng)。有幽默的美術(shù)老師,有嘴皮子“嗒嗒”的,說話像連珠炮的語文老師,有愛打扮的數(shù)學(xué)老師,有總愛穿裙子的品德老師……當(dāng)然,可不能忘了給我們帶來輕松一刻的體育老師,我要寫的老師就是我的體育老師——周老師。
周老師長(zhǎng)著一頭金黃色的頭發(fā),看起來很有個(gè)性。我們班同學(xué)都說她的頭發(fā)就像為焰似的。她的一雙大眼睛炯炯有神,鼻梁高高的`,看上去像男生一樣帥氣。
我們的體育老師脾氣很暴躁,發(fā)起火來比誰都猛,所以,我們都很怕她,不敢惹她生氣。她的脾氣有點(diǎn)像男老師。
在我的記憶中,印象最深的就要數(shù)這件事了。有一次,上體育課,剛打了上課鈴,周老師就進(jìn)了教室,大聲喊道:“同學(xué)們,坐著吧!”
我們說:“不……”
老師又說:“那你們想干嘛呢?”
我們說:“去院子里上體育!
師又說:“請(qǐng)同學(xué)們安靜五分鐘后,我才帶你們?nèi)ピ鹤印!?/p>
我們只好遵守老師的命令,不敢違抗。
1分鐘、2分鐘、3分鐘、4分鐘過去了,就剩一分鐘了,眼看,馬上就要到了,但是由于班里一個(gè)同學(xué)說了話,被老師聽見,導(dǎo)致全班同學(xué)禁止去院子。哎!老師可真是千里眼,順風(fēng)耳!
我們可真氣惱,都在埋怨那個(gè)同學(xué),哼,真氣人!
可是又過了兩分鐘,老師居然帶我們?nèi)チ嗽鹤永,真是有驚無險(xiǎn)。
體育老師雖然暴躁,但也很慈祥。
有一次,我們?cè)诮淌依铮蠋焷砹撕,首先問了一個(gè)學(xué)生,“這回考試考了多少?”
她回答說:“總分365!
老師又問后面的同學(xué),她回答說:“不能告訴你!”老師明白了,就不問了。卻說她很聰明,體育課上還讓這個(gè)同學(xué)做示范。我覺得體育老師很懂孩子的心。
。∵@個(gè)體育老師可真可愛,我為有這樣一個(gè)老師而感到自豪!
五年級(jí)第二單元作文6
我的童年是在老家商州市渡過的,那兒是我的家,也是我從出生到懂事到接受啟蒙教育的地方,在那兒我感受到了無限的歡樂,讓我終身難忘。
除了爸爸媽媽,那兒有我日夜?fàn)繏斓哪棠,自我懂事起,就是奶奶日夜陪伴著我,她教我認(rèn)字,帶我出去玩,給我做我最愛吃的東西,當(dāng)我三歲多上幼兒園時(shí)就是奶奶每天接送我的。
那兒還有我的學(xué)校—荷花幼兒園。因?yàn)樗拷徍珗@而得名。我在那兒讀完了小班和中班,印象最深刻的是金老師,她對(duì)每一個(gè)小朋友都十分關(guān)心;從睡覺、洗臉、吃飯、學(xué)習(xí)開展各項(xiàng)活動(dòng)都把我照顧的無微不至,不僅教給我知識(shí),還讓我學(xué)會(huì)了講衛(wèi)生,講禮貌,養(yǎng)成了按時(shí)作息的好習(xí)慣。
臨近學(xué)校就是美麗的蓮湖公園,進(jìn)入大門東邊是蓮花池,每當(dāng)夏天來臨的時(shí)候,荷花盛開湖面非常美麗;眺望池里有很多小魚自由自在的游來游去,如果此刻你撒些魚食說不定還能看到鯉魚跳龍門的奇觀呢?
往西沿著鋪滿石頭的小徑往前走。兩邊柳絲低垂。耳邊傳來嘰嘰喳喳的鳥叫聲。首先映入眼簾的是一座規(guī)模巨大的兒童娛樂場(chǎng),有穿山車,有滑梯,有摩天輪,還有火車……節(jié)假日有很多小朋友就會(huì)來玩。
穿過游樂場(chǎng)就看見碧波蕩漾的湖泊,那就是蓮湖。每當(dāng)天氣涼爽時(shí),我就讓爸爸帶我去劃小船,蕩漾在湖上感受大自然的`美妙,常常讓我流連忘返。
還有那中心廣場(chǎng)那兒的噴泉,閃爍不停的倪虹燈;還有市民健身休閑的體育場(chǎng)……最難忘的還有兒時(shí)的小伙伴,這些都讓我至今記憶尤新。
我們有時(shí)坐車去鄉(xiāng)下玩,那里山清﹑水秀﹑牛肥,我真的太喜歡了。
我愛我的故鄉(xiāng),我喜歡讓我終生難忘的童年。
五年級(jí)第二單元作文7
童年,好像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里。在這條小溪里,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚,但是記得最深的,要數(shù)童年時(shí)我做過的一件傻事。
那是我四歲的時(shí)候。有一天上午,外婆正在廚房里炒菜,發(fā)覺鹽沒有了,頓時(shí)手足無措。為什么呢?因?yàn)榧依镏皇O挛乙粋(gè)人,如果她自己出去,丟下我一個(gè)人在家,又不知會(huì)發(fā)生什么事?所以感到不安。這時(shí)候我看穿了外婆的難處,自告奮勇地對(duì)外婆說:“我?guī)湍グ邀}買回來。”“你?”外婆疑惑地看著我!皩(duì)!我還去過幾次了呢!”(事實(shí)上我并沒有去過)外婆無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
很快,我就從小賣部買回了鹽,正高興著自己能為大人做事了,孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時(shí)摔了一跤,鹽袋落在地上摔破了,白花花的鹽撒滿了一地,我立刻慌了手腳,心想:鹽掉在地上弄臟了,得趕快把這個(gè)壞消息告訴給外婆聽。
剛來到院子門口,就看見隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng),心想:既然米可以用水洗干凈,那么鹽一定也可以洗干凈。想到這里,我立即向王奶奶借了一個(gè)水盆。來到大街上把鹽裝進(jìn)水盆里,往大院的.水龍頭跑去。
水很快就把盆子裝滿了,我使勁地?fù)u了搖盆子,然后把手伸進(jìn)去攪動(dòng)一下。孰知盆子里空空如也,我十分驚慌,也顧不得盆子,立刻向家里跑去。
回到家里,我把事情的經(jīng)過講給外婆聽。還未說完,外婆已經(jīng)捧腹大笑起來。她摸了摸我的頭,笑盈盈地說:“傻孩子,鹽并不好像米那樣洗得干凈的,它是遇水即溶的。”說完又大笑起來。
從這件事中,我懂得了一個(gè)道理:凡事皆要三思而后行。
五年級(jí)第二單元作文8
一天下午剛放學(xué),六八班的幾個(gè)男生就立刻沖進(jìn)公園里,拿著談們新買的足球,準(zhǔn)備開一場(chǎng)足球賽。
他們需要把這十個(gè)人分成兩組,但是他們不知道該怎么分。小明說:“不如我們黑白配吧!”其他就個(gè)人都同意。他們分好組,就開始比賽了。
以小米為隊(duì)長(zhǎng)的這一對(duì)的分工是:小米、小樂、小金在前面搶球,小明是守門員,小剛是候補(bǔ)隊(duì)員。以小強(qiáng)為隊(duì)長(zhǎng)的這一隊(duì)的`分工是L小強(qiáng)、小晶、小雨在墻面搶球,小希是守門員,小林是候補(bǔ)隊(duì)員。
小明守著自己的球門,生怕小強(qiáng)他們把球踢進(jìn)了球門里。他叉開雙腳微蹲著,雙手支撐到膝蓋上,好像隨時(shí)就要撲上去,把飛來的球抱住,他的腿上還纏著繃帶,可能是在接球的'時(shí)候摔傷了。候補(bǔ)隊(duì)員小剛叉著腰,挺著肚子在后面等著,他仿佛在說:“哼,你都受傷了,怎么還踢呀!”
在旁邊,還有幾個(gè)人在觀看比賽。最左邊的一個(gè)大人睜大眼睛,全神貫注的看著這場(chǎng)比賽,好像躍躍欲試,也要上去踢一場(chǎng)一樣,從左邊數(shù)的第三個(gè)小孩都站了起來,生怕自己放過來一個(gè)好的傳球。
一轉(zhuǎn)眼,晚飯的時(shí)間到了,他們都依依不舍的回家了。
五年級(jí)第二單元作文9
童年的生活是多姿多彩的,有時(shí)候所做的一些事兒是難以讓人猜透的,但是當(dāng)你回想起來,一定會(huì)情不自禁地發(fā)笑,我也不例外。每當(dāng)我想起那次野炊時(shí),腦海里就會(huì)浮現(xiàn)那幾十根黃黃的卷發(fā)……
那一天,晴空萬里,風(fēng)和日麗,春風(fēng)吹拂著大地,柳條婀娜地?cái)[動(dòng)著,多美呀!表妹在一旁說“表姐,我們?nèi)ヒ按栋桑 。“你沒看見我在寫作業(yè)嗎?你煩不煩!”我氣沖沖地回答。“好表姐,上次學(xué)校組織的春游,由于我生病沒有參加,求求你啦,我們?nèi)ヒ按逗脝幔俊北砻谜\(chéng)懇地哀求著!昂冒,我答應(yīng)你!薄耙、耶,表姐真好!”表妹高興得又蹦又跳,剛才那垂頭喪氣的樣兒早已沒影了。
說完,我們就背著沉甸甸的背包,來到風(fēng)景如畫的小河邊。我們先架鍋臺(tái),再掏出兩根山芋放在小型鍋臺(tái)上。說實(shí)話,我們野炊不過是烤山芋罷了。
其實(shí),山芋挺好“欺負(fù)”的。讓它翻身就翻身,讓它跳入“火!本吞搿盎鸷!。然而,不好對(duì)付的卻是那風(fēng),它總是對(duì)著我們吹,那煙多么像一個(gè)小怪物呀!輕飄飄的如幽靈般向我的眼睛里、鼻子里跑,嗆得我們是咳嗽不停。
就這樣我們被煙熏了將近半個(gè)小時(shí)。表妹有點(diǎn)迫不及待地問:“表姐,山芋還沒好嗎?”“不知道呀!”其實(shí)我也有點(diǎn)耐不不性子了。又過了一會(huì)兒,我終于忍不住了,一手拿起山芋捏了捏又看了看,事實(shí)告訴我它還沒熟。“表姐,你看看,火滅了。”表妹急匆匆地說。我放下手中如炭的山芋,低下頭用嘴對(duì)著火輕輕地吹著,火騰的`一下就著了,可把我們嚇壞了,可惜我那前面的頭發(fā)當(dāng)時(shí)全部立了起來,而且都卷了,焦黃焦黃的。我和表妹,你望望我,我望望你,最終表妹從牙縫中擠出幾個(gè)字:“表——姐——你——真——酷——”這一句把我們逗得哈哈大笑。再看看那火苗,一下高一下低的,好似也在笑話我,又好似在為燒著我的頭發(fā)而慶幸,而跳舞呢!
每當(dāng)想起這件事,就會(huì)不由自主地笑著,真是一次有趣的野炊呀!
五年級(jí)第二單元作文10
童年是一片遼闊的海洋,童年是一道絢麗的彩虹,童年是一首耐人尋味的詩(shī),童年是人生中最美好的時(shí)光,令人回味無窮!那個(gè)冬日打雪仗的'情景,至今使我記憶猶新。
那是個(gè)下雪的日子,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),從空中飄落下來,像飛舞的花瓣,像散落的棉花,像仙女的散花。我和弟弟在雪地里追逐著雪花,和雪花嬉戲。雪下得越來越大,地面上積了一層厚厚的雪。我和弟弟在雪地里堆起了雪人,我們先滾了兩個(gè)圓球,一個(gè)做頭,一個(gè)做身體,然后再拿兩根牙簽插在里面,最后拿一根蘿卜向里塞去,最后弟弟拿來了一個(gè)紅色的提桶放在了雪人的頭上,一個(gè)憨態(tài)可掬的雪人就這樣出現(xiàn)了,我們圍著雪人轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈。正當(dāng)?shù)艿苷驹谘┤伺赃吪恼諘r(shí),一個(gè)“壞念頭”跳入我的腦海,我要和弟弟打雪仗!弟弟正咧著嘴笑呢,我趁他不備,揉了個(gè)雪球?qū)?zhǔn)他的嘴巴扔去,弟弟吃了滿嘴雪,狼狽不堪,我在一旁哈哈大笑。弟弟立即開始了他的全面反攻,不斷地向我投擲雪球。我左躲右閃,被擊中了好幾下。就這樣,雪球滿天飛,我們還以雪人掩護(hù),來了場(chǎng)痛快的“雪仗”。
童年的趣事就像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù),每一顆都很閃亮,但打雪仗卻是那顆最耀眼的星星。
五年級(jí)第二單元作文11
童年,是一朵芳香四溢的花兒,一個(gè)裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒,一個(gè)色彩斑斕的、蕩漾著歡笑的夢(mèng)。
有一次,我隨媽媽買完東西走出商場(chǎng),見門口的禮儀小姐很有禮貌的.向我們點(diǎn)頭,說:“歡迎下次再來!”嘿,這詞兒不錯(cuò)!耳尖的我暗暗記了下來。當(dāng)晚,家里來了客人,站在一旁的我苦苦等待機(jī)會(huì),想把剛學(xué)會(huì)的詞說給大家聽,好不容易客人要走了,我沖上前去,大喊一聲:“歡迎下次再來!笔迨濉⒁虃兿仁且汇,接著哈哈大笑,摸著我的頭夸我懂事,我嘗到了甜頭,心里美滋滋的
又過了幾天,爸爸出差了,看見爸爸要車子,我急忙跑上前去,大聲說:“爸爸再見,快點(diǎn)兒回來,有空再來我家玩兒。”只見爸爸笑得前仰后合,再回頭看看媽媽,也笑得閉不攏嘴,弄的我一頭霧水,丈二和尚——摸不著頭腦,傻愣愣的站在那兒。
我時(shí)常摘下幾朵童年之花,聞一聞那沁人心脾的花香,取出其中的一些和好友分享。童年更是一首歌,我在這有趣的歌里,一天天長(zhǎng)大、成熟……
五年級(jí)第二單元作文12
在一個(gè)陽光明媚的下午,剛放學(xué),幾個(gè)男孩子就一起到學(xué)校附近的大草坪上開始了足球比賽。
他們分成了兩隊(duì),分別是紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì),分完后,便麻利地把自己的書包和帽子堆在了一起,當(dāng)作簡(jiǎn)易的球門。
一位上身穿著黑色衣服,下身穿著淺藍(lán)色短褲和黑皮鞋的守門員半蹲著,身子稍微向前傾,兩手搭在包扎著白色紗布的膝蓋上。
他的膝蓋好像是昨天練球時(shí)摔傷的,雖然他的膝蓋已經(jīng)摔傷了,但是他還是堅(jiān)持踢球,這種遇到困難毫不放棄的精神真令我敬佩!他全神貫注地注視著前方,嚴(yán)陣以待。
守門員的身后站著一位身穿紅色運(yùn)動(dòng)服的小鳥,他是候補(bǔ)守門員,只見他挺著肚子,撅著小嘴,埋怨道:“怎么還不到我啊?”
正在這時(shí),藍(lán)隊(duì)隊(duì)員發(fā)球了,他左腳使勁一踢,球被踢到了紅隊(duì)隊(duì)員的腳前,藍(lán)隊(duì)的守門員焦急萬分地說:“不好!”之后,他也用力一踢,激烈的時(shí)刻到了,局面扭轉(zhuǎn)了過來,藍(lán)隊(duì)反敗為勝。
路過的人看到如此激烈的場(chǎng)景,匆匆忙忙地跑過來,坐到木頭凳子上,聚精會(huì)神地觀看了起來。
一對(duì)弟兄倆坐在凳子上,為他們助威,吶喊著:“加油,好球,好球!”
有一個(gè)扎著蝴蝶結(jié)的小女孩竟然站了起來,生怕自己看不見精彩的地方;還有一個(gè)戴著紅色帽子的小女孩彎著腰,專心致志地看著比賽。
“踢得好!”一位黃色頭發(fā)的小男孩歡呼道。不是誰家的`小狗正躺在草地上閉目養(yǎng)神,好像他對(duì)足球賽不是很感興趣。
一位戴著灰色帽子的小男孩看上去緊張無比的樣子,像是他第一次觀看足球賽似的;還有一個(gè)小女孩抱著一個(gè)可愛漂亮的布娃娃,觀看著比賽。
只有一位大個(gè)子叔叔看的最入迷,臉上浮起了一絲絲抹不掉的笑,他興奮不已地對(duì)守門員說:“快點(diǎn),接球,接球!”這場(chǎng)足球賽使他回想起了自己童年美好的生活,也使他興奮不已。
這時(shí),紅隊(duì)守門員猛地一踢,紅隊(duì)獲勝了!觀眾席上想起了一陣熱烈的掌聲,藍(lán)隊(duì)隊(duì)員很不服氣,他們約定:明天在這里,在賽一場(chǎng)!
五年級(jí)第二單元作文13
那充滿幼稚和歡樂的童年,是多么美好,多么令人留戀啊!可美好的`時(shí)光總是跟隨著歲月流逝了。記得有一次,爸爸帶我去打預(yù)防針。到了那里,看見了一個(gè)個(gè)小孩號(hào)啕大哭。看見護(hù)士手上的針:又細(xì)又尖。見此情景,我連忙叫爸爸回家,可爸爸卻說:“預(yù)防針總要打的,不然明天再來打,不過明天再打針頭會(huì)更粗更尖!甭犃税职值脑捄螅倚南耄旱降资墙裉齑蚰,還是明天打呢?爸爸說明天打針頭會(huì)更粗更尖,還是今天打吧!
輪到我了,我一屁股坐上椅子,屁股都沒坐熱護(hù)士就拿了針出來。她先叫我左手叉腰,然后幫我抹了些藥水在手臂上。要開始了,針頭向我的手臂下來了。我壯了壯膽子,告訴自己不要怕,其實(shí)一點(diǎn)都不疼。打下去的時(shí)候就像被蚊子叮了一下,不用怕的。沒等我回過神來,就已經(jīng)打完了。護(hù)士笑了笑,說:“真勇敢!”我聽了心里美滋滋的。
回到家,我可高興了,從此我再也不怕打針了。這件童年的事令我終身難忘。
五年級(jí)第二單元作文14
五年秋天,小河的水逐漸的漲了起來,也逐漸的涼了起來,再也不能下去打水仗了;我們這時(shí)候就經(jīng)常覺得寂寞和無趣,于是每每就去到小河邊,看河水結(jié)凍了沒有。
冬天盼到了,我們每一個(gè)人都央大人給做了一個(gè)小冰滑子,每天到小河上去滑冰;俏覀?cè)诙炖镒罡械降靡獾氖聝,雙釬一用勁,小冰滑子便飛出去老遠(yuǎn)。在那時(shí)真覺得是最快的東西了,F(xiàn)在我好像還感到坐那玩意兒比坐汽車要好得多呢。
童年啊,真像夢(mèng)幻一般,雖然已過去了十幾年,可那情那景還像昨天一樣清晰,那天真無邪的生活的確是我一生中最令人回味和難忘的`。
唉,金色的童年,我怎能忘記你呢!級(jí)下冊(cè)第二單元作文:難忘的童年
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文3:難忘的童年
五年級(jí)第二單元作文15
童年,五彩繽紛,其樂無窮。童年像是一塊黑巧克力,又甜又苦,回味無窮;童年又似一鍋高湯,色香味俱全,美妙無比;童年的船承載著我們多少回憶,有歡樂,有悲傷——
童年是幸?鞓返,一件件趣事浮現(xiàn)在我的腦海中,我的嘴角不禁揚(yáng)了起來。
“收試卷!”隨著老師洪亮的命令,小隊(duì)長(zhǎng)們迅速收起隊(duì)員的試卷,交給老師。
下課了,同學(xué)們都在對(duì)答案:“這次品社卷可真難!第4小題你選的`是什么?”“——!
我突然看見閨蜜,便走了過去,只見她雙手合十,閉著眼睛,嘴巴一動(dòng)一動(dòng)地,不知在說些什么,倒像唐僧在念緊箍咒!
我小心翼翼地問:“嘿!欣欣,你——在干啥子呢?”
欣欣一轉(zhuǎn)頭,看見是我,便哭喪著臉說:“哎呀!好煩哪!我的品社要不及格啦!”
一向是“學(xué)霸”的我松了口氣:“怎么了?”
“我——我真是腦子短路了!”欣欣自責(zé)道,“我把墨西哥的首都寫成了——寫成了倫——敦!
我聽完,使勁憋住笑,安慰道:“那又不至于不及格,你急什么!”
欣欣不好意思地臉紅了:“呃,我語文沒學(xué)好哦!”
我一聽這話,越發(fā)感到驚奇:“你語文不好跟品社有什么關(guān)系?”
“最后一題思考題20分吶!讓我們思考社會(huì)以下現(xiàn)狀的利弊,我就只是在腦子里‘思考’了一下,啊哈哈,呵呵!毙佬啦缓靡馑嫉乜嘈Φ。
“哈哈哈哈——”我再也憋不住了,“你真是——好笑!”
欣欣一把捂住我的嘴:“你不許跟別人說!”
真是有趣!
童年里經(jīng)歷的趣事還數(shù)也數(shù)不完,一陣陣歡笑聲伴著成長(zhǎng)的足跡,揮灑在心中,為人生添了無盡的光彩,我愛這燦爛的童年!
【五年級(jí)第二單元作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)第二單元作文11-10
五年級(jí)第二單元作文07-02
五年級(jí)第二單元作文【薦】11-11
【熱門】五年級(jí)第二單元作文11-11
五年級(jí)第二單元作文【推薦】11-11
五年級(jí)第二單元作文【熱】11-11
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文02-05
五年級(jí)第二單元作文[熱門]07-02
五年級(jí)第二單元作文(15篇)11-10